2015年安徽中考数学试题及答案(解析版)

2006年安徽省中考数学试题考 生 注 意：本卷共八大题，计 23 小题，满分 150 分，时间 120 分钟．一、选择题（本题共 10 小题，每小题 4 分，满分 40 分）每一个小题都给出代号为 A 、B 、C 、D 的四个结论，其中只有一个是正确的，把正确结论的代号写在题后的括号．每一小题：选对得 4 分，不选、选错或选出的代号超过一个的（不论是否写在括号内）均不得分．1.计算 2 一9的结果是（ ）A . 1B -1C ．一 7D . 52 .近几年安徽省教育事业加快发展，据 2005 年末统计的数据显示，仅普通初中在校生就约有334 万人，334 人用科学记数法表示为（ ）A . 3 . 34 ⨯ 106B . 33 .4 ⨯ 10 5C 、334 ⨯ 104D 、 0 . 334 ⨯1073 .计算（-21a 2b ）3的结果正确的是（ ） A. 2441b a B.3816b a C.-3681b a D.-3581b a 4 .把过期的药品随意丢弃，会造成对土壤和水体的污染，危害人们的健康．如何处理过期药品，有关机构随机对若干家庭进行调查，调查结果如图．其中对过期药品处理不正确的家庭达到( )A . 79 %B . 80 %C . 18 %D . 82 %5 .如图，直线a ／／b ，点B 在直线b 上，且AB ⊥BC ,∠1 二 55 º ，则∠2 的度数为( )A . 35 ºB . 45 ºC . 55 ºD . 125º6.方程01221=---x x 的根是( ) A ．-3 B .0 C.2 D.37 .如图， △ ABC 中，∠B = 90 º ，∠C 二 30 º , AB = 1 ，将 △ABC 绕顶点 A 旋转 1800 ，点 C 落在 C ′处，则 CC ′的长为( )A . 42 B.4 C . 23 D . 258.如果反比例函数Y=X K 的图象经过点（1，-2），那么K 的值是( ) A 、-21 B 、21 C 、-2 D 、2 9.如图， △ABC 内接于 ⊙O ， ∠C = 45º, AB =4 ，则⊙O 的半径为( )A . 22B . 4C . 23D . 5第9题10 .下图是由10 把相同的折扇组成的“蝶恋花”（图l ）和梅花图案（图2 ）（图中的折扇无重叠）, 则梅花图案中的五角星的五个锐角均为A . 36ºB . 42ºC . 45ºD . 48º第10题二、填空题（本题共 4 小题，每小题 5 分，满分20 分）11.因式分解：ab2-2ab + a =12 .一次函数的图象过点（-l , 0 ），且函数值随着自变量的增大而减小，写出一个符合这个条件的一次函数解析式:13 .如图，直线L过正方形ABCD 的顶点B , 点A、C 到直线L 的距离分别是 1 和 2 , 则正方形的边长是L第13题14.某水果公司以 2 元／千克的单价新进了 10000千克柑橘，为了合理定出销售价格，水果公司需将运输中损失的水果成本折算到没有损坏的水果售价中．销售人员从柑橘中随机抽取若干柑橘统计柑橘损坏情况，结果如下表。

2015年安徽省中考数学试卷一、选择题（本大题共10小题，每小题4分，满分40分）每小题都给出A 、B 、C 、D 四个选项，其中只有一个是正确的． 1．（4分）（2015•安徽）在﹣4，2，﹣1，3这四个数中，比﹣2小的数是（ ） A ． ﹣ 4 B ． 2 C ． ﹣1 D ． 3 2．（4分）（2015•安徽）计算×的结果是（ ）A ．B ． 4C ．D ． 2 3．（4分）（2015•安徽）移动互联网已经全面进入人们的日常生活．截止2015年3月，全国4G 用户总数达到1.62亿，其中1.62亿用科学记数法表示为（ ） A ． 1.62×104B ． 1.62×106C ． 1.62×108D ． 0.162×1094．（4分）（2015•安徽）下列几何体中，俯视图是矩形的是（ ）A. B. C.D.5．（4分）（2015•安徽）与1+最接近的整数是（ ）A ． 4B ． 3C ． 2D ． 1 6．（4分）（2015•安徽）我省2013年的快递业务量为1.4亿件，受益于电子商务发展和法治环境改善等多重因素，快递业务迅猛发展，2014年增速位居全国第一．若2015年的快递业务量达到4.5亿件，设2014年与2013年这两年的平均增长率为x ，则下列方程正确的是（ ）A ． 1.4（1+x ）=4.5B ． 1.4（1+2x ）=4.5C ． 1.4（1+x ）2=4.5D ． 1.4（1+x ）+1.4（1+x ）2=4.5 7．（4分）（2015•安徽）某校九年级（1）班全体学生2015年初中毕业体育考试的成绩统计如下表： 成绩（分） 35 39 42 44 4548 50 人数（人） 2 5 6 6 8 76根据上表中的信息判断，下列结论中错误的是（ ） A ． 该班一共有40名同学B ． 该班学生这次考试成绩的众数是45分C ． 该班学生这次考试成绩的中位数是45分D ． 该班学生这次考试成绩的平均数是45分8．（4分）（2015•安徽）在四边形ABCD 中，∠A=∠B=∠C ，点E 在边AB 上，∠AED=60°，则一定有（ ） A.∠ADE=20° B.∠ADE=30° C.∠ADE=∠ADCD.∠ADE=∠ADC9.（4分）（2015•安徽）如图，矩形ABCD 中，AB=8，BC=4．点E 在边AB 上，点F 在边CD 上，点G 、H 在对角线AC 上．若四边形EGFH 是菱形，则AE 的长是（ ） A ． 2 B ． 3 C ． 5 10．（4分）（2015•安徽）如图，一次函数y 1=x 与二次函数y 2=ax 2+bx+c 图象相交于P 、Q 两点，则函数y=ax 2+（b ﹣1）x+c 的图象可能是（ ） 二、填空题（本大题共4小题，每小题5分，满分20分） 11．（5分）（2015•安徽）﹣64的立方根是 ． 12．（5分）（2015•安徽）如图，点A 、B 、C 在半径为9的⊙O 上，的长为2π，则∠ACB 的大小是 ． 13．（5分）（2015•安徽）按一定规律排列的一列数：21，22，23，25，28，213，…，若x 、y 、z 表示这列数中的连续三个数，猜想x 、y 、z 满足的关系式是 ． 14．（5分）（2015•安徽）已知实数a 、b 、c 满足a+b=ab=c ，有下列结论：①若c ≠0，则+=1； ②若a=3，则b+c=9； ③若a=b=c ，则abc=0； ④若a 、b 、c 中只有两个数相等，则a+b+c=8． 其中正确的是 （把所有正确结论的序号都选上）． 三、（本大题共2小题，每小题8分，满分16分） 15．（8分）（2015•安徽）先化简，再求值：（+）•，其中a=﹣16．（8分）（2015•安徽）解不等式：＞1﹣． 四、（本大题共2小题，每小题8分，满分16分）A ．B ．C ．D ．17．（8分）（2015•安徽）如图，在边长为1个单位长度的小正方形网格中，给出了△ABC （顶点是网格线的交点）． （1）请画出△ABC 关于直线l 对称的△A 1B 1C 1；（2）将线段AC 向左平移3个单位，再向下平移5个单位，画出平移得到的线段A 2C 2，并以它为一边作一个格点△A 2B 2C 2，使A 2B 2=C 2B 2．18．（8分）（2015•安徽）如图，平台AB 高为12m ，在B 处测得楼房CD 顶部点D 的仰角为45°，底部点C 的俯角为30°，求楼房CD 的高度（=1.7）．五、（本大题共2小题，每小题10分，满分20分）19．（10分）（2015•安徽）A 、B 、C 三人玩篮球传球游戏，游戏规则是：第一次传球由A 将球随机地传给B 、C 两人中的某一人，以后的每一次传球都是由上次的传球者随机地传给其他两人中的某一人．（1）求两次传球后，球恰在B 手中的概率； （2）求三次传球后，球恰在A 手中的概率． 20．（10分）（2015•安徽）在⊙O 中，直径AB=6，BC 是弦，∠ABC=30°，点P 在BC 上，点Q 在⊙O 上，且OP ⊥PQ ．（1）如图1，当PQ ∥AB 时，求PQ 的长度；（2）如图2，当点P 在BC 上移动时，求PQ 长的最大值． 六、（本题满分12分） 21．（12分）（2015•安徽）如图，已知反比例函数y=与一次函数y=k 2x+b 的图象交于点A （1，8）、B （﹣4，m ）． （1）求k 1、k 2、b 的值； （2）求△AOB 的面积；（3）若M （x 1，y 1）、N （x 2，y 2）是比例函数y=图象上的两点，且x 1＜x 2，y 1＜y 2，指出点M 、N 各位于哪个象限，并简要说明理由． 七、（本题满分12分） 22．（12分）（2015•安徽）为了节省材料，某水产养殖户利用水库的岸堤（岸堤足够长）为一边，用总长为80m 的围网在水库中围成了如图所示的①②③三块矩形区域，而且这三块矩形区域的面积相等．设BC 的长度为xm ，矩形区域ABCD 的面积为ym 2． （1）求y 与x 之间的函数关系式，并注明自变量x 的取值范围； （2）x 为何值时，y 有最大值？最大值是多少？ 八、（本题满分14分） 23．（14分）（2015•安徽）如图1，在四边形ABCD 中，点E 、F 分别是AB 、CD 的中点，过点E 作AB 的垂线，过点F 作CD 的垂线，两垂线交于点G ，连接AG 、BG 、CG 、DG ，且∠AGD=∠BGC ． （1）求证：AD=BC ；（2）求证：△AGD ∽△EGF ； （3）如图2，若AD 、BC 所在直线互相垂直，求的值． 2015年安徽省中考数学试卷参考答案与试题解析 一、选择题（本大题共10小题，每小题4分，满分40分）每小题都给出A 、B 、C 、D 四个选项，其中只有一个是正确的． 1．（4分）（2015•安徽）在﹣4，2，﹣1，3这四个数中，比﹣2小的数是（ ） A ． ﹣4 B ． 2 C ． ﹣1考点： 有理数大小比较． 分析： 根据有理数大小比较的法则直接求得结果，再判定正确选项． 解答： 解：∵正数和0大于负数，∴排除2和3．∵|﹣2|=2，|﹣1|=1，|﹣4|=4，∴4＞2＞1，即|﹣4|＞|﹣2|＞|﹣1|， ∴﹣4＜﹣2＜﹣1． 故选：A ．点评： 考查了有理数大小比较法则．正数大于0，0大于负数，正绝对值大的反而小． 2．（4分）（2015•安徽）计算×的结果是（ ） A ． B ． 4 C ． 考点： 二次根式的乘除法． 分析： 直接利用二次根式的乘法运算法则求出即可． 的日常生活．截止2015年3月，全国4G 用户总数达到故选C ． 点评： 此题考查科学记数法的表示方法．科学记数法的表示形式为a ×10n 的形式，其中1≤|a|＜10，n 为整数，表示时关键要正确确定a 的值以及n 的值． 4．（4分）（2015•安徽）下列几何体中，俯视图是矩形的是（ ） A ． B ． C ． D ． D 考点： 简单几何体的三视图． 分析： 根据简单和几何体的三视图判断方法，判断圆柱、圆锥、三棱柱、球的俯视图，即可解答．解答： 解：A 、俯视图为圆，故错误；B 、俯视图为矩形，正确；C 、俯视图为三角形，故错误；D 、俯视图为圆，故错误； 故选：B ． 点评： 本题考查了几何体的三种视图，掌握定义是关键． 5．（4分）（2015•安徽）与1+最接近的整数是（ ）A ． 4B ． 3C ． 2D ． 1 考点： 估算无理数的大小． 分析： 由于4＜5＜9，由此根据算术平方根的概念可以找到5接近的两个完全平方数，再估算与1+最接近的整数即可求解． 解答： 解：∵4＜5＜9， ∴2＜＜3．又5和4比较接近， ∴最接近的整数是2， ∴与1+最接近的整数是3， 故选：B ． 点评： 此题主要考查了无理数的估算能力，估算无理数的时候，“夹逼法”是估算的一般方法，也是常用方法． 6．（4分）（2015•安徽）我省2013年的快递业务量为1.4亿件，受益于电子商务发展和法治环境改善等多重因素，快递业务迅猛发展，2014年增速位居全国第一．若2015年的快递业务量达到4.5亿件，设2014年与2013年这两年的平均增长率为x ，则下列方程正确的是（ ） A ． 1.4（1+x ）=4.5 B ． 1.4（1+2x ）=4.5 C 1.4（1+x ）2=4.5 D ． 1.4（1+x ）+1.4（1+x ）2=4.5 考由实际问题抽象出一元二次方程．点： 专题：增长率问题．分析： 根据题意可得等量关系：2013年的快递业务量×（1+增长率）2=2015年的快递业务量，根据等量关系列出方程即可． 解答： 解：设2014年与2013年这两年的平均增长率为x ，由题意得：1.4（1+x ）2=4.5， 故选：C ．点评： 此题主要考查了由实际问题抽象出一元二次方程，关键是掌握平均变化率的方法，若设变化前的量为a ，变化后的量为b ，平均变化率为x ，则经过两次变化后的数量关系为a （1±x ）2=b ． 7．（4分）（2015•安徽）某校九年级（1）班全体学生2015年初中毕业体育考试的成绩统计如下表： 成绩（分） 35 39 42 44 45 48 50人数（人） 2 5 6 6 8 7 6 根据上表中的信息判断，下列结论中错误的是（ ） A ． 该班一共有40名同学B ． 该班学生这次考试成绩的众数是45分C ． 该班学生这次考试成绩的中位数是45分D ． 该班学生这次考试成绩的平均数是45分 考点： 众数；统计表；加权平均数；中位数．分析： 结合表格根据众数、平均数、中位数的概念求解． 解答： 解：该班人数为：2+5+6+6+8+7+6=40，得45分的人数最多，众数为45， 第20和21名同学的成绩的平均值为中位数，中位数为：=45，平均数为：=44.425．故错误的为D ． 故选D ． 点评： 本题考查了众数、平均数、中位数的知识，掌握各知识点8．（4分）（2015•安徽）在四边形ABCD 中，∠A=∠B=∠C ，点E 在边AB 上，∠AED=60°，则一定 A ． ∠ADE=20° B ． ∠ADE=30° C ． ∠ADE=∠ADC D． ∠ADE=∠ADC 考点：多边形内角与外角；三角形内角和定理．分析： 利用三角形的内角和为180°，四边形的内角和为360°，分别表示出∠A ，∠B ，∠C ，根据∠A=∠B=∠C ，得到∠ADE=∠EDC ，因为∠ADC=∠ADE+∠EDC=∠EDC+∠EDC=∠EDC ，所以∠ADC=∠ADC ，即可解答．解答： 解：如图， 在△AED 中，∠AED=60°，∴∠A=180°﹣∠AED ﹣∠ADE=120°﹣∠ADE ， 在四边形DEBC 中，∠DEB=180°﹣∠AED=180°﹣60°=120°，∴∠B=∠C=（360°﹣∠DEB ﹣∠EDC ）÷2=120°﹣∠EDC ， ∵∠A=∠B=∠C ，∴120°﹣∠ADE=120°﹣∠EDC ， ∴∠ADE=∠EDC ，∵∠ADC=∠ADE+∠EDC=∠EDC+∠EDC=∠EDC ，∴∠ADE=∠ADC ，故选：D ．点评： 本题考查了多边形的内角和，解决本题的关键是根据利用三角形的内角和为180°，四边形的内角和为360°，分别表示出∠A ，∠B ，∠C ． 9．（4分）（2015•安徽）如图，矩形ABCD 中，AB=8，BC=4．点E 在边AB 上，点F 在边CD 上，点G 、H 在对角线AC 上．若四边形EGFH 是菱形，则AE 的长是（ ） A ． 2 B ． 3 C ． 5 D ． 6 考点： 菱形的性质；矩形的性质． 分析： 连接EF 交AC 于O ，由四边形EGFH 是菱形，得到EF ⊥AC ，OE=OF ，由于四边形ABCD 是矩形，得到∠B=∠D=90°，AB ∥CD ，通过△CFO ≌△AOE ，得到AO=CO ，求出AO=AC=2，根据△AOE ∽△ABC ，即可得到结果． 解答： 解；连接EF 交AC 于O ，∵四边形EGFH 是菱形， ∴EF ⊥AC ，OE=OF ， ∵四边形ABCD 是矩形，∴∠B=∠D=90°，AB ∥CD ， ∴∠ACD=∠CAB ，在△CFO 与△AOE 中，，∴△CFO ≌△AOE ， ∴AO=CO ， ∵AC==4，∴AO=AC=2，∵∠CAB=∠CAB ，∠AOE=∠B=90°， ∴△AOE ∽△ABC ， ∴，∴，∴AE=5． 故选C ． 点评： 本题考查了菱形的性质，全等三角形的判定和性质，相似运用定理是解题的关键． A ． B ． C ． 考点：二次函数的图象；正比例函数的图象． 分析： 由一次函数y 1=x 与二次函数y 2=ax 2+bx+c 图象相交于P 、Q 两点，得出方程ax 2+（b ﹣1）x+c=0有两个不相等的根，进而得出函数y=ax 2+（b ﹣1）x+c 与x 轴有两个交点，根据方程根与系数的关系得出函数y=ax 2+（b ﹣1）x+c 的对称轴x=﹣＞0，即可进行判断． 解答： 解：∵一次函数y 1=x 与二次函数于P 、Q 两点， ∴方程ax 2+（b ﹣1）x+c=0有两个不相等的根，∴函数y=ax 2+（b ﹣1）x+c 与∵方程ax 2+（b ﹣1）x+c=0的两个不相等的根＞0，∴x 1+x 2=﹣＞0，∴﹣＞0，∴函数y=ax 2+（b ﹣1）x+c 的对称轴文档收集于互联网，已重新整理排版.word版本可编辑.欢迎下载支持.∵a＞0，开口向上，∴A符合条件，故选A．点评：本题考查了二次函数的图象，直线和抛物线的交点，交点坐标和方程的关系以及方程和二次函数的关系等，熟练掌握二次函数的性质是解题的关键．二、填空题（本大题共4小题，每小题5分，满分20分）11．（5分）（2015•安徽）﹣64的立方根是﹣4．考点：立方根．分析：根据立方根的定义求解即可．解答：解：∵（﹣4）3=﹣64，∴﹣64的立方根是﹣4．故选﹣4．点评：此题主要考查了立方根的定义，求一个数的立方根，应先找出所要求的这个数是哪一个数的立方．由开立方和立方是互逆运算，用立方的方法求这个数的立方根．注意一个数的立方根与原数的性质符号相同．12．（5分）（2015•安徽）如图，点A、B、C在半径为9的⊙O上，的长为2π，则∠ACB的大小是20°．考点：弧长的计算；圆周角定理．分析：连结OA、OB．先由的长为2π，利用弧长计算公式求出∠AOB=40°，再根据在同圆或等圆中，同弧或等弧所对的圆周角相等，都等于这条弧所对的圆心角的一半得到∠ACB=∠AOB=20°．解答：解：连结OA、OB．设∠AOB=n°．∵的长为2π，∴=2π，∴n=40，∴∠AOB=40°，∴∠ACB=∠AOB=20°．故答案为20°．点评：本题考查了弧长公式：l=（弧长为l，圆心角度数为n，圆的半径为R），同时考查了圆周角定理．13．（5分）（2015•安徽）按一定规律排列的一列数：21，22，23，25，28，213，…，若x、y、z表示这列数中的连续三个数，猜想x、y、z满足的关系式是xy=z．考点：规律型：数字的变化类．分析：首项判断出这列数中，2的指数各项依次为1，2，3，5，每个数都是前两数之和；然后根据同底数的幂相乘，底数数中的连续三个数，满足xy=z，据此解答即可．解答：解：∵21×22=23，22×23=25，23×25=28，25×28=213，…，∴x、y、z满足的关系式是：xy=z．故答案为：xy=z．点评：此题主要考查了探寻数列规律问题，考查了同底数幂的乘法法则，注意观察总结规律，并能正确的应用规律，解答此题的关键是判断出x、y、z的指数的特征．14．（5分）（2015•安徽）已知实数a、b、c满足a+b=ab=c，有下列结论：①若c≠0，则+=1；②若a=3，则b+c=9；③若a=b=c，则abc=0；④若a、b、c中只有两个数相等，则a+b+c=8．其中正确的是①③④（把所有正确结论的序号都选上）．考点：分式的混合运算；解一元一次方程．分析：按照字母满足的条件，逐一分析计算得出答案，进一步比②∵a=3，则3+b=3b，b=，c=，∴b+c=+=6，此选项错误；③∵a=b=c，则2a=a2=a，∴a=0，abc=0，此选项正确；④∵a、b、c中只有两个数相等，不妨a=b，则2a=a2，a=0，或a=2，a=0不合题意，a=2，则b=2，c=4，∴a+b+c=8，此选项正确．其中正确的是①③④．故答案为：①③④．点评：此题考查分式的混合运算，一元一次方程的运用，灵活利用题目中的已知条件，选择正确的方法解决问题．三、（本大题共2小题，每小题8分，满分16分）15．（8分）（2015•安徽）先化简，再求值：（+）•，其中a=﹣．考点：分式的化简求值．专题：计算题．分析：原式括号中第二项变形后，利用同分母分式的减法法则计算，约分得到最简结果，把a的值代入计算即可求出值．解答：解：原式=（﹣）•=•=，当a=﹣时，原式=﹣1．点评：此题考查了分式的化简求值，熟练掌握运算法则是解本题的关键．考点：解一元一次不等式．分析：先去分母，然后移项并合并同类项，最后系数化为1即可求出不等式的解集．解答：解：去分母，得2x＞6﹣x+3，移项，得2x+x＞6+3，合并，得3x＞9，系数化为1，得x＞3．点评：本题考查了一元一次不等式的解法，解答本题的关键是熟练掌握解不等式的方法步骤，此题比较简单．四、（本大题共2小题，每小题8分，满分16分）17．（8分）（2015•安徽）如图，在边长为的小正方形网格中，给出了△ABC点）．（1）请画出△ABC关于直线l对称的（2）将线段AC向左平移3个单位，位，画出平移得到的线段A2C2，并以它为一边作一个格点△A2B2C2，使A2B2=C2B2．考点：作图-轴对称变换；作图-平移变换．分析：（1）利用轴对称图形的性质得出对应点位置进而得出答案；（2）直接利用平移的性质得出平移后对应点位置进而得出答案．解答：解：（1）如图所示：△A1B1C1，即为所求；（2）如图所示：△A2B2C2，即为所求．点评：此题主要考查了轴对称变换以及平移变换，根据图形的性键．18B俯角为考点：解直角三角形的应用-仰角俯角问题．分析：首先分析图形，根据题意构造直角三角形．本题涉及多个直角三角形，应利用其公共边构造关系式求解．解答：点评：五、19．戏，游戏规则是：第一次传球由C两人中的某一人，以后的每一次传球都是由上次的传球者随机地传给其他两人中的某一人．（1（2分析：（1）首先根据题意画出树状图，然后由树状图求得所有等可能的结果与两次传球后，球恰在B手中的情况，再利用概率公式即可求得答案；（2）首先根据题意画出树状图，然后由树状图求得所有等可能的结果与三次传球后，球恰在A手中的情况，再利用概率公式即可求得答案．解答：解：（1）画树状图得：∵共有4种等可能的结果，两次传球后，球恰在B手中的只有1种情况，∴两次传球后，球恰在B手中的概率为：；（2）画树状图得：∵共有8种等可能的结果，三次传球后，球恰在A手中的有2种情况，∴三次传球后，球恰在A手中的概率为：=．点评：此题考查了列表法或树状图法求概率．用到的知识点为：概率=所求情况数与总情况数之比．20．（10分）（2015•安徽）在⊙O中，直径AB=6，BC是弦，∠ABC=30°，点P在BC上，点Q在⊙O上，且OP⊥PQ．（1）如图1，当PQ∥AB时，求PQ的长度；（2）如图2，当点P在BC上移动时，求PQ长的最大值．考点：圆周角定理；勾股定理；解直角三角形．专题：计算题．分析：（1）连结OQ，如图1，由PQ∥AB，OP⊥PQ得到OP⊥AB，在Rt△OBP中，利用正切定义可计算出OP=3tan30°=，然后在Rt△OPQ中利用勾股定理可计算出PQ=；（2）连结OQ，如图2，在Rt△OPQ中，根据勾股定理得到PQ=，则当OP的长最小时，PQ的长最大，根据垂线段最短得到OP⊥BC，则OP=OB=，所以PQ长的最大值=．解答：解：（1）连结OQ，如图1，∵PQ∥AB，OP⊥PQ，∴OP⊥AB，在Rt△OBP中，∵tan∠B=，∴OP=3tan30°=，在Rt△OPQ中，∵OP=，OQ=3，∴PQ==；（2）连结OQ，如图2，在Rt△OPQ中，PQ==，当OP的长最小时，PQ的长最大，此时OP⊥BC，则OP=OB=，∴PQ长的最大值为=．点评：本题考查了圆周角定理：在同圆或等圆中，同弧或等弧所对的圆周角相等，都等于这条弧所对的圆心角的一半．也考查了勾股定理和解直角三角形．六、（本题满分12分）21．（12分）（2015•安徽）如图，已知反比例函数y=与一次函数y=k2x+b的图象交于点A（1，8）、B（﹣4，m）．（1）求k1、k2、b的值；（2）求△AOB的面积；（3）若M（x1，y1）、N（x2，y2）是比例函数y=图象上的两点，且x1＜x2，y1＜y2，指出点M、N各位于哪个象限，并简要说明理由．考点：反比例函数与一次函数的交点问题．（3）根据反比例函数的性质即可得到结果．解答：解：（1）∵反比例函数y=与一次函数y=k 2x+b 的图象交于点A （1，8）、B （﹣4，m ），∴k 1=8，B （﹣4，﹣2），解，解得；（2）由（1）知一次函数y=k 2x+b 的图象与y 轴的交点坐标为C （0，6）， ∴S △AOB =S △COB +S △AOC =×6×4+×6×1=15； （3）∵比例函数y=的图象位于一、三象限，∴在每个象限内，y 随x 的增大而减小，∵x 1＜x 2，y 1＜y 2， ∴M ，N 在不同的象限， ∴M （x 1，y 1）在第三象限，N （x 2，y 2）在第一象限． 点评： 本题考查了反比例函数与一次函数的交点问题，求三角形的面积，求函数的解析式，正确掌握反比例函数的性质是解题的关键． 七、（本题满分12分） 22．（12分）（2015•安徽）为了节省材料，某水产养殖户利用水库的岸堤（岸堤足够长）为一边，用总长为80m 的围网在水库中围成了如图所示的①②③三块矩形区域，而且这三块矩形区域的面积相等．设BC 的长度为xm ，矩形区域ABCD 的面积为ym 2．（1）求y 与x 之间的函数关系式，并注明自变量x 的取值范围；（2）x 为何值时，y 有最大值？最大值是多少？ 考点： 二次函数的应用． 专题：应用题． 分析： （1）根据三个矩形面积相等，得到矩形AEFD 面积是矩形BCFE 面积的2倍，可得出AE=2BE ，设BE=a ，则有AE=2a ，表示出a 与2a ，进而表示出y 与x 的关系式，并求出x 的范围即可；（2）利用二次函数的性质求出y 的最大值，以及此时x 的值即可． 解答： 解：（1）∵三块矩形区域的面积相等， ∴矩形AEFD 面积是矩形BCFE 面积的2倍，∴AE=2BE ，设BE=a ，则AE=2a ， ∴8a+2x=80，∴a=﹣x+10，2a=﹣x+20，∴y=（﹣x+20）x+（﹣x+10）x=﹣x 2+30x ，∵a=﹣x+10＞0，∴x ＜40， 则y=﹣x 2+30x （0＜x ＜40）；（2）∵y=﹣x 2+30x=﹣（x ﹣20）2+300（0＜x ＜40），且二次项系数为﹣＜0，∴当x=20时，y 有最大值，最大值为300平方米． 点评： 此题考查了二次函数的应用，以及列代数式，熟练掌握二次函数的性质是解本题的关键．八、（本题满分14分）23．（14分）（2015•安徽）如图1，在四边形ABCD 中，点E 、F 分别是AB 、CD 的中点，过点E 作AB 的垂线，过点F 作CD 的垂线，两垂线交于点G ，连接AG 、BG 、CG 、DG ，且∠AGD=∠BGC ． （1）求证：AD=BC ；（2）求证：△AGD ∽△EGF ； （3）如图2，若AD 、BC 所在直线互相垂直，求的考点：相似形综合题． 分析： （1）由线段垂直平分线的性质得出GA=GB ，GD=GC ，由SAS 证明△AGD ≌△BGC ，得出对应边相等即可；（2）先证出∠AGB=∠DGC ，由，证出△AGB ∽△DGC ，得出比例式，再证出∠AGD=∠EGF ，即可得出△AGD ∽△EGF ；（3）延长AD 交GB 于点M ，交BC 的延长线于点H ，则AH ⊥BH ，由△AGD ≌△BGC ，得出∠GAD=∠GBC ，再求出∠AGE=∠AHB=90°，得出∠AGE=∠AGB=45°，求出，由△AGD ∽△EGF ，即可得出的值．解答： （1）证明：∵GE 是AB 的垂直平分线， ∴GA=GB ，同理：GD=GC ，在△AGD 和△BGC 中，，∴△AGD ≌△BGC （SAS ）， ∴AD=BC ；（2）证明：∵∠AGD=∠BGC ， ∴∠AGB=∠DGC ， 在△AGB 和△DGC 中，，∴△AGB ∽△DGC ， ∴，又∵∠AGE=∠DGF ， ∴∠AGD=∠EGF ， ∴△AGD ∽△EGF ； （3）解：延长AD 交GB 于点M ，交BC 的延长线于点H ，如图所示： 则AH ⊥BH ，∵△AGD ≌△BGC ， ∴∠GAD=∠GBC ，在△GAM 和△HBM 中，∠GAD=∠GBC ，∠GMA=∠HMB ，∴∠AGB=∠AHB=90°， ∴∠AGE=∠AGB=45°， ∴，又∵△AGD ∽△EGF ， ∴==．点评： 本题是相似形综合题目，考查了线段垂直平分线的性质、全等三角形的判定与性质、相似三角形的判定与性质、三角函数等知识；本题难度较大，综合性强，特别是（3）中，需要通过作辅助线综合运用（1）（2）的结论和三角函数才能得出结果．。

