幼儿园2019年度发展计划
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幼儿园发展年度计划 (2)幼儿园发展年度计划 (2)精选2篇(一)幼儿园发展年度计划通常包括以下方面:1. 教学目标和课程安排:确定幼儿园教学目标,制定相应的课程安排,包括教学内容、教学方法、教学资源等。
2. 师资建设:制定师资培训计划,提高教师的专业素养和教学能力,确保教师队伍的发展和提升。
3. 教育环境建设:对幼儿园教育环境进行评估和改善,包括教室布置、教具设备、游戏区域等方面的建设。
4. 安全管理:确定幼儿园安全管理制度,包括突发事件预防和处理、安全教育等方面,确保幼儿的安全。
5. 家长合作:确定家校合作计划,加强与家长的沟通和合作,共同关注幼儿的发展和成长。
6. 质量评估:制定质量评估计划,对幼儿园的教学质量进行评估和监控,及时发现问题并采取措施进行改进。
7. 活动与节日安排:确定各类活动和节日的安排,包括绘画比赛、运动会、家长开放日等,丰富幼儿的生活和体验。
8. 社会关系的拓展:加强与相关机构的合作关系,开展外出参观活动、社区活动等,扩大幼儿园的社会影响力。
以上是一份幼儿园发展年度计划的基本内容,具体的安排应根据幼儿园的实际情况和需要进行定制。
幼儿园发展年度计划 (2)精选2篇(二)幼儿园发展年度计划通常包括以下几个方面的内容:1. 教学计划:设置每个月的教学主题,确定每月所要覆盖的教学内容和活动安排。
根据幼儿的发展需求和兴趣特点,设计多样化的教学活动,包括游戏、艺术、音乐、运动等,并确保教学资源的充足和质量。
2. 招生计划:确定幼儿园的招生目标和招生政策,并制定宣传推广方案,吸引更多家长了解和选择幼儿园。
同时,建立有效的招生渠道,如线下宣传、展示会、家长讲座等,以及线上渠道,如推广网站、社交媒体等。
3. 师资培养计划:制定师资培养目标和计划,为教师提供专业培训和进修机会,提升教师的教学能力和素质。
确保教师队伍的稳定和发展,并注重优化教师们的专业知识和教育理论的学习。
4. 设备和环境改善计划:评估幼儿园的教学设备和环境是否满足教学需求,以及幼儿的安全和健康要求。
2019年幼儿园园长工作计划1500字“2019年幼儿园园长工作打算1500字”,望给大伙儿带来关心!更多工作打算,学习打算,创业打算书,班主任工作打算,工作打算范文,幼儿园工作打算,销售工作打算,请关注工作打算栏目!目标1、提高幼儿自我爱护意识和学习简单的自我救助的方法,熟悉生活中的安全标识。
2、关心幼儿提高安全警惕,引导幼儿了解周围的安全隐患包括哪些方面。
3、以生活化的游戏形式让幼儿进行一些具体的操作演习,学会遇到突发紧急情况要如何处理。
内容:幼儿在园一日生活安全自身安全教育措施:首先,班级人员在思想上必须树立“安全第一”意识,做到工作到位,时刻注意小孩活动情况,不离开幼儿,并采取一系列措施,做好安全防范工作。
1、积极配合大夫,认真做好晨间接待和检查工作,了解幼儿当天情绪和躯体状况,杜绝幼儿穿拖鞋、带危险物品入园。
加强向家长宣传晨检的重要性,鼓舞幼儿愉快同意晨检。
2、每天认真检查幼儿出勤情况,做好出勤登记,对缺席(请假)的幼儿及时了解缘故。
2、每天认真检查幼儿出勤情况,做好出勤登记,对缺席(请假)的幼儿及时了解缘故。
3、做好户外体育活动前的预备工作,检查活动场地、器械的安全,提醒幼儿检查穿着,消除不安全隐患,让幼儿轻松参与活动。
4、盥洗时,保育员应保证盥洗室的干爽,排除积水,防止幼儿滑倒。
教师注意维持盥洗室的良好秩序,防止幼儿碰撞及玩水。
5、教师应加强课间巡视,加强对幼儿进行安全教育,使幼儿形成较强的自我防护意识。
首先,让幼儿做到课间不追赶、不爬高、不作危险动作、不玩危险物品,不乱吃东西,不将异物塞入耳、鼻、口内。
其次,教育有团结友爱,不打人,互相关心,遇到不安全的情况及时向老师汇报。
形式:集体个不小组评析:在活动中,幼儿们能依照老师的的教导分辨安全和危险的物品。
幼儿居家安全:安全意识不放松●电插座安装上安全防护罩。
●能开的柜门、冰箱门、电烤箱门、马桶等都要有安全爱护措施。
●家具不要有尖锐的棱角,假如有,请套上防护套,家具上不能有毛刺。
幼儿园教师专业发展规划方案一、幼儿园师资队伍现状分析:我园现有专任教师7人。
全园执课教师3人,本科学历5人,高中学历2人。
总体来说,园内师资青年教师多,经验不足,师资面临着较为严峻的形势,师资队伍建设急待加强,我园决定将师资队伍建设工作作为幼儿园的一项重点工作来抓。
现根据国家《幼儿园教育指导纲要》,《关于幼儿教育改革与发展的实施意见》,《幼儿教师专业标准》,特制定未来三年发展规划。
二、师资队伍建设目标:1、加强教师职业道德建设,不发生有损教师形象的事件。
2、弘扬三种精神:乐于奉献精神、爱岗敬业精神、务实创新精神。
3、加大园本培训和师资的引进力度,培养一支本园的骨干教师队伍,设立幼儿园学科带头人制度。
三、分步实施目标与计划:2018年9月—2019年7月阶段目标:学习贯彻《幼儿园教育指导纲要》,《关于幼儿教育改革与发展的实施意见》,《幼儿教师专业标准》,深化幼儿园管理机制和运行机制的改革;充实领导班子,带领全体教职工迎接新时代的挑战;全面实施素质教育,完善园本课程建设,内部环境建设,为幼儿的发展创设最佳的环境;提高教师自身基本功,建立起我们自己特色的协作型团体。
