XX学院暑期“三下乡”工作总结报告
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暑假三下乡活动总结(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。
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大学生暑期“三下乡”社会实践活动总结报告____月____日至____月____日,我随____学工程学院三下乡队伍来到____市镇____村社会实践。
对于从小生活在城市中的我来说,是一次难得的经历。
短短的五天时间,感受了浓厚的乡村生活气息,也产生了很多感想。
____村是远近闻名的文明村,全村耕地面积1550亩,住户面积200亩,230户人家,800口人。
村固定资产120万,村每年平均收入____元左右。
生活在附近乡村中属富裕水平。
____村长自____年上任以来,为村里的工作耗尽心血,给村里带来了大量收益,村子有了翻天覆地的变化。
提起____村长,村里的老少爷们儿们都直竖大拇指。
进村后,首先引起我注意的就是有序的道路和整齐的房舍,以及道路两旁那既有经济效益又能美化环境的柿子树,与我想象中的农村有着相当大的区别。
待融入到村中去以后,可以深切的感受到村里的治安情况相当好。
经济上的宽裕和生活上的安宁,使我毫不夸张的用了安居乐业来作为____村给我的第一印象。
听村里的领导介绍,村里的主要收入来源于种植业,其中200亩果园收益可达每亩____元左右,而辣椒更是达到了每亩____元。
但当我们问到村中是否有自己的企业和项目时,村里领导向我们道出了苦衷:数年前曾有一木器厂,在村里投入生产,但不到____年,木器厂就因接连亏损而在村中消失,而其后的几次上项目的想法,都因缺资金少技术(尤其是少技术少人才)而夭折。
人才、教育在我心中留下了深刻的烙印。
在其后几天给孩子们上课的过程中,这个烙印日渐加深。
学校并不算大,还算明亮的教室和尚未残缺的课桌,与偏远山区相比,已令孩子们满足。
但与我从小生活的城市中的小学已有着天壤之别。
仅从每天上完课孩子们必须将自己的凳子搬回家来说,这的学习环境并不能用一个好字来形容。
但孩子们那对学习特有的热情和认真把我深深的感动了,他们几乎想要我们在5天之内把所知道的所有知识都教给他们。
在和孩子们的交流中我了解到,他们都很想成为大学生成为科学家,对外面未知的世界充满了好奇和憧憬。
大学生三下乡活动总结大学生三下乡活动总结(精选21篇)大学生三下乡活动总结篇1我很荣幸参加了今年我系举行的大学生暑期三下乡社会实践活动,并顺利完成此次活动。
活动过程中,由于种种原因,使得我们队(数学系爱心支教接力服务队)不能很好地向我们原先预想的方向进展。
因此我们不得不从新调整计划以便能够更好地完成工作。
这也直接导致了我们及我们队发生了和经历了很多事情。
在这些事情中,我学到了很多东西,明白了很多原先不明白的道理。
同时也获得了很多有用的知识和积累了一些宝贵的经验,从而丰富了自己的大学生活。
最值得高兴的是,我所在的团队是一支优秀的团队。
作为它的一份子,我自豪我骄傲。
说到总结,有联系到是暑期三下乡社会实践活动的总结,那就当然离不开衣食住行四方面“重头戏”了。
在这主要就谈谈它们。
首先是衣,即穿着方面。
为了更好地开展活动和完成任务;为了更好地塑造和树立当代青年大学生的形象,我们统一了帽子和服装。
帽子是白色休闲帽,上衣是黄色大马褂,搭配起来十分可观。
穿在身上显得相当精神,充满活力。
可以毫不夸张的说,此服装可以穿出了当代大学生应有的精神风貌。
其次就到食了,说到吃饭,那是我们活动中的一大块问题。
由于人数较多,胃口难以统一,加上煮饭的器具问题,都是用柴烧的,因此它开始就成了我们的一大麻烦,但现在回头想想其实做饭真的是我们在那几天的一大趣事。
