英语人教版七年级下各单元知识点和语法(供参考)

人教版七年级下册英语期末复习：Unit 7－Unit 12 各单元语法知识点复习提纲Unit 7 It’s raining！一、考点1 重点词汇短语1 messagemessage为可数名词，意为“消息，信息”，take a message for sb.“为某人捎个口信”。

拓展:give sb. a message 捎信给某人，leave a message 留口信，get the message 明白对方的意思。

Can I take a message for him?当某人发现要找的人不在或接电话的人发现打电话者要找的人不在时，常用此语2 could 情态动词意为“能，可以“，表示请求许可，在语气上比can委婉客气，但这种句式的肯定回答用can。

Could you just tell him to call me back?3 call及物动词，意为“打电话给”。

call sb. (up) “打电话给某人”，call sb. at +电话号码，意为“拨打……找某人”。

拓展：call 是一个多义词，call sb 可表示“叫醒某人，呼唤某人”；give sb. a call 给某人打电话。

4 back副词“回来，回原处，向后”；call sb. back给某人回个电话。

【即学即练】I’ll _____you _____.我将给你回电话。

5 visit此处用作及物动词，意为“拜访，探望”，后接表示人的名词或代词。

visit还可意为“参观，游览”，后接表示地点的名词。

拓展：visit还可用作可数名词，意为“访问，参观，拜访。

be on a visit to ... “正在访问/参观……”。

visitor参观者，游览者，游客。

I’m having a great time visiting my aunt in Canada._____ my grandparents every year at Christmas.我每年圣诞节都去探望我的祖父母。

人教版七年级下册英语期末复习Unit1-Unit12课本语法知识点提纲七年级下册Unit1一、重点词组与句子Section A1.下象棋play chess2.弹吉他Play the guitar3.说英语/汉语/日语speak English/Chinese/Japanese4.参加艺术俱乐部join the art club5.音乐/游泳俱乐部music/swimming club6.学校文艺表演school show7.跟....说talk to/with8.打/表演中国功夫do Chinese kungfu9.想要做want to do sth10.擅长......be good at sth/doing sth1.Can you draw? 你会画画吗？2.I want to join the art club.我想要参加美术社团。

3.You are very good at telling stories 你很擅长讲故事。

4.Then join two clubs,the story telling club and the art club!那就参加两个社团，讲故事社团和美术社团！5.What club do you want to join?你想参加什么社团？6.I want to join the chess club.我想要参加国际象棋社团。

7.Can you and Tom play chess? 你和汤姆会下国际象棋吗？8.Students wanted for school show学校文艺表演招募学生。

9.We want students for the school show. 我们学校表演需要学生。

10.Please talk to Mr Zhang after school. 请放学后跟张老师说。

11.What can you do? 你会做什么？e and show us! 老战士给我们看看吧！Section B1.弹钢琴/拉小提琴play the piano/violin2.打鼓play the drums3.题足球/打篮球play football/basketball4.唱歌跳舞sing and dance5.养老院the old people’s home6.善于和....相处be good with7.交朋友make friends8.打...电话找某人call sb at9.在...方面帮忙help with10.在周末on the weekend/on weekends3.I like to play basketball. 我喜欢打篮球。

新人教版七年级英语下册所有语法知识点全汇总一■情态动词can 的用法can+动词原形，它不随主语的人称和数而变化。

1. 含有can 的肯定句：主语+can+ 谓语动词的原形+其他。

2. 含有can 的否定句：主语+can't+ 动词的原形+其他。

3. 变一般疑问句时，把can提前：Can+主语+动词原形+其他？肯定回答：Yes ,主语+cano 否定回答：No，主语+can't.4. 含有can的特殊疑问句：特殊疑问词+can+主语+动词原形+其他？I can speak En glish 「I can't speak En glish A Ca n you speak En glish? —What can you speak?二.w hat time禾口when引导的特殊疑问句1. 询问钟点时用what time ，询问日期、月份、年份时用when 。

2. What's the time?=What time is it? 现在几点了？3. 时刻表达法：顺读法和逆读法。

顺读法：“钟点+分钟”直接读数字。

如：7: 05 seven five ；8:16 eight sixteen逆读法：借助介词past 或to 表示，要先说分再说钟点。

a. 当分钟不超过30分钟时（包括30分钟），即v或=30,用past表示。

其结构为：“分钟+past+整点”意为“几点过几分”。

如: 1:25 twen ty-five past oneb. 当超过30分钟时，即＞30,用to表示。

其结构为：“所差分钟（即60 —所过分钟数）+to+下一个整点”，to译成“差”，差几分钟到几点。

如：4:38 twenty-two to fivec. 当分钟为30 分钟用half 表示，当分钟为15 分钟用a quartern三.how引导的特殊疑问句1. how 引导的特殊疑问句提问交通方式，其答语分三种情况:a. take a/an /the 交通工具（单数）b. by+交通工具（单数）c. on/in+ 限定词+交通工具---How do you go to school every day?---I take a bus to go to school every day./l go to school by bus every day./l go to school on the bus every day.2. how far 用来提问距离，多远，其答语分为两种：（1）用长度单位表示:It is five kilometers.（2）用时间表示: It's twenty minutes'walk.3. how long 用来提问时间，意为多久回答常用“ fo 叶段时”。

