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作文有趣的指导ppt前几天，老师给我们展示了一个超级有趣的作文指导 ppt ，那可真是让我大开眼界！这个 ppt 一打开，色彩鲜艳的页面就瞬间吸引了我的目光。
首先映入眼帘的是一幅可爱的卡通画，画里有一只小猫正拿着笔，一脸苦恼地对着一张空白的纸，仿佛在说：“哎呀，这作文可怎么写呀！”这画面简直和我有时候写作文的样子一模一样，一下子就让我觉得亲切极了。
随着老师的点击，ppt 开始一页页地展示起来。
其中有一页是专门讲如何描写人物的。
页面上有一个大大的人像，旁边列举了好多描写人物的方法和要点。
老师指着那个人像说：“大家看，描写人物可不能只说‘他长得好看’，得详细说一说，比如这个人的眼睛像星星一样闪亮，笑起来嘴角还有两个迷人的小酒窝。
”听到这儿，我忍不住笑了，心里想着：这形容可真够生动的，要是我写作文的时候能这么写，那人物肯定活灵活现啦！还有一页是关于写景的。
ppt 上展示了一张美丽的海边风景图，蓝天白云，碧海金沙，那景色简直美极了。
老师说：“写景的时候，咱们要多动用五官，不光是用眼睛看，还要用耳朵听，听听海浪的声音；用鼻子闻，闻闻海风里咸咸的味道；用手摸，感受一下沙滩的柔软。
”我一边听一边想象着自己身处那片海滩，好像真的能听到海浪拍打着岸边，闻到那股清新的海风味儿，摸到细腻的沙子从指缝间溜走。
最让我印象深刻的是讲叙事的部分。
ppt 上放了一个小朋友过生日的故事，从准备生日派对，到邀请小伙伴，再到吹蜡烛许愿，每一个环节都有详细的描述和图片。
老师说：“叙事要有条理，把事情的起因、经过、结果交代清楚，还要加入自己的感受和想法。
”我回忆起自己过生日的时候，那种兴奋和快乐的心情，突然觉得以后写这样的作文肯定会更有感觉。
在整个展示过程中，老师还时不时地穿插一些有趣的小例子，逗得我们哈哈大笑。
比如说，有个同学写“今天风很大”，老师就说：“这多平淡呀，要是写成‘今天的风像个调皮的孩子，把我的头发吹得乱七八糟，还使劲地往我衣服里钻，冻得我直哆嗦’，是不是就有趣多啦？”大家都纷纷点头，我也在心里默默记下了这个技巧。
一次有趣的课外活动体验“哎呀，我不想起床嘛！”我嘟囔着，把脑袋往被窝里又缩了缩。
妈妈的声音从门外传来：“宝贝，快起床啦，要迟到咯！”我不情愿地爬起来，慢吞吞地穿着衣服。
洗漱完来到客厅，爸爸已经坐在餐桌前看报纸了。
“小懒虫，终于起来啦。
”爸爸笑着说。
我冲爸爸做了个鬼脸，一屁股坐在椅子上。
妈妈把早餐端了过来，是我最喜欢的面包和牛奶。
我一边吃着早餐，一边看着窗外。
阳光透过窗户洒在地板上，形成一片片光影。
“今天肯定是个好天气。
”我心里想着。
吃完早餐，我背起书包准备去上学。
“宝贝，在学校要好好听讲哦。
”妈妈叮嘱道。
“知道啦，知道啦。
”我不耐烦地回答。
走在去学校的路上，我碰到了好朋友小明。
“嘿，早呀！”小明跟我打招呼。
“早呀！”我回应道。
我们一边走一边聊天，聊昨天看的动画片，聊喜欢的玩具。
到了学校，教室里热闹极了。
同学们都在叽叽喳喳地说着话。
同桌小丽凑过来问我：“你昨天的作业做完了吗？”“当然做完啦，这么简单的作业。
”我得意地说。
上课铃响了，老师走进教室。
这一天的学习就这样开始了。
在课堂上，我积极回答问题，感觉时间过得飞快。
放学了，我和小明一起走回家。
在路上，我们看到一只小狗在路边玩耍，那可爱的模样让我们忍不住笑了起来。
“那只小狗好像棉花糖呀。
”我笑着说。
“哈哈，真的很像呢。
”小明也笑着说。
回到家，妈妈已经做好了晚饭。
一家人围坐在一起吃饭，有说有笑。
我突然觉得，这样平凡的日子其实也很美好呀。
每天都有这样那样的小事情发生，有开心的，有烦恼的，但这就是生活呀。
就像那阳光，总是会洒在我们身上，给我们温暖和力量。
我喜欢这样的生活，充满着各种小美好和小确幸。