困难是再所难免的,但我们各位队员都明白一个道理:困难是用来解决的,不是用来抱怨的,怨天尤人并不能减少我们的麻烦这样只能浪费时间。
最后我们是分组分工合作,四人一组,每组负责全队一天的吃饭问题。
基于我们每位队员的相互包容,每人都做到“饥不择食”并愿意去尝试一下其他队员的手艺。
在我做饭的最大感受是,每位队员一起为做好一顿饭菜献“良策”的时候是最开心的事。
为做好一顿饭大家炒得沸沸扬扬,但最后总是能统一意见,做出各自满意的饭菜。
从中不仅增强了团队的凝聚力,同时也培养了我们队员间的默契。
说句心里话“大锅饭”真的很好吃,非常香,虽比不上什么山珍海味,但至少也吃得津津有味了。
暑期三下乡社会实践活动总结样本为了充实自己的暑假,也是为了锻炼一下自己。
我参加了化学与环境团委组织的暑期三下乡实践活动。
作为我自己来讲,非常荣幸能得到这样一个宝贵的机会,能让无聊的假期变的更加丰富而有意义。
前期我们做了很多的准备工作,因为是在考试期间,大家也都很辛苦。
____月____日我们正式开始下乡,我们的目标只有一个:希望能给南澳小岛带来一些积极的东西,也不让自己的努力白费了。
来到南澳岛之后,我们就开始了自己的工作。
作为宣传组的一员,我们的工作主要集中在前期,所以我也可以每天跟着支教组的同学参加支教工作。
南澳的孩子就像南澳的天空一样没有过多的杂质,我们也很容易的就可以跟他们相互熟悉。
我们不希望我们之间的内容不仅仅是熟悉,我们跟希望能给他们传达一些有用的信息。
就像我的趣味物理课,其实课上的时间是非常有限的,学生们以后也会接触物理课,要教会他们很多知识是不大可能也是很不现实的。
所以我把主要想让孩子们认识物理的奇妙,让他们爱上物理这门学科。
我们为他们带去知识,这当然是我们去支教的首要目的,但我更希望给他们打开一道门,让他们看到另一片天空。
来到这边,遇到困难,我们就只能相互帮助了。
我们二十三个队友就像一家人一样,有快了一起分享,有困难一起解决,洗衣粉一起使用,开饭就站成一排靠着阳台吃。
下乡期间,如果讲知识,我们可以学到的并不很多,真正可以学到的是怎么与队友交流,怎么与学生交流,怎么与当地的陌生人交流。
我们从大城市来到一个陌生的小地方,我们需要更努力的去交流,才可以更快的适应这里的环境。
我清楚的认识到,只有当我能跟队友相互协作,能跟当地的学生打成一片,我才能更好的完成工作。
在协作互动的环境下,我也收获了很宝贵的友谊。
其实来到这里就是要吃吃苦,远离家里的空调电视。
我也丝毫不会抱怨住宿环境差,饭菜不好吃或者其他什么的。
我很清楚我是来三下乡的,学会吃苦耐劳也是一种成功。
来到这边,我们是顶着学校的名字来的,所以我的一言一行也不忘自己的身份,为学校争荣誉,宣传自己的学校。
大学生三下乡社会实践工作总结5篇工作总结(Job Summary/Work Summary),以年终总结、半年总结和季度总结最为常见和多用。
下面我给大家带来高校生三下乡社会实践工作总结,期望大家喜爱!高校生三下乡社会实践工作总结篇1我们队伍详细工作落实到人,责任到位,队员合作团结,为此次活动作出强有力的保证和顽强后盾。
一、加油好男儿我们实践小分队奔赴__快速开展各项志愿服务活动,秉承“心系__人民,关注社会保障”的宗旨,我们调查了学校、中学、卫生院、教育局、钢管厂等机构。
今年七月,我们的热忱堪比天高,锐意进取,取得了一系列丰硕的成果。
二、分工合作,团结就是力气伴随着暑期社会实践“三下乡”活动的结束,我们的工作进入到另一个阶段,分工合作,各司其职,为我们小队集体的荣誉而共同奋斗!“三下乡”社会实践活动,强调实效,不求形式,不走过场,取得了良好的`效果。
的确使广阔同学在活动中经受了熬炼,增长了才能,开拓了视野。
在短短的7天时间里,我们小队跑遍了全部相关地点,炎炎夏日,同学们不畏烈日当头,不因场地所限。
