要让孩子从小见多识广

和孩子共同成长的随笔和孩子共同成长的随笔和孩子共同成长的随笔1孩子一天天茁壮成长，渐渐地都各自有了自己的思维方式和想法。

再也不像以前一样，老是跟着父母转了。

他们有了自己的朋友，有了自己的主见。

他们会要求父母做他们喜欢吃的饭菜，穿他们自己喜欢的衣服。

他们学会了顶嘴，他们慢慢的变得倔强和独立。

是的，孩子们正一步步迈入他人生的第二阶段—判逆期。

家长也愈来愈感到责任和压力的重大。

为此，我是这样要求自己和教育孩子的。

一、以身作则要求自己，逐步培养孩子良好的习惯。

常言说：“正已才能正人”。

只有先严格要求自己，自觉树立自己在孩子心中的好形象，好榜样。

对孩子才能在无形中取到潜移默化的作用。

自己有了良好的行为习惯，也才能要求孩子，养成良好的学习生活习惯。

二、树立正确的教子观。

教会孩子如何做人做事，在这方面，我觉得首先要和孩子建立平等且相互尊重的亲子关系。

在为人处事方面要懂的“勿以善小而不为，勿以恶小而为之”的真正含义。

先懂得自律，而后再要求孩子有可为和不可为。

尊重孩子，做孩子的真心朋友。

从小让孩子做一个被尊重的人。

树立孩子的自信心，遇事多和孩子沟通，在沟通中逐步开导和指引孩子朝着健康正确的方向成长，让孩子有自己的主见。

孩子渐渐大了有很多事可以让他自己去学会处理，在处理的过程中，家长再去帮他找出处理事情的方法和寻找捷径，让他学会自主，独挡一面。

三、给孩子创造出一个良好的环境，让孩子每天保持愉快的心情。

首先让孩子有一个良好的家庭环境，从小让孩子感受到家庭的温暖，让孩子做家里的小主人，多和孩子交心谈心从而真正了解孩子的真实想法，然后疏导他，心情好了，做事，学习就轻松多了。

四、注重孩子的品德，学会感恩。

从小培养孩子要有一个积极向上，热爱生活的心态，有爱心懂得感恩，要多带孩子走出家门，让他见多识广，热爱大自然，热爱祖国的大好河山。

让他感受我们美好生活的来之不易，经常参加有益身心健康的公益活动，真正融入社会大家庭中去。

五、在生活和行为习惯方面。

家庭教育的6个好习惯家庭教育的6个好习惯童年时期是一个人人生的起步阶段，同时也是各种行为习惯形成的关键期。

因此，父母应该重视孩子良好习惯的培养和熏陶，包括生活习惯、待人习惯、学习习惯等。

下面和小编一起来看家庭教育的6个好习惯，希望有所帮助！1、自己的事情自己做从孩子很小的时候，就一定要培养他自己的事情自己做的好习惯。

从小事开始，自己的袜子自己穿，自己选择上学时穿的衣服，自己检查作业的完成情况。

遇到事情让孩子按照自己的判断说出自己的想法，让孩子从小就有自己的独立思考能力。

孩子的人生早晚都是他自己的，所以让在他很小的时候有着自己独立思考的能力，有着自己的事情自己做的意识，当有一天你放手的时候就不会过于担心，他自己也不会恐惧。

2、参与家务劳动，培养责任感凡凡妈从小就会给孩子分配固定的家务活。

妈妈对凡凡说：妈妈负责做饭，爸爸负责洗碗，凡凡负责倒垃圾。

所以凡凡一直很习惯的看到垃圾桶里垃圾多了就自己去倒。

而且每次家里要置办大的物件都会开会，比如买电视，买汽车，都让孩子参与一份意见，这种环境下长大的凡凡，一直对家里有一份责任感，觉得自己是家里的主要成员，这是我们的.家，而不是爸爸妈妈的家。

很多家长都喜欢把孩子看作是无知的，什么事情都要为孩子做主，都要替孩子着想，一直呵护着。

其实这样反而让孩子失去了锻炼的机会。

3、养成阅读习惯很多家长都知道，我们经常在文章里面强调：一定要让孩子大量阅读，阅读真的很重要！大量阅读收获到的好处是：积累词汇，增强语感，提升写作能力，扩大知识面，提高口头表达能力。

