办公软件高级操作员考试评分表(优选.)

全国计算机信息高新技术考试办公软件应用模块(WINDOWS平台)评分标准全国计算机信息高新技术考试办公软件应用模块(WINDOWS平台)操作员级评分点第一单元Windows系统操作10分序号评分点分值1 开机1 2 建立考生文件夹1 3 复制文件2 4 重命名文件2 5 添加字体2 6 添加输入法2 第二单元文字录入与编辑12分序号评分点分值1 创建新文件1 2 文字录入、字母录入1 3 标点符号的录入1 4 特殊符号的录入1 5 录入准确率4 6 复制粘贴2 7 查找替换2 第三单元格式设置与编排12分序号评分点分值1 设置字体2 2 设置字号2 3 设置字形1 4 设置对齐方式2 5 设置段落缩进2 6 设置行距/段落间距1 7 拼写检查1 8 设置项目符号或编号1 第四单元表格操作10分序号评分点分值，1 创建表格并自动套用格式2 2 表格的行、列修改2 3 合并或拆分单元格2 4 表格格式2 5 设置表格的边框线2 第五单元版面的设置与编排12分序号评分点分值1 设置页面2 2 设置艺术字设置艺术字 2 3 设置栏格式设置栏格式 1 4 设置边框底纹设置边框底纹 2 5 插入图片插入图片 1 6 插入脚注（尾注）插入脚注（尾注） 2 7 设置页眉/页码页码 2 第六单元第六单元 工作簿操作工作簿操作 19分 序号序号 评分点评分点 分值分值 1 设置工作表行，列设置工作表行，列 2 2 设置单元格格式设置单元格格式 3 3 设置表格边框线设置表格边框线 2 4 添加批注添加批注 2 5 重新命名工作表并复制工作表重新命名工作表并复制工作表 2 6 设置打印标题设置打印标题 2 7 创建公式创建公式 3 8 建立图表建立图表 3 第七单元第七单元 数据计算数据计算 15分 序号序号 评分点评分点 分值分值 1 公式(函数)应用应用 2 2 数据排序数据排序 2 3 数据筛选数据筛选 2 4 数据合并计算数据合并计算 3 5 数据分类汇总数据分类汇总 3 6 建立数据透视表建立数据透视表 3 第八单元第八单元 综合应用综合应用 10分 序号序号 评分点评分点 分值分值 1 选择性粘贴选择性粘贴 2 2 文本与表格间的相互转换文本与表格间的相互转换 2 3 记录(录制)宏 3 4 邮件合并邮件合并 3 。

第一届昆明市名匠工作室(维修电工)
第一期维修电工培训班(高级)期中考试
操作技能考核评分记录表
考件编号：姓名：学号：单位：
总成绩表
统分人：年月日
试题1、按图安装和调试串联型可调稳压电路。

评分人：年月日核分人：年月日
试题2、检修自动伸缩座椅（PLC顺序控制）电气控制电路。

评分人：年月日核分人：年月日
试题3、按图安装和调试星——三角型降压起动电气控制电路。

评分人：年月日核分人：年月日
试题4、检修星——三角降压起动电气控制电路。

评分人：年月日核分人：年月日
试题5、在各项技能考核中，要遵守安全文明生产的有关规定。

评分人：年月日核分人：年月日。

全国计算机及信息高新技术考试办公软件应用模块 (Windows 平台 )操作员级考试评分细则全国计算机信息高新技术考试办公软件应用模块 (W indows平台 )操作员级考试是面向使用计算机进行文字和其他事务信息处理人员的技能测评，强调处理常用文字、图表和其他事务信息的能力及一定的熟练程度，判分标准即是根据日常工作中的应用技能特点概括而来。