在整个社会实践过程中同学们克服种种困难,表现出了良好的当代高校生精神风貌,充分呈现了崇高的思想境界和良好的个人素养。
他们在整个活动过程中用自己一点一滴的实际行动谱写着自己无悔的青春!高校生三下乡社会实践工作总结篇2一个志愿者就是一把泥土,但我们存在的意义,不是被沉没,而是与很多把泥土聚集在一起,成就一座山峰、一条山脉、一片群峰。
这样的山峰,可以转变风的走向,可以打算水的流速。
这风,就是社会风气,这水,就是文明进程。
参与学院组织的“三下乡”活动已经过去了一个星期了,但思绪仍在,情感照旧。
记得那天,当年轻地我们穿上三下乡的队服,内心非常的感动,由于我们将在一个生疏的地方生活一个星期,那里到底会带给我们什么呢?谁也不知道。
20__年7月6日下午两点,背着行李的我们踏上了开往衡南县宝盖镇的大巴。
一路上周永昌始终拿着麦克风,愉悦着车上的每一位同学还有我们的带队老师们。
大学生三下乡实践活动总结(10篇)大学生三下乡实践活动总结(精选篇1)8月11日上午__师范学院__校区足球场人潮拥簇,红旗飘扬,我校__年暑期社会实践出征仪式隆重举行。
近百名三下乡志愿者代表参加了出征仪式,这标志着我校__年暑期社会实践活动正式拉开了序幕。
校党委代表学校作了动员讲话并为每个小分队授旗,要求同学们在三下乡社会实践活动中提高认识,充分认识这次社会实践活动的意义;加强学习、提高社会实践活动的实效;探索创新、增强社会实践服务的能力。
仪式上,校团委书记介绍了今年我校暑期三下乡社会实践活动的组织筹备情况及在非典时期本次活动的特色。
院书记对本次出征仪式的顺利召开表示祝贺并且从两课教学的要求出发,要求同学们在去年社会实践活动取得丰硕成果的基础上,在社会实践中多发现问题,多思考问题,并且把问题带回来,作为新学期两课教学的生动案例。
近支小分队、数千名志愿者表示要认真、圆满完成本次暑期社会实践活动,在实践中追求真知、锤炼品德、进取创新,奉献人民。
一、梦想的起航当正式成为信息技术系“三下乡”社会实践服务队伍中一员时,我的梦想正式起航。
于是我信心倍增地准备着如何为农村基层先进的文化意识,电脑知识,卫生知识,促进农村未成年人的健康快乐成长。
思考着如何锻炼我的社会实践能力和教育科研能力,通过在基层中认真实践进一步认识社会主义荣辱观从而培养对教育事业的热爱。
沉思着如何加强农村精神文明建设,丰富农民的文化生活,为建设社会主义新型农村营造良好氛围;同时也考虑着如何利用专业知识和科学文化实际解决农民一些具体困难以回报社会、服务人民的行动。
二、精彩的历程__年的8月12日到8月20日的短短9天,是我值得回忆的9天,意义重大的9天。
有着精彩的心路历程般的9天,印记了我的喜恼哀乐,铭刻了我的酸甜苦辣。
初初到达实践地点时的新鲜好奇,踌躇满志。
接下来的几分埋怨,几分失落。
适应后的随遇而安,既来之,则安之。
活动的相继展开,讨论会上的各抒己见,发挥集体智慧。
大学生三下乡活动总结5篇大学生三下乡是指“文化、科技、卫生”下乡,是各高校在暑期开展的一项意在提高大学生综合素质的社会实践活动。
下面是小编为大家整理的关于大学生三下乡活动总结5篇,希望对你有所帮助。
大学生三下乡活动总结1经历了漫长而又辛苦的关键一学期后,终于迎来了暑期三下乡活动。
不论是正值饱受批评,还是折腾得没力气的时刻。
我都很想参加这个活动。
还记得刚踏入警院的时候,在宣传窗里看到三下乡活动的照片,那深入民众的画面给我以温暖的感觉。
而如今自己作为学生会的一员,终于有幸参加了下乡活动,而地点又是自己一直神往的--地区,因此,这次的出行可谓是非常幸运。
当汽车开上杭新景高速的时候,不一会,美丽的富春江便呈现在我们眼前,以前的旅途目不暇给,总是忘了看看自己家乡的美丽风光。
而这一次,带着悠闲的心情出行,才发现原来家乡是如此美,一切都在烟雨中显得那么朦胧,那么和谐。
