校园-我美丽的收获

我发现了校园的美作文
我发现了校园的美。

在这个喧嚣的都市中，我发现了校园的美。

校园是一个充满活
力和青春的地方，每一寸土地都充满了勃勃生机和活力。

我喜欢在
校园里漫步，发现了许多美丽的景色和令人心醉的美景。

首先，校园的植被非常茂盛，翠绿的草坪上长满了鲜花和树木。

每当春风吹过，鲜花绽放，树叶摇曳，给人一种清新的感觉。

尤其
是在晨曦中，阳光透过树叶的缝隙洒在地面上，形成斑驳的光影，
让人感到无比的舒适和愉悦。

其次，校园的建筑也非常具有特色。

校园里有古老的教学楼，
有现代化的实验室，还有宽敞明亮的图书馆。

这些建筑不仅是知识
的殿堂，更是美的象征。

我喜欢在这些建筑中穿行，感受到历史的
厚重和现代的活力。

再者，校园里的人文气息也让我感到无比的美好。

每当我走在
校园的小道上，总能听到悦耳的歌声和欢快的笑声。

同学们在校园
里交流学习，老师们在教室里传授知识，这种人文气息让整个校园
充满了温馨和向上的力量。

最后，校园的夜景也是一道美丽的风景线。

当夜幕降临，校园
里的灯光亮起，繁星点点，给人一种宁静而祥和的感觉。

我喜欢在
夜晚散步，感受到校园里独特的魅力，让我感到无比的舒适和放松。

在校园里，我发现了许多美，这些美不仅是自然的美，更是人
文的美。

它们让我感受到了生活的美好和丰富，让我对未来充满了
希望和憧憬。

我会珍惜校园的美，让它成为我人生中最美的记忆。

最新美丽校园美丽校园建设心得体会（优秀7篇）美丽校园篇一近年来，我国各级学校纷纷积极投身美丽校园建设，旨在为学生提供一个良好的学习环境。

作为一名学生，我也深感触动，通过参与美丽校园建设，我不仅提高了环境保护意识，还培养了团队合作精神，更加热爱和珍惜学校的每一寸土地。

在这个过程中，我也学到了许多经验和体会。

首先，美丽校园建设离不开学生的积极参与。

作为一名学生，我们享受着校园带来的便利和美好，应该用实际行动来回报学校。

作为校园环境的一份子，我们要积极参与到美丽校园建设中去，比如参加校园清洁日活动、组织环保宣传团队等。

通过这些活动，我们不仅可以将环保意识传递给更多的人，还能锻炼自己的组织能力和团队合作精神，提高自身的综合素质。

其次，美丽校园建设需要每个人的努力。

一个美丽的校园需要每个人的共同努力，每一位同学都要有对校园的责任感和爱护之心。

我们可以从小事做起，做到不随地乱扔废弃物，养成良好的卫生习惯。

同时，我们还可以积极参与校园绿化工作，多种多样的花卉植物使我们的校园更加美丽，呼吸到新鲜的空气也有助于我们的身心健康。

再次，美丽校园建设是一个长期的过程。

校园的美丽不是一朝一夕就能建立起来的，而是需要持续的努力和坚持。

我们不能只停留在开展活动的层面上，而是要注重校园环境的日常维护和管理。

