辽宁省鞍山市一般高中协作校2020-2021高一(上)期初物理试题

辽宁省辽南协作校2024届高一物理第一学期期中综合测试试题考生须知：1．全卷分选择题和非选择题两部分，全部在答题纸上作答。

选择题必须用2B铅笔填涂；非选择题的答案必须用黑色字迹的钢笔或答字笔写在“答题纸”相应位置上。

2．请用黑色字迹的钢笔或答字笔在“答题纸”上先填写姓名和准考证号。

3．保持卡面清洁，不要折叠，不要弄破、弄皱，在草稿纸、试题卷上答题无效。

一、选择题（本题共12小题，每小题5分，共60分，在每小题给出的四个选项中，有的小题只有一个选项正确，有的小题有多个选项正确.全部选对的得5分，选不全的得3分，有选错的或不答的得0分）1、关于摩擦力，下列说法正确的是（）A．摩擦力的方向总是与物体的运动方向相反B．相互压紧、接触面粗糙的物体之间必有摩擦力C．相互接触的物体之间，压力增大，摩擦力一定增大D．两物体接触面上的摩擦力方向总是与相应的弹力方向垂直2、如图所示的时间轴上标出的是下列哪些时间或时刻()A．第4 s初B．第3 s末C．第3 sD．前3 s3、如图所示，是汽车行驶时某手机导航软件的程序界面，关于该图中出现的相关数据，下列说法正确的是（）A．“14km/h”是指汽车的平均速度B．“3.8公里”是指距离目的地的位移C．“14分钟”是指时刻D．“202米”是指路程4、细线一端系一个小球，另一端固定在一颗钉子上，让小球在光滑的水平面上作匀速圆周运动，关于小球受力，下列说法正确的是A．只受重力B．只受到拉力和向心力作用C．受重力、拉力、支持力、向心力D．只受重力、拉力、支持力5、如图所示，a、b分别表示先后从同一地点以相同的初速度做匀变速直线运动的两个物体的速度﹣时间图象，则下列说法正确的是( )A．5s末两物体相遇B．4s末两物体在途中相遇C．5s末两物体的速率相等D．4s末两物体的速度相同6、下列说法中指平均速度的是( )A．汽车的速度计显示速度为90km/hB．子弹以800m/s的速度从枪口射出C．小球在前3s内的速度是5m/sD．某城区道路汽车限速40km/h7、如图所示，小球用细绳系住放在倾角为θ的光滑斜面上，当细绳由水平方向逐渐向上缓慢偏移时，斜面对小球的支持力F N和细绳的拉力F T的变化为（）A．F N一直减小B．F N先增大后减小C．F T一直减小D．F T先减小后增大8、对于做直线运动的物体，下列说法中正确的是（ ）A ．若物体的加速为正，则该物体正加速B ．若物体的加速度为负，则该物体正在减速C ．若物体的加速度和速度均为负，则该物体正在加速D ．若物体的加速度为正，速度为负，则该物体正在减速9、以下各图分别表示物体做直线运动的运动图象代表位移，其中表示物体做匀变速直线运动的是A ．B ．C ．D ．10、如图所示，光滑斜面的长度为L ，且AB =BC =CD ，一物体（可看作质点）自斜面顶端由静止开始匀加速滑至底端，经历的时间为t ，则（ ）A ．物体运动到D 点的速度是L tB ．物体运动的加速度是22L tC ．物体在BC 段的平均速度是()633L t+ D ．物体从顶端运动到B 点所需时间是3t 11、有两个共点力F 1和F 2，其中F 1＝6N ，F 2＝9N ，则它们的合力大小可能是（ ）A ．16NB ．15NC ．11ND ．2N12、剪式千斤顶越来越得到广泛的应用，特别是在汽车换胎的时候.当摇动把手时,螺纹轴就能迫使千斤顶的两臂靠拢,从而将汽车顶起.当车轮刚被顶起时汽车对千斤顶的压力为2.0×104N ，此时千斤顶两臂间的夹角为120︒.则A ．此时两臂受到的压力大小均为1.0×104NB ．此时千斤顶对汽车的支持力为1.0×104NC ．若继续摇动手把,两臂受到的压力将增大D ．若继续摇动手把,两臂受到的压力将减小二．填空题(每小题6分，共18分)13、某同学用如图甲所示的实验装置探究物体的速度与时间的关系，如图所示是该同学打得纸带的一部分，纸带上标注了几个计数点O 、A 、B 、C 、D 、E 、F ，并且相邻两个计数点之间还有4个点没有画出，纸带旁还给出了最小刻度为1mm 的刻度尺，已知打点计时器所用交流电频率为50Hz ．（1）请根据图中信息，写出计数点 A 对应刻度尺上的读数 ___________cm ；（2）对应于纸带上的A 点，小车的瞬时速度v A =__________ m/s(结果保留两位有效数字．．．．．．．．．．)； （3）由纸带可以计算出小车的加速度a =_____________m/s 2 (结果保留两位有效数字．．．．．．．．．．)； （4）若在实际实验操作时，打点计时器所用交流电频率为51Hz ，某同学未注意到该变化，仍按照频率为50Hz 处理数据，则加速的计算结果与真实值相比__________（填“偏大”、“偏小”或“没有影响”)．14、某实验小组做“探究弹簧弹力与弹簧伸长量的关系”实验，采用如图甲所示的装置．质量不计的弹簧下端挂一个小盘，在小盘中增添砝码可以改变弹簧的弹力．在实验过程中进行正确操作并收集实验数据，作出小盘中砝码重力G 随弹簧伸长量x 变化的关系图象如图乙所示．(重力加速度210/)g m s =()1由图乙可求得该弹簧的劲度系数为______/N m ．()2由图乙还可求得小盘的质量为______kg ，小盘的质量使弹簧劲度系数的测量结果(与真实值相比)______(填“偏大”“偏小”或“不受影响”)．15、某同学用如下图1所示装置测量重力加速度g ，所用交流电频率为50Hz 。

鞍山市区一般高中协作校2020-2021第一学期期中考试高一物理试卷考试时间为90分钟满分100分第I卷选择题（共52分）一、选择题：（每题4分，共13小题，多选题少选得2分，错选不得分）1．伽利略在著名的斜面实验中，让小球分别沿倾角不同、阻力很小的斜面从静止开始滚下，他通过实验观察和逻辑推理，得到的正确结论有()A．自由落体运动中越重的物体下落越快B．倾角一定时，小球在斜面上的速度与位移成正比C．倾角一定时，小球在斜面上的位移与时间的平方成正比D．小球沿斜面向下运动时的加速度与斜面的倾角成正比2．下列几组物理量中，都为矢量的一组是()A．时间、位移、速度B．路程、时间、速率C．速度、速度变化量、加速度、力D．速度、速率、加速度、力3．如图所示，A、B两物体重力都等于10 N，各接触面间的动摩擦因数都等于0.3，同时有F ＝1 N的两个水平力分别作用在A和B上，A和B均静止，则地面对B和B对A的摩擦力分别为()A．6 N，3NB．1 N，1 NC．0，1 ND．0，2 N4．如图所示的位置—时间图象，分别表示同一直线公路上的两辆汽车a、b的运动情况。