经过三个多小时的车程,我们终于到了--,一个比--更小,更热情的地方。
从一晚上的游玩下来,我发现虽然--经济不可谓发达,但真的是一个充满爱的地方。
不仅仅是便宜的物价吸引着我,更重要的是我感受到了这座县城的人民的热情,人与人之间的那种关心。
有爱的摆摊大妈,卖一元一杯的加料饮料依然悠然自得;有爱的出租溜冰鞋的大爷,5元钱借一晚上不还都没事,这是对顾客的一种信任,让我们感到很舒心;有爱的出租碰碰车大娘让我们大开眼见,原来碰碰车可以直接撞向行人。
这里的物价,这里的人情气息,让我觉得其实生活在这里就是一种幸福。
晚上在溪边停留,在护栏旁边,在人们的谈笑风生中,我感觉到的是这座县城的宁静,我感觉微风迎面而来,是说不出的欢快和愉悦。
这里没有灯红酒绿,只有黄灯绿树和微微的流水声。
真正的行程从28日开始,我们去了--县第一中学,在那里进行了安全教育的宣传,虽然宣传不怎么如意,但我看到了高中忙碌的生活,感受到了高中生特有的纯真气息。
之后我们去了--公安局,和局里领导们讨论了一些解决群众性事件的方法,我们抱着一种学习的心态,用书本上的知识和自己所能想到的内容给了领导们一个不成熟的答案,而领导最后的回答使我感觉获益匪浅,表示深深的认同。
大学生暑期三下乡工作总结(通用16篇)大学生暑期三下乡篇1为了体验做老师的荣耀与辛苦,我特意报名参加我们学院组织的暑期“三下乡”支教活动,参加“三下乡”的活动,不仅是为了去体验生活,为了给孩子们带去知识和快乐,还为了传递志愿者精神,更为了通过这次活动展现当代大学生心怀天下的胸襟与抱。
月号清晨,我早早起床,准备自己的三下乡之旅。
我时刻期待着与学生见面,期待着与他们一起学习,一起收获知识和快乐,心中充满着激动和喜悦。
这次的中学支教,我们都很用心准备。
各个队员都将会拿出自己的看家本领、自己的特长展示给当地学生看,并将把自己擅长的技能、实用的知识教授给当地学生。
这将是这次支教做的最有意义的事情了。
来到中学的第一天,我们先举行了一个简短的升旗仪式。
然后,我们逐个向当地学生介绍自己,重点介绍自己的特长。
这样做是想让学生对我们产生兴趣,之后,我们会更容易交朋友。
介绍完自己后,我们提着自己的行旅来到宿舍,清理宿舍卫生和整理自己的床铺。
我们是10个人一个宿舍。
住宿条件还一般,虽然没风扇,但因为是在山里,周围有很多的大树,吸走了很多热气,所以不觉得不太热。
宿舍里面有独立的卫生间和冲凉房。
这样,生活方便了很多。
第二天,我们开始正式上课了。
以前都是我们坐在教室听老师讲,现在角色变换,自己站在讲台给学生讲课。
以“老师”这一身份站在讲台上授课,对于很多人来说都是人生第一次,感觉真是新鲜,但同时又有点压力——担心自己讲不好。
我这次是来教音乐的。
课安排在下午,连续上两节,上两个下午。
这两天的音乐课,都是有三个老师一起上,每个老师讲得内容都不一样。
我要教的是简谱知识,另外两个同学教的分别教的是声乐演唱和鼓乐,我们在上课之前给学生表演了各自的特长。
我表演的是葫芦丝,边吹边用眼神跟他们交流,他们都好认真听,好认真看。
节目演完,我们就开始上课了。
首先是由我给同学们上乐理知识。
我给他们讲的是最基础的简谱知识,像音阶、音符、休止符、符点的简单介绍。
2024年大学生暑期“三下乡”社会实践活动总结参考范文为了深入____,全面了解社会主义新农村建设,增强大学生社会责任意识,引导广大青年学生在服务人民、奉献社会的实践中成长成才,今年,我院继续响应省团委和校团委的号召,积极开展暑期“三下乡”社会实践活动。
我有幸成为中文学院____年望埠挂职队的一员,于____月____日至____月____日期间去到英德市望埠镇,经历了一次有意义的、难忘的暑期“三下乡”之旅。
____月____日上午____点,汽车驶出学校正门,奔赴目的地英德市望埠镇。
随着时间的推移,我们的视线一点点远离城市,向我们靠近的是一重重青山,沿路还可以感受到芳草沁人心脾的气息,依山傍水间无不显现出农村的一番清新景象。