比如，养成每天打扫教室和操场的习惯，不仅可以创造一个良好的学习环境，还可以提高自己的协作能力；保护校园绿化，不乱割乱采，保护校园植被的成长。

只有将这些做到持之以恒，才能使我们的校园真正的美丽起来。

此外，美丽校园建设需要学校和社会的共同配合。

学校作为一方，应该起到带头作用，加大投入和建设力度，并与社会力量合作，共同推动美丽校园建设。

社会也应该关注校园环境建设这一事业，提供必要的支持和帮助。

政府可加大对校园环境建设的宣传力度，增加投入，提供必要的法律和经济支持，形成学校、社会、家庭、政府共同参与的良好局面。

综上所述，美丽校园建设是一项长期而艰巨的任务，需要学生、学校和社会的共同努力。

校园美的感悟
1. 校园的美啊，那可是独一无二的！就像春天里绽放的花朵，各有各的娇艳。

你看那校园的林荫道，我们曾在那里嬉笑打闹，这不就是青春最美的样子吗？
2. 校园美在哪里？不就是那充满活力的操场吗！我们在上面尽情奔跑，挥洒汗水，就如同脱缰的野马，那感觉，哇塞，太棒了！
3. 校园的美难道不是那些可爱的同学们吗？大家一起学习、一起成长，互相帮助，这情谊多珍贵呀！就像阳光温暖着大地。

4. 校园里的图书馆也是美的呀！那安静的氛围，丰富的书籍，不正是知识的宝藏吗？我们在那里探索，像探险家寻找宝藏一样兴奋！
5. 校园的美还体现在那一间间教室呢！老师在讲台上激情澎湃，我们在下面认真聆听，这难道不是最美的画面吗？就像一幅绚丽的画卷。

6. 校园的夜晚也很美啊！月光洒在校园里，那种宁静，哎呀，让人陶醉！就像进入了一个梦幻的世界。

7. 校园的美还有那丰富多彩的活动呀！运动会上大家努力拼搏，文艺汇演上大家尽情展示，这不就是青春的魅力吗？好比璀璨的星星在闪耀。

8. 校园里的那些角落也有独特的美呢！我们在那里说过的悄悄话，分享过的秘密，不都是美好的回忆吗？就像珍珠般闪耀着光芒。

9. 校园的美是无处不在的呀！从清晨的第一缕阳光到傍晚的余晖，每一刻都让人着迷，这难道不是最让人向往的地方吗？就像心中的圣地。

10. 校园的美啊，就是我们生活的点点滴滴，是我们成长的见证！这美是无法替代的，不是吗？就像我们生命中最璀璨的宝石。

我的观点结论：校园的美丰富多彩，它存在于校园的每一个角落、每一个瞬间，让我们的青春变得格外美好。

我在学校的收获作文300字
在学校的日子里，我真的学到了好多东西啊！你知道吗，我在
图书馆里经常能翻到那些有趣的历史故事，感觉就像穿越了时空，
跟古代的人对话一样，真心佩服他们的智慧。

而且啊，还有那些实验室里的实验，自己动手做的时候，真的
觉得科学好神奇啊！每次实验成功，我就感觉自己好像发现了什么
不得了的事情，超级有成就感！
除了这些，我还交到了好多好朋友。