已知两车在t1时刻并排行驶，则下列表述正确的是()A．t2时刻两车的速率相等B．0～t1时间内的某一时刻两车相距最远C．0时刻a车在b之后D．0～t2时间内a车的速率大于b车5．物体在做匀变速直线运动的过程中，在任何相等的时间内，下列哪个量一定是相等的() A．位移B．加速度C．平均速度D．平均速率6．一辆汽车起步后在10 s内速度达到80 km/h，一列火车起步后达到这个速度需要60 s。

两车的上述过程均可看作是匀变速直线运动，则关于该过程下列说法正确的是() A．汽车的加速度大B．火车的加速度大C．两车通过的位移相同D．汽车通过的位移大7．如图所示，物块a、b的质量均为m，水平地面和竖直墙面均光滑，在水平推力F作用下，两物块均处于静止状态。

则()A．b受到的摩擦力大小等于0B．b受到的摩擦力大小等于2mgC．b对地面的压力大小等于mgD．b对地面的压力大小等于2mg8、如图所示在半球形光滑容器内放置一细杆，细杆与容器的接触点分别为A、B两点，则容器上A、B两点对细杆的弹力方向分别为（）A．均竖直向上B．均指向球心OC．A点处指向球心O，B点处垂直于细杆向上D．A点处指向球心O，B点处竖直向上9．一物体自某高度静止释放，忽略空气阻力，落地之前瞬间的速度为v。

