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统编版二年级语文上册非纸笔测试题（二）（针对全册重点知识点）【语文要素】听力（后附听力材料）认真听老师读短文《变色龙照相记》,完成下面练习。
1.短文一共有个自然段,讲了（谁）给（谁）照相的故事。
2.变色龙趴在树枝上时,身体变成了色,爬到树叶上时,身体又变成了。
（填序号）3.根据短文内容判断,下列说法正确的一项是（）。
①变色龙很调皮,小青蛙给他照相,他总是跟小青蛙玩捉迷藏。
②变色龙有一个神奇的本领:身体会随着周围的环境改变颜色。
③变色龙改变身体颜色的原因是想要炫耀自己的变色本领。
4.变色龙身体发生变化的作用是什么？5.变色龙的本领神奇吧!你还知道哪些有特殊本领的小动物呢?试着写出它们的名字和它们的特殊本领。
【语文要素】识字要求：能正确读出下面的词语，有主动识字的愿望。
题目：纸船松果纸条难过但是屋顶和好带领队伍奇怪空地唱歌回家赶快旁边火星龙船花炮欢呼同时连忙浑身时候谢谢水汽会师红军南瓜邻居房屋坐井观天无边无际大雪纷飞自言自语四面八方神气活现【语文要素】朗读要求：能做到用普通话正确、流利、有感情的朗读课文。
青蛙和绿色的伞天气又闷又热。
小青蛙在绿草丛中走来走去，就像咱们在森林里散步一样。
“你好啊，乌龟先生。
”小青蛙看见一只乌龟，“你急急忙忙要到哪儿去?瞧你背上,都累出汗来了。
”“不，我背上是不会出汗的，那是水珠。
我背上有水珠的时候，就意味着空气太潮湿了，要下雨了。
”乌龟喘了一口气说，“你不觉得闷吗?暴雨将要来了!”小青蛙一听，来不及向乌龟说声再见，就扑通一声跳进了长满荷叶的水池里……轰隆隆一阵雷声，下起暴雨来了。
正要出门的小灰免看见大雨，发愁了，但当他推开门时，发现了一张大荷叶。
这不是一把挺好的伞吗？他打着伞出门收白菜去了。
正要出门的小松鼠看见大雨,发愁了，他看到树下有一张大荷叶。
这不是一把挺好的伞吗？他打着伞出门去采蘑菇了。
正走在半路上的乌龟看见大雨，发愁了，他看到路边石头上放着一张刚摘下的大荷叶。
这不是一把挺好的伞吗?他打起伞继续赶路。
Unit 1 My FamilyLesson 1 第一课A Look, listen and chant. 看，听并唱。
father 父亲mother 母亲brother 兄；弟sister 姐；妹grandmother （外）祖母grandfather （外）祖父I'm so happy. Can you see? 我好开心。
你能看到吗？Come and meet my family. 来看看我的家人。
My father, my mother, my sister, my brother，我父亲，母亲，姐姐，哥哥Grandfather, grandmother and me. 祖父，祖母和我。
B Role-play and say. 角色扮演并说。
This is my father. 这是我父亲。
C Listen and chant again. 听并再唱一遍。
I'm so happy. Can you see? 我好开心。
你能看到吗？Come and meet my family. 来看看我的家人。
My father, my mother, my sister, my brother，我父亲，母亲，姐姐，哥哥Grandfather, grandmother and me. 祖父，祖母和我。
Lesson 2 第二课A Look, listen and repeat. 看，听并重复。
Who's he? 他是谁？He is my father. 他是我父亲。
Who's she? 她是谁？She is my mother. 她是我母亲。
B Show and say. 表现并说。
Who's he? 他是谁？He is my grandfather. 他是我祖父。
Who's she? 她是谁？She is my mother. 她是我母亲。
Unit 2 Lesson 1 Lesson 1 第一课A Look, listen and chant. 看，听和唱。
小学二年级英语听力必备材料语数英最为三门主课，看起来毫不相干，但三科的学习方法其实基本都是一样的，数学记公式，语文记古诗，英语记单词。