人教版七年级下册英语各单元知识点归纳
以下是七年级下册英语各单元知识点归纳:
第一单元:
重点词汇:学习并掌握与学校生活、日常生活相关的词汇.如课程、活动、时间等。

语法知识点:学习现在进行时和一般现在时的用法。

以及情态动词can. may. must等的用法。

阅读理解:培养快速阅读和信息提取的能力，理解文章的主旨和细节。

写作训练:学习写简单的记叙文和说明文.注意文章的结构和逻辑性。

第二单元:
重点词汇:学习与兴趣爱好、体育运动、食物等相关的词汇。

语法知识点:学习一般将来时的基本结构和用法，以及比较级和最高级的用法。

阅读理解:提高阅读速度和理解能力，培养推理判断的能力。

写作训练:学习写电子邮件、信件等实用文体，注意写作的得体性和规范性。

第三单元:
重点词汇:学习与节假日、节日庆祝等相关的词汇。

语法知识点:学习一般过去时的用法，了解定语从句和状语从句的用法。

阅读理解:培养深层阅读的能力。

理解文章的深层含义和作者的意图。

写作训练:学习写简单的议论文.注意文章的条理性和逻辑性。

第四单元:
重点词汇:学习与旅行、旅游景点等相关的词汇。

语法知识点:了解并列句和并列复合句的构成和用法，以及宾语从句的用法。

阅读理解:提高推理判断的能力。

能回答关于文章细节、深层含义和作者观点等方面的问题。

写作训练:学习写复杂的记叙文.说明文和议论文。

注意文章的拓展和创新性。

完整版)新人教版｜七年级下册英语所有语法知识点全汇总一。

情态动词can的用法can+动词原形，不随主语的人称和数而变化。

肯定句结构为主语+can+谓语动词的原形+其他，否定句结构为主语+can't+动词的原形+其他。

一般疑问句将can提前，结构为Can+主语+动词原形+其他？肯定回答为Yes，主语+can，否定回答为No，主语+can't。

特殊疑问句结构为特殊疑问词+can+主语+动词原形+其他。

例如，I can speak English.→I can't speak English.→Can you speak English?→What can you speak?二。

XXX和when引导的特殊疑问句询问钟点时使用what time，询问日期、月份、年份时使用when。

What's the time?可以等同于What time is it。

用于询问现在的时间。

时刻表达法有顺读法和逆读法。

顺读法直接读出“钟点+分钟”的数字，例如7:05读作seven five，8:16读作eight sixteen。

逆读法使用介词past或to，先说分钟再说钟点。

当分钟不超过30分钟时，即30，用to表示，结构为“所差分钟（即60—所过分钟数）+to+下一个整点”，to译成“差”，差几分钟到几点，例如4:o to five。

当分钟为30分钟时用half表示，当分钟为15分钟时用a XXX表示。

三。

how引导的特殊疑问句how引导的特殊疑问句用于询问交通方式，其答语分为三种情况：a。

take a/an/the+交通工具（单数）；b。

by+交通工具（单数）；XXX限定词+交通工具。

例如，How do you go to school every day。

可以回答为I take a bus to go to school every day./I go to school by bus every day./I go to school on the bus every day.How far is something。

