下载文档原格式
关于金庸——江湖从来不老的作文关于金庸——江湖从来不老的作文本文简介：孙睿就在前几日，一代武侠小说大师——金庸先生，与世长辞。
先生一生留下武侠小说一十五篇。
金庸先生曾说过:你瞧那天上的云，聚了又散，散了又聚，人生离合，亦复如斯.如果金庸先生还在，一定会对我们这样说。
还记得，我读的第一部武侠小说----《笑傲江湖》，读时，不禁感叹，是谁有如此功力，居然仅凭一己之力就关于金庸——江湖从来不老的作文本文内容：孙睿就在前几日，一代武侠小说大师——金庸先生，与世长辞。
先生一生留下武侠小说一十五篇。
金庸先生曾说过:"你瞧那天上的云，聚了又散，散了又聚，人生离合，亦复如斯."如果金庸先生还在，一定会对我们这样说。
还记得，我读的第一部武侠小说----《笑傲江湖》，读时，不禁感叹，是谁有如此功力，居然仅凭一己之力就创造出一个江湖？又返回到封面看了看作者，原来是一个叫做“金庸”的作家。
这是我对金庸先生的第一印象！而当我得知《射雕英雄传》、《神雕侠侣》、《倚天屠龙记》、《天龙八部》等如此多大体量的武侠小说均出自金庸大师之手时，我甚至不敢相信，世间竟有如此厉害的人，创造了这么多作品，跨越年代之广，仿佛真如同在中华上下五千年的历史中真实发生过一样。
不禁感叹，金庸先生真乃神人也！今晚，金庸先生去世了。
若金老作品中的英雄豪杰们也有生命，亦有血有肉，也是一个个活生生的人。
得知一手造就他们的一代大师，就此仙逝。
又会作何感想呢？此时眼前不禁浮现那些熟悉的人物：为国为民，侠之大者的郭靖; 锄强扶弱，至真至情的神雕大侠杨过; 英雄盖世，兼济天下的大英雄乔峰;放荡不羁，笑傲江湖的令狐冲；传说中的大侠独孤求败；明教教主张无忌……所有存在于金庸武侠世界的英雄豪杰。
一个个不同时代不同武侠世界的侠客豪杰们齐聚在一起。
与他们的创造者，大师金庸——辞别。
众人一齐拜别金庸大师: 大师，人生短暂，江湖路远，来日方长。
盟主，您一路保重！造就了整个武侠世界天地万物之人，就此诀别。
01、金庸武侠小说是一个独特的文学存在2018年11月05日来源：光明日报日前，著名武侠小说家金庸因病不幸逝世，引发社会各界集体缅怀。
金庸作为新武侠小说的一代宗师，引发了中国文学研究界的强烈关注与重新评价，拥护者认为金庸的武侠小说超越了时代、民族、地区、性别的限制，成为中国文学一个独特的文学存在；批判者则认为他的小说缺乏现代感，是农耕文明时代审美趣味的体现。
金庸武侠小说的受众广泛、影响力深远，其文学价值与文学史地位也不断得到学术界的认可。
但是对于这位早已被写入文学史的当代作家，质疑与批评的声音始终不曾消失。
在批评者看来，金庸的武侠小说乃典型的通俗文学，是市场经济大潮兴起的产物。
这种观念看似冠冕堂皇，实则经不起推敲。
通俗文学作为中国文学的一支，在中国文学发展的历史中占据着重要的地位。
中国古代的四大经典名著除《红楼梦》外，其他几部小说都是当时的通俗小说，但这并不构成对于这些通俗小说经典性的否定。
以是否属于通俗小说来评判金庸武侠小说，无异于缘木求鱼。
至于批评金庸的小说具有农耕文明时代的审美趣味，因而认为其作品的精神价值、故事缺乏现代性则更是令人莫名惊诧。
作为独立的审美个体，作家基于自身审美趣味、思想立场创作出各具特色的文学作品本是应有的创作自由。
倘若依据作家审美趣味趋于传统、崇尚农耕文明，以此判断作家思想守旧、观念落后、对于现代文明隔膜，显然是一厢情愿的揣测。
且不说作家有选择自己独特创作题材与审美偏好的自由，即便是表现传统农耕文明趣味的作品，也丝毫不影响其质地的优秀。
若简单地以作品是否具有农耕文明趣味作为臧否标准，则沈从文、汪曾祺、陈忠实、苇岸、刘亮程、张联等作家都将被剔除出优秀作家之列。
在中国的文化语境中，对于同时代人往往评价谨慎。
