(完整word版)校园文明督察队成立方案

校园文明行为规范督察队管理办法一、背景介绍校园文明行为是学校教育的重要内容之一，为了促进校园文明建设，我校成立了校园文明行为规范督察队。

本文旨在制定校园文明行为规范督察队的管理办法，明确督察队的职责、权限、工作流程等，以便更好地推动校园文明行为的培养和落实。

二、督察队的组成1. 督察队由学校领导指定，由教职工和学生代表组成。

2. 督察队成员应具备良好的道德品质和较强的责任感，且对校园文明行为有一定的了解和认同。

三、督察队的职责1. 监督校园文明行为的落实情况，对校园内存在的不文明行为进行及时发现、纠正和整改。

2. 组织开展校园文明行为宣传活动，提高全体师生的文明意识和素质。

3. 协助学校相关部门制定和修订校园文明行为规范，提出改进建议。

4. 定期向学校领导汇报工作情况，提出改进意见和建议。

四、督察队的权限1. 督察队成员有权对校园内的师生进行文明行为的提醒和劝导。

2. 督察队成员有权向学校相关部门反映校园内存在的不文明行为，并提出整改要求。

3. 督察队成员有权参预校园文明行为规范的制定和修订过程，提出修改意见。

五、督察队的工作流程1. 督察队每学期制定工作计划，明确督察重点和任务。

2. 督察队成员每天巡查校园，发现不文明行为时，及时制止并进行记录。

3. 督察队定期召开工作会议，总结工作经验，交流问题，并制定改进措施。

4. 督察队每学期向学校领导提交工作报告，详细汇报督察情况和工作成果。

六、督察队的奖惩机制1. 对于在督察工作中表现出色的成员，学校将赋予表彰和奖励。

2. 对于不履行职责、玩忽职守或者滥用职权的成员，学校将赋予相应的纪律处分。

七、督察队的培训与评估1. 学校将定期组织培训，提升督察队成员的业务水平和工作能力。

2. 学校将定期对督察队的工作进行评估，及时发现问题并提出改进意见。

八、督察队的保障措施1. 学校将提供必要的工作场所、设备和资金支持，确保督察队的工作顺利开展。

2. 学校将为督察队成员购买必要的保险，确保其工作安全。

2023年校园文明监督部实施方案范文一、背景与目标随着社会的进步和学校的发展，校园文明建设成为学校工作的重要组成部分。

为了进一步提升学校的文明水平，培养学生良好的行为习惯，树立积极向上的校园风貌，特设立校园文明监督部。

本方案的目标是通过加强文明监督，促进学生的思想品德的全面成长，营造一个和谐、文明、积极的校园氛围。

二、组织原则（一）设立校园文明监督部，由校领导任命部长负责管理。

（二）校园文明监督部每学期选举产生新的成员。

（三）校园文明监督部成员包括学生、教师、辅导员等，每个班级选派1-2名代表。

（四）校园文明监督部实行部门和班级相结合的工作模式，由部长负责统筹组织、各班级代表开展具体工作。

三、工作内容（一）宣传校规校纪，加强校风校貌管理。

1.发布《校规校纪守则》等宣传资料，向全体师生推送并进行讲解。

2.定期开展校风校貌知识竞赛，提高学生对校规校纪的认识。

3.组织开展文明礼仪教育活动，培养学生良好的行为举止。

（二）监督班级文明行为、卫生环境。

1.每周组织班级文明评比，评选出文明班级。

2.定期检查班级卫生情况，对存在问题进行纠正。

3.组织开展环保主题活动，提高学生的环保意识。

（三）严禁非法行为，做好校园安全。

1.加强对学生的安全教育，宣传相关法律法规。

2.及时报告和处理校园内出现的违法犯罪行为。

3.组织开展消防安全演练，提高学生的自救能力。

（四）加强道德教育，提升学生思想品德。

1.开设道德课程，开展道德模范评选活动。

2.组织学生进行志愿者活动，培养学生的社会责任感。

3.开展班级道德讲座，引导学生树立正确的价值观。

（五）加强家校合作，共同关注学生成长。

1.定期与家长进行沟通交流，了解学生的学习和生活情况。

2.组织家长参观学校，提高家长对学校的了解和支持。

3.开展家长义务活动，提供家校合作的平台和机会。

四、工作机制（一）成立工作小组，负责制定具体工作方案和计划。

（二）建立考核评估制度，对校园文明监督部的工作进行定期评估。

一、制度背景为了加强学校文明建设，提高师生文明素质，营造良好的校园环境，我校特制定本制度，成立学校文明督导队，对校园内的文明行为进行监督和管理。

二、组织机构1.学校文明督导队由校长任队长，分管德育副校长任副队长，各年级组长、班主任、学生代表等组成。

2.学校文明督导队下设办公室，负责日常事务处理和协调工作。

三、工作职责1.宣传文明行为规范，提高师生文明素质。

2.对校园内的不文明行为进行监督、劝阻和纠正。

3.定期开展文明校园创建活动，提高校园文明程度。

4.对校园环境卫生进行监督，确保校园整洁、美观。

5.协助学校相关部门开展文明校园创建工作。

6.定期向学校领导汇报工作情况。

四、工作制度1.学校文明督导队成员要认真学习国家法律法规和学校规章制度，提高自身素质。

2.学校文明督导队成员要树立文明意识，以身作则，带头遵守文明行为规范。

3.学校文明督导队成员要积极开展工作，对校园内的不文明行为进行及时劝阻和纠正。