人教版七年级下册英语知识点归纳
一、词汇知识点
1. 名词：表示人、事物或物体的名称。

2. 动词：表示动作或状态的词语。

3. 形容词：描述人或事物的特征或性质。

4. 副词：修饰动词、形容词或其他副词，表示时间、地点、程
度等。

5. 介词：连接名词或代词与其他词性的词语，表示位置、时间、原因等。

6. 数词：表示数量或顺序的词语。

7. 代词：替代名词的词语，例如人称代词、指示代词等。

8. 冠词：放在名词前面，用来限定名词的词语。

二、语法知识点
1. 现在进行时：表示现在正在进行的动作或状态。

2. 一般现在时：表示经常、反复或总是发生的动作或状态。

3. 一般过去时：表示过去某个时间发生的动作或状态。

4. 一般将来时：表示将来要发生的动作或状态。

5. 祈使句：表示请求、命令、建议等的句子类型。

6. 疑问句：表示疑问的句子类型。

7. 定冠词与不定冠词的用法：表示特指或泛指的名词前需要使用不同的冠词。

三、阅读理解技巧
1. 细节理解：根据文章中的具体信息来回答问题。

2. 推理判断：根据已有信息进行推理，得出结论。

3. 主题概括：对文章的主要内容进行概括。

4. 上下文猜词：根据上下文的语境猜测单词的意思。

5. 标题选取：选择合适的标题来概括文章的内容。

以上是人教版七年级下册英语知识点的简要归纳，希望对你有所帮助！。

人教版七年级英语下册单元知识点总结(全册)Unit 1 Can you play the guitar?一短语归纳1.speak English/Chinese 说英语/汉语2. what club /sports什么俱乐部/运动3.play the guitar/ piano/drums/ violin 弹吉它/弹钢琴/敲鼓/拉小提琴4. play chess/ basketball/ volleyball/ soccer 下国际象棋/ 打篮球/排球/足球5.tell stories讲故6. the art/chess/swimming/sports/ story telling/English club艺术/国际象棋/游泳/体育/讲故事/英语俱乐部7.school show 学校演出8.sound good听起来不错9.teach music 教音乐10.do kung fu练(中国) 功夫11.make friends（with sb.）(结交朋友)12.on the weekend/on weekends在周末e and show us来给我们表演15.write stories写故事16.after school放学后17.English-speaking students说英语的学生18.play games 做游戏19.the Students’ Sports Center学生运动中心20.at the old people’s home在老人之家21.be in our school music festival 参加学校音乐节22.jion the music club加入音乐俱乐部二用法集萃1. play +棋类/球类下……棋，打……球2. play the +乐器弹/拉……乐器3. be good at doing sth.擅长做某事be good for.. 对… 有好处be good /kind to … 对… 友好4. be good with sb. 和某人相处地好; 善于应付（处理）…5. need（sb./sth.）to do… 需要（某人/某物）做….6. can + 动词原形能/会做某事7. a little + 不可数名词: 一点儿……9. like to do sth.或like doing sth. 喜欢做某事10.want to do…想做……11.What about…?…怎么样？(后面接Ving/代词/名词)12. talk用法: talk to/with sb. 跟某人说话talk about sth. 谈论某事tell 用法：tell sb sth. 告诉某人某事tell sb to do sth 告诉某人去做某事tell stories 讲故事say用法：say直接加说话的内容/itspeak用法：speak +语言13.help sb. with sth在某方面帮助某人= help sb.（to）do sth14.be free /busy有空/很忙15. call sb. at+号码拨打某人的……号码16. be in=join …成为…中的一员（P6）17.want …for the school show为学校表演招聘……三典句必背1. Can you draw? 你会画画吗？Yes, I can. / No, I can’t.是，我会。

人教版七年级下册英语各单元知识点归纳如下：第一单元：1. 描述人的外貌特征的形容词：tall/short/tall and short/thin/fat/thin and fat/kind/nice/good-looking2. 询问别人名字的句型：What's your name?3. 介绍自己并问候的句型：Hello/Hi, my name is... Nice to meet you.第二单元：1. 询问别人年龄的句型：How old is...?2. 询问别人住在哪里的句型：Where do/does... live?3. 描述国家的形容词：China/England/America/Canada等第三单元：1. 表示频率的短语：never/always/usually/often/sometimes2. 表示喜欢不喜欢的一般疑问句：Do you like...? Yes, I do. /No, I don't.3. 描述食品和饮料的单词：fruit/cake/hamburger/bread/noodles等第四单元：1. 表示身体部位的单词：head/face/nose/mouth/eye/ear2. 表示颜色的单词：red/green/blue/yellow等3. 表示服装的单词：shirt/coat/pants/skirt/jeans等第五单元：1. 询问别人是否做某事的句型：Do you play...? Yes, I do. /No, I don't.2. 表示运动的单词：basketball/volleyball/ping-pong/swimming等第六单元：1. 表示位置关系的短语：next to/behind/in front of/in the corner等2. 表示动作方向的短语：come in/go out/turn left/turn right等3. 表示顺序的短语：st等第七单元：1. 询问别人是否同意自己观点的句型：Do you agree with me? Yes, I do. /No, I don't quite.2. 表示同意或不同意的短语：agree with sb./agree to sth./agree to do sth./agree to disagree on sth.等。

一、动词的一般现在时人教版英语七年级下册的重要语法内容之一为动词的一般现在时。

在学习动词的一般现在时时，学生需要掌握动词的三单特殊变化规则，即在第三人称单数时，动词需要在词尾加上-s或-es。

学生还需要学习动词的否定形式和疑问形式的构成方法，以及常见的一般现在时的时间状语如often, usually, always等的用法。

二、名词的单数和复数形式另一个重要的语法内容是名词的单数和复数形式。

学生需要了解名词单数和复数形式的规则，掌握常见的名词复数变化规则，如在词尾加上-s, -es, -ies等。

学生还要熟练掌握一些不规则名词的复数形式，如man-men, woman-women等。

三、形容词的比较级和最高级形容词的比较级和最高级也是七年级下册的重要语法内容之一。

学生需要学习形容词比较级的构成方法以及常见的比较级形式，如比较级+than, more+形容词等。

学生还需要了解形容词最高级的构成方法以及常见的最高级形式，如the+形容词最高级, most+形容词等。

四、介词的基本用法介词是英语中一个重要的语法内容，学生需要掌握介词的基本用法，包括介词表示地点、时间、方向、原因等的用法，以及介词与动词、名词、形容词的搭配。

学生还需要学习一些常用介词的用法，如in, on, under, behind, between等。

五、情态动词情态动词是七年级下册的另一个重要语法内容。

学生需要了解情态动词can, could, may, might, must, shall, should, will, would等的用法和意义，并能正确运用这些情态动词进行句子的构成。