安徽初三初中数学中考真卷班级:___________ 姓名：___________ 分数：___________一、选择题1.下列几何体中，俯视图是矩形的是（）2.与1＋最接近的整数是（）A．4B．3C．2D．13.我省2013年的快递业务量为1．4亿件，受益于电子商务发展和法治环境改善等多重因素，快递业务迅猛发展，2014年增速位居全国第一．若2015年的快递业务量达到4．5亿件，设2014年与2013年这两年的平均增长率为x，则下列方程正确的是（）A．1．4（1＋x）＝4．5B．1．4（1＋2x）＝4．5C．1．4（1＋x）2＝4．5D．1．4（1＋x）＋1．4（1＋x）2＝4．54.某校九年级（1）班全体学生2015年初中毕业体育考试的成绩统计如下表：根据上表中的信息判断，下列结论中错误的是（）A．该班一共有40名同学B．该班学生这次考试成绩的众数是45分C．该班学生这次考试成绩的中位数是45分D．该班学生这次考试成绩的平均数是45分5.在四边形ABCD中，∠A＝∠B＝∠C，点E在边AB上，∠AED＝60°，则一定有（）A．∠ADE＝20°B．∠ADE＝30°C．∠ADE＝∠ADC D．∠ADE＝∠ADC6.如图，矩形ABCD中，AB＝8，BC＝4．点E在边AB上，点F在边CD上，点G、H在对角线AC上．若四边形EGFH是菱形，则AE的长是A．2B．3C．5D．67.如图，一次函数y 1＝x 与二次函数y 2＝ax 2＋bx ＋c 图象相交于P 、Q 两点，则函数y ＝ax 2＋（b －1）x ＋c 的图象可能是（ ）二、填空题1.－64的立方根是 ．2.如图，点A 、B 、C 在半径为9的⊙O 上，的长为，则∠ACB 的大小是 ．3.按一定规律排列的一列数：21，22，23，25，28，213，…，若x 、y 、z 表示这列数中的连续三个数，猜想x 、y 、z 满足的关系式是 ．4.已知实数a 、b 、c 满足a ＋b ＝ab ＝c ，有下列结论： ①若c≠0，则；②若a ＝3，则b ＋c ＝9；③若a ＝b ＝c ，则abc ＝0；④若a 、b 、c 中只有两个数相等，则a ＋b ＋c ＝8． 其中正确的是 （把所有正确结论的序号都选上）．三、解答题1.先化简，再求值：，其中a ＝－．2.解不等式：．3.如图，平台AB 高为12m ，在B 处测得楼房CD 顶部点D 的仰角为45°，底部点C 的俯角为30°，求楼房CD 的高度（＝1．7）．4.A 、B 、C 三人玩篮球传球游戏，游戏规则是：第一次传球由A 将球随机地传给B 、C 两人中的某一人，以后的每一次传球都是由上次的传球者随机地传给其他两人中的某一人． （1）求两次传球后，球恰在B 手中的概率； （2）求三次传球后，球恰在A 手中的概率．5.在⊙O 中，直径AB ＝6，BC 是弦，∠ABC ＝30°，点P 在BC 上，点Q 在⊙O 上，且OP ⊥PQ ．（1）如图1，当PQ ∥AB 时，求PQ 的长度；（2）如图2，当点P 在BC 上移动时，求PQ 长的最大值．6.如图，已知反比例函数与一次函数y ＝k 2x ＋b 的图象交于点A （1，8）、B （－4，m ）．（1）求k 1、k 2、b 的值； （2）求△AOB 的面积；（3）若M （x 1，y 1）、N （x 2，y 2）是比例函数图象上的两点，且x 1＜x 2，y 1＜y 2，指出点M 、N 各位于哪个象限，并简要说明理由．7.为了节省材料，某水产养殖户利用水库的岸堤（岸堤足够长）为一边，用总长为80m 的围网在水库中围成了如图所示的①②③三块矩形区域，而且这三块矩形区域的面积相等．设BC 的长度为xm ，矩形区域ABCD 的面积为ym 2．（1）求y 与x 之间的函数关系式，并注明自变量x 的取值范围； （2）x 为何值时，y 有最大值？最大值是多少？8.如图1，在四边形ABCD 中，点E 、F 分别是AB 、CD 的中点，过点E 作AB 的垂线，过点F 作CD 的垂线，两垂线交于点G ，连接AG 、BG 、CG 、DG ，且∠AGD ＝∠BGC ． （1）求证：AD ＝BC ；（2）求证：△AGD ∽△EGF ；（3）如图2，若AD 、BC 所在直线互相垂直，求的值．安徽初三初中数学中考真卷答案及解析一、选择题1.下列几何体中，俯视图是矩形的是（）【答案】B．【解析】选项A、D的俯视图是圆，选项B的俯视图是矩形，选项C的俯视图是三角形，故答案选B．【考点】几何体的俯视图．2.与1＋最接近的整数是（）A．4B．3C．2D．1【答案】B．【解析】由可得，又因4比9更接近5，所以更接近整数3．故答案选B．【考点】二次根式的估算．3.我省2013年的快递业务量为1．4亿件，受益于电子商务发展和法治环境改善等多重因素，快递业务迅猛发展，2014年增速位居全国第一．若2015年的快递业务量达到4．5亿件，设2014年与2013年这两年的平均增长率为x，则下列方程正确的是（）A．1．4（1＋x）＝4．5B．1．4（1＋2x）＝4．5C．1．4（1＋x）2＝4．5D．1．4（1＋x）＋1．4（1＋x）2＝4．5【答案】C．【解析】设2014年与2015年这两年的平均增长率为x，则2014年的业务量为1．4（1+x）亿件，2015年的业务量为1．4（1+x）2亿件，又因2015年的快递业务量达到4．5亿件，所以可列方程为1．4（1+x）2=4．5，故答案选C．【考点】一元二次方程的应用．4.某校九年级（1）班全体学生2015年初中毕业体育考试的成绩统计如下表：根据上表中的信息判断，下列结论中错误的是（）A．该班一共有40名同学B．该班学生这次考试成绩的众数是45分C．该班学生这次考试成绩的中位数是45分D．该班学生这次考试成绩的平均数是45分【答案】D．【解析】由统计表可知总共有（2+5+6+6+8+7+6=40）名同学；45在这组数据中一个出现了8次，次数最多是众数；这组数据的中位数是第20、21两个数的平均数为45；这组数据的平均数为（35×2+39×5+42×6+44×6+45×8+48×7+50×6）÷40=44．425．所以本题选项中错误的结论只有选项D，故答案选D．【考点】中位数；众数；平均数．5.在四边形ABCD中，∠A＝∠B＝∠C，点E在边AB上，∠AED＝60°，则一定有（）A．∠ADE＝20°B．∠ADE＝30°C．∠ADE＝∠ADC D．∠ADE＝∠ADC【答案】D．【解析】设∠ADE=x，∠ADC=y，由题意可得，∠ADE+∠AED+∠A=180°，∠A+∠B+∠C+∠ADC=360°，即x+60+∠A=180①，3∠A+y=360②，由①×3-②可得3x-y=0，所以，即∠ADE=∠ADC．故答案选D ．【考点】三角形的内角和定理；四边形内角和定理．6.如图，矩形ABCD 中，AB ＝8，BC ＝4．点E 在边AB 上，点F 在边CD 上，点G 、H 在对角线AC 上．若四边形EGFH 是菱形，则AE 的长是A ．2B ．3C ．5D ．6【答案】C ．【解析】连接EF 交AC 于点M ，由四边形EGFH 为菱形可得FM=EM ，EF ⊥AC ；利用”AAS 或ASA”易证△FMC ≌△EMA ，根据全等三角形的性质可得AM=MC ；在Rt △ABC 中，由勾股定理求得AC=，且tan ∠BAC=；在Rt △AME 中，AM=AC=，tan ∠BAC=可得EM=；在Rt △AME 中，由勾股定理求得AE=5．故答案选C ．【考点】菱形的性质；矩形的性质；勾股定理；锐角三角函数．7.如图，一次函数y 1＝x 与二次函数y 2＝ax 2＋bx ＋c 图象相交于P 、Q 两点，则函数y ＝ax 2＋（b －1）x ＋c 的图象可能是（ ）【答案】A ．【解析】点P 在抛物线上，设点P （x ，ax 2+bx+c ），又因点P 在直线y=x 上，所以x= ax 2+bx+c ，即ax 2+（b-1）x+c=0；由图象可知一次函数y=x 与二次函数y= ax 2+bx+c 交于第一象限的P 、Q 两点，方程ax 2+（b-1）x+c=0有两个正实数根，所以函数y=ax 2+（b-1）x+c 的图象与x 轴有两个交点，并且这两个交点都在x 轴的正半轴上，符合条件的 只有选项A ，故答案选A ．【考点】二次函数与一元二次方程的关系．二、填空题1.－64的立方根是 ． 【答案】-4．【解析】∵（-4）3=-64，∴-64的立方根为-4． 考点:立方根的定义．2.如图，点A、B、C在半径为9的⊙O上，的长为，则∠ACB的大小是．【答案】20°．【解析】连接OA、OB，由弧长公式的可求得∠AOB=40°，再根据同弧所对的圆周角等于圆心角的一半可得∠ACB=20°．【考点】弧长公式；圆周角定理．3.按一定规律排列的一列数：21，22，23，25，28，213，…，若x、y、z表示这列数中的连续三个数，猜想x、y、z满足的关系式是．【答案】xy=z．【解析】观察数列可发现所以这一列数据所揭示的规律是前两个数的积等于第三个数．根据规律x、y、z表示这列数中的连续三个数，则x、y、z满足的关系式是xy=z．【考点】规律探究题．4.已知实数a、b、c满足a＋b＝ab＝c，有下列结论：①若c≠0，则；②若a＝3，则b＋c＝9；③若a＝b＝c，则abc＝0；④若a、b、c中只有两个数相等，则a＋b＋c＝8．其中正确的是（把所有正确结论的序号都选上）．【答案】①③④．【解析】在a+b=ab的两边同时除以ab（ab=c≠0）即可得，所以①正确；把a=3代入得3+b=3b=c，可得b=，c=，所以b+c=6，故②错误；把 a=b=c代入得，所以可得c=0，故③正确；当a=b时，由a+b=ab可得a=b=2，再代入可得c=4，所以a+b+c=8；当a=c时，由c=a+b可得b=0，再代入可得a=b=c=0，这与a、b、c中只有两个数相等相矛盾，故a=c这种情况不存在；当b=c时，情况同a=c，故b=c这种情况也不存在，所以④正确．所以本题正确的是①③④．【考点】分式的基本性质；分类讨论．三、解答题1.先化简，再求值：，其中a＝－．【答案】．【解析】根据分式的混合运算法则先化简后再求值．试题解析：【考点】分式的混合运算．2.解不等式：．【答案】x＞3．【解析】根据解不等式的基本方法解出即可．试题解析：【考点】一元一次不等式的解法．3.如图，平台AB高为12m，在B处测得楼房CD顶部点D的仰角为45°，底部点C的俯角为30°，求楼房CD的高度（＝1．7）．【答案】32．4米．【解析】过点B作BE⊥DC于E，在Rt△BEC中，求BE的长；在Rt△BED中，求DE的长；根据CD=CE+DE可求得CD的长．试题解析：解：过点B作BE⊥DC于E，则CE=AB=12，在Rt△BEC中，．在Rt△BED中，DE=BE·tan∠DBE=．∴CD=CE+DE=12+≈32．4．所以，楼房CD的高度为32．4米．【考点】解直角三角形．4.A、B、C三人玩篮球传球游戏，游戏规则是：第一次传球由A将球随机地传给B、C两人中的某一人，以后的每一次传球都是由上次的传球者随机地传给其他两人中的某一人．（1）求两次传球后，球恰在B手中的概率；（2）求三次传球后，球恰在A手中的概率．【答案】（1）；（2）．【解析】（1）直接列举出两次传球的所有结果，球球恰在B手中的结果只有一种即可求概率；（2）画出树状图，表示出三次传球的所有结果，三次传球后，球恰在A手中的结果有2种，即可求出三次传球后，球恰在A手中的概率．试题解析:解：（1）两次传球的所有结果有4种，分别是A→B→C，A→B→A，A→C→B，A→C→A．每种结果发生的可能性相等，球球恰在B手中的结果只有一种，所以两次传球后，球恰在B手中的概率是；（2）树状图如下，由树状图可知，三次传球的所有结果有8种，每种结果发生的可能性相等．其中，三次传球后，球恰在A 手中的结果有A→B→C→A ，A→C→B→A 这两种，所以三次传球后，球恰在A 手中的概率是．【考点】用列举法求概率．5.在⊙O 中，直径AB ＝6，BC 是弦，∠ABC ＝30°，点P 在BC 上，点Q 在⊙O 上，且OP ⊥PQ ．（1）如图1，当PQ ∥AB 时，求PQ 的长度；（2）如图2，当点P 在BC 上移动时，求PQ 长的最大值． 【答案】（1）；（2）．【解析】（1）在Rt △OPB 中，由OP=OB·tan ∠ABC 可求得OP=，连接OQ ，在Rt △OPQ 中，根据勾股定理可得PQ 的长；（2）由勾股定理可知OQ 为定值，所以当当OP 最小时，PQ 最大．根据垂线段最短可知，当OP ⊥BC 时OP 最小，所以在Rt △OPB 中，由OP=OB·sin ∠ABC 求得OP 的长；在Rt △OPQ中，根据勾股定理求得PQ 的长．试题解析：解：（1）∵OP ⊥PQ ，PQ ∥AB ，∴OP ⊥AB ． 在Rt △OPB 中，OP=OB·tan ∠ABC=3·tan30°=． 连接OQ ，在Rt △OPQ 中，．（2） ∵∴当OP 最小时，PQ 最大，此时OP ⊥BC ． OP=OB·sin ∠ABC=3·sin30°=．∴PQ 长的最大值为．【考点】解直角三角形；勾股定理．6.如图，已知反比例函数与一次函数y ＝k 2x ＋b 的图象交于点A （1，8）、B （－4，m ）．（1）求k 1、k 2、b 的值； （2）求△AOB 的面积；（3）若M （x 1，y 1）、N （x 2，y 2）是比例函数图象上的两点，且x 1＜x 2，y 1＜y 2，指出点M 、N 各位于哪个象限，并简要说明理由． 【答案】（1）=8，；（2）S △ABC =15；（3）点M 在第三象限，点N 在第一象限，理由见解析．【解析】（1）把A （1，8）代入求得=8，把B （-4，m ）代入求得m=-2，把A （1，8）、B （-4，-2）代入求得、b 的值；（2）设直线y=2x+6与x 轴的交点为C ，可求得OC 的长，根据S △ABC =S △AOC +S △BOC 即可求得△AOB 的面积；（3）由＜可知有三种情况，①点M 、N 在第三象限的分支上，②点M 、N 在第一象限的分支上，③ M 在第三象限，点N 在第一象限，分类讨论把不合题意的舍去即可． 试题解析：解：（1）把A （1，8）， B （-4，m ）分别代入，得=8，m=-2．∵A （1，8）、B （-4，-2）在图象上，∴， 解得，．（2）设直线y=2x+6与x 轴的交点为C ，当y=0时，x=-3， ∴OC=3∴S △ABC =S △AOC +S △BOC =（3）点M 在第三象限，点N 在第一象限．①若＜＜0，点M 、N 在第三象限的分支上，则＞，不合题意； ②若0＜＜，点M 、N 在第一象限的分支上，则＞，不合题意；③若＜0＜，M 在第三象限，点N 在第一象限，则＜0＜，符合题意．【考点】反比例函数与一次函数的交点坐标；用待定系数法求函数表达式；反比例函数的性质．7.为了节省材料，某水产养殖户利用水库的岸堤（岸堤足够长）为一边，用总长为80m 的围网在水库中围成了如图所示的①②③三块矩形区域，而且这三块矩形区域的面积相等．设BC 的长度为xm ，矩形区域ABCD 的面积为ym 2．（1）求y 与x 之间的函数关系式，并注明自变量x 的取值范围； （2）x 为何值时，y 有最大值？最大值是多少？ 【答案】（1）（0＜x ＜40）；（2）当x=20时，y 有最大值，最大值是300平方米．【解析】（1）设AE=a ，由AE·AD=2BE·BC ，AD=BC 可得BE=a ，AB=a ；根据周长为80米得方程2x+3a+2·a=80，解得a=20—x ．由y=AB·BC 代入即可求y 与x 之间的函数关系式；根据题意0＜BC+EF ＜80，所以x 的取值范围为0＜x ＜40；（2）把y 与x 之间的函数关系式化为顶点式，利用二次函数的性质即可求解． 试题解析：解：（1）设AE=a ，由题意可得，AE·AD=2BE·BC ，AD=BC ，∴BE=a ，AB=a ．由题意，得2x+3a+2·a=80，∴a=20—x ．∴y=AB·BC=ax=（20—x ）x ，即（0＜x ＜40）．（2）∵∴当x=20时，y 有最大值，最大值是300平方米． 【考点】二次函数的应用及性质．8.如图1，在四边形ABCD 中，点E 、F 分别是AB 、CD 的中点，过点E 作AB 的垂线，过点F 作CD 的垂线，两垂线交于点G ，连接AG 、BG 、CG 、DG ，且∠AGD ＝∠BGC ．（1）求证：AD＝BC；（2）求证：△AGD∽△EGF；（3）如图2，若AD、BC所在直线互相垂直，求的值．【答案】（1）见解析；（2）见解析；（3）【解析】（1）根据线段垂直平分线上的点到线段两个端点的距离相等可得GA=GB，GD=GC．由“SAS”可判定△AGD≌△BGC根据全等三角形的对应边相等即可得AD=BC．（2）根据两边对应成比例且夹角相等的两个三角形相似可判定△AGB∽△DGC，再由相似三角形对应高的比等于相似比可得，再证得∠AGD=∠EGF，根据两边对应成比例且夹角相等的两个三角形相似即可判定△AGD∽△EGF．（3）如图1，延长AD交GB于点M，交BC的延长线于点H，则AH⊥BH．由△AGD≌△BGC可知∠GAD=∠GBC．在△GAM和△HBM中，由∠GAD=∠GBC，∠GMA=∠HMB可证得∠AGB=∠AHB=90°，根据等腰三角形三线合一的性质可得∠AGE =45°，即可得出根据相似三角形对应边的比相等即可得试题解析：（1）证明：∵GE是AB的垂直平分线，∴GA=GB．同理GD=GC．在△AGD和△BGC中，∵GA=GB，∠AGD=∠BGC，GD=GC，∴△AGD≌△BGC．∴AD=BC．（2）证明：∵∠AGD=∠BGC，∴∠AGB=∠DGC．在△AGB和△DGC中，，∠AGB=∠DGC，∴△AGB∽△DGC．∴，又∠AGE=∠DGF，∴∠AGD=∠EGF，∴△AGD∽△EGF．（3）解：如图1，延长AD交GB于点M，交BC的延长线于点H，则AH⊥BH．由△AGD≌△BGC，知∠GAD=∠GBC，在△GAM和△HBM中，∠GAD=∠GBC，∠GMA=∠HMB．∴∠AGB=∠AHB=90°，∴∠AGE=∠AGB=45°，∴又△AGD∽△EGF，∴（本小题解法有多种，如可按图2、图3做辅助线求解，过程略）【考点】线段垂直平分线的性质；全等三角形的判定及性质；相似三角形的判定及性质；等腰直角三角形的性质．。