盖棺定论的思维习惯，使得中国文学研究界在评价在世的、同时代的作家时不免较为保守，甚至极为苛刻。
金庸武侠小说虽然经过数十年的历史检验，“金学”也日趋兴盛，但这并不妨碍同代学者的批评与苛求。
74金庸作品中的教育真谛宋朋朋 重庆求精中学 经典是经得起时间考验的作品，在上世纪金庸作品还被毫不客气地称为庸俗小说或者客客气气地称为通俗小说，《光明日报》上被著名作家和文学评论家炮轰为“鸦片和妓女”，引发了文学大讨论。
当时金庸为代表的武侠小说和以琼瑶为代表的言情小说成为正统教育围追堵截的洪水猛兽。
但是“野火烧不尽，春风吹又生”，这些年轻人喜欢的被称为毒草的书籍总是偷偷摸摸出现在大人们防不胜防的地方。
风流总被雨打风吹去，有些流行已经成为昨日黄花，大江东去浪淘尽，千古风流人物，总有一些通俗的流行的东西被岁月归拢成了经典，比如金庸的作品。
金庸成为了大师，他的作品被反复雕琢和回味，被文学艺术电影电视再回味和再消费，有一群金迷开始分析和讨论他的作品，衍生出了很多比较文学和文学分析，他作品中的人物及感情也被反复分析和品评，还有他作品中的诗词歌赋，吃喝拉撒睡，金迷们都反反复复琢磨分析。
不光是岁月让金庸成为了经典，当年那群在年少无知的年代崇尚“侠之大者，为国为民”的孩子已经长大，尽管在各行各业上崭露头角，依然记得年少时对侠客的向往和憧憬。
高中生的假期推荐书目中也有了金庸作品，多么光荣的时代啊。
每一个故事人物都源于生活，而有血有肉的人物成长的轨迹都不可避免地隐含教育的真谛。
一、启蒙教育对于人一生的成长作用是巨大的《侠客行》中的石中玉和石破天是同父同母的兄弟，长于家境优渥精英父母神通广大的哥哥溺爱中长成荒淫无耻毫无节操的浪荡子，弟弟是在荒山老林中像鲁宾逊漂流记中的主人公那样在艰苦地劳动中长大，秉承独立自主自力更生的原则，长成一个乐于助人敢于担当的好男儿。
再看郭靖和杨康，草根中成长的郭靖因为母亲和师傅的严格要求长成品行端正的人，锦衣玉食的小王爷狡诈险恶，为了荣华富贵没有人格底线。
而郭芙郭襄两姐妹就更有说服力，同父同母同样的环境，自古说慈母多败儿，就连黄蓉这样的女诸葛也有教育失败的例子，郭芙在黄蓉的溺爱之下虽然没有走上歧途，却是金庸小说中最可恶的角色，吸取了郭芙教育失败的教训之下的郭靖黄蓉夫妇，在教育郭襄和郭破虏的时候就特别注重，所以郭襄和破虏都成为有出息的大侠。
悼金庸先生——抒情随笔我从未想过如此优秀的一位小说家，剧作家，文学家会在和平年代这么早的离世。
他对于中国三代人的影响是巨大的，也将对于后世有着深远的影响。
他的作品相较于水浒更为典雅，富有温情。
在他的世界中不似绿林，更似江湖。
每每阅读他的作品，迎面涌来的古典艺术不由让人为之惊叹，其中所运用的诗词亦是让人产生无限联想，可谓“一诗一词画一书”。
关于金庸老先生写作多带有含蓄的美感，“放眼浩浩荡荡，一碧万顷，四周群山环列拱屹，真是渺渺峥峥，巍然大观”，这是射雕中关于洞庭湖的一段片段，其中的美感几个成语便跃然纸上，这是真正的大学者才能信手拈来的。
诗词的绝妙运用亦是金庸老先生的一大绝笔。
例如神雕侠侣中以李莫愁之口带出整本书的忠贞爱情主题“问世间，情为何物，直教生死相许”其中的悲凉亦有刹那的甜蜜，这种爱了却无法得到的爱情又是多么得刻骨铭心呢？在射雕英雄传还有一段关于书生和黄蓉的对话，黄蓉以一句诗经的诗句作为回复，这句话金庸老先生运用的十分绝妙，只得怪自己才疏学浅。
神雕三部曲是金庸老先生的巅峰之作，从傻小子蜕变为护国大使的郭靖，一口一个靖哥哥的黄蓉，潇洒冷漠的杨过，凄惨绝美的小龙女，善良可爱的小昭，诡谲恋人赵敏……谢谢金庸先生为我们带来如此之多的经典人物，可是，现在这位文化巨匠陨落，中华艺术园林中又少了一颗闪耀的明星。
这份沉重，这份悲伤，伤之甚痛。
前无古人，后无来者，江湖侠士，当属金庸。