本考试的判分采用分解评判点的判分法，考评员需根据每一个评分点逐项评判，最后形成总分．评分时应注意。

以下几点：1、所有判分点中，除“录入准确率”之外，均为按对错判分项。

其中一些项是“有对的就给分”，而另一些则是“有错的就不给分”，请注意掌握。

2、凡是考题要求中明确指明的操作，评分时应严格要求。

3、若某项判分中有多个考核点，全部正确方给分，任错一处不给分。

4、如果考生完成的结果和答案基本一致，但使用的操作技能与要求不符，不给分。

5、若考生完成的效果与标准答案略有差别，但差别之处在该题中未明确要求，给分。

6、建议考评员以只读方式打开考生建立的文档，以免因评分时的误操作影响考生的原始考试结果。

本评分细则经国家职业技能鉴定专家委员会计算机专业委员会审定，是考评员评判考生考试结果的唯一依据；本细则由审定机构解释和修订。

第一单元Windows 系统操作10分评分点分值得分条件判分要求、正常打开电源，在 Windows开机1无操作失误中进入资源管理器建立考生文件夹1文件夹名称、位置正确必须在指定的驱动器复制文件1正确复制指定的文件复制正确即得分重命名文件1正确重命名文件名及扩展名文件名及扩展名须全部正确改变系统时间和2按要求改变系统时间和日期改变系统时间和日期正确即得分日期添加输入法2按要求添加指定输入法何种版本不作要求设置桌面背景2按要求设置桌面背景设置正确即得分第二单元文字录入与编辑12分评分点分值得分条件判分要求创建新文件1在指定文件夹中正确创建A2 ． doc 内容不作要求汉字、字母录入1有汉字和字母正确与否不作要求标点符号的录入1有中文标点符号正确与否不作要求特殊符号的录入1有特殊符号须使用插入“符号”技能点录入错（少、多）均扣 1 分，录入准确率4准确录入样文内容最多扣 4 分复制粘贴2正确复制粘贴指定内容内容、位置均须正确查找替换2将指定内容全部更改使用“编辑／替换”技能点，有一处未改不给分第三单元格式设置与编排13分评分点分值得分条件判分要求设置字体2全部按要求正确设置错一处则不得分设置字号2全部按要求正确设置错一处则不得分设置字形1全部按要求正确设置错一处则不得分设置对齐方式2全部按要求正确设置必须使用“对齐”技能点，其它方式对齐不得分设置段落缩进2缩进方式和缩进值正确必须使用“缩进”技能点，其它方式缩进不得分设置行距／段落1间距设置方式和间距数值正确必须使用“行距”或“间距”技间距能点，其它方式不得分拼写检查1改正文本中全部的错误单词使用“拼写”技能点，有一处未改则不给分设置项目符号或1按样文正确设置项目符号或编号样式、字体和位置均正确编号设置中文版式1按样文正确添加拼音使用“中文版式”技能点，其他方式不得分第四单元表格操作10分评分点创建表格并自动分值2得分条件行列数符合要求、并正确套用表格判分要求行高、列宽不作要求，自动套用格式格式套用类型无误正确的插入（删除）行（列）、正表格的行、列修2确的移动行（列）的位置、设置的位置和数目均须正确改行高和列宽值正确合并或拆分单元2正确合并或拆分单元格位置和数目均须正确格正确设置单元格的对齐方式、正确表格格式2设置单元格中的字体格式、正确设精确程度不作严格要求置单元格底纹边框线的线型、线条粗细、线条颜设置边框2所选边框样式正确色与样文相符第五单元版面的设置与编排12分评分点分值得分条件判分要求设置页面1正确设置纸张大小，页面边距数值一处未按要求设置则不给分准确设置艺术字2按要求正确设置艺术字艺术字大小和位置与样文相符，精确程度不作严格要求设置栏格式1栏数和分栏效果正确有数值要求的须严格掌握设置边框／底纹1位置、范围、数值正确有颜色要求的须严格掌握设置首字下沉1按要求正确设置首字下沉下沉行数要正确插入图片2图片大小、位置及环绕方式正确精确程度不作严格要求2设置正确，内容完整录入内容可有个别错漏插入脚注（尾注）设置页眉／页码页码必须使用“页码域”技能设置正确，内容完整点，其它方式设置不得分第六单元工作簿操作18分评分点分值得分条件判分要求2正确插入、删除、移动行(列)、正录入内容可有个别错漏设置工作表行、列确设置行高列宽设置单元格格式3正确设置单元格格式必须全部符合要求，有一处错漏则不得分·设置表格边框线2正确设置表格边框线与样文相符，不做严格要求插入批注2附注准确、完整录入内容可有个别错漏重新命名工作表2命名准确、完整，复制的格式、内必须复制整个工作表并复制工作表容完全一致设置打印标题2插入分页符的位置正确，设置的打可在打印预览中判别印标题区域正确应用条件格式2符合条件单元格的格式设置正确必须使用“条件格式”技能点，否则不得分建立图表3引用数据、图表样式正确图表细节不作严格要求第七单元数据计算15分评分点分值得分条件判分要求公式 (函数 )应用3以“编辑栏”中的显示判定公式或函数使用正确数据排序3须使用“排序”技能点使用数据完整，排序结果正确数据筛选3须使用“筛选”技能点使用数据完整，筛选结果正确数据分类汇总须使用“分类汇总”技能点使用数据完整，汇总结果正确建立数据透视表3须使用“数据透视表”技能点使用数据完整，选定字段正确第八单元综合应用10分评分点分值得分条件判分要求选择性粘贴1粘贴文档方式正确须使用“选择性粘贴”技能点，其它方式粘贴不得分文字转换成表格2行 /列数、套用表格格式正确须使用“将表格转换成文本”（表格转换成文(表格转换完整、正确 )技能点，其他方式形成的表字）格不得分(须使用“将文本转换成表格”技能点，其他方式形成的文本不得分 )记录 (录制 )宏2宏名、功能、快捷键正确，使用顺与要求不符不得分利邮件合并3主控文档建立正确，数据源使用完须使用“邮件合并”技能点，其整、准确，合并后文档与操作要求他方式形成的合并文档不得一致分绘图工具栏的使用2按样文绘制图形精确程度不作严格要求。

程序员技能考核评分表1. 评分标准说明本评分表用于评估程序员的技能水平，共设有五个评估维度，分别为代码质量、问题解决能力、团队合作、研究能力和创新思维。

每个维度评分范围为1到5分，1分表示较弱，5分表示优秀。

评委根据被评估程序员在每个维度上的表现，选择相应得分。

2. 评估维度2.1 代码质量评估被评估程序员编写的代码质量，包括以下几个方面：- 可读性：代码是否易于阅读和理解，是否规范化；- 可维护性：代码是否易于修改和维护；- 可测试性：代码是否易于进行单元测试和集成测试。

2.2 问题解决能力评估被评估程序员在解决问题和排查错误时的能力，包括以下几个方面：- 思考能力：针对问题进行分析和思考的能力；- 解决方案：提出有效的解决方案并实施的能力；- 故障排除：排查并解决代码中的错误和异常情况的能力。

2.3 团队合作评估被评估程序员在团队合作中的表现，包括以下几个方面：- 沟通能力：与团队成员有效沟通和合作的能力；- 协作能力：积极参与团队项目，与他人协作完成任务的能力；- 知识分享：愿意与团队成员分享技术和知识的能力。

2.4 研究能力评估被评估程序员的研究能力和持续进步的态度，包括以下几个方面：- 研究速度：快速研究新知识和技能的能力；- 自主研究：主动研究并持续提升自身技术水平的能力；- 接受反馈：对他人的建议和反馈持开放态度并积极改进的能力。

2.5 创新思维评估被评估程序员的创新思维和能力，包括以下几个方面：- 创造力：提出独特和创新的解决方案的能力；- 思维灵活性：灵活应对问题和变化的能力；- 技术创新：对新技术的探索和应用的能力。

3. 评分表4. 使用方法评委根据被评估程序员在每个维度上的表现，选择相应得分，并记录在评分表中。

评分表可以作为对程序员技能水平的参考，帮助评估和发展程序员的能力。

评分表对程序员自我评估也有一定的参考价值，可以帮助程序员发现自身的不足之处，并制定提升计划。

5. 注意事项评分标准仅作为参考，具体得分应根据实际情况进行评估。

（项目01）Office高级应用评分标准（最终定稿）第一篇：(项目01)Office高级应用评分标准第二届甘肃省大学生“创新杯”计算机应用能力竞赛题办公自动化高级应用评分细则一、Word评分表：（共100分）二、excel评分表（100分）（一）.Sheet1工作表分值（60分）（二）Sheet2工作表分值（40分）三、PowerPoint评分表（100分）第二篇：office高级应用办公自动化办公自动化：是指在行政机关工作中，以计算机为中心，采用一系列现代化的办公设备和先进的通信技术，广泛、全面、迅速地收集、整理、加工、存储和使用信息，为科学管理和决策服务，从而达到提高行政效率的目的。

办公室自动化是近年随着计算机科学发展而提出来的新概念。

办公室自动化英文原称Office Automation，缩写为 OA。

办公室自动化系统一般指实现办公室内事务性业务的自动化，而办公自动化则包括更广泛的意义，即包括网络化的大规模信息处理系统。

办公自动化没有统一的定义，凡是在传统的办公室中采用各种新技术、新机器、新设备从事办公业务，都属于办公自动化的领域。

通常办公室的业务，主要是进行大量文件的处理，起草文件、通知、各种业务文本，接受外来文件存档，查询本部门文件和外来文件，产生文件复件等等。

所以，采用计算机文字处理技术生产各种文档，存储各种文档，采用其它先进设备，如复印机、传真机等复制、传递文档，或者采用计算机网络技术传递文档，是办公室自动化的基本特征。

