2020年暑假三下乡之个人工作总结范文.doc
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三下乡工作个人心得及总结(3篇)三下乡工作个人心得及总结(精选3篇)三下乡工作个人心得及总结篇1七天如白驹过隙般划过。
暑期“三下乡”社会实践活动已经结束了,但社会实践给我们带来的巨大影响却远没有结束。
说起我们这些大学生,空有书本知识,到基层锻炼的机会是非常少的,但是基层的确可以锻炼人,能将人的优秀品质充分展现。
基层是苦,条件是差,可谁都知道“梅花香自苦寒来”的道理,况且基层是那么需要那些有知识,有能力的大学生去贡献力量。
能参加这次暑假“三下乡”社会实践活动,我深感荣幸。
它使我们走出校园,走出课堂,走向社会,走上了与实践相结合的道路,到社会的大课堂上去经受风雨,见识世面,增长才干,以实际行动去实践和谐社会宣讲。
七天的社会实践虽然比较辛苦。
是庆幸?还是依恋?回想起来,才发觉,原来乏味中充满着希望,苦涩中流露出甘甜。
共青城给我们留下了美好的回忆,留给我们的不仅仅是这一片富饶而美丽的'土地,更是当地人的勤劳、豪爽、热情的生活作风,在告别了当地的父老乡亲们,我们又将背上行囊,返回学校,走入一个新学期的开始。
通过这次活动,我认识到:基层需要大学生,大学生也需要到基层去,基层的锻炼,可以不断地增强我们的实践能力,这样才能成为一名合格的大学生。
能够在这样的一支队中,我感到非常的开心,同时给我也不小的压力:同学们在活动中学到的比我多,我要不断的进步才不会被他们落下。
从活动的总体上来说,我认为是成功的。
“成功”:不是说活动开展的怎么怎么好,而是每位同学都多少知道了些现在的社会没有知识、没有社交主动权,是不能够适应这个社会的。
可能对于一部份同学来说,他们的成功就是三下乡拿了一本证书,可以加点分数。
我认为参加三下乡为的不是别的,为的就是以后可以更快的适应这个社会,所以我们这个团队更注重个人能力的提高,在这几天能学多少就学多少,自己学到的东西才是真正的东西,这些证书没有得到并不代表着自己三下乡是白去的,只要自己认为在活动中有学到东西就足了,怕的就是什么都没有学到,浪费了那么多的时间啊!在三下乡的过程中,我们懂得了“三个关系”,即课堂教育与社会实践的关系,大学生必须以课堂为主题,通过实践将理论深化;暑期实践与平时实践的关系,以暑期实践为主要时间段,平时注重积累;社会实践的广度与深度的关系,力求实践的内容、规模同步发展;同时,我也清楚的认识到:“虚心向学”是量变的基础,“以诚待人”是质变的升华!三下乡工作个人心得及总结篇2一、合理分配不论是做什么工作,总会有要分配的时候。
三下乡个人活动工作总结(10篇)三下乡个人活动工作总结篇1小学期末,我们三下乡团队整装待发。
在我们要出发时,我的心情是无比的激动和好奇,仿佛上天要给我们加油打气,在连续高温半个月以上的长沙竟然在晚上下起了暴雨,持久的酷暑顿时消去,经过大雨的洗礼,我的头脑变的更加清醒。
我们此行的目的是开启山区孩子们对知识的渴望,以及对外面世界的好奇心,让他们产生走出去的梦想和教他们如实现梦想。
带着感动,带着祝福,带着期盼,我们一行八人踏上了去湖南省怀化市新晃侗族自治县米贝苗乡的旅程。
经过十几个小时的火车颠簸,我们终于来到了此行目的依山傍水的县城,美丽的风景顿时让我的疲惫消失殆尽。
我们在一位老师的带领下我们坐上了去米贝的班车。
一开始以为只要几十分钟就能到达米贝,谁知路途是那么的遥远,汽车在盘上公路上转了一圈又一圈,仿佛目的地没有了尽头。
在焦急和等待中,苗乡的寨子顿时出现在我们的眼前,我们才意识到终于到了旅途的终点。
虽然道路是水泥路,但是此次依然感觉此地的偏远和不易,不知道这里淳朴的人民何时居住在此地,他们淳朴的民风是否被外界所改善。
呼吸着米贝的新鲜空气,带着新鲜的好奇,顿时被这里的美景所吸引。
远处的青山若隐若现,近处的绿水灿灿流淌其间,淳朴的苗乡人在田间工作,热情的乡长出现在我们眼前,我们仿佛踏入了世外桃源,身后的一切均被遗忘,只将自己赤裸裸的灵魂展露在米贝的面前,感觉灵魂得到了净化,心灵得到了改善,一切的一切显得是那么的自然。
我从没有见过如此美丽的风景,从没有见过如此和谐的画面,不忍将这梦幻般的风景打破,我们匆匆忙忙的赶到了我们此次的住宿地点。
经过短暂的休息,我的脑海还依然闪现着米贝如痴如醉的画面。
我想,我还没有给这里的孩子们带来什么,却已经被这淳朴的画面所感染,人生当如此纯洁,人生当如此平坦,人生当如此和谐自然。
人生当抛弃所有的名利,把自己的责任和使命始终放在自己的心间,让社会去监督,让他人的心灵得到感染,我们的生命才能真正的回归自然。
三下乡个人工作总结范本____月初,带上行李,收拾心情,便和河师大的一行学长学妹们一起踏上去驻马店的“征程”。
驻马店在我心中一直是个迷,不知道有什么样的民风文化,不知道有什么样的生活形式,此行只是想到一个新地方去接触新的人,领受新的感觉。
职业在我心中也一直很神秘,不知道教师这个职业是否适合我,不知道我自己有没有资格在以后从事教师这个行业,所以,____月____号的我坐上了火车,____月____号的我坐上了去三桥乡殷店村的大巴,____月____号的我随着殷店负责人来到了殷店村新东方双语幼儿园。
第二天,我们马上开始投入工作-招生。
殷店是天泽在今年开辟的一个新试点,初来乍到,所以老师们要下乡去宣传,去让父母了解天泽。
每天上午____点出发,下午____点回来的招生生活让我很有感触,当然,也很有收获。
招生第一天,我们信心满满的拿上宣传页、登记表和收据条从幼儿园出发,开始工作。
本来以为搞宣传、签收据是份没多复杂的活,可谁知道,经过第一天,我发现自己当初的想法太幼稚。
人家都说“万事开头难”,我怎么就给忽略了呢于是在第一天,任凭我们怎么解释,怎么向父母们证明我们的合法性,都没有成功。
几组队友回来都反映自己是无功而返,这时我就完全地认识到了招生的挑战性和困难性,自己一定要好好努力,工作都做到位了才有可能把招生工作做好。