绿林的痛涕，江湖的叹惋，我们的哀痛，人类的遗憾。
劳动者离开了，可是他的劳动成果留下来了。
雨果去世了，但是老人与海的故事每个中学生都知晓，永远普照大地；鲁迅谢世，但是他用笔尖作枪头的形象永远铭刻在每个人心中；列夫托尔斯泰与世长辞了，但是在他的身后耸立着一部史诗，勾画出我们的路；金庸离世了，但是从他的墓碑中，刀光剑影从未停歇，人世间对侠肝义胆，铁骨柔情的江湖生活的追求也没有消逝，反而历久弥新。
让我们哀悼这些死者吧！但是看到接踵而来的文化蚕食现象不由得让我忧心忡忡，留存下来的已是经典，这里是我们的江湖，由不得别国撒野。
金庸和古龙的江湖
我们甚至都没有办法，去看懂那些每一个人笔下所表述的江湖，那样的快意恩仇，那样的柔肠百转，是不是不管你和谁在一起，都会感觉很安稳呢，可是，天底下或许就是有着一种人，天生和谁都不能长久地过一辈子，他们孤独终老，是恩赐，也是惩罚。
只是我们总是想不懂，这些到底是什么样的吟诵，我们不是一个人，也不是总还是孩子一般的腔调。
曾经他们最喜欢的就是广播剧，可是当你有一天，突然觉得这样的逛街途径，或许都是需要最好的心情的，可能他们在江湖中流连，只是为了寻找自己内心一角的缺失。
当初金庸去世，他们谈论他文笔的侠骨风范，然后就提起来古龙，他们两个都是写武侠的，可是两个人却完全不一样。
管理学老师说，金庸写的是侠客，古龙写的是浪人。
这不足为怪，如果你足够了解金庸和古龙的生活背景，现实生活中的状况，你就会明白。
金庸家境殷实，根本就会因为生计而奔波忙碌，这也是符合马斯洛需求层次理论的，一旦不再为温饱问题而担忧，那么需求的层次就会自然而然地上升。
而古龙，就不太一样了，当初我最喜欢读他的书，因为在他笔下，我看到了一些能够产生共鸣的东西。
那也是很多年前的事情了。
当初我还在读初中，很喜欢他的那部《孔雀翎》，也早就被拍成电视剧了，释小龙和穆婷婷主演。
高考满分作文引用金庸武侠人物的下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
文档下载后可定制修改，请根据实际需要进行调整和使用，谢谢！本店铺为大家提供各种类型的实用资料，如教育随笔、日记赏析、句子摘抄、古诗大全、经典美文、话题作文、工作总结、词语解析、文案摘录、其他资料等等，想了解不同资料格式和写法，敬请关注！Download tips: This document is carefully compiled by this editor. I hope that after you download it, it can help you solve practical problems. The document can be customized and modified after downloading, please adjust and use it according to actual needs, thank you! In addition, this shop provides you with various types of practical materials, such as educational essays, diary appreciation, sentence excerpts, ancient poems, classic articles, topic composition, work summary, word parsing, copy excerpts, other materials and so on, want to know different data formats and writing methods, please pay attention!《侠影高考》在这个炎热的夏季，一场风起云涌的高考正在全国各地展开，像一场江湖大战般激烈而壮观。
