三年级上第六周数学思维拓展训练奥数每日一练题目加答案
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北师大版2023-2024三年级数学上册思维拓展训练题及答案1.妈妈买了15条红鲤鱼和12条黑鲤鱼,把它们放到3个鱼缸里,平均每个鱼缸里放多少条?2.买杯子。
(1)买一个陶瓷杯和一个塑料杯,一共需要多少元?(2)丽丽买了一个玻璃杯,付给售货员20元,找回6.4元,一个玻璃杯多少元?3.图书馆星期六上午借出263本图书,下午借出的图书比上午多128本,图书馆星期六上午和下午一共借出多少本图书?4.如果要装1000箱饮料,6辆货车能装完吗?5.用一根铁丝可以围成边长是7厘米的正方形。
如果用同样长的铁丝围成一个长是9厘米的长方形,围成的长方形的宽是多少厘米?6.一艘船上午9时30分从甲港出发,下午3时30分到达乙港,这艘船从甲港到乙港用了多长时间?7.这本《儿童故事》有220页,笑笑每天看25页,看了一个星期,还剩多少页没有看?8.跑步可以锻炼身体,增强体质,早晨大课间活动,同学们都要沿着学校长65米,宽35米的操场跑3圈,同学们每天要跑多少米?9.森林公园的一角有一座假山,围绕假山有一条小路(如图),这条小路长多少米?10.2021年是红军长征胜利85周年,学校举行了“缅怀革命先烈,传承红色基因”读经典活动,活动期间,依依第一周读了387页,第二周读的页数比第一周的2倍少59页,依依第二周读了多少页?11.三年级有男生165人,女生比男生少10人。
学校组织三年级学生去社区开展社会实践活动,如果每8人分成一个小组,可以分成多少个小组?12.一本练习本比一把三角尺贵多少钱?13.王伯伯摘了141个西瓜,每个纸箱装7个,19个纸箱够装吗?14.星光小学4名老师带领123名学生参观博物馆,买门票一共需要多少元?成人票14元/张学生票7元/张15.在疫情期间,某爱心家长向学校捐赠了322瓶洗手液,捐赠的“84”消毒液的数量比洗手液少197瓶,该爱心家长一共捐赠了多少瓶洗手液和“84”消毒液?16.一辆汽车上午10时从甲地出发,当日下午3时25分到达乙地,这辆汽车从甲地到乙地用了多长时间?17.小猴子摘了100个桃子,送给小伙伴们64个,剩下的它6天吃完,小猴子平均每天吃多少个桃子?18.《太空历险记》共135页,笑笑看了一星期还剩58页,她平均每天看多少页?19.(1)买一盒儿童牙膏比买一盒白兔牙膏便宜多少钱?(2)淘气身上有20元,买两盒牙膏,可以怎样买?分别需要多少钱?20.新民小学原来有45本《童话故事》,又买来18本。
三年级上册奥数每日一练一、计算类。
1. 加法与减法。
- 例题:计算123 + 45 - 67。
- 解题思路:按照从左到右的顺序依次计算。
先计算123+45 = 168,再计算168 - 67 = 101。
- 练习题:- 234+56 - 78.- 345 - 123+45.2. 乘法与除法。
- 例题:计算3×4×5。
- 解题思路:乘法运算按照从左到右的顺序进行。
先计算3×4 = 12,再计算12×5 = 60。
- 练习题:- 2×3×4.- 48÷6÷2.二、找规律类。
1. 数字规律。
- 例题:观察数列1,3,5,7,(),11。
- 解题思路:通过观察可以发现这是一个奇数数列,相邻两个数的差都是2,所以括号里应填9。
- 练习题:- 观察数列2,4,8,16,(),64。
- 找出数列1,4,9,16,25,()的规律并填空。
2. 图形规律。
- 例题:- 观察下面一组图形:△□○△□○△□()。
- 解题思路:这组图形是按照“△□○”的顺序循环出现的,所以括号里应填○。
- 练习题:- 观察图形排列:□○△□○△□()△。
- 看下面的图形规律,下一个图形应该是什么?(给出一组有规律的简单图形)三、应用题类。
1. 简单加法应用题。
- 例题:小明有3颗糖,小红又给了他5颗,小明现在有多少颗糖?- 解题思路:原来有的糖加上小红给的糖就是现在有的糖,即3 + 5 = 8(颗)。