辽宁省五校协作体2020┄20２1学年上学期期末考试高一物理试卷一、选择题(本题共12小题,每小题4分，共48分.其中3、4、５、6、1０、11题为单选题,其余为多选题,全部选对得4分,选对但不全得2分,错选或不答得0分）１.(4分)三百多年前,伽利略用实验和推理,推翻了已在欧洲流行了近两千年的亚里士多德关于力和运动的理论，开启了物理学发展的新纪元．以下说法与事实相符的是（)A.根据亚里士多德的论断,力是改变物体运动状态的原因B.笛卡尔经研究指出:如果运动中的物体没有受到力的作用，它将继续以同一速度沿同一直线运动,既不停下来也不偏离原来的方向C.伽利略通过数学推算并用实验验证了小球在斜面上从静止开始运动的位移与所用时间的平方成正比D．牛顿总结伽利略等前人的经验,得出了牛顿第一定律考点:物理学史．分析：根据物理学史和常识解答,记住著名物理学家的主要贡献即可．解答：解：A、亚里士多德的论断，力是维持物体运动的原因.伽利略根据理想斜面实验，发现了力不是维持物体运动的原因,故Ａ错误;B、笛卡尔指出：如果运动中的物体没有受到力的作用，不停下来也不偏离原来的方向,故Ｂ正确；Ｃ、伽利略通过数学推算并用实验验证了小球在斜面上从静止开始运动的位移与所用时间的平方成正比．故C正确．D、牛顿根据伽利略的理想实验得出牛顿第一定律．故D正确．故选：BCD点评:本题考查物理学史,是常识性问题，对于物理学上重大发现、发明、著名理论要加强记忆，这也是考试内容之一．２.(4分）一身高为H的田径运动员正在参加百米国际比赛，在终点处,有一站在跑道终点旁的摄影记者用照相机给他拍摄冲线过程，摄影记者使用的照相机的光圈（控制进光量的多少)是16,快门(曝光时间）是s，得到照片后测得照片中运动员的高度为h，胸前号码布上模糊部分的宽度是△L.由以上数据可以知道运动员的（）Ａ．百米成绩Ｂ.冲线速度C．百米内的平均速度D．冲线时s内的位移考点：平均速度.专题：直线运动规律专题.分析:100m的成绩指的是总时间;冲线的瞬时速度可以用冲刺时两次曝光时间内的平均速度代替;100m内的平均速度等于总位移除以总时间；解答:解：A、1００m的成绩指的是总时间，运动员的运动过程是一个变速运动,故无法求得运动时间,故Ａ错误；B、胸前号码上的模糊部分的宽度为L，即为两次曝光时运动员的底片上的位移,根据运动员底片上的高度和实际高度的比例即可求得两次曝光的实际位移为:ｘ＝,所以冲刺时的瞬时速度v=＝，故B正确；C、100m内的平均速度等于总位移除以总时间，因无法求得时间,所以无法求出平均速度,故Ｃ错误；D、根据运动员底片上的高度和实际高度的比例即可求得两次曝光的实际位移为：x＝，故D正确故选:ＢＤ点评:解答时要注意,运动员在整个比赛过程中速度是变化的,故无法求得运动的总时间，但在冲刺阶段，非常短的时间内，可以用平均速度去代替瞬时速度,该题难度适中.3.（4分）如图所示，中国三一重工的一台6２米长的泵车，参与某次消防救火冷却作业，对泵车在水平路面上以加速度a作匀加速运动的过程,下列分析正确的是（)A．泵车受到的重力和泵车对地面的压力是一对平衡力B．轮胎上凹凸不平的花纹是为了增加车对地面的压力C.开车时要求系安全带是为了减小司机的惯性D.若泵车发动机的牵引力增为原来的２倍时,泵车的加速度将大于2ａ考点:牛顿第二定律；力的合成与分解的运用;共点力平衡的条件及其应用．专题：牛顿运动定律综合专题.分析:（1)摩擦力的大小与压力大小、接触面的粗糙程度有关；在接触面粗糙程度相同的情况下，滑动摩擦力大小与压力有关，压力越大摩擦力越大；在压力相同的情况下，滑动摩擦力大小与接触面粗糙程度有关，接触面越粗糙，摩擦力越大;(2)任何物体在任何情况下都具有惯性，惯性是物体保持原来运动状态不变的性质;惯性大小只与质量有关．(3)物体处于静止状态时,受到平衡力的作用，分析准确哪个力和哪个力是平衡力很关键．解答:解：A、泵车受到的重力和地面对泵车的支持力是一对平衡力;故A错误;B、轮胎上凹凸不平的花纹是通过增大接触面的粗糙程度的方法来增大摩擦;而不是为了增大压力，故B错误;C、开车时要求系安全带是为了减小惯性带来的危害,惯性的大小不会变化，因为惯性大小只与质量有关,质量不变,惯性不变；故Ｃ错误;D、当牵引力为F时,有:F﹣f＝ma,当牵引力为2F 时，有:2Ｆ﹣f＝ma′,所以加速度大于2a，故D正确;故选:D点评:深入理解增大摩擦力的方法、明确惯性的概念及影响惯性的因素、抓住平衡力需要满足的四个条件(同物、同线、等大、反向）；可做出正确选择．4.(４分）如图所示，起重机将重为G的重物匀速吊起,此时四条钢索与竖直方向的夹角均为６0°,则每根钢索中弹力大小为（）Ａ.B． C.D．考点：共点力平衡的条件及其应用；物体的弹性和弹力．专题：共点力作用下物体平衡专题.分析:钢绳结点受到5个拉力,受力平衡,将所有的力都沿着水平和竖直方向正交分解,然后根据共点力平衡条件求解.解答：解:钢绳结点受到5个拉力，受力平衡，将四个斜向下的拉力都沿着水平和竖直方向正交分解，如图根据共点力平衡条件，有4•Tｃos60°＝G解得T=故选:B.点评:本题难点在于力不在同一个平面内,可以将所有的力沿着水平和竖直方向正交分解，再结合共点力平衡条件求解．5．（４分）目前，配置较高的汽车都安装了ＡBＳ（或EBS)制动装置,可保证车轮在制动时不会被抱死，使车轮仍有一定的滚动,安装了这种防抱死装置的汽车,在紧急刹车时可获得比车轮抱死更大的制动力,从而使刹车距离大大减小．假设汽车安装防抱死装置后刹车制动力恒为F,驾驶员的反应时间为ｔ,汽车的质量为m，刹车前匀速行驶的速度为v,则( ）A.汽车刹车的加速度大小为a= B.汽车刹车时间t′＝C．汽车的刹车距离为s=vt+D．汽车的刹车距离为s=vt+考点：匀变速直线运动的位移与时间的关系；匀变速直线运动的速度与时间的关系.专题:直线运动规律专题．分析:根据牛顿第二定律求出汽车刹车的加速度大小,根据速度时间公式求出汽车刹车的时间，结合在反应时间内的位移和匀减速直线运动的位移求出汽车的刹车距离．解答：解:Ａ、根据牛顿第二定律得,汽车刹车的加速度a＝,故Ａ错误.B、汽车刹车的时间,故B错误．C、汽车在反应时间内的位移x１=vｔ,刹车后的位移=，则汽车刹车的距离s＝.故D正确,Ｃ错误.故选：Ｄ.点评:本题考查了牛顿第二定律和运动学公式的基本运用,知道加速度是联系力学和运动学的桥梁,基础题.6．（4分）如图所示，B为竖直圆轨道的左端点，它和圆心O的连线与竖直方向的夹角为α.一小球在圆轨道左侧的A点以速度v0平抛,恰好沿B点的切线方向进入圆轨道．已知重力加速度为ｇ，则ＡB之间的水平距离为( )Ａ.Ｂ.C．D．考点：平抛运动.专题：平抛运动专题．分析:根据小球恰好从轨道的Ｂ端沿切线方向进入轨道,说明小球的末速度应该沿着Ｂ点切线方向,再由圆的半径和角度的关系,可以求出Ｂ点切线的方向,即平抛末速度的方向,从而可以求得竖直方向分速度,进而求出运动的时间,根据水平方向上的运动规律求出AB间的水平距离.解答：解：根据平行四边形定则知，小球通过B点时竖直方向上的分速度v y=v0ｔaｎθ．则运动的时间ｔ=.则AB间的水平距离x=．故A正确，B、C、D错误.故选A．点评：解决本题的关键知道平抛运动在水平方向和竖直方向上的运动规律，结合运动学公式灵活求解.7．（4分)屋檐每隔一定时间滴下一滴水,当第5滴正欲滴下时，第1滴刚好落到地面，而第3滴与第2滴分别位于高１m的窗子的上、下沿，如图，(g取10m／ｓ2)则下列说法中正确的是（）A．