佛罗伦萨的小抄写员

爱的教育佛罗伦萨小抄写员读后感佛罗伦萨，这个意大利的古老城市，以其浓厚的人文氛围和独特的艺术之都而闻名于世。

然而，在《爱的教育》这本小说中，我们看到了不一样的佛罗伦萨。

这里并非艺术的殿堂，而是孩子们受教育的场所。

作为一名小抄写员，我读完这本小说后，感受颇深。

小说以十七岁的主人公乔维诺为中心展开，通过他的成长经历，作者成功地描绘了一个小镇上的学校教育体系和教育者们的责任与挣扎。

乔维诺是因为家庭经济原因被迫辍学，成为了一名小抄写员。

他的工作主要是复制教科书和其他文件，为学生们提供学习资料。

尽管如此，乔维诺对知识的追求和对教育的热爱从未减退。

小说中的老师们无疑是故事的重要角色。

他们中有严厉的，有温和的，有激情洋溢的，还有逐渐被现实磨平边缘的。

他们都在用自己的方式尽力教育学生，培养他们的理解能力和批判思维。

他们所面临的问题和困境，无不凸显了教育的艰难和复杂性。

教育的基本目标是培养学生的能力和人格，但是在这里，它仿佛更多地成为了应试教育的工具。

教育者们面临着考试成绩的压力，试图将学生培养成“一本好书”。

面对教育系统的局限性，作者提出了自己的想法，即“批判性的个性培养”，并通过故事中的一些角色来传达这一理念。

在这个小镇上，乔维诺与一位叫娜迪娅的女孩相遇。

娜迪娅是一个富有知性和独立思考能力的女孩，她对乔维诺的学习热情产生了强烈的共鸣。

他们一起讨论文学作品、哲学思想和人生的意义。

通过这段友谊，作者试图表达知识的重要性和人际关系的价值。

小说中还描绘了乔维诺与家庭之间的关系。

他的家庭并不富裕，但是他的父母尽量支持他的学业。

特别是他的母亲，虽然文化程度不高，但她通过自己的方式鼓励和支持乔维诺。

这种无私的爱和支持给予了乔维诺力量，让他坚持学习，追求知识。

在这本小说中，爱的教育并不只是指学校里的教育，还包括家庭教育和社交交往中的教育。

作者通过一系列生动的情节和形象，告诉我们，教育应该是一种温暖的力量，它能够引导人们走上正确的道路，帮助他们成长和理解世界。

爱的教育佛罗伦萨小抄写员读后感《爱的教育<佛罗伦萨小抄写员>读后感》《佛罗伦萨小抄写员》是《爱的教育》中一篇非常感人的故事，每次读完，我都会被文中那个小小的身影深深触动。

