高考地理总复习 第九章 区域地理环境与人类活动 第1课时 认识大洲与地区 新人教版

高考地理一轮复习课件第九单元第讲：人类活动地域联精一、人类活动的地域特征1. 不平衡性•人口分布不均衡：人口密集区与人口稀少区的存在。

•经济发展不均衡：发达地区与欠发达地区的差距。

2. 空间集中性•人口的集聚：大城市与大都市圈的形成。

•产业的集中：各地经济发展的重心。

3. 地域相互联系•交通联系：交通网络的建设与发展。

•经济联系：产业链的形成与扩展。

•信息联系：信息技术的发展与运用。

二、人类活动的地域影响1. 城市与乡村的差异•人口规模：城市人口众多，乡村人口较少。

•经济结构：城市以第二、第三产业为主，乡村以第一产业为主。

•社会发展：城市社会发展较快，乡村社会发展相对滞后。

2. 地域经济发展的差异•城乡差距：城市经济较发达，乡村经济相对落后。

•区域差异：东部沿海地区经济相对发达，中西部地区经济相对欠发达。

•城市差异：一线城市与二线、三线城市的经济差异。

3. 人口迁移对地域发展的影响•内部迁移：人口从农村向城市的流动。

•外部迁移：人口从一国向他国的流动。

•人口迁移对源地和目的地的影响。

三、人类活动的地域规律1. 地理条件对人类活动的制约•自然地理条件：气候、地形、水资源等对人类活动的影响。

•人文地理条件：文化、宗教、历史等对人类活动的影响。

2. 人类活动对地域的改造•城市建设：城市规模的扩大，城市功能的提升。

•农田开发：开发利用荒地、滩涂、草原等。

•环境保护：人类活动对环境的影响与保护。

3. 区域间的经济协作与竞争•区域间资源的互补性与竞争性。

•区域间产业的互补性与竞争性。

•区域间市场的互补性与竞争性。

四、人类活动的地域规划1. 城市规划与发展•城市总体规划的编制与实施。

•城市更新与城市扩容。

•城市功能区规划与发展。

2. 区域经济发展规划•区域产业布局与调整。

•区域基础设施建设与发展。

•区域协调发展与区域协同发展。

3. 农村规划与乡村振兴•农村居民点整治与建设。

•农田保护与现代农业发展。

•乡村旅游与农产品加工。

第9章《区域地理环境和人类活动》第一讲区域和区域差异[考纲要求]1.区域的含义。

2.不同区域自然环境、人类活动的差异。

一、区域和区域差异1．概念区域指一定范围的地理空间，它具有一定的地理位置，是一个可度量的实体。

2．特点既可以是自然、经济和社会等某一方面的，也可以是综合性的。

二、中国三大自然区自然环境的差异1．三大自然区(1)三大自然区：图中A东部季风区、B西北干旱半干旱地区、C青藏高寒区。

(2)划分依据：基本因素是气候和地形，水文、土壤和植被是自然区域的标志。

(3)分界线：a400_mm等降水量线、b昆仑山—阿尔金山—祁连山、c 3 000 m等高线。

2．三大自然区的差异三、东部季风区的内部差异[温馨提示] 北方地区包括东北地区和华北地区，两地区在自然特征与社会经济方面也存在着明显差异。

四、中国三个经济地带的区域差异1．划分依据中国自然条件的差异、自然资源的地域分布和社会经济发展水平。

2．范围(暂未包括港、澳、台)(1)东部经济地带：辽、冀、京、津、鲁、苏、沪、浙、闽、粤、桂、琼。

(2)中部经济地带：黑、吉、内蒙古、皖、赣、湘、晋、豫、鄂。

(3)西部经济地带：陕、甘、宁、青、新、云、贵、川、渝、藏。

3．区域差异区域特征差异及其影响1．正确认识区域的区位特征可以利用经纬网、区域轮廓、区域内的重要地理事物等信息，确定区域的位置及其与周围区域的联系，可以从以下几方面分析：(1)经纬度位置：可以确定一个具体地点，也可以确定一个区域范围，主要分析南、北所跨的纬度，东、西所跨的经度。

(2)海陆位置：岛屿、半岛、大陆东西岸等。

(3)山河位置：从山脉分布、走向，河流水系形状、流向等方面进行分析判断。

(4)政治地理位置：根据国家或区域轮廓，邻国、邻省轮廓进行分析。

(5)交通地理位置：从交通运输的主要方式及交通运输网中线、点的分布进行分析。

2．全面分析区域间的差异性即比较该区域与其他区域在自然环境、社会经济发展方面的不同，充分认识区域“个性”。