2006年安徽省中考数学试题考生注意：本卷共八大题,计 23 小题，满分 150 分，时间 120 分钟．一、选择题（本题共 10 小题，每小题 4 分，满分 40 分)每一个小题都给出代号为 A 、B 、C 、D 的四个结论，其中只有一个是正确的，把正确结论的代号写在题后的括号．每一小题:选对得 4 分，不选、选错或选出的代号超过一个的(不论是否写在括号内）均不得分． 1.计算 2 一的结果是（ ）A 。

1B —1C ．一 7D . 52 。

近几年安徽省教育事业加快发展，据 2005 年末统计的数据显示，仅普通初中在校生就约有334 万人,334 人用科学记数法表示为（ ） A . 3 。

34 106 B . 33 。

4 10 5 C 、334 104 D 、 0 。

334 107 3 。

计算（—21ab)的结果正确的是（ ） A 。

2441b a B 。

3816b a C 。

—3681b a D 。

—3581b a4 。

把过期的药品随意丢弃，会造成对土壤和水体的污染,危害人们的健康．如何处理过期药品，有关机构随机对若干家庭进行调查，调查结果如图．其中对过期药品处理不正确的家庭达到（ ）A 。

79 ％B . 80 %C 。

18 ％D . 82 %5 .如图,直线a ／／b,点B 在直线b 上，且AB ⊥BC ，∠1 二 55º ，则∠2 的度数为( ）A 。

35ºB 。

45 ºC 。

55 ºD . 125º6。

方程01221=---x x 的根是（ ） A ．—3 B 。

0 C.2 D 。

37 。

如图， △ ABC 中,∠B = 90 º ，∠C 二 30º ， AB = 1 ，将 △ ABC 绕顶点 A 旋转 1800 ，点 C 落在 C ′处，则 CC ′的长为( ） A . 4 B 。

4 C 。

2 D . 28。

2006年安徽省中考数学试题考 生 注 意：本卷共八大题，计 23 小题，满分 150 分，时间 120 分钟．一、选择题（本题共 10 小题，每小题 4 分，满分 40 分）每一个小题都给出代号为 A 、B 、C 、D 的四个结论，其中只有一个是正确的，把正确结论的代号写在题后的括号．每一小题：选对得 4 分，不选、选错或选出的代号超过一个的（不论是否写在括号内）均不得分． 1.计算 2 一9的结果是（ ）A . 1B -1C ．一 7D . 52 .近几年安徽省教育事业加快发展，据 2005 年末统计的数据显示，仅普通初中在校生就约有334 万人，334 人用科学记数法表示为（ ） A . 3 . 34 ⨯ 106 B . 33 .4 ⨯ 10 5 C 、334 ⨯ 104 D 、 0 . 334 ⨯107 3 .计算（-21a 2b ）3的结果正确的是（ ） A. 2441b a B.3816b a C.-3681b a D.-3581b a4 .把过期的药品随意丢弃，会造成对土壤和水体的污染，危害人们的健康．如何处理过期药品，有关机构随机对若干家庭进行调查，调查结果如图．其中对过期药品处理不正确的家庭达到( )A . 79 %B . 80 %C . 18 %D . 82 %5 .如图，直线a ／／b ，点B 在直线b 上，且AB ⊥BC ,∠1 二 55 º ，则∠2 的度数为( )A . 35 ºB . 45 ºC . 55 ºD . 125º6.方程01221=---x x 的根是( ) A ．-3 B .0 C.2 D.37 .如图， △ ABC 中，∠B = 90 º ，∠C 二 30 º , AB = 1 ，将 △ ABC 绕顶点 A 旋转 1800 ，点 C 落在 C ′处，则 CC ′的长为( ) A . 42 B.4 C . 23 D . 2 58.如果反比例函数Y=XK的图象经过点（1，-2），那么K 的值是( ) A 、-21 B 、21C 、-2D 、2 9.如图， △ABC 内接于 ⊙O ， ∠C = 45º, AB =4 ，则⊙O 的半径为( ) A . 22 B . 4 C . 23 D . 5第9题10 .下图是由10 把相同的折扇组成的“蝶恋花”（图 l ）和梅花图案（图 2 ）（图中的折扇无重叠）, 则梅花图案中的五角星的五个锐角均为A . 36ºB . 42ºC . 45ºD . 48º第10题二、填空题（本题共 4 小题，每小题 5 分，满分 20 分）11.因式分解： ab2-2ab + a =12 .一次函数的图象过点（-l , 0 ），且函数值随着自变量的增大而减小，写出一个符合这个条件的一次函数解析式: 13 .如图，直线 L过正方形 ABCD 的顶点 B , 点A、C 到直线 L 的距离分别是 1 和 2 , 则正方形的边长是L第13题14.某水果公司以 2 元／千克的单价新进了 10000千克柑橘，为了合理定出销售价格，水果公司需将运输中损失的水果成本折算到没有损坏的水果售价中．销售人员从柑橘中随机抽取若干柑橘统计柑橘损坏情况，结果如下表。

近5年年安徽中考数学试题及答案（2000~2004年）2000年安徽省中考数学试题一、填空（本题满分30分，每小题3分）1、-2的绝对值是_______2、 =____。

3、据统计，全球每分钟约有8500000吨污水排入江河湖海，这个排污量用科学记数法表示应是_ _吨。

4、已知：如图，直线AB、CD相交于点O，PE⊥AB于点E，PF⊥CD于点F，如果∠AOC=50°，那么∠EPF=_____。

5、已知，则m=__ __。

6、已知P点的坐标是（-3，2），P′点是P点关于原点O的对称点，则P′点的坐标是____。

7、已知：如图，A、B、C、D、E、F、G、H是⊙O的八等分点，则∠HDF=____。

8、如图，长方体中，与面AA′D′D垂直的棱共有____条。

9、以O为圆心的两个同心圆的半径分别是9cm和5cm，⊙O′与这个圆都相切，则⊙O′的半径是____。

10、一个二元一次方程和一个二元二次方程组成的二元二次方程组的解是或，试写出符合要求的方程组_____。

二、选择题（本题满分40分，每小题4分）11、0.81的平方根是( ) （A）0.9．（B）±0.9。

（C）0.09。

（D）±0.09。

12、下列多项式中能用公式进行因式分解的是（A）（B）（C）（D）13、计算的结果是（A）。

（B）（C）（D）。

14、用换元法解方程，设，则原方程可变形为( )（A）（B）。

（C）（D）。

15、函数的自变量的取值范围是（A）x≥3。

（B）x>3。

（C）x≠0且x≠3。

（D）x≠0。

16、如图，直线、、表示三条相互交叉的公路，现要建一个货物中转站，要求它到三条公路的距离相等，则可供选择的地址有（A）一处。

（B）两处。

（C）三处。

（D）四处。

17、已知cosα<0.5，那么锐角α的取值范围是（A）60°<α<90°。

（B）0°<α<60°。

2006年安徽省中考数学试题考生注意：本卷共八大题，计 23 小题，满分 150 分，时间 120 分钟．一、选择题（本题共 10 小题，每小题 4 分，满分 40 分)每一个小题都给出代号为 A 、B 、C 、D 的四个结论，其中只有一个是正确的，把正确结论的代号写在题后的括号．每一小题：选对得 4 分，不选、选错或选出的代号超过一个的（不论是否写在括号内)均不得分． 1。

计算 2 一的结果是（ ）A 。

1B -1C ．一 7D 。

52 。

近几年安徽省教育事业加快发展，据 2005 年末统计的数据显示，仅普通初中在校生就约有334 万人，334 人用科学记数法表示为（ ） A 。

3 . 34 106 B . 33 。

4 10 5 C 、334 104 D 、 0 . 334 107 3 .计算（-21ab)的结果正确的是（ ) A. 2441b a B 。

3816b a C.—3681b a D.-3581b a4 .把过期的药品随意丢弃，会造成对土壤和水体的污染，危害人们的健康．如何处理过期药品，有关机构随机对若干家庭进行调查，调查结果如图．其中对过期药品处理不正确的家庭达到( ）A 。