办公室是各行业工作的领导进行决策的场所。

领导机关做出决策，发布指示，除了文档上的往来之外，更深层的工作，实际上是信息的收集、存储、检索、处理、分析，从而做出决策，并将决策作为信息传向下级机构或合作单位，或业务关联单位。

OA（办公自动化）技术分为三个不同的层次：第一个层次只限于单机或简单的小型局域网上的文字处理、电子表格、数据库等辅助工具的应用，一般称之为事务型办公自动化系统。

4 重命名文件 2 将复制到考生文件夹中的文件正确的重命名为所要求的文件名重命名文件名无误5 系统设置与优化：(6)●磁盘碎片整理 3 正确运行磁盘碎片整理程序，并能将进行磁盘清理时的屏幕以图片形式保存正确运行磁盘碎片整理程序得2分，正确保存图片得1分●创建桌面快捷方式 3 正确的创建桌面快捷方式并将创建桌面快捷方式后的桌面效果保存为图片创建桌面快捷方式得2分，将效果保存为图片得1分第4题序号评分项分值得分条件判分要求1 进入操作系统2 正确完成开机，进入操作系统并启动资源管理器2 建立考生文件夹 2 使用考生准考证号的后7位正确建立考生文件夹考生文件夹的名称必须正确3 复制考试文档 2 按照选题单所指定的题号，将考试文件正确的复制到考生文件夹中复制的文件与选题单的题号一致4 重命名文件 2 将复制到考生文件夹中的文件正确的重命名为所要求的文件名重命名文件名无误5 系统设置与优化：(6)●查找文件 3 正确的利用搜索功能找到要求查找的文件并将包含查找结果的屏幕保存为图片查找到文件得2分，将效果保存为图片得1分●设置桌面背景 3 按要求设置桌面背景，并将设置后的桌面保存为图片桌面背景设置正确得2分，将效果保存为图片得1分第5题序号评分项分值得分条件判分要求1 进入操作系统2 正确完成开机，进入操作系统并启动资源管理器2 建立考生文件夹 2 使用考生准考证号的后7位正确建立考生文件夹考生文件夹的名称必须正确3 复制考试文档 2 按照选题单所指定的题号，将考试文件正确的复制到考生文件夹中复制的文件与选题单的题号一致4 重命名文件 2 将复制到考生文件夹中的文件正确的重命名为所要求的文件名重命名文件名无误5 系统设置与优化：(6)●查找文件 3 正确的利用搜索功能找到要求查找的文件并将包含查找结果的屏幕保存为图片查找到文件得2分，将效果保存为图片得1分●更改图标 3 按要求将桌面图标更改，并将设置后的桌面保存为图片桌面图标更改正确得2分，将效果保存为图片得1分第6、7题序号评分项分值得分条件判分要求1 进入操作系统2 正确完成开机，进入操作系统并启动资源管理器2 建立考生文件夹 2 使用考生准考证号的后7位正确建立考生文件夹考生文件夹的名称必须正确3 复制考试文档 2 按照选题单所指定的题号，将考试文件正确的复制到考生文件夹中复制的文件与选题单的题号一致4 重命名文件 2 将复制到考生文件夹中的文件正确的重命名为所要求的文件名重命名文件名无误5 系统设置与优化：(6)●辅助功能选项 3 按要求正确设置辅助功能选项，并将设置对话框保存为图片设置辅助功能选项正确得2分，将对话框保存为图片得1分●设置桌面背景 3 按要求设置桌面背景，并将设置后的桌面保存为图片桌面背景设置正确得2分，将效果保存为图片得1分第8题序号评分项分值得分条件判分要求1 进入操作系统2 正确完成开机，进入操作系统并启动资源管理器2 建立考生文件夹 2 使用考生准考证号的后7位正确建立考生文件夹考生文件夹的名称必须正确3 复制考试文档 2 按照选题单所指定的题号，将考试文件正确的复制到考生文件夹中复制的文件与选题单的题号一致4 重命名文件 2 将复制到考生文件夹中的文件正确的重命名为所要求的文件名重命名文件名无误5 系统设置与优化：(6)●更改图标 3 按要求将桌面图标更改，并将设置后的桌面保存为图片桌面图标更改正确得2分，将效果保存为图片得1分●设置刷新频率 3 按要求设置刷新频率，并将设置对话框保存为图片刷新频率设置正确得2分，将对话框保存为图片得1分第9题序号评分项分值得分条件判分要求1 进入操作系统2 正确完成开机，进入操作系统并启动资源管理器2 建立考生文件夹 2 使用考生准考证号的后7位正确建立考生文件夹考生文件夹的名称必须正确3 复制考试文档 2 按照选题单所指定的题号，将考试文件正确的复制到考生文件夹中复制的文件与选题单的题号一致4 重命名文件 2 将复制到考生文件夹中的文件正确的重命名为所要求的文件名重命名文件名无误5 系统设置与优化：(6)●设置日期和时间 3 按要求正确设置日期，并将设置对话框保存为图片日期设置正确得2分，将对话框保存为图片得1分●设置共享 3 将考生文件夹设置共享，并将设置对话框保存为图片共享设置正确得2分，将对话框保存为图片得1分第10题序号评分项分值得分条件判分要求1 进入操作系统2 正确完成开机，进入操作系统并启动资源管理器2 建立考生文件夹 2 使用考生准考证号的后7位正确建立考生文件夹考生文件夹的名称必须正确3 复制考试文档 2 按照选题单所指定的题号，将考试文件正确的复制到考生文件夹中复制的文件与选题单的题号一致4 重命名文件 2 将复制到考生文件夹中的文件正确的重命名为所要求的文件名重命名文件名无误5 系统设置与优化：(6)●磁盘碎片整理 3 正确运行磁盘碎片整理程序，并能将进行磁盘清理时的屏幕以图片形式保存正确运行磁盘碎片整理程序得2分，正确保存图片得1分●设置任务栏 3 按照要求在任务栏添加工具栏、将任务栏按要求移动位置并将设置后的效果屏幕以图片形式保存正确的对任务栏进行设置得2分，将效果保存为图片得1分第11题序号评分项分值得分条件判分要求1 进入操作系统2 正确完成开机，进入操作系统并启动资源管理器2 建立考生文件夹 2 使用考生准考证号的后7位正确建立考生文件夹考生文件夹的名称必须正确3 复制考试文档 2 按照选题单所指定的题号，将考试文件正确的复制到考生文件夹中复制的文件与选题单的题号一致4 重命名文件 2 将复制到考生文件夹中的文件正确的重命名为所要求的文件名重命名文件名无误5 系统设置与优化：(6)●查找文件 3 正确的利用搜索功能找到要求查找的文件并将包含查找结果的屏幕保存为图片查找到文件得2分，将效果保存为图片得1分●设置任务栏 3 按照要求在任务栏添加工具栏、将任务栏按要求移动位置并将设置后的效果屏幕以图片形式保存正确的对任务栏进行设置得2分，将效果保存为图片得1分第12题序号评分项分值得分条件判分要求1 进入操作系统2 正确完成开机，进入操作系统并启动资源管理器2 建立考生文件夹 2 使用考生准考证号的后7位正确建立考生文件夹考生文件夹的名称必须正确3 复制考试文档 2 按照选题单所指定的题号，将考试文件正确的复制到考生文件夹中复制的文件与选题单的题号一致4 