孩子12岁之前，是阅读能力（即学习能力的基础）发展的最佳时期，尤其是小学阶段，这六年，可以说，什么都没有比大量阅读、提高阅读能力的发展更为重要。

只有在这个阶段博览群书、见多识广，孩子今后的成绩上升才会力量强大、后发制人、潜力无穷。

可能有些家长会说，我家孩子就是不喜欢看书。

那是因为孩子从小没有养成阅读的习惯，家庭环境中也没有看书的氛围。

亲子阅读绘本的心得体会7篇亲子阅读绘本的心得体会篇1每每提笔要写和儿子之间的故事，脑海里宝宝可爱的样子就会立刻浮现，我很享受这个过程。

去年就分享过和儿子的悦读时光，今年关于悦读，我想，我又有了不一样的感受。

书箱是人类进步的阶梯，阅读的好处是不言而喻的，对于成年人是这样，对于孩子也是如此。

阅读能够培养孩子的想象力、增强孩子的语言表达能力、扩大孩子的知识面、提高孩子独立思考的能力、让孩子在潜移默化中接受人格的熏陶……可以说培养孩子的阅读兴趣，将会使孩子一生受益。

所以，作为家长，在孩子还不能独立阅读的时候，很有必要同孩子一起阅读，在使孩子养成良好阅读习惯的同时也融洽了亲子关系。

记得宝贝很小的时候，我们就买了很多大卡，外公给买了唐诗，虽然我觉得这么小看唐诗太小了，但是我也没有阻止。

意外的宝宝对唐诗特别感兴趣，一本厚厚的唐诗300首，每天要我们说给他听，慢慢的里面的一些简单的唐诗他听着听着就会背了。

在外公外婆那个年代带孩子和我们理念上还是有差距的，孩子慢慢的大了，他们会说：宝宝，背个哪个哪个唐诗给我听听，特别是家里来人的时候，但孩子不愿意了。

慢慢的我意识到了这种行为的错误，为了让孩子不对某一类型的书反感，我把唐诗300首收了起来，并制止了家人的这种行为。

孩子对于阅读的兴趣应该是源于他自身的喜欢，而不是满足大人的虚荣心。

后来我按年龄给宝宝买了睡前半小时，里面的很多小故事都有一定的寓意，孩子特别喜欢，每晚说的最多的一定是：妈妈，再说一遍，再说一遍吧。

当时的我一直在想，为啥这孩子总是听一个故事一遍又一遍，不能理解。

现在我想是不是因为孩子太小了，当时他不能在听一遍后就理解故事的含义，所以需要一次次的去听，去想，这是他思考的表现。

现在孩子快5岁了，仍然是这样。

让我惊喜的是两本厚厚的睡前半小时，通过我们和宝宝的共同学习，里面的故事他几乎都能记得，偶尔我们不在家，外公外婆说故事，他还能指出说错的地方。

我想这就是他学习的积累，学习不一定在课堂，在生活中也可以。

孩子想象力不够丰富该怎么引导？1、多抽出时间陪孩子阅读和做游戏。

阅读也可以是给孩子讲故事，孩子会通过听故事，在脑海中形成丰富的想象。

做游戏能让孩子把自己想象成游戏中所扮演的角色，有助于孩子想象力的发展。

2、给孩子留出足够的探索机会，多领孩子去接触大自然。

有的家长非常注重教育方式，假期不会过多的给孩子补习文化课，而是领着孩子去旅游，这样就会让孩子更多的去观察接触事物，把新鲜事物留在脑海，为想象的发展打下基础。

3、拓展孩子的想象空间。

俗话说：见多识广。

作为孩子第一任老师的家长，应该想办法开阔孩子的视野，丰富孩子的常识性知识。

只要方法得当，从日常生活中的知识到现代科学的知识都可以让孩子了解。

孩子了解的东西越多，就越具有丰富的想象基础。

4、别对孩子最初的想象力品头论足。

家长不要动不动就告诉孩子什么是好主意什么是坏主意，不是一种积极培养他们独立思维的好方式。

孩子的好主意并不能仅以常人眼光来看待，家长要懂得好事多磨的道理，给孩子们时间，他们的想象有一定的空间和时间。

不然有伤他们的自尊。

5、不要打击孩子的“为什么”。

当孩子遇到新鲜事物或者想不明白的时候，家长一定不能训斥或者无视，这样不但可能伤害孩子的自尊心，还会让孩子害怕求知，从而影响想象的机会。

耐心回答孩子问题的时候，不能急切的给出答案，学会反问孩子，让孩子学会遇到问题先动脑筋的习惯，还能让孩子充分的想象。

6、让孩子多接触大自然，大自然巧妙的变化是孩子想象力的源泉。

所有的发明创造、推陈出新、所有的科学发现以及新方法、适用新型的应用没有一样不是在大自然的基础上完成的。

课本并没有发明创造的本能，它只是前人的经验总结的总和，编排成课本让孩子从中学习，进而培养孩子的想象力，以达到各个领域的发明和创新，只有钻石才能切割钻石。

也只有大自然才是培养孩子想象力的最有效的途径。

7、带孩子体验各种感觉。

我们在生活中最好尽量让他体验一下各种感觉。

比如带孩子去捞蝌蚪，可以让他摸一下蝌蚪表面顺滑的感觉，捉小蝌蚪养在水里，等它变成长了两条腿的蝌蚪、长了四条腿的蝌蚪、直至变成小青蛙，然后带着孩子制作一本小册子，记录下整个过程。

