2019统编版【句子专项】(含答案)三年级下册语文专项练习试题 (2)

句子归类训练（部编版版三年级下册）一、我会选一选。

1.下列各句是比喻句的是（）A．老师的话仿佛一束温暖的阳光直射我的心田。

B．草地上盛开着各种各样的野花，红的、白的、黄的、紫的，真像个美丽的大花坛。

C．它不会像狗一样叫，不会像猫一样叫，也不会像牛那样哞哞叫，更不会像马那样嘶鸣。

2.下列句子，关联词使用正确的一项是（）A．但我还是想，父亲会给我做一个，只要能透出亮就行。

B. 因为他近视，就没有发现漏刮了一根胡子。

C. 哪怕是一只夜莺，他们就会给打下来。

D．如果从前没干过这一行，但是我好像有剃头的天分。

3.下面各组句子中使用的修辞手法一致的是（）A．我喜欢春雨，它在树林里演奏，在大地上播种。

蒲公英的叶子像一把锋利的刀。

B. 从树洞里探出一个两颊上有黑斑的小脑袋，尖叫道：“他在哪儿？”“在那边。

”我想：老师会说什么呢？以前，老师们总是说“天是蓝色的”，或是“你有没有一双新鞋”，等等。

C. 那雪，就如白玉，铺满了大地，让你感觉来到了天界。

这时候，窗外十分安静，好像都在听同学们读课文。

4.下面的名言警句与出处及作者对应错误的是（）A.见善则迁。

有过则改---《周易》B.过而不改，是谓过矣。

-----《论语》C.人谁无过？过而能改，善莫大焉。

——《孟子》D.改过不吝，从善如流。

——苏轼5.下面句子中不是拟人句的是（）A.所有的鼓都敲起来了，敲在小伞上，敲在地面上，好像地球就是一面鼓。

B.飞流直下三千尺，疑是银河落九天。

C.海浪仿佛是一个顽皮的孩子,在沙滩上乱蹦乱跳。

D.微笑是一朵永不凋零的花。

二、照样子写句子。

（一）例：小华拿出作业本。

小华开始做作业。

小华出作业本开始做作业。

1. 孩子们在林子里采集野花。

孩子们做花环。

.2. 狐狸叼起那块肉。

狐狸钻到洞里去了。

.3. 孩子们依次走进教室。

孩子们认真听老师讲课。

.4. 父亲在离炕沿很远的地方。

父亲正打磨一块冰，姿势很像在洗碗。

.5. 父亲又一次把手放在脖子上。

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句子归类训练（人教版三年级上册）一、我会选一选。

1。

和例句句意不同的一句是（）。

例句：你没有看见他们怎样地急着要到那儿去吗？A．你没有看见他们怎样地急着要到那儿去。

B．难道你没有看见他们怎样地急着要到那儿去吗？C．你应该看见他们怎样地急着要到那儿去。

D．你不是看见他们怎样地急着要到那儿去吗？2。

下列句子中没有语病的一项是（）A．阅读课外书籍可以使我们增长知识和写作水平。

B．雨一,便放假了.C. 班长接受了虚心地同学们的建议.D. 至于书里的意思，先生从不讲。

3.下列各句中没有使用修辞手法的一项是（）A．他们也有他们的妈妈，就像我有我自己的妈妈一样。

B．草地上盛开着各种各样的野花，红的、白的、黄的、紫的，真像个美丽的大花坛。

C．它不会像狗一样叫,不会像猫一样叫,也不会像牛那样哞哞叫，更不会像马那样嘶鸣. D．秋风吹，落叶在林间飞舞。

4。

下列句子，关联词使用不正确的一项是（）A．早晨，草地不是一片金黄，而是一片碧绿。

B. 因为他近视,就没有发现漏刮了一根胡子。

C。

哪怕是一只夜莺,他们也会给打下。

D．如果从前没干过这一行，但是我好像有剃头的天分。

5.下面各组句子中使用的修辞手法一致的是( ）A．你知道他们唱的是什么吗？他们的歌声好像告诉我们：“我在歌唱，我很快乐！”你不知道他们为什么那样急急忙忙吗?B。

部编版三年级语文下册句子专项复习附答案部编版三年级语文下册句子专项复习附答案一、照样子，把下面的句子补充得更具体。

（14分）例：罐子里竟装满了（清澈新鲜的）水。

1.微风吹拂着（）柔柳。

2.小燕子带了它的（）尾巴，斜飞于天空。

3.蚂蚱的膜翅是（）桃红色的。

例：“真的，一个陶罐！”其他的人都（高兴地）叫起来。

4.“这次我终于可以好好地玩儿啦！”姐姐（）叫起来。