79 ％B 。

80 ％C 。

18 %D 。

82 %5 。

如图，直线a ／／b ，点B 在直线b 上，且AB ⊥BC ,∠1 二 55º ,则∠2 的度数为（ )A . 35ºB . 45 ºC 。

55 ºD . 125º6。

方程01221=---x x 的根是（ ） A ．-3 B .0 C 。

2 D.37 。

如图， △ ABC 中，∠B = 90 º ，∠C 二 30º ， AB = 1 ,将 △ ABC 绕顶点 A 旋转 1800 ，点 C 落在 C ′处，则 CC ′的长为( ） A 。

4 B.4 C 。

2 D 。

第6章 事件的概率检测题（本检测题满分：100分，时间：90分钟）一、选择题（每小题3分，共30分）1.（2015·浙江舟山中考）质检部门为了检测某品牌电器的质量，从同一批次共10 000件产品中随机抽取100件进行检测，检测出次品5件.由此估计这一批次产品中的次品件数是（ ） A.5B.100C.500D.10 0002.已知一个样本的数据个数是，在样本的频率分布直方图中各个小长方形的高的比依次为，则第二小组的频数为（ ）A .4B .12C .9D .8 3. （2014•北京中考）如图，有6张扑克牌，从中随机抽取一张，点数为偶数的概率是（ ）A .16B .14C .13D .124. 下列说法正确的是（ ） A ．在一次抽奖活动中，“中奖的概率是1100”表示抽奖100次就一定会中奖 B ．随机抛一枚硬币，落地后正面一定朝上C ．同时掷两枚质地均匀的骰子，朝上一面的点数和为6D ．在一副没有大、小王的扑克牌中任意抽一张，抽到的牌是6的概率是1135.在一个不透明的盒子中装有8个白球，若干个黄球，它们除颜色不同外，其余均相同.若从中随机摸出一个球，它是白球的概率为23，则黄球的个数为（ ） A.2 B.4 C.12 D.16 6.（2014•杭州中考）让图中两个转盘分别自由转动一次，当转盘 停止转动时，两个指针分别落在某两个数所表示的区域，则这 两个数的和是2的倍数或是3的倍数的概率等于（ ） A .316B .38C .58D .13167.（2015·海南中考）某校开展“文明小卫士”活动，从学生会“督查部”的3名学生（2男1女）中随机选两名进行督导，则恰好选中两名男生的概率是（ ）A. B. C. D.第3题图第6题图8.某市民政部门五一期间举行“即开式福利彩票”的销售活动，发行彩票10万张（每张彩票2元），在这次彩票销售活动中，设置如下奖项：奖金（元）100050010050102数量（个）1040150400100010000如果花2元钱买1张彩票，那么所得奖金不少于50元的概率是（）A. B. C. D.9.航空兵空投救灾物资到指定的区域（大圆）如图所示，若要使空投物资落在中心区域（小圆）的概率为，则小圆与大圆的半径比值为（）A. B.4 C. D.210.青青的袋中有红、黄、蓝、白球若干个，晓晓又放入5个黑球，通过第9题图多次摸球试验，发现摸到红球、黄球、蓝球、白球的频率依次为30%、15%、40%、10%，则青青的袋中大约有黄球（）A.5个B.10个C.15个D.30个二、填空题（每小题3分，共24分）11.（2015·四川资阳中考）某学校为了解本校学生课外阅读的情况，从全体学生中随机抽取了部分学生进行调查，并将调查结果绘制成统计表．已知该校全体学生人数为1 200人，由此可以估计每周课外阅读时间在1~2（不含1）小时的学生有________人.0~1 1~2（不含1）2~3（不含2）超过3 每周课外阅读时间（小时）人数7 10 14 1912.在一个不透明的盒子中装有n个小球，它们只有颜色上的区别，其中有2个红球.每次摸球前先将盒中的球摇匀，随机摸出一个球记下颜色后再放回盒中，通过大量重复摸球实验后发现，摸到红球的频率稳定于0.2，那么可以推算出n大约是.13.为了解小学生的体能情况，抽取了某小学同年级50名学生进行跳绳测试，将所得数据整理后，画出频率分布直方图，已知图中从左到右各小组的频率分别是，，，，则第四小组的频率是_____，频数是______．14.对某班的一次数学测验成绩进行统计分析，各分数段的人数如图所示（分数取正整数，满分为100分）．请根据图形回答下列问题：该班有名学生，70～79分这一组的频数是 ，频率是 ．15.(2015·山西中考)现有两个不透明的盒子，其中一个装有标号分别为1，2的两张卡片，另一个装有标号分别为1，2，3的三张卡片，卡片除标号外其他均相同.若从两个盒子中各随机抽取一张卡片，则两张卡片标号恰好相同的概率是 . 16.从某玉米种子中抽取6批，在同一条件下进行发芽试验，有关数据如下： 种子粒数 100 400 800 1 000 2 000 5 000 发芽种子粒数 85 318 652 793 1 604 4 005 发芽频率0.8500.7950.8150.7930.8020.801根据以上数据可以估计，该玉米种子发芽的概率约为_________（精确到 0.1）． 17.如图所示，在两个同心圆中，三条直径把大圆分成六等份，若在这个圆面 上均匀地撒一把豆子，则豆子落在阴影部分的概率是_________．18. 有五张分别印有圆、等腰三角形、矩形、菱形、正方形图案的卡片（卡 片中除图案不同外，其余均相同），现将有图案的一面朝下任意摆放， 从中任意抽取一张，抽到有中心对称图案的卡片的概率是________．三、解答题（共46分）19.（6分）在对某班的一次英语测验成绩进行统计分析中，各分数段的人数如图所示（分数取正整数，满分分）．（1）该班有多少名学生？ （2）分这一组的频数是多少？频率是多少？20.（6分）（2015•湖北襄阳中考）为配合全市“禁止焚烧秸秆”工作，某学校举行了“禁止焚烧秸秆，保护环境，从我做起”为主题的演讲比赛，赛后组委会整理参赛同学的成绩，并制作了如下不完整的频数分布表和频数分布直方图.分数段（分数为x 分） 频数 百分比 60≤x ＜70 8 20% 70≤x ＜80 a 30% 80≤x ＜90 16 b % 90≤x ＜100410%第17题图第20题图请根据图象提供的信息，解答下列问题：（1）表中的a=_______,b=_________，请补全频数分布直方图；（2）若用扇形统计图来描述成绩分布情况，则分数段70≤x＜80对应扇形的圆心角的度数是________;（3）竞赛成绩不低于90分的4名同学中正好有2名男同学，2名女同学，学校从这4名同学中随机抽2名同学接受电视台记者采访，则正好抽到一名男同学和一名女同学的概率为_______.21.（6分）（2014•成都中考）第十五届中国“西博会”将于2014年10月底在成都召开，现有20名志愿者准备参加某分会场的工作，其中男生8人，女生12人.（1）若从这20人中随机选取一人作为联络员，求选到女生的概率.（2）若该分会场的某项工作只在甲、乙两人中选一人，他们准备以游戏的方式决定由谁参加，游戏规则如下：将四张牌面数字分别为2，3，4，5的扑克牌洗匀后，数字朝下放于桌面，从中任取2张，若牌面数字之和为偶数，则甲参加，否则乙参加.试问这个游戏公平吗？请用树状图或列表法说明理由.22.（6分）随着我国汽车产业的发展，城市道路拥堵问题日益严峻.某部门对15个城市的交通状况进行了调查，得到的数据如下表所示：城市项目北京太原杭州沈阳广州深圳上海桂林南通海口南京温州威海兰州中山上班花费时间（分钟）523334344846472324243725242518上班堵车时间（分钟）1412121212111177665550（1）根据上班花费时间，将下图所示的频数分布直方图补充完整；（2）求15个城市的平均上班堵车时间（计算结果保留一位小数）；（3）规定：城市的堵车率＝×100%.比如：北京的堵车率＝×100%≈36.8%；沈阳的堵车率＝×100%≈54.5%.某人欲从北京、沈阳、上海、温州四个城市中任意选取两个作为出发目的地，求选取的两个城市的堵车率都超过30%的概率.23.（7分）（2015·安徽中考）A ，B ，C 三人玩篮球传球游戏，游戏规则是:第一次传球由A 将球随机地传给B ，C 两人中的某一人，以后的每一次传球都是由上次的接球者将球随机地传给其他两人中的某一人.(1)求两次传球后，球恰在B 手中的概率; (2)求三次传球后，球恰在A 手中的概率.24.（7分）（2014•武汉中考）袋中装有大小相同的2个红球和2个绿球. （1）先从袋中摸出1个球后放回，混合均匀后再摸出1个球. ①求第一次摸到绿球，第二次摸到红球的概率； ②求两次摸到的球中有1个绿球和1个红球的概率.（2）先从袋中摸出1个球后不放回，再摸出1个球，则两次摸到的球中有1个绿球和 1个红球的概率是多少？请直接写出结果.25.（8分）小颖和小红两位同学在学习“概率”时，做投掷骰子（质地均匀的正方体）试验，她们共做了60次试验，实验的结果如下：（1）计算“3点朝上”的频率和“5点朝上”的频率.（2）小颖说：“根据上述试验，一次试验中出现5点朝上的概率最大”；小红说：“如果投掷600次，那么出现6点朝上的次数正好是100次”.小颖和小红的说法正确吗？为什么？第6章 事件的概率检测题参考答案1. C 解析：估计这一批次产品中的次品件数=10 000×5100=500（件）. 2.B 解析：因为各个小长方形的高的比依次为，所以第二小组的频率为，所以第二小组的频数为，故选B ．3. D 解析：这6张扑克牌中点数为偶数的有3张，根据概率计算公式得到点数为偶数的概率为3162. 4.D5.B 解析：设黄球的个数为，则由题意得，解得.6.C 解析：两个指针分别落在某两个数所表示的区域，两个数的和的各种可能性列表如下：朝上的点数 1 2 3 4 5 6出现的次数 7 9 6 8 20 10由表格知共有16种结果，其中两个数的和是2的倍数的结果有8种；两个数的和是3的倍数的结果有5种；既是2的倍数，又是3的倍数的结果有3种，故两个数的和是2的倍数或是3的倍数的结果有10种.根据概率计算公式得P =105168=.7. A 解析：画树状图如图所示.∵共有6种等可能的结果，其中恰好选中两名男学生有2种，∴恰好选中两名男学生的概率为2163=． 8. D 解析：10万张彩票中设置了10个1 000元，40个500元，150个100元，400个50元的奖项，所以所得奖金不少于50元的概率为.9. C 解析：由题意可知小圆的面积是大圆面积的，从而小圆的半径是大圆半径的. 10.C 解析：由于知道有5个黑球，又黑球所占的比例为1－30%―15%―40%―10%＝5%，所以袋中球的总数为5÷5%＝100（个），从而黄球的数量为100×15%＝15（个）. 11. 240 解析：被调查的学生人数为7+10+14+19＝50（人），样本中每周课外阅读时间在1~2（不含1）小时的学生所占的百分比为10010%20%50，由此来估计全体学生1 200人中每周课外阅读时间在1~2（不含1）小时的学生人数为1 200×20%＝240（人）.12.10 解析:由题意可得=0.2,解得n =10.两数和第 二 个12341 2 3 4 5 2 3 4 5 6 3 4 5 6 7 45678第 一 个第7题答图13.0.210解析：已知图中从左到右前三个小组的频率分别是则第四小组的频率，频数是14.60180.3解析：该班有学生，70～79分这一组的学生人数为18，所以频数是18，频率为.15.解析：（方法1）列表法：第一盒第二盒1 21 1，1 1，22 2，1 2，23 3，1 3，2共有6种情况，两张卡片标号恰好相同的情况有2种，所以P(两张卡片标号恰好相同).（方法2）画树状图如图所示：共有6种情况，两张卡片标号恰好相同的情况有2种，所以P(两张卡片标号恰好相同).16.0.8解析：由表知，玉米种子发芽的频率在0.8左右摆动，并且随着统计量的增加这种规律逐渐明显，所以可以把0.8作为该玉米种子发芽概率的估计值.17.12解析：由图可知阴影部分的面积是大圆面积的一半，所以豆子落在阴影部分的概率是12.18. 45解析：在圆、等腰三角形、矩形、菱形、正方形5种图形中，只有等腰三角形不是中心对称图形，所以抽到有中心对称图案的卡片的概率是4 5 .19.解：（1）答：该班有60名学生.（2）由题图，知分这一组的频数是，频率是34÷60=．20.解：（1）12 40补全频数分布直方图如图.（2）108°第15题答图（3）21. 解：（1）P (选到女生)＝123205=.（2）不公平. 画树状图如图：列表如下：第二张和第一张2 3 4 52 5 6 73 5 7 84 6 7 9 5789任取2张，牌面数字之和的所有可能为：5,6,7,5,7,8,6,7,9,7,8,9，共12种，其中和为偶数的有：6,8,6,8.故甲参加的概率为：P (和为偶数)=41123=， 而乙参加的概率为：P （和为奇数）=23. 因为12,33≠所以游戏不公平. 22.分析：本题考查了统计与概率的综合应用.（1）上班花费时间在30至40分钟的城市有4个，上班花费时间在40至50分钟的城市有3个；（2）每个城市平均上班堵车时间＝；（3）从4个城市中任意选取两个作为出发目的地共有6种不同选择.第21题答图第20题答图解：（1）补全频数分布直方图如图所示（阴影部分）.（2）15个城市的平均上班堵车时间=＝≈8.3（分钟）. （3）上海的堵车率＝×100%≈30.6%，温州的堵车率＝×100%＝25.0%.4个城市中堵车率超过30%的城市有北京、沈阳和上海.从四个城市中选两个的所有方法有6种：（北京，沈阳），（北京，上海），（北京，温州），（沈阳，上海），（沈阳，温州），（上海，温州）.其中两个城市堵车率都超过30%的情况有3种：（北京，沈阳），（北京，上海），（沈阳，上海），所以选取的两个城市堵车率都超过30%的概率P ＝＝.23.解:(1)两次传球的所有结果有4种，分别是A→B→C，A→B→A，A→C→B，A→C→A，每种结果发生的可能性相等，球恰在B手中的结果只有一种，所以两次传球后，第23题答图球恰在B 手中的概率是(2)由树状图可知，三次传球的所有结果有8种，每种结果发生的可能性相等.其中，三次传球后，球恰在A手中的结果有A→B→C→A，A→C→B→A这2种，所以三次传球后，球恰在A 手中的概率是=.24.解：（1）分别用R1，R2表示2个红球，G1，G2表示2个绿球，列表如下：第二次R1R2G1G2①其中第一次摸到绿球，第二次摸到红球的结果有4种， ∴ P (第一次摸到绿球，第二次摸到红球)=41=164.②其中两次摸到的球中有1个绿球和1个红球的结果有8种， ∴ P (两次摸到的球中有1个绿球和1个红球)=81=162.（2）23. 25.解：（1）“3点朝上”的频率是101606=；“5点朝上”的频率是316020=.（2）小颖的说法是错误的，因为“5点朝上”的频率最大并不能说明“5点朝上”这一事 件发生的概率最大，只有当试验的次数足够大时，该事件发生的频率稳定在事件发生的概率附近；小红的说法也是错误的，因为事件的发生具有随机性，所以“6点朝上”的次数不一定是100次.数学试卷及试题数学试卷及试题11。