第一课、五大核心教育理念助孩子成长让智慧之光照亮每一个家庭，让家风传承振兴每一个家族。

大家好，我是南瓜马车，今天正月初七，我和大家一起进行学习。

人生中有这样一句话，任何事业的成功，都无法弥补教育孩子的失败。

那我相信在无数人的心目当中，教育孩子是我们的头等大事。

把孩子培养成才也是我们每一个家庭的奋斗目标。

我们生活中从来不缺乏爱孩子的父母。

有多少个父母自己省吃俭用。

可是在孩子身上，花钱从不含糊，吃的，穿的，玩的一应俱全。

生活中又有多少父母把孩子捧在手心怕碰着，含在嘴里怕化着。

我们生怕孩子哪儿受一点委屈。

又有多少父母因为爱孩子，舍不得孩子干一点儿活儿。

给自己的理由就是，哪有那么多活儿呀，还不够我们做呢，哪能轮得到孩子呢。

我们总认为，我们小时候条件差，吃苦受累的，现在条件儿好了，孩子不用跟我们以前一样受罪了。

所以在我们生活当中就出现了这种现象。

孩子都上初中了，妈妈还需要帮孩子整理书包。

一遍一遍的叮嘱着我们的孩子。

外套放在这儿啦，记住啊，衬衣放这儿了。

袜子和内裤放这个小包儿里边儿了。

天冷了，穿红色那个厚外套儿，天暖和了就穿那个蓝色的薄一点。

记住了吗？可是我们的孩子呢。

或许坐在沙发上。

或许坐在电视旁，或许和其他孩子玩儿游戏，看都不看我们一眼。

妈妈再唠叨一遍，孩子有气无力地低着头。

应着：知道啦，知道啦。

我想刚才的这些景象应该是历历在目，我们大家身边比比皆是。

甚至是十几岁的孩子了，父母不在家就吃不了饭，因为不会做呀。

十几岁的孩子。

让孩子帮忙收拾收拾屋子什么的，不情愿，不乐意，讲条件。

李玫瑾教授说“教育孩子独立胜过考第一”我们爱孩子并没有错，我们为孩子做点儿什么也没有错，可是，如果孩子从小太依赖我们，没有一点独立性，什么都靠爸爸妈妈，让她以后走向社会，能扛得住来自四面八方的各种压力吗？李玫瑾教授说，让孩子独立，胜于考第一。

那我们今天就说说教育孩子的核心问题。

我们一起来分享亲子教育的五大核心理念。

这五大核心理念是我们每一个做父母的都必须要熟练的掌握和知道的。

亲子阅读的心得体会精品15篇亲子阅读的心得体会1我是一位初为人父的家长，在一直以来的家庭教育中，算是缺席太久吧！在工作进入了一个清闲状态时，我意识到自己作为一位家长的责任和义务，于是我带着我的孩子开始了亲子阅读。

我非常庆幸自己有了这样的觉悟，也有了这样带领着孩子进行亲子阅读的行动，在近来的亲子阅读中，我有了非常多不一样的感受与心得：一、真正走进了孩子的心里在近来的亲子阅读过程中，我带着孩子读了许多的书这一点还是次要的一点了。

因为在与孩子进行阅读的互动中，我这个做爸爸的重新获得了“爸爸”这个称号，也重新博得了我家宝贝的喜欢。

当我家宝贝告诉我“爸爸，你也长得很帅”时，我知道我已经真正走进了我家宝贝的心里了。

从我家宝贝出生到现在，一直以来我都像是一个局外人一样看着我家老婆照顾孩子关心孩子，我家宝贝甚至看见都说“害怕”。

虽然我不觉得自己长得很丑，但也不觉得自己长得很帅，当孩子看见我害怕时，我想他是发自内心的害怕见到我吧！而现在孩子说出我很帅这一点让我明白，我家宝贝已经接受我这个爸爸了。