措施与计划:一、进一步健全、修改和完善各种规章制度,充分发挥民主治园的各项举措,把各项监督机制落实得更细更实,进行科学民主管理,不断提高领导班子的整体素质。
二、强化教师队伍建设,搞好师德教育,建立起具有我们自己特色的协作型团体,发挥每位教师的潜能,弘扬乐于奉献精神、爱岗敬业精神、务实创新精神。
三、组织教师进一步领会“纲要”精神,不断学习中外先进的幼教理念,用以指导教育教学工作;用自己培训自己的方法,采用各种交流活动、案例分析、教育随笔、教学能手大赛等方式来提高教师教育教学水平。
四、进行校园网络建设,建立幼儿园网站,实现办公自动化和教育资源共享,家园紧密沟通。
五、搞好园本课程建设,创办出自己的教育特色。
努力营造良好的教科研氛围,采用走出去、请进来的方式,多为教师成长提供条件和便利。
武汉市教育局关于普通中小学幼儿园2019—2020学年度执行课程计划有关问题的通知文章属性•【制定机关】武汉市教育局•【公布日期】2019.07.01•【字号】•【施行日期】2019.07.01•【效力等级】地方规范性文件•【时效性】现行有效•【主题分类】教育综合规定正文武汉市教育局关于普通中小学幼儿园2019—2020学年度执行课程计划有关问题的通知各区教育局,局直属中小学、幼儿园:根据教育部颁发的课程计划及调整意见和省教育厅通知精神,结合我市实际,现就2019—2020学年度普通中小学、幼儿园执行课程计划有关问题通知如下:一、教学历安排2019—2020学年度第一学期,普通中小学于2019年9月1日(星期日)开学,义务教育学校于2020年1月15日(星期三)、普通高中学校于2020年1月20日(星期一)开始放寒假。
第二学期,普通中小学于2020年2月10日(星期一)正式开学上课,7月5日(星期日)开始放暑假。
本学年教学历见附件3、4。
幼儿园第一学期于2019年9月1日(星期日)开学,第二学期于2020年2月10日(星期一)开学,寒暑假放假时间参照普通中小学执行。
二、教学时间安排(一)义务教育各年级教学时间39周(九年级教学时间37周)。
其中,上课时间35周;复习考试时间2周;学校机动时间2周,由学校视具体情况自行安排,如综合实践活动(包括研究性学习、社区服务和社会实践)、文化节、艺术节、运动会、远足等。
寒暑假、国家法定节假日共13周。
每周按5天安排教学,一至二年级学生在校学习时间每周26课时,每天课外活动时间1课时,在校周活动总量31课时;三至六年级学生在校学习时间每周30课时,每天课外活动时间1课时,在校周活动总量35课时;七至九年级学生在校学习时间每周34课时,每天课外活动时间1课时,在校周活动总量39课时。
边远山(湖、库)区的非寄宿制中小学,应根据实际适当减少学生在校周活动总量。
一至六年级每课时40分钟,七至九年级每课时45分钟。
幼儿园2019年工作计划2019年联盟式办学工作计划(修改)一、指导思想紧紧围绕骨干交流,教研共建,特色互补,资源共享十六字方针,紧扣教育均衡发展主题,以实际需要为出发点,以实践效果为目标,在管理创新、队伍建设、课程开发、教学改革、教育科研等诸多方面开展广泛的交流共建活动,融汇共享地区各成员校优质资源,在实实在在的实践行为中,推进联盟式办学有序、高效开展,实现地区各成员学校互动双赢、共同发展,努力提高我区域教育质量.二、工作目标1.制定联盟式办学规章制度,建立联盟式办学运行机制.2.开展区域教研、交流培训活动,提高区域教育教学质量.3.开展联合德育活动,着手构建地区中小学德育体系.4.加强学校文化建设,打造地区特色教育文化.5.整合教育教学资源,共建共享地区教育教学资源.6.探索联盟式办学运作模式,促进联盟式办学科学高效.三、主要工作措施(一)规范联盟式办学管理,创新联盟式办学运作机制1、为加强联盟式办学管理,强化联盟式办学校际合作,本学期,在地区联盟式办学指导委员会具体指导下,制定、通过联盟式办学章程和实施方案.2.择期举行联盟式办学启动仪式,各成员学校签订联盟式办学合作协议.3、各成员学校组织教职工开展各种形式的学习活动,进一步统一联盟式办学的工作理念,明确联盟式办学的目标.4、建立地区联盟式办学具体工作机构(三个专门工作小组和办公室),制定相关制度,初步确立我地区联盟式办学运作机制.5、召开我地区联盟式办学工作委员会会议,制定地区联盟式办学三年发展规划和年度工作计划.完善联盟式办学的工作指向与年度具体要求.6、各专门工作小组召开工作会议,制定年度具体工作运行计划,确保联盟式办学年度工作的正常开.展.7、建立联盟式办学工作推进情况展示交流和评估总结机制,发挥各学校主动性、创造性,促进联盟式办学工作深入开展.(二)积极开展教研交流活动,切实提高课堂教学实效1.按照精致实效的原则,采取轮换承办的方式举行联盟式办学交流活动.年初由各专门工作小组精选活动项目,确定工作内容、方案和承担学校,届时按方案展开活动,各成员学校教师积极参与,共同构建地区教学交流平台.2、组织成员学校参加市内外大型教育教学活动,学习借鉴名校经验,促进教师发展,更新教师教学理念,拓展视野,增强教育教学能力.3、组织骨干教师进行小初衔接专项研究.针对中学阶段学习特点和要求,通过课堂听课、调查问卷、座谈、走访等形式了解、分析学生学习状况及问题成因,就如何从小学阶段开始有针对性地培养学生学习习惯、学习能力等专题进行专项研究,建立提高我地区各学段学习质量的长效机制.4、加强联盟式办学课堂教学研究.定期开展常态教研活动,轮流举办教科研沙龙、教师论坛与专题研讨.