第9届冰心作文奖获奖作品集

小文潜意识地想到，小时候因娘去世，他爹抱着他挨 家挨户地与婶嫂讨奶喝…… 他举着枪的手慢慢地垂了下来，眼睛里噙满了泪水。 第二天，他被撤职了。 ——选自何腾江《来不及长大就老去》一书
作文要求： 根据课堂内容，写一篇关于“鸟儿知 多少”的作品，可用叙述描写手法，写成散 文；也可以用故事的形式，写成微型小说或 童话。（由于主要面对小作家，希望同学们写成
怎样学习语言： （1）向身边同学学习语言，一些 有内涵的话，要记住，要写进作文里。 （2）向网络学习。比如：在武汉， 开不好公交车的人不是好船长。
语言功夫
作文要素堪重要，语言功夫须练好。 作文语言有妙方，多写作文是诀窍。 平常日记多练习，片段作文常动笔。 心里感想多书写，语言毛病查仔细。 好文要穿语言衣，作文要过语言关。 通顺流畅文笔美，用词达意出佳篇。 语言练习三秋功，磨破文纸千万层。 文字犹如滴滴水，滴水穿石功夫成。
请问同学们：哪一种说法是“最辣”的？ （提
醒：这个道理告诉我们：中国的汉语具有无穷魅力，同样是3个 字，位置不同，意思完全不一样。）
配乐朗读
古人对文字的推敲非常讲究，有很多典 故反映他们对文字的追求—— 吟安一个字 捻断数茎须 （唐 卢延让《苦吟》）
为人性僻耽佳句，语不惊人死不休。 （唐· 杜
甫《江上值水如海势聊短述》
（训练目的：培养学生在作文中思维 的多层面、扩散性，想象的合理性、 情理的深刻性）
作文题： 一棵大树上有五只鸟，三只在鸟窝里， 两只在窝外的树枝上。一个打鸟者看见了， 举起枪，瞄准了树枝上的第一只鸟扣动扳机， “砰”的一声，“啪啪啪”，一只鸟从树枝 上掉落下来。你说，树上还有几只鸟？（提 醒：要大胆想象，并说出详细的理由，你的 理由将成为这篇作文的主题。）
重要奖项

[冰心的生平简介]冰心篇一: 冰心_的简介篇二: 冰心生平简介人物简介冰心，原名谢婉莹，出生于福建省福州市长乐市横岭村，毕业于燕京大学、美国威尔斯利女子大学。

冰心是中国著名诗人、作家、翻译家、儿童文学家，笔名取自“一片冰心在玉壶”；主要作品有《繁星·春水》、《再寄小读者》、《小桔灯》、《晚晴集》等，被称为“世纪老人”，“文坛奶奶”。

1923年起陆续发表总名为《寄小读者》的通讯散文，成为中国儿童文学的奠基之作。

1999年2月28日21时12分冰心在北京医院逝世，享年99岁。

人物生平1900年10月5日冰心出生于福州三坊七巷谢家大宅，该宅院也是林觉民故居，是冰心爷爷谢銮恩从林觉民家属购得。

次年5月，全家迁至上海。

1903年，因为爸爸谢葆璋受命海军训练营营长，同时负责筹办海军学校，随父迁至烟台，在此居住的8年里度过了她幸福而多彩的童年生活。

在烟台，她开始读书，家塾启蒙学习期间，已接触中国古典文学名著，7岁即读过《三国演义》、《水浒》等。

与此同时，还读了商务印书馆出版的“说部丛书”，包括英国著名作家迭更斯的《块肉余生述》等十九世纪批判现实主义的作品。

1911年，进入福州女子师范学校开始了预科学习。

1913年随父迁居北京，住在铁狮子胡同中剪子巷，其父谢葆璋前来北京出任民国政府海军部军学司长。

1914年就读于北京教会学校贝满女中。

1918年入读协和女子大学理科，开始向往成为医生，后受“五四”运动和新文化运动的影响，转文学系学习，曾被选为学生会文书，投身学生运动，并因此参加北京女学界联合会宣传股的工作。

此期间著有小说《斯人独憔悴》、诗集《繁星·春水》，短篇小说《超人》。

1919年8月的《晨报》上，冰心发表第一篇散文《二十一日听审的感想》和第一篇小说《2个家庭》。

[2] 后者第一次使用了“冰心”这个笔名。

由于作品直接涉及到重大的社会问题，很快发生影响。

之后所写的《斯人独憔悴》《去国》《秋风秋雨愁煞人》等“问题小说”，突出反映了封建家庭对人性的摧残、面对新世界两代人的激烈冲突以及军阀混战给人民带来的苦痛。

三（3）班兑奖制度1、听写：三个连着的100就可以换一件小奖品（铅笔/水性笔笔芯/橡皮/心愿卡两张）2、考试：语文考试大于等于95分，发奖状、奖品；小于95分、大于80分的，只要进步，都可以获得一张奖状；80分以下的，要进步至少3分，获得奖状。

（95—97分，奖品；98—99分，奖品；100分，奖品）（奖品包括小卷笔刀、荧光笔、圣诞节啪啪圈、绘画本、勾线笔、便利贴、日记本、水性笔、美术本、刮画纸一大张等）三（3）班本学期读书奖励制度班级共读《夏洛的网》，看完整本书，参加阅读测试，通过可以获得本学期的“阅读存折”同时可获得500积分，存入存折。

（说明：班级共读的书，要统一进行阅读测试，才能获得积分；自己课外阅读的书，要在看完后，到老师那里领取一张“好书推荐卡”，并完成（鲍老师会指导），才能获得500积分。