故事的主人公是一个叫叙利奥的十二岁小男孩。

他出生在一个并不富裕的家庭，父亲为了维持生计，白天在铁路上工作，晚上还要接一些抄写的活儿。

看着父亲如此辛苦，叙利奥便想为父亲分担一些压力。

于是，每天晚上等父亲睡熟后，叙利奥便悄悄起床，模仿父亲的笔迹帮他抄写。

这可不是一件轻松的事儿！夜晚的灯光昏暗，他的眼睛常常感到酸痛。

为了不被父亲发现，他还得小心翼翼，不敢弄出一点儿声响。

有时候，困意袭来，他使劲儿掐自己的胳膊，让自己保持清醒。

记得有一次，叙利奥实在太困了，趴在桌上就睡着了。

父亲醒来后，看到桌上的笔和纸，还有叙利奥抄写的东西，顿时火冒三丈，以为叙利奥不好好学习，在偷懒。

叙利奥心里委屈极了，但为了不让父亲担心，他没有解释。

就这样，日复一日，叙利奥默默地承受着父亲的误解和责备。

直到有一天，父亲偶然发现了真相。

那一刻，父亲的眼睛湿润了，他紧紧地抱住叙利奥，不停地说着抱歉。

而叙利奥呢，他终于忍不住大哭起来，所有的委屈和辛苦在那一刻都得到了释放。

读完这个故事，我仿佛看到了叙利奥在昏黄的灯光下，努力抄写的样子。

他那小小的身躯里，蕴藏着对父亲无比深沉的爱。

这份爱，不是用华丽的词藻来表达，而是通过每一个夜晚的坚持和付出展现出来。

想想我们自己，生活在如此优越的环境中，有时候还会因为一点小事就和父母闹别扭，真是不应该。

叙利奥用他的行动告诉我们，爱不是挂在嘴边的口号，而是实实在在的行动。

在我们的日常生活中，也常常会有这样默默付出的爱。

比如，妈妈每天早起为我们准备营养丰富的早餐，爸爸在忙碌了一天后还耐心地陪我们做作业。

他们或许不会说什么动听的话，但他们的一举一动都充满了对我们的爱。

而我们呢，是不是也应该像叙利奥一样，用自己的方式去关爱父母？哪怕是为他们倒一杯水，捶捶背，也能让他们感到温暖和欣慰。

爱的教育第7章读书笔记在的第七章里，一个个鲜活的故事仿佛将我带入了一个充满爱与温暖的世界。

这一章中，让我印象极为深刻的是“佛罗伦萨的小抄写员”朱利奥。

朱利奥是个十二岁的男孩，他的家人们过着不富裕却温馨的生活。

为了能多挣些钱补贴家用，朱利奥的父亲除了白天在铁路工作，晚上还接了额外的抄写工作。

看着父亲如此辛苦，朱利奥心疼不已。

于是，这个懂事的孩子决定在父亲睡着后，悄悄帮他抄写。

每到深夜，当家人都进入梦乡，朱利奥就会轻手轻脚地起来，小心翼翼地走到父亲的桌子前，拿起笔开始抄写。

他的眼睛努力适应着昏暗的灯光，小手紧紧地握着笔，一笔一划，认真又专注。

他得时刻保持警惕，不能弄出一点声响，怕吵醒了家人。

有时候，困意像潮水一样袭来，他就使劲晃晃脑袋，咬咬嘴唇，让自己清醒些。

他的胳膊因为长时间的书写变得酸痛，眼睛也因为疲劳而模糊，但他依然坚持着。

然而，长时间的熬夜和过度的劳累还是影响到了朱利奥的学习。

他在课堂上总是打瞌睡，成绩也开始下滑。

老师的责备、父亲的误解，让他心里委屈极了。

但他却没有放弃，仍然默默地为家庭付出。

直到有一天，父亲终于发现了这个秘密。

那一刻，父亲的眼里满是震惊和愧疚，他紧紧地抱住朱利奥，流下了感动的泪水。

那一刻，朱利奥感到所有的辛苦都值了。

从朱利奥的身上，我看到了那种最纯粹、最无私的爱。

他年纪虽小，却懂得为家庭分担，用自己稚嫩的肩膀，扛起一份责任。

这让我想起了自己的小时候。

那时候，家里的条件也不是很好。

有一次，妈妈生病了，躺在床上脸色苍白。

我看着心里特别难受，就想着要为妈妈做点什么。

于是，我学着妈妈平时的样子，走进厨房，想要给她煮一碗粥。

我小心翼翼地洗米、加水，把锅放到炉子上。

可是，我根本不知道该放多少水，火要开多大。

结果，煮出来的粥不是太稀就是糊了锅底。

但妈妈还是一口一口地吃着，还笑着夸我懂事。

现在想想，那时候的我虽然做得不好，但那份想要照顾妈妈、为她分担的心情，和朱利奥是一样的。

在我们的生活中，爱其实无处不在。

爱的教育佛罗伦萨小抄写员读后感《爱的教育佛罗伦萨》是一本以佛罗伦萨为背景的小说，讲述了一个小抄写员的成长故事。

通过主人公的经历，作者给予了读者许多思考和启示。

这本小说触动了我内心最柔软的地方，让我对教育的本质有了新的理解。

在小说中，主人公是一个普通的小抄写员，他在佛罗伦萨的一家书店工作。

这里的环境让他充满了对知识的渴望，他渴望通过自己的努力，获取更多的知识和认知。

然而，在这个物质欲望和功利主义泛滥的社会中，他的父母却希望他放弃追求知识，转而迎娶富家女。

这背后的原因是他们希望借此提高自己在社会地位上的间接利益。

主人公坚持了自己的原则，在追求知识之路上不断努力。

他经历了许多挫折和磨难，但他从未放弃。

作者通过主人公的坚持，在强调教育的重要性的同时，也呼吁读者要相信自己的选择，并为之努力奋斗。

小说的故事情节不仅仅是关于爱情的追逐，更是一场关于教育的嬗变。

主人公通过自己的努力，从最初的小抄写员成长为一位杰出的知识分子，从而实现了对教育本质的探索。

在他的成长过程中，他遇到了许多艰难困苦，但他始终坚信，教育应该是一种培养人的灵魂的过程，而不是单纯为了功利和地位。

通过《爱的教育佛罗伦萨》，作者不仅批判了当时社会的功利主义思潮，更关注了教育的真正意义。

教育不仅仅是为了知识的传授，更重要的是要培养人们的心灵和思想。

这对我来说是一个很大的启示，让我重新审视了自己对教育的认知。