以课例教研为主要形式开展校际磨课,每学期选择2-3各学科,分别举行1-2次课例教研.通过联合集体备课、说课、教学观摩、评课、总结反思等环节不断提高教师课堂教学水平.通过课堂观察、抽测、作业、问卷等形式完善课堂质量评价体系.5、组织教师学习研究新课标,系统梳理学科知识点,绘制义务教育学段各主要学科知识图谱.理清知识脉络,把握学科特点,找出学段间知识交集点、链接点和关节点,培养学科教师知识系统意识,树立整体教学观.有意识、有针对性地对学生进行能力渗透.5、充分利用各成员学校骨干教师资源,积极开展联合校本培训、课题研究,举办多层次业务竞赛,邀请专家名师讲学指导,组织骨干教师外出学习观摩,搭建我地区教师专业发展平台.6.积极开展各成员学校特色创建.在校本管理制度重建、各类课程再构、教师专业发展与人文素养提升、数字化校园建设等方面共同探索,激发各校参与热情,共建我特色教育文化.(三)着眼我地区教师发展,打造教育教学骨干队伍1、为加强地区班主任队伍建设,提高我地区班级管理水平,提升我地区学校教育品位,举办联盟式办学班主任工作研讨会,就班级管理工作中遇到的问题进行进行主题交流,合作探讨,为班主任专业成长搭建平台,2、为加强学科组建设,提升学校学科建设的效度,举行教研组长(学科组长)主题交流活动,就如何组织集体备课、如何组织主题研讨、如何组织试卷分析、如何加强教研组(备课组)凝聚力、如何提高教研组长领导力、如何进行听课、评课、如何制定、落实教研制度等内容进行专题交流,帮助学科组长提升素养,增强能力.3、为加强名优骨干教师带动和引领示范作用,建立名优骨干教师交流互动平台.选派学科名师跨校派驻,对薄弱学科进行跟踪支教,执教时间一般不少于一个学期.4、建立联盟式办学交流平台,用于活动安排、总结交流、学习培训、资源共享等,及时为成员学校提供中心内外教研信息.(四)联合开展区域德育活动,形成区域德育合力1.构建地区中小学德育体系.系统设计区域德育目标,整体设计区域德育内容,系统开展学校德育工作,努力实现我地区德育目标、内容、方法的一体化.2、建立区域德育一体化机构,打造地区德育一体化管理与研究队伍,形成区域内德育课题、培训联动机制.3、开展学生规则行为习惯研究,针对学生特点重点开展学规则、懂规矩、守规则系列主题教育活动,培养学生规则意识、规范意识.4、根据我地区实际情况,针对不同学段学生特点,持续开展不同内容的我在成长纵向系列教育活动.5、就区域联合德育和班级管理工作开展研讨和交流,打造区域德育特色,形成区域德育合力.6、共同开展经典诵读、感恩教育、植树护绿、安全教育、阳光体育等活动,提高学校德育工作的针对性和实效性.(五)、加强联盟式办学成员校间资源共建共享。
精心整理2019幼儿园每月工作计划表【篇一】一、指导思想服务。
1 2 3 4 5 6 7 ( 1听课、评课活动,要求教师每周互听互评课不得少于一节;每月上交质量较高的教学笔记、教案。
2、深入开展区角、体育、户外等游戏活动,积极创设适合幼儿年特点的游戏活动内容,把游戏化教学渗透到各项教育活动。
积极开展幼儿体育锻炼活动,加强游戏活动的指导,通过游戏活动的开展,让幼儿在满足快乐的同时,增长知识和经验,获得各种能力的发展。
3、制定日常工作量化考核表,月工作量化表,使班级工作规范化,幼儿一日教育教学活动优质化,同时也促使教师更加专业化。
【篇二】一、指导思想:本年度,我园将以新《纲要》、《规程》精神为指导,以《幼儿园教育指导纲要(试行)》为行动指南,在认真总结分析上年度工作的基础上,合理调整我园办园目标,实行科学管理,积极推进“教育理念、教育管理、教育师资、教育内容、教育手段、教育环境”等现代化的建设,不断提高保教质量,以优质的保教服务、个性化的办园特色不断开创幼儿园各项工作的新局面。
(1234(1(1)(2)(3)”2、积极实施素质教育。
(1)认真学习教育工作的有关文件,坚持正确的教育思想,全面、准确理解素质教育,转变观念,树立正确的教育观、人生观、质量观。
(2)全面贯彻党的教育方针和《幼儿园教育指导纲要》,以提高国民素质为宗旨,面向全体幼儿,促进幼儿全面和谐发展,尊重幼儿发展的权利,关注幼儿不同的发展特点和潜质,关注幼儿不同的发展需要和能力倾向,创造适宜的教育机会和条件,促进幼儿富有个性的发展。
3、根据《幼儿园教育指导纲要》的培养目标和《学前教育管理机制》精神,将健康、语言、社会、科学、艺术等领域的内容有机联系、相互渗透,运用整合的思想采用适宜的组织形式,以达到化的结合,从不同角度促进幼儿情感、态度、能力、知识技能等方面的发展。
要提前一周备好课,于周五上午交分管教学的副园长查阅。
课后还要进行效果分析和反思。
2019年幼儿园安全工作计划总结3篇2019年大班安全工作计划一:安全工作是幼儿园各项工作中最重要的一个环节,应此我们将做好各方面的安全防范工作,尽量减少和避免安全事故的发生。
1、本班教保人员严格遵守和执行岗位职责,工作认真负责。
2、幼儿入园时认真进行晨检,做好记录;认真登记服药幼儿药品的名称、用法、用量,并按时按量给幼儿喂服,避免漏服、错服;发现幼儿带有异物要妥善处理,以防意外。
3、严格执行幼儿园消毒制度,做好活动室、寝室、幼儿玩具、用具的卫生消毒工作。
4、妥善保管好班上的药品、消毒剂及洗涤用品、开水壶等危险物品,保证幼儿的人身安全。
5、开餐时,要求幼儿正确使用筷子,不把筷子咬在嘴里或对着别人;午睡时与值班老师做好交接班,教给幼儿正确的睡觉姿式,避免窒息等事故发生。