滴水的时间间隔是0.2sB．此屋檐离地面的高度是3.2 ｍC．此时第3滴水的速度大小是4m/sＤ．水滴通过窗子的平均速度大小是6 m/s考点:自由落体运动；平均速度．专题：自由落体运动专题.分析：设滴水的时间间隔为T，知窗子的高度等于自由下落３T内的位移减去2T内的位移.根据自由落体运动的位移时间公式求出滴水的时间间隔.通过滴水的时间间隔，可以知道一滴水下落到地面的时间，根据求出屋檐离地面的高度．在第３滴水刚落地时第２滴与第3滴的间隔在第2滴落地前最大距离,根据位移公式即可求解．解答:解：Ａ、设第二滴水的位移为x２,第三滴水的位移为ｘ3，水滴落下的时间间隔为T.由得，，，x２﹣x3＝1m得：T＝0.2ｓ,故Ａ正确B、下落时间为t＝0.8s股下降高度为：h=,故B正确C、此时第３滴水下落时间为t=０.４s，故速度为:v=gt＝4m/s,故C正确；Ｄ滴通过窗子的平均速度大小为,Ｄ错误故选：ABC点评：解决本题的关键知道自由落体运动是初速度为0，加速度为g的匀加速直线运动．本题也可以通过初速度为零的匀加速直线运动的推论,在相等时间间隔内的位移之比为1：3：５：７.求出下落的高度.8．（４分)一兴趣小组做了一次实验，实验时让某同学从桌子上跳下,自由下落Ｈ后双脚触地，他顺势弯曲双腿,他的重心又下降了h后停住，利用传感器和计算机显示该同学受到地面的支持力F随时间变化的图象如图所示.根据图象提供的信息,以下判断正确的是（）A.在0至t2时间内该同学处于失重状态Ｂ.t2时刻该同学的加速度为零C.t3时刻该同学的速度达到最大D．在t３至t4时间内该同学处于超重状态考点：牛顿运动定律的应用－超重和失重.专题:牛顿运动定律综合专题.分析:根据支持力和重力的大小关系,运用牛顿第二定律判断加速度的方向,从而判断出该同学所处的状态．解答：解：A、在到ｔ2时间内,支持力的大小小于重力，加速度大小向下,所以该同学处于失重状态．故A正确.B、在ｔ2时刻,支持力的大小等于重力,加速度为0．故B正确.C、在0至t2时间内该同学加速度大小向下，t2时刻该同学的速度达到最大.故Ｃ错误．D、根据牛顿第二定律得在t3到t4时间内，支持力的大小大于重力，加速度方向向上,所以该同学处于超重状态．故D正确．故选:AＢＤ点评:解答本题要知道超重失重的含义,当加速度方向向上时超重，当加速度方向向下时失重,难度不大，属于基础题．9．（4分）半圆柱体Ｐ放在粗糙的水平地面上,其右端有固定放置的竖直挡板MN，在Ｐ和MN之间放有一个光滑均匀的小圆柱体Q，整个装置处于静止.如图所示是这个装置的纵截面图．若用外力使MN保持竖直，缓慢地向右移动，在Q落到地面以前，发现P始终保持静止．在此过程中，下列说法中正确的是（)A.Q所受的合力始终为零B．地面对P的摩擦力逐渐增大C.P、Q间的弹力先减小后增大D．M N对Ｑ的弹力逐渐减小考点：共点力平衡的条件及其应用；物体的弹性和弹力．专题：共点力作用下物体平衡专题.分析:对Q受力分析,受重力、P对Q的支持力和MN对Q的支持力，根据平衡条件求解出两个支持力；再对Ｐ、Q整体受力分析，受重力、地面支持力、MN挡板对其向左的支持力和地面对其向右的支持力，再次根据共点力平衡条件列式求解．解答:解:先对Ｑ受力分析，受重力、P对Q的支持力和MＮ对Q的支持力，如图根据共点力平衡条件，有N1=Ｎ２=ｍgtanθ再对P、Q整体受力分析，受重力、地面支持力、MN挡板对其向左的支持力和地面对其向右的支持力,如图根据共点力平衡条件,有ｆ＝Ｎ2N＝(M+ｍ）ｇ故f=mgｔanθMN保持竖直且缓慢地向右移动过程中，角θ不断变大，故f变大，N不变,N1变大，Ｎ2变大，P、Q受到的合力始终为零;故选：ＡB．点评:本题关键是先对物体Q受力分析，再对P、Q整体受力分析,然后根据共点力平衡条件求出各个力的表达式，最后再进行讨论.1０.(4分）一小船在静水中的速度为３m/s，它在一条河宽150ｍ，水流速度为4m/s的河流中渡河,则下列说法错误的是( )A．小船不可能到达正对岸B．小船渡河的时间不可能少于50 sC．小船以最短位移渡河时，位移大小为1５0 mＤ.小船以最短时间渡河时,它沿水流方向的位移大小为2００m考点：运动的合成和分解.专题:运动的合成和分解专题．分析:船航行时速度为静水中的速度与河水流速二者合速度，最短的时间主要是希望合速度在垂直河岸方向上的分量最大,这个分量一般刚好是船在静水中的速度,即船当以静水中的速度垂直河岸过河的时候渡河时间最短;如果船在静水中的速度小于河水的流速，则合速度不可能垂直河岸,那么,小船不可能垂直河岸正达对岸．解答:解:A、因为船在静水中的速度小于河水的流速，由平行四边形法则求合速度不可能垂直河岸,小船不可能垂直河岸正达对岸．故Ａ正确.B、当船的静水中的速度垂直河岸时渡河时间最短：tｍin==s=５０s,故Ｂ正确.C、因为船在静水中的速度小于河水的流速,由平行四边形法则求合速度不可能垂直河岸，小船不可能垂直河岸正达对岸.所以最短位移大于河的宽度即大于1５0m,故Ｃ错误．D、船以最短时间50s渡河时沿河岸的位移：x=ｖ水t min=４×５0m=2００ｍ,即到对岸时被冲下20０m．故D正确.本题选错误的,故选:Ｃ.点评：小船过河问题属于运动的合成问题,要明确分运动的等时性、独立性，运用分解的思想,看过河时间只分析垂直河岸的速度，分析过河位移时，要分析合速度1１.(4分)细绳拴一个质量为m的小球，小球将左端固定在墙上的轻弹簧压缩了ｘ(小球与弹簧不连接),小球静止时弹簧在水平位置，如图所示．将细绳烧断后，下列说法中正确的是（)A．小球立即开始做自由落体运动B．小球立即获得的加速度Ｃ.小球落地的时间等于Ｄ．小球落地的速度等于考点：牛顿第二定律;物体的弹性和弹力．专题：牛顿运动定律综合专题．分析:对小球受力分析可知，在与弹簧接触时,小球受到球的重力和弹簧的弹力的共同的作用，此过程中弹簧的弹力是不断减小的,离开弹簧之后，小球只受到重力的作用，做匀变速运动．解答:解：A、将细绳烧断后,小球受到球的重力和弹簧的弹力的共同的作用，合力斜向右下方,并不是只有重力的作用，所以不是自由落体运动，故A错误．Ｂ、小球受到球的重力和弹簧的弹力的共同的作用，合力斜向右下方,故加速度不会是;故B错误;C、竖直方向小球不受外力，故竖直方向做自由落体运动，由h=gt2可得：ｔ=；故C正确；Ｄ、小球若做自由落体时,落地速度是;而现在小球受到弹簧的弹力做功，故落地时速度一定大于；故D错误；故选:Ｃ.点评:本题要注意分析小球的受力情况，明确小球的运动情况,再根据牛顿第二定律及功能关系等进行分析即可．12.(4分)如图，质量为m2的物体2放在正沿平直轨道向右行驶的车厢底板上,并用竖直细绳通过光滑定滑轮连接质量为m1的物体１,与物体1相连接的绳与竖直方向成θ角，则( )A．车厢的加速度为ｇｓinθＢ．绳对物体１的拉力为Ｃ．物体2所受底板的摩擦力为m２ｇtａｎθＤ.底板对物体2的支持力为（m２﹣m1）g 考点：牛顿第二定律;摩擦力的判断与计算;物体的弹性和弹力.专题：牛顿运动定律综合专题.分析：先以物体1为研究对象,分析受力情况,根据牛顿第二定律求出其加速度和绳的拉力．再对物体２研究，由牛顿第二定律求出支持力和摩擦力.解答：解：A、Ｂ以物体1为研究对象,重力m1g和拉力T，根据牛顿第二定律得ｍ１gtanθ＝ｍ1ａ,得ａ=gtａnθ,则车厢的加速度也为gｔanθ.对1的拉力为Ｔ=．