半命题作文“总有风景,让我 ”写作指导及范文

作文：题一：阅读下面的文字，根据要求作文。

生活中总有一些画面，挥之不去：徜徉于流转的四季，与自然对话，心灵会纯净安宁；遨游于书籍的海洋，与经典神交，思想会丰满深邃；驻足于感人的场景，与美好相拥，性情会豁达阳光……亲友团聚，欢快温馨；书画相伴，闲适舒展；运动竞技，热烈奔放……一帧帧撩拨心弦的画面，让我们沉醉、流连……请根据自己的生活经历和切身体验，以“________，让我流连”为题，写一篇文章。

题二：在人的成长历程中，会遇到种种阻碍，只有突破这些阻碍，才能不断成长。

当我们不够自信时，要突破自卑的阻碍；当我们不够勇敢时，要突破怯懦的阻碍；当需要沟通时、需要理解时，要突破隔阂的阻碍……请以“突破”为话题，写一篇文章。

要求：①先在答题卡所选题号后的括号内打“√”，然后再作文；②若选题一，请先将题目补充完整，然后作文；若选题二，请根据话题自拟题目，然后再作文；③立意自定，除诗歌外，文体不限。

④字数不少于600字。

⑤文中不得出现真实的地名、校名和人名。

3.【答案】【参考例文】这样的画面让我流连回首往事，虽是物是人非，但总有些泛黄的画面，让我们感受着爱的美好。

或许是一句问候，或许是一个动作。

那熟悉的画面，细微的爱，温暖着人心，让我们勇敢向前。

飘着淡淡茶香的夜晚闷夏，夜晚。

作业多如山，让我在做起来真的是"feel倍儿爽"。

我做的晕头转向的，恍惚中只听背后一阵轻轻的脚步声。

转过头一看，哦，原来是母亲。

她轻轻地旋开门把手，又轻轻地旋了上。

她径直走到我的面前，微笑道："怎样？做完了吗？"我看着妈妈脸上殷切期待的神情，我叹了一口气："没呢。

""别急，加油做，记得早点睡。

"她轻轻地走了出去。

想至难处时，不经又想起母亲殷切期待的神情，淡淡的微笑，亲切的关怀，这一切都浮现眼前，给我信心和能量，让我继续做下去。

母亲的细微的动作的关爱，让我在迷茫时清醒，困惑时给予我勇气，执着向前。

有幸遇见风景半命题作文600字全文共9篇示例，供读者参考有幸遇见风景半命题作文600字篇1春风拂面，又是一年槐花开。

——题记暮春时节，走在小区的花园里，空气中弥漫着一股甜腻腻的香气，又是一年槐花开。

和煦的春风裹挟着槐花独有的甜香轻柔的拂过脸庞。

四处都有花儿在开放，但是槐花的香气却分外浓郁。

在春风中漫步，又见槐花开。

我的思绪不禁又飘回了故乡。

五月灿烂的阳光下，门口那棵大槐树开满了花。

风一吹，翩然飞动好像要挣脱枝头。

这时，我便和姥姥去摘槐花。

我拿着自己的篮子，姥姥带着高枝剪，一老一小向大槐树进发了。

姥姥使劲一拉绳子，剪子“咔吧”一声，树枝带着一串串的槐花从树上跌落下来。

我把它们拉到一边，摘下一串串槐花，一股甜丝丝的清香就直钻进鼻子里。

姥姥挑选那些含苞待放的，洗干净，和上面粉、鸡蛋，放在锅中，煎至两面金黄。

香喷喷的槐花饼就做好了，一口咬下去，芳香四溢。

大槐树下是个乘凉的好地方，经常有老人带着孩子在树下玩耍。

当然也少不了我和姥姥的身影。

总有一只两只的蝴蝶从身边飞过。

一次，有只很漂亮的大蝴蝶从我的眼前飞过，我立刻大叫起来：“蝴蝶！姥姥，蝴蝶看，好大的蝴蝶。

快抓住它。