于是,第二天开始,我们加大解释力度,条条框框都尽可能清晰明了地作出解释,父母有疑问我们也要在最短时间内作出回答,而且我觉得还有一个很重要的方法就是在上午发现有报名意向的父母,我们可以在下午时候再去问问他们,这样的话,一方面可以显出我们的诚意,另一方面也可以让父母们渐渐相信我们的真实可靠性。
所以,就这样,招生的几天中,我们白天全体穿上火红的工装走街串巷,到处宣传,中午每对两个人在树下或路边桥墩上总结上午经验,想想下午该去哪,该怎么做等,吃着早上从学校里带来的馒头和榨菜,两个人说着笑着唱着,这应该是属于一天中最悠闲、最轻松的时刻了。
暑假三下乡实践活动个人总结(精选10篇)总结是找出工作中的成功与失败,经验与教训,实事求是地总结工作情况。
为接下来的工作确立合理的目标,明确未来发展的方向。
下面小编为大家带来暑假三下乡实践活动个人总结,希望大家喜欢,更多暑假三下乡实践活动个人总结点击“个人总结”查看!暑假三下乡实践活动个人总结1时间过的很快,“三下乡”活动就结束了。
这次我们的活动是分两部分进行的,第一部分是我们“三下乡”团队自己的活动,到曹江镇做农业信息方面的调研,开讲座,送种子,主要是水稻种子,有华航丝苗,金航丝苗,胜巴丝苗,还有甜玉米种子。
我们还去了老人院,到当地实地观摩了淮山的种植和收成。
第二部分,主要是做国土资源方面的调查,有到农户做调查问卷,开关于国土资源方面的座谈会啦,对信息服务站的检查,还有一个文艺汇演。
在这短短的十多天内,我们的行程是多麽的紧凑虽然忙碌但是充实。
首先,在这次的活动中收获的是能真正地感觉到农村生活的艰辛。
在平时我们只知道农村的生活是比较简朴的,但是并没有亲身地去体会到。
而这次的“三下乡”活动就让我感触良多。
在做农户的调研的时候,我观察到他们的屋子从外面看来是很大的,但是里面是比较空的,有的农户物屋里甚至还养家禽,满屋的苍蝇在飞来飞去,这么恶劣的环境真的很难想象如何去生活的,卫生条件是极其的恶劣的。
在同一条村子里贫富悬殊是比较大的,但毕竟富农还只是少数,农村的生活真的比较艰辛,不是亲眼看到,自己大概也不相信,但是农村的空气,水资源倒是受到的污染是很少的,这可能与它的发展程度有极大的关系吧。
还有这里的农民生活得比较贫困的一个首要的因素是他们的收入都是比较低的,我们知道农民可以是说是考天吃饭的,那年的收成好不好与当年的气候有关,除了气候的原因外,农药贵,甚至价格与质量是不成比例的,农药的质量不过关,农产品信息落后,商家的恶意砍价等,这些就使得农户的生活变得不容易。
农村的发展真的需要规范的管理和大家的监督。
大学生暑期三下乡活动个人总结5篇2020大学生暑期三下乡活动个人总结篇一三下乡,一个让人敬佩的词语。
它意味着什么?意味着科技的推广,农民科学意识的提高…….然而,通过这次我自己的三下乡的经历,体会到了更多实质上的东西。
仅在这里分享一下。
以前从一些去过三下乡的同学的口中得知的三下乡就是出去悠闲的耍,甚至可以理解为出去旅游。
但这次实际的经历给我的感觉却不是这样的。
没有悠闲,有的却是说不清的,难以表述明白的一种感觉。
我想这种感觉就是这次的收获。
天将降大任于斯人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤,空乏其身。
走进乡村,了解乡村,锻炼自己。
这也是开展三下乡的目的之一吧。
这次三下乡可以说是大大的补充了精神营养,丢掉了以前什么事情都是自己单干的作风,多了一份责任心。
我们要相信不管在过程中有什么样的困难,只要我们的团队一起面对,群策群力,总可以解决的…….团结是什么?这次经历又给了我一个更高的认识。
那就是在队伍中,每个人都能找到自己的位置,站在自己的着力点上,发挥自己的功效,从而使得整个团队变得强大起来。
在活动中的每一个环节,无不体现着团结,无不诠释着团结的含义。
每一个活动顺利开展,又何尝不是团结的完美表达呢?这些细节体现团结的同时,也在增进队员之间的团结。
使得我们可以跨越又一个高度,占领新的平台,我想这种精神会使我终身受益。
三下乡然我不得不从新审视我自己,从新定位自己。
在在以前,我还是相当的不懂得思考,对自己的能力没有做一个全面准确的认识。
对于很多的活动,我自己一个人参加,不会合作共赢。
现在,自己看到了一些别人身上的闪光点,而我自己正是却这些。
所以我得学习,需要补救。
路漫漫其修远兮,吾将上下而求索!希望自己在以后多思考一些,多学一些。
毕竟一个人强大,不仅仅是指躯体的强大,更应该是指他的思维,智慧力量的无穷。
我希望自己会是一个强者。
大学生暑期三下乡活动个人总结篇二我很荣幸参加了今年我系举行的大学生暑期三下乡社会实践活动,并顺利完成此次活动。
暑假三下乡社会实践先进个人活动总结例文我极力回想____的三下乡,关于____市坡头区____村育才小学的点点滴滴。
我知道,这很有可能就是我最后的一次三下乡了,所以,我没有告诉我的队友,我是连续坐了三天三夜的车,从海拔____多米到接近海平面的,横跨将近五千公里回来的。
即使这样,我仍然有很多事情做的不够好,作为组长,做的更需要改进。
本次三下乡活动的系列活动很多,而且我们几乎都是毫无经验。
义教,除了我自己外,其他队友都是没有参加过义教的,他们太欠缺相关的经验,而我作为组长并没有过多的提及相关经验介绍;关于义诊,我们队伍没有人有义诊的经验,虽然说我们有促进社那边的陈文璞老师帮忙,以及我们有相关的物资仪器支持,可是我们缺乏相关经验,并受到台风的影响,我们的反应能力太慢了,跟不上实际情况的变化;义演,虽然说这是我们的重头戏,可是还是由于缺乏相关的舞台经验,我们在颁奖环节还是出现了很混乱的一个场面。
我没有考虑到各个队员的生活习惯,从而导致了活动初期出现过一些状况。
活动开始后的一天,我们由于生活习惯的不同,我们所有的队员是分开两栋宿舍住的,可是由于考虑到安全问题,我强制性要求她们住在同一栋宿舍,这时候搞得大家关系挺僵硬的。
我没有考虑到天气原因(台风“启德”),差点吃饭都成了问题。