学生还需要学习情态动词的否定形式和疑问形式的构成方法。

六、并列连词和从属连词七年级下册还包括并列连词和从属连词的学习。

学生需要了解并掌握一些常见的并列连词如and, but, or等的用法，以及从属连词如because, when, if, although等的用法。

Unit 1 Can you play the guitar?语言点梳理一、语法：情态动词：有一定意义，表示说话人的语气或情态，但不能单独作谓语，只能和其他动词原形一起构成谓语，没有人称和数的变化。

否定形式是在情态动词后面加上not。

变一般疑问句要把情态动词提到句子的开头，即：情态动词+主语+动词原形+其他？1.肯定句：He/She/I/We/They/You/Tom+情态动词can+动词原形.2.否定句：He/She/I/We/They/You/Tom+情态动词can+not+动词原形3.一般疑问句：情态动词can+ He/She/I/We/They/You/Tom+动词原形？Yes，主语+can./No，主语+ can’t.1）表示能力，“会；能”。

eg: Can you dance? 你会跳舞吗？2）表示请求或许可，“可以”。

eg: Can I ask you a question? 我可以问你一个问题吗？1. play the guitar/piano/violin/drums弹吉他/钢琴/小提琴/敲鼓play chess下象棋play sports 做运动play soccer/basketball踢足球、打篮球（乐器名称前加the,球类名称前不加the)2. join the art club加入艺术俱乐部/swimming club游泳俱乐部sports club运动俱乐部/story telling club讲故事俱乐部English club/ art club/ music clubjoin v.参加，加入指加入某个团体，组织，群体，并成为其中的一员。

What club do you want to join ?你想加入什么俱乐部？I want to join the swimming club.=I want to be in the swimming club.takeEg. take part in the meeting参加会议3. want sth.想要某物want to do sth.想做某事want sb to do sth 想要某人做某事4. be good at（doing...)擅长于=do well in 在某方面做得好be good with与…相处的好be good for对…有益5. like to do sth.喜欢做某事like doing sth.6. Let’s do sth.让我干…let/make sb.do sth.使某人做某事10. write stories写故事write to sb= write a letter to sb= write sb a letter11.tell /speak/say/talk的用法1) tell讲述一件事实或故事等及物动词tell sb. sth 给某人讲某事=tell sth to sb 把某事告诉某人tell sb. to do sth 告诉某人做某事tell stories讲故事=tell a story tell a lie撒谎2)speak v. 主要是讲说话的能力，往往接语言speak English讲英语3）talk 为不及物动词往往加介词再接宾语talk to sb.和…交谈/talk with sb.和…交谈（指双方）4）say往往接说话的内容eg.Our teacher says we should study hard.say it in English用英语说它12. make friends with sb.和…交朋友13. play games with sb.和…做游戏14. help sb. with sth.= help sb. (to) do sth.帮助某人做某事15. call sb. at ＋电话号码给某人打电话拨+号码16. on /at the weekend 在周末on weekends after school放学后17.do Chinese kung fu 打中国功夫18.be free 空闲的19. sing very well 唱得好That sounds good. 那听起来很好20.English-speaking students 讲英语的学生学生运动中心23.also /too/eitheralso/too用在肯定句,also 用于句中，too 用于句尾,either用于否定句句未eg. I am a student . He is a student,too. I am a student . He is also a student.I am not a student . He is not a student, either.24.and/or 连接两个并列成分eg.I can sing and dance.(and用于肯定句）I can’t sing or dance.（or用于否定句）Can you sing or dance ?(or用于选择疑问句“或者”）25.at27. need to do sth需要干某事need sb. to do sth 需要某人干某事28.wanted students for School show学校表演招聘学生v.展示；给….看… show sb. Sth= show Sth to sb.给某人展示n.节目；表演TV show电视节目29.teach v.教，讲授teacher n.教师teach sb.English教某人英语teach sb. sth .= teach sth to sb.教给某人某事=教某事给某人teach sb.to do sth教给某人做某事30.music n.音乐musician n. 音乐家31.piano (pl.) pianosUnit 2 What time do you go to school?知识点梳理1.What time do you get up?What time +助动词do/does +主语+动词原形，询问某人做某事的具体时间。

