任务书
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附件2
本科生毕业论文(设计)任务书
院(系)数学与统计系
专业班级 11级数学与应用数学应用班
学生姓名曹姣
指导教师(职称)黄兆霞
一、拟定题目:“数形结合”在中学数学教学中的应用
二、毕业论文(设计)起止时间:
年月日至年月日
三、毕业论文(设计)进行地点:安康学院
四、毕业论文(设计)的内容与要求
1论文主要内容
数形结合作为数学学习的一个重要思想,在数学学科中占有重要的地位。
建议:论文至少应有一下内容(标题可自拟)
1)“数形结合”在中学数学中的几种常见形式;
2)数形结合思想在解题中的应用。
具体可含“数”中思“形”,以及“形”中觅“数”;
3)数形结合思想应用的途径和原则;
4)在数形结合思想方法的教学过程中要注意的几个问题,数形结合的局限性,考试中应用数形结合思想解题现状的研究。
2 要求
(1)进一步明确所选研究课题的目的和意义;根据选题进行广泛调研,并检索主要参考文献;拟定研究方案;编写论文(设计)提纲,提交开题报告,一稿,二稿,终(定)稿;
(2)按照指导教师的意见认真修改论文;
(3)按照学校及系对论文的书写格式,字体等仔细检查,切勿敷衍了事;
(4)所写论文应经得起学校(论文抄袭情况)的抽检。
3 进度
注意系上的通知,严格按照数学系的要求按时完成并提交开题报告,一稿,二稿,终(定)稿;
如果未按要求及进度完成论文,将不能参加论文答辩,后果自负。
五、应收集的资料及主要参考文献
1、查找与论文有关的文献,书籍,如《中学数学教学参考》,《中学数学》等;
2、查找近年来关于“数形结合”思想方面的研究成果。
学生(签字):
指导教师(签字):
教研室主任(签字):
年月日。