阅读测试或者“好书推荐卡”完成得不好，都要扣相应的积分。

）本学期达到2000分才可以兑换奖品。

2000分4本奖品：照片+荣誉证书3000分6本奖品：照片+荣誉证书+一个笔袋4000分8本奖品：照片+荣誉证书+一个笔袋5000分10本奖品：照片+荣誉证书+一盒桶装水彩笔（小）6000分12本奖品：照片+荣誉证书+一副跳棋7000分14本奖品：照片+荣誉证书+阅读奖学金10元8000分16本奖品：照片+荣誉证书+阅读奖学金15元（注：每天要在阅读记录本上做好登记，阅读记录本不合格的孩子不参与阅读奖励活动！！！）本学期共读书目：1、《夏洛的网》2、《戴小乔全传》3、《名人故事》4、《中国神话故事》5、《爱的教育》三年级上册班级推荐阅读书目乐清市第十二届“暑假读好书”活动推荐书目（小学低年级）版别1-2年级推荐书目版别1-2年级推荐书目新蕾亲爱的汉修先生(注音版)/国际大奖小说浙江少儿口袋里的爸爸妈妈(注音版)/儿童文学幽默大师周锐经新蕾兔子坡(注音版)/国际大奖小说浙江少儿1年级鲜事多/君伟上小学新蕾云朵工厂(注音版)/国际大奖小说浙江少儿2年级问题多/君伟上小学浙江少儿外国名家童话(珍藏版)/七彩童书坊浙江少儿大树上的月亮秋千(注音版)/安武林童话精品系列浙江少儿中国名家童话(珍藏版)/七彩童书坊浙江少儿想飞的大象(注音版)/安武林童话精品系列浙江少儿爱丽丝漫游奇境记(珍藏版)/七彩童书坊浙江少儿粉色温馨童话(彩图注音影响孩子一生的中国名家童话浙江少儿普希金童话(注音版)/任溶溶经典译丛浙江少儿绿色智慧童话(彩图注音影响孩子一生的中国名家童话浙江少儿唉呀疼医生(注音版)/任溶溶经典译丛浙江少儿蓝色梦幻童话(彩图注音影响孩子一生的中国名家童话浙江少儿海底两万里(彩图注音)/影响孩子一生的世界十大名著浙江少儿橙色神奇童话(彩图注音影响孩子一生的中国名家童话浙江少儿宝船--老舍佳作选(彩图注音)/影响孩子一生的中国名浙江文艺爸爸是个小板凳(北董新童话注音版)浙江少儿稻草人--叶圣陶佳作选(彩图注音)/影响孩子一生的中浙江文艺妈妈是个稻草人(北董新童话注音版)浙江少儿城南旧事(彩图注音)/影响孩子一生的中国名著浙江文艺外婆是棵美人蕉(注音版)/获奖作家童话精品浙江少儿一千零一夜(精华版)/小学生领先一步读名著浙江文艺外公是棵山楂树(注音版)/获奖作家童话精品浙江少儿福尔摩斯探案(精华版)/小学生领先一步读名著浙江文艺麦先生的秘密(注音版)/获奖作家童话精品浙江少儿朝花夕拾(精华版)/小学生领先一步读名著浙江文艺不称职家长学校(注音版)/获奖作家童话精品浙江少儿繁星春水(精华版)/小学生领先一步读名著浙江文艺宝葫芦的秘密(注音版)/张天翼经典童话系列浙江少儿长腿叔叔(精华版)/小学生领先一步读名著浙江古籍小学生经典诵读(2)/中华优秀传统文化读本浙江文艺昆虫记(美绘注音版)/新课标儿童经典阅读浙江古籍小学生经典诵读(4)/中华优秀传统文化读本浙江文艺老鼠提蒂和塔蒂(注音版)/金水桶儿童文学丛书浙江少儿100个真情故事(彩图注音)/影响孩子一生的经典故事浙江文艺懒惰的杰克(注音版)/金水桶儿童文学丛书浙江少儿100个智慧故事(彩图注音)/影响孩子一生的经典故事长江少儿蚂蚁城堡/杨红樱画本注音书系列浙江少儿100个励志故事(彩图注音)/影响孩子一生的经典故事春风文艺小猪唏哩呼噜(aoe名著注音版上)浙江少儿100个品德故事(彩图注音)/影响孩子一生的经典故事春风文艺小猪唏哩呼噜(aoe名著注音版下)浙江少儿儿童漫画百科365你问我答(科技常识篇珍藏版)春风文艺童年(彩色注音)/国际安徒生奖提名奖作家书系浙江少儿儿童漫画百科365你问我答(自然奇观篇珍藏版)春风文艺小博士毕德(彩色注音)/国际安徒生奖提名奖作家书系浙江少儿大熊猫的故事/动物的野外生活春风文艺小驴儿模特(彩色注音)/国际安徒生奖提名奖作家书系浙江少儿袋鼠的故事/动物的野外生活浙江少儿可怕的秘密武器(注音版)/管家琪经典幽默童话浙江教育你不知道的幸运法则(注音彩图版)/数学王国游乐园浙江少儿超人妈妈(注音版)/管家琪经典幽默童话浙江教育数字王国的秘密(注音彩图版)/数学王国游乐园乐清市第十二届“暑假读好书”活动推荐书目（小学中高年级）版别3-6年级推荐书目版别3-6年级推荐书目江苏少儿姚遥的三国演义/Since1976少年文艺爱藏嘉品系列丛书接力黑犀草原的绝地反击/荒野求生少年生存小说系列江苏少儿水獭男孩/Since1976少年文艺爱藏嘉品系列丛书福建少儿我的妈妈是精灵/陈丹燕经典青春文学系列明天棋王/中国当代小说少年读库/明天文学馆湖南少儿书本里的蚂蚁/王一梅儿童文学获奖作品上海译文神马与男孩/纳尼亚传奇湖南少儿第十二只枯叶蝶/王一梅儿童文学获奖作品上海译文魔法师的外甥/纳尼亚传奇湖南少儿抽屉里的小纸人/王一梅儿童文学获奖作品同心骆驼祥子马裤先生(老舍专集经典彩绘本)/美冠纯美阅明天从外星球来的孩子/笑猫日记同心怀念母亲(季羡林专集经典彩绘本)/美冠纯美阅读书系同心泪点超低爱哭鬼(女生季节)/非常班级日记新蕾虫子认字学校/新蕾原创桥梁书新蕾沈石溪--我的小时候/动物小说大王沈石溪品味成长书新蕾独一无二的伊凡/国际大奖小说新蕾沈石溪--我的动物朋友/动物小说大王沈石溪品味成长新蕾爱在时代广场/国际大奖小说浙江少儿我要努力去长大/我的爱亲情小说系列新蕾通往特雷比西亚的桥(成长版)/国际大奖小说浙江少儿风之子/繁星春水冰心奖大奖书系浙江教育最后的雪人/神秘动物小说典藏书系浙江少儿身体调换机/装在口袋里的爸爸浙江少儿最后一只天堂鸟/繁星春水冰心奖大奖书系浙江少儿爸爸的时光机/装在口袋里的爸爸浙江少儿少年川川的故乡/繁星春水冰心奖大奖书系浙江少儿寻找快乐岛(典藏版)/汤素兰动物历险童话浙江少儿在一棵樱花树下/海岸线书系浙江少儿我的名字会长大/我的爱校园小说系列浙江少儿永远的钟声/海岸线书系浙江少儿一颗妈妈心/海岸线书系浙江少儿奶奶的傻瓜相机/海岸线书系浙江少儿功夫饭团小熊猫/同桌冤家动物园萌宠馆浙江少儿梦中奇旅/海岸线书系浙江少儿导盲犬迪克/动物小说大王沈石溪品藏书系浙江少儿第9届冰心作文奖获奖作品集(小学卷)浙江少儿刀疤豺母/动物小说大王沈石溪品藏书系浙江少儿2014年冰心儿童文学新作奖获奖作品集浙江少儿穿睡衣的奥斑马/同桌冤家动物园萌宠馆浙江少儿杜利特医生非洲历险记(全插图本杜利特医生故事全集)浙江少儿满目星辰/陆梅心灵书浙江少儿爱的羽翼/感动译丛浙江古籍小学生经典诵读(6)/中华优秀传统文化读本浙江少儿我在天堂遇见猫浙江古籍小学生经典诵读(8)/中华优秀传统文化读本浙江少儿2042背包里的天空浙江古籍小学生经典诵读(10)/中华优秀传统文化读本浙江文艺花颈鸽/新经典成长文库浙江古籍小学生经典诵读(12)/中华优秀传统文化读本浙江文艺大自然的文字/青少年文库新蕾修炼好品质/中华家训智慧浙江文艺想念梅姨/新经典成长文库浙江少儿小学生不可不知的文学家/跟着课本读名人浙江文艺奔跑吧贝蒂/新经典成长文库浙江文艺超级科学家(生物)长江少儿我们的母亲叫中国/百年百部中国儿童文学经典书系同心想不到历史如此奇妙(66个改变历史的大成就FUN科学)长江少儿宝葫芦的秘密/百年百部中国儿童文学经典书系浙江教育恐龙给我们留下了什么/德国金牌幽默百科长江少儿我要做好孩子/百年百部中国儿童文学经典书系浙江教育会跳舞的数学/听科学家讲故事。