5.妈妈（）说：“你这段时间学习怎么这么马虎呢？”例：鹿忽然看到了自己的腿，不禁（噘起了嘴，皱起了眉头）：“唉，这四条腿太细了……”6.朋友（），说：“那你哪一天才能到楚国啊！”7.老师看到题后，（），习惯地把左手的大拇指放在嘴唇下面来回移动，思考着。

二、照样子，用带点词写句子。

（9分）例：桥面两侧有石栏，栏板上雕刻着精美的图案：有的．．刻着两条相互缠绕的龙，嘴里吐出美丽的水花；有的．．刻着两条飞龙，前爪相互抵着各自回首遥望；还有的．．．刻着双龙戏珠。

1.天空中的烟花越来越多，形态各异：有的_________________________，有的_________________________，还有的__________________________。

例：你可知道．．．．，大海深处是怎样的吗？海面上波涛澎湃的时候，海底依然很宁静。

2.你可知道，_________________________？_______________________，_________________________。

例：有时，云彩在蓝色的天空中飞行，如同．．经过雕饰一样，呈现出各种奇妙的形状。

3._________________________，如同_________________________，_______________________________________。

三、照样子，体会带点部分表现的情景，仿写句子。

（9分）例：顾客噌的一下子．．．．．跳起来：“这么慢啊！”1._______________，一下子．．．_______________。

部编版三年级语文下册专项训练句子专项训练一、我会选一选。

1.下列各句是比喻句的是（）A．老师的话仿佛一束温暖的阳光直射我的心田。

B．草地上盛开着各种各样的野花，红的、白的、黄的、紫的，真像个美丽的大花坛。

C．它不会像狗一样叫，不会像猫一样叫，也不会像牛那样哞哞叫，更不会像马那样嘶鸣。

2.下列句子，关联词使用正确的一项是（）A．但我还是想，父亲会给我做一个，只要能透出亮就行。

B. 因为他近视，就没有发现漏刮了一根胡子。

C. 哪怕是一只夜莺，他们就会给打下来。

D．如果从前没干过这一行，但是我好像有剃头的天分。

3.下面各组句子中使用的修辞手法一致的是（）A．我喜欢春雨，它在树林里演奏，在大地上播种。

蒲公英的叶子像一把锋利的刀。

B. 从树洞里探出一个两颊上有黑斑的小脑袋，尖叫道：“他在哪儿？”“在那边。

”我想：老师会说什么呢？以前，老师们总是说“天是蓝色的”，或是“你有没有一双新鞋”，等等。

C. 那雪，就如白玉，铺满了大地，让你感觉来到了天界。

这时候，窗外十分安静，好像都在听同学们读课文。

4.下面的名言警句与出处及作者对应错误的是（）A.见善则迁。

有过则改---《周易》B.过而不改，是谓过矣。

-----《论语》C.人谁无过？过而能改，善莫大焉。

——《孟子》D.改过不吝，从善如流。

——苏轼5.下面句子中不是拟人句的是（）A.所有的鼓都敲起来了，敲在小伞上，敲在地面上，好像地球就是一面鼓。

B.飞流直下三千尺，疑是银河落九天。

C.海浪仿佛是一个顽皮的孩子,在沙滩上乱蹦乱跳。

D.微笑是一朵永不凋零的花。

二、照样子写句子。

（一）例：小华拿出作业本。

小华开始做作业。

小华出作业本开始做作业。

1.孩子们在林子里采集野花。

孩子们做花环。

.2.狐狸叼起那块肉。

狐狸钻到洞里去了。

.3.孩子们依次走进教室。

孩子们认真听老师讲课。

.4.父亲在离炕沿很远的地方。

父亲正打磨一块冰，姿势很像在洗碗。

.5.父亲又一次把手放在脖子上。

父亲把手放在脖子上取暖。

部编版三年级语文下册完成句子练习1.小燕子的尾巴真有趣!改为比喻句: 2.可爱的燕子,为春天平添了许多生趣。

改为反问句: 3.蚂蚱的外形好掌握,很好画。

很多人喜欢画蚂蚱。

用关联词合并为一句话: 4.清早,我到公园去玩,一．进门就．闻到一阵清香。

用加点词写句子:5荷花很美。

(改为感叹句)____________________________________________________________6那些小燕子，那么伶俐可爱的小燕子，也由南方飞来。