台风来了,受台风影响,我们所住宿的那个小学竟然停电!没电就意味着,我们就没办法煮饭烧菜,而且煤气是在另一栋宿舍里,我们要在下雨天大台风走过对面的楼房煮饭!我现在回想起来都觉得不敢想象。
我要注意的还有很多,我要学的还有更多,而我要经历的将会更多,三下乡,或许我们下的不仅仅是“乡”,更多的是一种感动。
虽然说三下乡回来有些日子了,可我仍然时不时想起我们一群人吵吵闹闹吃饭的时光;我也时不时想起1班的孩子,他们用天真无邪的声音唱着《虫儿飞》,还有《童话》;我想到军体拳的那帮孩子,他们被我罚着做了很多个俯卧撑后仍不肯低下倔强的头,还记得我教过你们的《我是一个兵》吗;我想到了自愿要求补课练习跳舞《亲亲茉莉花》的那群可爱的小女孩,她们一边拉着你的手,一边嚷着“老大老大。
三下乡的个人工作总结(精选15篇)三下乡的篇1历经5天的“三进城”社会时间活动终于结束了,这一路过来有着许许多多的收获,也发生了这样那样的故事,也有着大大小小的感慨。
我们一路凯歌,不断往自己的行囊装满着所期待的收获!下乡初期的准备记得以为将军说过,“我们从不打没有准备的仗”。
是的,如果没有前期的准备,那么“三下乡这场仗”将会打得很辛苦,而在下乡这一路上我们也将不会那么顺利。
前期工作主要是:做好与行程;做好与各部门、各单位、各负责人的的联系工作,包括联系参加座谈会的学校、住宿的地方及所要采访的对象等;做好物质上的准备,也就是下乡资料、问卷、旗帜、横幅、电脑、相机等必要的材料;做好下乡的心理上的准备,我们需要做些什么,该怎么做,这些都是在前期准备中必须想到的,否则活动一开展就会手忙脚乱,不知所措;做好纪律、安全的准备,下乡的一些纪律和安全事项必须是提了又提的,要保证高高兴兴出去,平平安安回来。
这一路来的收获在下乡之前,我还没有做过考研的打算,甚至不知道考研到底是什么,经过这次难得的路程,我忽然觉得眼前一片光明,对自己的未来充满了向往与希望。
没错的,我们这次是调研医学生考研状况,促进我校申硕发展。
这个课题很有意义,特别是对于正在发展研究生教育的我校来说,更是一次了解区内医科院校研究生教育情况,以汲取吸收别人宝贵的教学经验的机会。
此外,对于医学生的我们来说,更是一次进一步了解考研、明确自己未来方向的机会。
我们这一趟没有白跑,首先是到广西大学与宣传部作了一次关于如何加强校园文化宣传工作的座谈交流,并参观了西大校园文化宣传的工作流程及所取得的成绩。
经过西大这一站,我们更了解自己作为学校文化宣传一份子的重要性,也更加坚定了自己在大学生通讯社的工作。
其次,通过学习西大文化宣传的做法,我们将会进一步提升自己,把大学生通讯社打造成更加团结向上、更加强大的团体,以更好为学校的文化宣传工作服务。
此次社会实践活动的第二站是便是我们这一次行程的的主题,关于考研的调查研究。
暑假三下乡实践活动个人总结3篇篇一:暑假三下乡活动个人总结这个暑假,我参加了三下乡实践活动,深入到山区进行公益服务,我感到非常充实和有意义。
在这次活动中,我不仅学习了许多知识,也提高了我的能力。
同时,通过这次活动,我对社会有了更深入的认识,更加感受到自己应该为社会贡献自己的一份力量。
首先,这次活动让我学到了许多技能。
我们组织了许多走访孤寡老人、宣传科普知识的活动,我在这些活动中学会了许多服务技能,比如如何更好地与老人交流,如何让老人感到舒适和关爱。
这些技能在以后的生活中也非常实用,让我从中汲取的力量对长期的成长有很大的帮助。
其次,这次活动还提高了我的组织能力。
在活动中,我们需要分工合作,制定详细的服务方案,按照计划有条不紊地开展工作。
这些工作的开展离不开每个人的努力和团队合作。
我们不仅提前做了周密的组织,还克服了困难与障碍,使我们的活动取得了圆满成功。
最后,这次活动让我对社会有了更深入的认识。
在山区,我们见到了许多贫苦的农民,他们的生活非常困难,但是他们都在努力为生活奋斗。
我们在活动中深入与他们交流,感受到了他们的热情、勤劳和艰辛。
我们意识到,不管我们的生活环境多么优越,都不应该忘记那些贫困、困难的人们,我们应该互相帮助,努力为社会做出贡献。
总之,这次活动让我感受到了许多人间真情和友爱,也让我懂得了人生的真谛和价值,这是一次非常难忘和难能可贵的经历,我将会用它来激励自己更好的成长。
篇二:三下乡实践活动体验这个暑假,我参加了学校的“三下乡实践活动”,去到了湖北的农村开展公益活动,体验到了与城市完全不一样的生活。
在这次活动中,我从中学到了很多,更加感受到了努力奋斗的重要性,感受到了社会与自己的联系,也体验到了农村的生活。
在这次活动中,我们开展了许多公益活动,包括为贫困户捐献物资、帮助村民们搬运物品等活动。
这些活动让我感受到了无私奉献和回报社会的重要性。
我们在活动中向村民宣传了环保知识和科普知识,并与他们交流自己对生活的理解和态度。
暑期三下乡个人总结范文随着“三下乡”钟声在我院敲响,为了认真践行和学习____,在实践中学知识,长才干,做贡献,以实际行动为构建“和谐社会”贡献力量。
我积极参加____暑假“三下乡”,并且有幸成为其中一员。
这次三下乡,使我有了一个自我验证的机会,使我在心灵和能力上都有了一次巨大的飞跃,也发现自身存在的不足。
我院此次“三下乡”名为“中国梦冀扬帆实践团”。
研究的主要课题是“新经济常态下____省社会主义核心价值观评价体系构建及现状的调查研究--以____市为例”我们一行____人,指导老师____位。
开展了为期____天的调研考察。
三下乡已经结束了,回顾那段难忘的日子,我感慨良多,留给我们的不仅是感动,还有成长。
对比以前,感觉自己成长了不少,变得更加成熟、勇敢、自信。
生活对我如此慷慨,让我在付出一点点的时候却让我收获了很多,学会了很多为人处事的道理。
而这些都是我人生不可缺少的财富。
总之,此次三下乡一路走来,我收获颇多。
第一、珍惜。
参加此次“三下乡”、认识那么多大二大三的学长学姐、大家为了共同的目标努力,这一切都值的我们去珍惜。
我们去发放问卷、走访____市团委、走访____市爱卫会、____市文明办调研等等都是我们值得珍惜的宝贵经历。
第二、细节。
人常说:“细节决定成败。