2015年安徽省中考数学试卷一、选择题(本大题共10小题，每小题4分，满分40分)每小题都给出A 、B 、C 、D 四个选项，其中只有一个是正确的．1. 在－4，2，－1，3这四个数中，比－2小的数是( )A. －4B. 2C. －1D. 32. 计算 8×2的结果是( )A. 10B. 4C. 6D. 23. 移动互联网已经全面进入人们的日常生活．截至2015年3月，全国4G 用户总数达到1.62亿，其中1.62亿用科学记数法表示为( )A. 1.62×104B. 162×106C. 1.62×108D. 0.162×109 4. 下列几何体中，俯视图是矩形的是( )5. 与1＋5最接近的整数是( )A. 4B. 3C. 2D. 16. 我省2013年的快递业务量为1.4亿件，受益于电子商务发展和法治环境改善等多重因素，快递业迅猛发展，2014年增速位居全国第一．若2015年的快递业务量达到4.5亿件，设2014年与2015年这两年的年平均增长率为x ，则下列方程正确的是( )A. 1.4(1＋x )＝4.5B. 1.4(1＋2x )＝4.5C. 1.4(1＋x )2＝4.5D. 1.4(1＋x )＋1.4(1＋x )2＝4.57.根据上表中的信息判断，下列结论中错误．．的是( ) A. 该班一共有40名同学B. 该班学生这次考试成绩的众数是45分C. 该班学生这次考试成绩的中位数是45分D. 该班学生这次考试成绩的平均数是45分 8. 在四边形ABCD 中，∠A ＝∠B ＝∠C ，点E 在边AB 上，∠AED ＝60°，则一定有( ) A. ∠ADE ＝20° B. ∠ADE ＝30° C. ∠ADE ＝12∠ADC D. ∠ADE ＝13∠ADC9. 如图，矩形ABCD 中，AB ＝8，BC ＝4，点E 在AB 上，点F 在CD 上，点G 、H 在对角线AC 上，若四边形EGFH 是菱形，则AE 的长是( )第9题图A. 25B. 35C. 5D. 610. 如图，一次函数y 1＝x 与二次函数y 2＝ax 2＋bx ＋c 的图象相交于P 、Q 两点，则函数y ＝ax 2＋(b －1)x ＋c 的图象可能为( )二、填空题(本大题共4小题，每小题5分，满分20分)11. －64的立方根是________．12. 如图，点A 、B 、C 在⊙O 上，⊙O 的半径为9，AB ︵的长为2π，则∠ACB 的大小是________．第12题图13. 按一定规律排列的一列数：21，22，23，25，28，213，…，若x 、y 、z 表示这列数中的连续三个数，猜测x 、y 、z 满足的关系式是________．14. 已知实数a 、b 、c 满足a ＋b ＝ab ＝c ，有下列结论：①若c ≠0，则1a ＋1b＝1；②若a ＝3，则b ＋c ＝9； ③若a ＝b ＝c ，则abc ＝0；④若a 、b 、c 中只有两个数相等，则a ＋b ＋c ＝8.其中正确的是________．(把所有正确结论的序号都选上) 三、(本大题共2小题，每小题8分，满分16分)15. 先化简，再求值：(a 2a －1＋11－a )·1a ，其中a ＝－12.16. 解不等式：x3>1－x －36.四、(本大题共2小题，每小题8分，满分16分)17. 如图，在边长为1个单位长度的小正方形组成的网格中，给出了格点△ABC (顶点是网格线的交点)．(1)请画出△ABC 关于直线l 对称的△A 1B 1C 1；(2)将线段AC向左平移3个单位，再向下平移5个单位，画出平移得到的线段A2C2，并以它为一边作一个格点△A2B2C2，使A2B2＝C2B2.第17题图18. 如图，平台AB高为12米，在B处测得楼房CD顶部点D的仰角为45°，底部点C 的俯角为30°，求楼房CD的高度．(3≈1.7)第18题图五、(本大题共2小题，每小题10分，满分20分)19. A、B、C三人玩篮球传球游戏，游戏规则是：第一次传球由A将球随机地传给B、C两人中的某一人，以后的每一次传球都是由上次的接球者将球随机地传给其他两人中的某一人．(1)求两次传球后，球恰在B手中的概率；(2)求三次传球后，球恰在A手中的概率．20. 在⊙O中，直径AB＝6，BC是弦，∠ABC＝30°，点P在BC上，点Q在⊙O上，且OP⊥PQ.(1)如图①，当PQ∥AB时，求PQ长；(2)如图②，当点P在BC上移动时，求PQ长的最大值．第20题图21. 如图，已知反比例函数y ＝k 1x 与一次函数y ＝k 2x ＋b 的图象交于A (1，8)，B (－4，m )．(1)求k 1、k 2、b 的值； (2)求△AOB 的面积；(3)若M (x 1，y 1)、N (x 2，y 2)是反比例函数y ＝k 1x 图象上的两点，且x 1<x 2，y 1<y 2，指出点M 、N 各位于哪个象限，并简要说明理由．第21题图七、(本题满分12分)22. 为了节省材料，某水产养殖户利用水库的岸堤(岸堤足够长)为一边，用总长为80米的围网在水库中围成了如图所示的①②③三块矩形区域，而且这三块矩形区域的面积相等．设BC 的长度是x 米，矩形区域ABCD 的面积为y 平方米．(1)求y 与x 之间的函数关系式，并注明自变量x 的取值范围； (2)x 取何值时，y 有最大值？最大值是多少？第22题图23. 如图①，在四边形ABCD 中，点E 、F 分别是AB 、CD 的中点，过点E 作AB 的垂线，过点F 作CD 的垂线，两垂线交于点G ，连接GA 、GB 、GC 、GD 、EF ，若∠AGD ＝∠BGC .(1)求证：AD ＝BC ；(2)求证：△AGD ∽△EGF ；(3)如图②，若AD 、BC 所在直线互相垂直，求ADEF的值．图① 图②第23题图2015年安徽省中考数学试卷参考答案与试题解析1. A 【解析】把－4，2，1，3和－2在数轴上分别表示出来如解图，由数轴上左边的数总比右边的数小，即－4<－2，故选A.第1题解图2. B 【解析】根据二次根式的运算法则可得8×2＝8×2＝16＝4.【一题多解】对于二次根式的运算，也可以先将二次根式化为最简二次根式，然后进行计算.8×2＝22×2＝22×2＝24＝4.3. C 【解析】大数的科学记数法的表示形式为a ×10n ，其中1≤a <10，n 的值等于原数的整数位数减1.含计数单位的数用科学记数法表示时，要把计数单位转化为数字．因为1亿＝108，所以1.62亿＝1.62×108.4. B5. B 和4之间，且距离3较近，故选B.【一题多解】∵22<5<32，∴2<5<3，∵(5)2＝5，(52)2＝6.25，∴5<52，1＋5<72，∴1＋5距离3较近．6. C 【解析】根据题意可知，2014年与2015年这两年的平均增长率均为x ，所以2014年的快递业务量为1.4(1＋x ) 亿件，2015年的快递业务量1.4(1＋x )(1＋x )亿件，即1.4(1＋x )2＝4.5 亿件，故选C .8. D 【解析】如解图，设∠A ＝∠B ＝∠C ＝x ，在△ADE 中，∠ADE ＝180°－∠AED －∠A ＝120°－x ，而在四边形ABCD 中，∠ADC ＝360°－∠A －∠B －∠C ＝360°－3x ，∵120°－x ＝13(360°－3x )，∴∠ADE ＝13∠ADC .第8题解图9. C 【解析】如解图①，连接EF ，交AC 于点O ，由四边形EGFH 是菱形，可得FH ＝GE ，FH ∥GE ，∴∠FHG ＝∠EGH ，所以∠AGE ＝∠CHF , 在矩形ABCD 中，AB ＝8，BC ＝4，则由勾股定理得AC ＝82＋42＝4 5.由矩形性质，可得∠GAE ＝∠HCF ，则△GAE ≌△HCF (AAS)，∴AG ＝CH ，由菱形的对角线 EF 垂直平分GH ，可得OG ＝OH ，EO ⊥AC .∴AG ＋OG ＝CH ＋OH ，即OA ＝OC .∴AO ＝12AC ＝25，∵∠B ＝∠AOE ＝90°，∠BAC ＝∠OAE ，∴Rt △AOE ∽Rt △ABC .则AO AB ＝AE AC ，即258＝AE45，解得AE ＝5.第9题解图① 第9题解图②【一题多解——最优解】如解图②，设G 点和A 点重合，H 点和C 点重合，设AE ＝x ，则CE ＝x ，EB ＝8－x ，在Rt △BCE 中，有x 2＝42＋(8－x )2，解得x ＝5，∴AE ＝5.10. A 【解析】本题考查二次函数与一元二次方程的关系．根据一次函数y 1＝x 与二次函数y 2＝ax 2＋bx ＋c 图象在第一象限相交于P 、Q 两点，观察图象可知一元二次方程ax 2＋bx ＋c ＝ x 的根为两个正根，即关于x 的一元二次方程ax 2＋bx ＋c －x ＝0有两个正实数根，故函数y ＝ax 2＋(b －1)x ＋c 的图象与x 轴交点的横坐标均为正数，故选A.第10题解图11. －4 【解析】∵(－4)3＝－64 ，∴－64的立方根是－4.12. 20° 【解析】如解图，连接OA 、OB ，由已知可得：l AB ︵＝n πr 180＝n π×9180＝2π，解得n ＝40，即∠AOB ＝40°，∴∠ACB ＝12∠AOB ＝20°.第12题解图13. xy ＝z 【解析】观察这一列数可得：23＝21·22，25＝22·23，28＝23·25，213＝25·28，…，即从第三个数起每个数都等于前两个数之积 ，由x 、y 、z 表示这列数中的连续三个数，则有xy ＝z .15. 解：原式＝(a a －1 - 1a －1)·1a＝a 2－1a －1·1a .............(3分) ＝（a ＋1）（a －1）a －1·1a ＝a ＋1a. ......................(6分) 当a ＝－12时，原式＝a ＋1a ＝－12＋1－12＝－1. ............(8分)16. 解：去分母得：2x >6－(x －3)， .........(3分) 去括号得：2x >6－x ＋3，移项、合并同类项得：3x >9， 系数化为1得：x >3，所以，不等式的解集为x >3. .............(8分)17. (1)解：△A 1B 1C 1如解图①所示． ...................(4分)第17题解图①(2)解：线段A 2C 2和△A 2B 2C 2如解图②所示(符合条件的△A 2B 2C 2不唯一)．.....(8分)第17题解图②18. 解：如解图，作BE ⊥CD 于点E ，则CE ＝AB ＝12.在Rt △BCE 中，BE ＝CE tan ∠CBE ＝12tan30°＝12 3. ...........(3分)第18题解图在Rt △BDE 中，∵∠DBE ＝45°，∠DEB ＝90°，∴∠BDE ＝45°，∴DE ＝BE ＝123， ..............(5分) ∴CD ＝CE ＋DE ＝12＋123≈32.4，∴楼房CD 的高度约为32.4米． ............(8分)19. (1)解：根据题意画树状图如解图①所示： .............(3分)第19题解图①由树状图知，两次传球共有4种等可能的情况，球恰在B 手中的情况只有一种， 所以两次传球后，球恰在B 手中的概率为：P ＝14 . .................(5分)(2)解：根据题意画树状图如解图②所示： .................(7分)第19题解图②由树状图知，三次传球共有8种等可能的情况，球恰在A 手中的情况有2种， 所以三次传球后，球恰在A 手中的概率为：P ＝28＝14. .........(10分)20. (1)解：∵OP ⊥PQ ，PQ ∥AB ，∴OP ⊥AB .在Rt △OPB 中，OP ＝OB ·tan ∠ABC ＝3·tan30°＝ 3. ............(3分) 如解图①，连接OQ ，在Rt △OPQ 中，PQ ＝OQ 2－OP 2＝32－（3）2＝ 6. ..........(5分) (2)解：如解图②，连接OQ ，∵OP ⊥PQ ，∴△OPQ 为直角三角形， ∴PQ 2＝OQ 2－OP 2＝9－OP 2，∴当OP 最小时，PQ 最大，此时OP ⊥BC . ..........(7分) OP ＝OB·sin ∠ABC ＝3·sin30°＝32.∴PQ 长的最大值为9－（32）2＝332. ...........(10分)图① 图②第20题解图21. (1)解：把A (1，8)，代入y ＝k 1x ，得k 1＝8，∴y ＝8x ，将B (－4，m )代放y ＝8x，得m ＝－2.∵A (1，8)，B (－4，－2)在y ＝k 2x ＋b 图象上，∴⎩⎪⎨⎪⎧k 2＋b ＝8－4k 2＋b ＝－2， 解得k 2＝2，b ＝6. ................(4分)(2)解：设直线y ＝2x ＋6与x 轴交于点C ，当y ＝0时，x ＝－3， ∴OC ＝3.∴S △AOB ＝S △AOC ＋S △BOC ＝12×3×8＋12×3×2＝15. ....................(8分)(3)解：点M 在第三象限，点N 在第一象限． ............(9分) 理由：由图象知双曲线y ＝8x在第一、三象限内，因此应分情况讨论：①若x 1<x 2<0，点M 、N 在第三象限分支上，则y 1>y 2，不合题意； ②若0<x 1<x 2，点M 、N 在第一象限分支上，则y 1>y 2，不合题意；③若x 1<0<x 2，点M 在第三象限，点N 在第一象限，则y 1<0<y 2，符合题意． .....(11分) ∴点M 在第三象限，点N 在第一象限． ..........(12分) 22. (1)解：设AE ＝a ，由题意，得AE ·AD ＝2BE ·BC ，AD ＝BC ， ∴BE ＝12a ，AB ＝32a . ..........(3分)由题意，得2x ＋3a ＋2·12a ＝80，∴a ＝20－12x . ..............(4分)∵BC ＝x >0，AE ＝a ＝20－12x >0，∴0<x <40，∴y ＝AB ·BC ＝32a ·x ＝32(20－12x )x ，即y ＝－34x 2＋30x (0<x <40)． ........................(8分) (2)解：∵y ＝－34x 2＋30x ＝－34(x －20)2＋300， ...........(10分) ∴当x ＝20时，y 有最大值，最大值是300平方米． .......(12分)23. (1)证明：∵点E 、F 分别是AB 、CD 的中点，且GE ⊥AB ，GF ⊥CD ， .......(2分) ∴GE 、GF 分别是线段AB 、CD 的垂直平分线，∴GA ＝GB ，GC ＝GD ，在△AGD 和△BGC 中，⎩⎪⎨⎪⎧GA ＝GB ∠AGD ＝∠BGC GD ＝GC，∴△AGD ≌△BGC (SAS)，∴AD ＝BC . ...........(5分)(2)证明：∵∠AGD ＝∠BGC ，∴∠AGB ＝∠DGC .在△AGB 和△DGC 中，GA GD ＝GB GC，∠AGB ＝∠DGC ， ∴△ABG ∽△DCG ， ........(8分)∴AG DG ＝EG FG，∠GAE ＝∠GDF ， 又∵∠GEA ＝∠GFD ＝90°，∴∠AGE ＝∠GEA －∠GAE ，∠DGF ＝∠GFD －∠GDF ，即∠AGE ＝∠DGF ，∴∠AGD ＝∠EGF ，∴△AGD ∽△EGF . .................(10分)(3)解：如解图①，延长AD 交GB 于点M ，交BC 的延长线于点H ，则AH ⊥BH . 由△AGD ≌△BGC ，知∠GAD ＝∠GBC .在△GAM 和△HBM 中，∠GAD ＝∠GBC ，∠GMA ＝∠HMB ，∴△GMA ∽△HMB ，∴∠AGB ＝∠AHB ＝90°， ...............(12分)∴∠AGE ＝12∠AGB ＝45°，∴AG EG ＝ 2. 又∵△AGD ∽△EGF ，∴AD EF ＝AG EG ＝ 2. ..............(14分)第23题解图【一题多解】解法一：如解图②，过点F 作FM ∥BC 交BD 于点M ，连接EM . ∵GF 是DC 的垂直平分线，∴DF ＝CF ，∵FM ∥BC ，FM ＝12BC .∴DM ＝BM .∵GE 是AB 的垂直平分线，∴AE ＝BE ，∴EM ∥AD ，EM ＝12AD . ∵AD ⊥BC ，∴EM ⊥FM .∵AD ＝BC ，∴EN ＝FM ，∴EF ＝2EM ，∴AD EF ＝2EM EF ＝ 2. 解法二：如解图③，过点D 作DH ⊥AD ，交BF 的延长线于点H . ∵AD ⊥BC ，DH ⊥AD ，∴DH ∥BC ，∴∠DHF ＝∠CBF ，∠HDF ＝∠BCF ，又DF ＝CF ，∴△DHF ≌△CBF ，∴DH ＝BC ，HF ＝BF ，∴DH ＝AD .在Rt △ADH 中，∠ADH ＝90°，AD ＝DH ，∴AH ＝2AD .∵AE ＝BE ，HF ＝BF ，∴EF ∥AH ，EF ＝12AH ， ∴EF ＝22AD ， ∴AD EF ＝ 2.。

2015年安徽省中考数学试卷一、选择题（本大题共10小题，每小题4分，满分40分）每小题都给出A、B、C、D四个选项，其中只有一个是正确的.1. （4分）（2015?安徽）在-4, 2,- 1, 3这四个数中，比-2小的数是（）A . - 4 B. 2 C. - 1 D. 32. （4分）（2015?安徽）计算Fx匚的结果是（）A . B. 4 C.卜.| D . 23. （4分）（2015?安徽）移动互联网已经全面进入人们的日常生活.截止2015年3月，全国4G用户总数达到1.62 亿，其中1.62亿用科学记数法表示为（）4 6 8 9A . 1.62 X0B . 1.62 X0C . 1.62X0D . 0.162 X04. （4分）（2015?安徽）下列几何体中，俯视图是矩形的是（）5. （4分）（2015?安徽）与1+二最接近的整数是（）A . 4B . 3C . 2D . 16. （4分）（2015?安徽）我省2013年的快递业务量为1.4亿件，受益于电子商务发展和法治环境改善等多重因素，快递业务迅猛发展，2014年增速位居全国第一.若2015年的快递业务量达到4.5亿件，设2014年与2013年这两年的平均增长率为X,则下列方程正确的是（）1.4 (1+2x) =4.5A . 1.4 (1+x) =4.5 B.C . 1.4 (1+x) 2=4.5 D1.4 (1+x) +1.4 (1+x) 2=4.5.35394244454850成绩（分）人数（人）2566876根据上表中的信息判断，下列结论中错误的是（）A .该班一共有40名同学B .该班学生这次考试成绩的众数是45分C .该班学生这次考试成绩的中位数是45分D .该班学生这次考试成绩的平均数是45分& （4分）（2015?安徽）在四边形ABCD中，/ A= / B= / C,点E在边AB上，/ AED=60 °则一定有（）A. / ADE=20 B. / ADE=30 C. / ADE= / ADC D. / ADE= / ADC239. （4分）（2015?安徽）如图，矩形ABCD中，AB=8 , BC=4 .点E在边AB上，点F在边CD上，点G、H在对角线AC 上.若四边形EGFH 是菱形，则AE的长是（）A . 2 匸B . 3 匸C . 5D . 62 210. （4分）（2015?安徽）如图，一次函数y i=x与二次函数y2=ax +bx+c图象相交于P、Q两点，则函数y=ax + （b-1）x+c的图象可能是（）二、填空题（本大题共4小题，每小题5分，满分20分）11. _____________________________________________ （5分）（2015?安徽）-64的立方根是.12. （5分）（2015?安徽）如图，点A、B、C在半径为9的O O上，爲的长为2n,则/ACB的大小是________________________________13. （5分）（2015?安徽）按一定规律排列的一列数：21, 22, 23, 25, 28, 213,…，若x、y、z表示这列数中的连续三个数，猜想x、y、z满足的关系式是________________________ .14. （5分）（2015?安徽）已知实数a、b、c满足a+b=ab=c，有下列结论：①若c旳，则7 =1 ；3b②若a=3,则b+c=9 ;③若a=b=c，贝U abc=0;④若a、b、c中只有两个数相等，则a+b+c=8.其中正确的是_________________ （把所有正确结论的序号都选上）.三、（本大题共2小题，每小题8分，满分16分）/ 1 1 115. （8分）（2015?安徽）先化简，再求值：（「 + ' ）?，其中a=-a~1 1 - a a 2y K O16. （8分）（2015?安徽）解不等式：-> 13 o四、（本大题共2小题，每小题8分，满分16分）17. （8分）（2015?安徽）如图，在边长为1个单位长度的小正方形网格中，给出了△ ABC （顶点是网格线的交点）（1）请画出△ ABC关于直线I对称的△ A I B I C I;（2）将线段AC向左平移3个单位，再向下平移5个单位，画出平移得到的线段A2C2，并以它为一边作一个格点△ A2B2C2，使A2B2=C2B2-18. （8分）（2015?安徽）如图，平台AB高为12m，在B处测得楼房CD顶部点D的仰角为45°底部点C的俯角为30°求楼房CD的高度（换=1.7）.五、（本大题共2小题，每小题10分，满分20分）19. （10分）（2015?安徽）A、B、C三人玩篮球传球游戏，游戏规则是：第一次传球由A将球随机地传给B、C两人中的某一人，以后的每一次传球都是由上次的传球者随机地传给其他两人中的某一人.（1）求两次传球后，球恰在B手中的概率；（2）求三次传球后，球恰在A手中的概率.20. （10分）（2015?安徽）在O O中，直径AB=6 , BC是弦，/ ABC=30 °点P在BC上，点Q在O O上，且OP丄PQ.（1）如图1,当PQ// AB时，求PQ的长度；（2）如图2,当点P在BC上移动时，求PQ长的最大值.七、（本题满分12分）22. （12分）（2015?安徽）为了节省材料，某水产养殖户利用水库的岸堤（岸堤足够长）为一边, 围网在水库中围成了如图所示的 ①②③ 三块矩形区域，而且这三块矩形区域的面积相等•设 矩形区域ABCD 的面积为ym 2.六、（本题满分12分）k 121. （ 12分）（2015?安徽）如图，已知反比例函数 y 与一次函数y=k 2x+b 的图象交于点x（1） 求 k i 、k 2、b 的值； （2）求厶AOB 的面积；k.（3） 若M （X 1, y 1）、N （X 2, y 2）是比例函数y=—-图象上的两点，且 X 1V X 2, y 1 <y 2,A (1 , 8)、B (- 4, m ).指出点M 、 N 各位于哪个用总长为80m 的BC 的长度为xm,B区域①EH G域区域②③A E B(1) 求y与x之间的函数关系式，并注明自变量x的取值范围;(2) x为何值时，y有最大值？最大值是多少？八、(本题满分14分)23. (14分)(2015?安徽)如图1,在四边形ABCD中，点E、F分别是AB、CD的中点，过点E作AB的垂线, 过点F作CD的垂线，两垂线交于点G,连接AG、BG、CG、DG,且/ AGD= / BGC .(1)求证：AD=BC ;(2)求证：△ AGD EGF;(3)如图2,若AD、BC所在直线互相垂直，求 "的值.2015年安徽省中考数学试卷参考答案与试题解析一、选择题（本大题共10小题，每小题4分，满分40分）每小题都给出A、B、C、D四个选项，其中只有一个是正确的.1.（4分）（2015?安徽）在-4, 2,- 1, 3这四个数中，比-2小的数是（）A . - 4 B. 2 C. - 1 D. 3考点：有理数大小比较.分析：:根据有理数大小比较的法则直接求得结果，再判定正确选项.解答：：解：•••正数和0大于负数，•••排除2和3.•••|-2|=2, |- 1|=1 , |-4|=4,• 4> 2> 1，即-4|> |- 2|> - 1|,•••- 4v- 2V- 1. 故选：A .点评：考查了有理数大小比较法则•正数大于绝对值大的反而小.0, 0大于负数，正数大于负数；两个负数，2. （4 分）（2015?安徽）计算■■■ .：■:■: X「的结果是（)A . B. 4C. D. 2考点：二次根式的乘除法.分析：.直接利用二次根式的乘法运算法则求出即可.解答：解: 'X ?= -,=4.故选：B.点评：此题主要考查了二次根式的乘法运算，正确化简二次根式是解题关键.3. （4分）（2015?安徽）移动互联网已经全面进入人们的日常生活•截止2015年3月，全国4G用户总数达到1.62亿，其中1.62亿用科学记数法表示为（)A. 4 61.62 X0 B. 1.62 X08C . 1.62X09D . 0.162 X0考点：科学记数法一表示较大的数.分析：科学记数法的表示形式为a X0n的形式，其中1弓a|v 10, n为整数.确定n的值时，要看把原数变成a时，小数点移动了多少位，n的绝对值与小数点移动的位数相同.解答：:解：将1.62亿用科学记数法表示为 1.62 X 08.故选C .点评：.此题考查科学记数法的表示方法.科学记数法的表示形式为a X0n的形式，其中1弓a|v 10, n为整数，表示时关键要正确确定a的值以及n的值.4. （4分）（2015?安徽）下列几何体中，俯视图是矩形的是（）考点：简单几何体的三视图.分析：根据简单和几何体的三视图判断方法，判断圆柱、圆锥、三棱柱、球的俯视图，即可解答.解答：解: A、俯视图为圆，故错误；_|B、俯视图为矩形，正确；C、俯视图为三角形，故错误；D、俯视图为圆，故错误；故选：B.点评：本题考查了几何体的三种视图，掌握定义是关键.5. （4分）（2015?安徽）与1+ 「最接近的整数是（）A . 4 B. 3 C. 2 D. 1考点：估算无理数的大小.分析：由于4V 5V 9,由此根据算术平方根的概念可以找到5接近的两个完全平方数，再估算与1+匸最接近的整数即可求解.解答：:解:v4V5V9,2V V 3.又5和4比较接近，5最接近的整数是2, •••与1+二最接近的整数是3, 故选：B.点评：. 此题主要考查了无理数的估算能力，估算无理数的时候，夹逼法”是估算的一般方法，也是常用方法.6. （4分）（2015?安徽）我省2013年的快递业务量为1.4亿件，受益于电子商务发展和法治环境改善等多重因素，快递业务迅猛发展，2014年增速位居全国第一.若2015年的快递业务量达到4.5亿件，设2014年与2013年这两年的平均增长率为X,则下列方程正确的是（）A . 1.4 (1+x) =4.5B. 1.4 (1+2x) =4.52C. 1.4 (1+x) 2=4.5D.-- ---- ------- ----- 21.4 (1+x) +1.4 (1+x) =4.5考点：由实际问题抽象出一兀二次方程. 专题：增长率问题.分析：；根据题意可得等量关系：2013年的快递业务量（1+增长率）2=2015年的快递业务量，根据等量关系列出方程即可.解答：解：设2014年与2013年这两年的平均增长率为x，由题意得：21.4 （1+x）=4.5 ,故选：C.点评：此题主要考查了由实际问题抽象出一兀二次方程，关键是掌握平均变化率的方法，若设变化前的量为a,变化后的量为b,平均变化率为x,则经过两次变化后的数量关系为a （1ix）2=b.A .该班一共有40名同学B .该班学生这次考试成绩的众数是45分C.该班学生这次考试成绩的中位数是45分D •该班学生这次考试成绩的平均数是45分考点：众数；统计表；加权平均数；中位数.分析：:结合表格根据众数、平均数、中位数的概念求解. 解答：:解：该班人数为：2+5+6+6+8+7+6=40 , 得45分的人数最多，众数为 45,第20和21名同学的成绩的平均值为中位数，中位数为：二'工=45,2平均数为：35 X 姑39X 硏42X 気44 X &+45X E+48X7+50X6 =44 425 40 故错误的为D . 故选D .点评： 本题考查了众数、平均数、中位数的知识，掌握各知识点的概念是解答本题的关键.考点：: 多边形内角与外角；三角形内角和定理. 分析：：利用三角形的内角和为 180°四边形的内角和为 360°分别表示出/ A ，/ B ,/ C , 根据/ A= / B= / C ,得到/ ADE= ' / EDC ，因为21g 1/ ADC= / ADE+ / EDC= — / EDC+ / EDC= / EDC ，所以/ ADC= — / ADC ，即可解2 2 3答.8 （4分）（2015?安徽）在四边形 ABCD 中, A . / ADE=20 ° B . / ADE=30 °定有（ ）C . / ADE=2 / ADCD./ ADE=_1 / ADC23/ A= / B= / C ,点 E 在边 AB 上，/ AED=60 °,解答：: 解：如图，n在厶AED 中，/ AED=60 °•••/ A=180 °-Z AED -/ ADE=120 ° -/ ADE ,在四边形DEBC 中，/ DEB=180 °-/ AED=180 °- 60°=120 °•••/ B= / C= （360°-/ DEB -/ EDC）吃=120°-—/EDC ,2•// A= / B= / C,•• 120°-/ ADE=120。