”姥姥很听指挥，立刻放下手中的扇子，跟着我一起去追蝴蝶。

蝴蝶飞到一丛花上停住了，姥姥蹑手蹑脚靠过去，两只手一合。

蝴蝶从她手边飞走了。

于是我们就追追赶赶了好久。

每到傍晚，姥姥就带着我在槐树底下做饭。

柴火的烟气笼罩着满树槐花，姥姥抱着我在火炉旁唱着书上没有的歌谣。

槐花飘落在姥姥的肩头，也进入了姥姥的歌谣中。

春去秋来，一年又一年，又见槐花开，老家的槐树和老家的亲人，却让人念念不忘，故乡的槐花是我最美好的牵挂，是我最温暖的回忆。

有幸遇见风景半命题作文600字篇2风和雨总是密不可分的，就像童年和故乡的记忆始终紧密相连。

窗外忽然下起了小雨，而我也进入了梦乡。

“来嘛来嘛，我们一起做小泥人儿。

”小时候，最有代表性的游戏，就是堆小泥人儿，或许可以说，就是玩泥巴。

中考半命题作文《让我更出彩》审题写作指导及满分作文5篇中考作文《让我更出彩》审题写作指导及满分作文5篇2019河南中考作文原题再现任选一题作文。

(50分)(1)题目:让我更出彩要求:①先在横线上填写合适的内容，把题目补充完整，然后作文。

②除诗歌外，文体不限。

600字左右。

③文中不得出现真实的人名、校名、地名。

本资料包括：审题立意、素材点播、技巧指津、满分作文。

【审题立意】半命题作文“让我更出彩”引导考生回顾自我成长的过程，写半命题作文，重要的是围绕已给题目进行补题和选材。

补题前要准确审题，这里的“出彩”可理解为精彩，是积极向上的。

选材时要选取充满正能量的事，写出自己的成长历程和感悟。

补题可以实补，如人（父母、老师、朋友等）、事（读书、书法、音乐等）、物（翠竹、青松、腊梅）等；可以虚补，如自、勇敢、坚强、追梦等；可以逆向思维，如迎难而上、战胜困难、克服缺点等。

题目中的“更”字，是审题的关键之处。

“更”字说明，我们是在原来就出彩的基础上，更进一步出彩。

因此，作文中要有对比，要简单介绍自己曾经在某方面有过突出的表现，这样文章才不会离题。

【素材点播】1.书法(美术、舞蹈、音乐等)让我更出彩结合自己的特长来写作，写自己在某个领域的努力和奋斗，写出与众不同的成绩与出彩之处。

2.自让我更出彩写自己在成长过程中，因为拥有了自心，所以每一次都能战胜困难，在火伴中脱颖而出，展现出最美的自己。

3.家人(老师、朋友)让我更出彩在“我”的成长过程中总会遇到那些能够指引自己前行的人，或是怙恃，或是老师、朋友，是他们给了“我”无穷的动力，让“我”取得了更多的精彩和掌声。

【技法指津】——比较比较，是文学创作中常用的一种施展阐发手法，是指把对立的意思、事物，或把事物的两个方面放在一同作比较，让读者在比较平分清利害、辨别是非。

应用这种手法，有利于充分显示事物的矛盾，突出被施展阐发事物的本质特性，加强文章的艺术结果和熏染力。

1.比较要有主次之分文章采取对比的手法进行写作，要注意有主有次，不能为了对比而对比。

作文。

生活中总有一些画面，挥之不去：徜徉于流转的四时，与自然对话，心灵会纯净平和；游览于书本大海，与经典神交，思想会丰富深沉；立足于动人的场景，与美好相拥，性情会豪迈阳光亲朋聚会，欢快温馨；书画相伴，安逸伸展运动竞技，热情豪放一帧帧撩拨心弦的画面，让我们陶醉、流连请以“这样的画面，让我”为题目，写一篇 600 字以上的记述文。

