2018日常计划表
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2018年工作推进计划表为了在提高工作效率的同时提高工作质量,新的一年里,如何制定个人工作计划?下面是收集整理的个人工作计划,欢迎阅读。
个人工作计划篇一xx年在一如既往地做好日常财务核算工作,加强财务管理、推动规范管理和加强财务知识学习教育。
做到财务工作长计划,短安排。
使财务工作在规范化、制度化的良好环境中更好地发挥作用。
特拟订xx 的工作计划。
一、参加财务人员继续教育每年财务人员都要参加财政局组织的财务人员继续教育。
首先参加财务人员继续教育,了解新准则体系框架,掌握和领会新准则内容,要点、和精髓。
全面按新准则的规范要求,熟练地运用新准则等,进行帐务处理和财务相关报表、表格的编制。
参加继续教育后,汇报学习情况报告。
二、加强规范现金管理,做好日常核算1、根据新的制度与准则结合实际情况,进行业务核算,做好财务工作。
2、做好本职工作的同时,处理好同其他部门的协调关系。
&做好正常出纳核算工作。
按照财务制度,办理现金的收付和银行结算业务,努力开源结流,使有限的经费发挥真正的作用,为公司提供财力上的保证。
加强各种费用开支的核算。
及时进行记帐,编制出纳日报明细表,汇总表,月初前报交总经理留存,严格支票领用手续,按规定签发现金以票和转帐支票。
4财务人员必须按岗位责任制坚持原则,秉公办事,做出表率。
5完成领导临时交办的其他工作。
三、个人见意措施要求财务管理科学化,核算规范化,费用控制全理化,强化监督度,细化工作,切实体现财务管理的作用。
使得财务运作趋于更合理化、健康化,更能符合公司发展的步伐。
总之在新的一年里,我会借改革契机,继续加大现金管理力度,提高白身业务操作能力,充分发挥财务的职能作用,积极完成全年的各项工作计划,以最大限度地报务于公司。
为我公司的稳健发展而做出更大的贡献。
xx年我村的工作思路是:坚决贯彻落实镇党委、镇政府有关指示精神,围绕村年度目标任务,在村党委直接领导下,坚持学习不松劲,努力提升班子凝聚力和战斗力;坚持发展不动摇,千方百计提高村级可用财力,根据量力而行的原则,努力为民办实事。
2018年度日常监督计划一、目的为贯彻我站质量方针,确保本实验室的质量目标得以实现,制定本计划。
二、范围适用于本站所有检验检测工作。
三、职责1、质量负责人:编制《2018年度日常监督计划表》。
1、技术负责人:负责检验检测工作的监督和控制。
2、监督员:负责日常的监督检查工作;3、检测室主任:负责对本实验室的质量影响因素进行控制。
四、计划与实施监督员根据以往质量活动搜集的信息(如往年监督记录、内审记录,或质量认证的不符合项等)定期主要对以下几个方面进行监督:1、检测人员(包括在培人员)的检测活动;2、与检测相关的设施和环境条件;3、检测方法的选择及方法的确认;4、影响检测结果质量的仪器设备(包括附助设备);5、测量的溯源性;6、样品的处置;7、结果报告。
五、监督问题的处理监督员在监督过程中依据问题的性质可分为轻微不符合项、一般不符合项和严重不符合项,处理方法分别如下:1、轻微不符合项即为不符合实验室管理体系要求,但对管理体系运行的有效性或检测的结果不产生影响或无直接影响的活动,监督员可要求人员当场改善,直到确认完全改善为止;2、一般不符合项即为个别或少量偏离文件规定,对体系运行的有效性或检测的结果未产生重要或直接影响的不符合,对其开立不符合项报告并报质量负责人,要求责任人或责任部门在规定时间内按照《不符合检测工作的控制管理程序》、《实施纠正措施程序》进行整改;3、严重不符合项即为对检测的结果质量有直接、重要影响或对管理体系的有效性有直接、严重影响的不符合,或者影响公正性、保密性的活动为严重不符合,除开立不符合项报告并报质量负责人,通知被审核人或被审核部门进行纠正及纠正措施的整改,且必要时要进行补充审核。
六、监督记录与汇总技术负责人综合分析、评价日常监督状况,并向站长报告工作。
各种监督记录、文件、统计资料,由质量监督员整理后形成文件,交综合室保留、存档。
编制人:审核人:批准人:年月日年月日年月日综合管理室。
幼儿园中班周计划表2018班周计划表2018编号:_____学校:_________教师:_____________年___月___日(此文内容仅供参考,可自行修改)一、指导思想:以《新纲要》为指导,以正确的儿童观、教育观指导幼儿的活动。
以探索性、研究性课程追随教育课程,促进孩子全面发展。
同时努力挖掘孩子的兴趣,张扬孩子的个性,让每一位孩子的潜能得到最好的发挥。
教师自身也在不断学习、不断实践、不断反思的过程与孩子结伴成长。
二、主要目标:1.营造一支团结协作、齐心向上的教师队伍,不断学习,努力提高每位教师各方面的能力,塑造教师的良好形象;2.努力以教育研究、以班级特色推动幼儿的发展;3.做好家长工作,使家长满意并积极配合我们的工作;4.继续定期、定时、高质量的学习《纲要》精神,并做好记录,能及时消化,进一步促进教师的教学理论水平,从而提高业务水准;5.环境布置与“课题研究”相结合,以“想象、创造”为理念,让环境真正为幼儿服务;6.有计划的到班级听课,组织教师相互听、评课,在商讨成长自己。