6、在幼儿开展体育活动及户外各项活动前,要做好场地及幼儿着装的安全检查工作,向幼儿讲解安全规则和活动中应该注意的安全问题;在活动过程中老师的视线不能离开幼儿,避免幼儿走失,防止幼儿碰伤、摔伤等事故。
7、对幼儿进行安全教育,教他们认识各种交通标志;让他们知道110、120、119紧急呼叫电话的号码和用途;学习不跟陌生人说话、走失了怎么办等自我保护知识,提高他们的自我保护能力。
8、认真做好幼儿的接送工作,对陌生人接幼儿的要凭接送卡接;坐园车接送的幼儿,我们一定要清点人数与接送车老师交接,以免遗漏。
9、教保人员中午、下午下班时要对本班的门窗、电源、水龙头等进行检查、关闭,发现了安全隐患要及时向园长进行汇报。
2019年中班安全工作计划二:幼儿教育新纲要》指出:要为幼儿提供健康、丰富的学习和生活活动,满足幼儿各方面发展的需要,要让幼儿知道必要的安全保健知识,学习保护自己。
在新的学期的里,为了使幼儿身心得到更好的发展,今后的工作开展的更好,,我们班制定以下计划(一)教师做到:1、坚持每天晨检。
2、保证幼儿不带危险物品入园,如有要收回。
严格幼儿安全制度,预防烫伤、外伤、药物中毒,预防异物进入耳、鼻及气管,预防幼儿走失。
经过小班一学年的教育,幼儿在各方面都有了很大的进步。
在语言方面,班级幼儿学会了安静的倾听,能用普通话较完整的表达自己的想法,语言的连贯性及理解能力有了一定的提高。
在社会性发展方面,大多数幼儿喜欢幼儿园,愿意亲近老师,能主动参加集体活动,乐意和同伴一起游戏,并且尝试与同伴一起分享玩具,并体验其中的快乐。
在科学方面,幼儿对周围事物的探索欲望不断增强,并且在老师的引导下乐意用多种感官感知周围的事物,通过上个学期总结,我班还存在问题:1、安全情况存在隐患,所以这学期本班教师应该继续把幼儿安全放到首位,把事故降到最地点,时刻给自己敲警钟;2、区角创造不够完美,在区角创设中我们会修改去年的不足,根据幼儿年龄特点,创设出更适合本班幼儿发展的区角活动。
教材分析:本学期的教学主题有《我长大了》《豆子大家族》《轮子滚滚》《红红的新年》《鸟儿飞飞》以及数学资源包《认知与探究》,根据这些主题我特制定了以下教学计划:幼儿需要在适宜的情境中,在与环境,材料交互作用的过程中,通过实验、独立探究、合作等方式进行学习。
因此我将充分利用资源包让幼儿多动手操作,实验,让幼儿去探索问题的答案;教学时一个教室与儿童积极互动,合作建构的过程。
其中既有儿童独立完成的部分,又有儿童必须借助教室的支持才能完成的部分。
因此,我们要让儿童在活动过程中发挥主体作用,自主的探索,主动地构建,教室也要适时的,恰当的为孩子提供一种暗示性,建议性的知道,并不断的调整和修改提供给幼儿的支持的内容和形式。
幼儿主要从以下四个方面进行学习:一是操作探究,自主建构,即幼儿再与环境、材料的相互作用中,在对各种事物的探究中自主的建构关于自然的经验;二是对话协商,社会建构,即幼儿在与他人的互动与协作中,进一步深化着自己关于自然的经验的建构,同事也建构者自己关于社会的经验;三是了解体验,文化建构,即幼儿在对丰富,多元的社会文化的认识与体验中,建构自己关于文化的经验;四是探索经历,自我建构,即幼儿在对自我与自我成长历程的探索总建构关于自我的经验。
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幼儿园学期工作计划1500字范文一一、学期工作目标:以联合办园为契机,以小幼衔接课题为主导,以运动会、“六一”汇报演出为主题,加强幼儿园管理,突出特色,努力开创幼儿园教育教学管理新局面。
二、加强学习,提高教师的思想业务素质:本学期,加强全园教师的政治业务学习,统一思想,统一认识,统一要求与管理,提高教师的业务水平和思想素质。
以先进的教育思想和教育理念来指导幼儿园的教育教学工作。
三、加强小幼课题研究:在教学中,围绕小幼衔接的主题,开展教育教学活动。
首先加强文化课教学,除了完成正常的教学内容外,语言课教学中,逐步渗透提前识字、提前认读教学,在教学中通过儿歌、古诗文的背诵教学,渗透中国经典教育,为小学的提前阅读打下良好的基础;弘扬中国的传统教育,在此基础上,三月底举办一次中国古典作品唱颂会。
其次,努力提高专业课教学水平,力争出成绩,出人才。
在国画教学中,加强国画技能技巧的学习、掌握,学期末,力争给每位幼儿装裱一幅作品,让人人都有收获的喜悦;音乐班舞蹈与艺术体操相互渗透,体现音乐班的专业特色。
另外,加强幼儿的上课常规管理,培养良好的行为习惯和学习习惯,为幼儿更好地适应小学教育打下基础。
四、加强幼儿的安全教育和保育工作,确保幼儿的身心健康地发展:保育工作是幼儿园一项重要的工作。
我们首先要认识到保育工作的重要性,并树立现代保育意识,深刻理解保育工作的内涵,熟悉了解保育工作内容、要求及相关业务知识,严格遵守卫生法规。
以面向全体幼儿、突出以幼儿发展为中心,突出心理保育,突出一日生活各环节的保育,并实施保育对策,使保教互相渗透,使保教相结合的原则得以真正实现。
幼儿园五发展规划花江洞幼儿园五年发展规划(2014—2019)办园总目标:----以科学管理、规范办园为基础;积极探索幼儿园特色教育的课程模式;以游戏活动为特色的现代化管理体系以及课程体系;培养幼儿良好的素质,身心和谐全面发展;继续办成高标准、高质量、高信誉、有特色的乡级示范幼儿园。