(缩句)____________________________________________________________7.我把一些做了白色记号的蜜蜂放飞了。

(改为“被”字句)8.清晨六点,艳丽的龙葵花开放了。

(改为拟人句)9.我想,它们飞得这么低,怎么能看到遥远的家呢?(换个说法,意思不变)10.读例句,用相同的方法写一写其他花开放的样子。

例:昙花悄悄绽开淡雅的花蕾,向人们展示美丽的笑脸。

①白玉兰②11.按要求写句子。

(1)肚子里发出的声音把他们吓了一跳。

(改为“被”字句)(2)我变的树上长满了各种形状的鸟窝:三角形的、正方形的,还有长方形的、圆形的、椭圆形的、菱形的……(照样子仿写句子)天上的云有各种各样的形状:12.阴雨天空气潮湿。

肥皂泡不容易破。

(用恰当的关联词连成一句话)13.把下列句子补充完整。

(1)那一个个轻清脆丽的小球,像。

(2)孩子们像,扇动翅膀拍水戏耍。

(3)姑父的睡衣就像,上面落满了黑头发。

14.火烧云颜色变化极多。

火烧云形状变化极快。

(用关联词合并成一句话)15.他谈起过去的往事总是滔滔不绝。

(修改病句)16.在这一片黑暗的深海里,却有许多光点像。

(将比喻句补充完整)17.您要是在别的季节拿到新棉袄,也不得不由着性子穿上。

(改成肯定句)18.顾客说:“那当然。

我可不耐烦把新衣服藏在箱子里。

”(改为转述句)19.您在秋天、夏天还是春天穿一件棉袄。

小学三年级下册语文句子专项基础练习及答案一、按要求完成句子练习。

（1）马跑得越快，离楚国不是越远了吗？（改写成陈述句）_________________________________________________（2）夜空中群星闪烁，就像千千万万支极小的蜡烛在发光。

（用相同修辞方法造句）_________________________________________________（3）蓝蓝的天空被忽然飞来的乌云遮住了。

（改成“把”字句）_________________________________________________（4）天安门广场上升起了五颜六色的红旗。

（修改病句）_________________________________________________二、按要求写句子。

（1）海底的动物常常在窃窃私语。

（仿写拟人句）___________________________________（2）例：赵州桥不但．．美观。

（用加点的关联词写句子）．．坚固，而且___________________________________（3）枣核说：“大家都不用愁，我有办法！”（改转述句）___________________________________（4）我推测蜜蜂可能一定找不到家。

（修改病句）___________________________________三、按要求完成句子练习。

1．小青蛙____________地问：“是谁在学我说话？”（在横线上填入恰当的词语）2．同学们种好了小树苗。

改成“把”字句：______________________________改成“被”字句：___________________________3．赵州桥是一座世界闻名的石拱桥。