先将题目增补完好，可填上：难忘、激动、幸福、暖和而后选择详细的场景，做到内容详细，语句通畅，表达真情实感。

【答案】这样的画面，让我流连“哗啦啦”，风挥挥一片菖蒲欢舞，骨韧而身柔，伴着香气，吹开一片水雾迷茫的记忆临水而生的植物，芊芊的，若婷婷少女。

“那不是芦苇，是菖蒲。

”外婆笑着看我，忧如是从那香气里凝出的老媪，慈祥平和。

端午的日子，外婆抱着我与我一起将菖蒲插在门上。

我握一端，外婆握一端，每插进一根，外婆就高兴地笑一次，仿佛意味着什么，当时我也是随着外婆傻傻地笑，以后我才知道能够化险为夷。

放下我来，外婆就拿来一个锦包，裹着菖蒲的香气，挂在我的脖子上，氤氲着我的胸膛。

往日夏夜，临水的大院子里人语、虫鸣混淆着菖蒲的香气在外婆的葵扇下，轻悠悠的拂来，煞是清爽。

再从抽屉里取出枯黄的菖蒲点上驱蚊，外婆说菖蒲好，比什么蚊香都灵。

我说 :“外婆，你身上仿佛也有菖蒲的味呢，一年四时都有。

”我不知那是由于外婆自幼与菖蒲一起生长，仍是菖蒲自己就是家乡、故人包含外婆的浓缩。

迷茫里，朦朦胧胧中，那风吹菖蒲的画面，像一首诗，更像一幅话，影印在我记忆的深处。

年复一年，风相同吹着菖蒲，可临水的大院子里少了一个我，每在诗词里读到水、田园，每至文章里笔尖流出的夏夜，那一滴滴文字滴进血脉，与脉搏一起，与心共跳。

我想 :我是在思念那片随风摇摆的菖蒲，思念溢满菖蒲香气的家乡了，随时随处，菖蒲于我，早已经是融为一体，不行剥离了。

再会菖蒲，那风相同吹着，却已不是从临水大院吹来，亦非向外婆的方向吹去。

菖蒲之香如漂泊儿，失掉了归宿，大院呢喃的口音，连着亲爱的外婆一起在光阴里揉碎、飘零，若赫色的花，永久纷扬在那过去式里，一路的寥寂无声，水波无痕。

风景独好作文半命题篇一《校园角落风景独好》在校园里，有一个特别的角落，那是独属于我的小天地，风景独好。

这个角落就在操场边的那一排老树下。

那几棵树长得特别茂盛，树干粗壮，棕色的树皮有些粗糙，摸上去就像在摸老人布满皱纹的手。

树枝向四周伸展开来，像是一把把巨大的绿伞，夏天的时候，阳光只能透过树叶的缝隙洒下星星点点的光斑。

树下是一片草地，草长得很是茂密，不过总有那么几块被同学们踩秃的地方，形成了不规则的形状。

有一次体育课自由活动，我就跑到这个角落里偷懒。

我一屁股坐在草坪上，突然感觉底下有个硬硬的东西。

我好奇地扒开草一看，原来是一块小石头，它的形状特别奇怪，有点像乌龟的壳。

我就拿着这块小石头在手里把玩起来。

周围很安静，同学们在操场其他地方嬉笑打闹，而我就像是在另一个世界。

我看着眼前的景象，树影在地上摇晃，风吹过树叶沙沙作响。

偶尔会有一只小蚂蚁从脚边爬过，急匆匆的样子，似乎在忙着找食物或者回家。

忽然间我注意到树上有个小小的鸟巢，从树下看只能看到一点干草的边缘。

我就开始想象着小鸟在里面的生活，是不是也像我现在这样惬意自在呢？每当我在校园里心烦意乱的时候，我总会来到这个角落。