这样说起来像是我是他的后爹似的，但事实上我与他的亲子关系之前就是如此陌生，好在现在终于通过亲子阅读改善过来了。

二、从孩子身上学到了一些在亲子阅读这个互动中，我不觉得我家宝贝的收获是最大的，反而觉得我这个做爸爸的才是收益最多的那个人。

一方面，我得到了我家孩子的肯定与喜欢，另一方面，我也从这个流着我的`血脉的孩子身上重新认识了进入社会之后我丢掉了的那部分自己。

可以说，是我的孩子帮我找回了初心吧！孩子总是单纯善良的，在与他一起阅读的过程中，我发现自己在社会上打拼的这些年，丧失了很大一部分善良，变成了一个对人冷漠的家伙，而我的孩子重新教会了我，人还是要善良，要有一颗好心，而不是在与人交往的过程中，带着恶意。

三、陪孩子读了许多好知识亲子阅读，阅读人，也阅读知识。

除了和我家孩子重新建立了联系之外，我和孩子也阅读了许多书籍、电影和音乐等。

让孩子自信的家庭教育方法让孩子自信的家庭教育方法过去的认识里，家庭教育通常认为是在家庭生活中，由家长（其中首先是父母）对其子女实施的教育。

下面和小编一起来看让孩子自信的家庭教育方法，希望有所帮助！1、认真对待孩子的要求。

经常忽视孩子的需要，会让他因不被重视而失去信心。

当他在电话里满怀期望地提出：“妈妈，牛奶。

”你在外面一时不能满足他，告诉他具体时间：“回到家，妈妈给你拿，好么？”2、给孩子自己做选择的机会。

周末带孩子出游，征求他的意见，但不要问：“你想去哪里？”而是这样问：“你想去动物园还是博物馆？”给他选择的范围，让他自己做出选择，会增添对自己的信心。

3、不要嘲笑孩子说错的话。

孩子刚学说话，发音不准确的时候。

不要嘲笑他，也不要当时刻意强调，换个时间再教他。

在宝宝语言学习期，你的嘲笑会使他丧失学语言的信心和兴趣。

4、认真对待孩子的提问。

孩子提出问题，耐心倾听，如果你回答不了，老实告诉他。

让他知道任何人都有做不到的事情，打消他对别人的敬畏心理，从而增加自信。

5、用商量的口气让孩子做力所能及的事情。

比如“把报纸拿给妈妈，好么？”让孩子知道，被人需要是提高他自信心的最好方法。

6、给孩子一个展示作品的空间。

让孩子在家中最醒目的墙面上张贴他的涂鸦之作；在柜子上为宝宝做个陈列架，陈列他的小制作。

荣誉感最能激发孩子的自信心。

7、给孩子一个属于自己的领地。

给孩子一个房间，没有条件的，可以给他房间的一部分，让他有一个自由玩耍、不受束缚的小天地。

因为拥有自己的“领地”，让他心中充满骄傲感，这会让他平添自信。

8、妈妈的宽容是培养孩子自信的土壤。

不要总是因为孩子房间里或者桌面上很乱而责备宝宝，而是教他自己收拾散落的玩具，并且跟他一起做。

9、不要拿孩子和别人比较。

不对孩子说：“妹妹已经会数数了，你还不会，你可真笨！”哪怕他真的比别的孩子差。

总是拿比他强的孩子和他比较，最能挫败孩子的自信。

10、让孩子偶尔当当家。

带孩子去超市，把待付款交到他手里，让他交给收银员。

幼儿园如何培育孩子记忆力1、丰富孩子的生活环境。

有生活经历才有记忆，有的孩子年纪很小，却由于 ' 见多识广 ' ，能记着和叙述好常见闻。

从小给孩子供给丰富多彩的生活环境，给他玩各样颜色、有声的、能活动的玩具，听音乐，多与孩子发言，给孩子念儿歌、诗歌，讲故事，带孩子去公园、动物园、商铺，和孩子一同做游戏等等，这些都会在他们的脑海中留下深刻印象，能在较长时间内保持记忆。

