冲刺版高考生物二轮复习 非选择题标准练(2)

（新高考）2022届高考考前冲刺卷生物（二）注意事项：1．答题前，先将自己的姓名、准考证号填写在试题卷和答题卡上，并将准考证号条形码粘贴在答题卡上的指定位置。

2．选择题的作答：每小题选出答案后，用2B 铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑，写在试题卷、草稿纸和答题卡上的非答题区域均无效。

3．非选择题的作答：用签字笔直接答在答题卡上对应的答题区域内。

写在试题卷、草稿纸和答题卡上的非答题区域均无效。

4．考试结束后，请将本试题卷和答题卡一并上交。

第Ⅰ卷（选择题）一、选择题：本题共16小题，其中第1～12题每小题2分，第13～16题每小题4分，共40分。

在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。

1．奥密克戎和德尔塔都是新冠病毒的变异株。

二者突变位点数量不同，前者是后者的2倍，前者的变异株具有更强的免疫逃逸能力。

下列有关叙述正确的是（ ） A ．奥密克戎产生的蛋白质的种类更多样，会导致病毒逃避免疫疫苗免疫的能力减弱 B ．可以通过核酸检测和感染者病症不同来区分上述病毒种类 C ．出现变异株的主要原因是RNA 病毒所处的环境发生了巨大变化 D ．针对变异株，无法通过灭活疫苗、蛋白疫苗、基因疫苗达到防范效果 【答案】B【解析】A ．原有的疫苗与原有的抗原蛋白会发生免疫反应从而清除病毒，若抗原蛋白基因突变，则产生的蛋白质的种类更多样，所以原有的疫苗可能会失去作用，使病毒的免疫逃逸能力增强，A 错误；B ．病毒的遗传物质具有特异性，引起的病症也不相同，故可以通过核酸检测和感染者病症不同来区分上述病毒种类，B 正确；C ．出现变异株的主要原因是RNA 为单链，结构不稳定，复制时变异频率高，C 错误；D ．针对变异株，依然可以通过研制相关疫苗的方法达到防范效果，D 错误。

故选B 。

2．运动能促进肌细胞合成FDNC5蛋白，FDNC5被酶剪切后能形成多肽激素——鸢尾素。

鸢尾素可作用于白色脂肪细胞，而被激活的脂肪细胞能快速消耗葡萄糖和脂肪。

冲刺2024年高考生物真题重组卷（）真题重组卷02（考试时间：90分钟试卷满分：100分）注意事项：1．答卷前，考生务必将自己的姓名、考生号等填写在答题卡和试卷指定位置上。

2．回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡对应题目的答案标号涂黑。

如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。

回答非选择题时，将答案写在答题卡上。

写在本试卷上无效。

3．考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。

一、单项选择题：本题共20小题，每小题2分，共40分，在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。

1.（2023·山西·统考高考真题）葡萄糖是人体所需的一种单糖。

下列关于人体内葡萄糖的叙述，错误的是（）A．葡萄糖是人体血浆的重要组成成分，其含量受激素的调节B．葡萄糖是机体能量的重要来源，能经自由扩散通过细胞膜C．血液中的葡萄糖进入肝细胞可被氧化分解或转化为肝糖原D．血液中的葡萄糖进入人体脂肪组织细胞可转变为甘油三酯2.（2023·天津·统考高考真题）在肌神经细胞发育过程中，肌肉细胞需要释放一种蛋白质，其进入肌神经细胞后，促进其发育以及与肌肉细胞的联系；如果不能得到这种蛋白质，肌神经细胞会凋亡。

下列说法错误的是（）A．这种蛋白质是一种神经递质B．肌神经细胞可以与肌肉细胞形成突触C．凋亡是细胞自主控制的一种程序性死亡D．蛋白合成抑制剂可以促进肌神经细胞凋亡3.（2023·重庆·统考高考真题）我国学者首次揭示了夜间光照影响血糖代谢的机制。