三、每月工作安排:三月份:1.各班制定各类工作计划;2.安定幼儿情绪,进行入园常规训练;3.各班布置家园桥栏目;4.分班召开家长会;5.各班结合教学目标及内容创设主题墙;四月份:1.结合季节、节日组织幼儿开展各类特色活动;2.参加全园教师比武活动;3.测量幼儿身高体重;4.各班举行亲子活动;5.幼儿床上用品翻晒;6.组织幼儿参加绘画比赛;五月份:1.教研活动;;2.布置第二期主题墙饰;3.庆祝五一劳动节;4.幼儿体检;六月份:1.教案评比;2.各班交流幼儿的成长册,能在相互的欣赏扬长补短;3.开展庆六一大型运动会;4.幼儿身高、体重测量;七月份:1.写好幼儿的评语,做好幼儿期终发展评估;2.奥尔夫音乐活动、小星星英语汇报;3.家长问卷调查。
编号:______感谢您的浏览!!仅供参考学校:_________教师:_____________年___月___日(此文内容仅供参考,可自行修改)。
小班周计划1~20周第一周周计划表教师:保育员:2018年3月5日至3月9日项目内容体育活动体育游戏:小小飞行员游戏目的:让幼儿练习听信号排成一列纵队一个跟着一个地行走。
分组活动:降落伞,皮球,沙包,风车。
习惯培养培养幼儿养成正确的入厕习惯,让幼儿学会自己上厕所并作简单的便后处理。
学习活动主题活动1、闹元宵2、做元宵、吃元宵领域活动* 闹元宵* 动物乐园* 鞭炮* 认识2的数量(1)* 不倒翁* 两只小小鸭* 元宵彩灯*笑一笑区域活动操作区:投放网格纸,纸条,让幼儿纺织“围巾”。
美工区:让幼儿为围巾涂色或画花纹。
数学区:提供冬季服装配对图卡,让幼儿操作。
语言区:展示幼儿的新年服装,让幼儿进行讲述。
游戏活动表演游戏:大家爱清洁(1)角色游戏:娃娃家(1)结构游戏:船(1)环境创设布置元宵灯会与幼儿闹元宵的活动照片。
家长工作请家长为每位幼儿准备一盏花灯。
情况反馈上一页下一页第二周周计划表教师:保育员:20018年3月12日至3月16日项目内容体育活动体育游戏:我的家在哪里游戏目的:让幼儿练习听指令向指定方向走。
分组活动:皮球,吹泡泡,风车。
习惯培养1、能正确进餐,并保持桌面的干净。
2、能安静入睡,并能整理自己的床铺。
学习活动主题活动1、五官在哪里2、能干的小手3、身体动一动领域活动* 矮矮的鸭子* 山上有个木头人* 小脚印* 认识2的数量(2)* 小猪睡觉(1)*手指谣* 一盘点心* 我知道该做什么区域活动操作区:引导幼儿玩串项链,扣纽扣,夹玻璃珠,拼图小狗等游戏。
数学区:给动物喂食(2以内的数量)美工区:提供各种脸部图形及各种款式的五官图形,引导幼儿设计粘贴制作“脸谱娃娃”摆五官。
科学区:投放糖水、盐水、果汁等,引导幼儿品尝不同味道。
字宝宝乐园:拼字,看图找字游戏活动表演游戏:大家爱清洁(2)角色游戏:娃娃家(2)结构游戏:船(2)环境创设1、和幼儿一起制作人体模型卡。
2、让幼儿将画好的手印剪贴成大树的叶子装饰墙面。
幼儿园月计划表模板2018一、指导思想:以《幼儿园工作规程》、《幼儿园管理工作条例》为准绳,以《幼儿园教育指导纲要》(试行)精神为指南,以提高保教质量为中心,以教研教改为动力,培养幼儿的创新精神和实践能力,深化教育改革,不断优化内部管理,全面实施和推进素质教育,办人民满意的幼儿教育。
二、师生基本情况:我园共有教师3名,其中大专学历2人,中专学历一人;年轻幼教毕业教师一人,中年教师二人。
我园现有幼儿89人,其中小班36人,中班30人,大班23人,中班和大班的幼儿经过在幼儿园的锻炼已经适应幼儿园的环境,而小班今年人数多初次进入幼儿园,幼儿还不适应幼儿园的环境,还处在家长呵护的状态中,所以我园采取亲近幼儿、适当给予幼儿活动时间,让幼儿喜欢我园。
三、工作目标:在实践新《纲要》的过程中,不断转变教育观念,落实教育行为,本着可持续发展的原则,运用发展的眼光,挖掘自身潜力,强化内涵建设。
在课程改革、创特色教育、树自身品牌上下工夫,树立经营学校的新理念,加强校园建设与管理,不断改善办园条件,优化育人环境,努力构建和谐校园,以一流的师资、一流的环境、一流的服务将幼儿园建设成为乡镇一流的幼儿园。
四、工作措施:(一)园务管理:科学管理,提高效益1、办园思想:依法治园,严格按标准收费;依法治教,注重行风建设。
幼儿园一切工作以促进幼儿发展、促进教师成长、推动幼儿园发展为工作的出发点。
2、管理方式:以人为本,刚柔并重,以开放而弹性的管理、灵活而务实的作风激发教职工工作内驱力。
在统揽全局的基础上,领导参与实践教育教学第一线。
3、班子建设:注重学习反思、倡导批评监督,内省与外力共同推动班子队伍的建设。
班子人员在思想上强化三个意识:一体意识、开拓意识、服务意识,形成一支开明、团结、廉洁、高效的好班子,使幼儿园整体工作快速发展。
4、师资建设:通过不断完善竞争激励机制,促进教师能力、素质、知识结构的提升,更好地促进幼儿园的内涵发展,多途径促进青年教师快速成长。