故Ａ错误,B正确．C、D对物体２研究,分析受力如图2,根据牛顿第二定律得：N=m2g﹣Ｔ=m2ｇ﹣,f＝m2a=ｍ2gtaｎθ．故C正确，D错误.故选:BC点评：本题要抓住两个物体与车厢的加速度相同,采用隔离法研究，分别运用合成法和正交分解法处理．二、填空题(本题共2小题，13、１4题各９分，共１８分.把答案填在答题纸上）1３.(9分）某同学为估测摩托车在水泥路面上行驶时所受的牵引力,设计了下述实验：将输液用的５00mL玻璃瓶装适量水后,连同输液管一起绑在摩托车上，调节输液管的滴水速度，刚好每隔1．0s滴一滴，该同学骑摩托车,先使之加速到某一速度,然后熄火,保持摩托车沿直线滑行，如图是某次实验中水泥路面上的部分水滴(左侧是起点).设该同学质量为5０kg,摩托车质量为75kg（g=10ｍ/ｓ2),根据该同学的实验结果可估算（图中长度单位：m）：（1）骑摩托车行驶至D点时的速度大小为１4.0 m/s(保留三位有效数字）;(２)骑摩托车加速时的加速度大小为３.79 m/s2(保留三位有效数字);（3）骑摩托车加速时的牵引力大小为497．5 Ｎ．考点：牛顿第二定律;匀变速直线运动规律的综合运用．专题：牛顿运动定律综合专题．分析：根据匀变速直线运动的推论公式△x=aＴ２可以求出加速度的大小，根据匀变速直线运动中时间中点的速度等于该过程中的平均速度,可以求出打纸带上D点时小车的瞬时速度大小.根据牛顿第二定律求出加速时的牵引力大小．解答：解:(1）根据匀变速直线运动中时间中点的速度等于该过程中的平均速度,得: v D==14.０m/s（2)已知前四段位移,根据匀变速直线运动的推论公式△x＝aＴ2可以求出加速度的大小，得:x4﹣x2＝２ａ1T2x3﹣x１=2a2T2为了更加准确的求解加速度,我们对两个加速度取平均值得:a=(a1+a2)即小车运动的加速度计算表达式为:ａ＝=３．７9m／s2,(3）由牛顿第二定律：加速过程:Ｆ﹣ｆ=ma减速过程:f=ma2,解得:F=m（a+a2)＝497.5Ｎ故答案为：(１)１４.0 (2)3.７9 (3）497.5Ｎ点评:要提高应用匀变速直线的规律以及推论解答实验问题的能力，在平时练习中要加强基础知识的理解与应用.１4.（9分)（201３•合肥一模)某同学用如图甲所示装置做“研究平抛运动的规律”的实验，（１）有下列实验步骤:①用图钉把白纸订在竖直木板上;②把斜槽固定在紧靠木板的左上角，且使其末端切线水平；③记下小球飞出时初始位置Ｏ，并凭眼观测过O画水平线作为ｘ轴;④把水平木条靠在竖直木板上，让小球从斜槽适当的位置由静止滚下，观察小球在木条上的落点,并在白纸上标出相应的点，得到小球运动过程中的一个位置；⑤把水平木条向下移动,重复④的操作,让小球从斜槽上相同位置由静止滚下,得到小球运动过程中的多个位置;⑥从木板上取下白纸；…上述①到⑥的步骤中,有错误的是步骤③,应改为根据挂在斜槽末端的重锤线画出竖直线作为ｙ轴 .(2）根据画出的轨迹测出小球多个位置的坐标(ｘ，y),画出y﹣x2图象如图乙所示，图线是一条过原点的直线,说明小球运动的轨迹形状是抛物线;设该直线的斜率为k,重力加速度为ｇ,则小铁块从轨道末端飞出的速度v０＝.考点：研究平抛物体的运动．专题:实验题;平抛运动专题．分析:平抛运动在水平方向上做匀速直线运动，在竖直方向上做自由落体运动，结合平抛运动的轨道求出y与x2的关系，通过图线的斜率和重力加速度求出初速度.解答：解:(1）有错误的是步骤③.应改为根据挂在斜槽末端的重锤线画出竖直线作为y轴．(２)对于平抛运动，有，x=ｖ0t，由以上两式可得y=,由此可知,图线中的斜率ｋ=，所以初速度．故答案为:（１）③，根据挂在斜槽末端的重锤线画出竖直线作为y轴（２)抛物线,.点评:解决本题的关键知道平抛运动在水平方向和竖直方向上的运动规律,结合运动学公式进行求解.三、计算题(本题共3个小题，共3４分.解答应写出必要的文字说明、方程式和重要的演算步骤.有数值计算的题，答案中必须明确写出数值和单位）15．（8分）目前我国高铁常使用的自动闭塞法行车，自动闭塞法是通过信号机将自行车区间划分为若干个闭塞分区,每个闭塞分区的首端设有信号灯，如图所示，列车向右行驶,当前一闭塞区有列车B停车时信号灯显示红色（表示此闭塞区有车辆停车）,后一个闭塞分区显示黄色(表示要求车辆制动减速），其它闭塞分区显示绿色（表示车辆可以正常运行)．假设列车Ａ制动时所受总阻力为重力的0.１倍，不考虑反应时间．（g取１0m/s２)求：（１)如果信号系统发生故障，列车A的运行速度是３０m/s,司机看到停在路轨上的额列车Ｂ才开始刹车，要使列车不发生追尾,则列车A的司机可视距离不得少于多少？（２）如果信号系统正常，司机可视距离取问题(1)中的可视距离，列车设计运行速度为25２kｍ／ｈ,当司机看到黄灯开始制动,到红灯处停车,则每个闭塞分区至少需多长？考点:匀速直线运动及其公式、图像；匀变速直线运动的速度与时间的关系.专题:直线运动规律专题.分析：(1)动车紧急制动时，动车制动时所受阻力为重力的０.1倍,由牛顿第二定律可求得加速度.根据位移速度公式求解可视距离最小值.（２）根据位移速度公式求解动车的制动距离；若信号正常,当司机看到黄灯开始制动，到红灯处停车.每个闭塞分区的最小长度等于动车的制动距离减去动车司机可视距离．解答:解:(1)假设列车A制动时所受总阻力为重力的0.１倍，由牛顿第二定律得：加速度大小为：a＝=1m/s2.如果信号故障,要使动车不发生追尾，则动车制动距离不得大于可视距离，由运动学公式得:x＝＝45０m，即列车A的司机可视距离不得少于450ｍ．(2)当运行速度为：ｖ′=252km/h=70ｍ/s时，制动距离为：x′=＝24５0m,信号正常,当司机看到黄灯开始制动，到红灯处停车．每个闭塞分区的最小长度为:x′﹣x=２450m﹣４５0m＝2000m.答：(1）列车A的司机可视距离不得少于450m.(2)正常情况下，要使动车不发生追尾,每个闭塞分区至少200０m长.点评:本题考查理论联系实际的能力，是牛顿第二定律与运动学公式的综合应用．本题题干较长,要耐心、细心读题，抓住有效信息,再选择规律求解.1６.（1０分)如图所示，质量m=2.0kg的物体在水平分力的作用下在水平面上运动，已知物体运动过程中的坐标与时间的关系为,g=10ｍ/s2.根据以上条件，求：(1）t=10s时刻物体的位置坐标；（2)t=10s时刻物体的加速度的大小与方向；(3）ｔ=１０s时刻物体的速度的大小与方向．(ｓin ３７°＝０.6，cos 37°=0.８)考点:牛顿第二定律；匀变速直线运动的位移与时间的关系.专题:牛顿运动定律综合专题．分析:对照匀速直线运动的位移公式ｘ=vt和匀加速直线运动的位移公式，根据物体坐标与时间的关系得到物体在x轴、y轴方向的分速度和加速度,判断出物体的运动性质,将分速度合成得到物体的速度.解答:解:(１）由坐标与时间的关系知:ｘ＝3t=3×10m=30ｍy=0.2t２=0.2×10２m=2０m即t=１0s 时刻物体的位置坐标为（30m，20ｍ)（2)根据ｘ=3t，ｙ=０.2t２判断:物体在x轴方向做匀速直线运动，在y轴方向做初速度为0的匀加速直线运动.且ｖｘ=3m／ｓ，ａ=0．4m/s2，（３）竖直方向：v y=at=0.4×10ｍ／s=4m/s则v=＝5m／s设v方向与x轴正方向夹角为θ则ｔaｎθ=＝，θ=５３°答:（1）ｔ=10s时刻物体的位置坐标(30m，20m)。