”任何一项工作都需要我们精心策划,悉心准备。
没有深思熟虑的安排细节之处,往往会顾此失彼,给各种工作造成不利的影响。
这次调研,我们时间虽短,但短短的时间之内,我们开展了很多的调研活动。
每次开始一项调研时,我们大家共同讨论,想到可能发生的细节问题,未雨而绸缪,并且在问卷走访,实地考察中,我们都注重自己的行为礼貌,在细节中时刻注意。
第三、团队意识。
“没有完美的个人,只有完美的团队。
”此次调研我们一行人____人,____位指导老师,我们一起工作,一起生活,良好的团队意识使我们成功的前提。
我们是一个团队,一切都为团队着想,为大家着想。
我们在调研时一切听从指挥,为了保障我们的团队完成。
暑期三下乡个人工作总结范文一、做好充分准备首先,我们充实了这次“三下乡”活动工作领导小组,由阳江学院国家级普通话测试员、语言文学系教研室教员黄秀凤担任指导老师,语言文学系团总支副书记梁转霞任组长,语言文学系团总支实践部部长黄丽璇任副组长,并设有生活组、通讯组、宣传组、摄影组、文娱组。
此外,还做好队员联系方式,以及学院团委领导及当地相关领导,活动所在校领导的联系方式,并保持通讯工具____小时开通,确保在出现突发事件时能第一时间与队长、老师及领导取得联系。
其次,为了提高宣传力度,扩大此次活动的影响,让更多的人关注“三下乡”,我们特邀阳江学院院报的两名记者作为支教队的队友兼通讯员,负责相关的报道,也使外界更多地了解我们下乡的动态!二、实践活动概况当天下午接待我们的是谭认章主任,他装扮简单朴素,面带笑容,满腔热情地招待我们,并介绍雅韶镇近年的发展情况。
与他谈话中得知,雅韶的农民平均每年最高收入有____多块,每亩地产量最高达到____斤左右,同时村里的妇女都有到工厂里打工增加家庭收入,农民都采用先进技术收割稻谷。
该镇有____%的农民是务农,其余的都去外地打工。
我们在村民委员会办公室谈了两个多小时,了解到雅韶镇近几年发展得相当快,附近工厂为当地村民提供就业机会,农村劳动力得到得到进一步解放,大部分农民将土地出租给拥有技术的个人与集体,资源得到优势互补。
办公楼是在____年建好的,共三层,室内宽敞明亮,摆放了不少现代办公设施,其中最引起我们注意的还是各类荣誉证书和知名人士赠送的字画。
谭主任对我们的志愿服务活动表示大力支持,并希望我们一如既往地积极参加社会实践活动,崇尚科学文化知识,服务和帮助更多有需要帮助的人。
同时也存在一些问题,据谭副书记介绍,村里不少家长因忙于工作,与孩子缺少沟通,导致孩子的学习兴趣不高。
他希望我们此行,能够帮助他们提高孩子的学习兴趣。
在回雅韶中心小学的途中我们看到当地一村民正在收稻谷,队员们热情澎湃,有的队员拿起铲把,有的拉开袋子,大家相互合作把稻谷装进袋子。
暑假三下乡社会实践活动先进个人总结范本今年的____月让我为自己的大胆切切实实体验了一把,我响应学校的号召策划和组织了一次“三下乡”社会实践活动,从前期的选题策划和整个活动中都留下了不上的开心和快乐的故事。
每代国家领导人都强调实事求是,且在____讲话中告诫全国广大青年一定要深刻了解近代以来中国人民和中华民族不懈奋斗的光荣历史和伟大历程,永远热爱我们伟大的祖国,永远热爱我们伟大的人民,永远热爱我们伟大的中华民族,坚定理想信念,增长知识本领,锤炼品德意志,矢志奋斗拼搏,在人生的广阔舞台上充分发挥聪明才智、尽情展现人生价值,让青春在为党和人民建功立业中焕发出绚丽光彩。
向人民群众学习,向实践学习!我们本着实事求是的态度深入到基层开展了我们本次“三下乡”活动。
作为本次活动的主要策划和领队我掌握和了解了不少的课外知识,学会了很多做人做事的道理,了解和调查到了城市农民工现期存在的问题,以及一些与农民工生活工作相关的很多问题。
本次“三下乡”活动的是时间为____月____号到____月____号,活动的地点浙江省舟山市定海区盐仓的一个新居民居住区,活动的主题“走进农民工生活、体验基层服务”,活动的目的一是锻炼我们适应社会的能力,帮我们增加一些社会经验交际和处理事情的能力,二是本着学以致用把我们的知识与社会实际相结合,了解和认识学会为社会创造价值也为提升我们的自我价值。
本次活动的经典实例以及对本次活动的生活体验,在我们活动期间基本上每天都顶个大太阳,但是炎热的夏日没有吓退我们勇于探索的勇气,这在短短的十天我们却掌握和了解到了不少的东西,拥有不同的感动。
本次我们调研的对象是离我们生活很远的民工朋友们,大家想想在城市的尽头没有高楼和大厦,没有霓虹和灯火,却生存着一群创造城市繁荣的生命,他们不怕吃苦不怕受罪为了让自己生活过的好一点背井离乡。
第一次踏进这个农民工村,映入眼帘的只有那满目的危房,狭窄的小路,疲劳的身影。
他们的黝黑的脸庞尽是岁月与劳作的痕迹,暗示生活的艰辛与无奈。
暑假三下乡社会实践活动先进个人总结例文今天是____月____日,距离支教结束的日子也有好几天了。
一直以来,都没能静下心仔细回想在村里与小朋友们相伴的场景。
不知道是我不愿意回想,还是说一回到家就自动开启了懒人模式。
总之,一踏上家乡这片熟悉的土地,我内心的怯懦与逃避就解除了封印,它们一直在我耳边不断地暗示我,声音低沉:“停下吧,停下吧,你脑海中一切难忘的回忆、心中汹涌不息的感情,一旦化为笔下的内容,就像耗完的烟烬,苍白而无力。
”所以我该怎么做我又该从哪里写起这段故事从一开始的相会,还是随性而发从某个深有感触的片段写起我不知道,统统都不知道。
木心有句话,大意是:‘当一个人讲起一件事情,反反复复周而复始怎么说也说不清时,那他可能就是真的爱上了。
’当时我对这句话不以为然,认为这其中的道理简直荒唐可笑。
可是现在,作为当初轻蔑的回报,我终究也成为一个失语的人了。
在说其他事之前,我想先谈谈支教期间给我带来最深影响的两首歌。
一首是「天空之城」,一首是「倔强」。
回到家之后,这两首歌依然在不断的塑造我的心性、净化心外的浮躁。
不管是得空休闲,还是外出散步,只要听到它们就好像从清冽的泉眼中汲取了生生不息的活力。
其实,与这两首歌也算是老相识。