童图书奖 ,发展成为包括“冰心儿童图书奖”“冰心儿童文学新作奖 ”“ 冰心艺术 为鼓励青少年作者写作 ,2006 年 , 冰心奖特设冰心作文奖 。 该奖项每年举
办一届 ,按照参赛作者的年级段分为小学 、初中 、高中三个组别 , 每年出版相应 筛选、 严格择取后确定奖项,又由全国语文界、文学界的专家学者们加以精当点 纳当代青少年理想和追求的重要文学赛事 。 践 ,鼓励文学创新 。
遇 见 最 美 的 你
颁发的精美证书。
获奖作品均由浙江少年儿童出版社结集出版。 当年获奖作品结集后,于 八、 作品版权 收入每年度冰心作文奖获奖作品集的所有获奖作品,其出版权为“冰心
奖”评委会和浙江少年儿童出版社共同拥有。浙江少年儿童出版社有权将获 奖作品以各种形式制作成出版物向海内外推介。 九、 其他 和创作平台。 会等。 “冰心作文奖”评委会将积极创造条件,为获奖者提供更广阔的发展空间
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或发送电子邮件至:bingxinzuowen@
老师可不写)、通信地址 、邮编、联系电话、电子信箱等。团体参评者请注明组 邮件主题上注明“冰心作文奖”字样。 五、 奖项设置 一等奖、二等奖、三等奖和鼓励奖。 或组织单位。
3. 参评稿件请注明作者姓名、出生年月、学校年级、指导老师(如无指导