七年级下册英语知识点总结归纳人教版七年级下册英语知识点总结归纳（人教版）在七年级下册英语学习中，我们学习了许多重要的知识点。

这些知识点涵盖了语法、词汇、句子结构以及阅读理解等方面。

下面，我们将对这些知识点进行总结归纳，以帮助大家更好地复习和掌握。

一、语法知识点1. 一般现在时：表示经常性的动作或客观事实。

主语为第三人称单数时，动词要加-s或-es。

例句：He usually goes to school by bike.They often play football on weekends.2. 一般过去时：表示过去某个时间发生的动作或存在的状态。

动词要用其过去式形式。

例句：I watched a movie last night.She lived in China for two years.3. 现在进行时：表示说话时正在进行的动作。

构成：主语+be动词(am, is, are)+动词-ing。

例句：They are playing basketball in the park.We are learning English now.4. 一般将来时：表示将来要发生的动作或存在的状态。

构成：主语+will+动词原形。

例句：I will visit my grandparents next weekend.She will be a doctor in the future.5. 情态动词：can, may, must等，表示能力、许可、必须等。

例句：You can go to the park with us.Students must wear school uniforms.6. 宾语从句：用来充当主句中动词的宾语的从句。

例句：I think that he is a good student.She knows where the nearest supermarket is.二、词汇知识点1. 动词短语：由动词与副词/介词组成的短语。

人教版初中英语七年级下册全册各单元知识点及语法归纳整理Unit 1 Can you play the guitar?◆短语归纳1. play chess 下国际象棋2. play the guitar 弹吉他3. speak English 说英语4. join the swimming club 参加游泳俱乐部5. talk to 主动跟…说话6. talk with与…说话7. play the piano 弹钢琴8. play the drums 敲鼓9. make friends with与朋友10. do kung fu 练(中国) 功夫11. tell stories=tell a story 讲故事12. play games 做游戏13. on the weekend/on weekends 在周末14 want to do 想要去做15 music（音乐）-musician（音乐家）◆用法集萃1. play +棋类/球类下……棋，打……球[不戴帽子]2. play the +乐器弹/拉……乐器[戴帽子]3. be good at doing sth.= do well in doing sth. 擅长做某事4. need sb. to do sth. 需要某人做某事5. be good with sb. 和某人相处地好be good for 有利于6. can + 动词原形能/会做某事[can是照妖镜]7. a little + 不可数名词一点儿……8. join the …club 加入…俱乐部；9. like to do sth. =love to do sth.=like doing=enjoy doing 喜欢/喜爱做某事come to my school◆典句必背1. Can you draw? Yes, I can. / No, I can’t.2. What club do you want to join? I want to join the chess club.3. You can join the English club.4. Sounds good./That sounds good.5 What can you do?6. I can speak English and I can also play soccer.7. Please call Mrs. Miller at 555-3721. 8.tell sb (not)to do 告诉某人（不）要去做某事。