感觉目的地离我们越来越近了,心中的兴奋也在不断升温,遐想也一浪高过一浪。
到达望埠镇的第二天,我们就正式开始了工作。
我们挂职队,主要任务就是到各个政府部门挂职,处理一些力所能及的公务。
我挂职的部门是望埠镇计生办。
来到计生办的头两天,由于对工作不熟悉,我的主要任务是观察、学习,通过多观察,然后多思考,不懂的就多问,我很快了解并掌握了计生办的工作性质、工作内容和工作流程等。
之后,渐渐地,计生办的领导开始分配一些简单的任务给我和我的搭档,我们都能很好地完成。
再之后,我们的主要工作就是核查流动适孕妇女的资料并录入到电脑的数据库中去。
这个工作虽然难度不大,但是很繁琐,需要一丝不苟的工作精神和严谨细心的工作态度。
刚开始接受这个任务时,我和我的搭档都很兴奋,充满了工作激情,可是,我们做了几天之后,不知不觉的热情慢慢消退,烦躁情绪开始产生。
我们自己也发现了这些不好的变化,我们及时进行自我调整,除了互相鼓励,保持平和心态外,我们还在工作了一段时间后进行适当的放松。
这些调整收到了很好的效果,我们又能继续严谨、认真地工作了。
除了在政府部门挂职外,我们队还开展了许多活动,包括进行了两次调研、慰问敬老院、上街宣传奥运和卫生知识、参观清远女足训练基地和海螺水泥厂等。
大学生三下乡总结报告(10篇)大学生三下乡总结报告(篇1)经历了这次三下乡,使我认识到更多的朋友,增加了我的人生阅历,丰富我的暑期生活,让我学到了很多社会实践知识。
舍不得和我在一起度过这五天的朋友,珍惜着这段美好的记忆!现将此次社会实践活动的有关情况报告如下: 7月18号,学校所有下乡的队伍在阶梯一举行了这次暑期下乡的启动仪式。
作为校级机构的一支队伍之一——横栏队,我们送走了另一只队伍——东升队,我逐渐感受到了下乡的浓浓氛围,蓄势待发,期待着隔天的出征。
7月19号早上十点半,我们到达了横栏中学,并与仲恺学院管理工程学院的同学一起参加了横栏三下乡的启动仪式,听取了当地领导对横栏镇基本概况的介绍。
让我们初步了解到横栏的人文文化与经济发展实力。
当天下午,我们参观了横栏镇三沙花木基地,并且向花木协会会长、全国劳动模范陈炎连先生做调查问卷。
从中我们了解到花木基地与农户之间的关系、基地对未来发展的憧憬等等。
这让我们知道一个产业的发展与当地的气候、地理并要考虑当地农户的根本利益有着密切的联系。
只有相互扶持相互配合才能赢取更大的利益。
7月20号,在横栏镇政府领导的带领下,我们参观横栏镇灯饰企业大志·一川和童车制造企业乐美达企业。
参观两家企业的时候有一个不同点:前者先将我们引领到办公楼,再带我们到工厂流水线;后者直接将我们引领到流水线工厂,让我们感受工厂里面的工作环境。
就是这么个对比让我们感到十分震撼,其落差之大,就是想让我们明白办公楼与工厂的工作环境、层次区别,就是想让我们好好学习,学好专业的知识,高攀上去,不要停留在流水线上拼搏。
多么大的差距啊,就一件相同的产品,有的人就在用知识赚钱有的人却在用劳力赚钱。
可见读书的好处!当天下午我们在横栏中学附近的敬老院参加志愿服务,并且为孤寡老人表演节目、教手指操等等。
这期间看着孤寡老人那步履残桑的画面不免有些心酸,有些老人他们的手指已经水肿了,行动已经十分不便了,却还是和我们一起参加了互动。
XX学院XX年暑期
“三
下
乡”
工
作
总
结
报
告
XX学院团委
XX年XX月
XX学院XX年暑期
“三下乡”工作总结报告
为认真贯彻落实XX年团中央、团省委、工业和信息化部以及学校团委对暑期社会实践活动的工作部署,引导XX学院学生积极投身社会实践,帮助我院学生在社会实践中丰富阅历、增长才干,充分发挥大学生的科技文化优势为社会服务,XX学院严格按照上级有关部门的要求,以“服务社会、成才报国”为活动主题,结合学院自身实际举行“三下乡”暑期社会实践活动。