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????《在德黑兰读<洛丽塔>》便是一本关于，在逼仄的空间内，如何通过启蒙自身，以获得环境的改变。当那一群孩子读到“洛丽塔，我的希望之光，我的欲望之火”时，她们仿佛化身为洛丽塔，沉浸于爱情的神秘与甜蜜中，无视教室外黑色外衣对她浸泡与约束。
????作家常常是囿于自己狭小封闭的空间，不仅是他们孤僻，避世的性格所迫，更是他们孤独的气质让他们必须接近自我内心，怀着悯人的情怀，担当的勇气，诚实记录社会，以正直对时代保持悲观距离，方展现出一个时代的群像与缩影。
????当柏拉图、苏格拉底的着作传在我们手中，这便是最远的圣贤们思想与我们的交流，亦是我们心灵之田贫瘠的土壤与养力的交流。作者本身也通过作品作为那个自己熟知的“我”与陌生的“我”的一次交流，如莫言酒国中那个略显发福，肥头鼠目的莫言便与作品外的莫言完成了一次心灵的对话，作者莫言狠狠地揭露了作家莫言，也是完成了自我从最遥远的作家到最近的现实生活中莫言的转变。
姓名：戴琨
学校：盱眙中学
指导老师：张居祥
第九届全国中小学生创新作文大赛赛区复赛高中组特等奖
自太古而至今日，自宇宙而至地球，从人类诞开始便有二物缠绕人心——时间意识与空间意识。而此二物，皆有远近之分。太古为远，今日为近；宇宙为远，地球为近。然而无论远近，都是虚空里深藏而通透的启迪。
李商隐有诗《夕阳楼》，其中那句“欲问孤鸿归何处，不知身世几悠悠。”不正是孤鸿之归处甚远而唤起的心中哀愁吗？最远的拨动最近的心弦，正蕴有无穷的神秘联系。
易是瞬间，不易是永远。现代人太在乎“易”。一切的变革和兴起如此迅速，在人类的精神世界里留下投影，以至回望从前，只觉蛮荒一片。人类逃离那千古的岑寂。然而，永恒的意义如同星空，它存在于历史，存在于一切已知和未知，将死和方生。人类对于远方的，理想的追寻是不能因现实而改变的。

愤奋
（奋）斗 气（愤）
填添
增（添） （填）空
绪续
（续）写 情（绪）
第二课时
自读课文，运用上节课学习 的方法梳理作者读书的方法。
“读书好”
我会认字后不到几年，就开始读书。倒不是四岁 时读母亲教给我的国文教科书，而是七岁时开始自己 读的“话说天下大势，分久必合，合久必分……”的 《三国演义》。
“不是……而是……”这句一方面写出了作者很 小的时候就已经开始喜欢读书了，另一方面写出 了作者喜欢读的是《三国演义》之类的书。
_岳__飞__是__一__位__多__么__伟__大__的__爱__国__英__雄__啊__！______________
二、作者说的“读书好”好在哪里？
书中生动的故事情节和人物形象能激发 人们的各种情感，让人获得美的享受；读书 能扩大知识面；读书有助于提高人们的品德 修养；读书还能得到“做人处世的‘独立思 考’的大道理”。
列表法
阅读时间
阅读书目
对这些书的感
受或评价
好书的标准
《三国演义》
津津有味、无限期待、 能引发人阅读》（？）尤生其 动欣赏、人物描写 《荡寇志》（？）没无有味人物个性、索然
人物形象生动、 栩栩如生、个性 鲜明
十二三岁； 中年以后
《红楼梦》
十二三岁时读，兴趣 不大，人物使人厌烦； 中年后再读，尝到其 中滋味
1980年后读了《西 游记》《封神榜》 和现代文艺作品。
按照要求，小组合作梳理好书的标准吧！
（1）用较快的速度默读课文，梳理好书的标准， 提取重要信息。
（2）选择一种梳理信息的方法，小组合作整理 信息。
（3）推荐一名发言人，做好汇报的准备。
你还有哪些需要补充的吗？

写作风格
冰心的写作风格简洁明了，语言流畅，她经 常运用隐喻和比喻来表达深层含义。
文化遗产
冰心的作品被视为中国现代文学中的瑰宝， 对后续作家和读者产生了深远影响。
冰心的文学成就与奖项
1
成就
冰心的作品获得了中国最高的文学奖项，她的成就在国内外产生了广泛的影响。
2
荣誉
冰心曾荣获多项文学奖项，包括国家级荣誉和国际文学奖项。
修改与反馈
在写作过程中进行修改和润 色，并接受他人的意见和建 议，不断改进作品。
教育和事业
冰心在美国留学期间接受了现 代主义文学和西方文化的影响， 并开始了她作为作家和教育家 的事业。
冰心的文学贡献
作品
冰心的作品包括故事集、杂文集、童话等， 她以细腻的笔触和独特的视角刻画了人性的 复杂性。
文学主题
冰心的作品主题涉及爱情、家庭、友情和社 会问题，她通过文学表达了对人类共同经验 的思考和关切。
3
影响
冰心的作品激励了多代读者追求真理、关注社会，并在青少年教育中产生了重要 影响。
冰心对中国文学的影响
现代文学
冰心是中国现代文学中的重要 人物之一，她的作品为现代作 家树立了榜样。
教育领域
冰心的思想和作品广泛用于中 国的中学和大学教育，为学生 培养阅读和写作能力提供了重 要参考。
文学界
冰心的作品对中国现代文学产 生了深远影响，她被誉为“新文 学女史”。
历史背景
了解作品创作时的历史背景和相关文化脉络，有助于理解作品的意义和影响。
3 文学批评
运用不同的文学批评方法和理论，对作品进行深入分析和评价。
提高写作技巧
写作计划
制定写作计划，明确写作目 标和步骤，有条不紊地展开 写作过程。