七年级英语下册知识点归纳总结Unit 1 Can you play the guitar？1.情态动词(can,can't, must,mustn't) 助动词(do,does,don't,doesn't)，let后面接的动词用原型2. play+ the/a/an/one's+ 乐器play the guitar 弹吉他play his guitar弹他的吉他pay +球类/棋类/游戏类play chess 下国际象棋play computer games玩电脑游戏play with sb./sth.和某人玩/ 玩某物改错题:1)Can you play the chess? 把the 去掉2)Tom always plays the computer games on weekends. 把the 去掉3)Lucy can play violin very well. 在play 与violin之间加the3.join 参加社团、组织、团体join the +社团、组织、团体be in 成为…成员4.4个说的区别：1)say+内容say it in English用英语说它2)speak+语言speak English说英语speak a little English说一点英语3)talk 谈论talk about sth 谈论某事talk with sb 与某人交谈talk to sb跟某人说4)tell 告诉，讲述tell sb(not)to do sth告诉某人(不要)做某事tell stories讲故事5. want（sb）to do sth想（让某人）做某事help sb. (to) do sth. 帮助某人做某事help sb. with (doing)sth.在某方面帮助某人like to do sth. 或者like doing sth. 喜欢做某事need to do sth.需要做某事help oneself to 随便享用with sb’s help= with the help of sb在某人的帮助下6.4个也的区别：1)too 肯定句末（前面加逗号）2)either否定句末（前面加逗号）3)also 1.放在行为动词之前; 2. be /助动词/情态动词之后4)as well 口语中（前面不加逗号）7. be good at+ V-ing=do well in+ V-ing擅长于be good for 对…有益（be bad for对…有害）be good to 对…友好（good 可用friendly，nice，kind替换）be good with和…相处好8.特殊疑问句的构成：疑问词+一般疑问句9.How/ what about+V-ing …怎么样？（表建议）10.感官动词（look, sound, taste, smell, feel）+adj/ like改错题:It tastes well. 把well 改为good.11.选择疑问句：回答不能直接用Yes或者No，要从中选择一个回答Can you play the guitar or the violin?I can play the guitar.不能用yes或者no来回答12.students wanted for school show（wanted表示招募，含有被动意义）13.把某物展示给某人看show sth to sb=show sb sth 给某人展示某物把某物给予某人give sth to sb=give sb sth给予某人某物买某物给某人buy sth for sb.＝buy sb sth给某人买某物14.be busy doing sth/ be busy with sth忙着做某事15.be free= have time有时间，有空16.have friends= make friends交朋友17.call sb at +电话号码拨打…号码找某人18.on the weekend= on weekends在周末19.English-speaking students 说英语的学生（带有连词符，有形容词性质）20.do kung fu表演功夫Unit 2 What time do you go to school？1.问时间用what time几点？询问时刻，钟点when什么时候，几点……what time is it?＝What is the time?几点了？at+钟点at 7 o’clockat noon/ at night（during/ in the day）on+ 具体某天、星期、特指的一天on April 1st on Sundayon schoolmornings/nightsin +年、月、上午、下午、晚上in 20202.时间读法：顺读法at eight five 在8:05分eight thirty 8:30eight fifteen 8:15逆读法：分钟≤30用pastfive past eight（8:05）half past eight（8:30）分钟＞30用toa quarter to ten（9:45）整点用…o’clock7 o’clock（7:00）3.3个穿的区别：1)wear 表状态，接服装、手套、眼镜、香水等2)put on 表动作，接服装3)dress 表动作，接sb/ oneself 给某人穿衣服get dressed穿衣4.from…to…从.…到…between…and…在…和…之间either…or…要么…要么5.(be/ arrive) late for (school/class/work)6.频度副词（1.放在行为动词前2.放在be /助动词/情态动词后）always总是usually通常often经常sometimes有时never决不7.一段时间前面要用介词forfor half an hour持续半个小时wait for hours for the bus等公车等了数小时8.eat/ have+食物＋for＋breakfast/ lunch/ dinner/ suppereat/have＋breakfast/ lunch/ dinner/ suppereat/have＋a/an+形容词+breakfast/ lunch/ dinner/ supper吃一个有营养的早餐have a good/great breakfast8.either…or连接两个主语时，遵循就近原则(1) Either Tony or his sisters wash the dishes.此句与wash接近的主语是sisters，复数形式，用原型(2) Either Tony's sisters or Tony washes the dishes.此句与wash接近的主语是Tony,单数形式，所以动词用三单形式，以sh结尾的动词，加es.9.a lot of=lots of "许多，大量" 后面接可数名词的复数，或者不可数名词some 一些，后面接可数名词的复数，或者不可数名词many许多、大量，修饰可数名词复数too many太多，修饰可数名词复数much许多、大量，修饰不可数名词too much太多，修饰不可数名词much too“实在太”修饰形容词或副词10.It is +adj+for sb +to do sth （adj修饰to do sth）做某事对于某人来说……It is important for me to learn English.学英语对于我来说很重要。

1. play + 棋类 / 球类 下 棋，打 球 ◆典句必背2. play the + 西洋乐器 弹/ 拉 乐器 1. Can you draw?3. be good at doing sth.= do well in 2. What club do you want to join?4. be good with sb. 和某人相处地好 Yes, I can. / No, I can doing sth. 擅长做某事 I want to join the chess club. ’ t.3. You can join the English club.5. need sb. to do sth. 需要某人做某事 4. Sounds good./That sounds good.6. can + 动词原形 能/ 会做某事5. I can speak English and I can also play soccer.七年级下unit1◆短语归纳一、短语：1. play chess 下国际象棋2. play the guitar 弹吉他3. speak English 说英语4. English club 英语俱乐部5. talk to跟 说6. play the violin 拉小提琴7. play the piano 弹钢琴8. play the drums 敲鼓9. make friends 结交朋友10. do kung fu 练 ( 中国) 功夫 11. tell stories 讲故事12. play games做游戏13. on the weekend/on weekends在周末14 show sth to sb = show sb sth把某物给某人看◆用法集萃6. Please call Mrs. Miller at 555-3721.二、短语和语法：1. — Can you play t he guitar?你会弹吉他吗？—Yes, I can. 是的，我会。

人教版初中英语七年级下册全册各单元知识点及语法归纳整理Unit 1 Can you play the guitar?◆短语归纳1. play chess 下国际象棋2. play the guitar 弹吉他3. speak English 说英语4. join the swimming club 参加游泳俱乐部5. talk to 主动跟…说话6. talk with与…说话7. play the piano 弹钢琴8. play the drums 敲鼓9. make friends with与朋友10. do kung fu 练(中国) 功夫11. tell stories=tell a story 讲故事12. play games 做游戏13. on the weekend/on weekends 在周末14 want to do 想要去做15 music（音乐）-musician（音乐家）◆用法集萃1. play +棋类/球类下……棋，打……球[不戴帽子]2. play the +乐器弹/拉……乐器[戴帽子]3. be good at doing sth.= do well in doing sth. 擅长做某事4. need sb. to do sth. 需要某人做某事5. be good with sb. 和某人相处地好be good for 有利于6. can + 动词原形能/会做某事[can是照妖镜]7. a little + 不可数名词一点儿……8. join the …club 加入…俱乐部；9. like to do sth. =love to do sth.=like doing=enjoy doing 喜欢/喜爱做某事come to my school◆典句必背1. Can you draw? Yes, I can. / No, I can’t.2. What club do you want to join? I want to join the chess club.3. You can join the English club.4. Sounds good./That sounds good.5 What can you do?6. I can speak English and I can also play soccer.7. Please call Mrs. Miller at 555-3721. 8.tell sb (not)to do 告诉某人（不）要去做某事。