（缩句）___________________________________4．昙花悄悄绽开花蕾，向人们展示美丽的笑脸。

新部编版三年级下册语文句子专项练习及答案一、按要求完成句子练。

1.姐姐，你一定很疲劳了。

2.池水清澈明亮，宛如一面镜子。

3.树枝挂住了鹿的角。

4.鹿挣脱出了被树枝挂住的角。

二、按要求写句子。

1.我们在水塘边散步，听听青蛙的歌声。

2.火被助手们赶忙扑灭了。

3.教室里真安静，听得见针掉地的声音。

4.船队一靠岸，海滩上就变得喧闹起来。

5.讨论会上，他首先发言。

三、按要求写句子。

1.她们一个个被轻风送上天，送过海。

2.下雨季节，我们在廊子上吹肥皂。

3.那一串小小的清脆球，像一串美丽的梦。

四、按要求改写句子。

1.到那时，我的头发被烫卷了。

2.小蘑菇长出来了，它们像是在向阳光问好。

3.XXX完成了老师布置的所有作业。

2.我们和睦相处吧，没有必要争吵。

3.不同的植物开花时间与温度、湿度、光照密切相关。

4.吃饱的小虾显得非常自在。

五、多么有趣的图画啊！2.这种设计减轻了流水对桥身的冲击力，也使桥不容易被大水冲毁，同时减轻了桥身的重量，节省了石料。

3.XXX hare cannot be recovered。

but as a citizen of Song。

I laugh.4.我忽然觉得自己就像一朵荷花。

六、XXX的画作保存在XXX里，传神之极。

在教室里，静谧的氛围连根钢针掉地的声音都能听得见。

七、XXX让XXX下课后收上考试卷。

蜜蜂飞行时低飞，可以减少阻力。

小球犹如梦境，美丽的蝴蝶翩翩起舞。

八、联欢会上，我们欣赏了悦耳的歌声和优美的舞蹈。

父亲因为山区的辛苦劳作而直冒汗。

XXX因为残疾不愿意让别人看见她走路的姿势。

九、战士们留守阵地，我们也不能离开自己的阵地。

果园里种植着苹果树、桃树、梨树等各种果树。

花儿在微风中跳跃着欢快的舞蹈。

十、我们的祖先将文字刻在龟甲和兽骨上。

他得意地摸了摸鼻子，眼中流露出自信的神色。

XXX不仅研究好，还乐于助人。

燕子拥有一身乌黑的羽毛、轻快有力的翅膀和剪刀一般的尾巴，十分可爱。

XXX、他从来不写作业。

句子归类训练（部编版版三年级下册）一、我会选一选。

1.下列各句是比喻句的是（）A．老师的话仿佛一束温暖的阳光直射我的心田。

B．草地上盛开着各种各样的野花，红的、白的、黄的、紫的，真像个美丽的大花坛。

C．它不会像狗一样叫，不会像猫一样叫，也不会像牛那样哞哞叫，更不会像马那样嘶鸣。

2.下列句子，关联词使用正确的一项是（）A．但我还是想，父亲会给我做一个，只要能透出亮就行。

B. 因为他近视，就没有发现漏刮了一根胡子。

C. 哪怕是一只夜莺，他们就会给打下。

D．如果从前没干过这一行，但是我好像有剃头的天分。

3.下面各组句子中使用的修辞手法一致的是（）A．我喜欢春雨，它在树林里演奏，在大地上播种。

蒲公英的叶子像一把锋利的刀。

B. 从树洞里探出一个两颊上有黑斑的小脑袋，尖叫道：“他在哪儿？”“在那边。

”我想：老师会说什么呢？以前，老师们总是说“天是蓝色的”，或是“你有没有一双新鞋”，等等。

C. 那雪，就如白玉，铺满了大地，让你感觉到了天界。

这时候，窗外十分安静，好像都在听同学们读课文。

4.下面的名言警句与出处及作者对应错误的是（）A.见善则迁。

有过则改---《周易》B.过而不改，是谓过矣。

-----《论语》C.人谁无过？过而能改，善莫大焉。

——《孟子》D.改过不吝，从善如流。

——苏轼5.下面句子中不是拟人句的是（）A.所有的鼓都敲起了，敲在小伞上，敲在地面上，好像地球就是一面鼓。

B.飞流直下三千尺，疑是银河落九天。

C.海浪仿佛是一个顽皮的孩子,在沙滩上乱蹦乱跳。