冰心简介1.冰心（1900～1999年2月）现、当代女作家，儿童文学作家。

原名谢婉莹，笔名冰心女士，男士等。

原籍福建长乐，生于福州，幼年时代就广泛接触了中国古典小说和译作。

1918年入协和女子大学预科，积极参加五四运动。

1919年开始发表第一篇小说《两个家庭》，此后，相继发表了《斯人独惟悴》、《去国》等探索人生问题的“问题小说”。

同时，受到泰戈尔《飞鸟集》的影响，写作无标题的自由体小诗。

这些晶莹清丽、轻柔隽逸的小诗，后结集为《繁星》和《春水》出版，被人称为“春水体”。

2.1921年加入文学研究会。

同年起发表散文《笑》和《往事》。

1923年毕业于燕京大学文科。

赴美国威尔斯利女子大学学习英国文学。

在旅途和留美期间，写有散文集《寄小读者》，显示出婉约典雅、轻灵隽丽、凝炼流畅的特点，具有高度的艺术表现力，比小说和诗歌取得更高的成就。

这种独特的风格曾被时人称为“冰心体”，产生了广泛的影响。

3.1926年，冰心获文学硕士学位后回国，执教于燕京大学和清华大学等校。

此后著有散文《南归》、小说《分》、《冬儿姑娘》等，表现了更为深厚的社会内涵。

4.抗日战争期间在昆明、重庆等地从事创作和文化救亡活动。

1946年赴日本，曾任东京大学教授。

1951年回国，先后任《人民文学》编委、中国作家协会理事、中国文联副主席等职。

5.作品有散文集《归来以后》、《再寄小读者》、《我们把春天吵醒了》、《樱花赞》、《拾穗小札》、《晚晴集》、《三寄小读者》等，展示出多彩的生活。

艺术上仍保持着她的独特风格。

她的短篇小说《空巢》获1980年度优秀短篇小说奖。

儿童文学作品选集《小桔灯》于同年在全国少年儿童文艺创作评奖中获荣誉奖。

1999年2月28日晚九点于北京医院病逝，享年99岁。

有了爱就有了一切冰心代表作品代表作有《超人》《烦闷》《繁星》《春水》1926年，冰心获文学硕士学位后回国，执教于燕京大学和清华大学等校。

此后著有散文《南归》，小说《冬儿姑娘》等，表现了更为深厚的社会内涵。

冰心作品中的“母爱”主题无处不在的母爱由于从小生长在温馨和谐的家庭氛围中，冰心切身感受更多的是祥和的亲情之爱和深切的母性之爱。

母爱是冰心生命深处最真切的体验，是冰心毕生歌颂和追求的主题。

同为“五四的女儿”，和庐隐笔下“新女儿”与“旧母亲”之间剧烈的母女冲突不同，冰心与母亲的关系永远是和谐的、完美的。

在《繁星・八十》中，冰心给我们描绘了一幅亲密无间、其乐融融的母女图：母亲呵!我的头发，披在你的膝上，这就是你付与我的万缕柔丝。

这样的母女正是女性主义者在“母亲的花园里”追寻的最理想化母女。

在冰心的意识里，母亲永远是女儿的避难所，是最坚实的依靠，“母亲呵!你是荷叶，我是红莲。

心中的雨点来了，除了你，谁是我在无遮拦天空下的荫蔽?”(《往事一》)③冰心笔下，母亲不仅是风雨来临鸟儿归巢时的偎依，而且是忧伤时“灵魂的安顿”(《繁星・三三》)，最后，要抛弃心外的湖山，归依母亲，与母亲融为一体(《春水・九七》)。

小小的花，也想抬起头来，感谢春光的爱――然而深厚的恩慈，反使她终于沉默。

母亲呵!你是那春光么?(《繁星・一零二》)由此，“自然之爱”是“母爱”的表现形式，“自然”即“母亲”的化身，“我”与“自然”融为一体，而“自然”又与“母亲”融为一体，“我在母亲的怀里”，“母亲在小舟里”，“小舟在月明的大海里”。

(《春水・一零五》)冰心试图向我们传达她形而上的人生感悟――回归自然就是回归母体，就是回归生命，母亲则是生命的起源。

而自然的本质是纯真，纯真的最好体现只有“婴儿”，“除了宇宙”，“最可爱的只有孩子”，(《可爱的》)在孩子身上，冰心再一次印证“母爱”的无私与伟大。

冰心笔下的“童真”表现为两个方面，一方面作家直接讴歌儿童纯朴、率真的天性，如《繁星・四三》：真理，在婴儿的沉默中，不在聪明人的辩论里。

另一方面，作家通过“孩子”这一形象寄寓自己的“母爱”理念，“孩子”只是“母爱”表现的客体。

她的“孩子”形象以“童真”的形式，却如母亲般成熟地给予人们生存的理想和信心。

【作品原文】去年冬末，我给一位远方的朋友写信，曾说我要尽量的吞咽今年北平的春天。

今年北平的春天来的特别的晚，而且在还不知春在哪里的时候，抬头忽见黄尘中绿叶成阴，柳絮乱飞，才晓得在厚厚的尘沙黄幕之后，春还未曾露面，已悄悄的远行了。

天下事都是如此……去年冬天是特别地冷，也显得特别地长。

每天夜里，灯下孤坐，听着扑窗怒号的朔风，小楼震动，觉得身上心里都没有一丝暖气。

一冬来，一切的快乐、活泼、力量和生命，似乎都冻得蜷伏在每一个细胞的深处。

我无聊地安慰自己说：“等着罢，冬天来了，春天还能很远么？”然而这狂风、大雪，冬天的行列，排得意外地长，似乎没有完尽的时候。

有一天看见湖上冰软了，我的心顿然欢喜，说：“春天来了！”当天夜里，北风又卷起漫天匝地的黄沙，愤怒的扑着我的窗户，把我心中的春意又吹得四散。

有一天看见柳梢嫩黄了，那天的下午，又不住地下着不成雪的冷雨，黄昏时节，严冬的衣服，又披上了身。

九十天看看过尽--我不信了春天！几位朋友说：“到大觉寺看杏花去罢。

”虽然我的心中始终未曾得到春的消息，却也跟着大家去了。

到了管家岭，扑面的风尘里，几百棵杏树枝头，一望已尽是残花败蕊；转到了大工，向阳的山谷之中，还有几株盛开的红杏，然而盛开中气力已尽，不是那满树浓红、花蕊相间的情态了。