人教版七年级下册英语Units1-12单元重点语法知识点汇编Unit 1一、词汇梳理。

1. 吉他guitar2. 唱歌sing3.游冰swim4. 跳舞dance5. 国际象棋chess6.说（某种语言）speak7. 参加join8. 俱乐部club9. 讲述tell10.写作write11.演出show 12.鼓drum13.也，而且also14.人people15. 家home16.制造make17. 在今天today18. 中心center19. 教teach(老师teacher)20.音乐家musician(音乐music)二、短语梳理。

1.下国际象棋play chess2. 讲英语speak English3. 弾吉他play the guitar4. 游泳俱乐部_ the swimming club5.擅长于… be good at6. 讲故事tell stories7.和某人说话talk to8.放学后after school9. 拉小提琴play the violin10.敲鼓play the drums 11.弹钢琴play the piano12.和……一起做游戏play games with13. 老年之家_the old people's home14.善于应付……的be good with5.结交朋友make friends6.拨打……号码找某人call sb.at.…17.（在）周末(on)the weekend18.在某方面帮助某人help sb.with sth.19.音乐节music festival三、句式梳理。

1.我想加人美术社团。

I want to join the art club.2. 你会画画吗? 一是的，我会。

-Can you draw?-Yes, I can.3.Lisa想加入什么俱乐部? What club does Lisa want to join?4.你会什么运动项目? What sports can you play?5.你很擅长讲故事，你可以加入讲故事俱乐部。

千里之行，始于足下。

人教版七班级英语下册各学问点归纳总结七班级英语下册是人教版英语教材中的一部分，主要包含了词汇、语法、听力、口语、阅读等方面的学问点。

下面是对这些学问点的归纳总结：一、词汇：1. 动词的原形和过去式形式2. 数字、颜色、国家等的词汇3. 时间、日期、季节的表达方式4. 常用名词、形容词、副词的词汇5. 介词的用法6. 感情词汇的表达7. 询问和回答年龄、职业、家庭成员等的词汇8. 日常生活中常用的动词词组二、语法：1. 现在进行时的构成和用法2. 一般现在时的构成和用法3. 一般过去时的构成和用法4. 情态动词的用法5. 介词短语的用法6. 形容词的比较级和最高级的构成和用法7. 情态动词can、could、may、might的用法8. 定冠词和不定冠词的用法9. 名词全部格的构成和用法10. 具体时间和时间段的介词短语的用法三、听力：第1页/共2页锲而不舍，金石可镂。

1. 听力训练技巧2. 听力材料中的关键信息提取3. 听力材料中的封闭式问题回答4. 听力材料中的填空题回答5. 听力材料中的选择题回答四、口语：1. 自我介绍的表达方式2. 日常生活中的问候和应答3. 表达喜好和不宠爱的方式4. 描述家庭成员和家庭活动的方式5. 描述天气和季节的方式6. 表达购物和餐饮的方式7. 表达时间和日期的方式8. 描述地点和交通方式的方式五、阅读：1. 阅读理解技巧2. 阅读材料中的关键信息提取3. 阅读材料中的推断正误4. 阅读材料中的选择题回答5. 阅读材料中的填空题回答6. 阅读材料中的主旨概括7. 阅读材料中的找出细节信息以上是对人教版七班级英语下册各学问点的归纳总结，涉及了词汇、语法、听力、口语、阅读等方面的内容。

期望这份总结对你有所挂念！。

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七年级下unit1一、短语：◆短语归纳1. play chess 下国际象棋2. play the guitar 弹吉他3. speak English 说英语4. English club 英语俱乐部5。

talk to 跟…说 6. play the violin 拉小提琴7。

play the piano 弹钢琴8。

play the drums 敲鼓9. make friends 结交朋友10。

do kung fu 练 (中国) 功夫 11. tell stories 讲故事 12. play games 做游戏13。

on the weekend/on weekends 在周末14 show sth to sb = show sb sth 把某物给某人看◆用法集萃1. play +棋类/球类下……棋，打……球2. play the +西洋乐器弹/拉……乐器3. be good at doing sth.= do well in doing sth. 擅长做某事4. be good with sb. 和某人相处地好5. need sb. to do sth. 需要某人做某事6. can + 动词原形能/会做某事◆典句必背1. Can you draw？Yes, I can。