这里虽然没有校园花园那繁花似锦的景象，也没有教学楼的庄严气派，但这个角落独特的宁静和自然气息，让我觉得风景独好。

篇二《家附近的小巷风景独好》家附近有一条小巷子，那可是宝藏之地，处处透着独特的好风景。

这条小巷子窄得很，两边的房子挨得特别近，伸出手都能摸到两边墙。

墙是那种老式的红砖墙，有的地方已经斑驳得不成样子，砖和砖之间的水泥缝里还长着几株顽强的小草。

巷子里的路是石板路，走上去咯噔咯噔响，石板有的已经裂了缝，下雨天还会积一洼洼的水。

让我印象特别深刻的是有一次我和小伙伴们捉迷藏，我就跑到了小巷子里躲起来。

我躲在一个墙角边，墙角堆着几个破花盆，里面还残留着一些干掉的泥土。

我屏着呼吸，生怕被发现。

这时一只小花猫慢悠悠地走过来，它的毛脏兮兮的，估计是个流浪猫。

每个站点都有风景范文每个站点都有风景。

在我们生活的这个世界上，每一个地方都有它独特的风景。

无论是大城市还是小乡村，无论是高山还是大海，每个站点都有属于它自己的美丽风景。

今天，我们就来一起探索一下每个站点都有的风景。

首先，让我们来到大城市。

大城市是现代化的代表，它们拥有繁华的商业街、高耸的摩天大楼和繁忙的交通。

在大城市中，我们可以看到灯火辉煌的夜景，高楼大厦的壮观景象，还有熙熙攘攘的人群。

这些都是大城市的独特风景，展现了现代化都市的繁荣和活力。

接着，让我们来到小乡村。

小乡村是宁静的代表，它们拥有绿树成荫的田园风光、清澈见底的小溪和宁静的乡村生活。

在小乡村中，我们可以看到悠闲自在的农民，美丽的田园风光，还有清新的空气。

这些都是小乡村的独特风景，展现了乡村生活的宁静和祥和。

然后，让我们来到高山。

高山是壮丽的代表，它们拥有峻峭的山峰、绵延的山脉和清澈见底的高山湖泊。

在高山中，我们可以看到雄伟壮观的山峰，绚丽多彩的高山植被，还有清澈见底的湖泊。

这些都是高山的独特风景，展现了大自然的鬼斧神工和无穷魅力。

最后，让我们来到大海。

大海是辽阔的代表，它们拥有波涛汹涌的海浪、无垠的海面和绚丽多彩的海底世界。

在大海中，我们可以看到壮观的海浪，广阔无垠的海面，还有五彩斑斓的海底世界。

这些都是大海的独特风景，展现了大海的神秘和浩瀚。

可以说，每个站点都有它独特的风景，无论是大城市、小乡村、高山还是大海，它们都有着各自的美丽和魅力。

让我们珍惜每一个地方的风景，去探索、去欣赏、去享受。

因为每个站点都有风景，而这些风景正是丰富多彩的人生之旅中不可或缺的一部分。

半命题作文“不一样的风景”写作指导及佳作示例作者：夏年凤来源：《作文与考试·初中版》2020年第22期【模拟金题】地上的小草发芽了，嫩得似一地绿洲，你是否注意到它的生机勃勃？院子角落里的菊花开了，那绽开的花朵如同灿烂的笑容，你是否感受到它的快乐？校园小路上遇到同学，那浅浅的微笑，如同一缕阳光，你是否会感到沐浴温暖？在紧张而忙碌的生活中，不要忘记了留一点时间去欣赏周围的美。