在当今社会，功利主义思潮依然存在，社会对于教育的期待也更多地放在了成绩和就业上。

然而，《爱的教育佛罗伦萨》告诉我们，教育不应该仅仅追求表面的成绩和金钱回报，它更应该培养人们的品格和情操。

只有这样，我们才能真正实现自己的人生价值。

在阅读完《爱的教育佛罗伦萨》后，我不禁反思了自己对教育的态度。

我意识到，教育不仅仅是一种知识的传递，更是一种道德和品质的培养。

作为一名学生，在接受教育的同时，我要时刻保持对知识的渴望，并将这些知识转化为自己的实践能力。

我要树立正确的价值观，坚持自己的信念，为了更好地服务社会付出努力。

佛罗伦萨的小抄写员读后感佛罗伦萨的小抄写员是一本以佛罗伦萨作为背景的历史小说，描绘了主人公多米尼科在黑死病肆虐时期的生活和成长经历。

这本小说给我留下了深刻的印象，让我深思人生的意义和价值。

首先，这本小说的背景非常独特。

作为佛罗伦萨这个历史名城的背景，黑死病的肆虐让整个城市笼罩在恐惧和死亡的阴影中。

人们生活在绝望和痛苦中，而小说中的主人公多米尼科则通过成为一名抄写员来找到了生活的意义。

他将宗教信仰和文化艺术融入到自己的生活中，坚持精益求精的工作态度，并逐渐通过自己的努力和才华在社会上获得了认可。

这个背景使得整个故事富有戏剧性和张力，让读者体验到了那个时代的苦难和艰辛。

其次，小说的笔触和情节安排也非常出色。

作者利用细腻的描写和丰富的想象力，将佛罗伦萨的美丽景色、复杂的纷争场景以及主人公的内心感受都生动地展现在读者面前。

特别是那些关于宗教和文化的描写，让人不禁沉思。

小说中主人公的抄写工作不仅是一种物质生活的保障，更是一种对文化以及人类知识的传承和弘扬。

作者通过这种方式表达了对知识和文化的崇尚，呼吁读者们要珍视知识，尊重文化遗产。

最让我感动的是主人公多米尼科的成长历程。

他从一个普通的小抄写员逐渐成为了才华出众、备受赞誉的大师级抄写员。

他通过不断钻研、学习，不断提高自己的技术和印刷水平。

他坚持自己的梦想，即使在黑死病肆虐时期，他也没有放弃对艺术的追求和对美的追求。

他的成功是勤奋、坚持和才华的结晶，给我留下了深刻的启示：只有不断努力，才能取得真正的成功。

除此之外，我也从小说中感受到了人性的复杂和多样。

在黑死病的肆虐下，人们展现出了各种各样的人性，有的变得贪婪和自私，有的变得慈善和善良。

小说中的一些人物形象也非常鲜明，他们的心理活动和行为反映出了他们内心的真实面貌。

这让我深思人性的复杂性和多变性，也让我更加珍惜自己所拥有的一切。

总之，《佛罗伦萨的小抄写员》是一本思想深刻、描写细腻的历史小说。

通过对佛罗伦萨这个历史名城的描绘和主人公多米尼科的成长历程的叙述，这本小说向读者传递了关于生活、艺术和文化的深刻思考。

爱的教育佛罗伦萨小抄写员读后感《佛罗伦萨的小抄写员》，这是一个让我内心久久不能平静的故事。

故事中的主人公是一个叫叙利奥的小男孩，只有十二岁。

他生活在一个并不富裕的家庭里，父亲为了维持生计，白天在铁路上工作，晚上还要抄签条。

叙利奥看到父亲如此辛苦，心里很不是滋味，于是他决定悄悄帮父亲分担。

每天晚上，等父亲睡去后，叙利奥就悄悄起床，模仿父亲的笔迹开始抄写。

这可不是一件轻松的事儿，夜晚的灯光昏暗，眼睛常常酸涩不已。

而且为了不被发现，他还得小心翼翼，不能弄出一点儿声响。

有好几次，他困得眼皮直打架，手中的笔都差点掉落。

但一想到父亲能轻松一些，他就又强打起精神继续抄写。

我仿佛能看到那个小小的身影，在寂静的夜里，坐在桌前，眉头微微皱着，眼睛专注地盯着纸张，手中的笔不停地移动。

他的神情既紧张又坚定，生怕被父亲发现，又一心想要为父亲多做一些。

叙利奥的身体越来越差，白天上课时总是打瞌睡，成绩也下滑了。

老师的批评、同学的误解，让他心里特别难受。

可他却没有放弃，依旧坚持着每晚的抄写工作。

直到有一天，父亲终于发现了这个秘密。

父亲的眼里满是心疼和自责，他紧紧地抱住叙利奥，泪水止不住地流。

那一刻，我想叙利奥心里一定充满了幸福和欣慰，他所付出的一切都值得了。

读完这个故事，我心里像是被什么东西重重地撞击了一下。

叙利奥对父亲的那份爱，是那么的真挚和深沉。

他用自己小小的肩膀，默默地承担起家庭的责任，这份勇气和担当让我自愧不如。

想想我自己，生活在一个幸福的家庭里，却总是不懂得珍惜。

有时候，爸爸妈妈让我帮忙做一点小事，我都会不情愿，还会找各种借口推脱。

和叙利奥相比，我真是太不懂事了。

叙利奥的故事也让我想起了我的爸爸。

记得有一次，爸爸下班回来特别累，躺在沙发上就睡着了。

我看着他那疲惫的面容，心里突然很心疼。

于是，我悄悄地走进厨房，想给他煮一碗面。

我手忙脚乱地烧水、下面，结果还不小心把水溅到了手上，烫得我直叫。

可我还是坚持把面煮好了，虽然味道可能不怎么样，但爸爸醒来后，看到那碗面，眼里满是感动和惊喜。

爱的教育佛罗伦萨小抄写员读后感《爱的教育<佛罗伦萨小抄写员>读后感》《佛罗伦萨小抄写员》是《爱的教育》中的一个感人故事，读完之后，我的内心久久不能平静。

故事中的主人公是一个名叫叙利奥的十二岁小男孩。

他的家境并不富裕，父亲为了维持一家人的生计，白天在铁路上工作，晚上还要接一些抄写的活儿。

看着父亲如此辛苦，叙利奥便默默地决定要帮父亲分担。

每天晚上，当父亲熟睡之后，叙利奥就悄悄起床，蹑手蹑脚地走到父亲的桌子前，点上油灯，开始抄写。