人教版七年级下册英语各单元知识点归纳总结目录Unit 1 Can you play the guitar? (1)一、词汇与短语 (1)二、语法知识点 (3)Unit 2 What time do you go to school? (13)一、词汇与短语 (13)二、语法知识点 (15)Unit 3 How do you go to school (25)一、词汇与短语 (25)二、语法知识点 (27)Unit 4 Don't eat in class ? (37)一、词汇与短语 (37)二、语法知识点 (39)Unit 5 Why do you like pandas? (48)一、词汇与短语 (48)二、语法知识点 (50)Unit 6 I'm watching TV. (59)一、词汇与短语 (59)二、语法知识点 (61)Unit 7 It's raining! (71)一、词汇与短语 (71)二、语法知识点 (73)Unit 8 Is there a post office near here? (82)一、词汇与短语 (82)二、语法知识点 (84)Unit 9 What does he look like? (92)一、词汇与短语 (92)二、语法知识点 (94)Unit 10 I'd like some noodles. (103)一、词汇与短语 (103)二、语法知识点 (105)Unit 11 How was your school trip? (117)一、词汇与短语 (117)二、语法知识点 (119)Unit 12 What did you do last weekend? (133)一、词汇与短语 (133)二、语法知识点 (135)Unit 1 Can you play the guitar?一、词汇与短语◆重点单词A部分1．guitar 吉他n.2．club 俱乐部; 社团n.3．sing 唱歌v. 4．tell 讲述；告诉v.5．swim 游泳v. & n. 6．story 故事；小说n.7．dance 跳舞v. 舞蹈n.8．write 写作；写字v.9．draw 画v.10．show 演出; 节目n. 给……展示v. 11．chess 国际象棋n.12．or 或者；也不（用于否定句）conj. 13．speak 说（某种语言）；说话v. 14．talk 说话;交谈v. & n.15．join 参加; 加入v.16．kungfu （中国）功夫n.B部分1．drum 鼓n.2．make 使成为；制造v.3．piano 钢琴n.4．today 在今天adv.5．violin 小提琴n.6．center=centre 中心；中央n. 7．also 也；而且adv.8．weekend 周末n.9．people 人；人们n.10．teach 教;讲授v.11．home 家n. 到家;在家adv.12．musician 音乐家n.◆重点短语A部分1．play chess 下国际象棋2．the story telling club 讲故事俱乐部3．speak English 说英语4．be good at……擅长于……5．play the guitar 弹吉他6．like to draw 喜欢画画7．join the music club 加入音乐俱乐部8．talk to sb. 跟某人说话9．swimming club 游泳俱乐部10．in the music room 在音乐室里11．art club 美术俱乐部12．school show 学校演出13．sports club 运动俱乐部14．show us 向我们展示一下B部分1．play the drums 敲鼓2．help for old people 为老年人提供的帮助3．play the piano 弹钢琴4．help with sports 在运动方面提供帮助5．play the violin 拉小提琴6．English-speaking students说英语的学生们7．after school 放学以后8．need sb. to do sth.需要某人做某事9．on the weekend (在)周末10．be good with…善于应付…的；对…有办法11．sing and dance 载歌载舞12．make friends with sb. 和某人交朋友13．help (sb.) with sth. 在某方面帮助（某人）14．Students' Sports Center 学生运动中心15．at the old people's home 在敬老院里16．tell sb. a story/tell a story to sb. 给某人讲故事17．play games with friends 和朋友玩游戏◆重点句子A部分1．I want to join the art club. 我想加入美术俱乐部。

人教版英语七年级下册全册语法总结，提前收藏人教版英语七年级下册全册语法总结Unit 1 Can you play the guitar?情态动词can情态动词是表示说话人的语气或情态，本身有词义但不能单独作谓语的词。

常用的情态动词有can，may，must，could，shall，will，need等。

情态动词在句中必须后跟动词原形，并与后面的动词一起构成谓语。

情态动词没有人称和数的变化。

1、情态动词can的用法：（1）表示能力，意为“能，会”。

例如：Millie can play the piano.（2）表示许可，意为“可以”。

例如：You can use my pen. Can you pass me the books?（3）表示推测，意为“可能，会”，主要用于否定句和疑问句中。

例如：Can he be here?He can’t have finished his homework.Unit 2 What time do you go to school?频度副词英语中常见的频度副词有usually, sometimes, always, often, seldom, never等，它们用来表示动作发生的频率，但是在程度上有所区别，频率由高到低依次是：always>usually>often>sometimes>seldom>never。

频度副词放在be动词、情态动词和助动词之后，实义动词之前，对频率的提问用how often。

He’s always busy.I never play a trick on others.Unit 3 How do you get to school?how, how long和how far引导的特殊疑问句how用来提问方式，表示“如何”；how long用来提问时间，表示“多长时间”；how far用来提问距离，意为“多远”。