D.微笑是一朵永不凋零的花。

二、照样子写句子。

（一）例：小华拿出作业本。

小华开始做作业。

小华出作业本开始做作业。

1. 孩子们在林子里采集野花。

.2. 狐狸叼起那块肉。

狐狸钻到洞里去了。

.3. 孩子们依次走进教室。

孩子们认真听老师讲课。

.4. 父亲在离炕沿很远的地方。

父亲正打磨一块冰，姿势很像在洗碗。

.5. 父亲又一次把手放在脖子上。

父亲把手放在脖子上取暖。

部编人教版三年级语文下册句子专项练习题及答案部编人教版三年级语文下册句子专项练题及答案一、按要求改写句子。

（1）秋天的雨，是一把钥匙。

（改为反问句）___________________________（2）我们要连续努力，争取更大的进步。

（修改病句）__________________________________________________ _（3）海参到处都是，在海底懒洋洋地蠕动。

（照样子用“懒洋洋”写一句话）_____________________________________________ （4）夜空中的小星星顽皮地眨着眼睛。

（仿写拟人句）____________________________________________ _二、句子百花园。

（1）仿照例句语境写句子。

天鹅踏着乐点翩翩起舞。

___________________________（2）把上面的句子归并成一句话。

它飞得慢。

它受过箭伤，伤口没有愈合，还在作痛。

___________________________________（3）用“意思”的分歧寄义写话。

意思（表兴趣）：___________________________意思（表意愿）：___________________________三、按要求写句子1．清早，我到公园去玩，一进门就闻到一阵清香。

(用加点词写句子)．．_____________________________________________2．荷叶挨挨挤挤的，像一个个碧绿的大圆盘。

(仿写比喻句)_____________________________________________3．石榴花_____________________________________________(弥补句子)4．我的细雨靴像两只棕白色的小鸟。

（改写成反问句）_________________________________5．这不是刺猬吗？（改成XXX）__________________四、按要求写句子。

部编版三年级语文下册句子专项复习时间：90分钟满分：100分一、选择题。

（10分）1.下列句子中所用的修辞手法与例句不相同的一项是（）（2分）例：不光是我一朵，一池的荷花都在舞蹈。

A.五点左右，艳丽的蔷薇绽开了笑脸。

B.那一个个轻清脆丽的小球，像一串美丽的梦。

C.海底的动物常常在窃窃私语。

D.荷叶挨挨挤挤的，像一个个碧绿的大圆盘。

2.判断下列句子所用的描写方法。

（4分）A.动作描写B.语言描写C.外形描写D.心理描写（1）一身乌黑的羽毛，一对轻快有力的翅膀，加上剪刀似的尾巴，凑成了那样可爱的活泼的小燕子。

（）（2）“和你在一起，我感到羞耻，你算什么东西！”铁罐说，“走着瞧吧，总有一天，我要把你碰成碎片！” （）（3）我叫小女儿在蜂窝旁等着，自己带着蜜蜂，走了四公里路，打开纸袋，在它们身上做了白色记号，然后放了出来。

（）（4）我没回答他，可是心里想：是啊，要是我会豁虎跳，这场戏就不至于砸锅了。

（）3.下列句子中语气最强烈的一项是（）（2分）A.明天的郊游我非去不可！B.明天的郊游我去不去呢？C.明天的郊游，我还是去吧！D.明天的郊游，我一定要去！4.下列句子中，没有语病的一项是（）（2分）A.池塘里有许许多多数不清的鱼虾。