关于金庸坚持作文素材《金庸大侠给我的启示》嘿，说起金庸啊，那可真是咱心中的大侠呀！他的那些故事，那可都是满满的坚持素材呢！金庸的武侠世界里，英雄侠客们个个都有着坚韧不拔的意志，那股子坚持的劲头，真让咱佩服得五体投地。
郭靖大侠就是个典型例子，从一个傻小子一路成长为一代大侠，这中间得经历多少磨难，得需要多少坚持啊！咱就想，要是咱遇到那些困难，说不定早就半途而废啦。
看看那些江湖中的高手们，为了练成一门绝世武功，那可是日夜苦练，不管风吹雨打，都不放弃。
这就跟咱学习、工作是一样一样的呀。
咱有时候碰到点难题就愁眉苦脸，想着放弃，跟大侠们比起来，可真是太惭愧啦。
就说杨过吧，独臂还能练成绝世武功，这得多难啊！可人家就是有那股坚持到底的劲。
咱想想自己，有时候连早起都做不到，还想做成大事，真是有点可笑啦。
金庸大侠就是用这些故事告诉咱，坚持就是胜利呀！金庸的小说里也不是一帆风顺的，主角们经常遭遇各种挫折和困境，但他们就是不放弃，咬牙坚持下来。
这让我明白，生活中哪有那么多顺顺利利的事，遇到困难是常态，关键是咱得有勇气和毅力去面对，去坚持。
要是一碰到困难就退缩，那岂不是成了缩头乌龟啦？再看看那些江湖中的门派，为了传承和发展，一代代的人都在坚持努力。
这就像咱的传统文化，需要我们一代代去传承和发扬。
金庸大侠用他的故事提醒咱，坚持我们的文化传统，把好的东西传承下去，这是多么重要的使命啊！总之呢，金庸大侠给了我很多启示，让我明白坚持的力量是无穷的。
虽然咱不能像大侠们那样飞檐走壁、行侠仗义，但在自己的生活中，咱也可以学学他们的坚持精神，把自己的事情做好，努力追求自己的梦想。
咱相信，只要咱坚持不懈，总有一天能在自己的江湖里闯出一番天地来！哎呀呀，想到这，咱就更有干劲啦！赶紧去努力，向金庸大侠学习，坚持到底！。
金庸作文素材《嘿，金庸作文素材这宝矿！》金庸啊，那可是一座超级大的作文素材宝库！每当想到那些江湖传奇、英雄豪杰，我就忍不住笑出声来，这可真是给咱写作文帮了大忙啦！你想想，郭靖那傻小子，资质不算聪颖，但凭借着一股憨厚劲儿和坚持不懈的努力，愣是成为了一代大侠。
这事儿要是写到作文里，不就是一个绝佳的励志典范嘛！咱可以说，看啊，郭靖这么笨都能成功，咱还有啥理由不努力呢？这素材多接地气，老师一看，准觉得咱这孩子挺会举例子。
再说杨过，那命运可真是曲折坎坷啊！从小孤苦伶仃，还断了只胳膊，但人家可没自暴自弃，反而练成绝世武功，还收获了爱情。
把杨过写进作文里，那就是逆境中奋起的活教材啊！同学们一读，肯定觉得，哇，杨过这么惨都能逆袭，咱遇到点困难算啥。
小龙女那就更别提了，那气质，那身手，简直酷毙了！她的那种超凡脱俗，完全可以用来形容那些在自己领域里独树一帜的人。
咱就写：“这人啊，就如同小龙女一般，在自己的世界里遗世独立，却又令人难以忽视。
”这得多有文采啊！还有韦小宝，嘿，这小家伙机灵得很呢！虽然有时候手段不那么光明正大，但他的聪明才智和随机应变的能力那可是杠杠的。
写作文的时候，咱就可以说：“做事要像韦小宝一样，懂得灵活应变，不能死脑筋。
”老师一读，说不定还会夸咱懂得变通呢。
金庸笔下的这些人物和故事，那可都是满满的素材啊！从他们的经历中，咱能学到勇气、坚持、智慧等等各种品质。
就好像进入了一个满是宝贝的大矿场，随便捡捡就能捡到让作文闪闪发光的宝石。
而且啊，这些素材大家都熟悉，读起来特别亲切。
不像有些高大上的例子，听都没听过，还得费劲去理解。
金庸的故事，那可是通俗又有趣，写进作文里生动形象，还能引起大家的共鸣。
所以啊，同学们，以后写作文别愁没素材啦，多翻翻金庸的小说，那里面的宝藏可多着呢！让我们一起愉快地从金庸这座宝矿里挖出最好的素材，写出最棒的作文吧！。
