育明教育官网 全国统一咨询热线400-6998-626 2012年人大行管第一名、育明415分状元学员王同学：考研，就是要有方法和重点！ 2010年北大行管第一名、育明学员葛连高： 北大行管辅导，首选育明教育！ 2013年人大行政管理考研录取的考生有80%是育明学员，含第一名！ 2010年专业课真题 （一）公共管理与公共政策 一、 名词解释(4’X 5) 1、公共管理者 2、组织学习 3、行政复议 4、象征性政策 5、群体狂想症 二、简答题(15’X 6) 1、简述公共组织的特性 2、简述政府治理工具的内涵及其主要类型 3、简述公共预算的性质和功能 4、简述政策目标群体政策认同(接受和服从政策)的缘由 5、简述公共政策过程模型 6、简述政策议程的基本类型 三、论述题(20’ X 2) 1、联系实际,论述非营利性组织在公共服务中的作用及其自身发展所存在的问题 2、联系实际论述政策执行的相关条件- （二）管理学、社会学、经济学 管理学 一、简答题(10’ X 3) 1、目标管理的优缺点 2、组织设计的原则 3、平衡计分卡的特点 二、分析题(15’ X 3)
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人民大学行政管理专业考研备考分析-育明考研
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一、中国人民大学行政管理专业考研概况（育明考研考博）
专业考试科目招生人数复试科目
行政管理
行政管理理论与实践101-思想政治理论
外语（201英语一202俄语203
日语240德语241法语）620-学科基础841-公共管理与公共政策2016年
2015年10人
2014年10人
2013年11人中国政府与政治,外语
育明教育杜老师解析：咨询育明教育杜老师叩叩;八九三二.四一二二六育明考研考博人民大学考研资料、辅导课程
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1、学科基础考察的范围是经济学、社会学2、初试总分：100分政治+100分外语+150分620学科基础+150分841公共管理与公共政策=500
分复试总分：专业综合课笔试（100分）+外语笔试（50分）+专业课和综合素质面试（150分）+外语听力测试（20分）+外语口语测试（30分）=350分最终总成绩为初试总分（占70％）＋复试总分（占30％）的加权之和，以分数从高到低排列，择优录取。3、初试成绩中公共课拉开的分差较小，两门专业课拉开的分差非常大。大部分考生的专业课分数都集中在80-90分之间。想要进入复试就必须在两门专业课中取得较高的分数，每门专业课要达到110分。专业课的复习备考中“信息”和“方向”比单纯的时间投入和努力程度更重要。咨询育明教育杜老师叩叩;八九三二.四一二二六二、中国人民大学行政管理考研复试分数线（育明考研考博）年份政治英语专业一专业二总分
201655559090365
201550509090350
201450509090350
201355559090355
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复试内容及办法：专业综合课笔试（满分100分）、外语笔试（50分）；听力和口语水平测试（满
育明教育官网 北大、人大、中财、北外 、中传教授创办 集训营、一对一保分、视频、小班 2014年行政管理视频课程+近三年真题+笔记+公共课阅卷人一对一指导=2500元 7月1日前报名，8折优惠！8月1日前9折优惠！ 北大、北外、中财、北外教授领衔辅导！ 2013年包揽北大、人大、北师大、矿大、地大、北林、湖大、川大行政管理考研状元！ 2009年人大行管专业课真题 （一）公共管理与公共政策 一、 名词解释 1. 第三部门行政模型 2. 领导者的THC技能 3. 政府工具 4. 思想库 5. 取舍理论 6. 头脑风暴法 二、 简答题 1. 从人性假设出发简述相关领导理论。 2. 税收与其他公共收入相比有何特点。 3. 什么是公共利益？界定公共利益需要遵循哪些基本标准？ 4. 简述政策方案的设计要点。 5. 在非确定型决策的原则方法中有“好中求好”和“坏中求好”两种方法，什么是“好中求好”？什么是“坏中求好”？试举例说明。 6. “自然史观”是社会问题分析的一个概念框架，试运用这一框架分析发生在2008年的一个热点问题。 三、 论述题。 1. 试用公共管理的基本原则分析副职过多的原因，并在此基础上提出解决问题的措施。 2. 请结合材料提出支持和反对“限行政策”持久化的理由，并在此基础上阐明个人的观点。
育明教育官网 全国统一咨询热线400-6998-626 2012年人大行管第一名、育明415分状元学员王同学：考研，就是要有方法和重点！ 2010年北大行管第一名、育明学员葛连高： 北大行管辅导，首选育明教育！ 2013年人大行政管理考研录取的考生有80%是育明学员，含第一名！ 2011年专业课真题 社会学 简答 1、正式群体与非正式群体 2、政治社会化 3、分层抽样 论述 1、社会分化的类型与后果 2、测量的信度与效度 3、怎样促进城乡协调发展 经济学 简答 1、什么是边际消费倾向和平均消费倾向 2、简述古典、凯恩斯和常规总供给曲线的区别和含义。 3、运用IS-LM模型分析下列政策效果（1）减税并采取适应性的货币政策使利率不变（2）单纯减税 论述 1、结合实际试分析我国当前货币政策的特点 2、结合国内外实际分析通胀的成因 计算 新古典增长模型中，假设一国生产函数是Y=(KL)½，劳动力为L，劳动力增长率为n，资本折旧率为δ，储蓄率为s，问（1）人均生产函数 （2）稳态下的人均资本，人均产出，人均消费 公共管理与公共政策 名词解释 1、标杆管理；2、行政赔偿；3、有限理性模型；4、政策执行；5、政策终结 简答 1、组织学习、学习型组织是什么，它的特点是什么？ 2、政府失灵与市场失灵的解决措施 3、转换型领导与其构成要素 4、试从科学、专业、政治的角度解释公共政策 5、结合实际，说明政策评价中前后对比法的应用 论述 1、从多学科角度，谈谈公共政策中的公平与正义。 材料题 给出了新乡市警务改革的案例，试用政府改造的理论分析。