学习英语，需要把陌生的单词片语和句型语法不断的熟悉和熟练。
下面是小编给大家整理的一些小学二年级英语听力的材料，希望对大家有所帮助。
小学二年级英语听力练习一、1. r 2. m 3. t 4. l 5. p6. W7. DVD8. HK9. AM 10. UV二、1. art room 2. student 3. hear 4. train 5. shelf6. what7. policeman8. Miss9. hall10. pink三、1. My doll has a purple coat.2. Mr Li is a shop assistant.3. Is she a doctor?4. What colour are the walls?5. What can you smell?四、1. Are you a student?2. What colour are the curtains?3. What do you do in the playground?4. Do you like this skirt?5. Is Mrs Fu a shop assistant?小学二年级下册英语听力Here is a present for you. 这是送给你的礼物。
Thank you. 谢谢。
Merry Christmas, Mom. 妈妈圣诞快乐。
You, too. 你也是。
Merry Christmas, mom. You, too.Here is a present for you. Thank you.Merry Christmas, Li Hua.You, too. Santa Claus!Here is a present for you. Thank you.Happy Spring Festival! 春节快乐!The same to you. 你也一样。
最新部编人教版小学二年级语文上册期末乐考非纸笔测试题（三）语文要素（后附听力材料）时间：100分钟满分：100分学校: __________姓名：__________班级：__________考号：__________（针对全册重点知识点）注意事项：1．答题前填写好自己的班级、姓名等信息。
2．请将答案正确填写在答题区域，注意书写工整。
卷首寄语：亲爱的小朋友，经过一个学期的学习，你一定有不少的收获吧！请仔细审题，看清要求，认真答卷，祝你考出好成绩，加油！【语文要素】听力（后附听力材料）认真听老师读短文《太阳公公感冒了》,完成下面练习。
1.短文有（）个自然段，标注小节号。
(2分)2.太阳公公怎么了？( )。
(2分)A.感冒了B.肚子疼C.发烧了D.头疼3.替太阳公公大声广播的是( )。
（2分）A.小狐狸B.小松鼠C.小黑猪D.风姐姐4.谁送了治感冒的药方给太阳公公? ( ) (多选)（2分）A.小狐狸B.小松鼠C.小黑猪D.风姐姐5.小狐理送给太阳公公的礼物是( )（2分）A.红皮帽子B.姜汤C.感冒药D.红色的长围巾6.小黑猪给太阳公公送礼物时是怎么想的?请用“”画出相关的句子。
(2分)7.读了短文,你想对文中的小动物们说些什么呢?请写下来吧!(2分)【语文要素】识字要求：能正确读出下面的词语，有主动识字的愿望。
题目：办法如果告别那里知识连同岸边同时房屋不久清澈翠绿蓬松遥远淹没冲毁灌溉滑稽健康暴躁又蹦又跳一动不动景色秀丽群山环绕名胜古迹广阔无边【语文要素】朗读要求：能做到用普通话正确、流利、有感情的朗读课文。
关心警卫战士们的学习毛主席十分关心警卫战士们的学习，他给战士们规定，每天要有两个小时用于学习。
课本是毛主席让编的，一些课本还是他亲自审定的。
有时缺课本，毛主席就吩咐秘书给战士们写些生字条，让大家照着读和写。
毛主席还经常督促警卫战士学习。
老红军顾昌华回忆说，“有时我随毛主席外出，主席就问，你今天认会几个字呀？没有文化将来怎么工作？主席还经常抽时间检查我们的学习情况，批改作业。
二年级能力训练英语听力材料以下是一份适合二年级学生的英语听力材料，供您参考：
听力材料：
1. 听单词：请听以下单词，并尝试重复它们。
例如：
cat
dog
apple
banana
car
bus
plane
2. 听句子：请听以下句子，并尝试重复它们。
例如：
The cat is sitting on the mat.