健康受试者于夜间分别在某波长光照和黑暗条件下口服等量葡萄糖，然后在不同时间检测血糖水平（图1）。

夜间光照影响血糖代谢的过程如图2所示。

下列叙述错误的是（）A．在夜间光照条件下，受试者血糖代谢的调节方式是神经调节B．与夜间黑暗条件相比，光照条件下受试者利用葡萄糖的速率下降C．若受试者棕色脂肪组织的代谢被抑制，则图1两条曲线趋于重叠D．长期熬夜的不良生活方式可增加患糖代谢相关疾病的风险4.（2023·江苏·统考高考真题）翻译过程如图所示，其中反密码子第1位碱基常为次黄嘌呤（I），与密码子第3位碱基A、U、C皆可配对。

《导与练》版高考生物二轮复习高考仿真冲刺卷(时间:45分钟分值:90分)一、选择题:此题共6小题,每题6分。

在每题给出的四个选项中,只要一项为哪一项契合标题要求的。

1.以下关于细胞结构与成分的表达,正确的选项是( )A.细胞膜的成分可以运用斐林试剂和苏丹Ⅲ停止鉴定B.鸡的红细胞在成熟的进程中核会逐渐退步C.用盐酸处置口腔上皮细胞有利于健那绿与线粒体结合D.由蛋白质纤维组成的细胞骨架能坚持细胞形状2.以下关于正常人的体细胞中基因的表达错误的选项是( )A.都含有抑癌基因和原癌基因B.都表达过抑癌基因和原癌基因C.都含有唾液淀粉酶基因D.都表达过唾液淀粉酶基因3.苏氨酸在苏氨酸脱氨酶等酶的作用下,经过5步反响分解异亮氨酸。

当细胞中异亮氨酸浓度足够高时,其与苏氨酸脱氨酶结合,抑制酶活性;当异亮氨酸的浓度下降到一定水平时,异亮氨酸脱离苏氨酸脱氨酶,使苏氨酸脱氨酶重新表现出活性,从而重新分解异亮氨酸。

反响进程如下图:以下推测合理的是( )A.异亮氨酸的分解一定不需求ATP提供能量B.细胞经过正反应调理机制控制异亮氨酸的浓度C.苏氨酸脱氨酶空间结构发作改动后可恢复正常D.异亮氨酸的分解不需求其他酶催化其反响4.以下关于真核细胞中的DNA说法错误的选项是( )A.植物细胞从土壤中吸收的磷元素可以用于DNA分解B.转录时,RNA聚合酶催化游离核糖核苷酸与模板链的碱基互补配对和磷酸二酯键的构成C.细胞中DNA分子的碱基对数与一切基因的碱基对数之和不相等D.一个基因转录时只能以其中的一条链作为模板5.以下关于植物生长素的表达,不正确的选项是( )A.顶端优势可以说明生长素作用具有两重性B.燕麦胚芽鞘中生长素的极性运输与光照方向有关C.促进芽生长的生长素浓度肯定会抑制根的生长D.运用一定浓度的生长素可促进结实和取得无子果实6.为更好地树立雄安新区,科研人员调查白洋淀水域生态系统各成分中难降解的无机氯农药DDT污染的状况,失掉下表所示检测结果。