大家下课的时候一起聊天，有时候还会聊聊梦想，分享一些好玩的事情。

那些时光真的很美好，现在想起来都觉得好温暖。

学校的艺术课也超赞的！我学会了画画，还学了弹吉他。

有时
候画出来的画自己都觉得好看，弹出来的歌也觉得好听。

感觉这些
艺术真的给我带来了好多乐趣。

说到体育课，那可是我的最爱了！每次跑步、打球都觉得自己
充满活力，好像能飞一样。

虽然有时候累得不行，但那种坚持下来
的感觉真的很棒，让我觉得自己长大了好多。

美丽校园活动感想
一年一度的校园运动会是我们校园内最受期待的活动之一。

当运动会的气息悄悄来临的时候，整个校园就充满了欢声笑语。

每一个同学都兴奋地为自己的班级加油助威。

运动会上，各种各样的比赛项目吸引了我们的兴趣，跑步比赛、跳远比赛、拔河比赛……每一个项目
都挑战了我们的体力和毅力。

而每次晚会都让我们尽情释放压抑已久的热情，展现自己的
风采。

这些都让我感到校园生活真的是五彩斑斓的。

此外，每一次文艺演出也让校园充满了生机和活力。

在校园里，我们有着各种各样的文艺
社团，他们举办的演出更是多姿多彩。

每一次演出都是同学们尽情展示自己才艺的舞台，
歌唱、舞蹈、戏剧……每一种形式都能给我们带来无限的惊喜。

这些轻松愉快的活动增添
了校园的生活情趣，让我们忙碌学习之余也可以尽情放松自己，释放自己的压力。

美丽的校园，不仅是建筑物和植被的美景，更是因为这些活动而变得生机勃勃、繁华盛壮。

这些活动使我们与同学之间的感情更加密切，也增添了我们的文娱生活。

在这个美丽校园里，活动是我们生活中不可或缺的一部分，它们丰富了我们的课余生活，
让我们能在这个学校里收获快乐和友谊，也增添了我们对校园的留恋和眷念。

每一次活动
都是一次珍贵的回忆，也是我们大学生活中美好的一页。

校园美心得体会优质6篇校园美心得体会篇1“我们的教育，不仅仅是教你们学知识，还要教你们做个好人。

”班会上马校长这样说道。

对啊，学校就是一个让学子进步、完善和发展的地方，它将一切坏念头扼杀在萌芽阶段。

读书以明理，明理方可成人。

这次班会围绕“拒绝校园霸凌，做品学兼优学生”展开。

班会中几段学生打架斗殴、欺凌弱小的校园霸凌事件视频，使观看的我内心受到极大的震撼。

平日里念着文明友善的莘莘学子竟也成了对他人恶语相向、棍棒相加的人。

如法制副校长谢所长说，13亿人，安康280多万，我们彼此相遇，并将同窗3年是多大的缘分，平常同学之间的一些小摩擦，我们该用宽容的心态去对待，毕竟有的人、有的事都要我们去珍惜。

再者，这样的青涩年华，我们要对自己的人生负责。

“花有重开日，人无再少年。

”逝去的日子就不会重来，做过的决定也不会轻易更改。

若有天我们成了施暴者，即使发肤无损伤，心理留下的阴影将是无法抹去的，父母给予我们生命，为何又要再做些令他们操劳费心的事。

即便不是很优秀，不闯祸惹事就挺好。

同样是不友善待人，不处理好人际关系，成为受害者也是有可能的。

心灵与肢体的创伤想要彻底消去，终究是困难的，血肉源于父母，无论伤害或深或浅，都会给父母带来苦楚与懊恼。

其三，站在衡量个人健康的角度来说，道德健全是其中很重要的一项，若因小事就与人争执不下，又何谈大度与宽容。

嫉妒他人植下祸根的种子，又怎样前往光明的方向。

整日纠结于利益名誉，人性本善也终将被摧毁。

拒霸凌之门外，品学固优也。

在变坏之前做个好人，为自己，为父母，为他人。

校园美心得体会篇2我们学校特意在今天举行了消防演练。

下午2点30分，老师走进了教室，然后开始讲解消防知识，并再三叮嘱我们要记住刚才的话。

我们满怀期待这次演习的到来。

终于，“呜……呜……”，报警声响起，一、二年级的小同学在老师的带领下紧急疏散，又立刻集中在操场上。

轮到我们四年级了，当急促又刺耳的报警声再次响起时，老师手一挥，我们敏捷地用自己的衣服捂住口鼻，猫着腰快步加小跑地跑了下来，跑到操场我们又迅速地排好队伍，这是，我心里沉甸甸的包袱才放了下来了。