因为睡眠不足，他白天上课时总是打瞌睡，成绩也逐渐下降。

父亲对他的表现感到非常生气，甚至不再像以前那样关爱他。

但叙利奥并没有因此而放弃，他仍然坚持着每晚的抄写工作。

我仿佛能看到那个小小的身影，在昏暗的油灯下，一笔一划地认真抄写着。

他的眼睛可能因为困倦而不停地眨着，小手因为长时间的书写而变得酸痛，但他的心中充满了对父亲的爱和为家庭分担的决心。

他知道，每多抄写一份文件，父亲就能轻松一点，家里的生活就能好一点。

想想我们自己，十二岁的时候在做什么呢？可能还在父母的怀里撒娇，可能还在为了一点小事和兄弟姐妹争吵，可能还在无忧无虑地玩耍。

而叙利奥，却已经用他稚嫩的肩膀，扛起了家庭的一份责任。

叙利奥的坚持让我感动不已。

他面对父亲的误解和责骂，没有丝毫的抱怨和委屈。

他知道父亲是因为工作辛苦，压力大，才会对他发脾气。

他把这一切都默默地承受下来，只为了能帮父亲多分担一些。

这种默默的付出，这种深沉的爱，是多么的难能可贵。

再想想我自己，有时候帮父母做一点小事，就想要得到夸奖和奖励。

如果被父母误解或者批评了，就会觉得很委屈，甚至和父母顶嘴。

和叙利奥相比，我真的是太不懂事了。

记得有一次，我看到妈妈在厨房里忙得不可开交，就主动去帮忙洗菜。

可是，因为我不小心把水洒了一地，妈妈就说了我几句。

我当时觉得特别委屈，觉得自己好心帮忙还被批评，于是就赌气跑回房间，不理妈妈了。

现在想想，妈妈当时那么忙，那么累，她可能只是一时着急才说我的，而我却那么不懂事，不懂得体谅她的辛苦。

爱的教育佛罗伦萨小抄写员读后感《爱的教育佛罗伦萨小抄写员》是意大利作家埃莱娜·费兰特的代表作之一，也是一本让人深思的小说。

通过讲述主人公卡罗琳娜的成长经历，作者探讨了爱与教育之间的复杂关系，以及个体在社会中的追求与价值。

小说以佛罗伦萨为背景，描绘了19世纪末的意大利社会。

卡罗琳娜是一个智慧而敏感的女孩，她从小就展现出对知识的渴望和对文字的热爱。

她的父亲是一名小抄写员，将字迹工整的文本复制下来，供人们阅读。

卡罗琳娜从小就跟随父亲学习，成为一名出色的小抄写员。

然而，卡罗琳娜的父亲并不满足于她只是一个小抄写员，他希望她能够接受更高等级的教育，成为一个有声望的人。

于是，卡罗琳娜进入了一个寄宿学校，开始接受正规的教育。

在学校里，她遇到了一位叫做波洛的男孩，两人逐渐建立了深厚的友谊。

在这个过程中，卡罗琳娜渐渐明白了爱与教育之间的关系。

她发现，教育不仅仅是知识的传授，更是关于人性的理解和情感的培养。

而爱，是教育中最重要的元素之一。

正是因为父亲对她的爱和期望，卡罗琳娜才能够有机会接受更高等级的教育，实现自己的梦想。

然而，故事并不止于此。

卡罗琳娜在学校里也面临着许多挑战和困惑。

她发现，教育并非一成不变的，而是需要不断适应和改变的。

她开始怀疑自己的学习方式和目标，思考自己真正想要的是什么。

这种内心的纠结和迷茫，使她更加成熟和坚定。

通过卡罗琳娜的成长经历，作者向读者传达了一种深刻的思考。

教育不仅仅是为了获取知识，更是为了培养人的品格和情感。

爱是教育中最重要的元素之一，它能够激发人的潜能和动力，让人更加坚定地追求自己的梦想。

在当今社会，教育问题一直备受关注。

父母们希望孩子能够接受更好的教育，以便在竞争激烈的社会中立足。

然而，我们也应该意识到，教育不仅仅是为了功利，更是为了塑造一个有情感、有思考能力的人。

我们应该注重培养孩子的情感和品德，让他们成为有责任感和社会意识的人。

同时，我们也需要反思教育的方式和目标。

教育不应该只是机械地灌输知识，而是应该培养学生的创造力和思考能力。

佛罗伦撒的小抄写员我和爸爸妈妈在寒假共同读了《爱的教育》这本书。

其中，“佛罗伦撒的小抄写员”这篇文章很有价值。

这是讲一名来自佛罗伦撒的儿童的故事，名叫朱里奥。

朱里奥读小学五年级，是个黑发白皮肤的十二岁小孩，有许多兄弟姐妹。

他父亲在铁路做雇员，薪水微薄，日子过得虽然拮据，但还是充满快乐。

朱里奥的父亲白天在铁路工作，晚上做抄写工作，直到深夜才睡。

最近他找到一份抄写工作，给一家杂志社书写邮寄给读者的信封上的，姓名、住址,用大的正规字体填写，每五百条六里拉。

这份工作非常辛苦，他经常对家人说：“我的眼睛越来越差了，晚上这样工作真难受啊！”有一天，朱里奥对父亲说：“父亲！我来替你写吧。

我能写得和你一样好。

”可是，被父亲拒绝了：“不行，功课才是你的大事，你应该好好学习。

……”朱里奥知道父亲的脾气，也不强求，但私下里他却决心一定要做。

一天晚上，朱里奥等父亲睡了后，悄悄地起来穿好衣裳，蹑手蹑脚走进父亲写字的房间，点上油灯。

桌上摆着空白的纸条和杂志读者的地址清单，朱里奥就拿起笔，模仿父亲的笔迹写起来。

从此以后的每一个晚上，朱里奥就会等父亲睡了后，悄悄地起来穿好衣裳，蹑手蹑脚走进父亲写字的房间，点上油灯。

开始帮父亲写杂志社书写邮寄给读者的信封上的，姓名、住址。

一连好几天，父亲也没发现。

但朱里奥依然坚持抄写，因为每夜起来，睡眠渐渐不足，早上觉得疲劳，打瞌睡。

有一次，朱里奥趴在桌子上睡着了，那是他有生以来第一次打瞌睡。

父亲叫醒了朱里奥：“喂！用心！用心！做你的功课！”就这样，朱里奥的成绩越来越差，父亲经常说他，朱里奥不止一次想放弃，但是一看到父亲因为多赚了一些拉里而高兴的时候，朱里奥坚持下去了。