我想，"春去了就去了罢！"归途中心里倒也坦然，这坦然中是三分悼惜，七分憎嫌，总之，我不信了春天。

4月30日的下午，有位朋友约我到挂甲屯吴家花园看海棠，“且喜天气晴明”——现在回想起来，那天是九十春光中惟一的春天--海棠花又是我所深爱的，就欣然地答应了。

东坡恨海棠无香，我却以为若是香得不妙，宁可无香。

我的院里栽了几棵丁香和珍珠梅，夏天还有玉簪，秋天还有菊花，栽后都很后悔。

因为这些花香，都使我头痛，不能折来养在屋里。

所以有香的花中，我只爱兰花、桂花、香豆花和玫瑰，无香的花中，海棠要算我最喜欢的了。

海棠是浅浅的红，红得“乐而不淫”，淡淡的白，白得“哀而不伤”，又有满树的绿叶掩映着，秾纤适中，像一个天真、健美、欢悦的少女，同是造物者最得意的作品。

引言有你在有你在，，灯亮着联连“有你在，灯亮着。

”这是巴金说冰心。

这是一位世纪老人对另一位世纪老人由衷的敬意。

巴金这样说——“一代代的青年读到冰心的书，懂得了爱：爱星星、爱大海、爱祖国，爱一切美好的事物。

我希望年轻人都读一点冰心的书，都有一颗真诚的爱心。

”这也是我们读者的感同身受。

这也是我们在二十一世纪依然读冰心的最好的情理答案。

也正是这样的至情至深，福建省冰心文学馆与新疆昌吉州文联有了援疆路上的一次文学情感交流——从海上丝绸之路到陆上丝绸之路，联手举办“我读冰心”征文、“有了爱就有了一切——冰心文学道路展”、“爱意盈怀——冰心作品新疆诵读会”。

这系列活动，在2018年金秋收获的丰硕氛围中一一呈现，让人充盈着欣悦的情怀。

冰心文学馆与昌吉州文联编印的这本《爱意盈怀——我读冰心征文优秀作品集》，就是这次活动的一个成果选萃。

“我读冰心”征文活动自2018年9月9日起，在北庭雅集微信公众号、《昌吉日报》刊发启事，截至10月10日，收到昌吉州地区征文稿件一百余篇，州外征文稿件多篇。

征文评选注重情真意切的文学感受力，看重独特认知的个性化表达，以质定评，“我读冰心我读冰心””征文优秀作品选北庭雅集120侧重新秀，州文联、回族文学杂志社同志及其亲属的征文不参与评奖，最终评选出十八篇优秀作品。

举办方在10月24日冰心系列文艺活动开展仪式上为优秀作品获得者颁奖，同时连同未参与评奖的优秀作品结集成册，在第六期《回族文学》选刊，以飨读者。

茅盾先生曾经在文章中指出冰心作品蕴含着“文艺元素之一的‘微笑’”。

是的，在我们这里，在“我读冰心”中，在“有了爱就有了一切——冰心文学道路展”中、在“冰心作品新疆诵读会”中，我们充盈着这样的“文艺元素之一的‘微笑’”。

我们也一再地吟诵着——“有你在，灯亮着。

”我们此刻爱意盈怀。

冰心的大海情结陈淑玲作者简介：陈淑玲，女，汉语言文学专业，教育学硕士，先后在中学、大学担任语文教师，现任昌吉职业技术学院党委书记。

2019年关于冰心的作品及简介范文冰心（1900年10月5日—1999年2月28日）享年99岁，籍贯福建福州长乐横岭村人，原名为谢婉莹，笔名为冰心。

取“一片冰心在玉壶”为意。

被称为“世纪老人”。

现代著名诗人、作家、翻译家、儿童文学家。

曾任中国民主促进会中央名誉主席，中国文联副主席，中国作家协会名誉主席、顾问，中国翻译工作者协会名誉理事等职。

冰心(1900年10月5日-)，原名谢婉莹。

祖籍福建长乐，生于福州。

童年在山东烟台度过。

1913年全家迁至北京。

五四运动爆发，她受到很大影响，从1919年9月起，以冰心为笔名写了许多问题小说，如《两个家庭》、《斯人独憔悴》、《秋风秋雨愁杀人》、《去国》等，在社会上引起了较为强烈的反响。