B.放学了，老师教训同学们路上要注意安全。

C.走进办公室，看见了正在批改作业的老师。

D.妈妈多次教育我要养成艰苦朴素的好习惯。

二、给下列句子加上标点符号。

（7分）1.3.三、按要求写句子。

（18分）1.缩句。

（2分）（1）两个罐子遗落在荒凉的废墟上。

______________________________________________________________________ （2）海底的岩石上长着各种各样的珊瑚。

______________________________________________________________________ 2.扩句。

（2分）（1）鹿把狮子甩在了后面。

部编版三年级语文下册专项训练句子专项训练一、我会选一选。

1.下列各句是比喻句的是（）A．老师的话仿佛一束温暖的阳光直射我的心田。

B．草地上盛开着各种各样的野花，红的、白的、黄的、紫的，真像个美丽的大花坛。

C．它不会像狗一样叫，不会像猫一样叫，也不会像牛那样哞哞叫，更不会像马那样嘶鸣。

2.下列句子，关联词使用正确的一项是（）A．但我还是想，父亲会给我做一个，只要能透出亮就行。

B. 因为他近视，就没有发现漏刮了一根胡子。

C. 哪怕是一只夜莺，他们就会给打下来。

D．如果从前没干过这一行，但是我好像有剃头的天分。

3.下面各组句子中使用的修辞手法一致的是（）A．我喜欢春雨，它在树林里演奏，在大地上播种。

蒲公英的叶子像一把锋利的刀。

B. 从树洞里探出一个两颊上有黑斑的小脑袋，尖叫道：“他在哪儿？”“在那边。

”我想：老师会说什么呢？以前，老师们总是说“天是蓝色的”，或是“你有没有一双新鞋”，等等。

C. 那雪，就如白玉，铺满了大地，让你感觉来到了天界。

这时候，窗外十分安静，好像都在听同学们读课文。

4.下面的名言警句与出处及作者对应错误的是（）A.见善则迁。

有过则改---《周易》B.过而不改，是谓过矣。

-----《论语》C.人谁无过？过而能改，善莫大焉。

——《孟子》D.改过不吝，从善如流。

——苏轼5.下面句子中不是拟人句的是（）A.所有的鼓都敲起来了，敲在小伞上，敲在地面上，好像地球就是一面鼓。

B.飞流直下三千尺，疑是银河落九天。

C.海浪仿佛是一个顽皮的孩子,在沙滩上乱蹦乱跳。

D.微笑是一朵永不凋零的花。

二、照样子写句子。

（一）例：小华拿出作业本。

小华开始做作业。

小华出作业本开始做作业。

1.孩子们在林子里采集野花。

孩子们做花环。

.2.狐狸叼起那块肉。

狐狸钻到洞里去了。

.3.孩子们依次走进教室。

孩子们认真听老师讲课。

.4.父亲在离炕沿很远的地方。

父亲正打磨一块冰，姿势很像在洗碗。

.5.父亲又一次把手放在脖子上。

父亲把手放在脖子上取暖。

部编版三年级语文下册专项训练句子专项训练一、我会选一选。

1.下列各句是比喻句的是（）A．老师的话仿佛一束温暖的阳光直射我的心田。

B．草地上盛开着各种各样的野花，红的、白的、黄的、紫的，真像个美丽的大花坛。

C．它不会像狗一样叫，不会像猫一样叫，也不会像牛那样哞哞叫，更不会像马那样嘶鸣。

2.下列句子，关联词使用正确的一项是（）A．但我还是想，父亲会给我做一个，只要能透出亮就行。

B. 因为他近视，就没有发现漏刮了一根胡子。

C. 哪怕是一只夜莺，他们就会给打下来。

D．如果从前没干过这一行，但是我好像有剃头的天分。

3.下面各组句子中使用的修辞手法一致的是（）A．我喜欢春雨，它在树林里演奏，在大地上播种。

蒲公英的叶子像一把锋利的刀。

B. 从树洞里探出一个两颊上有黑斑的小脑袋，尖叫道：“他在哪儿？”“在那边。

”我想：老师会说什么呢？以前，老师们总是说“天是蓝色的”，或是“你有没有一双新鞋”，等等。

C. 那雪，就如白玉，铺满了大地，让你感觉来到了天界。

这时候，窗外十分安静，好像都在听同学们读课文。

4.下面的名言警句与出处及作者对应错误的是（）A.见善则迁。

有过则改---《周易》B.过而不改，是谓过矣。

-----《论语》C.人谁无过？过而能改，善莫大焉。

——《孟子》D.改过不吝，从善如流。

——苏轼5.下面句子中不是拟人句的是（）A.所有的鼓都敲起来了，敲在小伞上，敲在地面上，好像地球就是一面鼓。