一、指导思想:在教育局的正确领导和关怀下,严谨办园,不断优化师资队伍、深化课程改革、精化办园条件,不断探索创新。
认真贯彻实施幼儿园新《纲要》;以幼儿园两个法规为准绳,把素质教育落到实处。
进一步规范内部管理,探索办园特色,提高办学效益,全面提高保教质量。
二、具体目标:第一阶段:2014年9月——2015年9月因为幼儿园刚刚成立,各方面条件不够完善,而且办园规模是1个班,因此,第一阶段的工作重点是规范幼儿园各项工作,艰苦创业,站稳脚跟,为第二年创建乡优质幼儿园打下坚实的基础。
1、加强幼儿园常规管理,建立建全规章制度和考核标准,并基本形成“敬业、勤奋、务实、创新”的园风。
2、正常幼儿园的一日活动,着重对照“一日活动常规细则”,建立起一套适合我园幼儿的一日活动常规,培养幼儿良好的学习习惯和生活卫生习惯,严格规范教师行为,强化教师职责,使幼儿园的各项工作逐步规范化、制度化。
3、不断改善园所环境,优化设施,做好园内美化绿化工作,使幼儿园整体布局更加合理,环境更加安全、美观。
4、积极开展创建工作,不断提高保教质量。
第二阶段:2015年9月——2016年9月在第一阶段的基础上能够继续努力,进一步加强幼儿园的科学管理,改善办园条件,加强科研力度,提高保教质量和办园档次。
1.加强幼儿园的科学管理,园领导进一步加强学习,提高自身素质,更新观念,树立现代化意识、竞争意识、育人意识。
提高幼儿园的管理水平,使幼儿园各项工作进一步规范化、制度化。
2.加大投入,改善办园条件,添置相应的教学设备和教玩具,提高幼儿园现代化程度。
3.加大力度培训师资。
首先加强专业理论的学习,文化水平的提高,树立现代化的教育观和儿童观,增强创新意识和科研意识。
一、介绍随着城市发展和人口增长,济南市的教育事业也面临着新的挑战和机遇。
为了更好地满足市民对教育资源的需求,济南市政府制定了2019-2030年中小学及幼儿园教育布局规划方案,并进行了公示。
本文将结合该规划方案的主要内容进行分析和讨论。
二、规划背景济南市是山东省的省会城市,也是一座拥有悠久历史和文化的大城市。
教育作为城市发展的重要支撑,其发展对于全市的未来发展具有重要意义。
目前,济南市的中小学和幼儿园教育资源分布不均衡,部分地区存在教育资源不足的问题。
制定中小学及幼儿园教育布局规划方案,可以更好地调配教育资源,提升教育公平性和质量,满足市民对教育的需求。
三、规划内容分析1. 教育资源布局济南市2019-2030年中小学及幼儿园教育布局规划方案主要包括教育资源的布局和调配。
规划方案对全市教育资源的分布进行了全面调研和分析,重点关注人口密集区和教育资源短缺区域,确定了学校的新建、扩建和改造计划。
通过合理的布局和调配,将更好地满足市民对教育资源的需求。
2. 教育改革创新规划方案还强调了教育的改革和创新。
随着经济社会的发展,教育的传统模式已经不能满足人才培养的需求,因此需要对教育进行改革和创新。
规划方案提出了一系列的措施,包括优化课程设置、改革教学方法、提升教师素质等,以适应新时代的教育需求。
3. 教育信息化建设随着信息时代的到来,教育信息化已经成为教育发展的重要趋势。
规划方案还提出了加强教育信息化建设的要求,包括校园网络建设、教学设备更新、在线教育资源共享等方面。
通过信息化建设,可以更好地提升教学质量,满足学生的个性化学习需求。
4. 教育质量提升教育质量是教育工作的核心,也是规划方案的重点关注对象。
规划方案通过各种途径提出了提升教育质量的措施,如加强师资培训、加强学生综合素质培养、提高学校管理水平等。
这些举措将有助于提升济南市的教育质量,培养更多优秀人才。
四、规划实施规划方案的实施是一个系统工程,需要各方的共同努力和支持。
2019年—2021年幼儿园三年发展规划(一)指导思想以《幼儿园教育指导纲要》、《幼儿园工作规程》《3—6岁儿童学习与发展指南》为基本指导,以“运动、游戏、生活、学习”为主,倡导“用爱养育,用心教育”的办学理念,贯穿“平等、关爱、和谐、温馨”的园所文化,对幼儿实施全面、科学的基础素质教育,培养“身心健康、主动自信、适应社会、全面发展”的学龄前儿童,创办让家长放心的温馨家园(二)三年发展总目标1.完善并细化幼儿园各项制度,实施科学化目标管理,提高工作质量,彰显办园成效。
2.坚持走“园本培训、岗位成才”的教师队伍建设之路,通过良性互动的激励,宽松挑战的人才环境,充分发挥教职员工的主人公作用,创建一支作风好、素质全、观念新、肯钻研、业务强的优质教师队伍。
3.建立园长、教师、家长、领导组成的幼儿园发展规划小组,全园达成共识,各部门各岗位人员订出规划和实施方案、明确职责、发挥环环相扣的同心圆管理工作。
4.调整补充和完善现有的各项制度和职责,做到制度管人、制度管事、制度管案、制度激励、充分发挥制度的保障作用和教育引导作用。
5.建立切实可行的考核评价机制:月考一季考一学期考一年度考,层层推进,积效相钩,突出可检性、可操作性和实效性。
6.抓好幼儿园课程建设,树立“以科研促教育、以科研促发展”的教育观念和教科研意识,促进日常保教工作和教科研相结合,全面提升保教工作质量。
7.创设新颖优化的园所环境,提供丰富多元的物质条件,渗透“润物细无声”的园所氛围,全员参与共同营造安全、健康、快乐、和谐的文化环境。
8.加强幼儿园安全管理和后勤保障工作,强化落实安全责任制,确保幼儿和教职员工人身安全和园舍财产安全,实现平安、健康、稳定的安全目标。
9.充分利用并开发更多的教育资源,突出办园特色。