The dog is running after the ball.
I like to eat apples.
I have a new car.
Let's go to the park by bus.
The plane is flying in the sky.
3. 听对话：请听以下对话，并尝试理解其含义。
例如：
A: What's that on the table?
B: It's a book.
A: What's the book about?
B: It's about animals. I like reading books about animals.
A: Me too. Let's read it together.
以上听力材料简单易懂，适合二年级学生练习英语听力。
您可以根据学生的实际情况进行调整和修改。
小学二年级听力练习大全听词写数
播放一组数，要求学生听后写出来。
例如：播放 4、9、2，要求学生写成 492。
听音写字
播放一个单词的读音，要求学生听后写出来。
例如：播放“鸟”，要求学生写出“鸟”这个字。
听音选图
播放一个单词的读音，给出几张图片供选择，要求学生根据听到的音选择正确的图片。
例如：播放“红色”，给出红、黄、绿三张图片，要求学生选择红色的那一张。
听音选词
播放一句话的读音，给出几个单词供选择，要求学生根据听到的话语选择正确的单词。
例如：播放“我喜欢吃______”，给出苹果、香蕉、葡萄三个单词，要求学生选择正确的单词“苹果”。
听音连线
播放两组读音，分别在两张纸上画出相应的图片，然后让学生将正确的图片连线。
例如：播放“大象”的读音和“猴子”的读音，要求学生分别在两张纸上画出大象和猴子的图片，然后将两张图片正确地连在一起。
听故事回答问题
播放一个简短的故事，然后根据故事内容出几个问题让学生回答。
例如：播放一个关于小兔子下雨天遇到了困难但最终克服困难
的故事，出几个问题：小兔子为什么哭了？小兔子遇到了什么困难？小兔子最终是怎么克服困难的？
以上是小学二年级听力练习大全，希望能对学生们的英语学习
有所帮助。
小学二年级英语第一学期期中考试试卷及答案（附听力材料）听力部分(60%)I.Listen and number （听音，给下列图片排序，并按顺序标上1-4）(8分)II.Listen, and choose. 请听录音，选择正确的图片。
(20分)III．Listen and circle.请听录音，圈出听到的图片。
（12分）IV. Listen and connect. 请听录音，用线连接你所听到的内容。
(10分) V.看图，听故事When I was little，给图片标顺序号。
（10分）读写部分（40%）VI.找出不属于同一类的一项。
(10分)（）1.A.big B.handsome C.her D.short（）2.A.brother B.grandfather C.sister （）3.A.look B.monkey C.tiger D.bird（）4.A.apple B.egg C.fish D.kite（）5.A.I B.man C.he D.sheⅦ.连词成句我最棒！（10分）1.mother She’s my ( . )________________________________________________ 2.is Who she ( ? )________________________________________________ 3.is Yaoyao a girl ( . )________________________________________________4.is He handsome ( . )________________________________________________5.What she does like look ( ? )________________________________________________VIII.看图，判断下列单词与图片是否一致。