重命名文件 2 将复制到考生文件夹中的文件正确的重命名为所要求的文件名重命名文件名无误5 系统设置与优化：(6)●自定义任务栏 3 按照要求对任务栏进行自定义并将自定义后的任务栏效果屏幕以图片形式保存正确的对任务栏进行自定义得2分，将效果保存为图片得1分●设置电源管理 3 按要求正确的设置电源管理方案并将对话框以图片形式保存电源方案设置正确得2分，将对话框保存为图片得1分第13题序号评分项分值得分条件判分要求1 进入操作系统2 正确完成开机，进入操作系统并启动资源管理器2 建立考生文件夹 2 使用考生准考证号的后7位正确建立考生文件夹考生文件夹的名称必须正确3 复制考试文档 2 按照选题单所指定的题号，将考试文件正确的复制到考生文件夹中复制的文件与选题单的题号一致4 重命名文件 2 将复制到考生文件夹中的文件正确的重命名为所要求的文件名重命名文件名无误5 系统设置与优化：(6)●设置系统声音 3 按要求正确的设置系统声音方案并将对话框以图片形式保存声音方案设置正确得2分，将对话框保存为图片得1分●设置系统音量 3 按要求将系统声音设置为静音并将对话框以图片形式保存静音设置正确得2分，将对话框保存为图片得1分第14题序评分项分得分条件判分要求号值1 进入操作系统2 正确完成开机，进入操作系统并启动资源管理器2 建立考生文件夹 2 使用考生准考证号的后7位正确建立考生文件夹考生文件夹的名称必须正确3 复制考试文档 2 按照选题单所指定的题号，将考试文件正确的复制到考生文件夹中复制的文件与选题单的题号一致4 重命名文件 2 将复制到考生文件夹中的文件正确的重命名为所要求的文件名重命名文件名无误5 系统设置与优化：(6)●设置电源管理 3 按要求正确的设置电源管理方案并将对话框以图片形式保存电源方案设置正确得2分，将对话框保存为图片得1分●设置日期和时间 3 按要求正确设置日期，并将设置对话框保存为图片日期设置正确得2分，将对话框保存为图片得1分第15题序号评分项分值得分条件判分要求1 进入操作系统2 正确完成开机，进入操作系统并启动资源管理器2 建立考生文件夹 2 使用考生准考证号的后7位正确建立考生文件夹考生文件夹的名称必须正确3 复制考试文档 2 按照选题单所指定的题号，将考试文件正确的复制到考生文件夹中复制的文件与选题单的题号一致4 重命名文件 2 将复制到考生文件夹中的文件正确的重命名为所要求的文件名重命名文件名无误5 系统设置与优化：(6)●查找文件 3 正确的利用搜索功能找到要求查找的文件并将包含查找结果的屏幕保存为图片查找到文件得2分，将效果保存为图片得1分●更改鼠标指针 3 按要求正确更改鼠标指针形状，将设置对话框保存为图片鼠标形状设置正确得2分，将对话框保存为图片得1分第16题序号评分项分值得分条件判分要求1 进入操作系统2 正确完成开机，进入操作系统并启动资源管理器2 建立考生文件夹 2 使用考生准考证号的后7位正确建立考生文件夹考生文件夹的名称必须正确3 复制考试文档 2 按照选题单所指定的题号，将考试文件正确的复制到考生文件夹中复制的文件与选题单的题号一致4 重命名文件 2 将复制到考生文件夹中的文件正确的重命名为所要求的文件名重命名文件名无误5 系统设置与优化：(6)●设置桌面背景 3 按要求设置桌面背景，并将设置后的桌面保存为图片桌面背景设置正确得2分，将效果保存为图片得1分●设置任务栏 3 按要求取消任务栏中的所有工具栏、移动任务栏位置并设置后的桌面保存为图片任务栏设置正确得2分，将效果保存为图片得1分第17题序号评分项分值得分条件判分要求1 进入操作系统2 正确完成开机，进入操作系统并启动资源管理器2 建立考生文件夹 2 使用考生准考证号的后7位正确建立考生文件夹考生文件夹的名称必须正确3 复制考试文档 2 按照选题单所指定的题号，将考试文件正确的复制到考生文复制的文件与选题单的题号一致件夹中4 重命名文件 2 将复制到考生文件夹中的文件正确的重命名为所要求的文件名重命名文件名无误5 系统设置与优化：(6)●更改图标 3 按要求将桌面图标更改，并将设置后的桌面保存为图片桌面图标更改正确得2分，将效果保存为图片得1分●设置刷新频率 3 按要求设置刷新频率，并将设置对话框保存为图片刷新频率设置正确得2分，将对话框保存为图片得1分第18题序号评分项分值得分条件判分要求一设备系统程序的基本操作(8)1 进入操作系统2 正确完成开机，进入操作系统并启动资源管理器2 建立考生文件夹 2 使用考生准考证号的后7位正确建立考生文件夹考生文件夹的名称必须正确3 复制考试文档 2 按照选题单所指定的题号，将考试文件正确的复制到考生文件夹中复制的文件与选题单的题号一致4 重命名文件 2 将复制到考生文件夹中的文件正确的重命名为所要求的文件名重命名文件名无误二系统设置与优化：(6)●设置日期和时间 3 按要求正确设置日期，并将设置对话框保存为图片日期设置正确得2分，将对话框保存为图片得1分●设置系统声音 3 按要求正确的设置系统声音方案并将对话框以图片形式保存声音方案设置正确得2分，将对话框保存为图片得1分第19题序评分项分得分条件判分要求号值1 进入操作系统2 正确完成开机，进入操作系统并启动资源管理器2 建立考生文件夹 2 使用考生准考证号的后7位正确建立考生文件夹考生文件夹的名称必须正确3 复制考试文档 2 按照选题单所指定的题号，将考试文件正确的复制到考生文件夹中复制的文件与选题单的题号一致4 重命名文件 2 将复制到考生文件夹中的文件正确的重命名为所要求的文件名重命名文件名无误5 系统设置与优化：(6)●更改鼠标指针 3 按要求正确更改鼠标指针形状，将设置对话框保存为图片鼠标形状设置正确得2分，将对话框保存为图片得1分●磁盘碎片整理 3 正确运行磁盘碎片整理程序，并能将进行磁盘清理时的屏幕以图片形式保存正确运行磁盘碎片整理程序得2分，正确保存图片得1分第20题序号评分项分值得分条件判分要求1 进入操作系统2 正确完成开机，进入操作系统并启动资源管理器2 建立考生文件夹 2 使用考生准考证号的后7位正确建立考生文件夹考生文件夹的名称必须正确3 复制考试文档 2 按照选题单所指定的题号，将考试文件正确的复制到考生文件夹中复制的文件与选题单的题号一致4 重命名文件 2 将复制到考生文件夹中的文件正确的重命名为所要求的文件名重命名文件名无误5 系统设置与优化：(6)●设置刷新频率 3 按要求设置刷新频率，并将设置对话框保存为图片刷新频率设置正确得2分，将对话框保存为图片得1分●设置共享 3 将考生文件夹设置共享，并将设置对话框保存为图片共享设置正确得2分，将对话框保存为图片得1分第二单元文档处理的基本操作16分第1-5题序号评分项分值得分条件判分要求1 