品金庸论英雄高中作文品金庸论英雄高中作文夜深了，家人早已带着一身的疲惫进入了梦乡；而我还伏在书桌前，借着那明亮的灯光，陶醉在武侠小说的“刀光剑影”里。
还记得，我迷上武侠小说是在三年以前的那个寒假。
那天，父亲从二叔家借回了两本金庸先生的武侠小说，一本是《侠客行》，一本是《连城诀》。
父亲看完以后，随手就放在了客厅的茶几上，我闲来无事便拿起来翻阅。
不多时，我便被小说里面那惊心动魄的场面，曲折离奇的故事情节给深深吸引住了。
我从此迷上了金庸的'小说。
渐渐地，我发现在金庸先生的武侠小说里，并不只是腥风血雨的打杀场面，更重要的是，金庸先生通过他的生花妙笔，呈现在我们眼前的是一位位爱国爱民、正直勇敢的大英雄……“飞雪连天射白鹿，笑书神侠倚碧鸳”，在金庸先生的武侠小说中，处处都能体现出那浓厚、真挚的爱国情怀。
一如《神雕侠侣》里的郭靖大侠，就是一个很好的例子。
郭靖本是一个憨厚老实的平民百姓，在他的一生中，经历了无数的风风雨雨，造就了他那爱国爱民主义。
在蒙古大军全面进攻襄阳城时，他完全可以置身事外，对国家的兴亡、百姓的生死视而不见；更何况，国君的昏庸无道、大臣的强行霸道早已令百姓妈无法忍受，这个国家迟早要灭亡的。
——但是，蒙古大军一旦攻陷襄阳，国家的一道坚固的防线失守了，蒙古大军便如进入无人之境，开始大肆屠杀百姓，这片锦绣河山变会哀鸿遍野、血流成河。
强烈的爱国爱民主义令郭靖挺身而出，他毅然地挑起了“带领百姓与江湖义士坚守襄阳”这副重担。
他这么做，不是为了国君与大臣，只是为了要救百姓于水深火热之中、保住百姓们的美好家园。
他责无旁贷。
在他坚守襄阳时，曾说过这样一句话：“为国为民，侠之大者。
”是呀，身为侠客，行侠仗义、济人困厄固然乃是本分，但这只是侠之小者；而为国为民，奋力保护百姓的人才配称“大侠”。
面对蒙古大军的大军压境，而且朝廷不发援兵，他又何曾退缩……还有，《碧血剑》中的袁承志，他帮助闯王李自成推翻明朝统治；《神雕侠侣》中的杨过为宋朝百姓杀了蒙古可汗，击退了百万蒙古大军……如此的大英雄，难道不值得我们钦佩吗？如此的爱国情，难道不值得我们学习吗？夜深了，灯灭了，躺在床上，我却毫无睡意，心中只是千千万万位爱国英雄的飒爽英姿，他们高尚的精神，美好的灵魂，已在我心灵的净土上生根、发芽……。
文学评论·现当代文学金庸的武侠世界与我的青春宿朗阁 诸城一中慈海学校高三21班金庸先生去世了，我的青春凋零了。
伏在窗前，怔怔地眺着远方漆黑的一片虚无，我的胸口被莫名的力量压得抑郁。
闭上双眼，那些活生生的人物顷刻间便能跳出纸张，在一片雾般迷茫的距离中意味深长地望着我，又隐隐地消失在一片苍茫中。
媒体讹传了无数次金老去世的假消息，这次也一定是。
——在同学随口读出屏幕上弹出的快讯时，我甚至这样想。
我不敢去看，也不愿去看。
可是内心躁动的恐惧驱使着我想探个究竟。
当百度搜索弹出的消息是金老大大的黑白照片时，我才终于相信，金老走了，这次真走了。
金老走了，我少年热血沸腾而豪情万丈的武林梦也走了。
活了十九年，至今我还没有找到任何一个作家的作品能像金老的小说那样让我疯狂着迷。
那时我五年级，方有些青春期的迹象，乳臭未干，却也志在四方。
作为生日礼物的《金庸全集》安静地躺在样貌普通的棕色纸箱内。
“飞雪连天射白鹿，笑书神侠倚碧鸳”，我永远也忘不了我抚摸着《射雕英雄传》的封面，好奇而狐疑地翻开扉页的那一刻，那是一个夜晚，我刚洗完澡，半躺在床上，心中的怀疑终抵不过好奇心。
那书是三联书店修订版的，味道很好闻，我对书香的敏感与喜爱或许就是从那时开始的。
我不知道怎样形容那种单纯的沉迷，那是一种比宗教更单纯，比朝拜更热情的狂热。
武侠！沉浸在这个武侠世界，时间总是过得好快，眨眼的工夫就要被唤去吃饭，眨眼的工夫就又该睡觉。