我的花园校园的个人体会与收获作文“哇塞，我的校园简直就是一座美丽的大花园！”每次走进校园，我都忍不住在心里欢呼。

春天的时候，校园里的樱花树就像一位位穿着粉色舞裙的仙子，在微风中翩翩起舞。

“这景象难道不美吗？”我和同学们常常站在树下，仰着头，痴痴地看着那些粉嫩的花瓣飘落下来，仿佛置身于一个梦幻的世界。

“快看，那边的桃花也开啦！”小伙伴兴奋地拉着我跑过去。

只见那一片桃花林，红的像火，粉的像霞，白的像雪。

我们在花丛中穿梭，闻着那甜甜的花香，仿佛自己也变成了一朵小花。

夏天，校园里的池塘可就热闹了。

“哇，荷叶挨挨挤挤的，像一个个碧绿的大圆盘！”粉色的荷花从这些大圆盘之间冒出来，有的含苞待放，有的已经盛开，娇艳欲滴。

“这不就是一幅美丽的水墨画吗？”课间休息的时候，我和好朋友会来到池塘边，看着小鱼在荷叶下嬉戏。

“它们多快活呀，我们要是也能像它们一样自由自在该多好！”秋天，校园里的银杏树换上了金色的盛装。

一片片金黄的叶子像一把把小扇子，扇走了夏天的炎热。

“哎呀，这落叶铺成的地毯可真美！”我们在落叶上奔跑、欢笑，发出“嘎吱嘎吱”的声音，就像在演奏一首欢快的乐曲。

冬天，校园里虽然没有了往日的五彩缤纷，但那傲雪的梅花却给校园增添了一份别样的韵味。

“在这寒冷的冬天，梅花还能开得这么灿烂，难道不值得我们学习吗？”在这座花园校园里，我不仅欣赏到了美丽的风景，还收获了满满的快乐和成长。

老师就像辛勤的园丁，精心呵护着我们这些花朵。

“同学们之间的友谊，不也像这校园里的花朵一样，芬芳迷人吗？”我想说，我的花园校园，是我成长的摇篮，是我梦想起航的地方。

我会珍惜在这里的每一天，努力学习，让自己像校园里的花朵一样，绽放出最绚丽的光彩！。

在学校我收获了什么的作文学校啊，那可是个神奇的地方，就像一个装满宝藏的大盒子，我在里面可是收获满满呢！我收获了一群“奇葩”朋友。

这里说的“奇葩”可都是褒义词哦。

有那种数学天才，每次考试都像是开了挂一样，看数学题就像看小儿科，但一到体育课跑个步就气喘吁吁，活像个小老头。

还有超级文艺的小伙伴，整天抱着诗集，说话都像在念诗，什么“秋风吹起那片叶，恰如我的思念”，听得我鸡皮疙瘩掉一地，但又觉得特别酷。

和他们在一起，每天都像是在看一场又一场精彩的电影，充满了惊喜和欢笑。

我还收获了知识这个“大礼包”。

从神秘的历史长河中，我知道了古代的皇帝们都有着各种有趣的故事，有的雄才大略，有的却荒诞不经。

像宋徽宗赵佶，字写得超棒，画也画得一绝，可就是不会当皇帝，把国家搞得一团糟。

在科学的世界里，我明白了为什么苹果会砸到牛顿的头上而不是飞上天去，也知道了人体就像一个超级精密的仪器，每个器官都有自己独特的使命。

不过这些知识有时候也会在我的脑袋里“打架”，特别是考试的时候，那些历史人物的名字和科学公式就像一群调皮的小怪兽，在我的脑海里横冲直撞，让我手忙脚乱。

学校也让我收获了成长的“酸甜苦辣”。

酸的是，看到自己努力了很久的考试成绩还是不理想，心里就像吃了没熟透的葡萄。

甜呢，就是当自己在学校的比赛中获奖，或者被老师表扬的时候，那感觉就像吃了蜜一样甜，能开心一整天。

苦啊，就是每天早起上学，特别是冬天的时候，离开温暖的被窝就像要和最爱的东西分离一样痛苦。

辣就是和同学们闹别扭的时候，那种面红耳赤、互不相让的感觉，就像吃了一大把辣椒，不过最后大家又会和好如初，就像辣味过后嘴里留下的那一丝清爽。