设置页面格式: (4)●设置页眉/页脚和页码2 设置正确，内容完整页码必须用“页码域”或“插入/页码”技能点，键入数字等方式不得分●页面设置（分栏） 2 项目完整，数值准确，（栏数和分栏效果正确）按要求完成全部设置，否则不得分，有数值要求的须严格掌握2 设置文档编排格式：(5)●设置艺术字 2 艺术字的效果、环绕方式设置正确艺术字的式样正确，设置合乎要求，错一项扣1分，直至扣完为止●设置字体、段落格式 3 按要求正确设置字体、段落各选项，插入项目符号的应按样文设置项目符号或编号，设置边框和底纹的位置、范围、数值应正确按要求完成全部设置，“缩进”等须使用“段落”的相关技能点，插入空格方式不得分，项目符号的式样、字体和位置均正确，边框和底纹有颜色要求的须严格掌握，错一项扣1分，直至扣完为止3 文档的插入设置：(3)●插入图片 2 插入图片的位置、大小、环绕方式正确有数值要求的，须严格掌握，错一项扣1分，直至扣完为止●插入符号、脚注和尾注、批注1 插入的项目、内容、样式正确错一处则不得分4 文档整理、修改和保护：2 正确完成指定项目的设置按要求完成全部设置，否则不得分5 插入绘制文档表格： 2 插入的表格行、列正确，按要求自动套用格式或合并、拆分行与列错一项扣1分，直至扣完为止第6-20题序号评分项分值得分条件判分要求1 设置页面格式: (4)●设置页眉/页脚和页码2 设置正确，内容完整页码必须用“页码域”或“插入/页码”技能点，键入数字等方式不得分●页面设置（分栏） 2 项目完整，数值准确，（栏数和分栏效果正确）按要求完成全部设置，否则不得分，有数值要求的须严格掌握2 设置文档编排格式：(5)●设置艺术字 2 艺术字的效果、环绕方式设置正确艺术字的式样正确，设置合乎要求，错一项扣1分，直至扣完为止●设置字体、段落格式 3 按要求正确设置字体、段落各选项，插入项目符号的应按样文设置项目符号或编号，设置边框和底纹的位置、范围、数值应正确按要求完成全部设置，“缩进”等须使用“段落”的相关技能点，插入空格方式不得分，项目符号的式样、字体和位置均正确，边框和底纹有颜色要求的须严格掌握，错一项扣1分，直至扣完为止3 文档的插入设置： 3 插入图片的位置、大小、环绕方式正确有数值要求的，须严格掌握，错一项扣2分，直至扣完为止4 文档整理、修改和保护：2 正确完成指定项目的设置按要求完成全部设置，否则不得分5 插入绘制文档表格： 2 插入的表格行、列正确，按要求自动套用格式或合并、拆分行与列错一项扣1分，直至扣完为止第三单元文档处理的综合操作10分第1-5题序号评分项分值得分条件判分要求1 样式应用(4)●套用文档中样式 2 正确使用文档中指定的样式，对指定段落套用格式注意判定所选样式以及对指定文档段落的格式设置是否正确●套用模板中的样式 2 正确打开模板文档，复制指定样式，套用至指定段落注意判定所选模板、样式是否正确，被套用样式的段落是否与样文一致2 样式修改(4)●修改样式1 2 正确调用基准样式、修改样式并替换指定标题样式注意判定调用的基准样式、修改样式的格式设置、指定标题的套用是否正确●修改样式2 2 正确调用基准样式、修改样式并替换指定文档样式注意判定调用的基准样式、修改样式的格式设置、指定标题的套用是否正确3 新建样式 2 正确调用基准样式、新建样式，并应用于指定文档注意判定样式设置是否完全、正确，是否应用于要求的文档第5-10题序号评分项分值得分条件判分要求1 样式的应用(4)●套用文档中的样式 1 正确调用文档中指定样式，对指定段落套用格式注意判定所选样式以及对指定文档段落的格式设置是否正确●套用模板中的样式 2 正确打开文档模板，复制指定样式，套用至指定段落注意判定所选模板、样式是否正确，被套用样式的段落是否与样文一致2 样式的修改与新建(4)●修改样式 2 正确修改样式并应用于指定段落注意判定样式格式修改和指定段落的套用是否正确新建样式 2 正确设置新建样式格式，并应用于指定的文档注意判定新建样式格式设置和套用文档是否正确3 创建模板 2 正确保存文档，重新保存并创建模板文件新建的文档模板必须在考生文件夹下，否则不得分第11-15题序号评分项分值得分条件判分要求1 创建主控文档、子文档2 按要求创建子文档、并将其正确保存子文档选取须正确，保存位置和名称须正确，错一项扣1分2 创建题注、书签(4)●创建题注 2 按要求正确插入题注题注格式须正确●创建书签 2 按要求正确创建书签书签位置须正确3 自动编写摘要 2 正确设置摘要类型、长度并正确保存生成的摘要文档摘要类型、长度必须符合要求，保存位置正确，错一项扣1分4 创建目录 2 按要求正确创建目录目录结构和级别须正确第16-20题序号评分项分值得分条件判分要求1 创建主文档、获取数据(4)●创建主文档 2 按要求创建主文档创建的主文档类型正确得分●获取数据源 2 正确打开数据源打开数据源的位置正确得分2 编辑主文档(4)●插入合并域 2 在主文档的适当位置插入所有要求的合并域插入的合并域必须完全，否则不得分●插入Word域 2 正确插入Word域，并设定各个参数提示信息必须是插入域的结果，手工键入不得分3 合并邮件 2 按要求正确筛选或排序记录，并按要求将所需记录合并筛选或排序结果必须是指定记录，仅合要求合并的数据第四单元数据表格处理的基本操作15分序号评分项分值得分条件判分要求1 表格的环境设置与修改：(3)●行、列和单元格的设置2正确完成工作表中行、列和单元格的插入、删除、合并、拆分、移动、数值设定、修改内容等操作按要求正确完成全部操作，错一处则不得分；注意判定位置、内容、数值的准确●定义单元格/重命名工作表1 正确完成定义或重命名操作录入内容差错不得多于1处2 表格格式的编排与修改：(4)●单元格格式设置 3 正确设置单元格的字体、对齐、数字、边框、图案（底纹）等格式，正确使用自动套用格式功能按要求正确完成全部操作，错一处扣1分，直至扣完为止；注意判定字号、颜色、套用的格式是否准确●工作表背景设置 1 正确设置工作表背景必须使用工作表背景设置选项，否则不得分；注意判定背景调用的是否为指定文件，如果没有该项设置，则该分值转到上面3 数据的管理与分析：(3)●数据的管理与分析 2 正确运用数据管理的功能完成数据的计算、排序、筛选、分类汇总、合并计算及建立数据透视表等操作必须使用数据管理选项，否则不得分；注意判定使用的数据是否完整准确●条件格式的使用 1 正确设置管理数据的条件格式必须使用条件格式选项，否则不得分，如果没有该项设置，则该分值转到上面4 图表的运用： 3 正确选择图表类型、数据源和选项，能够正确设置图表标题、数据、图例、背景等格式设置图表必须按样文进行，主要格式必须与样文一致，其他细节不严格要求。