一天夜里，朱里奥向往常一样写了起来，一不小心，他把桌子上的书碰到了地下。

朱里奥开始担心起来：万一父亲发现怎么办？……他听了很久，没有听见父亲起床的声音，他又开始写了起来。

父亲早已经醒了，他在书落地时就醒了，等了好久，货车通过的声响把父亲开门的声音掩盖住了。

沪教版初一语文《佛罗伦萨小抄写员》说课稿示例
初一语文佛罗伦萨小抄写员说课稿是沪教版第五单元的主要内容，这本书是充满了爱的故事，大家可以在课后读一读，各位同学来看看~
 教材分析：
 《小抄写员》是人教版第十一册第八单元后的一篇阅读课文，课文是按事
情发展顺序写的，通过小学生叙利奥长达四个月默默忍受父亲误解责怪、偷偷帮父亲抄写邮签挣钱养家的事，赞扬了他小小年纪懂得关心体贴父母、勇于承担家庭责任的美德。

文章最大的特点，是通过人物的心理活动展现人物的思想品质。

选这篇文章，无论从对学生的思想教育，还是从语文学习上看都很有现实意义。

 学情分析：
 我们的学生虽然和叙利奥年龄相仿，家庭条件可能不尽相同，但是学会关
心体贴父母，增强对家庭的责任感是所有青少年面对的共同问题。

所以，学习这篇课文要学生体会文中的思想感情，对学生进行爱父母、爱家庭的教育。

 教学目标：
 1.学会10 个生字，认识楷、瞒、懊3 个字。

能正确读写下列词语：皮肤、。

《小抄写员》教学设计[教材分析]《小抄写员》是北师大版小学语文六年级下学期的课文，是根据意大利文学著作《爱的教育》中的《佛罗伦萨的少年抄写员者》改写的，课文讲了一个懂事的孩子叙利奥为了帮父亲养活一家人，瞒着父亲在夜深人静时坚持抄写签条，虽被父亲误解、冷淡、依然坚持着。

赞扬了他小小年纪懂得关心体贴父母，勇于承担家庭责任的美德。

[学情分析]学生有较强的阅读能力，有自己的见解。

并且能够在教师适当的引导、点拨下很好的领悟文章的情感，能够在感受深刻的地方联系自己的实际更好地体会文章的写作意图。

[教学目标]1．学会本课生字，能正确读写下列词语：皮肤、签条、缩短、脾气、名册、哈欠、咳嗽、原谅、蹑手蹑脚、懊悔、自作自受、累赘。

2整体把握文章内容，理清文章的脉落。

3理解课文内容，感受叙利奥关心体贴父母，主动为父亲分忧解难的美德。

4领悟作者通过人物的心理活动展示人物思想品质的表达方法。

5有感情地朗读课文。

[教学重难点]1学习作者通过人物的心理活动展示人物思想品质的表达方法。

2对学生进行爱父母、爱家庭的亲情教育。

教学过程：第一课时一、导入新课有这样一个男孩，他在长达4个月的时间里默默忍受父亲误解责怪，虽如此，但仍偷偷帮父亲抄写邮签挣钱养家，同学们知道他是谁吗？（叙利奥）对，他是哪篇课文里面的人物？《小抄写员》，这就是我们今天要学习的一篇小说（板书课题）——齐读课题。

1齐读课题，质疑、解疑。

什么是抄写员？本文说的小抄写员是谁？（抄写员指照着原文抄写的人。

本文中的小抄写员指的是叙利奥。

）2了解本文的作者。

课文选自《爱的教育》一书。

作者是意大利作家亚米契斯。

1866年参加意大利反对奥地利统治的民族解放战争，后来曾加入意大利社会党。

所写的日记体小说《爱的教育》描写学生生活，带有感伤情调，其他作品有《公共马车》、《工人女教师》。

二、初读课文，学习本课的生字新词（给学生5分钟时间，教师巡视、指导）出示自学要求：（投影展示）1．选择自己喜欢的方式按要求读课文。

《小抄写员》读书笔记《佛罗伦萨的小抄写员》是亚米契斯著的《爱的教育》中的一个故事。

小抄写员12岁，上小学五年级。

他们学习很用功，他父亲是铁道职员，薪水很少。

父亲很疼爱他，对他百依百顺。

可一旦涉及到学习，父亲就对他要求非常严格，从不造就。

他父亲最近又找了一份誊写的工作，工作非常辛苦，儿子就夜里帮父亲抄写，因此影响了学习，又被父亲误解。

三个月后爸爸才知道真相。

朱里奥努力帮助父亲挣钱，夜里帮爸爸抄写。

为了帮爸爸减轻负担，他忍受着爸爸的责备，继续帮爸爸抄写。

他这种不怕困难，小小年纪就关心家人的精神是值得我学习的。

和朱里奥相比，我的生活环境和学习环境优越多了，我感到我是多么的幸福啊！现在我应该努力学习，才不会辜负父母对我的殷切期望。

今天我们学了《小抄写员》这篇课文，我不禁掩卷沉思，心情久久不能平静下来，心里想了很多很多……这篇课文主要讲叙的是十二岁的叙利奥一家人过着清苦的生活，父亲拼命赚钱养活一家人，叙利奥十分懂事，半夜起床偷偷帮父亲抄签条，由于疲惫，他的功课下降了，父亲不断对他发怒，最后甚至视而不管，可叙利奥还是默默承受着父亲的误解，坚持帮助父亲抄签条，有一夜，他被父亲发现，父亲心中充满了无限的懊悔与慈爱。