最重要的是，在学校我收获了梦想的种子。

老师在课堂上讲述那些伟大人物的事迹时，我的心里就会种下一颗小小的种子。

我想成为像爱迪生一样的发明家，发明出超级酷的东西；或者像鲁迅先生那样，用文字来唤醒人们的心灵。

这颗种子在学校这个大花园里，慢慢地吸收着知识的养分，等待着有一天能够长成参天大树。

校园美总结与感受作文
哎呀呀，我们的校园可真美呀！嘿嘿。

一走进校园，就能看到那大大的操场，嘿呀，我们经常在那里跑步、玩耍，可有意思啦。

操场旁边还有好多绿树呢，风一吹，树叶就沙沙沙
地响，哈哈。

还有那教学楼，又高又大，里面有好多教室，我们每天都在教室里学习知识呢，哎呀。

教室里宽敞又明亮，桌椅摆放得整整齐齐的。

校园里的花园也特别漂亮，有各种各样的花，五颜六色的，嘿嘿。

有时候我会和小伙伴们一起去花园里看花，闻闻花香，哎呀，可开心啦。

还有那图书馆，里面有好多好多的书，我最喜欢在那里看书啦，能学到好多好多有趣的东西呢，嘿呀。

在校园里，我还认识了好多好朋友，我们一起学习，一起玩耍，哈哈。

哎呀呀，我真的好喜欢我们的校园呀，在这里学习和生活，我感觉好幸福呀，嘿嘿嘿！我以后也要好好爱护我们的校园，让它一直这么美下去。

校园的心得感悟校园，那是一方独特的小天地，就像一个装满了各种宝藏的神秘盒子。

每次走进校园，就像踏入了一场充满惊喜的冒险之旅。

校园里的建筑，就像是一个个沉默的巨人。

那高大的教学楼，一栋栋立在那里，仿佛在诉说着知识的庄重与严肃。

教室里的桌椅摆放得整整齐齐，就像等待检阅的士兵。

我坐在教室里的时候，就感觉自己像是在知识的堡垒里，周围的一切都是我的武器和装备，黑板是我的魔法画板，老师手中的粉笔就像魔法棒，一点一点地把知识的火花点亮在我们眼前。

校园的操场，那可是充满活力的大舞台。

每次上体育课或者课间休息的时候，操场就像被施了魔法一样热闹起来。

同学们就像一群脱缰的小野马，在操场上尽情地奔跑、嬉戏。

踢足球的同学，那脚下的足球就像是听话的小精灵，随着他们的脚在草地上欢快地跳跃。

跑步的同学呢，就像一阵风，呼呼地刮过操场的每一个角落。

这里充满了汗水的味道，可这汗水就像浇灌花朵的雨露，滋润着我们青春的活力。

校园里的老师啊，那简直就是智慧的魔法师。

他们脑袋里装着数不清的知识，就像哆啦A梦的口袋一样，仿佛永远掏不完。

他们把那些枯燥的书本知识，像变魔术一样变成一个个有趣的故事、一个个生动的案例。

当我们在学习的道路上迷失方向的时候，老师就像一盏明灯，默默地照亮我们前行的路。

他们的耐心啊，就像那无边无际的大海，不管我们有多少问题，都能被包容进去。

再说说校园里的小伙伴们吧。

大家就像一群来自不同星球的小外星人，每个人都有自己独特的个性和爱好。

有的同学像小太阳一样热情，不管什么时候都充满了活力，只要有他在，周围就像被点燃了一把火，热热闹闹的。

有的同学像小月亮，安静又温柔，默默地散发着自己的光芒，和他在一起的时候，就像沐浴在柔和的月光下，心里特别宁静。

大家凑在一起的时候，就像一锅大杂烩，酸甜苦辣咸什么味道都有，但是这种感觉却很美妙。

在校园里的学习就像一场马拉松比赛。

不是一开始跑得快就一定能赢，而是需要一步一个脚印，坚持不懈地向前跑。

有时候遇到难题就像路上突然出现的大石头，挡住了我们的去路。