办公软件高级操作员考试全国计算机信息高新技术考试办公软件应用模块高级操作员考试国家职业技能鉴定委员会计算机专业委员会审定说明全国计算机信息高新技术考试办公软件应用模块高级操作员级考试，要求参加考试的人员全面掌握办公应用软件操作的各项技能，使用计算机独立完成文字、数据、演示文稿、中文操作系统和其他事务信息的处理。

考试全部在计算机上，以实际操作测评按要求完成具体工作任务的能国，考试强度要求考生全面掌握《高级操作员试题汇编》涉及技能并具有相当的熟练程度。

“评分细则”根据“技能培训和签定标准”、“高级操作员考试大纲”和“高级操作员试题汇编”的要求归纳而成，是考评员判定考生考试结果，评判考生得分的依据。

考评员根据考生所做试题，按照各单元的不同评分方法类别，对照“评分细则”的“评分项”、“分值”、“得分条件”和“判分要求”，逐题、逐项评判，最后形成总分。

评分时应注意以下几点：1．所有评分项均为正误判定，分值不能分解；2．除非“判分要求”另有说明，原则上每一评分项应全部正确，才可得分；3．凡明确要求使用某一技能完成的操作，不但结果要正确，产生结果所使用的技能也要正确，评分时应从严掌握；4．考生完成的考试结果与“得分条件”略有差别，但“判分要求”明确表示不做严格要求的，可以得分；5．考评员在评判考生考试结果之前，须将考生文件夹中的全部电子文件设为“以只读方式打开”，以免评分时的误操作影响考生的原始考试结果。