1 / 2叙利奥——这个比我们大不了多少的孩子，他为了帮助父亲养活一家人，竟背者委屈，受着父亲的责骂与冷淡。

我们呢？我们这些衣来伸手、饭来张口的独生子女呢？一句“我要……”成了我们的口头禅，我们在家里总是被大人众星捧月般疼着、爱着。

在我的现在认识了一位名叫邓丰美的好朋友，他们家有三个孩子，一家人过着清苦的生活，爸爸靠卖酒瓶维持一家人的生活，还勉强过得过去，每当我去找他玩的时候，都会看到她为她的父亲卖酒瓶、收酒瓶的勤劳身影。

想到这里我不禁想扯破嗓子高声对全天下的父母呼吁：“我们不做小公主，小皇帝，我们要自力更生。

让我们自由的飞翔！2 / 2。

爱的教育佛罗伦萨小抄写员读后感《爱的教育佛罗伦萨小抄写员》读后感在阅读《爱的教育佛罗伦萨小抄写员》这本书后，我被故事中所传达的深刻含义所触动。

作者以一个小抄写员的视角，讲述了关于爱与教育的故事，通过主人公的成长过程，让我们思考爱的教育应该是怎样的。

故事以佛罗伦萨小镇的一所小学为背景，以小抄写员蒂诺为中心展开。

蒂诺是一个智商略低但聪明机敏、勤奋好学的孩子。

他所处的环境贫困，生活条件简陋，但他有一颗纯净善良的心灵。

在这个小镇上，蒂诺遇到了一位特别的老师，他改变了蒂诺的命运。

这位老师名叫马可，他是一个富有爱心和智慧的人。

他通过自己的行为和言辞给予蒂诺无私的关爱和教育。

他并没有只关注学生们的成绩，而是注重培养他们的品质和人格。

他鼓励蒂诺发掘自己的潜力，并相信他可以成为一个优秀的人。

在马可的引导下，蒂诺逐渐展现出他独特的才华和智慧。

他在课堂上努力学习，脚踏实地地写抄写稿，每天都在进步。

他还在文学方面展现了自己的天赋，通过写作表达了他内心的感受和对生活的热爱。

正是因为马可的激励和教导，蒂诺变得自信并找到了自己的价值。

这个故事让我思考到，爱的教育不仅仅是单纯传授知识，更是关注学生的全面发展。

这就要求教育者要用心去发现和培养每个学生的优点和特长。

无论学生的智商有多高，每个人都有自己独特的才能和价值。

只有通过爱和关怀，我们才能激发他们的潜力，让他们在成长的过程中变得更加自信和坚强。

除了爱的教育，故事中还通过蒂诺的家庭背景向我们展示了贫穷对教育的影响。

在这个小镇上，贫困家庭的孩子们往往缺乏良好的学习条件和资源，他们的学业发展受到了限制。

这让我深感社会应该更加关注这些弱势群体的教育问题，为他们提供更多的机会和资源。

通过阅读《爱的教育佛罗伦萨小抄写员》，我认识到爱的力量和教育的重要性。

爱不仅仅是感情的表达，更是能够改变一个人命运的力量。

教育不仅仅是传授知识，更是培养一个人的品格和价值观。

只有通过爱的教育，我们才能培养出更多有智慧、有良知、有担当的人。

爱的教育佛罗伦萨小抄写员读后感爱的教育——佛罗伦萨小抄写员读后感《爱的教育》是意大利作家埃德蒙多·德·阿米奇斯的作品，这本书给我带来了深刻的思考和启迪。

小说通过描述主人公罗伯托·阿索利修士在佛罗伦萨的抄写员生涯中的经历，展现了一个爱与迷失、成长与坚守的故事。

小说中，罗伯托是一个文人兼修士，他被安排在佛罗伦萨的修道院里担任抄写员的工作。

抄写员是那个时代最低微的职业之一，他们的工作是抄写圣经等重要文献，对于圣殿的文化传承具有重要意义。

罗伯托尽职尽责地完成了自己的抄写工作，但是他内心总是对生活有一种追求。

他对美的追求和对真实爱情的向往，让他在修道院受到了剥夺，因为当时的教会认为爱情是一种罪恶，追求美是对天主的冒犯。

然而，罗伯托并没有被压抑住，他鼓起勇气，在离开修道院后，他去了佛罗伦萨，在那里开始了自己的抄写员生涯。

在佛罗伦萨，罗伯托结识了一位受人喜爱的画家暨艺术家戈尔多·唐是，两人的相识让罗伯托重新找回了对美的追求。

其实，罗伯托也是一个梦想成为艺术家的人，对绘画有着浓厚的兴趣。

他深深地被戈尔多的作品所吸引，戈尔多像是给了罗伯托一些勇气，让他实现自己内心的梦想。

小说中也出现了很多让我心动的情节，在一个偶然的机会下，罗伯托爱上了一个名叫发鲁丝卡的姑娘。

他们在画家活动中认识，发鲁丝卡天兰兰的性格和美貌都让罗伯托陷入了深深的喜爱之中。

但是，罗伯托在这段感情中陷入了苦恼，因为他才刚刚开始了抄写员的职业，经济上并不富裕，无法娶到发鲁丝卡。

在这个时候，戈尔多成了罗伯托的精神支持，他以自己对艺术的热爱和对罗伯托的理解，鼓励他继续追求真爱。

戈尔多的劝解让罗伯托感受到了友谊的力量，他终于鼓起勇气与发鲁丝卡表白，并表示愿意为了爱情放弃一切。

然而，发鲁丝卡并没有接受罗伯托的追求，她告诉罗伯托，自己已经有了自己的家庭和意中人，她无法与罗伯托在一起。

罗伯托的内心受到了巨大的挫折，但是他并没有放弃，他选择了离开佛罗伦萨，继续追求他的艺术梦想。

爱的教育佛罗伦萨小抄写员读后感《佛罗伦萨小抄写员》这篇文章，就像一杯温热的牛奶，缓缓流入我的心田，让我感受到了爱的力量和温暖。