但少年时代仅仅局限于好听的认知在经历一系列刻入心扉的回忆后,它们已经与我心产生了难以言喻的深刻连结。
每次播放天空之城,眼前就出现一片幻象:混浊的空气中,隐约可见一条幽长小路,路的尽头就是我朝拜的圣地-天空之城。
我的拉普达,很难描述清它到底代表着什么,但我愿意以我一生寻找它存在的每个间隙。
可能我身形肥硕,反应迟钝,挤在狭窄小道上呼吸困难,会撞得头破血流,摔得遍体鳞伤。
可是有什么关系呢飞蛾在____中扑向火焰的片刻是毁灭也是光辉,这个片刻之瞬成就了美的永恒。
而我是美的俘虏,也是倔强的践行者。
闲扯了这么多,是时候回归正题了。
回想起支教期间一幕幕我经历的、我感受的,温暖与感动一直袭上心头,咽得我说不出话。
三下乡个人工作总结标准范文根据校团委《____开展____年大学生志愿者暑期文化科技卫生“三下乡”社会实践活动____》,在院党委总体部署下,信息科学与工程学院积极开展____年大学生志愿者暑期文化科技卫生“三下乡”社会实践活动,取得了圆满的成功。
____年____月____日我院____名带队教师、____名在校大学生和____名高中生共____人组成“三下乡”社会实践队,深入____市____县____镇协调开展活动。
活动期间,我们主要做了以下几项工作:一、指导学生开展网络营销培训。
二、指导农村青年创业。
三、解决农产品网络营销困难。
四、调查大学生村官。
五、宣传低碳生活。
六、宣传____。
七、宣传防震减灾知识。
为扎实做好“三下乡”工作,我们做了大量的准备工作。
首先是通过几次会议讨论了“三下乡”活动的主题、内容、形式、具体时间、地点,共同商讨具体的实施方案,以明确大家各自的分工。
此外我院学生还查阅了大量资料,准备了多份宣传材料和课件,提前印制“____知识普及”、“低碳生活”、“防震减灾”等____多份宣传材料,印制“村官调查”、“农村信息化程度调查”、“农村干部调查”等____多份社会调查问卷,确保工作的高效进行。
我们通过精心组织,认真发动,使活动搞得扎扎实实、丰富多彩。
第一天刚到,我们便受到____镇政府的热情的招待。
当天,我们便按计划将预先分组的成员分别派往四个不同的行政村。
实践队分为四个小组,分派到各个行政村,每个小组负责当地的宣传、调研工作,每组组长负责全面协调工作、各组员分别负责调查问卷、宣传工作、搜集材料并及时写出活动简报。
同学们深入农村,与农民生活在一起,体验了农村生活,学会敢于吃苦、乐于劳动的精神。
在活动期间,我们给村民发放宣传单,宣传倡导低碳生活,宣传____知识,宣传防震减灾等知识,与村民热情聊天,耐心为他们解决疑惑,收集活动最新信息,并且以照片和简报的形式给校团委及时反馈信息。
个人三下乡工作总结范文(常用14篇) 个人三下乡工作总结范文篇1一转眼……短暂的九天已经过去了,27号早上文艺汇演结束,我在教室一直很安静地听雪妮和孩子们聊天,送走一个又一个孩子,最后空荡荡的教室里只剩下我一个人,有点伤心,但是我没有哭。
那时候心里想的是这些孩子们每一个人都会有更好的未来,有更多美好的经历,我们的到来不是为了牵绊住什么,而是为了给他们的生活里留下多彩的一笔,为他们展示除了他们已有的对于生活的经验之外更多的可能,比如如何更快乐地去对待学习,如何去认识生活中不经意的美,如何去真正了解自己的家乡山水等等。
回想起来自高中毕业后连续的三个暑假都参加了支教活动,但每一次接触到的对象和活动的方式都不一样,从针对性比较强的高三课程辅导,到偏向趣味性的社区服务,到今年传统而全面的下乡模式,每一次都能收获不一样的感觉和经历,在这些活动中,我也应当感谢每一位参与的孩子,因为他们同样使我们收获很多,包括他们对于我们的信任和支持。
我们确是撷取晨曦,迎着朝阳出发的,撷曦之行给我最大的改变是学习如何去成为一个合格的负责人。
作为支教组的组长,需要参与更多活动策划和工作安排方面的事情,还有最重要的协调工作,与队员之间的合作、与其他小组活动的合作、课程表的协调、班级管理人员的分配,有大方面的事,也有各种琐碎的小问题,一开始我没有完全进入负责人这一个角色的时候,很多事情仍然坚持亲力亲为,实际上这样不仅无法充分调动组员对于工作的了解和参与度,而且个人的工作太多时容易出现纰漏,比如在课程表安排上,由于没有及时和组员沟通而导致出现时间冲突等问题,对一些同学造成了不必要的困扰。
后期渐渐学会和大家沟通,也学会合理分配任务使每一个人都有机会共同参与队伍的`活动,无形之中也是一种团队内部建设,加强了和组员之间的联系。
每天中午、晚上会宿舍休息时,大家会互相交流彼此班级的学生情况,会分享一些有用的管理方法,也会互相开玩笑,非常开心。
九天的相处,让本来同班却又不熟悉的我们互相了解彼此,每个人原来都是那么有个性那么可爱。
暑假三下乡社会实践先进个人活动总结参考范文为了充实自己的暑假,也是为了锻炼一下自己。
我参加了化学与环境团委组织的暑期三下乡实践活动。
作为我自己来讲,非常荣幸能得到这样一个宝贵的机会,能让无聊的假期变的更加丰富而有意义。
前期我们做了很多的准备工作,因为是在考试期间,大家也都很辛苦。
____月____日我们正式开始下乡,我们的目标只有一个:希望能给南澳小岛带来一些积极的东西,也不让自己的努力白费了。
来到南澳岛之后,我们就开始了自己的工作。
作为宣传组的一员,我们的工作主要集中在前期,所以我也可以每天跟着支教组的同学参加支教工作。
南澳的孩子就像南澳的天空一样没有过多的杂质,我们也很容易的就可以跟他们相互熟悉。
我们不希望我们之间的内容不仅仅是熟悉,我们跟希望能给他们传达一些有用的信息。
就像我的趣味物理课,其实课上的时间是非常有限的,学生们以后也会接触物理课,要教会他们很多知识是不大可能也是很不现实的。
所以我把主要想让孩子们认识物理的奇妙,让他们爱上物理这门学科。
我们为他们带去知识,这当然是我们去支教的首要目的,但我更希望给他们打开一道门,让他们看到另一片天空。
来到这边,遇到困难,我们就只能相互帮助了。
我们二十三个队友就像一家人一样,有快了一起分享,有困难一起解决,洗衣粉一起使用,开饭就站成一排靠着阳台吃。