B.飞流直下三千尺，疑是银河落九天。

C.海浪仿佛是一个顽皮的孩子,在沙滩上乱蹦乱跳。

D.微笑是一朵永不凋零的花。

二、照样子写句子。

（一）例：小华拿出作业本。

小华开始做作业。

小华出作业本开始做作业。

1.孩子们在林子里采集野花。

孩子们做花环。

.2.狐狸叼起那块肉。

狐狸钻到洞里去了。

.3.孩子们依次走进教室。

孩子们认真听老师讲课。

.4.父亲在离炕沿很远的地方。

父亲正打磨一块冰，姿势很像在洗碗。

.5.父亲又一次把手放在脖子上。

父亲把手放在脖子上取暖。

部编版三年级下册语文专项句子训练题及答案一、单句填空题1. 他喜欢吃__。

2. 妈妈给我买了一双__。

3. 我们一起__去看电影。

4. 弟弟非常__，总是很活泼。

5. 昨天晚上我__了一个好梦。

答案：1. 苹果2. 鞋子3. 同学4. 调皮5. 做二、选择题1. 我们__在操场上玩。

A. 每天B. 都C. 都不2. 弟弟__动物。

A. 喜欢B. 不喜欢C. 很喜欢3. 妈妈__我一本新书。

A. 买给B. 送给C. 借给答案：1. B2. A3. B三、连词成句1. 爸爸去上班了。

2. 弟弟喜欢吃苹果。

3. 妈妈给我买了一个漂亮的裙子。

四、改错题1. 妈妈给我买了一双新的鞋子。

2. 我们一起去公园玩。

3. 弟弟是一个很调皮的孩子。

答案：1. 去掉“新的”2. 去掉“去”3. 很调皮改为“非常调皮”五、阅读理解1. 阅读下面的短文，回答问题。

小明是一个活泼开朗的孩子。

他喜欢和同学们一起玩耍。

小明的好朋友是李华，他们经常一起去公园玩。

上周六，小明和李华一起骑自行车去公园。

他们在公园里玩了很久，还吃了冰淇淋。

小明非常开心。

问题：小明喜欢和谁一起玩？答案：同学们2. 阅读下面的短文，判断正（√）误（×）。

小明是一个非常认真的孩子。

他每天都认真听讲，做好作业。

上周末，他帮助妈妈打扫了房间，还给爸爸洗了衣服。

小明的爸爸妈妈非常开心。

问题：小明是一个非常懒惰的孩子。

答案：×以上是部编版三年级下册语文专项句子训练题及答案。

希望对你有帮助！。

部编版三年级下册语文句子专项练习题解及答案一、句子辨析1. 你的字写得很工整，__句__读得很标准。

- 解析：根据句意，应填入"字"。

2. 北京是中国的__首都__，也是一个非常美丽的城市。

- 解析：根据句意，应填入"首都"。

3. 小明是个__调皮__的孩子，常常给老师添麻烦。

- 解析：根据句意，应填入"调皮"。

4. 妈妈在厨房里__忙__得不亦乐乎。

- 解析：根据句意，应填入"忙"。

5. 她在篮球场上__展现__出了自己的才华和能力。

- 解析：根据句意，应填入"展现"。

6. 弟弟在操场上__嬉戏__，乐此不疲。

- 解析：根据句意，应填入"嬉戏"。

7. 我们应该__爱护__大自然的每一片绿叶。

- 解析：根据句意，应填入"爱护"。

8. 姐姐每天都会__坚持__锻炼身体。

- 解析：根据句意，应填入"坚持"。

9. 爷爷的故事__让__我们惊叹不已。

- 解析：根据句意，应填入"让"。

10. 小猫突然__跳__到了树上。

- 解析：根据句意，应填入"跳"。

二、句子填空1. 我们要学会__珍惜__身边的每一个人和事物。

2. 爸爸的书架上摆满了各种各样的__书籍__。

3. 奶奶每天都会__纳凉__，保持健康。

4. 妹妹总是__喜欢__穿着粉色的衣服。

5. 小明在学校__表现__出色，得到老师的表扬。

6. 姐姐经常用__笔__写信给远方的朋友。

7. 弟弟在家里__帮助__妈妈做家务。

8. 我们要__努力__研究，争取取得好成绩。

9. 他每天都要__练__弹钢琴，以提高自己的演奏水平。

10. 我们应该__关心__他人的感受，帮助他们解决问题。

三、句子改错1. 昨天晚上我去了电影院看了一部有趣的电影。

- 改为：昨天晚上我去了电影院看一部有趣的电影。

参考答案一、1.A 2.D 3.A 4.D 5.B 6.C 7. B 8. D二、1. 只要……就……2.不是……而是……3. 因为……所以……4.除了5.如果6.虽然……但……三、例如：1.果果一步一步地跟在妈妈后面。