- 练习题:- 树上有4只鸟,又飞来了3只,树上现在有多少只鸟?- 小丽有2本书,妈妈又给她买了4本,小丽现在有几本书?2. 简单减法应用题。
- 例题:篮子里有10个苹果,小明吃了3个,篮子里还剩几个苹果?- 解题思路:原来有的苹果数减去吃了的苹果数就是剩下的苹果数,即10 - 3 = 7(个)。
- 练习题:- 教室里有8个同学,出去了2个,教室里还剩几个同学?- 盘子里有7块饼干,被弟弟吃了2块,盘子里还剩几块饼干?。
小学三年级奥数每日一练第一天1、口袋里有同样大小和同样质地的红、黄、蓝三种颜色的小球各10个。
一次最少摸出几个球,才能保证至少有4个颜色相同?2、一块长20厘米、宽16厘米的长方形纸片,按图所示的方法,1层、2层、3层地摆下去,共要摆100层。
摆好后图形的周长是多少?1、有50个同学去公园划船,每条大船可以坐6人,租金10元;每条船小船可以坐4人,租金8元。
那么多种不同的租船方案中哪一种方案最省钱?2、A、B、C、D、E五人参加乒乓球比赛,每两人都要赛一场,并且只赛一场,规定胜者得2分,负者不得分,已知比赛结果如下:(1)A与E并列第一名;(2)B是第三名;(3)C与D并列第四名,那么B得多少分?1、15个同学排成一列横队,从左边数起,小林是第11个;从右边数起,小刚是第10个。
小林与小刚之间隔几个同学?2、黑母鸡下1个蛋歇2天,白母鸡下1个蛋歇1天,两只鸡共下10个蛋,最少需要多少天?1、一筐萝卜共重56千克,先卖出一半萝卜,再卖出剩下的一半,这时连筐共重17千克,问原来这筐萝卜重多少千克?筐重多少千克?2、小强、小亮和小军练习投篮球,一共投了150次,共有64次没投进。
已知小强和小亮一共投进了48次,小亮和小军一共投进了69次,小亮投进了多少次?1、把3、6、9、12、15、18、21、24、27填在合适的方格里,使每横行、竖行、斜行的三个数相加都得45。
2、鸡和兔共有100只,兔的脚数比鸡的脚数多28只,问,鸡、兔各几只?1、甲、乙两队共有96人,如果从甲队调8人到乙队,乙队再给丙队36人,那么甲队人数就是乙队的2倍,甲、乙两队原来各有多少人?2、在1、2、3、……、132这些数中,数字“1”共出现了多少次?1、小明一家三口人,妈妈比爸爸小2岁,今年全家人的年龄加起来刚好是70岁,而7年前,全家人的年龄加起来刚好是50岁。
现在,小明家每个人的年龄各是多少岁?2、学校第一次买了4个篮球和5个足球,共用去520元;第二次买了同样的5个篮球和4个足球,共用去533元。
3年级奥数题每日一练一、和差问题1. 题目- 三年级一班和二班共有学生92人,如果从一班调3人到二班,两班人数就同样多。
三年级一班和二班原来各有多少人?- 解析- 两班人数调整后同样多,此时每班的人数是:92÷2 = 46(人)。
- 一班原来的人数是调走3人后才是46人,所以一班原来有46+3 = 49(人)。
- 二班原来的人数是得到3人后才是46人,所以二班原来有46 - 3=43(人)。
2. 题目- 甲、乙两筐苹果共重80千克,如果从甲筐取出6千克苹果放入乙筐,那么甲筐还比乙筐多4千克苹果。
原来甲、乙两筐各有苹果多少千克?- 解析- 从甲筐取出6千克放入乙筐后,甲筐还比乙筐多4千克,说明原来甲筐比乙筐多6×2+4 = 16(千克)。
- 两筐苹果的总重量是80千克,根据和差问题公式,较大数=(和 + 差)÷2,较小数=(和 - 差)÷2。
- 甲筐原来有(80+16)÷2 = 48(千克)。
- 乙筐原来有(80 - 16)÷2 = 32(千克)。
二、倍数问题1. 题目- 果园里有苹果树和梨树共120棵,苹果树的棵数是梨树的3倍,苹果树和梨树各有多少棵?- 解析- 我们可以把梨树的棵数看作1份,那么苹果树的棵数就是3份,它们的总份数就是1 + 3=4份。
- 这4份对应的总棵数是120棵,所以1份(梨树的棵数)是120÷4 = 30(棵)。
- 苹果树的棵数是梨树的3倍,所以苹果树有30×3 = 90(棵)。
2. 题目- 学校图书馆有科技书和文艺书共630本,其中科技书的本数是文艺书的2倍多30本。
科技书和文艺书各有多少本?- 解析- 如果从总数630本中减去30本,那么剩下的本数就是文艺书的(2 + 1)=3倍。