“三下乡”暑期社会实践活动是进行大学生素质拓展教育、引导大学生健康成长成才的重要举措,同时也是大学生接触社会、了解社会、服务社会,培养创新精神和实践能力的重要途径。
学院高度重视,认真准备,精心组织,积极动员学生党员和主要学生干部深入参与,取得了良好的学校和社会效果。
一、工作回顾
1.基本情况
XX学院XX年暑期“三下乡”工作组建两支服务队,分别以XX 和XX为活动地点,于7月22日正式开始,7月28日圆满结束,整个活动持续七天时间;共有28人参与此次“三下乡”活动,其中研究生3人,党员12人,党员人数占活动总人数的42.88%;其间,在XX发表新闻10篇。
2.活动概况
“三下乡”期间,我院能够较为严格地按照暑期社会活动计划实施活动。
7月22日上午,我院暑期“三下乡”志愿服务队在学院党
委副书记XX、学院团委书记XX的带领下从学校出发,前往XX开展“三下乡”活动。
XX学院“三下乡”活动除了在XX进行政策宣传工作、实践调研、捐资助学、支教扫盲等常规活动之外,还着重于7月23日举行心理培训及援助、于7月26日举行法律咨询与援助等具有学院专业特色的活动,这些活动不仅符合当地的实际需要与情况,而且锻炼了我院学生对所学专业知识的应用能力,受到了当地群众的一致好评与热烈欢迎。
同时,XX学院暑期社区服务队也在XX进行了主题为“构建和谐社区、和谐邻里关系”的调研实践活动,同学们采用问卷调查、实地访谈等方式方法对XX下属社区在和谐社区构建过程中出现的问题以及社区现状进行了充分的调研了解,然后运用专业知识仔细分析相关问题,提出相关建议和改进意见,积极为社区的建设与发展出谋划策。
二、经验总结
XX学院XX年暑期“三下乡”社会实践活动克服在调研地点首次进行活动的困难,深入农村,仔细调研,认真实践,使得此次“三下乡”活动取得了较为良好的效果。
1.领导重视,亲身参与
XX学院党委副书记特别重视大学生社会实践工作,多次强调社会实践的必要性与重要性,此次“三下乡”活动中,XX明确了实践
活动的基本思路与活动方向,同时,XX亲自带队,参与学院“三下乡”活动的开幕式并代表学院向XX捐赠资金和学习用品。
2.提前摸底,精心准备
由于XX年暑期“三下乡”社会实践地点为XX,而学院是第一次在此进行社会实践。
所以,为了确保“三下乡”活动的顺利开展与圆满结束,学院团委书记XX、辅导员XX多次与XX小学校领导电话联系,协商具体事宜,更是在“三下乡”活动开展一周之前亲自到达XX,就有关细节问题与当地负责人和小学领导进行面对面交流商榷,查看当地的实际情况,为“三下乡”活动的顺利开展奠定了坚实的基础。
3.认真策划,周密组织
在“三下乡”实践活动开战之前,学院团委书记多次召开相关研讨会议,广泛听取参与人员的意见,认真思考,仔细论证。
并于7月19日召开“三下乡”社会实践活动动员大会,明确了任务分工,强调了注意事项,并就准备的情况进行了最后的确认保证。
同时,参与人员做好出发准备,提前购买了捐资助学的学习用品及各种生活用品等,保证了“三下乡”实践活动的物资准备。
4.分工明确,任务明晰
此次“三下乡”社会实践活动参与人员共分为四个小组,即宣传小组,主要负责政策宣传、疾病防控宣传、科普讲座等活动;心理援助小组,主要负责对当地以中小学教师以及高考考生为重点的心理培训和心理援助,以及捐资助学、支教扫盲工作;法律援助小组,主要
负责为当地的一些法律纠纷问题提供法律指导和法律援助;课题调研小组,主要负责“农村耕地保护及农民权益保护”调研课题的问卷发放回收、实地调研和走访工作。
层次分明的小组分工,使得参加“三下乡”活动的人员都能够明确自身的任务,做到心中有底,有条不紊。
5.立足现实,彰显特色