2006年安徽省中考数学试题考生注意：本卷共八大题，计23 小题，满分150 分，时间120 分钟．一、选择题（本题共10 小题，每小题4 分，满分40 分）每一个小题都给出代号为A 、B 、C 、D 的四个结论，其中只有一个是正确的，把正确结论的代号写在题后的括号．每一小题：选对得4 分，不选、选错或选出的代号超过一个的（不论是否写在括号内）均不得分．1.计算2 一9的结果是（）A . 1B -1C ．一7D . 52 .近几年安徽省教育事业加快发展，据2005 年末统计的数据显示，仅普通初中在校生就约有334 万人，334 人用科学记数法表示为（）A . 3 . 34 ⨯106B . 33 .4 ⨯10 5C、334 ⨯104 D 、 0 . 334 1073 .计算（-21a 2b ）3的结果正确的是（ ） A. 2441b a B.3816b a C.-3681b a D.-3581b a 4 .把过期的药品随意丢弃，会造成对土壤和水体的污染，危害人们的健康．如何处理过期药品，有关机构随机对若干家庭进行调查，调查结果如图．其中对过期药品处理不正确的家庭达到( )A . 79 %B . 80 %C . 18 %D .82 %5 .如图，直线a ／／b ，点B 在直线b 上，且AB ⊥BC ,∠1 二 55 º ，则∠2 的度数为( )A . 35 ºB . 45 ºC . 55 ºD . 125º6.方程01221=---x x 的根是( ) A ．-3 B .0 C.2 D.37 .如图， △ ABC 中，∠B = 90 º ，∠C 二 30 º ,AB = 1 ，将 △ ABC 绕顶点 A 旋转 1800 ，点 C 落在 C ′处，则 CC ′的长为( ) A . 42 B.4 C . 23 D . 2 58.如果反比例函数Y=XK 的图象经过点（1，-2），那么K 的值是( )A 、-21B 、21C 、-2D 、2 9.如图， △ABC 内接于 ⊙O ， ∠C = 45º, AB =4 ，则⊙O 的半径为( )A . 22 B . 4 C . 23D . 5第9题10 .下图是由10 把相同的折扇组成的“蝶恋花”（图l ）和梅花图案（图2 ）（图中的折扇无重叠）, 则梅花图案中的五角星的五个锐角均为A . 36ºB . 42ºC . 45ºD . 48º第10题二、填空题（本题共4 小题，每小题5 分，满分20 分）11.因式分解：ab2-2ab + a =12 .一次函数的图象过点（-l , 0 ），且函数值随着自变量的增大而减小，写出一个符合这个条件的一次函数解析式:13 .如图，直线L过正方形ABCD 的顶点B , 点A、C 到直线L 的距离分别是1 和2 , 则正方形的边长是L第13题14.某水果公司以2 元／千克的单价新进了10000千克柑橘，为了合理定出销售价格，水果公司需将运输中损失的水果成本折算到没有损坏的水果售价中．销售人员从柑橘中随机抽取若干柑橘统计柑橘损坏情况，结果如下表。

2015年初中毕业升学考试（安徽卷)数学学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________1．在﹣4，2，﹣1，3这四个数中，比﹣2小的数是（）A．﹣4 B．2 C．﹣1 D．32．计算√8×√2的结果是（）A．√10B．4C．√6D．23．移动互联网已经全面进入人们的日常生活．截止2015年3月，全国4G用户总数达到1.62亿，其中1.62亿用科学记数法表示为（）A．1.62×104B．1.62×106C．1.62×108D．0.162×1094．下列几何体中，俯视图是矩形的是（）A．B．C．D．5．与）A．4 B．3 C．2 D．16．我省2013年的快递业务量为1．4亿件，受益于电子商务发展和法治环境改善等多重因素，快递业务迅猛发展，2014年增速位居全国第一．若2015年的快递业务量达到4．5亿件，设2014年与2013年这两年的平均增长率为x，则下列方程正确的是（）A．1．4（1＋x）＝4．5B．1．4（1＋2x）＝4．5C．1．4（1＋x）2＝4．5D．1．4（1＋x）＋1．4（1＋x）2＝4．57．某校九年级（1）班全体学生2015年初中毕业体育考试的成绩统计如下表：根据上表中的信息判断，下列结论中错误的是（）A．该班一共有40名同学B．该班学生这次考试成绩的众数是45分C．该班学生这次考试成绩的中位数是45分D．该班学生这次考试成绩的平均数是45分8．如图11-3-1，在四边形ABCD中，∠A=∠B=∠C，点E在边AB上，∠AED=60°，则一定有（）A．∠ADE=20°B．∠ADE=30°C．∠ADE=12∠ADC D．∠ADE=13∠ADC9．如图，矩形ABCD中，AB=8，BC=4．点E在边AB上，点F在边CD上，点G、H在对角线AC上．若四边形EGFH是菱形，则AE的长是（）A．B．C．5 D．610．如图，一次函数y1＝x与二次函数y2＝ax2＋bx＋c图象相交于P、Q两点，则函数y＝ax2＋（b－1）x＋c的图象可能是（）A． B．C．D．11．－64的立方根是．12．如图，点A、B、C在半径为9的⊙O上，AB的长为，则∠ACB的大小是___．13．已知实数a，b，c满足a＋b＝ab＝c，有下列结论：①若c≠0，则1a +1b＝1；②若a＝3，则b＋c＝9；③若a＝b＝c，则abc＝0；④若a，b，c中只有两个数相等，则a＋b＋c＝8.其中正确的是____．(把所有正确结论的序号都选上)14．先化简，再求值：211()11aa a a-⋅--，其中a＝－12．15．解不等式：x3＞1－x−36．16．如图，平台AB高为12m，在B处测得楼房CD顶部点D的仰角为45°，底部点C的俯角为30°，求楼房CD1．7）．17．A、B、C三人玩篮球传球游戏，游戏规则是：第一次传球由A将球随机地传给B、C 两人中的某一人，以后的每一次传球都是由上次的传球者随机地传给其他两人中的某一人．（1）求两次传球后，球恰在B手中的概率；（2）求三次传球后，球恰在A手中的概率．18．在⊙O中，直径AB＝6，BC是弦，∠ABC＝30°，点P在BC上，点Q在⊙O上，且OP⊥PQ．（1）如图1，当PQ∥AB时，求PQ的长度；（2）如图2，当点P在BC上移动时，求PQ长的最大值．与一次函数y＝k2x＋b的图象交于A(1，8)，B(－4，19．如图，已知反比例函数y＝k1xm)．(1)求k1，k2，b的值；(2)求△AOB的面积；的图象上的两点，且x1<x2，y1<y2，指出(3)若M(x1，y1)，N(x2，y2)是反比例函数y＝k1x点M，N各位于哪个象限，并简要说明理由．20．为了节省材料，某水产养殖户利用水库的岸堤（岸堤足够长）为一边，用总长为80m的围网在水库中围成了如图所示的①②③三块矩形区域，而且这三块矩形区域的面积相等．设BC的长度为xm，矩形区域ABCD的面积为ym2．（1）求y与x之间的函数关系式，并注明自变量x的取值范围；（2）x为何值时，y有最大值？最大值是多少？21．如图1，在四边形ABCD中，点E、F分别是AB、CD的中点，过点E作AB的垂线，过点F作CD的垂线，两垂线交于点G，连接AG、BG、CG、DG，且∠AGD＝∠BGC，（1）求证：AD＝BC；（2）求证：△AGD∽△EGF；（3）如图2，若AD、BC所在直线互相垂直，求ADEF的值．参考答案1．A【解析】试题分析：根据有理数大小比较的法则直接求得结果，再判定正确选项．解：∵正数和0大于负数，∴排除2和3．∵|﹣2|=2，|﹣1|=1，|﹣4|=4，∴4＞2＞1，即|﹣4|＞|﹣2|＞|﹣1|，∴﹣4＜﹣2＜﹣1．故选A．考点：有理数大小比较．2．B【解析】试题解析：√8×√2=√16=4.故选B.考点：二次根式的乘除法．3．C【解析】【分析】科学记数法的表示形式为a×10n的形式，其中1≤|a|＜10，n为整数．确定n的值时，要看把原数变成a时，小数点移动了多少位，n的绝对值与小数点移动的位数相同．当原数绝对值＞1时，n是正数；当原数的绝对值＜1时，n是负数．【详解】解：将1.62亿用科学记数法表示为1.62×108．故选C．【点睛】本题考查科学记数法，掌握科学计数法的一般形式是关键，难度不大．4．B【解析】试题分析：选项A、D的俯视图是圆，选项B的俯视图是矩形，选项C的俯视图是三角形，故答案选B．考点：几何体的俯视图．5．B【解析】【分析】【详解】<<可得314<+<，又因4比9更接近5，所以13．故选B．【点睛】本题考查二次根式的估算．6．C【解析】试题解析：设2015年与2016年这两年的平均增长率为x，由题意得：1.4（1+x）2=4.5，故选C．7．D【解析】试题解析：该班人数为：2+5+6+6+8+7+6=40，得45分的人数最多，众数为45，第20和21名同学的成绩的平均值为中位数，中位数为：45+452=45，平均数为：35239542644645848750640⨯+⨯+⨯+⨯+⨯+⨯+⨯=44.425．故错误的为D．故选D ．8．D【解析】【分析】【详解】设∠ADE=x ，∠ADC=y ，由题意可得，∠ADE+∠AED+∠A=180°，∠A+∠B+∠C+∠ADC=360°，即x+60+∠A=180①，3∠A+y=360②，由①×3-②可得3x-y=0， 所以13x y =，即∠ADE=13∠ADC ． 故答案选D ．考点：三角形的内角和定理；四边形内角和定理．9．C【解析】试题分析：连接EF 交AC 于点M ，由四边形EGFH 为菱形可得FM=EM ，EF ⊥AC ；利用”AAS或ASA”易证△FMC ≌△EMA ，根据全等三角形的性质可得AM=MC ；在Rt △ABC 中，由勾股定理求得AC=tan ∠BAC=12BC AB =；在Rt △AME 中，AM=12AC=tan ∠BAC=12EM AM =可得在Rt △AME 中，由勾股定理求得AE=5．故答案选C ．考点：菱形的性质；矩形的性质；勾股定理；锐角三角函数．10．A【解析】【分析】由一次函数y 1=x 与二次函数y 2=ax 2+bx+c 图象相交于P 、Q 两点，得出方程ax 2+（b-1）x+c=0有两个不相等的根，进而得出函数y=ax 2+（b-1）x+c 与x 轴有两个交点，根据方程根与系数的关系得出函数y=ax 2+（b-1）x+c 的对称轴x=-12b a-＞0，即可进行判断． 【详解】点P 在抛物线上，设点P （x ，ax 2+bx+c ），又因点P 在直线y=x 上，∴x=ax 2+bx+c ，∴ax 2+（b-1）x+c=0；由图象可知一次函数y=x 与二次函数y=ax 2+bx+c 交于第一象限的P 、Q 两点，∴方程ax 2+（b-1）x+c=0有两个正实数根．∴函数y=ax 2+（b-1）x+c 与x 轴有两个交点， 又∵-2b a＞0，a ＞0 ∴-12b a -=-2b a +12a ＞0 ∴函数y=ax 2+（b-1）x+c 的对称轴x=-12b a-＞0， ∴A 符合条件，故选A ．11．-4．【解析】试题分析：根据立方根的意义，一个数的立方等于a ，则a 的立方根这个数，可知-64的立方根为-4.故答案为-4.12．20°．【解析】【分析】连接OA 、OB ，由弧长公式的92180n ππ⨯⨯=可求得∠AOB ，然后再根据同弧所对的圆周角等于圆心角的一半可得∠ACB ．【详解】解：连接OA 、OB ，由弧长公式的92180n ππ⨯⨯=可求得∠AOB=40°， 再根据同弧所对的圆周角等于圆心角的一半可得∠ACB=20°．故答案为：20°【点睛】本题考查弧长公式；圆周角定理，题目难度不大，掌握公式正确计算是解题关键．13．①③④【解析】试题分析：在a+b=ab 的两边同时除以ab （ab=c≠0）即可得1a +1b =1，所以①正确；把a=3代入得3+b=3b=c ，可得b=32，c=92，所以b+c=6，故②错误；把 a=b=c 代入得2c =c 2=c ，所以可得c=0，故③正确；当a=b 时，由a+b=ab 可得a=b=2，再代入可得c=4，所以a+b+c=8；当a=c 时，由c=a+b 可得b=0，再代入可得a=b=c=0，这与a 、b 、c 中只有两个数相等相矛盾，故a=c 这种情况不存在；当b=c 时，情况同a=c ，故b=c 这种情况也不存在，所以④正确．所以本题正确的是①③④．考点：分式的基本性质；分类讨论．14．原式=+1=a a ，把12a =-代入得，原式=-1. 【解析】试题分析：根据分式的混合运算法则先化简后再求值．试题解析： 221111(1)(1)11=()111111112=1122a a a a a a a a a a a a aa a a -+-+-⋅=⋅=⋅=-----++=-=--原式把时， 考点：分式的混合运算．15．x ＞3【解析】试题分析：根据解不等式的基本方法解出即可．试题解析：x 3>1−x −36解：2x >6−(x −3)2x >6−x +33x >9x >3考点：一元一次不等式的解法．16．32.4m ．【解析】试题分析：首先分析图形，根据题意构造直角三角形．本题涉及多个直角三角形，应利用其公共边构造关系式求解．试题解析：如图，过点B 作BE ⊥CD 于点E ，根据题意，∠DBE=45°，∠CBE=30°．∵AB ⊥AC ，CD ⊥AC ，∴四边形ABEC为矩形，∴CE=AB=12m，在Rt△CBE中，cot∠CBE=BE CE，∴在Rt△BDE中，由∠DBE=45°，得．∴CD=CE+DE=12）≈32.4．答：楼房CD的高度约为32.4m．考点：解直角三角形的应用——仰角俯角问题．17．（1）14；（2）14.【解析】试题分析：（1）直接列举出两次传球的所有结果，球球恰在B手中的结果只有一种即可求概率；（2）画出树状图，表示出三次传球的所有结果，三次传球后，球恰在A手中的结果有2种，即可求出三次传球后，球恰在A手中的概率．试题解析:解：（1）两次传球的所有结果有4种，分别是A→B→C，A→B→A，A→C→B，A→C→A．每种结果发生的可能性相等，球球恰在B手中的结果只有一种，所以两次传球后，球恰在B手中的概率是14；（2）树状图如下，由树状图可知，三次传球的所有结果有8种，每种结果发生的可能性相等．其中，三次传球后，球恰在A 手中的结果有A→B→C→A ，A→C→B→A 这两种，所以三次传球后，球恰在A 手中的概率是2184=． 考点：用列举法求概率．18．（1）PQ =（2）2PQ =． 【解析】【分析】（1）在Rt △OPB 中，由OP=OB·tan ∠ABC 可求得，连接OQ ，在Rt △OPQ 中，根据勾股定理可得PQ 的长；（2）由勾股定理可知222,PQ OQ OP =-OQ 为定值，所以当OP 最小时，PQ 最大．根据垂线段最短可知，当OP ⊥BC 时OP 最小，所以在Rt △OPB 中，由OP=OB·sin ∠ABC 求得OP 的长；在Rt △OPQ 中，根据勾股定理求得PQ 的长．【详解】解：（1）∵OP ⊥PQ ，PQ ∥AB ，∴OP ⊥AB ．在Rt △OPB 中，OP=OB·tan ∠ABC=3·tan30°连接OQ ，在Rt △OPQ 中，PQ ===（2） ∵ ∴当OP 最小时，PQ 最大，此时OP ⊥BC ．OP=OB·sin ∠ABC=3·sin30°=32．∴PQ 2=． 考点：解直角三角形；勾股定理．19．(1) k 2＝2，b ＝6(2)15(3)点M 在第三象限，点N 在第一象限【解析】试题分析：（1）把A （1，8）代入y =k 1x 求得k 1=8，把B （-4，m ）代入y =k 1x 求得m=-2，把A （1，8）、B （-4，-2）代入y =k 2x +b 求得k 2、b 的值；（2）设直线y=2x+6与x 轴的交点为C ，可求得OC 的长，根据S △ABC =S △AOC +S △BOC 即可求得△AOB 的面积；（3）由x 1＜x 2可知有三种情况，①点M 、N 在第三象限的分支上，②点M 、N 在第一象限的分支上，③ M 在第三象限，点N 在第一象限，分类讨论把不合题意的舍去即可．试题解析：解：（1）把A （1，8）， B （-4，m ）分别代入y =k 1x ，得k 1=8，m=-2． ∵A （1，8）、B （-4，-2）在y =k 2x +b 图象上，∴{k 2+b =8−4k 2+b =−2， 解得，{k 2=2b =6． （2）设直线y=2x+6与x 轴的交点为C ，当y=0时，x=-3，∴OC=3∴S △ABC =S △AOC +S △BOC =12×3×8+12×3×2=15.（3）点M 在第三象限，点N 在第一象限．①若x 1＜x 2＜0，点M 、N 在第三象限的分支上，则y 1＞y 2，不合题意；②若0＜x 1＜x 2，点M 、N 在第一象限的分支上，则y 1＞y 2，不合题意；③若x 1＜0＜x 2，M 在第三象限，点N 在第一象限，则y 1＜0＜y 2，符合题意．考点：反比例函数与一次函数的交点坐标；用待定系数法求函数表达式；反比例函数的性质．20．（1）23304y x x =-+（0＜x ＜40）；（2）当x=20时，y 有最大值，最大值是300平方米．【解析】试题分析：（1）根据三个矩形面积相等，得到矩形AEFD 面积是矩形BCFE 面积的2倍，可得出AE=2BE ，设BE=a ，则有AE=2a ，表示出a 与2a ，进而表示出y 与x 的关系式，并求出x 的范围即可；（2）利用二次函数的性质求出y 的最大值，以及此时x 的值即可．试题解析：（1）∵三块矩形区域的面积相等，∴矩形AEFD 面积是矩形BCFE 面积的2倍，∴AE=2BE ，设BE=a ，则AE=2a ，∴8a+2x=80，∴a=-14x+10，3a=-34x+30， ∴y=（-34x+30）x=-34x 2+30x ， ∵a=-14x+10＞0， ∴x ＜40，则y=-34x 2+30x （0＜x ＜40）； （2）∵y=-34x 2+30x=-34（x-20）2+300（0＜x ＜40），且二次项系数为-34＜0， ∴当x=20时，y 有最大值，最大值为300平方米．考点：二次函数的应用．21．（1）见解析；（2）见解析；（3）AD EF【解析】【分析】（1）根据线段垂直平分线上的点到线段两个端点的距离相等可得GA=GB ，GD=GC ．由“SAS”可判定△AGD ≌△BGC 根据全等三角形的对应边相等即可得AD=BC ；（2）根据两边对应成比例且夹角相等的两个三角形相似可判定△AGB ∽△DGC ，再由相似三角形对应高的比等于相似比可得GA EG GD FG=，再证得∠AGD=∠EGF ，根据两边对应成比例且夹角相等的两个三角形相似即可判定△AGD ∽△EGF ；（3）如图1，延长AD 交GB 于点M ，交BC 的延长线于点H ，则AH ⊥BH ．由△AGD ≌△BGC 可知∠GAD=∠GBC ．在△GAM 和△HBM 中，由∠GAD=∠GBC ，∠GMA=∠HMB 可证得∠AGB=∠AHB=90°，根据等腰三角形三线合一的性质可得∠AGE =45°，即可得出GA GE =根据相似三角形对应边的比相等即可得AD AG EF EG== 【详解】（1）∵GE 是AB 的垂直平分线，∴GA=GB ．同理GD=GC ．在△AGD 和△BGC 中，∵GA=GB ，∠AGD=∠BGC ，GD=GC ， ∴△AGD ≌△BGC ．∴AD=BC ．（2）∵∠AGD=∠BGC ， ∴∠AGB=∠DGC ．在△AGB 和△DGC 中，GA GB GD GC =，∠AGB=∠DGC ， ∴△AGB ∽△DGC ． ∴GA EG GD FG=，又∠AGE=∠DGF ，∴∠AGD=∠EGF ，∴△AGD ∽△EGF ． （3）如图，延长AD 交GB 于点M ，交BC 的延长线于点H ，则AH ⊥BH ．由△AGD ≌△BGC ，知∠GAD=∠GBC ，在△GAM 和△HBM 中，∠GAD=∠GBC ，∠GMA=∠HMB ．∴∠AGB=∠AHB=90°，∴∠AGE=12∠AGB=45°，∴GA GE= 又△AGD ∽△EGF ，∴AD AG EF EG ==。