- 此时总数为630 - 30 = 600(本),所以文艺书有600÷3 = 200(本)。
- 科技书有630 - 200 = 430(本)。
ED C B A每日一练(1)① 数出下面图中有多少条线段。
② 先找出规律,再在括号里填上合适的数。
(1)15,2,12,2,9,2,(),();(2)21,4,18,5,15,6,(),();③你有好办法迅速计算出结果吗?(1)502+799―298―97(2)9999+999+99+9④在4个4之间添上+、-、×、÷或括号,使组成的得数是8。
4 4 4 4 = 8⑤ □÷6=8……□,根据余数写出被除数最大是几?最小是几?⑥ 数出下面图中共有多少个三角形。
⑦ 根据前面图形里的数的排列规律,填入适当的数。
【1】思路导航:我们可以采用以线段左端点分数数的方法。
以A 点为左端点的线段有:AB 、AC 、AD 共3条;以B 点为左端点的线段有:BC 、BD 共2条;以C 点为左端点的线段有:CD 共1条。
所以,图中共有线段3+2+1=6条。
我们还可以这样想:把图中线段AB 、BC 、CD 看作基本线段来数,那么:由1条基本线段构成的线段:AB 、BC 、CD 共3条;由2条基本线段构成的线段:AC 、BD 共2条;由3条基本线段构成的线段:AD 只1条。
D C BA所以,图中共有3+2+1=6条线段。
【2】思路导航:(1)在15,2,12,2,9,2,(),()中隔着看,第一个数减3是第三个数,第三个数减3是第五个数,第二、四、六的数不变。
根据这一规律,可以确定括号里分别应填6、2;(2)在21,4,18,5,15,6,(),()中,隔着看第一个数减3为第三个数,第三个数减3为第五个数。
第二个数增加1为第四个数,第四个数增加1是第六个数。
根据这一规律,可以确定括号里分别应填12和7。
【3】思路导航:(1)是一道加减混合运算,每个数都接近于整百数,计算时可先把这些数拆成两部分,再把整百数与整百数相加减,“零头数”与“零头数”相加减,最后把两个部分数合起来;(2)这四个数都分别接近于整万、整千、整百、整十数,我们可以把9999看作10000,999看作1000,99看作100,9看作10,这样每个数都多了1,最后再从它们的和中减去4个1,即可得出结果。
1、难度:★★应用题一个长方体的水槽可容水480吨.水槽装有一个进水管和一个排水管.单开进水管8小时可以把空池注满;单开排水管6小时可把满池水排空.两管齐开需多少小时把满池水排空?【答案解析】分析:要求两管齐开需要多少小时把满池水排光,关键在于先求出进水速度和排水速度.当两管齐开时要把满池水排空,排水速度必须大于进水速度,即单位时间内排出的水等于进水与排水速度差.解决了这个问题,又知道总水量,就可以求出排空满池水所需时间。
解:①进水速度:480÷8=60(吨/小时)②排水速度:480÷6=80(吨/小时)③排空全池水所需的时间:480÷(80-60)=24(小时)列综合算式:480÷(480÷6-480÷8)=24(小时)答:两管齐开需24小时把满池水排空。
2、周期问题难度:★★★★如图7-11,伸出左手,估后从大拇指起开始数,当数到200的时候,正好数到哪根手指?【答案】找准一个周期中的数,不要直接错误的人数周期数为5通过观察分析,容易发现周期中的数为(1-2-3-4-5-6-7-8),然后9又开始从大拇指数起,进行了一个循环,一个周期有8个数,所以200÷8=25次,能够整除,故数到25个周期结束的时候恰好到了200,所以数到200时正好到了食指上。