本评分细则经国家职业技能鉴定专家委员会计算机专业委员会审定，是考评员判定考生考试结果、评判考生考试得分的唯一依据；本细则由审定机构解释和修订。

第一单元操作系统应用(14分)第1题第2题序号评分项分值得分条件判分要求1进入操作系统2正确完成开机，进入操作系统并启动资源管理器2建立考生文件夹2使用考生准考证号的后7位正确建立考生文件夹考生文件夹的名称必须正确3复制考试文档2按照选题单所指定的题号，将考试文件正确的复制到考生文件夹中复制的文件与选题单的题号一致4重命名文件2将复制到考生文件夹中的文件正确的重命名为所要求的文件名重命名文件名无误5系统设置与优化：(6)l查找文件2正确的利用搜索功能找到要求查找的文件并将包含查找结果的屏幕保存为图查找到文件得2分第3题l查找文件2正确的利用搜索功能找到要求查找的文件并将包含查找结果的屏幕保存为图片查找到文件得2分l磁盘清理2正确运行磁盘清理程序，并能将进行磁盘清理时的屏幕以图片形式保存正确运行磁盘清理程序即可得2分l设置系统音量2按要求将系统声音设置为静音并将对话框以图片形式保存静音设置正确得2分第4题序号评分项分值得分条件判分要求1进入操作系统2正确完成开机，进入操作系统并启动资源管理器2建立考生文件夹2使用考生准考证号的后7位正确建立考生文件夹考生文件夹的名称必须正确3复制考试文档2按照选题单所指定的题号，将考试文件正确的复制到考生文件夹中复制的文件与选题单的题号一致4重命名文件2将复制到考生文件夹中的文件正确的重命名为所要求的文件名重命名文件名无误第5题5系统设置与优化：(6)l设置桌面图标2按要求设置桌面图标，并将设置对话框保存为图片设置方法正确既可得2分l查找文件2正确的利用搜索功能找到要求查找的文件并将包含查找结果的屏幕保存为图片查找到文件得2分l设置任务栏2按照要求取消任务栏上的工具栏、将任务栏按要求移动位置并将设置后的效果屏幕以图片形式保存正确的对任务栏进行设置得2分第6题序号评分项分值得分条件判分要求1进入操作系统2正确完成开机，进入操作系统并启动资源管理器2建立考生文件夹2使用考生准考证号的后7位正确建立考生文件夹考生文件夹的名称必须正确3复制考试文档2按照选题单所指定的题号，将考试文件正确的复制到考生文件夹中复制的文件与选题单的题号一致4重命名文件2将复制到考生文件夹中的重命名文件名无误第7题位正确建立考生文件夹确3复制考试文档2按照选题单所指定的题号，将考试文件正确的复制到考生文件夹中复制的文件与选题单的题号一致4重命名文件2将复制到考生文件夹中的文件正确的重命名为所要求的文件名重命名文件名无误5系统设置与优化：(6)l设置桌面背景2按要求设置桌面背景，并将设置后的桌面保存为图片桌面背景设置正确得2分l设置刷新频率2按要求设置刷新频率，并将设置对话框保存为图片刷新频率设置正确即可得2分，l磁盘清理2正确运行磁盘清理程序，并能将进行磁盘清理时的屏幕以图片形式保存正确运行磁盘清理程序即可得2分第8题序号评分项分值得分条件判分要求1进入操作系统2正确完成开机，进入操作系统并启动资源管理器第9题1进入操作系统2正确完成开机，进入操作系统并启动资源管理器2建立考生文件夹2使用考生准考证号的后7位正确建立考生文件夹考生文件夹的名称必须正确3复制考试文档2按照选题单所指定的题号，将考试文件正确的复制到考生文件夹中复制的文件与选题单的题号一致4重命名文件2将复制到考生文件夹中的文件正确的重命名为所要求的文件名重命名文件名无误5系统设置与优化：(6)l磁盘碎片整理2正确运行磁盘碎片整理程序，并能将进行磁盘碎片整理时的屏幕以图片形式保存正确运行磁盘整理程序即可得2分l设置日期和时间2按照要求对系统日期和时间进行调整，效果屏幕以图片形式保存正确的调整日期和时间即可得2分l查找文件2正确的利用搜索功能找到要求查找的文件并将包含查找结果的屏幕保存为图片查找到文件得2分第10题序评分项分得分条件判分要求第11题序号评分项分值得分条件判分要求1进入操作系统2正确完成开机，进入操作系统并启动资源管理器2建立考生文件夹2使用考生准考证号的后7位正确建立考生文件夹考生文件夹的名称必须正确3复制考试文档2按照选题单所指定的题号，将考试文件正确的复制到考生文件夹中复制的文件与选题单的题号一致4重命名文件2将复制到考生文件夹中的文件正确的重命名为所要求的文件名重命名文件名无误5系统设置与优化：(6)l磁盘碎片整理2正确运行磁盘碎片整理程序，并能将进行磁盘碎片整理时的屏幕以图片形式保存正确运行磁盘整理程序即可得2分l设置日期和时间2按照要求对系统日期和时间进行调整，效果屏幕以图片形式保存正确的调整日期和时间即可得2分l设置刷新频率2按要求设置刷新频率，并将设置对话框保存为图片刷新频率设置正确即可得2分，第12题第13题序号评分项分值得分条件判分要求1进入操作系统2正确完成开机，进入操作系统并启动资源管理器2建立考生文件夹2使用考生准考证号的后7位正确建立考生文件夹考生文件夹的名称必须正确3复制考试文档2按照选题单所指定的题号，将考试文件正确的复制到考生文件夹中复制的文件与选题单的题号一致4重命名文件2将复制到考生文件夹中的文件正确的重命名为所要求的文件名重命名文件名无误5系统设置与优化：(6)l设置桌面背景2按要求设置桌面背景，并将设置后的桌面保存为图片桌面背景设置正确得2分l设置日期和时间2按照要求对系统日期和时间进行调整，效果屏幕以图片形式保存正确的调整日期和时间即可得2分l设置桌面图标2按要求设置桌面图标，并将设置对话框保存为图片设置方法正确既可得2分第14题图片形式保存第15题序号评分项分值得分条件判分要求1进入操作系统2正确完成开机，进入操作系统并启动资源管理器2建立考生文件夹2使用考生准考证号的后7位正确建立考生文件夹考生文件夹的名称必须正确3复制考试文档2按照选题单所指定的题号，将考试文件正确的复制到考生文件夹中复制的文件与选题单的题号一致4重命名文件2将复制到考生文件夹中的文件正确的重命名为所要求的文件名重命名文件名无误5系统设置与优化：(6)l磁盘清理2正确运行磁盘清理程序，并能将进行磁盘清理时的屏幕以图片形式保存正确运行磁盘清理程序即可得2分l设置桌面背景2按要求设置桌面背景，并将设置后的桌面保存为图片桌面背景设置正确得2分l设置刷新频率2按要求设置刷新频率，并将设刷新频率设置正确即可第16题l磁盘清理2正确运行磁盘清理程序，并能将进行磁盘清理时的屏幕以图片形式保存正确运行磁盘清理程序即可得2分第17题序号评分项分值得分条件判分要求1进入操作系统2正确完成开机，进入操作系统并启动资源管理器2建立考生文件夹2使用考生准考证号的后7位正确建立考生文件夹考生文件夹的名称必须正确3复制考试文档2按照选题单所指定的题号，将考试文件正确的复制到考生文件夹中复制的文件与选题单的题号一致4重命名文件2将复制到考生文件夹中的文件正确的重命名为所要求的文件名重命名文件名无误5系统设置与优化：(6)l设置桌面背景2按要求设置桌面背景，并将设置后的桌面保存为图片桌面背景设置正确得2分第18题l设置任务栏2按照要求添加任务栏上的工具栏、将任务栏按要求移动位置并将设置后的效果屏幕以图片形式保存正确的对任务栏进行设置得2分l磁盘碎片整理2正确运行磁盘碎片整理程序，并能将进行磁盘碎片整理时的屏幕以图片形式保存正确运行磁盘整理程序即可得2分l设置刷新频率2按要求设置刷新频率，并将设置对话框保存为图片刷新频率设置正确即可得2分，第19题序号评分项分值得分条件判分要求1进入操作系统2正确完成开机，进入操作系统并启动资源管理器2建立考生文件夹2使用考生准考证号的后7位正确建立考生文件夹考生文件夹的名称必须正确3复制考试文档2按照选题单所指定的题号，将复制的文件与选题单的第20题3复制考试文档2按照选题单所指定的题号，将考试文件正确的复制到考生文件夹中复制的文件与选题单的题号一致4重命名文件2将复制到考生文件夹中的文件正确的重命名为所要求的文件名重命名文件名无误5系统设置与优化：(6)l设置日期和时间2按照要求对系统日期和时间进行调整，效果屏幕以图片形式保存正确的调整日期和时间即可得2分l 设置任务栏、开始菜单2正确隐藏任务栏，并将开始菜单的图标显示为小图标，效果屏幕以图片形式保存隐藏任务栏得1分，开始菜单显示为小图标得1分l设置桌面图标2按要求设置桌面图标，并将设置对话框保存为图片设置方法正确既可得2分第二单元文档处理的基本操作( 16分)l设置字体格式2按要求正确设置字体按要求完成全部设置，错一项扣1分，直至扣完为止l设置首字下沉1按要求设置首字下沉，下沉行数和字体设置正确下沉行数应严格掌握3文档的插入设置：(3)l插入图片2插入图片的位置、大小、环绕方式正确有数值要求的，须严格掌握，错一项扣1分，直至扣完为止l 插入脚注和尾注、批注1插入的项目、内容、样式正确错一处则不得分4插入绘制文档表格：1插入的表格行、列正确，按要求自动套用格式错一处则不得分5文档整理、修改和保护：1正确完成指定项目的设置按要求完成全部设置，否则不得分第三单元文档处理的综合操作( 10分)第1-5题第5-10题式，并应用于指定文档套用文档是否正确l修改样式2正确修改样式并应用于指定段落注意判定样式格式修改和指定段落的套用是否正确3创建题注2按要求正确插入题注题注格式须正确4创建书签2按要求正确创建书签书签位置须正确5创建目录2按要求正确创建目录目录结构和级别须正确第11-15题第16-20题式，并应用于指定文档和套用文档是否正确2邮件合并(4)l获取数据源1正确打开数据源打开数据源的位置正确得分l插入合并域2在主文档的适当位置插入所有要求的合并域插入的合并域必须完全，否则不得分l合并邮件1按要求正确筛选或排序记录，并按要求将所需记录合并筛选或排序结果必须是指定记录，仅合要求合并的数据3创建目录2按要求正确创建目录目录结构和级别须正确第四单元数据表格处理的基本操作( 15分)4图表的运用：2正确选择图表类型、数据源和选项设置图表必须按样文进行，主要格式必须与样文一致，其他细节不严格要求5数据、文档的修订与保护：1正确设置工作表、工作簿的保护和密码按要求正确选取保护选项，密码必须正确，否则不得分第五单元数据表格处理的综合操作( 10分) 第1-5题序号评分项分值得分条件判分要求第6-10题3合并计算2使用数据完整，计算结果正确须使用“合并计算”技能点4创建编辑图表(4)l创建图表2正确选择数据源和图表类型图表类型和数据源必须符合要求，否则不得分l图表格式的修定2正确完成数据标志、线形、颜色等图表格式设置错一项扣1分，直至扣完为止5工作簿的共享1正确设置共享选项不要求对“高级”选项卡设置第11-15题序号评分项分值得分条件判分要求1数据透视表2使用数据完整，选定字段正确须使用“数据透视表”技能点第16-20题l总结方案1正确选择报告类型和结果单元格区域方案总结的结果必须与样文一致3导入数据2导入的数据正确须使用“导入外部数据”技能点4冻结窗口2冻结的窗口位置正确注意判定冻结窗口的位置是否正确5工作簿的共享1正确选择报告类型和结果单元格区域不要求对“高级”选项卡设置第六单元演示文稿的制作( 15分)第1题序号评分项分值得分条件判分要求第七单元办公软件的联合应用( 13分)第1-5题l设置幻灯片效果2正确预设幻灯片的动画效果须按指定的文件名保存在考生目录下2文档中插入声音文件3正确的插入声音文件，正确替换图标，设置对象格式并激活对象导入文件的途径须正确，替换方法和对象须符合要求，有数值要求的，须严格掌握。