安徽省2015届初中毕业班第六次十校联考数学试题本卷共8大题，计23小题，满分150分，考试时间120分钟.一、选择题（本题共10小题，每小题4分，满分40分）每小题都给出代号为A 、B 、C 、D 的四个选项，其中只有一个是正确的，请把正确选项的代号写在题后的括号内.每一小题，选对得4分，不选、选错或选出的代号超过一个的（不论是否写在括号内）一律得0分.1．2015年春季，在经济向好等多重利好消息刺激下，股市再现牛市.某天沪深两市总成交量达到13500亿元，将13500亿用科学记数法表示为……………………【 】A .1.35×1011B . 0.135×1012C . 1.35×1012D . 1.35×10132．5-2的相反数是………………………………………………………【 】 A ．2-5 B ．5-2 C ．2+5D ．-2-5 3．364的算术平方根是……………………………………… 【 】 A . 4 B . ±4 C . 2 D . ±2 4．下列四个式子变形中，属于因式分解且正确的是……………… 【 】 A ．a 2+2a+3=a （a+2）+3 B ．a 2-4a+4=（a-2）2 C ．a 2+4a-4=（a-2）2 D ．a 2-2a+4=（a-2）25．解不等式423-x ≥325x-—1的解集是…… 【 】 A ．x ≥1714- B ．x ≥1714 C ．x ≤1714- D . x ≤17146．如图是一个正方体截去一角后得到的几何体，它的主视图是 【 】A ．B ．C ．D ．7．如图，点E 在AC 的延长线上，下列条件中能判断AB ∥CD 的是…………… …【 】 A ．∠2=∠4 B ．∠1=∠3C ．∠D=∠DCED ．∠D+∠ACD=18008．如图，AB=2，点C 是线段AB 上的一个动点，△ACD 和△BCE 是在AB 同侧的两个等边三角形，DM ，EN 分别是△ACD 和△BCE 的高，点C 在线段AB 上沿着从点A 向点B 的方向移动（不与点A ，B 重合），连接DE ，得到四边形DMNE.则这个四边形的面积为…………【 】 A ．2 B ．3 C ．23D ． 不能确定 9．用一把带有刻度的直角尺，(1)可以画出两条平行的直线a 与b ，如图①；(2)可以画出∠AOB 的平分线OP ，如图②；(3)可以检验工作的凹面是否为半圆，如图③；(4)可以量出一个圆的半径，如图④. 上述四种说法中，正确的个数是【 】 A ．1个 B ．2个 C ．3个 D ．4个10．如图，点P 是平行四边形ABCD 边上一动点，沿A →D →C →B 的路径移动，设P 点经过的路径长为x ，△BAP 的面积是y ，则下列能大致反映y 与x 的函数关系的图象是【 】A ．B ．C ． D.二、填空题（本大题共4小题，每小题5分，满分20分）11．计算：81+（3-1）0-cos450= . 12．已知反比例函数y=xk的图象经过点A （-2，4），当x=-4时，y= ． 13．一甲、乙两名射击运动员连续打靶5次，他们的射击训练的成绩（环数）如下： 甲：6、9、8、7、10 乙：7、8、9、6、10那么甲、乙这5次射击成绩的方差s 2甲，s 2乙之间的大小关系是 ．14．如图，有如下正三角形，第一幅图有5个三角形，第二幅图有17个三角形，按此作图规律．第四幅图中有三角形 个.三、（本大题共 2 小题，每小题 8 分，满分 16 分）15．先化简，再求值：（a 2+a+1）（a-1）+（2a-3）（2a+3），其中1a =-【解】16．合肥市体育中考现场考试内容有三项：1000m （男）、800m （女）必测项目；另在立定跳远、实心球、蓝球（三选一）和坐位体前屈、1分钟跳绳（二选一）中选择两项。

2015年安徽中考数学试题及答案第3页-中考总结：话题作文与学期梳理课程特色:以写作问题为纲，以解决中高考语文写作问题和讲授踩分词为主，每节课仍会讲解2—3篇阅读题，作为对应练习和提高。

学习时，要求学生熟记理解每一讲的”地图内容”，以便考试时融会运用。

适合学员想扎实写作基础，稳固提高作文水平的初中生赠送《中学语文知识地图—中学必考文学常识一本通》第十五章：学期课程融汇与升华课程特色:以解决阅读问题为纲，融会踩分词和阅读答题要求，进行专题训练，侧重点分为两个方面，一是结合《中学语文知识地图踩分词》进行阅读答题运用，二是答题结构与题型，每节课中以阅读概括能力、理解表述能力、判定分析能力和鉴赏能力题为引导进行学习。

适合学员现代文阅读答题技巧掌握不够全面，想稳固提高的初中生赠送《中学语文知识地图—中学文言文必考140字》课程特色:全面地检测与分析学生考试丢分的问题，让学生清楚自己问题在哪，并且怎样改，通过思维训练，加以解决，重点教会学生如何凭借一张知识地图，去解决所有的语文阅读写作问题。

适合学员想夯实语文基础知识，成绩稳步提高的初中生赠送《学生优秀作品及点评指导（2.0版）》第八章：以小见大与虚实相应课程特色:对考场三大作文类型悉数讲解，针对考场作文，黄保余老师现场充精彩点评得失。

适合学员作文写作水平寻求短期突破的初中生赠送《中学考场作文训练营》（图书）第八章：以小见大与虚实相应课程特色:对考场三大作文类型悉数讲解，针对考场作文，黄保余老师现场充精彩点评得失。

适合学员作文写作水平寻求短期突破的初中生赠送《中学考场作文训练营》（图书）第二节：说明文专题课程特色:针对小学阶段学生最应该掌握的三种阅读考试能力进行讲解。

该课程两个重心：一是各类题型答题方法和技巧的分析，特别是易错点的点评；另一个方面是对概括能力、理解能力，表述能力的训练。

适合学员阅读能力迅速提升的5—7级学生赠送《语文阅读得高分策略与技巧》（小学版）第二节：说明文专题课程特色:针对小学阶段学生最应该掌握的三种阅读考试能力进行讲解。