鞍山市区一般高中协作校2021高三期初考试物理试卷一、选择题：（每题4分，共12小题，1-8题只有一个正确．．．．．．选项，9-12题至少一个．．．．选项符合题意，多选或错选不得分，少选得2分）1.牛顿在伽利略、笛卡儿、开普勒、惠更斯等人研究的基础上，总结出牛顿运动定律和万有引力定律，建立了完整的经典力学体系，物理学从此成为一门成熟的自然科学，下列有关说法正确的是( )A. 牛顿认为力的真正效应是维持物体的速度B. 牛顿提出的万有引力定律奠定了天体力学的基础C. 牛顿巧妙地利用扭秤装置，第一次在实验室里测出了引力常量的数值D. 经典力学的建立标志着近代自然科学进入了微观世界【答案】B【解析】【详解】牛顿认为力的是改变物体的运动状态的原因，故A错误；万有引力定律是牛顿在总结开普勒等人的研究成果基础上得出的，牛顿提出的万有引力定律奠定了天体力学的基础，故B正确；卡文迪许巧妙地利用扭秤装置，第一次在实验室里测出了引力常量的数值，故C 错误；量子力学的建立标志着近代自然科学进入了微观世界，故D错误。

故选B。

2.如图所示的皮带传动装置中，轮B和C同轴，A、B、C分别是三个轮边缘的质点，且其半径R A＝R C＝2R B，则三质点的向心加速度之比a A：a B：a C等于（）A. 4：2：1B. 2：1：2C. 1：2：4D. 4：1：4 【答案】C【解析】【详解】由于B轮和A轮是皮带传动，皮带传动的特点是两轮与皮带接触点的线速度的大小与皮带的线速度大小相同，故v A＝v B，∴v B：v A＝1：1；由于C轮和B轮共轴，故两轮角速度相同，即ωC＝ωB，故ωC：ωB＝1：1，由角速度和线速度的关系式v＝ωR可得v C：v B＝R C：R B＝2：1，∴v A：v B：v C＝1：1：2，又因为R A＝R C＝2R B，根据2var得：a A：a B：a C＝1：2：4，故选C。

3.如图所示，将一个质量为m的球固定在弹性杆AB的上端，今用测力计沿水平方向缓慢拉球，使杆发生弯曲，现将测力计的示数逐渐减小到零的过程中（测力计保持水平），球对杆的弹力方向为( )A. 斜向左上方，与竖直方向的夹角逐渐减小B. 斜向左上方，与竖直方向的夹角逐渐增大C. 斜向右下方，与竖直方向的夹角逐渐减小D. 斜向左下方，与竖直方向的夹角逐渐增大【答案】C【解析】【详解】以球为研究对象，分析受力情况：重力G、测力计的拉力T和AB杆对球作用力F，由平衡条件知，F与G、T的合力大小相等、方向相反，作出力的合成图如图：则有G、T的合力方向斜向右下方，测力计的示数逐渐减小，T逐渐减小，根据向量加法可知G、T的合力方向与竖直方向的夹角逐渐减小，所以AB杆对球的弹力方向斜向左上方，与竖直方向的夹角逐渐减小。

2020-2021学年辽宁省高三上学期期初检测物理试卷（解析版）姓名:_____________ 年级:____________ 学号:______________题型选择题填空题解答题判断题计算题附加题总分得分1. （知识点：匀变速直线运动,追击相遇问题）如图，甲、乙两运动员正在训练接力赛的交接棒.已知甲、乙两运动员经短距离加速后都能达到并保持8m/s的速度跑完全程.设乙从起跑后到接棒前的运动是匀加速的，加速度大小为2.5m/s2. 乙在接力区前端听到口令时起跑，在甲、乙相遇时完成交接棒.在某次练习中，甲以v=8m/s的速度跑到接力区前端s0=11.0m处向乙发出起跑口令.已知接力区的长度为L=20m.求：（1）此次练习中交接棒处离接力区前端（即乙出发的位置）的距离.（2）为了达到理想成绩，需要乙恰好在速度达到与甲相同时被甲追上，则甲应在接力区前端多远时对乙发出起跑口令？（3）在（2）中，棒经过接力区的时间是多少？【答案】（1）5m（2）12.8m（3）2.5s【解析】试题分析：（1）设乙加速到交接棒时运动时间为t，则在甲追击乙过程中有s0+at2=vt代入数据得t1=2st2=4.4s （不符合乙加速最长时间3.2s实际舍去）此次练习中交接棒处离接力区前端的距离（2）乙加速时间设甲在距离接力区前端为s时对乙发出起跑口令，则在甲追击乙过程中有代入数据得评卷人得分（3）棒在（2）过程以v=8m/s速度的运动，所以棒经过接力区的时间是考点：本题考查匀变速直线运动的规律，意在考查综合能力。

如图所示，一个人用一根长为R=1米，能承受最大拉力为F=74N的绳子，系着一个质量为m=1Kg的小球，在竖直平面内作圆周运动，已知圆心O离地面高h=6米。

运动中小球在圆周的最低点时绳子刚好被拉断，绳子的质量和空气阻力均忽略不计，g=10 m/s2．求：（1）绳子被拉断的瞬间，小球的速度v的大小？（2）绳断后，小球落地点与圆周的最低点间的水平距离x多大？【答案】（1） 8m/s；（2）8m.【解析】试题分析：（1）由题意，绳子被拉断前的瞬间，由牛顿第二定律有将F=74N，m=1kg，R=1m代入解得v=8m/s（2））绳断后，小球做平抛运动，水平方向做匀速直线运动，竖直方向做自由落体运动，则由平抛运动的规律有，x=vt得考点：平抛运动的规律及牛顿第二定律.一质量为1kg的物块置于水平地面上。