故事里的主人公叙利奥，是一个和我年龄相仿的孩子。

他的家庭并不富裕，父亲为了维持生计，辛苦地工作着。

叙利奥看到父亲如此劳累，心中满是心疼，于是他决定偷偷帮父亲抄写文件，以此来为家庭减轻一些负担。

想象一下，每天晚上，当我们都已经进入甜美的梦乡，叙利奥却悄悄起身，在那微弱的油灯下，一笔一划地认真抄写着。

他的眼睛因为疲劳而布满血丝，手指因为长时间握笔而酸痛不已，但他依然坚持着。

那份坚定和执着，让我既感动又敬佩。

记得有一次，我为了完成一幅美术作业，一直画到了很晚。

才画了不到一半，我就觉得又累又困，心里想着：“算了，明天再画吧。

”可是叙利奥呢？他日复一日地坚持着，没有一丝抱怨，没有一点退缩。

相比之下，我真是自愧不如。

叙利奥在抄写的过程中，因为睡眠不足，在学习上也受到了影响。

老师的批评，同学的误解，这一切都让他感到无比委屈。

但他却选择默默承受，不向任何人诉苦。

我仿佛能看到他在面对这些困难时，咬着嘴唇，强忍着泪水的样子。

那种内心的煎熬，真的让人心疼。

而当父亲最终发现了这一切，父亲的懊悔和对叙利奥的疼爱，让我也跟着红了眼眶。

那一刻，所有的误解都消除了，所有的辛苦都变得值得。

一家人的心紧紧地贴在了一起，那种浓浓的亲情，让人感到无比温暖。

在我们的生活中，又何尝不是这样呢？父母为了我们，默默地付出着，他们辛苦工作，为我们创造更好的生活条件；他们操心我们的学习，关心我们的成长。

而我们，有时候却还不懂得珍惜，还会因为一点小事就和父母发脾气。

想想叙利奥，再想想自己，我真的觉得很惭愧。

这篇文章让我明白了，爱不仅仅是享受，更是付出。

叙利奥用他小小的身躯，承担起了家庭的责任，用他的行动诠释了什么是爱。

他让我懂得了，我们应该学会关心家人，为他们分担压力，用我们的爱去回报他们的付出。

就像我们的父母，他们或许不需要我们为他们做多大的事情，哪怕只是一句贴心的问候，一杯温热的水，一次主动的帮忙做家务，都能让他们感到欣慰和满足。

爱的教育佛罗伦萨小抄写员读后感《爱的教育<佛罗伦萨小抄写员>读后感》《佛罗伦萨小抄写员》这篇文章，我读了好多遍，每一次读，心里都有不同的感受。

文章里的主人公叙利奥，是一个和我差不多年纪的孩子。

他的家庭并不富裕，父亲为了维持一家人的生计，白天在铁路上工作，晚上还要帮别人抄写文件来补贴家用。

看到父亲如此辛苦，叙利奥心里特别不是滋味，于是他决定悄悄帮父亲抄写。

叙利奥每天晚上等父亲睡了以后，就蹑手蹑脚地起来，轻轻穿上衣服，走到父亲的书房，点亮油灯，开始抄写。

他抄写得那么认真，那么专注，眼睛紧紧盯着纸张，一笔一划都不敢出错。

有时候，他困得实在不行了，就用冷水洗把脸，让自己清醒清醒，继续抄写。

他不敢出一点声音，生怕吵醒了父亲。

记得有一次，叙利奥抄写得太入神了，不小心把一本书碰到了地上。

“啪”的一声响，把他吓了一跳，心都提到了嗓子眼儿。

他紧张地听着父亲房间的动静，生怕父亲被吵醒。

还好，父亲只是翻了个身，又继续睡了。

叙利奥这才松了一口气，拍拍胸口，继续埋头抄写。

就这样，叙利奥每天都坚持抄写，因为睡眠不足，他的学习成绩开始下降。

老师的责备，父亲的误解，让他心里特别难受。

但是他没有放弃，依然默默地为父亲分担着家庭的重担。

直到有一天，父亲发现了叙利奥的秘密。

那一刻，父亲的眼里满是懊悔和心疼，他紧紧地抱住叙利奥，哽咽着说：“孩子，是爸爸错怪你了。

”叙利奥终于忍不住，扑在父亲怀里大哭起来。

当我读到这里的时候，我的眼泪也忍不住流了下来。

我仿佛看到了叙利奥那瘦小的身躯，在昏暗的油灯下辛苦地抄写；仿佛看到了他那充满委屈和无奈的眼神；仿佛看到了他得知父亲理解他时那激动的神情。

叙利奥的这份孝心，让我感到特别惭愧。

想想我自己，每天过着衣来伸手饭来张口的生活，从来没有想过要为父母分担什么。

有时候，父母让我做一点力所能及的事情，我还会不情愿，甚至还会发脾气。

和叙利奥相比，我真是太不懂事了。

再想想我们身边，有多少像叙利奥这样懂事、孝顺的孩子呢？现在的我们，大多都被父母宠着惯着，很少会主动去关心父母，为他们着想。

三一文库（）初二读后感作文
佛罗伦萨的小抄写员读后感_450字
今天，我又重新捧起《爱的教育》这本书
细细咀嚼，回味无穷。

《爱的教育》是意大利著名的作家埃.德.阿米琪斯写的一部极富感染力的儿童小说，它
通过一个小学四年级学生写的日记，抒发了人
类最伟大的感情——爱。

其中最令我感动的要数《佛罗伦萨的小抄
写员》了。

故事里的小抄写员朱利奥，他为了
不让父母过度劳累，竟每天深夜十二点起床为
父亲抄写定单。

他这种为父亲着想的精神多么
值得我们学习啊！我们现在的孩子，家长对我
们过度溺爱，什么事多不肯自己动手做，衣来
伸手，饭来张口，更别说像朱利奥那样坚持断
父亲工作。

