人教版高中历史必修2精品PPT-资料

课标 解读
教学 目标
三、学情分析
学情 分析
重点 难点
教法 学法
• 拥有感性知识和一定的抽象思维能力； • 喜欢质疑、探究； • 具备理性思考的潜能。
课标
四、重点难点
解读
教学 目标
教学重点：
学情
了解英国工业革命的成就及其对
分析
世界市场形成产生的作用。
重点 难点
教法 学法
教学难点： 辩证认识第一次工业革命的影响。
（三）化静为动、小组合作 （了解工业革命的成就）
• 1851年，英国在伦敦召开第 一届世博会，主题是展示第 一次工业革命的成果。假定 让你们小组布置展览，请向 组委会提交设计方案：推荐 3—5项技术发明或工业品参 展，并说明推荐理由。
第一届世博会在水晶宫举办
• 要求：（1）活动时间3分钟。 （2）请一名同学说明本组的 方案及理由。
水晶宫内部
引导学生分析主要发明之间的促进作用
棉纺织 机器
动力
万能 能源 蒸汽机
煤炭
交通
（四）多元思考、论从史出 （分析工业革命的影响）
教法一：史料研习法
* 经济发展 * 城市生活 * 社会关系 * 思想意识
1、经济发展的变化
16世纪的纺织业
英国农业和工业在国民总收入中的比重
19世纪的纺织业
①生产力： ②生产组织形式： ③经济结构：
牛顿缔造了工业革 命的钥匙，瓦特拿着 这把钥匙打开了工业 革命的大门。
——《大国崛起·解说词》
（二）问题引领、指导归纳 （归纳英国工业革命的动因）
1、为什么技术变革首先发生在 英国？
殖民地给英国带来了什么？ 资本、市场
工业革命前夕英国在北美的殖民地： 工业革命前夕英国占领的印度地区 加拿大、图中绿色部分
（五）应用探究、思维升华
突破难点：辩证认识工业革命
英国文学家狄更斯在 《双城记》中，这样描 写工业革命，“这是个 最坏的时代,这是个最 好的时代,这是个令人 绝望的春天,这是个充 满希望的春天……”
狄更斯对工业革命有何 态度？
对此你有何看法？ 请用史实说明自己观点。
得出自己的认识 评价史料中的观点 提炼史料中的观点
1776年，亚当·斯密发表
自由主义思想盛行（自由贸易、自由放任政策）
教法二：图示教学法
表格比较
动态地图
学生阅读
突破重点：5、世界市场基本形成
1820—1850年主要工业国家在世界工业中的比重
年份 英国 法国 德国 美国
1820年 50 15-20
-
10
1wk.baidu.com40年 45
-
12
11
1850年 39
-
15
15
1820—1850年主要工业国家在世界贸易中的比重
年份 英国 法国 德国 美国
1820年 27
9
-
6
1840年 25
9
8
7
1850年 22
11
8
7
英国在世界经济中的地位如何？ 法德美三国比重变化说明了什么？
19世纪中期资本主义世界市场基本形成
学生回归阅读教材，梳理脉络，内化知识
多元史观
评价资本主义世界市场
2、18世纪60年代的英国，与其它国 家相比，是否具备更有利于技术 变革的政治保障？
3、手工技术的进步需要众多的操作 者。那么，英国能否满足劳动力 的需求？
工业革命前，英国手工工
场里已实现了精细的分工。 如制造一根针，需要18道工 序，每人只需完成1道工序。 平均起来，每人每天能制造 4800枚针，如果一个工人独 立制针，一天制一根针都不 容易。
感谢您的关注！
谢谢
课标
五、教法学法
解读
教学 目标
学情 分析
教法： 问题引领法 史料研习法 图示教学法 联系现实法
重点 难点
教法 学法
学法： 合作探究法；阅读法；论从史出法。
六、 教学过程设计
话题引入 激发兴趣
问题引领 指导归纳
小组活动 化静为动
应用探究 思维升华
多元思考 论从史出
（一）话题引入、激发兴趣
第二个苹果指什么？它如何改变世界？
3、社会关系的变化
•两大对立阶级
——工业资产阶级和 工业无产阶级
资本主义体系的金字塔
4、思想意识的变化
• 我们的晚餐不是得自屠夫、酿 酒商人，或面包师傅的仁慈之 心，……而是为了他们的自 利。……每个人都会尽其所能， 运用自己的资本来争取最大的 利益。——《国富论》
• 应该限制政府在经济事务中的 操控，让市场机制发挥调节资 源的作用。 ——《国富论》
课后延伸（以史为鉴、情感升华）
近代英国工业化的历程， 对我们家乡滨海新区的现 代化建设有何启示?
板书设计
劳动力 资本 市场
珍妮机
手工 技术
机器 蒸汽机 生产
政治因素 思想因素
轮船 火车
社会革命 经济革命
世界市场
七、 设计感悟
充分利用学生已有知识和经验， 依托建构主义“最近发展区”的教 育理论，教师通过问题引领、小组 活动、多元史观、课后延伸等方法， 将学生的新知和旧知、历史和现实 联系起来，为学生创设一种自主学 习，主动探究的环境。
1733年飞梭 提高了织布效率, 棉纱供不应求
量变：手工工场技术日趋成熟
日趋发达的手工工场是否解决 了供求不平衡的矛盾？
一位英国棉纺主，从他在伦敦的经理人 那里得到这样的信息：“无论你能生产多少 平纹布，好的次的我们都要。” 市场上如 黑洞般的迫切需求，首先出现在纺织业……
——《大国崛起》
市场的扩大是英国工业革命的必要条件
2、城市生活的变化
• 瓦特的家乡格拉斯哥，在18 世纪末还是一个默默无闻的 小城镇，但到1831年已是20 几万人口的大工业都市了， 拥有328部蒸汽机，分装在60 多条汽船和107家纺织厂中。
• 伦敦，1873、1880、1892和 1952年，发生过四次毒雾事 件，造成非常惨重的死亡
城市化加快；环境污染加重