一个五年级的孩子，正处于好动与调皮之时，却能手捧没有插图的大部头书籍一本又一本的阅读。
为了看书，我可以不吃午饭，很晚睡觉，偷偷打着手电台灯阅读。
父母见我终日沉迷书籍，连唤我都不见动静，不由得害怕起来，或许是真的怕我走火入魔吧。
被胶带捆起来的大书箱，装着我未看完的《倚天屠龙记》，那本书的尾页上还有一个我因不舍和烦闷用手抠出的小洞，父亲将书藏到高高的书柜上方，可我却终又悄悄拿下。
为此，我跟父母吵了无数次架。
五年级的小儿，看武侠哪看得懂些爱恨情仇，国家大义？也就看些打打杀杀的热闹与跌宕起伏的情景罢了。
高考作文素材金庸与教育的不解之缘：江湖路远，青春再见“飞雪连天射白鹿，笑书神侠倚碧鸳”，金庸用15部武侠作品，陈旧了无数人心底的江湖梦。
如今，大侠隐去，江湖留存。
两次被开除的“大侠”侠之大者，为国为民，出自《射雕英雄传》中郭靖之口，也是贯穿了金庸作品和金庸一生的底色。
金庸1924年3月10日出生在浙江省海宁市的书香世家查家，本名查良镛。
他的表兄是诗人徐志摩、姑父是军事教育家蒋百里，同宗中还有诗人、翻译家穆旦。
作为世家公子，金庸的求学生活本该顺遂，无奈战争的到来打乱了这一切。
金庸曾回忆：“我家庭本来是相当富裕的，但住宅给日军烧光。
母亲和我最亲爱的弟弟都在战争中死亡。
我中学时代的正规学习一再因战争而中断……”1937年（另一说1936年），金庸小学毕业考入嘉兴中学。
同年，卢沟桥事变爆发，抗日战争开始，次年，日军进攻浙江，地近前线的海宁再也放不下平静的书桌。
1938年，金庸随嘉兴中学千里南迁至丽水，进入省立联合中学初中部。
读书时，金庸不仅数理化成绩优异，英语国文更出色。
1939年，年仅15岁的金庸与同学合编了一本指导学生升初中的参考书——《给投考初中者》。
这是此类型书籍首次在中国出版，也是金庸出版的第一本书。
读书时，金庸就有一身侠气，他两次因为大胆直言被学校开除。
1940年，金庸考入浙江联合高中。
当时，校内各班级能自由编写壁报，有一天，壁报前面挤满了人，大家都在争相看着一篇名为《阿丽丝漫游记》的文章：“阿丽丝小姐千里迢迢来到联高校园，兴高采烈遨游东方世界之际，忽见一条色彩斑斓的眼镜蛇东游西窜，吐毒舌，喷毒汁，还口出狂言威吓教训学生：我叫你永不得超生……”（叶炳炎《查良镛在联合高中》）这篇文章的作者就是金庸。
文中的“眼镜蛇”影射的是训育主任沈乃昌。
他代表国民党，宣扬一个政党、一个领袖，监视学生思想动态，“我教你永不得超生”便是沈乃昌教训学生时的名言。
金庸看不惯沈乃昌的所作所为，大胆直言，几天后，被勒令退学。
这是他一生中遭受的第一个重大挫折，也彰显了金庸身上的侠气。
金庸回忆说：“学校开除，不但失却了继续求学的机会，连吃饭、住宿的生活也发生问题……那是生死系于一线的大难”。
之后，在校长张印通的帮助下，金庸得以转入衢州中学完成中学学业。
当时，衢州中学有一个阵容强大的教师群，金庸在这样的环境里无疑如鱼得水。
他到石梁不久，就在金华的《东南日报》发表了两篇文章，用的是老师给他取的笔名“查理”。
第一篇便是《一事能狂便少年》，标题来自同乡前辈王国维。
当时衢中文风很盛，老师、同学发表文章是常事，但金庸的文笔犀利，见解独到，字里行间将训育主任“教训”了一顿，在衢州中学引起了小小的轰动。
另一篇是《人比黄花瘦——读李清照闻偶感》，刊登在《东南日报》“壁垒”副刊的版首，金庸对南宋著名词人李清照的名句大胆地提出了独到的看法。
他在文中不但批评了“一切吟风弄月、缺乏战斗精神的思想”，且蔑视“自我怜惜的心理”。
除了会“写”文章，金庸的“狂”还体现在学习成绩上。
有记者在衢州市档案局查过金庸同班同学的所有成绩，有公民、体育等15门功课，平均分以六七十分居多，金庸平均成绩82.9分，全班第一。
在衢州求学期间，金庸不但成绩好，其为人处世亦为人称道。