1921年加入文学研究会，这时作品多围绕着母爱、童心和自然美描述“爱的哲学”，代表作有《超人》、《烦闷》等。

1920年开始，受泰戈尔《飞鸟集》的影响，又写出了短诗集《繁星》和《春水》，为文坛瞩目。

1923年8月赴美威尔斯利女子大学研究院读书，不久因病住疗养院七个月。

这时期代表作有《悟》、《寄小读者》等。

1926年得文学硕士学位后返国，先后任教于燕京大学、清华大学和北平女子文理学院。

1931年的小说《分》、1934年的《冬儿姑娘》等作品中都表现出对于“爱的哲学”的深化和突破。

1946年，与丈夫吴文藻同往日本，应邀在东京大学教课。

l951年秋回国。

解放以来相继出版散文、小说、诗歌集《小桔灯》、《樱花赞》、《再寄小读者》等。

自1954年以来，当选为历届全国人大代表，曾任中国文联副主席。

现为五届全国政协常委。

冰心除创作外，还翻译过一些外国文学作品。

著作目录：《繁星》(诗集)1923，商务《春水》(诗集)1923，新潮社《超人》(小说、散文集)1923、商务《寄小读者》(散文集)1926，北新《往事》(小说、散文集)193O，开明《南归》(散文集)1931，北新《姑姑》(小说集)1932，北新《冰心全集之一——冰心小说集》1933，北新《冰心全集之二——冰心诗集》1932，北新《冰心全集之三——冰心散文集》1932，北新《闲情》(诗、散文集)1922，北新《去国》(小说集)1933，北新《平绥沿线旅行记》(散文集)1935，平绥铁路管理局《冬儿姑娘》(小说集)1935，北新《冰心著作集之一——冰心小说集》1943，开明《冰心著作集之二——冰心散文集》1943，开明《冰心著作集之三——冰心诗集》1943，开明《关于女人》(散文集)1943，天地《冰心小说散文选集》1954，人文《陶奇的暑期日记》(小说)1956，上海少儿《还乡杂记》(散文集)1957，上海少儿《归来以后》(散文集)1958，作家《我们把春天吵醒了》(散文集)1960，百花《小桔灯》(小说、散文、诗歌合集)1960，作家《樱花赞》(散文集)1962，百花《拾穗小札》(散文集)1964．作家《晚晴集》(散文、小说合集)1980，百花《三寄小读者》(散文集)1981，少儿《记事珠》(创作谈)1982，人文《冰心论创作》1982．上海文艺《冰心作品选》1982，少儿《冰心散文选》1983，人文《冰心选集(1—2)1983，四川人民(未出齐)《冰心文集(1一3)1983，上海文艺(未出齐)《冰心全集》(1-8)1994年，海峡文艺翻译书目：《先知》(散文诗集)叙利亚凯罗.纪伯伦著，1931，新月《印度童话集》印度穆.拉.安纳德著，1955，中青《吉擅翅利》(诗集)印度泰戈尔著，1955，人文《印度民间故事》印度穆.拉.安纳德著，1955，上海少儿《泰戈尔选集.诗集》与石真合译，1958，人文《泰戈尔剧作集》(4)1959，戏剧《马亨德拉诗抄》(尼泊尔)与孙用合译，1965，作家《燃灯者》(诗集)马耳他安东.布蒂吉格著，1981，人文冰心生平简介冰心(1900－1999)原名谢婉莹，福建长乐人，1900年10月5日出生于福州一个具有爱国、维新思想的海军军官家庭，她父亲谢葆璋参加了甲午海战，抗击过日本侵略军，后在烟台创办海军学校并出任校长。

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O(∩_∩)O谢谢！
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• 1901年（清光绪二十七年），随家移 居上海。5岁随家迁居山东烟台。7岁， 开始在家塾里附学。8岁开始偷偷地写 小说。
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1912年（民国元年），冰心入福州女子师范学校预科学习。 1913年（民国二年），随父迁居北京，住在铁狮子胡同中剪子巷，其父谢葆璋前
来北京出任民国政府海军部军学司长。 1914年（民国三年），就读于北京教会学校贝满女中（美国公理会创办）。 1915年（民国四年），参加了贝满女中学生的爱国活动。 1919年（民国八年），参加“五四”爱国运动，被选为学生会的文书，并参加北
出版社 商务 商务 开明 北新 北新 北新 北新 北新 作家
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《繁星.春水》是两本诗集， 一本叫《繁星》，一本叫
《春水》，后被合并为一本 这两本诗集用冰心自己的话 来说，是将一些“零碎的思 想”收集到一个诗集里。这 两本诗集是冰心生活、感情、 思想的自然酿造，在中外享 有很高的声誉。其诗集的主 题是：母爱、童心、大自然。 11
1918年的夏天，冰心从贝满女中毕业，当时全班只有18个人，她以最高的分数，按照学校的传统， 编写了“辞师别友”的歌词，在毕业会上做了“辞师别友”的演说。同年，冰心升入协和女子大 学理预科，向往成为一名救死扶伤的医生。
晚年回忆贝满女中的这四年，冰心写道：“我以十分激动的心情，来写这四年认真严肃的生活。这训 练步的。确 ”约束了我的‘野性’，使我在进入大学的丰富多彩的生活以前，准备好一个比较稳静7的起
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1922年（民国十一年）她出版了第一部诗集《繁星》。由164首小诗组成，出版于北京的 《晨报》。冰心一生信奉“爱的哲学”，她认为“有了爱，便有了一切”。在《繁星》 里，她不断唱出了爱的赞歌。她最热衷于赞颂的，是母爱。除了挚爱自己的双亲外， 冰心也很珍重手足之情。她爱自己的三个弟弟。她在后来写作的一篇散文《寄小读 者》，《通讯十三》里，还把三个弟弟比喻成三颗明亮的星星。冰心赞颂母爱，赞颂 人类之爱，赞颂童心，同时她也赞颂大自然，尤其是赞颂她在童年时代就很熟悉的大 海。歌颂大自然，歌颂童心，歌颂母爱，成为冰心终生创作永恒的主题。

冰心的作品的读后感8篇(实用版)编制人：______审核人：______审批人：______编制单位：______编制时间：__年__月__日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。

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[冰心获奖作品集小说篇]冰心奶奶6篇冰心奶奶篇(一):我的读书体会一谈到读书，我要说的话就多了。