10.开展“一中心,四模式“的校本教研:一中心:一个学期研究一个重点。
四模式:大教研(主要理念引领和解决普遍性的问题)、小教研(解决级组存在的问题)、网络教研(利用外力资源、学习提升自我)、自我教研(实践与反思解决个人问题)从而提高教师专业化水平。
幼儿园2019年工作计划宣传思想文化2019年工作计划一力争文化体育事业迈出新步伐1.培育农村特色文化.除村文艺队正常的文体活动外,继续打造镇文化知名度.针对农村两委换届的新形势,在各村广泛开展廉政文化活动,以开展廉政书画展、书写廉政文化墙、设立廉政宣传牌等形式强化农村干部的警示教育.2、完善文化站基础设施建设.按照上级有关文化站的达标要求,完善镇配套设施,建立健全各项>规章制度,增设电脑等器材,以达到资源共享的要求,配齐图书室、棋牌室等必备设施,完成院内绿化建设,加强设施维护,强化环境治理,把镇文化站建成一个环境优雅、设备齐全、功能完善的休闲娱乐场所,力保先进文化单位的荣誉.3、强化文体组织作用.镇文体办将充分发挥农村文化发展领头羊的作用,重点分析和把握当前农村文化发展的特点和规律,加强文体人才聚集,年内成立镇篮球队、舞蹈队等文体组织,计划在机关举办篮球赛、象棋比赛等活动,开展全民健身活动,举办一次文艺汇演.二、力争理论武装工作得到新改进1、加强机关干部学习.在学习日程安排上,坚持周五学习日活动,保证每周学习一次;在学习方式上,除继续深化>演讲五分钟、办公室主任一堂课等活动外,要将理论学习与文艺活动相结合,探索一种寓教育于娱乐之中的新型学习形式.2、加强党委中心组学习.今年我镇将把党委中心组学习放在理论武装工作的首位予以加强和改进.首先要健全由党委书记任组长的中心组学习组织,并配备学习秘书,详细制定学习计划,精心组织学习活动;其次,要完善中心组学习制度.严格规范集中学习、个人自学、调查研究、讨论交流、档案管理制度,以制度规范学习,增强效果.三、力争新闻外宣工作实现新突破1、加强信息队伍建设,完善信息奖励机制.对机关各部门的信息员实行量化管理,每名信息员每月至少报一篇信息,按信息发表情况,对信息员给予相应物质奖励.为扩大新闻信息的采集范围,计划从农村干部中确定31名新闻联络员,形成覆盖全镇的农村信息网.2.继续加大网络宣传力度.针对网络媒体利用大众化的现实,以宣传镇工作动态为主要内容发表微博,以扩大对镇的网络宣传.四、力争思想政治工作开创新局面1.开展群众文明素质教育.进一步深化建美好家园,做文明公民活动中,通过粉刷墙体标语、组织老干部党支部和老年文体协会利用集日进行文艺演出、向群众散发学习手册、传单等形式,对《公民道德建设实施纲要》、《八荣八耻》、《县市民文明公约》、《县市民文明礼仪手册》等内容进行广泛宣传和学习,使基本道德规范和社会公德、职业道德、家庭美德等规范家喻户晓、深入人心,进一步提高全镇居民的思想道德素质和城镇综合文明程度,以推动县创建国家园林城活动的深入开展,营造讲文明、懂礼仪、尚公德、守法纪的良好社会氛围.2.开展青少年思想道德教育.在镇辖学校,深化中小学生的社会主义荣辱观教育,开展道德课间操,培养青少年文明道德和助人为乐精神.加强青少年爱国主义教育,在青少年心中牢固好、社会主义好、改革开放好、伟大祖国好理念,促进青少年身心健康成长.3、开展机关干部爱岗敬业教育.通过>演讲比赛等多种形式,培养机关干部热爱乡镇、扎根基层的思想,培养机关干部,努力为机关干部创造宽松的创业环境,注重挖掘每名机关干部的潜能,大胆使用人才,激励干部创业,充分发挥大学生年轻化、知识化、思想超前化等特有优势,为新农村建设注入新的活力.4、开展农村先锋模范教育.组织农村党员开展建设新农村,党员要奉献,爱我新家园,党员冲在前活动,以美丽乡村创建活动为载体,通过组织党员义务活动,逐步强化党员的党性观念、先锋模范意识.四、力争精神文明建设推向新高度1、加强志愿者队伍建设.力争年底前在汀流河镇成立一个志愿者队伍,谋划成立爱心基金,为精神文明创建注入新的活力.2.开创精神文明建设工作新格局.精神文明建设是一项系统工程,涉及面广,政策性强.。
幼儿园三年发展规划(普惠园材料)***幼儿园三年发展规划(2019——2021)一、现状分析:本着一切为了发展的硬道理,2018年我园投入巨资建成一栋综合教学楼,反思过去、展望未来,我们必须注重现实,探索一种适合自己的、科学高效的管理体制和校园文化,促使保教工作在规范中求发展,在有序中得提高,力争通过内涵建设,提升办园理念,提高办园品位,推进幼儿园的可持续发展。
1、取得的成绩⑴营造了“温馨怡人”的幼儿园环境幼儿园是小朋友活动和教职工工作的重要场所,营造安全健康、温馨和睦的幼儿园环境是对全园师生最基本的呵护与关怀。
我们在加强物质环境建设的同时,注重营造平等、和谐、温情的“大家庭”氛围,发挥全体教职员工的主人翁精神,一种女性特有的细心、认真、朴实的团队意识和精神正在逐步形成。
⑵增强了“质量强园”的管理意识质量是幼儿园生存之本。
我们从教师日常行为入手,抓好计划的制定,抓好活动的落实,抓好情况的反馈。
我们从孩子的日常行为入手,抓好一日活动的安排,抓好标准操作的实施,抓好发展水平的检测。
基本做到保教紧密结合,将“心中有目标,眼中有孩子”的看法详细地体目前日常保教行为中。
⑶奠定了“层级管理”的管理模式幼儿园各项管理工作日渐规范,基本奠定了“缩小管理模块,下移管理重心”的层级管理的基本模式。
实行层级责任制,层层落实到位,从纵向体系确保全园管理通畅,在目标管理和过程管理中不断纠正,适时定位。