1941年5月，日寇于衢投细菌弹，衢城暴发鼠疫，他的同班同学毛良楷染上了鼠疫，一时学生、校工逃得干干净净。
班主任姜子潢只好拿出钱来，重金雇了两名农民抬他至衢江中的一艘隔离船上。
当时，金庸作为班长，虽然心里很害怕，但却很勇敢，在黑夜中跟在担架的后面，直至江边与毛良楷垂泪永别。
事后，金庸自谦说：“整个抗战期间，自觉有点勇气的事就只这么一件。
”没想到，这样平静的求学生活很快结束了。
1942年5月24日，日军攻陷金华，衢州危在旦夕，学校决定停课疏散，毕业班也就提前草草毕业。
学校还给学生发了流亡学生证明，一张小奖状大小的纸，上面印着“衢州中学”的公章。
但金庸并没有就此屈服。
他与其他衢州同学、朋友一行八人，带着随身衣物和路上吃的炒米，挤上江西的火车，继续乱世求学梦……虽然在衢州中学不到两年，金庸始终记得少年时代求学、生活过的地方。
2004年10月，他首次回访母校题下28字：“温雅豪迈衢州人，同学少年若兄弟。
六十年中常入梦，石梁静岩夜夜心。
”大学期间，金庸第二次被开除。
1944年，金庸考入重庆中央政治学校外交系。
“那时候我念得国民党学校，蒋介石是校长，学校里大多数学生都是国民党的学生，同学主张听到校长的名字蒋公，见到校长的时候要马上起立，立正，而且得把脚一碰，碰的有声。
”金庸说。
看不惯这种作风的金庸大胆直言，与同学起了争执，之后被学校以不尊敬校长的名义开除。
86岁的博士毕业生战争曾扰乱金庸年少时的求学路径，却无法动摇金庸的求学之心。
1943年，金庸在重庆同时考上中央大学、西南联大、四川大学外文系，但经济上负担不起，金庸只能选择不收学费的重庆中央政治学校，这也引来了之后的开除风波。
2010年，当时已经是北京大学、浙江大学、中山大学等多所高校的名誉教授的金庸从英国剑桥大学毕业，以86岁高龄拿到了货真价实的剑桥哲学博士学位。
他孜孜不倦的求学精神也感动了许多人。
早在2007年6月，剑桥就授予金庸“荣誉博士”学位。
就在几个月后，金庸正式申请攻读哲学博士学位。
当时，校方有人劝已83岁的金庸不用再读了，因为在剑桥“荣誉博士”享有比校长更高的地位。
不过，荣誉头衔显然不是金庸渴求的，他要做货真价实的研究。
金庸的博士求学之路并不一帆风顺。
一开始，金庸本想做关于匈奴问题的研究。
中国学者一直认为，汉朝时，匈奴因打不过卫青和霍去病的大军，才远走欧洲。
而西方学者却认为，匈奴是在欧洲独立发展起来的民族。
金庸想就此做一番考证。
但剑桥的教授委员会认为，金庸研究这个题目之前最好先念3年匈牙利文。
如此一来，金庸自觉力不从心，所以将论文题目更换为《唐代盛世继承皇位制度》。
金庸的博士论文一写就是两年多。
期间，他经常拿着草稿去找导师、英国著名汉学家麦大维讨论。
金庸的论文涉及到了唐史上的一桩悬案——安禄山叛变时，唐玄宗李隆基派了儿子荣王平乱，后来荣王暴亡。
但荣王究竟是怎么死的，正史没有记载，坊间也众说纷纭。
正是这个历史空白，让金庸认为大有文章可做。
他断定，荣王是被他做太子的哥哥给杀掉的，因为太子想掌握军队控制权。
为了写论文，金庸整合了正史和野史，着重分析唐宫的权力斗争，文章写得跌宕起伏，可看性十足。
尽管论文写出了小说味，但导师麦大维认为金庸的研究是认真的，“没有学者对此做过如此深入的研究。
”他说。
2009年，金庸继续学业，申请于北京大学中国语言文学系中国古代文学专业攻读博士学位。
勉励学子活到老学到老有人说，金庸吝啬，但对于教育，他一直默默付出。
他曾给香港中文大学捐款1000万港币；拿出310万人民币给家乡嘉兴的一所中学盖了座图书馆；1992年，以明报董事会的名义，向“希望工程”捐款2000万港币；1993年，金庸捐赠100万元人民币，作为“北大国学研究院”的启动资金，2007年8月，又向北京大学一次性捐款1004万元人民币；1995年，金庸出资120万在浙大设立“金庸奖学金”和“浙大金庸人文基金”......金庸去世，部分国内高校纷纷通过官方微博发文悼念。