下乡期间,如果讲知识,我们可以学到的并不很多,真正可以学到的是怎么与队友交流,怎么与学生交流,怎么与当地的陌生人交流。
我们从大城市来到一个陌生的小地方,我们需要更努力的去交流,才可以更快的适应这里的环境。
我清楚的认识到,只有当我能跟队友相互协作,能跟当地的学生打成一片,我才能更好的完成工作。
在协作互动的环境下,我也收获了很宝贵的友谊。
其实来到这里就是要吃吃苦,远离家里的空调电视。
我也丝毫不会抱怨住宿环境差,饭菜不好吃或者其他什么的。
我很清楚我是来三下乡的,学会吃苦耐劳也是一种成功。
来到这边,我们是顶着学校的名字来的,所以我的一言一行也不忘自己的身份,为学校争荣誉,宣传自己的学校。
三下乡个人工作总结范文这是我第一次经历社会实践,而对于一个大学生来说,敢于接受挑战是一种基本的素质,当然,这也是学校对我们的要求.其实学校要求我们参加社会实践,无非是想让我们提前了解社会,接触社会,这样才不会在真正走上社会的时候找不到生活的重心,因此,我也决定今年要真正的去接触社会,品味社会的酸甜苦辣。
大学生不仅仅要有书面知识,工作经验的积累对以后找工作也同样的重要.事情很简单,同等同学去应聘一份工作,公司当然更看重个人的相关工作经验.就业环境的不容乐观,竞争形势的日趋激烈,以及面对忧虑和压力,也就有了像我一样的在校大学生选择暑期实践.在实践的这段时间里,我们可以体会一下工作的辛苦,锻炼一下自己的意志与品质,同时积累一些社会经验和工作经验.这些经验是一个大学生所拥有的____月____日,宁夏医科大学公共卫生学院所有参与此次下乡活动的人员召开下乡前的动员大会,大会从早上8:30开始一直到____点左右,会上我院长院长进行了讲话,对我们下乡行程进行了详细的规划,对我们的生活也提前作了合理的安排,这让我们参与下乡的学生们倍感温馨,会上组织还命我为小队队长。
会后我们全体人员进行了合影,以做留念.我们这次下乡的目的地是宁夏吴忠市高闸镇,我们队的任务是填写和录入“农村人口健康档案”。
____月____日下午两点,我们队的成员坐上了去吴忠市的大巴,向我们这次的目的地-吴忠市高闸镇奔去,一路上,由于各成员之间还不熟悉,所以气氛比较沉闷,我也一样,坐在自己的位置上看电影,就这样一直到了吴忠.出了车站后接我们的是宁夏吴忠市高闸镇卫生院的救护车,这对我产生了异样的感觉,因为这是我长这么大第一次坐“120”。
虽然我们人多车小有些拥挤,但我们心里是热乎的,亲切的,因为我们都是公卫学院的学生。
看着胆怯的师弟师妹,闻着尴尬的气氛我有些不适应。
便开口打破了这令人窒息的场面,做了个自我介绍,随后他们一一作了自我介绍,由于我喜欢开玩笑,他们便放松了心情大家聊了起来,所以都相互熟悉了,就这样一路上说说笑笑得到了高闸镇.原以为高闸镇镇是很落后偏远的,但去到之后,那里比想象中的要好很多,街道挺热闹的。
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暑期三下乡个人总结范文(篇1)七月,因为三下乡,不再单调。
因为这次三下乡,我收获了不少珍贵的果实,生活中的快乐与困难,队员之间的团结,师生之间的情结。
今年暑假我有幸能够加入到三下乡的行列中,并分配到后勤组。
我深深的知道后勤的重要性,我们不仅仅要给队员们做好后勤工作,对于我们自己来说也是受益匪浅。
作为大学一年级的我们,没有丰富的教学经验,为了不让这些可爱的小学生失望,“小老师们”抽课余时间准备教学内容并试讲,并他们尽量往“快乐中学习”的方向备课。
队员们备课的热情令我很感动,我相信我们可以带给学生一个精彩难忘的暑假。
满满的期待拉开了三下乡社会实践活动序幕。
每个队员都有了自己的职务,而我选择了后勤,我们都知道后勤的工作很辛苦,要做好后勤前期工作,安排好日常的开支,负责队员的安全,妥善后勤后期工作等,但是我们都乐在其中。
来到xx小学的第一天,全体队员都在打扫教室,腾出住宿的空间,我们把桌子拼在一起,铺凉席在上面,就能当作我们的床了。
下乡的日子是艰苦的,但再苦再累我们队员都没喊累过!由于我们都不是xx 本地人,有些队员不懂xx话,所以下乡时,语言的沟通也是我们一大难题。
我记得我第一次去买菜,用普通话与卖菜的阿姨交流,简直就是牛头不对马嘴,还好我有带上会讲xx话的队员,这样我才能顺利得买到我想要买的菜。
那天晚上,我们后勤组员第一次煮大锅饭,其实我们没有大的炊具,只能问校长和村民借,我们用了3、4个小时才做好饭菜,岂一个愁字了得?不过,慢慢的安排我们的工作,我们的工作上了轨道,不再像以前那么困窘了。
下乡的活动每天在有序地进行,我们后勤组每天都在总结经验中获得进步,顺利完成后勤的任务。
2020年暑假三下乡之个人工作总结范文在大一的暑假,一切都变得有意义,因为罗平去了乡下。
七月的阳光洒满我们的汗水,点燃了我们的激情。
在烈日下,我们的罗平三农服务团队在肇庆罗平广东金融学院肇庆校区开展的为期八天的“三农”活动圆满结束。
整个活动就这样结束了。
我静静地坐下来,看着面前的日记。
过去的场景就像电影一样在我的脑海中展现,我心中有一种复杂的感觉。
静静地想着三个农村带给我的充实而甜蜜的回忆,想着我从他们身上学到的东西,却发现这些回忆和收获太多了。
这是一种精神财富,可以让我获得一生。
三个农村的内容主要分为四个方面:支农、支教、宣传和研究第一,支持农业的经验,北朝黄土表面,每一粒都是硬的罗平村是一个只有1000多人口的贫困村庄。
大多数农户都有自己的农田,因此他们的主要收入与农田挂钩。
我们支持农业的旅行主要是帮助他们除草、割水稻、摘茄子和甜瓜。
只有在经历了劳动之后,我们才能知道艰辛和汗水,以及农民的负担有多重。
事实上,每次我们去支持农业,我们只是累了几个小时左右,但相反,我们的农民叔叔日夜在山脊上工作。
我们也许还能从农村生活中获得一些乐趣,但对他们来说,这是他们的食物,这是他们的经济收入,收获或失败,都会给他们带来两种完全不同的结果在城市长大,我从未见过大稻田或大茄子田。
这一次我真正体验了一种农村生活,进入了一个真正的农田。