用心品味，大千世界中处处有美丽的风景。

请以“不一样的风景”为题，写一篇不少于700字的记叙文。

【思路导引】1.精准审题，筛选素材。

中心词“风景”，既可以指自然风光（美丽的山水、乡野的炊烟等），亦可以指人文风景（某一地方的人情风物、民俗文化等）。

“不一样”，是指经过比较得出的不相同的意思，可以观察视角不一样，可以叙事描写角度不一样，亦可以思考领悟角度不一样！2.雕琢画面，立体呈现。

以自然风景为环境背景，以人物活动为主场景，以心灵的成长蜕变为深层意义的立体画面，需要运用多种笔法，才能将之融为一体，达到完美的组合。

如写家乡的炊烟，牵挂着的家乡人，魂牵梦萦的乡情，以及携着这些美好的情愫，走向诗意和远方的构思，就可以衍生出动人的画面。

可以写炊烟静态的形态，还可以写燃起炊烟的乡亲们脸上安详的笑容、温和的目光，也可以写凝聚在炊烟中的美好情愫等。

既可以正侧结合、动静结合、虚实结合，还可以层层铺垫、欲扬先抑。

3.升华主旨，立意深刻。

“你站在桥上看風景，看风景的人在楼上看你;明月装饰了你的窗子，你装饰了别人的梦。

”观察的立足点不同，观察的视角不同，会衍生出不一样的风景;“横看成岭侧成峰，远近高低各不同。

”思考角度的不同，所悟到的哲理也不同。

如由表及里、由形到神、推己及人，由一般到本质的渐次思考，不仅能领悟到生活的精华，更能体验到生命的真谛，还能升华到思想的涅槃、精神的升腾等。

如炊烟引起的民俗乡情的文化追忆、对真情的缺失与寻找等。

【佳作示例一】不一样的风景◎孙昊恬人生处处是风景，若用心，终将会邂逅不一样的风景。

半命题作文“我爱季”写作指导：四季美景扑面来四季美景扑面来——半命题作文“我爱季”写作指导【文题呈现】“春有百花秋有月，夏有凉风冬有雪。

”一年四季，每个季节都有独特的景致。

选择你喜欢的一个季节，以《我爱季》为题，写一篇作文，不少于500字。

【技法点拨】一、选择合适季节。

这是一道半命题作文，要求从春夏秋冬四个季节中选择一个补到题目中。

大家可从中挑选一个自己所喜爱的季节进行写作。

当然，除了喜爱外，你还必须要对这个季节的景物非常熟悉，有过细致的观察，最好还要有相关的古诗词积累，这样写起来才能如数家珍，把最美丽的景象展现出来。

二、抓取主要景物。

一年四季，景色各有不同。

比如春天东风送暖，万物复苏，百花争艳，处处姹紫嫣红，一片诗意；比如夏天骄阳似火，荷叶戏水，蝉鸣声声，处处草木繁盛，一片热闹；比如秋天天高气爽，云淡风轻，菊开竹篱，处处硕果飘香，一片繁忙；比如冬天风卷残叶，万物匿迹，雪落大地，处处天寒地冰，一片寂静。

同学们可根据自己所选择的季节，从中筛选出主要景物，作为描写对象。

三、扣住特征描摹。

不同的季节有着不同的特点，不同的景物也有着各自的特征。

这种以某一季节为描写对象的散文，在确定好所写景物后，一定要抓住描写对象的特征进行描摹。

一方面，要关注景物的形状、色彩、声音、味道、质地，从视觉、听觉、嗅觉、触觉等角度进行描写；另一方面，可根据近看、远望、俯视、仰视所获得信息，从不同观察角进行描写。

具体到行文过程中，除了要锤炼词语，用好各种修辞手法外，还可动静结合，诗意地展示景物独特的风采。

当然，如果所写的景物特征发生先后变化，还要把景物变化的过程写出来。

比如写冬日雪景，就要把刚下雪时的样子，雪停了的样子，雪融化时的样子，动态地呈现出来。

四、融入真情写景。

在写景过程中，一定要带着真情。

可以是对景物的赞美，也可以借景抒情，把内心的某种情感吐露出来。

情与景交融在一起，文章就会感人。

相信做到了以上四个方面，大家笔下的四季美景就会扑面而来，引人入胜，令人流连。

阅读下面的文字，根据要求作文。

生活中，总有些事情常常触动我们的心灵，使人思考，让人回味，给人启示……请以“触动心灵的”为题．．，写一篇文章。

要求：①先在题目的横线上填写一个合适的词或短语，使题目完整；②文体自选（诗歌除外），不少于600字；③文中不得出现真实地名、校名和人名。

【答案】参考例文：触动心灵的风景那道风景很美丽，如同在阴暗的地方待久了，受到了阳光的沐浴一般，让人觉得那么舒服，那道风景也让我从人生的低谷中走了出来，使我豁然开朗。

那是一个阴沉沉的下午，我拿着考得一塌糊涂的卷子回到家，我给妈妈看了卷子，妈妈急得暴跳如雷，我悻悻的回到了屋子里面，从那时开始，我就像失去了魂魄一样，终日不在状态，做什么事都做不好，就像被阴影笼罩了一样，我连饭都没吃，就去想我为什么做错了。