25 6 6 8 人数（人）年安徽省中考数学试卷2015根据上表中的信息判断，下列结论中错误的是（）40一、选择题（本大题共10小题，每小题4分，满分40名同学A．该班一共有．、D四个选项，其中只有B 该班学生这次考试成绩的众数是45分分）每小题都给出A、B、C ．一个是正确的． C 该班学生这次考试成绩的中位数是454班学生这次考试成绩的平均数是，（1．4分）（2015?安徽）在﹣42，﹣1，3这四个数中比小的数是3 2 ．2015．（4分）D（?安徽）在四边形ABCD ﹣4 A．﹣B．C．1 中，8 ，则一定°，点E在边AB上，∠AED=60∠∠A=B=∠C）有（）?4．（分）（2015安徽）计算×的结果是（242．D．．A．B C ADE=∠ADC∠ B.ADE=30° C.∠A.∠ADE=20°安徽）移动互联网已经全面进入人们?4．（分）（20153 ADC∠ADE=∠D.用户总数达到4G全国2015截止年3月，的日常生活．） 1.621.62亿，其中亿用科学记数法表示为（9684，ABCD中，．C．AB=820159.（4分）D（．?安徽）如图，矩形BA．1101.62×.62.162×10 101010.62××在G、HBC=4．点E在边AB上，点F在边CD上，点的长是EGFH是菱形，则AE对角线AC上．若四边形安徽）下列几何体中，分）．（44（2015?俯视图是矩形）（的是（）5．CA．B ．32C. A. B.．DC A．B．．D.）2015?安徽）与1+最接近的整数是（45．（分）（14 3 2 ．．DA．B．C年的快递业务量为2013分）（2015?6．（4安徽）我省与二次y=x（2015?安徽）如图，一次函数10．（4分）亿件，受益于电子商务发展和法治环境改善等多重1.4122+y=ax、Q两点，则函数函数y=ax+bx+c图象相交于P若2014因素，年增速位居全国第一．快递业务迅猛发展，2）x+c的图象可能是（（b﹣1）2013年与4.5亿件，设20142015年的快递业务量达到，则下列方程正确的是x年这两年的平均增长率为）（=4.51+2x）（．1.41+x A．1.4（）=4.5 B22C．D ．1.4（1+x）+1.4（1+x1.4（）1+x=4.5 ）=4.57．（4分）（2015?安徽）某校九年级（1）班全体学生二、填空题（本大题共4小题，每小题5分，满分202015年初中毕业体育考试的成绩统计如下表：分）48 50 45 42 39 44 35成绩（分）．．2015?安徽）﹣64的立方根是11．（5分）（在半径为、CA、B（5分）（2015?安徽）如图，点12．的大小，则∠ACB的长为29的⊙Oπ上，．是1，2?安徽）按一定规律排列的一列数：．（5分）（201513 135238表示这列数中的、z，…，若，22，x，2、，2y218．（8分）（2015?．安徽）如图，平台AB高为12m，在连续三个数，猜想x、y、z满足的关系式是B处测得楼房CD顶部点D的仰角为45°，底部点C的，满足a+b=ab=cb分）（5（2015?安徽）已知实数a、、c14．的高度（=1.7）CD．，求楼房俯角为30°有下列结论：，则+=1；①若c≠0 ②若a=3，则；b+c=9 ；，则abc=0③若a=b=c ．c、b、中只有两个数相等，则a+b+c=8④若a（把所有正确结论的序号都其中正确的是选上）．三、（本大题共2小题，每小题8分）分，满分16）（+分）15．（8（2015?安徽）先化简，再求值：五、（本大题共2小题，每小题10分，满分20分）a=﹣?，其中19．（10分）（2015?安徽）A、B、C三人玩篮球传球游戏，游戏规则是：第一次传球由A将球随机地传给B、C两人中的某一人，以后的每一次传球都是由上次的传球者随机地传给其他两人中的某一人．﹣．?20151安徽）解不等式：＞（816．（分）（1）求两次传球后，球恰在B手中的概率；（2）求三次传球后，球恰在A手中的概率．1682四、（本大题共小题，每小题分，满分分）个单位长度1?（8．17（分）2015安徽）如图，在边长为（顶点是网格线的交ABC的小正方形网格中，给出了△点）．（A对称的l 关于直线△）请画出ABC△；CB1111个单）（2将线段5再向下平移3向左平移AC个单位，并以它为一边作一个格A画出平移得到的线段位，C，2220．（10分）（2015?安徽）在⊙O中，直径AB=6，BC ，使C=CBA△点BBA．2222222是弦，∠ABC=30°，点P在BC上，点Q在⊙O 上，且OP⊥PQ．的长度；PQ时，求AB∥PQ，当1）如图1（．（2）如图2，当点P在BC上移动时，求PQ长的最大（2）x为何值时，y有最大值？最大值是多少？值．八、（本题满分14分）23．（14分）（2015?安徽）如图1，在四边形ABCD中，点E、F分别是AB、CD的中点，过点E作AB的垂线，过点F作CD的垂线，两垂线交于点G，连接AG、BG、、DG，且∠AGD=∠BGCCG．（1）求证：AD=BC；六、（本题满分12分）（2）求证：△AGD∽△EGF；y=（．21（12分）2015?安徽）如图，已知反比例函数所在直线互相垂直，求的AD、BC（3）如图2，若，的图象交于点与一次函数y=kx+bA（14B）、（﹣，82值．．m）、kb的值；、）求（1k21 AOB（2）求△的面积；图（Nxy=y，）是比例函数）x3（）若M（，y、2112各位于y＜，＜象上的两点，且xxy，指出点MN、2121哪个象限，并简要说明理由．2015年安徽省中考数学试卷参考答案与试题解析一、选择题（本大题共10小题，每小题4分，满分40 分）每小题都给出A、B、C、D四个选项，其中只有一个是正确的．1．（4分）（2015?安徽）在﹣4，2，﹣1，3这四个数中，比﹣2小的数是（）2 C 12七、（本题满分分）．﹣．B ﹣4 ．1 A 安徽）为了节省材料，某水产养殖2015?（12．22（分）考点：有理数大小比较．80m为一边，（岸堤足够长）户利用水库的岸堤用总长为分析：根据有理数大小比较的法则直接求得结果，①②③的围网在水库中围成了如图所示的三块矩形再判定正确选项．的长度BC区域，而且这三块矩形区域的面积相等．设2解答：解：∵正数和0大于负数，ymABCDxm为，矩形区域的面积为．∴排除2和3．∵|﹣2|=2，|﹣1|=1，|﹣4|=4，∴4＞2＞1，即|﹣4|＞|﹣2|＞|﹣1|，∴﹣4＜﹣2＜﹣1．故选：A．点评：考查了有理数大小比较法则．正数大于0，0大于负数，正绝对值大的反而小．的y）求1（x与之间的函数关系式，并注明自变量x取值范围；）的结果是（×安徽）计算?2015（分）4（．2．4 2 9，由此根据算术平方根的概念可以找到分由于D＜4B．C．＜．5 A．析：接近的两个完全平方数，再估算与1+最接近的5整数即可求解．次根式的乘除法．考点：二解解：∵4＜5＜分析：直接利用二次根式的乘法运算法则求出即可．9，答：解答：2＜＜3．：×=解=4．比较接近故选题主要考查了二次根式的乘法运算，正确化简二点评：此∴最接近的整数是2，次根式是解题关键．∴与1+最接近的整数是3，故选：安徽）移动互联网已经全面进入人们2015?B．3．（4分）（点4G截止2015年3月，全国用户总数达到此题主要考查了无理数的估算能力，估算无理数的时的日常生活．评：候，“夹逼法”）1.62亿，其中1.62亿用科学记数法表示为（是估算的一般方法，也是常用方法．94686．（4分）D（．2015 ?．A ．B C．安徽）我省2013年的快递业务量为010.162 10.62×1D．．C．．AB2析：长率）=2015年的快递业务量，根据等量关系列出方程即可．解解：设2014年与2013年这两年的平均增长率为x，由答：题意得：21.4（1+x）=4.5，故选：C．点此题主要考查了由实际问题抽象出一元二次方程，关键D评：是掌握平均变化率的方法，若设变化前的量为a，变化考点：简单几何体的三视图．后的量为b，平均变化率为x，则经过两次变化后的数量分析：根据简单和几何体的三视图判断方法，判断圆柱、2关系为a（1±x）=b．圆锥、三棱柱、球的俯视图，即可解答．7．（4分）（2015?安徽）某校九年级（1）班全体学生解答：解：A、俯视图为圆，故错误；2015年初中毕业体育考试的成绩统计如下表：B、俯视图为矩形，正确；35 39 42 44 45 48 50 成绩（分）C、俯视图为三角形，故错误；2 5 6 6 8 7 6 人数（人）D、俯视图为圆，故错误；根据上表中的信息判断，下列结论中错误的是（）故选：B．A．该班一共有40名同学点评：本题考查了几何体的三种视图，掌握定义是关键．该班学生这次考试成绩的众数是45分B．5．（4分）（2015?安徽）与1+最接近的整数是（）该班学生这次考试成绩的中位数是45分C． 4 3 2 1 A．B．C．D．D．该班学生这次考试成绩的平均数是45分考估算无理数的大小．考点：众数；统计表；加权平均数；中位数．点：合表格根据众数、平均数、中位数的概念求解．结分析：解答：解：该班人数为：2+5+6+6+8+7+6=40，∴∠ADE=∠ADC，，得45分的人数最多，众数为45故选：20和21名同学的成绩的平均值为中位数，中D．第，位数为：=45=44.425平均数为：．故错误的为D．故选D．点评：本题考查了众数、平均数、中位数的知识，掌握各知识点的概念是解答本题的关键．8．（4分）（2015?安徽）在四边形ABCD中，∠A=∠B=∠C，点E在边AB上，∠AED=60°，则一定有（）点本题考查了多边形的内角和，解决本题的关键是根据ADE=2 ADE=3 C评用三角形的内角和18，四边形的内角和36ADEADE 分别表示出∠A，∠B，∠C．∠ADC ∠ADC考多边形内角与外角；三角形内角和定理．9．（4分）（2015?安徽）如图，矩形ABCD中，AB=8，点：BC=4．点E在边AB上，点F在边CD上，点G、H在分利用三角形的内角和为180°，四边形的内角和为360°，对角线AC上．若四边形EGFH是菱形，则AE的长是析：分别表示出∠A，∠B，∠C，根据∠A=∠B=∠C，得（）到∠ADE=∠EDC，因为∠ADC=∠ADE+∠EDC=∠EDC+∠EDC=∠EDC，ADC，即可解答．所以∠ADC=∠ 5 A．CB．．23解：如图，解答：考点：菱形的性质；矩形的性质．分析：连接EF交AC于O，由四边形EGFH是菱形，得到EF⊥AC，OE=OF，由于四边形ABCD是矩形，得到∠B=∠D=90°，AB∥CD，通过△CFO≌△AOE，得到AO=CO，求出AO=AC=2，根据△AOE∽△ABC，在△AED中，∠AED=60°，A=180°﹣∠AED，°﹣∠ADE﹣∠ADE=120∴∠即可得到结果．﹣°中，∠DEB=180°﹣∠AED=180DEBC在四边形，解解答：；连接EF交AC于O =120°，60°是菱形，∵四边形EGFH﹣）÷2=120°EDC°∠∴∠B=C=（360﹣∠DEB﹣∠⊥∴EFAC，OE=OF，∵四边形ABCD是矩形，EDC，∠∥CD，AB∠∴∠B=D=90°，∵∠A=C，∠∠B= ，CAB∴∠ACD=∠EDC﹣ADE=120°∴120﹣∠°∠，△在CFO与△中，，AOE EDCADE=∴∠∠，，≌△∴△CFOAOE AO=CO∴，EDC∠EDC=ADE+∠ADC=∵∠∠∠EDC+EDC=∠，=4AC=∵，2解图象相交+bx+c与二次函数y=ax解：∵一次函数y=x21，∴AO=AC=2 QP、两点，答：于2，B=90°∠CAB，∠AOE=∠∵∠CAB= ）x+c=0有两个不相等的根，ax+（b﹣1∴方程2，∽△ABC∴△AOE x轴有两个交点，y=ax∴函数+（b﹣1）x+c与2x，（∵方程ax+b﹣1）x+c=0的两个不相等的根x＞021，∴＞0，，∴，﹣＞0∴x+x=21∴AE=5．，∴﹣＞0 故选C．2，＞0x+c的对称轴x=﹣∴函数y=ax+（b﹣1），开口向上，＞0∵符合条件故本题考查了二次函数的图象，直线和抛物线的交点，题考查了菱形的性质，全等三角形的判定和性质，相似三角形的判定和性质，熟点评评点坐标和方程的关系以及方程和二次函数的关系等，运用定理是解题的关键练掌握二次函数的性质是解题的关键．与二次y=x（2015?安徽）如图，一次函数10．（4分）122205分，满分二、填空题（本大题共4小题，每小题+则函数y=ax、Q两点，函数y=ax+bx+c 图象相交于P2分））b﹣1）x+c的图象可能是（（11．（5分）（2015?安徽）﹣64的立方根是﹣4．立方根根据立方根的定义求解即可析6解：∵（答：∴﹣64的立方根是﹣4．故选﹣4．点此题主要考查了立方根的定义，求一个数的立方根，应评：先找出所要求的这个数是哪一个数的立方．由开立方和立方是互逆运算，用立方的方法求这个数的立方根．注意一个数的立方根与原数的性质符号相同．考二次函数的图象；正比例函数的图象．12．（5分）（2015?安徽）如图，点A、B、C在半径为点：9的⊙O上，的长为2π，则∠ACB的大小是20°．2分由一次函数y=x与二次函数y=ax+bx+c图象相交212析：P、Q两点，得出方程ax+（b﹣1）x+c=0有两于2个不相等的根，进而得出函数y=ax+（b﹣1）x+c与x轴有两个交点，根据方程根与系数的关系得出2＞0，的对称轴1）x+cx=﹣﹣（y=ax函数+b即可进行判断．考弧长的计算；圆周角定理．：点．分其中正确的是①③④（把所有正确结论的序号都，利用弧长计算2π连结OA、OB．先由的长为选上）．析：，再根据在同圆或等圆中，同°公式求出∠AOB=40考点：分式的混合运算；解一元一次方程．弧或等弧所对的圆周角相等，都等于这条弧所对的分析：按照字母满足的条件，逐一分析计算得出答案，进一步比°．圆心角的一半得到∠ACB=∠AOB=20解答：解：①∵a+b=ab≠0，∴+=1，此选项正确；．AOB=n°、解解：连结OAOB．设∠答：②∵a=3，则3+b=3b，b=，c=，∴b+c=+=6，此选，2π∵的长为2③∵a=b=c，则2a=a=a，∴a=0，abc=0，此选项正确；，=2π∴2④∵a、b、c中只有两个数相等，不妨a=b，则2a=a，aa=2，则b=2，c=4，，∴a+b+c=8，此选项正确．∴n=40其中正确的是①③④∴∠AOB=40°，．故答案为①③AOB=2ACB∴点评题考查分式的混合运算，一元一次方程的运用，灵活正确的方法解决问题．故答案为20°．三、（本大题共2小题，每小题8分，满分16分）15．（8分）（2015?安徽）先化简，再求值：（+）点本题考查了弧长公式：l=（弧长为l，圆心?，其中a=﹣．评：，同时考查了圆周角R）角度数为n，圆的半径为考分式的化简求值．定理．1点：，按一定规律排列的一列数：2（2015?安徽）13．（5分）235813专计算题．2，2，2，2，2，…，若x、y、z表示这列数中的连续三个数，猜想x、y、z满足的关系式是xy=z．题：分原式括号中第二项变形后，利用同分母分式的减法法考点：规律型：数字的变化类．析：则计算，约分得到最简结果，把a的值代入计算即可分析：首项判断出这列数中，2的指数各项依次为1，2，3，5，求出值．8，13，…，从第三个数起，每个数都是前两数之和；然后根据同底数的幂相乘，底数不变，指数相加，可得这列解解：原式=（﹣）数中的连续三个数，满足xy=z，据此解答即可．答：1232353585813解答：，…，22×=2=2：∵22×，=22，22×解=2×，2∴x、y、z满足的关系式是：xy=z．?=?故答案为：xy=z．点评：此题主要考查了探寻数列规律问题，考查了同底=，当a=﹣时，原式=数幂的乘法法则，注意观察总结规律，并能正确的应用规律，解答此题的关键是判断出x、y、z﹣1．的指数的特征．点此题考查了分式的化简求值，熟练掌握运算法则是解本14．（5分）（2015?安徽）已知实数a、b、c满足a+b=ab=c，评：题的关键．有下列结论：①若c≠0，则+=1；16．（8分）（2015?安徽）解不等式：＞1﹣．，则若②a=3b+c=9；考解一元一次不等式．abc=0a=b=c③若，则；点中只有两个数相等，则c、、a若④ba+b+c=8：．先去分母，然后移项并合并同类项，最后系数化为分．析：1 即可求出不等式的解集．解解：去分母，得2x＞6﹣x+3，答：移项，得2x+x＞6+3，合并，得3x＞9，系数化为1，得x＞3．点本题考查了一元一次不等式的解法，解答本题的关评：键是熟练掌握解不等式的方法步骤，此题比较简单．四、（本大题共2小题，每小题8分，满分16分）17．（8分）（2015?安徽）如图，在边长为1个单位长度的小正方形网格中，给出了△ABC（顶点是网格线的交点）．点评：此题主要考查了轴对称变换以及平移变换，根据图形的性；△△ABC关于直线l对称的ABC（1）请画出11键将线A向左平个单位再向下平个并以它为一边作一个画出平移得到的线位，2218．（8分）（2015?安徽）如图，平台AB高为12m，在B=C．，使△点ABCAB2222222B处测得楼房CD顶部点D的仰角为45°，底部点C的俯角为30°，求楼房CD的高度（=1.7）．解直角三角形的应仰角俯角问题点：-作图轴对称变换；作图-平移变换．：考点分首先分析图形，根据题意构造直角三角形．本题涉及多个直1（分析：）利用轴对称图形的性质得出对应点位置进而析：得出答案；角三角形，应利用其公共边构造关系式求解．解解：如图，过点B作BE直接利用平移的性质得出平移后对应点位置进2（）⊥CD于点E，答：根据题意，∠DBE=45°而得出答案．，∠CBE=30°．∵AB⊥AC，解答：CD⊥AC，B△1：解（）如图所示：A，即为所求；C111∴四边形ABEC 为矩形．∴CE=AB=12m．A）如图所示：2（△BC，即为所求．222在Rt△CBE中，cot∠CBE=，∴BE=CE?cot30°=12×=12．在Rt△BDE中，由∠DBE=45°，得DE=BE=12．∴CD=CE+DE=12（+1）≈32.4．．32.4m的高度约为CD答：楼房∵共有8种等可能的结果，三次传球后，球恰在A手中的考查了解直角三角形的应用﹣仰角俯角问题，本题点∴三次传球后，球恰在A手中的概率为：=．评：要求学生借助俯角构造直角三角形，并结合图形利用三角函数解直角三角形．点评：此题考查了列表法或树状图法求概率．用到的知识点为：数之比2分1（本大题小题，每小分，满五三人玩篮球传球游、CB、．（10分）（2015?安徽）A1920．（10分）（2015?安徽）在⊙O中，直径AB=6，BC、将球随机地传给戏，游戏规则是：第一次传球由AB是弦，∠ABC=30°，点P在BC上，点Q在⊙O上，且两人中的某一人，以后的每一次传球都是由上次的传COP⊥PQ．球者随机地传给其他两人中的某一人．（1）如图1，当PQ∥AB时，求PQ的长度；1（）求两次传球后，球恰在B手中的概率；（2）如图2，当点P在BC上移动时，求PQ长的最大手中的概率．A（2）求三次传球后，球恰在值．考表法与树状图法然后由树状图求首先根据题意画出树状图分析手中球恰所有等可能的结果与两次传球后情况，再利用概率公式即可求得答案然后由树状图求首先根据题意画出树状图手中球恰所有等可能的结果与三次传球后情况，再利用概率公式即可求得答案解答）画树状图得考圆周角定理；勾股定理；解直角三角形．点：专计算题．题：分（1）连结OQ，如图1，由PQ∥AB，OP⊥PQ得到OP⊥AB，∵共有4种等可能的结果，两次传球后，球恰在B手中析：Rt△OBP中，利用正切定义可计算出OP=3tan30°在=，的只有1种情况，然后在Rt△OPQ中利用勾股定理可计算出PQ=；（2）连结OQ，如图2，在Rt△OPQ中，根据勾股定理∴两次传球后，球恰在B手中的概率为：；得到PQ=，则当OP的长最小时，PQ的长最大，（2）画树状图得：根据垂线段最短得到OP⊥BC，则OP=OB=，所以PQ．=长的最大值1，）连结OQ，如图解解：（1考点：反比例函数与一次函数的交点问题．，OP⊥PQ，答：∵PQ∥AB分析：⊥AB，∴OP（1）先把A点坐标代入y=可求得k=8，则可得到反比1B=，在Rt△OBP中，∵tan∠4，m）代入反比例函数求得m，得到B点坐标，然后利用解析式即可求得结果；=，∴OP=3tan30°，OQ=3在Rt△OPQ中，∵OP=，（2）由（1）知一次函数y=kx+b的图象与y轴的交点坐2∴PQ==；S=×6×2+×6×1=9；AOB△（，3）根据反比例函数的性质即可得到结果．，如图（2）连结OQ2解答：，PQ==中，在Rt△OPQ解：（1）∵反比例函数y=与一次函数y=kx+b 的图象2m），PQOP的长最小时，的长最大，当=（，OBOPO此B，则解，解得；长的最大值为=．∴PQ）由）知一次函y=x+的图象轴的交点2∴S=S+S=×6×4+×6×1=15；AOCAOB△△△COB（3）∵比例函数y=的图象位于一、三象限，∴在每个象限内，y随x的增大而减小，本题考查了圆周角定理：在同圆或等圆中，同弧或等点∵x＜x，y＜y，评：弧所对的圆周角相等，都等于这条弧所对的圆心角的2211∴M，N在不同的象限，一半．也考查了勾股定理和解直角三角形．∴M（x，y）在第三象限，N（x，y）在第一象限．2121分）12六、（本题满分y=21?2015安徽）已知反比例函数如图，（12．（分），（﹣B4、81A的图象交于点x+by=k与一次函数（，）2）m．b、、k1（）求k的值；21△2（）求的面积；AOB图）若（3MN、，x（y）是比例函数y=）y，x（2112各位于N、，指出点Mxy＜y，x＜象上的两点，且2211点评：本题考查了反比例函数与一次函数的交点问题，求哪个象限，并简要说明理由．三角形的面积，求函数的解析式，正确掌握反比例函数的性质是解题的关键．七、（本题满分12分）22．（12分）（2015?安徽）为了节省材料，某水产养殖户利用水库的岸堤（岸堤足够长）为一边，用总长为80m的围网在水库中围成了如图所示的①②③三块矩形区域，而且这三块矩形区域的面积相等．设BC的长度2．ym的面积为ABCD，矩形区域xm为（1）求y与x之间的函数关系式，并注明自变量x的过点F作CD的垂线，两垂线交于点G，连接AG、BG、CG、DG，且∠AGD=∠取值范围；BGC．（1）求证：（2）x为何值时，y有最大值？最大值是多少？AD=BC；（2）求证：△AGD∽△EGF；（3）如图2，若AD、BC所在直线互相垂直，求的值．考二次函数的应用应用题：面）根据三个矩形面积相等，得到矩AEF1面积倍相似形综合题BE=可得AE=2BBCF析是矩，进而表示则AE=2，表示2关系式，并求的范围即可）由线段垂直平分线的性质得GA=GGD=G析）利用二次函数的性质求的最大值，以及SA证AG≌BG，得出对应边相等即可2时x的值即可．（2）先证出∠AGB=∠DGC，由，证出解：解（1）∵三块矩形区域的面积相等，2倍，面积的∴矩形AEFD面积是矩形BCFE答：△AGB∽△DGC，得出比例式，再证出，∴AE=2BE∠AGD=∠EGF，即可得出△AGD，设BE=a，则AE=2a ∽△EGF；（3）延长AD，∴8a+2x=80 交GB于点M，交BC的延长线于点H，则AH⊥BH，由△AGD≌△BGC，得出∠GAD=∠GBC，，﹣∴a=x+102a=，﹣x+20再求出∠AGE=∠AHB=90°，得出∠AGE=∠AGB=45°，2，x=）﹣x+30xx+10x+）（﹣∴y=x+20（﹣的值．，即可得出EGF∽△AGD△，由求出∵a=，＞x+10﹣0 ，40＜∴x2＜＜（+30x﹣则y=x0x40）；22＜﹣（）20x（+30x=x﹣﹣+300＜x0y=）∵2（，＜，且二次项系数为﹣）400 平方米．有最大值，最大值为y时，∴当x=20300熟练掌此题考查了二次函数的应用，点以及列代数式，握二次函数的性质是解本题的关键．评：（本题满分八、14分）中，14（．231安徽）如图?2015分）（ABCD，在四边形的垂线，AB 作E过点的中点，CD、AB分别是F、E点．的垂直平分线，GE是AB1解（）证明：∵，∴GA=GB答：，同理：GD=GC 中，和△BGC在△AGD，，（SAS）∴△AGD≌△BGC ；∴AD=BC ，∠BGC（2）证明：∵∠AGD= ，∠DGC∴∠AGB=，DGC中，△AGB和△DG∴AG∽，∴，又∵∠AGE=∠DGF，∴∠AGD=∠EGF，∴△AGD∽△EGF；（3）解：延长AD交GB于点M，交BC的延长线于点H，如图所示：则AH⊥BH，∵△AGD≌△BGC，∴∠GAD=∠GBC，在△GAM和△HBM中，∠GAD=∠GBC，∠GMA=∠HMB，∴∠AGB=∠AHB=90°，∴∠AGE=∠AGB=45°，∴，又∵△AGD∽△EGF，∴==．点本题是相似形综合题目，考查了线段垂直平分线的性评：质、全等三角形的判定与性质、相似三角形的判定与性质、三角函数等知识；本题难度较大，综合性强，特别是（3）中，需要通过作辅助线综合运用（1）（2）的结论和三角函数才能得出结果．。