第二,支教经验丰富,农村孩子简单好学,教师很棒罗平小学教室的支教场景再次出现在我的眼前。
孩子们坐在座位上,他们的眼睛和思想跟随着我。
从他们诚挚的表情中,我读出了他们对知识无尽的渴望。
在这一刻,当老师的快乐和满足感油然而生。
过去,我曾认为农村的孩子并不特别聪明,但这次我发现,事实上农村的孩子很快接受新事物和新知识,他们也很愿意学习新事物。
只是由于农村的落后和许多条件、环境的限制,他们对知识的渴求才逐渐被侵蚀,最终导致他们偏离了学习轨道。
我负责教英语。
四年级以上的孩子有一定的基础,所以无论是学习新单词还是英语谚语,他们都必须记住很多。
2020年暑期三下乡个人工作总结范文(支教)xx村为期七天的支教科研活动已经结束,但这是今年夏天我最难忘的时光。
它给了我一个梦幻般的夏天。
与此同时,我很高兴我加入了这个团队,并有幸认识了许多有才华的朋友,与你们一起度过了这七个黄金日子。
三个农村地区已经成为我生活中极其重要的一课,也是我未来生活中的一笔宝贵财富,给我的大学生活增添了色彩。
在这次活动中,我是一个研究小组,所以研究基本上是我的全部工作我们的研究团队从早期的观察和数据收集到后期的问卷调查、数据整理和总结,没有任何轻松的任务。
由于缺乏经验,我在问卷调查中遇到了很多障碍,但我也从中学到了很多,提高了我与他人沟通的能力。
我记得在“三农”活动的第一天,我们学院和艺术学院在天门山脚下举行了一次野餐。
我们的一些第一批同学在当地人的领导下不断攀登。
最后,由于时间的限制,我们开始从仙源上方返回。
微风、流水和纵横交错的岩石都让人们感受到天门山尚未开发的自然美景和吸引力。
与此同时,7月11日,研究小组组织了一个五人小组前往天门岭收集和记录该地区的许多自然地貌和珍稀物种。
同时,我也了解到xx至五湖安阳一带大部分是丹霞地貌。
岩石的成分主要是大陆沉积物。
悬崖上可见的厚而薄的沉积物大多形成极其危险的地貌,如方形石头、石墙、石峰和平顶石柱、陡峭的身体和平缓的山麓丘陵。
xx至天门岭地区植被分布和土壤状况调查中收集的各种生态调查数据反馈给相关领导,以增强当地群众保护原生态自然的意识,促进生态文明和文化走廊建设在接下来的几天里,我们通常会分成几个小组,跟随当地的村支书进行走访,收集一些对本研究有用的数据。
在后期,我们与蚩尤县留守儿童学校共同开展了一项关于留守儿童状况的社会调查,了解留守儿童的教育状况以及当地的教学环境和教学水平。
我们把收集到的所有资料反馈给当地政府和留守儿童学校,希望能让政府和学校更加关注留守儿童的教育问题。
让山里的孩子也接受更好的教育,而不是整个学校只有一个老师和几个学生的尴尬局面。
2020年暑期“三下乡”个人工作总结范文七月炎热的太阳带给我们汗水,燃烧我们的激情。
为响应学院共青团开展的第xx届暑期社会实践活动,11名优秀的学生会财经媒体部学生干部在揭阳市惠来县天干村组建了第xx届暑期“三农”社会实践团队。
系辅导员、陈、邓老师担任指导老师。
7月15日,他们来到惠来县,参加为期一周的“三农”社会活动,主题是“践行两会精神,肩负青年使命,关注留守群体,构建和谐社会”在此期间,我们到农村开展社区市场调研,支持农村教育,提供免费暑期补习班,走访老干部和烈士家属,帮助当地村民抓红薯,开展村民“留守儿童教育”问卷调查,为村民提供辨别伪钞知识、防火、防盗、防欺诈、防水等安全知识的信息服务,开展当地渔业发展研究。
在这些日子里,我们体验了农村农民的日常生产和生活,了解了一些留守儿童和老人的情况,获得了一些真实的生活感悟。
现在我们将通过整理记录并结合自己的感受来总结“三农”活动。
一、各项准备工作要扎实做好“三下乡”准备工作,最大限度地落实医院团委、部党组的总体部署,我们开展了很久以前的实地考察工作确定小组成员后,我们立即发布了以往“三下乡”活动的方案和注意事项,进行了一定程度的理论培训,明确了我们活动的目的和意义,也让我们对当地情况有了一定的了解,做好了安全防范和艰苦工作的准备,为我们的实际活动打下了良好的基础。
第二,7月15日上午开展实践活动,我们来到惠来惠城。
安顿下来后,我们立即对惠城社区市场进行了调查,如市场上的商品种类、价格和居民消费等。
我们对惠城社区居民的低消费水平和惠来不发达的市场经济有了初步的了解。
晚上,我们受到了当地居民的热情款待,并与他们共进晚餐,进一步了解当地居民的生活状况。
7月16日,我们乘公交车到了天干乡,受到了当地村委会和村民的热烈欢迎,住进了老干部之家。
休息一会儿后,我们立即赶到30多位村民的家中,调查“留守儿童教育”的主题。
在调查过程中,我们了解到天干村有2500多名村民,但大多数都是老人和小孩。
2020年暑假三下乡之个人工作总结范文
大一的暑假,一切因为罗坪三下乡而变得有意义,七月的骄阳挥洒我们的汗水,燃烧我们的激情。
炎炎烈日下,我们广东金融学院肇庆校区罗坪三下乡服务队在肇庆罗坪展开的为期八天的三下乡活动圆满落幕。
整个三下乡活动就这样结束了,静静地坐下来翻阅着前面的日记,过往的一幕幕如电影般在我的脑海里放映,心里有种五味杂陈的感觉。
静静思索着这次三下乡带给我的充实而又甜蜜的回忆,思索着从中学到了些什么,却发现这些回忆和收获太多,这是一笔让我收获终身的精神财富。
这次三下乡的内容主要分为支农、支教、宣传和调研四个大方面。
一、支农体验,北朝黄土面朝天,粒粒皆辛苦。
罗坪村是一个贫困村,全村只有1000多人口,其中大部分村户都有属于自己的几亩田,于是他们的主要收入便被紧紧系在了农田上。
我们这次的支农之行主要协助他们除草、割稻、摘茄瓜。
亲身体验了劳作才知道这当中的艰辛与汗水,才了解了农民身上的担子有多沉重。
其实,我们每次去支农都只有几个小时左右就累得不行了,可是反观我们的农民伯伯,不分昼夜都在田埂上耕作。
我们去体验农村生活可能还带着玩乐的些许情绪,可是对于他们来说,这就是他们的粮食,这就是他们的经济收入,丰收还是歉收,会给它们带来截然不同的两种结果。
从小在城市中长大的我,从没看过一大片的稻田,也没见过一大片的茄瓜地,这次着实让我体验了一回农村生活,走进了真正的农田。