二年级听力题(附听力材料)听力训练一：请认真听短文;回答下列问题：1.文中长颈鹿和（）、（）一起比脖子。
2.长颈鹿和乌龟听了水牛的话为什么不好意思？（在正确答案后画∨）（1）因为他们的脖子太细了;没有水牛的结实。
（）（2）因为水牛的脖子能给自己带来方便;而他们的脖子却不能。
（）（3）因为水牛是想让自己的脖子为人类干活;而他们只为自己着想。
（）3. 你想对水牛说些什么？—————————————————————————————。
听力训练二：请认真听短文;回答下列问题：1、这篇短文的题目是（）。
2、菊花的颜色很多;在你听到的颜色上打√。
红的（）蓝的（）白的（）绿的（）黄的（）紫的（3、短文中提到一些ABB的词语;如（）和（）。
4、你能再写出三个吗：_______________________________________听力训练三：请认真听短文;回答下列问题：1、小白兔用小红伞做了什么事情？判断下面的说法;正确的在括号内打“√”;错的打“×”。
（1）用小红伞挡风。
（）（2）用小红伞遮zhē雨。
（）（3）用小红伞帮小刺猬钩果子。
（）（4）用小红伞遮zhē阳光。
（）（5）用小红伞保护自己;躲过了大灰狼。
（）2、你认为这是一只怎样的小白兔？______________________________________________________。
听力训练四：请认真听短文;回答下列问题：（1）蜘蛛的血是（）色的;蜗牛的血是（）色的;小虾的血是（）色的;蚯蚓的血是（）色的。
（2）读了这个小故事;你明白了一个什么道理？。
听力训练五：1．小猴做新衣;先请教（）;又请教（）;小猴听了他们的话为难极了;这是因为（）。
2．用“请教”写一句话。
3、这故事告诉我们：（在括号里打“√”）做衣服买多少布要问别人。
（）做衣服买多少布要根据自己身体的大小。
（）听力训练六：1、这段话是围绕文中的哪一句写的？2、读读下面的词语;照样子写一个。
2015—2016（2）二年级英语3&4单元测试卷听力材料及答案一、听句子，看一看图画是否与所听到的内容相符，相符的写“√”，不相符的写“×”。
每句话读两遍。
（每小题1分）1、Would you like to ride my bike? Yes, I’d love to. (X)2、The football is under the bed. (√)3、Can I use your bathroom. Sure, it’s over there. (√)4、The clock is on the tabble. (√)5、It’s 12 o’clock. It’s time for lunch.(√)6、What do you have? I have a hamburger and ice cream. (X)7、I’m thirsty. Can I have a glass of juice, please? (√)8、Would you like to use the chopsticks. Yes, please. (√)9、It’s 10 o’clock. Let’s read some books. (X)10、Go to bed. Take a rest. (√)二、听问句选择相应的答语。
将标号写在题前的括号内。
（每小题2分）11. Is this your shirt ?12.Where is the pen?13.What time is it?14.Do you like summer?15.Would you like to have some milk?答案：11.A 12.A 13.B 14.B 15.A三、听短文。
根据短文的内容将图片排序，将其标号填写在相应的括号中。
短文读三遍。
在听录音之前，你有30秒的时间观察图片。