因为朱利奥每天夜晚多得工作，不
能睡个好觉，所以白天一直打不起精神来，上课、做作业时甚至还要打瞌睡。

他一直不动声
色地忍受着父亲的责备，虽然他的眼里噙着泪花，可他心里却乐滋滋的。

可是我们呢，什么
事都得父母依着我们，遇到一些不顺心的事儿
20 × 20。

初一语文《佛罗伦萨小抄写员》课文总结本文是关于初一语文《佛罗伦萨小抄写员》课文总结，感谢您的阅读！《佛罗伦萨小抄写员》是意大利作家艾德蒙多·德·亚米契斯《爱的教育》书中的经典感人亲情故事，佛罗伦萨小抄写员课文总结赶快来看看吧!1缩写文章叙利奥是个特别聪明的五年级学生。

他看到父亲为了维持生计，白天在铁路工作，晚上抄签条，实在太辛苦了。

他恳求帮父亲抄，父亲怕影响他的学习没有答应。

叙利奥只好等父亲睡着了，才起来偷偷仿照父亲的笔迹抄写签条。

就这样坚持写了很长时间，父亲都没有发觉。

可叙利奥由于睡眠不足，学习明显不用功，经常打盹儿。

父亲见状，先是提醒，后来甚至动怒，最后竟不管他了。

叙利奥悲痛欲绝，一次次想要停止“工作”，一次次想要把真相说出来，可一想到这是在帮父亲养活一家人，就又坚持了两个月又两个月。

终于一个晚上，叙利奥的秘密因一本书掉下发出声音而被父亲发现了，父亲胸中充满了无限的懊悔和慈爱，一切都明白了。

叙利奥四个月来才睡了这一夜好觉。

2作者简介埃迪蒙托·德·亚米契斯，yamiqisiEdmondoDeAmicis(1846～1908)1846年10月31日出生于意大利。

那时的意大利受法国大革命的影响，国内正酝酿着爱国主义，这股风潮自然也在他幼小的心灵上留下不可磨灭的印记。

1908年3月12日因心脏病死于Bordighera。

3个人作品意大利小说家。

民族复兴运动时期的爱国志士，二十岁时他从军校毕业，加入军队，开始写一些具有爱国风味的短篇故事，并出版了他的第一本书《意大利军旅生活》。

退役后担任军事刊物的记者，发表特写、报道、短篇小说，1866年汇集为《军营生活》出版。

曾周游世界各国，撰写了许多游记，其中著名的有：《西班牙》(1872)、《伦敦游记》(1874)、《摩洛哥》(1876)、《巴黎游记》(1879)，以明快、新颖的笔触，记叙各国的风土人情，同时贯串了作者向意大利人民进行爱国主义教育的宗旨。

佛罗伦萨的小抄写员（每月故事）叙利亚是个小学五年级的学生，一个十二岁的佛罗伦萨小伙子。

他相貌清秀，一头黑发，脸色有点苍白。

他是一个铁路职员的大儿子。

他们家庭人口很多，收入却微薄，一家人过着拮据的日子，他的父亲很爱他，处处依着他，只是对他的学习要求很高很严。

他要儿子必须努力用功，以便将来谋得一个好职位供养全家人的生活。

他的父亲已经上了年纪。

可是，为了贴补家用，除了日常的一份工作以外，他还到处给人当抄写员挣钱。

每天晚上，他都要在写字台上伏案抄写到深夜。

最近，某杂志社托他抄写寄给订户的封条，要求用工整的正楷字抄写。

抄写五百份可得六角钱，这项工作非常累人，他总在饭桌上对家人抱怨：“我的眼睛不行了，这种夜间的抄写工作真会要了我的命。

”有一天，他的儿子对他说：“爸爸，我来替你抄吧，你知道的，我可以把字写得和你一样好。

”可他的父亲回答道：“不行，儿子，你得学习。

你的学习更加重要，我不想占用你的哪怕只是一个小时的时间。

谢谢你的好意，可我是不会接受的，别再向我提这件事了。

”叙利亚知道在这件事上同父亲争下去是没有用的，他嘴上不再坚持，可暗地里却悄悄地做了起来。

他知道晚上到了十二点钟，父亲就会停止抄写，离开工作间到自己的卧室里去。

好多次了，钟刚敲过十二响，他就能听到椅子向后拖的声音，然后是父亲缓慢沉重的脚步声。

一天晚上，他等父亲上床睡下后，就悄悄地穿衣起床，轻手轻脚地摸进工作间，点上煤油灯，在写字桌前坐下，面前是空白的纸条和杂志社订户的名册。

他模仿着父亲的笔迹开始抄写。

他有些欣喜，又有些害怕，写上姓名和地址的条子渐渐积多了，他不时地放下手中的笔，揉着酸痛的手，又开始抄写。

他一面微笑着，一面侧耳听着动静。

那一晚，他抄了一百六十张——挣到两角钱了！然后他停了下来，把笔放在原来的地方，熄了灯，又蹑手蹑脚地回去睡觉了。

第二天午饭的时候，父亲情绪很好。

他没有觉察到有什么异样。

因为他只是机械地抄写着，十二点的钟一敲，就照例放下笔，早上起来再把条子的数目数一遍。