在精心准备、提前考察的情况下,XX学院“三下乡”暑期社会实践活动立足当地农村法律知识淡薄、心理知识匮乏、保护耕地意识不够强烈的实际情况,以专业知识为依托,充分发挥学院特色,在实践活动中灵活加入心理培训、法律咨询和农村耕地保护与农民权益保护调研活动,在以往单调的社会实践中增添了亮点,也收到了较好的实际效果。
6.人员精干、团结协作
XX学院XX年暑期“三下乡”志愿服务队由学院学工办主任、团委书记XX、辅导员XX带领,以学院新一届团委学生会学生骨干为基本队伍组建,而且涵盖XX级应用心理学优秀研究生,人员精干,能力广泛。
同时,党员人数占参与人数的55.56%,达到一半以上,形成了以学生骨干和学生党员为基础的实践队伍,具有较强的社会实践能力,是此次“三下乡”活动得以顺利进行的重要因素。
7.素质拓展,能力先行
XX学院“三下乡”暑期社会实践活动出进行正常的调研等活动之外,还于实践期间前往XX进行拓展训练,旨在帮助大家锻炼身体,增强体魄,缓解压力,以便大家随时以良好的精神风貌投入到“三下
乡”志愿服务中去,此次拓展训练增进了队员感情,活跃了团队氛围,使大家在“三下乡”实践期间愉悦了身心、增长了见闻,也为以后的活动开展缓冲了时间。
8.及时总结,灵活务实
由于是首次在当地进行社会实践活动,虽然经过事前的精心准备,但是仍然会有一些计划之外的事情发生,例如活动开展遭受些许的阻力、调研问卷设计偏于深奥等等。
但是学院“三下乡”志愿服务队在团委书记XX、辅导员XX的带领下,召开经常性的内部讨论,灵活把握情况,根据实践活动进展和变化对调研计划及时地做出应对与修改,保证了各重大活动的顺利实施。
9.双管齐下,方式多样
XX学院此次暑期“三下乡”活动除进行农村调研实践之外,还组建了学院暑期社区实践队伍。
学院积极组织学生及暑期留校学生进入社区进行发放调查问卷,进行实践调研,给同学们提供了一个参与社会实践的平台与机会,增加了暑期实践的参与人数,扩大了暑期实践的实际效果与社会影响。
三、反思疏漏及改进思路
诚然,XX学院XX年暑期“三下乡”社会实践活动得以较为完满的结束,但是活动期间存在着不足与疏漏在所难免,这一点无可讳言。
重要的是反思不足,查漏补缺,为以后活动的开展积累宝贵的经验。
1.前期准备考虑不周,导致相关活动并没有按照活动计划顺利开
展。
例如由于没有考虑到当地群众的参与热情与现实情况,导致预想的文艺演出没有如期举办;没有考虑到高考之后考生大都外出旅游、走亲访友或者外出参加社会劳动等因素,所以设想的针对高考之后的考生进行心理干预也没有顺利实施。
因此以后一定要慎思谨行,考虑周全,达到活动举办情况与计划情况最大契合的程度。
2.“三下乡”的活动方式有待于进一步的多元化、立体化。
虽然XX学院XX年“三下乡”实践活动实现了常规性活动正常举办,特色性活动有所增添,但是对于长达一周甚至更长时间的“三下乡”活动而言,这些活动仍然略显不足,尤其是事关农民群众切身利益的活动亟需增加和改进。
同时,单纯的“三下乡”活动并不符合所有地区的实际情况与现实需要,所以我们需要尝试一些新思路、新方法,在原有的活动方式的基础上有所发展、有所创新,根据自身特点多进行一些特色、务实的活动。
3.“三下乡”社会实践的覆盖人数、参与人员的专业素质有待于进一步提高。
仅以我们学院为例,“三下乡”社会实践活动只是涵盖了主要的学生骨干和部门同学,远远没有达到全员参与的程度;同时,参与人员以大二、大三本科生为主,而专业知识基础较为扎实和雄厚的研究生则只是设计了极少的一部分,所以今后的“三下乡”活动要积极动员在校学生尤其是研究生的广泛参与,提升“三下乡”实践活动的整体效果。
4.“三下乡”实践活动仍需要继续宣传与深化。
就XX学院“三下乡”活动而言,当地群众对于“三下乡”知之甚少,甚至对其重要性与意义也充耳不闻,而这一点在校也内或多或少存在着同样的问题。
所以,对于“三下乡”的宣传要进一步宣传,对于“三下乡”的效果要进一步深化,达到学校学生受教育、农村群众得实惠的目的,实现学校与社会效益的互利共赢。