(每小题2分)Today is a sunny day. Mike plays football at school. When he comes home, He is very thirsty. He opens the fridge and would like to have some juice. And then he reads his book in his room. His father cooks fish in the kitchen. He watches cartoons in the living room.答案：16.E 17. C 18. D 19. A 20. B四、听短文。
二年级语文听力训练
听力训练一：
请认真听短文，回答下列问题：
1. 文中长颈鹿和（）、（）一起比脖子。
2. 长颈鹿和乌龟听了水牛的话为什么不好意思？（在正确答
案后画∨）
（1）因为他们的脖子太细了，没有水牛的结实。
（）
（2）因为水牛的脖子能给自己带来方便，而他们的脖子却不能。
（）
（3）因为水牛是想让自己的脖子为人类干活，而他们只为自己着想。
（）
3. 你想对水牛说些什么？—————————————————————————————。
听力训练二：
请认真听短文，回答下列问题：
1、这篇短文的题目是（）。
2、菊花的颜色很多，在你听到的颜色上打√。
红的（）蓝的（）白的（）绿的（）黄的（）紫的（）
3、短文中提到一些ABB的词语，如（）和（）。
4、你能再写出三个吗：_______________________________________
听力训练三：
请认真听短文，回答下列问题：
1、小白兔用小红伞做了什么事情？判断下面的说法，正确的在括号内打“ √”，错的打“×”。
（1）用小红伞挡风。
（）
（2）用小红伞遮zhē 雨。
（）
（3）用小红伞帮小刺猬钩果子。
（）
（4）用小红伞遮zhē阳光。
（）
（5）用小红伞保护自己，躲过了大灰狼。
（）
2、你认为这是一只怎样的小白兔？
______________________________________________________ 。
听力训练四：
请认真听短文，回答下列问题：
（1）蜘蛛的血是（）色的，
蜗牛的血是（）色的，
小虾的血是（）色的，
蚯蚓的血是（）色的。
（2）读了这个小故事，你明白了一个什么道理？。
听力训练五：
1．小猴做新衣，先请教（），又请教（），小猴听了他们的话为难极了，这是因为（）。
2．用“请教”写一句话。
3、这故事告诉我们：（在括号里打“√” ）
做衣服买多少布要问别人。
（）
做衣服买多少布要根据自己身体的大小。
（）
听力训练六：
1、这段话是围绕文中的哪一句写的？
2、读读下面的词语，照样子写一个。
各种各样自由自在又轻又软
各各自自又又
3、读短文填空。
读了这段话，我知道西沙群岛海面上的海鸟种，数量最多的是（），最大的是（），最珍贵的是（），最勇敢的是（）。
4、西沙群岛的这群鸟中，你最喜欢那种鸟？为什么？。
听力训练七：
1、烟花的颜色：（）、（）、（）
2、烟花的形状有的时候像（），有的时候像（）。
3、用“有的...有的...”写一句话。
听力训练八：
1、根据短文内容填空。
⑴、短文主要写了喜鹊的______________和_____________。
2、根据短文的内容进行判断，对的打“√”，错的打“×”。
⑴、喜鹊的双肩和尾部是乌黑的。
（）
⑵、紫白两色，把喜鹊打扮得那么朴素，那么雅致。
（）
⑶、喜鹊使人感到是那么活泼，那么可爱。
（）
听力训练九：
1、根据短文内容填空。
⑴、世界上的植物有的能___________，有的会___________，真奇妙啊！
2、根据短文内容进行判断，对的打“√”，错的打“×”。
⑴、毛毡苔的叶子上有200多根小绒毛，小绒毛还能分泌出一种黏性很强、很甜的液体。
（）
⑵、没听过音乐的水稻要比听过音乐的水稻长的茂盛。
（）听力材料一：
比脖子
长颈鹿、乌龟和水牛碰到一起。
长颈鹿一抬头，摘下了树梢头的果子，得意的说：“我的脖子特别长。
这果子你们能摘到吗？”乌龟毫不示弱，把脑袋缩进壳里，乌龟又伸了出来，说：“你们看，我的脑袋平时伸在外面，遇到危险很快缩进去，全靠我这灵活的脖子。