3、难度:★★★★小学三年级奥数天天练:趣味数学树林中的三棵树上共落着48只鸟.如果从第一棵树上飞走8只落到第二棵树上;从第二棵树上飞走6只落到第三棵树上,这时三棵树上鸟的只数相等.问:原来每棵树上各落多少只鸟?8、马小虎做一道整数减法题时,把减数个位上的1看成7,把减数十位上的7看成1,结果得出差是111.问正确答案应是几?【答案】分析倒推时以"三棵树上鸟的只数相等"入手分析,可得出现在每棵树上鸟的只数48÷3=16(只).第三棵树上现有的鸟16只是从第二棵树上飞来的6只后得到的,所以第三棵树上原落鸟16-6=10(只).同理,第二棵树上原有鸟16+6-8=14(只).第一棵树上原落鸟16+8=24(只),使问题得解.解:①现在三棵树上各有鸟多少只?48÷3=16(只)②第一棵树上原有鸟只数. 16+8=24(只)③第二棵树上原有鸟只数.16+6-8=14(只)④第三棵树上原有鸟只数.16-6=10(只)答:第一、二、三棵树上原来各落鸟24只、14只和10只.4、题型:应用问题难度:★★7辆“黄河牌”卡车6趟运走336吨沙土.现有沙土560吨,要求5趟运完,求需要增加同样的卡车多少辆?【答案解析】分析:要想求增加同样卡车多少辆,先要求出一共需要卡车多少辆;要求5趟运完560吨沙土,每趟需多少辆卡车,应该知道一辆卡车一次能运多少吨沙土。
三年级数学趣味练习题附答案1.估一下,你的年级比较接近()。
(1)120小时(2)120星期(3)120个月3、体育课上同学们站成一排,老师让他们按1、2、3、4、5、循环报数,最后一个报的数是2,这一排的人数可能是()人。
(1)26(2)27(3)286、将1~7这七个数字,分别填入下面空格内,使等式成立。
(每个数字只能用一次)11、如果每人的步行速度相同,3个人一起从学校走到东湖电影院要用15分钟,那么,6个人一起从学校走到东湖电影院要用()分钟。
14、45名学生去游园,他们每人想喝1瓶矿泉水。
商店买4瓶送1瓶,那么他们只需要付钱买的有()瓶。
15、木匠锯一根10米长的木头,每锯一段要用2分钟。
如果把这根木头锯成相等的五段,一共要用()分钟。
16、冬天到了,爷爷给门前的一棵树缠上草绳。
一根绳子如果绕树三圈还剩30厘米,如果绕树四圈则差40厘米。
请问:这棵树的周长有()厘米,绳子长()厘米。
17、学校有一个圆形花圃周长36米,如果每隔3米放一盆,一共需要放()盆花。
18、有76位客人用餐,(圆桌10人一张,方桌8人一张)。
可以安排()张圆桌,()张方桌;或()张圆桌,()张方桌最合理,才不会浪费。
答案1、C2、C3、B4、A5、186、1×2=6÷3=5+477、14 308、969、六10、8 12711、1512、4213、三14、3615、816、70 24017、1118、6 2(或2 7)19、18 3620、108。
小学奥数思维训练题100道及答案(完整版)题目1:有五个连续的偶数,它们的和是80,这五个偶数分别是多少?解题方法:设中间的偶数为x,则这五个连续偶数分别为x - 4,x - 2,x,x + 2,x + 4,它们的和为5x = 80,解得x = 16,所以这五个偶数分别是12、14、16、18、20。
答案:12、14、16、18、20题目2:一个长方形的周长是36 厘米,长是宽的2 倍,这个长方形的面积是多少?解题方法:设宽为x 厘米,则长为2x 厘米,周长= 2×(x + 2x) = 6x = 36,解得x = 6,长为12 厘米,面积= 12×6 = 72 平方厘米。
答案:72 平方厘米题目3:甲乙两数的和是180,甲数除以乙数的商是9,甲乙两数各是多少?解题方法:乙数= 180÷(9 + 1) = 18,甲数= 18×9 = 162。
答案:甲数162,乙数18题目4:在一个除法算式中,被除数、除数、商的和是327,商是7,被除数和除数各是多少?解题方法:除数= (327 - 7)÷(7 + 1) = 40,被除数= 40×7 = 280。
答案:被除数280,除数40题目5:小明有一些邮票,比30 张多,比40 张少,如果按5 张一组来数,剩4 张;如果按6 张一组来数,剩 1 张。
小明有多少张邮票?解题方法:5 张一组剩4 张,可能的数量为34、39 张,按6 张一组剩1 张,只有31 符合,所以小明有31 张邮票。
答案:31 张题目6:鸡兔同笼,共有25 个头,80 条腿,鸡兔各有多少只?解题方法:假设全是鸡,应有腿50 条,比实际少30 条,每把一只鸡换成一只兔,腿增加2 条,所以兔有30÷2 = 15 只,鸡有10 只。