2. 如果早知道这样的话，我们真该取消郊游。

3. 他的这一举动让人大吃一惊。

4.太阳像个大火球。

5.他背着书包，边走，边唱歌。

6. 突然，一只小狗从门后跑出。

7.哪怕困难再大，我们也要按时完成任务。

8.圆圆激动地跳了起。

9.是谁把窗户打开的，让小鸟飞了进。

10.同学们都兴高采烈，因为明天要去郊游。

四、比喻：3 5 6 8 拟人：1 2 4 7五、1.这里的花好看极了！2.当同学遇到困难时，我们应该热心地帮助他。

3.他对画画很感兴趣。

4.因为男孩是诚实的，所以列宁什么也没有问他。

5.学了《司马光》这篇课文，我们都留下了深刻的印象。

6.我衣服上的图案全都是那么美丽。

你看，栩栩如生的小刺猬、翩翩起舞的天鹅，都给我增添了几分秀气。

当别人欣赏我的衣服时，我从心里为妈妈感到骄傲。

因为，这是妈妈做的。

我写的作文《妈妈的手》，还得到老师的表扬。

妈妈可高兴啦！六、例如：1.呼呼的大风刮得树叶沙沙直响。

2.小鸟飞上枝头叽叽喳喳地唱歌。

3.啪的一声，爷爷把盒子打开了。

七、1.（1）这难道不是一个真实的故事吗？（2）难道灰雀告诉列宁昨天它去哪儿了？（3）我的小雨靴不像两只棕红色的小鸟吗？（4）秋天的田野不正像金色的海洋吗？（5）蚂蚁团结自律的精神难道不值得敬佩吗？2.（1）这是刺猬。

（2）这样糊里糊涂地背，没有什么用。

（3）可是你说这些对我没有什么用。

（4）没有比这叫声更好听的。

（5）鸟有气味。

3.（1）你和草会被它一起吞到肚子里去。

（2）母鸡的蛋被主人拿走了。

（3）街道被人们打扫得十分干净。

（4）散落的红枣被刺猬逐个收拢起。

八、1.大家一起朗读课文的声音难道不好听吗？大家一起朗读课文的声音真好听啊！2.你不知道狗是会叫的。

句子归类训练（部编版版三年级下册）一、我会选一选。

1.下列各句是比喻句的是（）A．老师的话仿佛一束温暖的阳光直射我的心田。

B．草地上盛开着各种各样的野花，红的、白的、黄的、紫的，真像个美丽的大花坛。

C．它不会像狗一样叫，不会像猫一样叫，也不会像牛那样哞哞叫，更不会像马那样嘶鸣。

2.下列句子，关联词使用正确的一项是（）A．但我还是想，父亲会给我做一个，只要能透出亮就行。

B. 因为他近视，就没有发现漏刮了一根胡子。

C. 哪怕是一只夜莺，他们就会给打下来。

D．如果从前没干过这一行，但是我好像有剃头的天分。

3.下面各组句子中使用的修辞手法一致的是（）A．我喜欢春雨，它在树林里演奏，在大地上播种。

蒲公英的叶子像一把锋利的刀。

B. 从树洞里探出一个两颊上有黑斑的小脑袋，尖叫道：“他在哪儿？”“在那边。

”我想：老师会说什么呢？以前，老师们总是说“天是蓝色的”，或是“你有没有一双新鞋”，等等。

C. 那雪，就如白玉，铺满了大地，让你感觉来到了天界。

这时候，窗外十分安静，好像都在听同学们读课文。

4.下面的名言警句与出处及作者对应错误的是（）A.见善则迁。

有过则改---《周易》B.过而不改，是谓过矣。

-----《论语》C.人谁无过？过而能改，善莫大焉。

——《孟子》D.改过不吝，从善如流。

——苏轼5.下面句子中不是拟人句的是（）A.所有的鼓都敲起来了，敲在小伞上，敲在地面上，好像地球就是一面鼓。

B.飞流直下三千尺，疑是银河落九天。

C.海浪仿佛是一个顽皮的孩子,在沙滩上乱蹦乱跳。

D.微笑是一朵永不凋零的花。

二、照样子写句子。

（一）例：小华拿出作业本。

小华开始做作业。

小华出作业本开始做作业。

1. 孩子们在林子里采集野花。

孩子们做花环。

.2. 狐狸叼起那块肉。

狐狸钻到洞里去了。

.3. 孩子们依次走进教室。

孩子们认真听老师讲课。

.4. 父亲在离炕沿很远的地方。

父亲正打磨一块冰，姿势很像在洗碗。

.5. 父亲又一次把手放在脖子上。