2020届河北省衡水中学新高考原创冲刺模拟试卷（二）生物★祝考试顺利★注意事项：1、考试范围：高考范围。

2、试题卷启封下发后，如果试题卷有缺页、漏印、重印、损坏或者个别字句印刷模糊不清等情况，应当立马报告监考老师，否则一切后果自负。

3、答题卡启封下发后，如果发现答题卡上出现字迹模糊、行列歪斜或缺印等现象，应当马上报告监考老师，否则一切后果自负。

4、答题前，请先将自己的姓名、准考证号用0.5毫米黑色签字笔填写在试题卷和答题卡上的相应位置，并将准考证号条形码粘贴在答题卡上的指定位置。

用2B铅笔将答题卡上试卷类型A后的方框涂黑。

5、选择题的作答：每个小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。

写在试题卷、草稿纸和答题卡上的非选择题答题区域的答案一律无效。

6、主观题的作答：用签字笔直接答在答题卡上对应的答题区域内。

写在试题卷、草稿纸和答题卡上的非答题区域的答案一律无效。

如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新答案；不准使用铅笔和涂改液。

不按以上要求作答无效。

7、保持答题卡卡面清洁，不折叠，不破损，不得使用涂改液、胶带纸、修正带等。

8、考试结束后，请将本试题卷、答题卡、草稿纸一并依序排列上交。

一、单选题（本大题共40小题，共40.0分）1.下列关于真核生物、原核生物和病毒的叙述中，有几项正确的（）①葡萄球菌、青霉菌、破伤风杆菌都属于原核生物②硝化细菌、酵母菌、蓝藻、绿藻都含有核糖体和DNA③烟草花叶病毒的遗传物质彻底水解将得到3种物质④有些细菌的遗传物质是RNAA. 1项B. 2项C. 3项D. 4项2.下列有关人体内元素和化合物的叙述，正确的是（）A. 人的遗传物质彻底水解后可得到6种小分子B. ATP、磷脂、抗体、DNA的组成元素中都有C，H，O，N，PC. 蛋白质分子中的N主要存在于氨基中，核酸中的N主要存在于碱基中D. 人体内参与信息传递的分子都是蛋白质3.图表示生物体内细胞呼吸的过程，下列叙述正确的是（）A. ②过程既有水参与，又有水产生B. 植物种子萌发过程中可能发生①→③的过程C. ①②③过程中都需要酶参与，都有能量释放D. 在剧烈运动中，人体细胞主要通过③过程获得能量4.下列说法中，正确的有（）①在电镜下观察原核细胞，可以看到细胞核的主要结构有核膜、核仁和染色体②线粒体是有氧呼吸的主要场所，在其中生成的产物有丙酮酸、二氧化碳和水③在“观察DNA和RNA在细胞中的分布”实验中，盐酸能够改变细胞膜的通透性，加速染色剂进入细胞④在低倍镜下能看到的细胞，直接换上高倍镜也可看到⑤观察植物细胞质壁分离的实验中，应选取洋葱鳞片叶的内表皮制作成临时装片⑥植物细胞有丝分裂末期高尔基体参与细胞壁的形成，动物细胞有丝分裂间期能观察到纺锤体和中心体⑦抑制线粒体的功能会影响主动运输，从而使植物细胞对CO2和H2O的吸收减少⑧洋葱根尖细胞中能合成水的细胞器有线粒体、叶绿体和核糖体A. 一项B. 两项C. 三项D. 全部不正确5.如图是细胞核的结构模式图，下列关于其结构和功能的叙述中错误的是（）A. ①与细胞膜、细胞器膜等共同构成生物膜系统B. ②是遗传物质的载体，能被碱性染料染色C. ③是核仁，是细胞代谢和遗传的控制中心D. ④是核孔，能实现核质之间频繁的物质交换6.如图为某激素蛋白的合成与分泌过程示意图（其中物质X代表氨基酸，a、b、c、d、e表示细胞结构）．下列说法中正确的是（）A. 图中a、b、c、d依次表示内质网、高尔基体、囊泡、细胞膜B. 图中a、b、c中分别进行的是脱水缩合、蛋白质加工和运输过程C. 图中e内，丙酮酸彻底氧化分解产生CO2的过程中没有O2参加D. 该过程不在原核细胞中进行，因为原核细胞中无a、b、c、d、e等结构7.2015年诺贝尔生理学和医学奖获得者屠呦呦从青蒿中提取出了青蒿素。

必修30题4练(A)1.(2017北京海淀二模,8)科研人员利用秀丽隐杆线虫研究癫痫抽搐发生的机理。

(1)当兴奋传到秀丽隐杆线虫神经元的轴突末梢时,突触小泡与融合,释放乙酰胆碱,使肌细胞膜的电位变为,引起肌细胞收缩。

若肌细胞持续重复收缩,则出现类似于人类癫痫抽搐的表现型。

(2)秀丽隐杆线虫的A基因控制合成乙酰胆碱受体。

科研人员利用A基因和Z基因突变体进行实验,得到如图所示结果。

据图分析,A基因突变导致肌细胞,说明A基因突变导致信息传递功能(填“增强”或“减弱”)。

由组实验结果分析,Z基因的功能是抑制抽搐发生。

(3)为进一步探究Z基因功能,科研人员进行了下表所示实验。

注:“+”表示处理,“-”表示未处理。

①实验结果说明Z基因。

②据此分析,图中第4组抽搐次数明显高于2组的原因是。

2.(2017辽宁沈阳育才学校八模,29)下图为正常人体进食后血糖浓度变化和血糖调节部分过程示意图:(1)据图分析:胰岛B细胞通过方式分泌激素甲,能调节这一过程的信息分子有。