答案:鸡10 只,兔15 只题目7:一项工程,甲单独做8 天完成,乙单独做12 天完成,两人合作几天完成?解题方法:甲每天完成1/8,乙每天完成1/12,两人合作每天完成5/24,所以合作24/5 = 4.8 天完成。
小学三年级奥数题及答案每日一练1.数学竞赛后,小明、小华和小强各获得一枚奖牌,其中一人得金牌,一人得银牌,一人得铜牌。
老师猜测:“小明得金牌,小华不得金牌,小强不得铜牌。
”结果老师只猜对了一个,那么谁得金牌,谁得银牌,谁得铜牌?2.三个小组共有180人,一、二两个小组人数之和比第三小组多20人,第一小组比第二小组少2人,求第一小组的人数。
3.去年母女二人的年龄和是46 岁,今年母亲年龄是女儿年龄的3 倍,那么今年女儿几岁?南京长江大桥共分两层,上层是公路桥,下层是铁路桥。
铁路桥和公路桥共长11270米,铁路桥比公路桥长2270米,问南京长江大桥的公路和铁路桥各长多少米?1.【答案】76名【解析】小华得金牌,小强得银牌,小明得铜牌。
小学生三年级奥数训练题-数学竞赛:解答过程:(1)若小明得金牌,小华一定“不得金牌”,这与“老师只猜对了一个”相矛盾,不合题意。
(2)若小华得金牌,那么“小明得金牌”与“小华不得金牌”这两句都是错的,那么“小强不得铜牌”应是正确的,那么小强得银牌,小明得铜牌。
2.【答案】第一小组的人数49人。
【解析】先将一、二两个小组作为一个整体,这样就可以利用基本和差问题公式(和+差)÷2=大数,得出第一、二两个小组的人数和(180+20)÷2=100(人),然后对第一、二两个组再作一次和差基本问题计算公式(和-差)÷2=小数,就可以得出第一小组的人数(100-2)÷2=49人。
3.【答案】女儿年龄:(46+2)÷(3 +1)=12 (岁).4.【解析】路路+文文+林林=72千克路路+文文=47千克,则林林的体重为72-47=25(千克)文文+林林=49千克,则路路的体重为72-49=23(千克)文文的体重为49-25=24(千克)答:路路重23千克,文文重24千克,林林重25千克解:铁路桥长=(11270+2270)/2=6770米,公路桥长=(11270-2270)/2=4500米。
三年级上册数学思维训练练习100题及答案数学思维训练练习题一:数字的比较1. 比较大小:6和9,哪一个数字更大?2. 比较大小:36和48,哪一个数字更小?3. 比较大小:75和63,哪一个数字更大?4. 比较大小:92和57,哪一个数字更小?5. 比较大小:12和21,哪一个数字更大?答案:1. 9更大;2. 36更小;3. 75更大;4. 57更小;5. 21更大。
数学思维训练练习题二:数的分解与组合1. 用两个数字的和表示下面的算式:6 + 2 = ?2. 用两个数字的和表示下面的算式:15 + 3 = ?3. 将下面的数字组合成一个两位数:7 8 = ?4. 将下面的数字组合成一个两位数:3 5 = ?答案:1. 6 + 2 = 8;2. 15 + 3 = 18;3. 7 8 = 78;4. 3 5 = 35。
数学思维训练练习题三:数的排列组合1. 用1、2和3这三个数字可以组成多少个没有重复数字的两位数?2. 用2、4和6这三个数字可以组成多少个没有重复数字的两位数?3. 用1、2、3和4这四个数字可以组成多少个没有重复数字的三位数?4. 用2、4、6和8这四个数字可以组成多少个没有重复数字的三位数?答案:1. 6个;2. 6个;3. 24个;4. 24个。
数学思维训练练习题四:数的顺序和逆序1. 按照从小到大的顺序排列下面的数字:9、5、7。
2. 按照从小到大的顺序排列下面的数字:4、6、3。
3. 按照从大到小的顺序排列下面的数字:8、2、1。
4. 按照从大到小的顺序排列下面的数字:6、3、7。
答案:1. 5、7、9;2. 3、4、6;3. 8、2、1;4. 7、6、3。
数学思维训练练习题五:加减运算1. 23 + 15 = ?2. 42 - 19 = ?3. 55 + 12 = ?4. 88 - 36 = ?5. 76 + 20 = ?6. 40 - 18 = ?答案:1. 38;2. 23;3. 67;4. 52;5. 96;6. 22。