”水牛在旁边一声不吭，长颈鹿指指水牛的脖子，问：“牛大哥，你怎么不说话
呀？”水牛说:“你们都有好脖子，给自己带来方便，我只有粗笨、结实的脖子，为人类干活。
”
听了水牛的话，长颈鹿不好意思的转过头去。
乌龟呢？它也害羞了，一下子把脑袋缩了进去。
听力材料二：
秋天
秋天到了，菊花开了。
有红的，有黄的，有紫的，还有白的。
美丽极了。
秋天到了，果子熟了。
黄澄澄的是梨，红通通的是苹果，亮晶晶的是葡萄。
一阵凉风吹来，果儿点头，散发出诱人的香味儿。
听力材料三：
小红伞
有一天，小白兔挎着一只篮子，带着一把小红伞出门采蘑菇去了。
她来到果园里，看见小刺猬怎么也摘不到树上的果子，小白兔就用自己的小红伞帮小刺猬把果子钩下来。
小刺猬连声道谢。
小白兔走到一片蘑菇地里，那儿的蘑菇鲜嫩诱人，她刚想采，忽然看见一只大灰狼正朝这边走来。
逃跑是来不及了，怎么办呢？小白兔连忙撑开小红伞，成了一个可爱的小蘑菇。
大灰狼没看见小白兔就走过去了。
小白兔舒了一口气，心想：总算躲过了危险。
她高兴地采起了蘑菇。
这时天下起了小雨，小白兔打开小红伞，高高兴兴回家了。
听力材料四：
狗医生让猴护士给动物验血，蜘蛛、蜗牛、小虾、蚯蚓都来了。
猴护士把它们的血抽出来，放在一只只玻璃管里。
狗医生看化验结果，可玻璃管上一个名字也没有。
原来是猴护士忘记写了，她急得哭起来。
狗医生说：“别着急，青绿色的是蜘蛛的血，浅蓝色的蜗牛的血，青色的是小虾的血，红色的事蚯蚓的血。
”猴护士听了，细心地在玻璃管上写上了名字。
狗医生说：“验血时，如果粗心大意是会造成生命危险的。
”猴护士说：“今后，我一定认真，不再马虎了。
”
听力训练五：
小猴打算为自己做一件新衣。
他向大象伯伯请教：“我做一件衣服要用多少布料？”大象伯伯说：“我看最少也得五丈。
”小猴有点不相信，又向松鼠叔叔请教。
松鼠叔叔说：“我看五寸就够了。
”到底谁说得对呢？小猴为难了，决定再向山羊阿姨请教。
屋顶，那长尾巴总是一翘一翘的，整个身体也随着一颤一颤的。
使人感到它是那山羊阿姨在小猴身上量了量说：“不是五丈，也不是五寸，而是五尺。
” 小猴买了五尺布，请山羊阿姨帮他做新衣。
新衣服做好了，小猴穿上新衣服来到湖边一照，啊！正合适（shì）。
小猴高兴极了。
听力训练六：
在西沙群岛的海面上，有各种各样的海鸟自由自在地飞翔(xiáng)。
海鸟中数量最多的是白鸟。
清晨，白鸟成群地飞向大海哥找鱼群；傍晚，它们又成群地飞回岛上，住进巢(cháo)里。
最大的海鸟叫信天翁。
它的一只翅膀有近两米长，它能连续飞行好几百公里，不用停歇。
最珍贵的海鸟是野鸭，用它的羽毛制成的衣服又轻又软，穿在身上暖和极了；最勇敢的海鸟是海燕，每当暴风雨来临时，它们总是在欢快的叫声中，一会冲向乌云，一会儿又低飞过海面。
听力训练七：
除夕夜，吃完年夜饭，我们全家去广场放烟花。
烟花好看极了，一会儿是黄的，一会儿是红的，一会儿是绿的。
烟花的形状也不同，有的时候大，有的时候小，有的时候像个圆圈，有的时候像菊花。
五彩缤纷的烟花映亮了天空，月亮乐弯了腰，星星高兴地眨起小眼睛。
多么美的夜晚呀！
听力训练八：
喜鹊
喜鹊全身的羽毛有黑白两种颜色。
头、颈、背和尾部是乌黑的，闪着油亮的紫色光泽。
双肩和腹部的羽毛光滑、洁白。
黑白两色，把喜鹊打扮的那么朴素，那么雅致。
喜鹊不仅颜色朴素，而且体态轻巧优美。
它无论停在枝头，还是落在屋顶，那长尾巴总是一翘一翘的，整个身体也随着一颤一颤的。
使人感到它是那么活泼，那么可爱。
听力训练九：
奇妙的植物世界
世界上有许许多多其妙的植物。
植物能吃虫。
夏天，在沼泽地带常常可以看到一种淡红色的小草，这就是会捕捉飞虫的毛毡苔。
毛毡苔的叶子上有200多根小绒毛，这些小绒毛会分泌出一种黏性很强的液体，这种黏液还含有一种很甜的味道和香气。
植物还会听音乐呢。
一位印度的科学家常喜欢在花园里拉拉小提琴，放交响乐。
日子久了，竟然发现他那园中的花木，长得格外茂盛。
于是，他开始正式对水稻进行试验。
他每天在一块稻田里播放25分钟交响乐。
一月后，发现这块田里的水稻比同样一块没听过音乐的水稻要长得更加茂盛，平均株高超过30厘米。