二、支教体验,农村孩子淳朴好学,教师很伟大。
在罗坪小学教室里支教的一幕幕又浮现在我的眼前,孩子们规规矩矩地端坐在座位上,眼睛和思绪都跟随着我,从他们认真的神情中,我读出了他们对知识的无止境渴求,此刻的我,做教师的那种幸福和满足感油然而生。
过去曾误以为农村的孩子不是特别聪明,但这次我发现其实农村的孩子接受新事物新知识很快,而且他们也十分愿意学习新的东西,只是很多时候由于农村的落后很多条件环境的限制才渐渐磨灭了他们的求知欲,导致到最后都脱离了学习的轨道。
我负责的是英文支教,四年级以上的孩子们因为有一定的基础,所以他们无论是学习新单词还是英文谚语,都牢记的很块。
对于四年级以下较小的孩子们,26
个英文字母也伊伊呀呀地说不清楚,可是他们还是认真地跟随老师一个一个地念,稚嫩的脸庞透露出坚毅的表情,让我们很感动。
当看到所有小朋友们跟着老师在树荫下学习武术的时候,并不十分标准的动作,歪歪扭扭的小身子,却一招一式耍的有模有样,我们都会心的笑了。
三、宣传体验,考验口才技巧,拉近彼此的距离。
很幸运能成为宣传组的一员前往武垄镇上宣传金融知识以及我们的支教和晚会事宜。
简单的桌台帐篷搭好,宣传横幅海报贴好后,我们便风风火火开展了如何辨别真假钞的宣传活动。
我们的举动很快吸引了大批民众的微观,其中大部分是农民和老人家。
我们向他们派出宣传册子和海报,并现场教他们如何辨别假币,非常考验我们的口才和互动能力。
很多时候他们的本地话我们无法弄清涵义,之好站在一旁尴尬的点头认同,这暴露出我们的前期工作还是存在问题的,应提前学习一些简单的本地语言。
前来咨询的群众都十分配合,有的还赞许我们的宣传举动,说我们这样的活动很有意义,这无疑给了我们很大的鼓励。
不过,有些民众给我们指出,他比较希望我们可以宣传一些种植方面的知识,看能不能帮助他们改善种植技术,这也是我们值得考虑的宣传内容。
另外一部分的宣传内容,即支教和晚会活动,则贯穿在我们整个下乡过程中。
一有天时地利人和,我们便向他们介绍我们的支教内容和对象,邀请他们届时带自己的孩子过来参加,还有筹备已久的晚会,我们也差不多向所有的村民发出了邀请。
事实证明,我们的宣传是非常成功的,支教当日和晚会当晚,几乎是人山人海,所有的小朋友和村民都出动了,场面非常壮观。
得到村民们的支持,我们自然更卖力地为下乡服务回馈他们。
四、调研体验,深入农村发展问题,引起深思。
调研是我们这次下乡的重头戏,记得老师曾说过,调研不出成果,那么下乡便没有了意义。
我参与的课题是制约农村教育发展瓶颈的问题调查研究,我们深入到每家每户,与他们进行面对面交流,确保可以得到第一手的资料。
通过调研,我们了解到了很多内在情况。
在农村,虽然很多农民文化程度非常低,但是事实上他们都是非常支持自己的儿女去读书的,他们认为,读书远比赚钱重要的多,希望自己的孩子可以通过读书改变命运,而不是走自己的老路一辈子靠种田过日
子。
在罗坪村,很多孩子也表露出对学习的热爱和渴望,但是因为学校设备落后,师资有限,他们接触不到课外读物,也没有条件学习的知识。
经济基础决定上层建筑,相信只有农村的生产力提高了,经济发展了,农村的教育问题才能随之改善。
而随着国家惠农政策的不断出台和实施,我们相信在不久的将来,农村的孩子也可以像我们一样坐在宽敞明亮的教室里读书学习。
整个三下乡活动就这样在大家的团结奉献和欢声笑语中有条不紊的进行进而悄然结束了。
尽管只有短短的八天,但我们的收获是那么的多。
但是从深层次的角度来看,我们的服务队只能是给贫苦的农民们带来一点点减负,却对减少他们经济的负担和提高生活水平起不到任何帮助,只是给农村的孩子们的暑假生活增添一点小乐趣,却对他们的问题没有任何能力给予解决。
与其说是我们服务了农村社会,还不如说是这次三下乡给我们上了重要的一课。
回到喧闹市区的我们,怀念那恬静幽静的农村,想念那纯朴可爱的孩子们,想起这几日经历的种种,当中的酸甜苦辣、成败得失,个中滋味,只有真正做了才有最真实的体味。
1.开头
总结的开头主要用来概述基本情况。
包括单位名称、工作性质、主要
任务、时代背景、指导思想,以及总结目的、主要内容提示等。
2.主体
这是总结的主要部分,内容包括成绩和做法、经验和教训、今后打算
等方面。
这部分篇幅大、内容多,要特别注意层次分明、条理清楚。
2.1 主体常见结构
主体部分常见的结构形态有三种。
要根据实际需要选择好。
第一,纵式结构。
就是按照事物或实践活动的过程安排内容。
写作时,
把总结所包括的时间划分为几个阶段,按时间顺序分别叙述每个阶段
的成绩、做法、经验、体会。
这种写法主要以工作回顾连带谈及经验
教训。
第二,横式结构。
按事实性质和规律的不同分门别类地依次展开内容,
使各层之间呈现相互并列的态势。
这种写法的优点是各层次的内容鲜
明集中。
第三,纵横式结构。
安排内容时,即考虑到时间的先后顺序,体现事
物的发展过程,又注意内容的逻辑联系,从几个方面总结出经验教训。
这种写法,多数是先采用纵式结构,写事物发展的各个阶段的情况或
问题,然后用横式结构总结经验或教训。
2.2 主体常见内容
(1)工作回顾。
要详细地叙述工作任务、完成的步骤、采取的措施和取得的成效、存在的问题。
特别是对步骤和措施,要写得详细、具体,对取得的成效要表达得形象、生动。
在写工作回顾的过程中,还要有意识地照应到下一部分的经验教训,使之顺理成章地引出来,不至于造成前后不一的感觉。
(2)经验教训。
应从工作回顾中很自然地归纳提炼出采。
一定要写得丰富、充实,并选用具体事例适当地展开议论。
使总结出来的经验和教训,有论点,有论据,有血有肉,鲜明生动,确实能给人以启发和教益。
结尾
结尾是正文的收束,应在总结经验教训的基础上,提出今后的方向、
任务和措施,表明决心、展望前景。
这段内容要与开头相照应,篇幅
不应过长。
有些总结在主体部分已将这些内容表达过了,就不必再写
结尾。
结语部分。
主要写明的打算,也只需写很短的一段话。
写得长了,反而冲淡了主题。
总结正文写完以后,应该在正文的右下方(指横行文字),写上总结单位的名称和总结的年月日。