适用年份：2016年
备注： 1.绩效考核内容与公司的绩效考核薪资制度挂钩；
2.绩效考核为100分制，评分≥90分发放全额当月绩效工资，评分低于70分的，视为当月考核不合格，不发放当月绩效工资。

3.评分≥70分、＜90分的绩效工资计算方法：按得分的百分比乘以当月的绩效工资（得分数乘以每分分值）。

4.连续三个月或年度累计四个月及以上的月度评分低于70分(不含70分),不参于年终绩效奖金核发。

5.在绩效考核实施过程中，部门或关联部门直接评定人应知扣减相应分值而未予扣减且无正当理由的，扣减该评定人双倍此项分值/次。

6.绩效考核内容涉及有否定性指标的，以其相关评分规则执行；未有涉及否定性指标但被考核人有贪污、敲诈勒索、挪用公款、打架斗殴、聚众滋事、赌博等情形的，视为严重违反公司规章制度，部门须以否定性指标认定并一次性扣减10分/项次。

7.本绩效考核表解释与修订由人力资源部负责。

企划信息中心IT部绩效考核表
月份: 职务: 高级程序员 姓名:。

软件工程师考评表1. 考评指标一：技术能力 (500字)技术能力是评估软件工程师综合能力的重要指标。

包括以下方面的评估：1.1 编程能力：对于软件工程师来说，熟练的编程能力是基本要求。

评估应考虑工程师的编程语言掌握程度、代码风格、程序的可读性和可维护性等。

1.2 系统设计能力：软件工程师需要具备良好的系统设计能力，能够根据需求进行系统设计，并合理规划系统架构。

评估应考虑工程师的系统设计思路、模块划分和接口设计等能力。

1.3 技术学习能力：评估应考虑工程师对新技术的学习能力和适应能力，包括对新技术的理解、应用和推广能力等。

2. 考评指标二：项目管理能力 (400字)在软件工程项目中，良好的项目管理能力是软件工程师必备的素质之一。

评估应考虑以下方面的能力：2.1 项目计划与组织能力：软件工程师应具备制定详细的项目计划和合理的组织安排能力，包括任务划分、进度控制和资源协调等。

2.2 风险管理能力：评估应考虑工程师对项目风险的识别和应对能力，包括制定风险预案、问题解决能力和危机应对能力等。

2.3 团队协作能力：软件工程师应具备良好的团队协作能力，能够与他人有效沟通、合作共事，并解决团队合作中的问题。

3. 考评指标三：问题解决能力 (400字)问题解决能力是软件工程师应具备的重要能力之一。

评估应考虑以下方面：3.1 分析能力：软件工程师应具备良好的问题分析和解决能力，能够全面、准确地分析问题，并提出切实可行的解决方案。

3.2 创新能力：评估应考虑工程师在解决问题过程中的创新思维能力和创造性解决问题的能力。

3.3 沟通能力：软件工程师应能够清晰地表达问题和解决方案，并与团队成员、客户等进行有效的沟通。

4. 考评指标四：职业素养 (300字)职业素养是软件工程师的基本素质，体现工程师在工作中表现出的职业道德、责任心和专业操守等。

4.1 责任心：评估应考虑工程师对项目负责任、对错误负责的态度和行为，以及对工作成果的责任心。

考件编号: 姓名: 准考证号:单位：
总成绩表
合计
统分人：年月日
考件编号: 姓名: 准考证号:单位：
试题1、计算机安装、连接、调试
评分人：年月日核分人：年月日
考件编号: 姓名: 准考证号:单位：
试题2、文字录入
评分人：年月日核分人：年月日
考件编号: 姓名: 准考证号:单位：
试题3、通用文档处理
评分人：年月日核分人：年月日
考件编号: 姓名: 准考证号:单位：
试题4、电子表格处理
评分人：年月日核分人：年月日
考件编号: 姓名: 准考证号:单位：
试题5、演示文稿处理
评分人：年月日核分人：年月日
考件编号: 姓名: 准考证号:单位：
试题6、网络登录与信息浏览
评分人：年月日核分人：年月日
考件编号: 姓名: 准考证号:单位：试题7、办公信息综合处理。