我从小就受书的熏陶，不讲是读书破万卷，也是读了不少书。

读了许多书以后，我感触良多。

比如看了《爱的教育》，我领悟到了做人要有爱心；读了《三国演义》我明白了做人要能屈能伸，要有正气；读了《鲁滨逊漂流记》我懂得了于是不能莽撞，要冷静。

读书要讲求方法。

我觉得读书最重要的就是做到眼到，心到，手到。

读书是要聚精会神，这就是眼到；读书的时候要用心去记去体会，这就是心到；读书的时候遇到优美的词句要摘抄下来，遇到不懂的地方要做好记号，去问明白，这就是手到。

你只要掌握这些方法，通过读书，你就会取得很大进步。

“读书能改变自己”这句话说得真不错。

在读书以后，我感觉自己变得更成熟了。

任性的我变得更懂事了，爱玩的我变得爱看书，爱思考了。

书看多了，我也学会了挑选，令我百看不厌的书要数《西游记》了。

书里的人物刻画地栩栩如生，活灵活现。

像机智聪明的孙悟空，贪吃懒惰的猪八戒，唠唠叨叨的唐僧，老实勤奋的沙和尚都深深地刻在我的心上。

自此，我的作文水平也提高了不少，懂得了怎样刻画人物，怎样写景，怎样写想象作文。

不是吹牛，当别人写作一筹莫展的时候，我正写得眉飞色舞呢。

这些水平的积累多亏了我心爱的书籍。

到现在为止，我的小书柜里已经有不少书了，这些书都是分了类的，并且我连名字也舍不得写，生怕弄坏了我心爱的宝贝们。

我开心的时候，会去我的小书柜拿几本作文书；我伤心地时候会去我的小书柜拿几本漫画书。

总之呢，书已成了我生活的一部分，和我一起分享着喜怒哀乐。

离开了书，我就会向一个迷路的孩子，找不着方向，心内迷茫。

正是书，才使我找到了学习的目标和人生的方向。

我最喜欢的作家就是冰心奶奶了，我读过冰心奶奶的散文集《我和玫瑰花》、《小桔灯》、《寄小读者》、《在寄小读者》等等。

冰心奶奶的散文有三大主旨：爱儿童、爱自然、爱祖国。

冰心奶奶八十多岁了仍然坚持看书，我要以她为榜样，向她学习。

全国青少年冰心文学大赛获奖作品选登创作园地? 全国青少年冰心文学大赛获奖作品选登? 少年四班宋瑞彤许多人一事无成～是因为他操场上的欢呼声形成了鲜平常只“结”了20来个果子～们低估了自己的能力～妄自菲薄。

明的对比! 但是～从潜在的能力上～我们每???题记不肯认输的我们～又尝试了个人是能“结”13000个甚至更第二次:“二十一～二十二～二多的西红柿的。

政治老师常说:“人的潜能十三～二十四!” 一块价值五元的生铁～铸成是无限的!”终于有一天～我亲“耶!”～这次～是该我们欢马蹄铁之后可值十元,若铸成工自体验到了〃〃〃〃〃〃业上的磁针之类可值三千多元,呼了。

学校运动会举行跳绳比赛。

赛后～有同学感慨到:“真倘若制成手表发条～其价值就是我们的对手只有隔壁班。

看着她应了政治老师那句话 ???人二十五万多了。

们每天练啊练啊～群龙无首的我的潜能是无限的。

” 我想～这足以证明人的潜能们～只是无奈地看着。

终于～在其实～不管是二十二个～还是无限的。

充分发掘自己的潜能运动会的前一天～老师带着我们是二十四个～我们都已经超出了才是成功的关键。

到操场上练习。

一次次地尝试～自己很多很多。

正如日本筑波博指导老师:原格一次次地失败～但我们并不放览会上的那棵西红柿一样～正常,该文荣获第二届全国青少年弃。

当我们跳过10个的时候～的西红柿只能结20个果实～但冰心文学大赛中学组银奖, 欢呼声惊动了操场上的所有人。

它却结了 13000个。

我们每个人但是～比赛时我们傻了眼〃〃〃〃〃〃每个班有三次机会～成绩取最好的一次。

隔壁班先跳～看着她们一次次地跳过落地的大绳～我们惊呆了～23个～她们竟然跳了二十三个!该我们了!“一～二～三〃〃〃〃〃〃二十一～二十二。

”“噢～天哪!”“耶!”34创作园地不知不觉发现自己竟也变得伤春是你最贫穷之日。

喜欢吹毛求疵的悲秋～感叹起风月了。

人～哪怕是在天堂里他也能找到错如这般～我沉醉在书本的意境误～你纵然是贫穷～也要喜爱你的中～幻想现实也有一样的愉快～感生活。

读书的作文素材关于读书的作文素材（通用13篇）在日常生活或是工作学习中，大家或多或少都会接触过作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。

那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？以下是小编收集整理的关于读书的作文素材，希望对大家有所帮助。

读书的作文素材篇11.书是良药，刘向说："书犹药也，善读可以医愚"书是益友，臧克家说："读过一本书，像交了一位益友;书是窗户，高尔基说："每一本书，都在我面前打开了一扇窗户"2.书是世界的一个窗口，人们就是通过这许许多多的窗口去认识世界的。

书就是一艘船，它载着人们在知识的海洋中航行。

3.书籍好比一架梯子，它能引导我们登上知识的殿堂。

书籍如同一把钥匙，它能帮助我们开启心灵的智慧之窗。

4.在学校里,读书学习是我的天职,在老师孜孜不倦的教诲下,我的羽翼渐渐丰满;在家里,上网是我的课余爱好,与网友们谈天说地,侃侃而谈,是我人生一大乐趣;奔驰在操场,享受狂奔的欢愉;遨游在书海,享受文学的乐趣.5.我匆忙，书本是我善良的朋友；我悠闲，书本是我真诚的伙伴。

生活于善良和真诚的氛围里，哪儿还有不悦之理？6.如果以考试来对应四季，春天是考试前老师的动员，夏天是动员后考场的铃声，秋天是铃声过后巨大的努力，冬天是努力过后无情的家长会7.对于我们中学生来讲，中考是一次重大的敲打。

有人从此可以继续深造，前途一片灿烂；可更多的被拒之“象牙塔”外，望“塔”兴叹，前途一片茫茫。

当理想之舟刚刚起锚，就被狂风所掀翻，哪会不黯然神伤？然而，人总要长大，总要逐渐走向成熟。

敲打总要挺住，泪水总要拭干，受伤的心总要愈合，布满荆棘的路总要走下去……读书的作文素材篇2古人云：“书中自有千钟栗，书中自有颜如玉，书中自有黄金屋。

”也许有的人读书是为了千钟栗，也许有的人读书是为了颜如玉，也许有的人读书是为了黄金屋，但我却在读书的过程中受益匪浅。