浙江大学官方微博10月30日晚分发文悼念：“金庸：人生就是大闹一场，悄然离去‘伤心’……飞雪连天射白鹿，笑书神侠倚碧鸳……从此大侠皆成记忆，金庸先生走好！”金庸曾于1999年到2005年期间出任浙江大学人文学院院长，并于2007年受聘为浙江大学人文学院名誉院长。
他曾勉励浙大学子要活到老、学到老：“一个人学问不高没关系，但关键是要用功，今天要比昨天有学问，明天应该比今天有学问。
”他还告诫同学们要安心做学问，不要有为了挣钱、为了发财而做学问的念头。
金庸常自谦学识不足以做老师，因此在浙大时，他以大师兄自居。
有网友在浙大官微留言：“我们是1998年入学，恰逢学校四校合并的特殊年代，1999年金庸接受邀请，担当人文学院院长，经常在田家炳书院上课，我们在楼下上课，金庸在楼上上课，场场爆满。
从此大侠皆成记忆，金庸先生走好！”与学生畅谈大学与人生2003年11月18日下午，金庸先生受聘为中山大学名誉教授。
在受聘仪式作学术报告后，与中大学生谈大学与人生。
今天，我们选摘《中山大学报》2003年11月26日刊发的采访内容，缅怀金庸先生。
最适合做大学老师的大侠是风清扬中大学生：现在大学里有些人认为，学自然科学有用，学理工科有用，学历史，学中国传统文化有什么实用价值呢？您对学习古典文学的同学有什么期望呢？金庸：一个大学最基本的要素之一就是人文科学，理想的构成应该是自然科学和社会、人文科学并重。
如果只重视“自然学科”，只培养这方面的人才，没有高尚的人文思想的指导，我们的社会就会变得越来越技术化了，缺乏上进的基础和空间。
哲学可以提高一个人的思想，文学可以带给人美的视点，提高人的思想境界，陶冶性情，如果人类只重视技术而忽视情操，我想，这与动物又有什么区别？中大学生：您年轻的时候第一选择是从政做外交官，后来您做了报人和小说家，而且都很成功，但是您又说自己最大的心愿是做一名学者。
金庸：做学问是因为好奇，同时做学问是自己得益的，可以有快乐的。
我现在最遗憾的是年轻时候把精力都投到办报、写小说上了，没时间做学问；现在年龄大了才开始静下心做学问，但是学问做得还不够好。
当学者，做学问，学无止境，我希望可以做一些研究中国文学和历史的工作，并一直都追求下去，这是有很大的乐趣的。
中大学生：在您的14部武侠小说中，您觉得哪位大侠最适合做大学老师？金庸：《笑傲江湖》中的风清扬。
做好人，行正义中大学生：对现在的年轻学生来说，可以从“侠”之中吸取什么样的精神？对年轻人的成长来说，最为关键的是什么？金庸：有些读者，可能从我的作品中得到一些心理暗示或幻想，希望能遇上特别的际遇，遇到“侠客”，这种幻想不怎么健康；我倒希望读者能从我书中受到启发，影响自己成为“侠客”，去帮助别人，坚持社会正义，见义勇为。
而年轻人的首要任务就是学习，学做学问，才能武装自己。
其次是学做人。
做人很简单，就是要做正直、坦荡的人。
一个人要做好人莫做坏人，切不可为了自己的目的而害人。
中大学生：您自称算是陈寅恪先生的私塾弟子，那么陈先生倡导的人文精神跟您一直提倡的侠士精神有什么共通之处呢？金庸：陈寅恪先生一直是我敬仰的前辈。
他提倡的人文精神包括提高人的内心，要求人明辨是非，坚持正义的一面，我觉得这些和我所倡导的侠士精神是有相通之处的。
昔日中山先生闹革命，靠的也是这种坚持正义的精神，从这个角度来讲，我觉得孙中山先生也是一位锄强扶弱的大侠。
中大学生：您对中大现在的学生有什么期望？金庸：不但是对中大学生有这个期望，而且对所有的读者都有这个期望。
武侠小说的读者一般会有一种幻想，一旦自身受到委屈、受到欺负，就幻想能有侠客来帮他鸣不平。