辽宁省鞍山市区一般高中协作校2020-2021学年高三上学期期初考物理试题学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________一、单选题1．牛顿在伽利略、笛卡儿、开普勒、惠更斯等人研究的基础上，总结出牛顿运动定律和万有引力定律，建立了完整的经典力学体系，物理学从此成为一门成熟的自然科学，下列有关说法正确的是( )A．牛顿认为力的真正效应是维持物体的速度B．牛顿提出的万有引力定律奠定了天体力学的基础C．牛顿巧妙地利用扭秤装置，第一次在实验室里测出了引力常量的数值D．经典力学的建立标志着近代自然科学进入了微观世界2．如图所示的皮带传动装置中，轮B和C同轴，A、B、C分别是三个轮边缘的质点，且其半径R A＝R C＝2R B，则三质点的向心加速度之比a A：a B：a C等于（）A．4：2：1 B．2：1：2 C．1：2：4 D．4：1：43．如图所示，将一个质量为m的球固定在弹性杆AB的上端，今用测力计沿水平方向缓慢拉球，使杆发生弯曲，现将测力计的示数逐渐减小到零的过程中（测力计保持水平），球对杆的弹力方向为()A．斜向左上方，与竖直方向的夹角逐渐减小B．斜向左上方，与竖直方向的夹角逐渐增大C．斜向右下方，与竖直方向的夹角逐渐减小D．斜向左下方，与竖直方向的夹角逐渐增大4．2021年8月16日1时40分，我国在酒泉卫星发射中心用“长征二号”丁运载火箭成功将世界首颗量子科学实验卫星“墨子号”发射升空，将在世界上首次实现卫星和地面之间的量子通信。

“墨子”将由火箭发射至高度为500千米的预定圆形轨道。

此前6月在西昌卫星发射中心成功发射了第二十三颗北斗导航卫星G7，G7属地球静止轨道卫星（高度约为36000千米），它将使北斗系统的可靠性进一步提高。

关于卫星说法中正确的是()A．量子科学实验卫星“墨子”的环绕速度比北斗G7小B．通过地面控制可以将G7北斗定点于西昌正上方C．量子科学实验卫星“墨子”的周期比北斗G7大D．量子科学实验卫星“墨子”的向心加速度比北斗G7大5．如图所示，用手提一轻弹簧，弹簧下端挂一金属球。

辽宁省高一上学期协作校第次考试物理试题考生注意：1.本试整分第Ⅰ卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分，共100分，考试时间90分钟。

2.请将各题答案填写在答题卡上。

3.本试卷主要考试内容：必修第一册第一、二章。

第Ⅰ卷(选择题共40分)一、单项选择题：本题共8小题，每小题3分，共24分。

每小题只有一个选项符合题目要求。

1.2020年7月23日12时41分，我国首个火星探测器“天问一号”在海南文昌卫星发射中心发射升空，并成功进入预定轨道。

下列说法正确的是A.“2020年7月23日12时41分”是指时间间隔B“天问一号”绕火星运行一周的平均速度为0C.分析“天问一号”的飞行姿态时可以视其为质点D.“天问一号”减速着陆火星时的速度方向和加速度方向相同2.观光电梯是一种以电动机为动力的垂直升降机，有一面或几面的轿厢壁是透明的，乘客在乘坐电梯时，可以观看轿厢外的景物。

某正在匀速上升的观光电梯如图所示，下列说法正确的是A.以电梯为参考系，远处的建筑物是静止的B小女孩以自己为参考系会觉得电梯外的景物正在匀速下降C.研究电梯通过某位置时，电梯能被看成质点D.研究电梯从一楼到十六楼的运动速度，不可以将电梯看成质点3.某同学在操场先向东运动10m.再向北运动8m，又向西运动16m.总共用时20s，则他在这20s内运动的平均速度大小为A.0.5m/sB.0.8m/sC.0.9m/sD.1.7m/s4.下列各组物理量中，都是矢量的是A.路程、时间、速度B.位移、质量、加速度C.位移、速度、加速度D.路程、时间、质量5.高速摄影机是一种用来进行高速摄影的摄影机，每秒至少可拍摄1000帧，最多可达20亿帧。

某高速摄影机拍摄到的子弹高速穿过扑克牌的画面如图所示.已知扑克牌宽度为5.7cm，子弹穿过扑克牌的时间为0.1ms，下列说法正确的是A.题中的0.1ms是时刻B.子弹射穿扑克牌的速度为570m/sC由于摄影机噤光时间极短，子弹在拍摄瞬间是静止的D.图中子弹几乎没有“尾巴”，说明拍摄此照片时的哪光时间大于0.1ms6，在某场足球比赛中，一运动员将迎面以10m/s的速度飞来的足球以15m/s的速度反向踢出。