(2)处于N点状态时,除了上图所示的调节外,下丘脑还会通过调节,增加(激素名称)的分泌,这一分泌过程属于调节。

(3)激素甲作用于靶细胞后,可增加靶细胞表面的葡萄糖转运载体,其生理意义是。

3.(2017重庆巴蜀中学三模,30)广西巴马县是著名的长寿之乡,研究发现该县百岁老人血液中硒含量高出正常人3~6倍。

请分析回答下列问题:(1)研究表明,硒具有类似胰岛素的作用,某些糖尿病患者通过补硒,可在一定程度上促进组织细胞加速葡萄糖,从而使血糖水平降低。

(2)为验证硒能增强机体的免疫功能,某研究小组用模型小鼠进行实验,实验处理及结果如下表:注:“+”越多表示抗体含量越高①据表分析,B组小鼠应饲喂。

硒增强了小鼠的(填“非特异性”或“特异性”)免疫功能,依据是。

②在体液免疫中,T细胞产生的可促进B细胞增殖分化为浆细胞,浆细胞产生的抗体可以与病原体结合,从而抑制。

4.(2017河北保定二模,31)为了验证某大豆品种的矮化特性与赤霉素的含量有关,请用所给的实验材料,完成下列实验步骤并回答下列问题:实验材料:具2片真叶且长势相同的该品种大豆幼苗若干、完全培养液、蒸馏水、适宜浓度的赤霉素溶液,喷壶等。

非选择题标准练(2)满分39分,实战模拟,20分钟拿到高考主观题高分!1.(每空2分,共10分)如图是下丘脑中神经元之间的连接方式及局部放大示意图。

请回答下列问题:(1)若图中环状结构内各突触的生理性质大体一致,则兴奋经该结构传递后持续时间将________(填“延长”“缩短”或“不变”)(2)图中的信号分子指的是____________。

(3)若该图表示人体受到寒冷刺激时,下丘脑对某腺体的神经调节过程,则腺体①分泌的激素是__________,该激素与甲状腺分泌的____________,在上述体温调节过程中具有协同作用。

(4)利用M和N两个实验位点,自选实验器材来验证兴奋在突触间进行单向传递。

(简要写出实验设计思路)_________________________________________________________________________________________________________________________________。

【解析】(1)兴奋经过突触时,由于涉及信号转换,传递速度减慢,时间延长。

(2)突触间的信号分子是神经递质。

(3)若题图表示人体受到寒冷刺激时,下丘脑对某腺体的神经调节过程,则腺体①分泌的激素是肾上腺素,该激素与甲状腺分泌的甲状腺激素,在上述体温调节过程中具有协同作用。

(4)在N点连一个电表,在M点给予适宜的电刺激,电表的指针不变化;再在M点连一个电表,在N 点给予适宜的电刺激,电表的指针偏转答案:(1)延长(2)神经递质(3)肾上腺素甲状腺激素(4)在N点连一个电表,在M点给予适宜的电刺激,电表的指针不变化;再在M点连一个电表,在N 点给予适宜的电刺激,电表的指针偏转2.(每空2分,共8分)为了研究在适宜的光照下,CO2浓度及施氮量对植物总光合速率的影响,研究人员选取生理状态相同的某种植物若干,分为四组,分别设置不同的CO2浓度和施氮量,测算了净光合速率(Pn),平均结果如图所示。

冲刺高考生物之精选真题+模拟重组卷二生物（考试时间：45分钟试卷满分：90分）注意事项：1．本试卷分第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分。