这些印象在碰到新的事物时会惹起联想，帮助宝贝记着新的对象。

2、从培育孩子注意力下手。

走开了对识记资料的注意，记忆自然也如过眼烟云消逝殆尽。

所以，要想提升孩子记忆力，训练宝贝注意力应作为整个训练过程的第一步。

针对注意力不集中的宝贝，不行焦躁，更不可以逼迫宝贝按自己的意向行事。

能够注意察看宝贝，假如宝贝对某一事物感兴趣，那好，我们就以这个事物作为起点，让宝贝尽可能对这个事物保持较长时间的注意力。

只需宝贝一次比一次能坚持的时间更长一点，父亲母亲就应当感觉宽慰。

3、拟订规律的作息制度。

有规律的作息能够有效地帮助宝贝成即刻间的观点，防备宝贝在大脑中形成错杂的时空观点。

在作息制度推行早期，父亲母亲能够一边安排宝贝的活动，一边向宝贝叙述：“ 12 点半了。

此刻是午饭时间，宝贝该吃饭了。

”“1 点半了，宝贝该午休了。

”“4 点了，宝贝能够玩玩具了。

”成立正确的时空观点能够在无形中加强宝贝的记忆力。

4、给孩子明确的识记任务。

能够试试让孩子存心识、有目的地去识记某些事物。

如在听故事、出门观光、饭后漫步时，都应当给孩子提出识记任务。

“宝贝，妈咪记性不好，待会儿你得记着回家的路哦。

”“宝贝，我们昨天出来漫步走到哪儿啦 ?妈咪还想去那边。

宝贝带妈咪去好不好 ?”5、赏识古典音乐。

脑智能学的研究表示，多给宝贝赏识一些优美的古典音乐作品不单能够陶冶宝贝性情，还能够加强宝贝对语言的记忆力。

这类训练最早能够从宝贝听胎教音乐开始。

不论宝贝是在玩玩具、做游戏、念书仍是吃饭，妈咪都能够放一些比较柔和优美的音乐，让宝贝存心无心地赏识就能够了。

孩子需要见的四种世面
1. 社会世面：让孩子了解社会的多样性和复杂性，包括不同的文化、价值观和生活方式。

可以通过参观博物馆、艺术展览、历史遗迹等来拓宽孩子的视野，让他们接触到不同的人群和社会环境。

2. 自然世面：让孩子接触大自然的美丽和力量，培养他们对自然环境的敬畏和保护意识。

可以带孩子去郊外野餐、露营、徒步旅行等，让他们亲身体验大自然的奇妙之处。

3. 学术世面：让孩子接触到不同的学科和知识领域，培养他们的学习兴趣和探索精神。

可以带孩子参观科技馆、图书馆、大学校园等，让他们接触到各种学术资源和知识交流的机会。

4. 人生世面：让孩子了解人生的起伏和挑战，培养他们的心理韧性和适应能力。

可以通过讲述成功人士的故事、观看励志电影等方式，让孩子了解到人生中的困难和挫折是常态，同时也能够激发他们的勇气和毅力。

有教养的孩子是这样培养出来的……好的教养，是孩子一生受用不尽的财富。

父母都希望自己的孩子成为有教养的人，有教养的孩子时刻都会为他人着想，如何培养一个有教养的孩子呢？下面，笔者来和大家聊一聊~1、教孩子信守承诺“君子一言，驷马难追。

”父母从小要教孩子信守承诺，信守承诺的过程中即使遇到困难也不要食言。

自己做过的承诺，就要竭尽全力去完成，身体力行是最好的诺言。

一个不信守承诺的人往往不被尊重，会被视为没有教养。

2、让孩子爱上阅读并成为习惯从小让孩子养成爱阅读的好习惯，有助于丰富孩子的知识面，也有助于塑造孩子的性格。

孩子见多识广，对自己会有更高的要求，言谈举止都表现得很有教养。

同时，要让孩子养成良好的生活习惯，能帮助他形成正确的世界观和价值观。

3、会原谅，懂得宽容父母要让孩子从小就学会宽容，不管别人对自己做了多么不可饶恕的事情，都要怀有一颗宽容的心，遇事斤斤计较，心胸狭窄只会让孩子一生痛苦。

当人们释怀的`时候，其实是在对自己施以善意。

我们都不是圣人，谁都会犯错，对于别人的过错要学会原谅，懂得宽容。

4、多花点时间陪孩子很多父母总是忙于工作，没什么时间陪孩子。

常常约好周末陪孩子玩，又因为工作忙对孩子食言。

父母定期花时间陪孩子，可以了解孩子的需求，让孩子感受到父母的关爱，孩子才会向父母表达自己的想法，展示情绪，并学会如何爱别人。

5、做孩子的好榜样和心灵导师父母是孩子的第一任老师，孩子会模仿父母的行为，所以父母教育孩子的时候，要注意言传身教，而身教的力量大于言传。

当然，想要让孩子有教养，父母首先要成为有教养的好父母。

比如，自己犯了错，也要向孩子承认错误，并教会他们怎样才是对的。

为人父母也要不断地学习，提升自己，才能成为孩子的好榜样。

6、懂得关心帮助他人身边有人需要帮助的时候，父母要教孩子学会关心帮助他人，不能有“事不关己，高高挂起”的思想。

教孩子懂得尊重他人的需求，多为他人考虑，避免孩子养成“以自我为中心”的坏习惯。