2020-2021学年辽宁省鞍山市一般高中协作校高一上学期月考物理试卷一、单选题（本大题共9小题，共36.0分）1.在物理学的发展历程中，下面的哪位科学家首先建立了平均速度、瞬时速度和加速度等概念用来描述物体的运动，并首先采用了实验检验猜想和假设的科学方法，把实验和逻辑推理和谐地结合起来，从而有力地推进了人类科学的发展()A. 亚里士多德B. 牛顿C. 伽利略D. 爱因斯坦2.三个质点A、B、C的运动轨迹如图所示，三个质点同时从N点出发，同时到达M点，下列说法正确的是()A. 三个质点从N点到M点的平均速度相同B. 质点B从N点到M点的平均速度方向与在任意时刻瞬时速度方向相同C. 到达M点时的瞬时速度的值一定是A的大D. 三个质点到达M点时的瞬时速度的值相同3.空中自由下落的物体，其动能与下落高度的关系如图所示，则图中直线的斜率表示该物体的()A. 质量大小B. 运动速度大小C. 重力大小D. 重力加速度大小4.下列关于速度、速度的变化量和加速度的说法，正确的是()A. 只要物体的速度大，加速度就大B. 只要物体的速度变化率大，加速度就大C. 只要物体的速度变化量大，加速度就大D. 只要物体的速度不为零，加速度就不为零5.某物体运动的v−t图象如图所示，下列说法正确的是()A. 物体在第1s末运动方向发生变化B. 物体在第2s内和第3s内的加速度是相同的C. 物体在2s末返回出发点D. 物体在6s末离出发点最远，且最大位移为3m6.某同学身高1.8m，在运动会上他参加跳高比赛，起跳后身体横着越过了1.8m高度的横杆．据此可估算出他起跳时竖直向上的速度大约为(g=10m/s2)()A. 2m/sB. 4m/sC. 6m/sD. 8m/s7.如图为两个物体A和B在同一直线上沿同一方向同时做匀加速运动的v−t图线．已知在第3s末两个物体在途中相遇，则两个物体出发点的关系是()A. 从同一地点出发B. A在B前3 m处C. B在A前3 m处D. B在A前5 m处8.关于自由落体运动的加速度g，下列说法中正确的是()A. 重的物体的g值大B. 同一地点，轻重物体的g值一样大C. g值在地球上任何地方都一样大D. g值在赤道处大于在北极处9.关于自由落体运动，下列说法正确的是&;()A. 物体沿竖直方向下落的运动是自由落休运动B. 加速度为9.8m/s2的运动就是自由落体运动C. 物体只在重力作用下从静止开始下落的运动是自由落体运动D. 物体在重力作用下的运动就是自由落体运动二、多选题（本大题共5小题，共20.0分）10.(多选)国庆长假的10月3日，张老师早上8：00开车从南京出发去高淳慢城，行驶128km后于9：50到达慢城入口，则下列说法正确的是()A. 长假期间高速公路免收费，在研究汽车经过收费站18m通道所用时间时可以将汽车视为质点B. 当汽车在高速路上行驶中，坐在车上的儿子看到同方向的汽车向后开，它是以自己为参考系的C. 题目中的8：00和9：50指的是时刻，它们间的间隔是时间，当表示时刻的两个点无限靠近时，这两个点对应的时间间隔就趋近于零，就变成时刻D. 根据题中数据可求出张老师开车全程行驶128km的平均速率11.已知做匀加速直线运动的物体第5s末的速度为10m/s，则该物体()A. 加速度一定为2m/s2B. 前5s内的位移可能为25mC. 第10s末的速度可能为25m/sD. 前10s内的位移一定为100m12.下列说法正确的是()A. 初速度为零、竖直向下的匀加速直线运动是自由落体运动B. 仅在重力作用下的运动叫做自由落体运动C. 物体只在重力作用下从静止开始下落的运动叫做自由落体运动D. 当空气阻力可以忽略不计时，物体由静止开始自由下落的运动可视为自由落体运动13.质点做直线运动的位移x与时间t的关系为x=5t+t2(各物理量均采用国际单位制单位)，则该质点()A. 第2s内的位移是8mB. 前2s内的平均速度是6 m/sC. 任意相邻的1s内位移差都是1 mD. 任意1s内的速度增量都是2 m/s14.一辆汽车正在做匀加速直线运动，计时之初，速度为6m/s，运动28m后速度增加到8m/s，则()A. 这段运动所用时间是4 sB. 这段运动的加速度是3.5m/s2C. 自开始计时起，两秒末的速度是7 m/sD. 从开始计时起，经过14 m处的速度是5 m/s三、填空题（本大题共1小题，共6.0分）15.电火花打点计时器使用______ 电源(填“直流”或“交流”)，工作电压______ V.电磁打点计时器使用______ 电源(填“直流”或“交流”)．四、实验题（本大题共1小题，共6.0分）16.如图所示，某同学在做“研究匀变速直线运动”实验中，由打点计时器得到表示小车运动过程的一条清晰纸带，纸带上两相邻计数点之间还有4个点未画出，则相邻计数点时间间隔为________s，其中x1=7.05cm，x2=7.68cm，x3=8.33cm，x4=8.95cm，x5=9.61cm，x6=10.26cm，则A点处瞬时速度的大小是________m/s，加速度的大小是________m/s2.(计算结果都保留两位小数)五、计算题（本大题共3小题，共32.0分）17.一物体自某高处自由落下，经4s落地，(g取10m/s2)求：(1)物体下落的高度;(2)物体落地时的速度．18.卡车原来以10m/s的速度在平直公路上匀速行驶，因为路口出现红灯，司机从较远的地方开始刹车，使卡车匀减速前进，当车减速到2m/s时，交通灯转为绿灯，司机当即停止刹车，并且只用了减速过程的一半时间就加速到原来的速度，从刹车开始到恢复原速过程用了12s。

2024年辽宁省鞍山市高一物理上学期期中试卷及答案1.浙江国际赛车场位于绍兴柯桥南部、柯岩—鉴湖旅游度假区中心位置，依山而建，赛道全长3.25公里，赛道共16个弯有车手曾在这里创下最佳速圈纪录成绩1分33秒，下列说法正确的是( )A. 分析赛车的运动路线时赛车不能看作质点B. 赛道全长指的是赛车比赛的位移C. 最佳速圈记录1分33秒指的是时间间隔D. 完成最佳速圈纪录的平均速度约为39m/s2.如图是甲、乙两物体做直线运动的v−t图像。

下列表述正确的是( )A. 甲和乙的运动方向相反B. 甲和乙的加速度方向相同C. 甲的速度比乙的小D. 甲的加速度比乙的大3.如图所示，在桌面上放置一张纸和一瓶矿泉水，矿泉水瓶静止在纸面上，如果突然迅速向右拉动纸的一边，将纸片拉出，而矿泉水瓶相对桌面的位置几乎没变。

下列说法正确的是( )A. 纸片对矿泉水瓶摩擦力的方向向左B. 矿泉水瓶相对纸片向左运动C. 拉动纸片越快，矿泉水瓶受到的摩擦力越大D. 拉动纸片越快，矿泉水瓶受到的摩擦力越小4.一物体从高为20m的地方自由落下，取当地重力加速度为g=10m/s2，则( )A. 物体全程的平均速度为10m/sB. 物体落地时的速度大小为30m/sC. 物体下落的时间为3sD. 物体下落一半距离时速度为15m/s5.某同学在探究“弹力和弹簧伸长的关系”实验中，通过实验画出弹簧弹力F(N)与弹簧总长度x(m)的关系图线如图所示，则下面说法正确的是( )A. 由图像可知，弹簧的原长x0是0.1cmB. 由图像可知，弹簧的劲度系数是300N/mC. 由图像可知，在弹性限度内弹簧弹力与形变量不成正比D. 当弹簧的弹力大小是15N时，此时弹簧总长度一定是5cm6.如图所示，有5个力作用于同一点O，表示这5个力的有向线段恰构成一个正六边形的两邻边和三条对角线，已知F1=10N，这5个力的合力大小是( )A. 50NB. 30NC. 20ND. 10N7.如图为节日里悬挂灯笼的一种方式，A、B点等高，O结点，轻绳AO、BO长度相等，拉力分别为F A，F B，灯笼受到的重力为G。