答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。

2．回答第Ⅰ卷时，选出每小题答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。

如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。

写在本试卷上无效。

3．回答第Ⅱ卷时，将答案写在答题卡上。

写在本试卷上无效。

4．考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。

第Ⅰ卷一、选择题：本题共6个小题，每小题6分。

在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。

1．取燕麦胚芽鞘切段，随机分成三组，第1组置于一定浓度的蔗糖（Suc）溶液中（蔗糖能进入胚芽鞘细胞），第2组置于适宜浓度的生长素（IAA）溶液中，第3组置于IAA+Suc溶液中，一定时间内测定胚芽鞘长度的变化，结果如图所示．用KCl代替蔗糖进行上述实验可以得到相同的结果．下列说法不合理的是（）A．KCl可进入胚芽鞘细胞中调节细胞的渗透压B．胚芽鞘伸长生长过程中，伴随细胞对水分的吸收C．本实验中Suc是作为能源物质来提高IAA作用效果的D．IAA促进胚芽鞘伸长的效果可因加入Suc或KCl而提高2．下列关于生物学实验的叙述，错误的是（）A．观察活细胞中的线粒体时，可以用健那绿染液进行染色B．探究人体红细胞因失水而发生的形态变化时，可用肉眼直接观察C．观察细胞中RNA和DNA的分布时，可用吡罗红甲基绿染色剂染色D．用细胞融合的方法探究细胞膜流动性时，可用荧光染料标记膜蛋白3．为达到实验目的，需要选用合适的实验材料进行实验。

下列实验目的与实验材料的对应，不合理的是（）实验材料实验目的A大蒜根尖分生区细胞观察细胞的质壁分离与复原B蝗虫的精巢细胞观察细胞的减数分裂C哺乳动物的红细胞观察细胞的吸水和失水D人口腔上皮细胞观察DNA、RNA在细胞中的分布A．A B．B C．C D．D4．某种二倍体高等植物的性别决定类型为XY型。

高考生物二轮复习第二部分非选择题标准练（二）新人教版拼十年寒窗挑灯苦读不畏难；携双亲期盼背水勇战定夺魁。

如果你希望成功，以恒心为良友，以经验为参谋，以小心为兄弟，以希望为哨兵。

非选择题标准练(二) 1．图1为番茄叶肉细胞中的两种膜结构以及发生的部分生化反应示意图。

(1)图1中，甲所示生物膜存在于________(细胞器)中，乙所示生物膜的名称是________。

(2)在充满N2与CO2的密闭容器中，用水培法栽培番茄(CO2充足)。

测得图1中两种膜产生与消耗O2速率的变化曲线(如图2所示)。

①5～8 h间，容器内的CO2含量将________，番茄植株干重将________。

②9～10 h间，甲膜生成O2的速率迅速下降，推测最可能发生变化的环境因素是________；图1中，10 h时不再产生ATP的是________膜；若此环境因素维持不变，容器内的O2含量将逐渐下降并完全耗尽，此时________成为ATP合成的唯一场所。

③若在8 h时，将容器置于冰水浴中，请推测乙膜消耗O2的速率将会出现的变化及其原因：____________________________________________________________________________________________________________________________。

解析：(1)根据发生的反应，可判断图1中甲是叶绿体类囊体薄膜，乙是线粒体内膜。

(2)甲膜生成O2的速率即光合作用速率，乙膜消耗O2的速率即呼吸速率。

①据图分析，5～8 h间，光合作用速率大于呼吸速率，故容器内的CO2含量将减少，番茄植株干重将增加。

②9～10 h间，光合作用速率迅速下降，引起光合作用速率迅速下降的因素最可能是光照强度降低；10 h时光合作用速率为0，故此时类囊体薄膜不再产生ATP；若容器内的O2完全耗尽，植物只可进行无氧呼吸，产生ATP的唯一场所是细胞质基质。

高考生物二轮复习仿真冲刺卷二(时间:45分钟分值:90分)一、选择题:此题共6小题,每题6分。

在每题给出的四个选项中,只要一项为哪一项契合标题要求的。

1.以下对细胞结构和功用的表达,正确的选项是( )A.黑藻的中心体可参与纺锤体的构成B.醋酸杆菌的线粒体是停止有氧呼吸的主要场所C.蓝藻的叶绿体是停止光协作用的场所D.大肠杆菌的核糖体是噬菌体衣壳蛋白分解的场所2.将小鼠肝细胞置于不同浓度NaCl溶液中,一段时间后测定细胞体积和数量,实验结果如图。

以下表达正确的选项是( )A.曲线甲表示细胞数量的变化B.乙曲线说明当NaCl溶液浓度大于a时细胞末尾吸水C.NaCl溶液浓度为b时小鼠肝细胞内外溶液浓度相等D.实验进程中细胞体积的变化说明细胞膜具有一定的活动性3.细胞在癌变进程中,细胞膜上的成分发作改动,发生甲胎蛋白(AFP)等物质,如肝细胞发作癌变时,AFP会继续性清楚增高。