我妈妈看到我这个样子也来劝说我，可是，不管妈妈好说歹说，我是一句也没听进去，仍然像以前那样，整天失魂落魄的，就连到外面走走也不想去。

我妈妈见状说：“我们明天去爬山看日出吧！”因为是妈妈的命令，所以我无法反驳和反抗，只能和他们一起去。

次日晨，我们收好了东西，在四点半时，我们就出发了，我一脸的不情愿，到了目的地后我们开始集体登山，我们在途中看到了许许多多的小草、绿树和小溪，这使我的心情舒畅了许多，但是，一想到卷子，我就高兴不起来了。

于是，我就地一坐说：“我不走了，你们走吧，我在这里等你们。

”妈妈说：“不行！快，一起走！”可我就是不走。

我爸爸说：“走吧！这里可能有狼，别管他了！”于是，我妈妈和我爸爸越走越远。

我知道他是在骗我，可我还是害怕，于是一路小跑，在山顶看到了他们，只见第一缕阳光照在了我的身上，我觉得舒服极了，我妈妈问“怎么样”。

我什么也没说，只是静静的望着那明媚的阳光，那徐徐升起的太阳和那翠绿的山，那怒放的花朵，只是在默默的感受着那照在身上的阳光，整个身心都要放松了，好似灵魂都得到了升华一般，这真是一道触动了我心灵的风景啊！那道美丽的风景，那徐徐升起的太阳，那山，那草，那树，那温暖的阳光，都犹如一道道温暖的能量直射如我的心房，那明媚的阳光使我瞬间从人生的低谷走了出来。

阅读下边的文字，依据要求作文。

生活中总有一些画面，挥之不去：徜徉于流转的四时，与自然对话，心灵会纯净平和；游览于书本的大海，与经典神交，思想会丰满深沉；立足于动人的场景，与美好相拥，性情会豪迈阳光亲朋聚会，高兴温馨；书画相伴，安逸伸展；运动竞技，热情豪放一帧帧撩拨心弦的画面，让我们陶醉、流连请依据自己的生活经历和亲身体验，以“，让我流连”为题，写一篇文章。

【答案】这样的画面让我流连寒假的一天，我去亲戚家吃饭。

看到了一个画面。

若像风同样潇洒，雨一般难过，云一般自由，或许那个画面并没那么刺眼。

北风透骨，天灰蒙蒙的，下着毛毛雨鞋，又是一年的寒假。

这样的天气，让人感觉心闷，人们都奔向家中，只为那份暖和。

可谁又看到那个瘦小的背影呢？佝偻的脊背，皱褶的衣服，苍苍的鹤发在北风中瑟瑟颤抖，却无人问津。

跟着步伐的推移，愈来愈近了，只见他手里拎着一个袋子，在街道两旁废墟处走动，捡起一个个被人抛弃的空瓶子，像捡什么瑰宝似的，额头上有深深的皱纹，表现出了他年老已高的年纪。

这是一位慈爱的老爷爷。

一阵狂风吹过，老人像一颗幼小的树苗同样，在风中摇摆。

我急作文网忙上前扶住他，惟恐他会摔倒。

他看到我，笑了，很慈爱的笑，关怀说道：“好孩子，快回家去吧，天这么冷别冻着了。

”我看出了他的高兴，或许是由于有人关怀他吧，我关切地说道：“老爷爷，你不回家吗？路这么滑，当心别摔着。

”“没事的，我多捡一些瓶子，能够多卖掉些钱。

”我刚想帮他，却被盗他一口拒绝，说：“每一个人都有他的生活方式，回去吧。

”以后，他走了，留下一个背影。

我在他眼中看到了坚定的眼神。

而他暖和的笑脸和踊跃乐观的生活态度，深深印在了我的脑海。

这样的画面，是一个纯朴的老人用行动留下的，“每一个人都有他独到的生活方式”是老人不变的话语。

这样的画面，让我流连，使我一世得益。