幼儿园基本建立了一套符合本园实际、科学合理的规章制度,并日趋完善和成熟。
2、存在问题⑴师资队伍整体素质不敷理想我园目前教师队伍整体年龄偏大,师资力量比较薄弱,骨干教师明显不足,缺少一定比例的教学能手。
教师实施课程的能力参差不齐,专业化水平不敷理想,对教育理论缺乏深刻的理解,对教育行为缺乏跟进研究的自觉性,教师个体自身提升不敷,各自的优势张显不敷。
⑵园本培训运行形式不敷充分园本培训的内容不够深入,对幼儿园教育教学中的具体工作实践、保教工作中的困惑和困难研究探讨不够;培训的形式比较单一,对集体研讨、研究交流、随堂听课等培训途径的效率问题重视不够。
2019年幼儿园园务工作计划2000字“2019年幼儿园园务工作打算2000字”,望给大伙儿带来关心!更多工作打算,学习打算,创业打算书,班主任工作打算,工作打算范文,幼儿园工作打算,销售工作打算,请关注工作打算栏目!一、日常教务治理工作1、充分发挥年级组长的治理能力,调动本年级各班班长的工作积极性,带动班级工作共同进步。
加强日常工作,专门是细节工作的督导,教学治理人员经常下班,做到及时发觉咨询题及时解决。
2、制定专教工作打算和课程安排,由专教组长负责本组日常工作的督导和本组人员的治理工作。
开办美术、舞蹈、足球、国际象棋、英语兴趣班,满足家长和幼儿的需求,由专教教师负责制定课程打算。
二、教研工作1、围绕四个有序深入开展园本课程的研究1)环境有序:从环境入手,充分利用好教室的每个地点,注重空间的运用,丰富个区域活动材料的提供(包括小孩和教师自制的玩教具和区域活动材料),幼儿作品表征的手段、方法和展示,各班增设一个角色区,为幼儿多提供真实的活动材料,加强幼儿扮演活动的开展与指导。
2)学习有序:半日活动开展以“打算——工做——整理——回忆”途径实施,教师依照班级情况,调整打算内容,体现层次性。
加强学科教学和小组活动的研究。
3)生活有序:教师组织各生活环节的过度自然、合理,减少小孩不必要的等待时刻。
提高幼儿自我服务(喝水、穿脱衣服、洗手等自我生活照料)及自我爱护的能力,减少以外损害。
4)观看有序:各种检和核的目的性明确,做到能及时整理和分析观看记录。
2、特色教育开展贯穿一日生活1)全语文教育:教师有意识、有打算地让幼儿认识主题活动中渗透的文字和网络中的文字,并作为主题检核的内容,增加阅读活动内容的时刻和内容。
2)数学教育:丰富数学活动在日常生活中的渗透的途径与方法,各班建立数学活动区,为幼儿提供丰富的数学活动操作材料,并加强数学活动的指导。
3)双语教育:加强日常英语活动的开展,提高带班教师英语水平和配班能力。
德艺婴幼儿园
2019
年
度
发
展
工作计划
幼儿园2019年度发展工作计划
一、指导思想
在教育局正确领导下,以我园发展规划为指导,以对幼儿实施体、智、德、美诸方面全面和谐发展为主要任务。
以切实提高教学实效为目标,以提高教师素质和促进幼儿和谐发展为着眼点,为幼儿园的可持续健康发展提供保障。
二、工作目标
秉承办园宗旨,运用办园教育理念全面的实施和谐教育,完善生活课程建设,内部环境布置,提高教师自身素质,完善幼儿园的管理体系,建立起德艺婴幼儿园特色的协作型团体。
三、主要措施
(一)加强师德教育,提高教师整体素质。
1、加强政治学习。
学习习总书记的重要讲话,要与学习贯彻国务院、省人民下政府《关于基础教育改革与发展的决定》和全国、全省、全市基础教育工作会议精神结合起来,并结合本园实际,积极进取,大胆创新,努力工作,争取更大的工作业绩。
2、加强师德教育。
要求全体教职工要遵守《中小学教师职业道德规范》,要树立敬业爱岗,无私奉献的精神,要求教师要自爱、自尊、自强、自律,真正做到为人师表,要继续提倡“五种精神”,结合开展“争当好园长、争当好教师、争创新业绩”活动,进一步开展师德教育,让教师真正做到精神奋发,爱岗敬业。
禁止体罚和变相体罚幼儿。
禁止在校园内的麻将和赌博。
3、要求全体教职工自觉遵守纪律和各项规章制度。
要求做到上班不迟
到,下班不提早,外出要报告。
当班教师不能擅自离岗,不能在办公室或走廊闲谈,避免意外事故发生。
如出现责任事故,要追究责任,由当班教师付给幼儿医药费等。
4、要团结协作,维护集体荣誉。
各股要积极主动做好本职工作,各司其职,各尽其责,要有全局观念,互相支持,协同工作,要与同事友好相处,做文明市民,遵守社会公德。
5、要求教师加强业务学习,学习贯彻《幼儿园教育指导纲要》精神,积极参加课程改革,更新教育观念,实施素质教育,鼓励教师参加自考、函授、计算机等级考试,为断提高专业水平。
(二)保教工作
A.保育工作
1、培养幼儿良好的生活卫生习惯,正确使用手帕及自己的一巾一杯,养成饭前便后洗手的良好习惯,保持仪表的整洁卫生。
2、培养幼儿良好的进餐习惯,做到爱惜食品,不挑食、不浪费;午餐后组织幼儿散步或做安静游戏。
3、保证幼儿的户外活动量,促进幼儿身心健康发展。
4、积极做好幼儿的安全防护工作。
利用健康教育,社会性教育,对幼儿进行自我防护意识教育。
当班老师应及时点名,做好交接班工作,严格执行接孩子签名制度,发现问题及时汇报,妥善处理。
B.教育教学
1、重视幼儿的品德教育。
(1)以爱国主义教育为主要内容,结合国庆、元旦等节日举行庆祝活
动,培养幼儿爱祖国、爱国旗的情感。
(2)从小培养幼儿爱集体、爱劳动、守纪律。
讲礼貌、助人为乐、关心他人等良好品德。
2、积极实施素质教育。