所以当验血报告单上该目的超越正常值时,需求进一步反省以确认体内能否出现了癌细胞。

以下有关说法正确的选项是( )A.肝细胞癌变后因细胞膜上糖蛋白增多而容易发作分散B.肝细胞的内质网和高尔基体会参与AFP的分解和运输C.细胞癌变时原癌基因高效表达,使人体发生少量AFPD.癌细胞可将癌基因整合到周围组织细胞从而快速增殖4.以下有关人类遗传病说法正确的选项是( )A.红绿色盲在某家族中男性患者一定多于女性患者B.多基因遗传病的发病率不能仅依据自在组合定律来推测C.猫叫综合征是由人的第5号染色体缺失惹起的遗传病D.制止远亲结婚是根绝遗传病发作的最复杂有效的方法5.人体内环境稳态的维持需求神经—体液—免疫调理网络的参与,以下相关表达中错误的选项是( )A.植物体各项生命活动常同时受神经和体液的调理B.对立病原体和体内出现的异常细胞需求依托免疫调理C.胰岛素和胰高血糖素的分泌受血糖浓度的反应调理D.饮水缺乏时垂体分解的抗利尿激素有利于维持浸透压的动摇6.以下关于生物迷信研讨方法的表达,错误的选项是( )A.采用差速离心法分别真核细胞中的各种细胞器B.采用同位素标志法证明光协作用的场所是叶绿体C.采用调查法和系谱剖析等方法研讨伴性遗传效果D.采用模型建构和系统剖析的方法研讨生态学效果二、非选择题:此题包括必考题和选考题两局部,共54分。

普通高等学校招生全国统一考试冲刺卷(二)理科综合能力测试(新课标)本试卷分第I卷(选择题)和第II卷(非选择题)两部分。

时间150分钟，共300分。

注意事项：1．答题前，考生务必先将自己的姓名、准考证号填写在答题纸上。

考生要认真核对答题纸上粘贴的条形码的“准考证号、姓名、考试科目”与考生本人准考证号、姓名是否一致。

2．第I卷每小题选出答案后，用2B铅笔把答题纸上对应题目的答案标号涂黑，如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。

第II卷用黑色墨水签字笔在答题纸上书写作答，在试题卷上作答，答案无效。

3．考试结束，监考员将试题卷、答题纸一并收回。

可能用到的相对原子质量：H 1 C 12 N 14 O 16 Mg 24 S 32 Cl 35.5 Fe 56 Cu 64 Zn 65 Br 80第Ⅰ卷一、选择题(本题共13小题，每小题6分。

在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。

)1．神经递质、酶、抗体、动物激素的共同点是 ( )A．化学本质为蛋白质 B. 与细胞膜上的受体结合才能发挥作用C．都是信息分子D．都属于生物体的功能分子2．图甲表示水稻的叶肉细胞在光照强度分别为a、b、c、d时，单位时间内CO2释放量和O2产生总量的变化。

图乙表示蓝藻光合作用速率与光照强度的关系。

下列说法错误的是( )A．图甲中，光照强度为a时，光合作用速率等于零B．图甲中，光照强度为d时，单位时间内细胞从周围吸收2个单位的二氧化碳C．图乙中，当光照强度为b时，细胞中产生ATP的场所有细胞质基质、线粒体和叶绿体D．图乙中，限制c点光合作用速率的因素主要是CO23．某紫花植株测交，后代表现为紫花植株∶白花植株＝1∶3，下列表述错误的是 ( ) A．该性状可能由两对等位基因控制B．亲代紫花植株自交其后代紫花∶白花为9∶7C．测交后代白花植株的基因型有3种D．亲代紫花植株自交子代紫花植株中能稳定遗传的占1/164．下列关于生物遗传、变异和进化的叙述正确的是( )A．基因突变是指组成基因的脱氧核苷酸的数量、种类和排列顺序发生改变B．二倍体水稻的花药经离体培养，可得到单倍体水稻，稻穗、米粒均变小C．自然选择过程中，通过直接选择基因型，进而导致基因频率的改变D．某植物种群中，AA个体占16%，aa个体占36%，该种群随机交配产生的后代中AA个体的百分比将保持不变5．如图表示人体内某些信息的传递过程，箭头表示信息传递方向。