(1)认真学习教育工作的有关文件,坚持正确的教育思想,全面、准确理解素质教育,转变观念,树立正确的教育观、人生观、质量观。
(2)全面贯彻党的教育方针和《幼儿园教育指导纲要》,以提高国民素质为宗旨,面向全体幼儿,促进幼儿全面和谐发展,尊重幼儿发展的权利,关注幼儿不同的发展特点和潜质,关注幼儿不同的发展需要和能力倾向,创造适宜的教育机会和条件,促进幼儿富有个性的发展。
3、根据《幼儿园教育指导纲要》的培养目标和《3--6岁儿童发展指南》精神,将健康、语言、社会、科学、艺术等领域的内容有机联系、相互渗透,运用整合的思想采用适宜的组织形式,以达到最优化的结合,从不同角度促进幼儿情感、态度、能力、知识技能等方面的发展。
要提前两周备好课,于每月1号,15号交分管教学的组长查阅。
课后还要进行效果分析和反思。
4、教师每学期开两次公开课。
5、每位教师每周写一张钢笔字、一张毛笔字,画一张简笔画,检查方式为随机抽查。
6、积极开展丰富多彩有文体活动,坚持每天做早操。
认真上好体育课,发展幼儿的基本动作,增强幼儿的体质。
7、积极开展各类游戏,开学初制定游戏计划,做到有目的、有计划地
开展游戏活动。
发动家长、幼儿收集废旧物品制作教玩具,不断丰富区域内容。
各班要设立种植角、认知角。
8、组织亲子活动,增进亲子之情,丰富幼儿知识,同时也增长见识
C.卫生保健
1、保健教师应坚持每天晨检,做到一看、二摸、三问、四查。
保健教师应定期检查厨房、厕所、班级卫生及餐具消毒情况,定期消毒寝室和教玩具。
每周到班上抽查卫生情况2次,要求做到有检查、有记录,并提出处理意见。
2、注意环境卫生,要求每天打扫教室3次,保育员每天拖洗教室、走廊、楼梯一次,经常冲洗厕所,保持环境整洁卫生。
3、保健教师要妥善保管好药品,负责小伤、小病的诊治工作,如有重病的意外事故应配合本班教师送往医院治疗。
4、结合季节与传染病流行阶段,采取各种形式向家长进行防病、卫生保健常识的科学宣传,取得家长的密切配合,做好卫生保健工作,加强传染病的预防工作,由保健医生负责。
5、要求保育员保持寝室空气流通,做到整洁卫生,午睡前15分钟开窗通风换气,幼儿睡时注意保暧,定期洗晒被套、枕套、枕巾、草席等。
要求每周洗枕巾一次,每月洗被套一次。
6、做好安全教育工作,对幼儿进行自我保护意识教育,教育幼儿不玩火,不跟陌生人走。
要求当班教师点名,并做好交接班工作,发现问题汇报,妥善处理。
7、要求保育员、炊事员每周认真打扫寝室和厨房一次,做到六面光。
8、保健老师应做好每学期的幼儿身高、体重、视力测查工作(每学年1次)。
(三)培训工作
1、组织教师学习领会《幼儿园教育指导纲要(试行)》和《3--6岁儿童发展指南》。
2、组织全体教师学习“幼儿园课程改革”及有关幼教理论、科研知识。
3、有目的、有计划地组织部分教师前往其他优秀幼儿园参观学习,扩大视野,增长见识。
(四)教研工作
1、本学年每位教师应参加一个教研课题(可几位教师合作)学年初拟订计划,计划要有详细的活动安排,并交幼儿园备案,负责教学的组长要定期检查教研计划的实施情况,统筹安排各课题活动的具体时间,以便互相观摩、评议。
期末撰写阶段小结和总结报告。
2、全园每月一次教研活动,每班每月一次教研活动。
(五)家长工作及社区工作
1、认真做好家委会委员的选举工作,每班2名家长参加,并张榜公布。
每学年召开家委会4次,协调家长与幼儿园的关系,解释说服家长对幼儿园工作的疑议,增进理解。
各尽其能,带领家长积极参与幼儿园管理。
2、本学年召开小、中、大班家长会各两次,举行家长开放日四次。
3、本学年要求对幼儿进行普访二次以上(要求亲自到幼儿家中家访),并做到有访有记载。
及时做好个别教育,不岐视差生,要爱护每位幼儿,与家长密切配合,共同教育好幼儿。
4、利用橱窗积极向家长宣传幼教知识,帮助家长提高对早期教育重要性的认识,形成家园教育的一致性。
(六)行政及后勤工作
1、园长应亲自抓好幼儿园的财务工作。
要求财务人员严格遵守财务制度,按规定收费,及时存入银行。
做到公私分明,专款专用,账目清楚,每月月底及时结账、报账,要求做到伙食点心收支情况每月及时向家长公布,自觉接受物委、审讯部门的检查。
2、园领导应深入教学第一线,定期到各班听课和抽查班级工作计划实施的情况,对各部门的检查每月至少要2次,正副园长每月要有8次以上的下班记录。
3、继续实行“教师目标管理评估”工作,在自评的基础上,由领导班子考核评分。
每周二下午召开园务会。
4、后勤园长要经常检查幼儿园的财物、园舍的安全,定期检查消防器材的安全,做好修膳工作,有计划地增添教学设备和厨房设备。
5、坚持管理规范化,不断建立和完善各项规章制度。
如消防安全管理制度、安全管理制度、食品卫生制度、考勤制度、奖励制度等。
6、教育幼儿不随地丢纸屑果皮,爱护环境,教育幼儿不乱涂乱画,爱护花木,做好美化、绿化、净化工作,积极创建文明学校。
7、值班教师要准时上班,认真负责填写好各种记载,接待来访的来宾和领导。
8、加强膳食的管理,做好厨房周边环境的卫生,严格把好购买食品关,购买的物品必须新鲜,预防食物中毒,保健教师必须合理地安排食谱,做
到主副食品、粗细粮。
荤素食。
干稀的相互搭配。
炊事员尽力做到色、香、味、形符合幼儿的心理和年龄特点,每周更换食谱,并计算幼儿的营养量。
9、继续积极创造条件,取得有关部门领导的支持,做好征地工作。
积极开展创建“优质幼儿园”。
攀枝花市东区德艺婴幼儿园。