4.学校文明督导队成员要定期开展文明校园创建活动，丰富活动形式，提高活动效果。

5.学校文明督导队成员要定期对校园环境卫生进行监督，发现问题及时上报相关部门。

6.学校文明督导队成员要定期召开会议，总结工作经验，改进工作方法。

五、奖惩措施1.对工作表现突出、成绩显著的学校文明督导队成员给予表彰和奖励。

2.对工作不力、违反纪律的学校文明督导队成员给予批评教育，情节严重的予以辞退。

3.对校园内的不文明行为，一经查实，将根据情节轻重给予相应处罚。

六、附则1.本制度自发布之日起施行。

2.本制度由学校文明督导队办公室负责解释。

3.本制度如有未尽事宜，由学校文明督导队办公室根据实际情况予以补充和完善。

校园文明督导队实施方案一、背景。

随着社会的发展和进步，校园文明建设已成为学校教育管理工作的重要内容。

作为学校管理的重要力量，校园文明督导队的建设和实施对于促进学校文明建设，营造良好的校园文化氛围具有重要意义。

二、目的。

校园文明督导队的建设旨在提高学生的文明素养，增强学生的社会责任感和公民意识，引导学生自觉遵守校纪校规，维护校园秩序，共同营造和谐、文明的校园环境。

三、实施方案。

1. 校园文明督导队的组建。

校园文明督导队由学校选派优秀的学生担任，队员应具备良好的品德素质和较强的责任感，经过严格的选拔和培训，确保队员能够胜任文明督导工作。

2. 督导范围和内容。

校园文明督导队的督导范围包括学校的教学楼、食堂、操场、图书馆等公共场所，督导内容主要包括学生的言行举止、卫生环境、校园秩序等方面。

3. 督导方式和方法。

校园文明督导队采取巡逻、宣传、劝导等方式，积极引导学生自觉遵守校规校纪，树立文明意识，提高文明素养。

同时，督导队员要以身作则，做到言传身教，用自己的行动影响他人。

4. 督导成果的评估和奖惩。

校园文明督导队的工作成果将进行定期评估，对表现突出的队员进行表彰奖励，对工作不力的队员进行批评教育。

同时，学校还将建立健全的奖惩机制，对违反校规校纪的学生进行相应的奖惩措施。

四、保障措施。

1. 学校领导的重视和支持。

学校领导要高度重视校园文明督导队的工作，提供必要的支持和保障，为队员们的工作提供良好的工作环境和条件。

2. 师生的积极配合。

全体师生要积极配合校园文明督导队的工作，自觉遵守校规校纪，共同营造良好的校园文明氛围。

3. 社会的参与和监督。

学校还要积极与社会各界合作，加强校园文明建设工作的宣传和推广，接受社会的监督和评价，不断提升校园文明督导队的工作水平。

五、结语。

校园文明督导队的建设和实施是学校文明建设的重要举措，对于提高学生的文明素养，促进学校文明建设，营造良好的校园文化环境具有重要的意义。

希望全体师生共同努力，积极配合校园文明督导队的工作，共同营造和谐、文明的校园环境。

校园文明监督部实施方案策划方案一、背景分析二、目标设定1.提高学生的文明素养，使校园文明氛围更加浓厚。

2.加强校园秩序管理，确保校园安全和谐。

3.促进校风建设，提升学校整体形象。

三、实施方案1.组织架构（1）成立校园文明监督部，设部长1名，副部长2名，成员若干。

（2）各部门职责明确，分工合作，共同推进校园文明建设。

2.日常工作（1）开展文明宣传①制作宣传海报、横幅、视频等，宣传文明知识，提高学生的文明意识。

②定期举办文明知识讲座，邀请专家、老师进行授课，让学生深入了解文明素养的重要性。

（2）组织文明活动①开展文明礼仪大赛，让学生在活动中提升自己的文明素养。

②举办文明志愿者活动，让学生参与校园文明建设，发挥榜样作用。

（3）监督校园秩序①对不文明行为进行制止和劝导，如乱丢垃圾、大声喧哗等。

②定期对校园进行检查，发现问题及时反馈，督促相关部门整改。

3.专项活动（1）文明交通活动①开展文明交通宣传，提高学生的交通安全意识。

②组织交通志愿者，协助维护校园交通秩序。

（2）文明宿舍活动①评选文明宿舍，激发学生保持宿舍卫生、营造和谐氛围的积极性。

②开展宿舍文化节，丰富学生的宿舍生活，提升宿舍文明水平。

4.奖惩措施（1）对表现突出的个人和集体给予表彰和奖励。

（2）对不文明行为进行通报批评，情节严重者给予相应处罚。

四、实施步骤1.筹备阶段（1）成立筹备小组，负责组织架构和人员选拔。

（2）制定实施方案，明确各部门职责。

2.启动阶段（1）举行校园文明监督部成立大会，宣布实施方案。

（2）开展文明宣传活动，提高学生的文明意识。

3.实施阶段（1）按照实施方案，开展各项日常工作。

4.评估阶段（2）根据评估结果，优化实施方案，为下一阶段工作提供借鉴。

五、预期效果1.学生的文明素养得到提升，校园文明氛围更加浓厚。

2.校园秩序得到有效管理，安全和谐得到保障。

3.校风建设取得显著成果，学校整体形象得到提升。

六、注意事项一：确保校园文明监督部成员的积极性和责任心解决办法：定期组织成员进行培训，强化他们的责任感和使命感。

兰州理工大学技术工程学院校园文明督察队章程第一章总则第一条兰州理工大学技术工程学院校园文明督察队，是在技术工程学院学生处团委指导帮助下，对全院学生开展的自我管理自我教育自我帮助的学生组织，是我院学生会组织下属的一个职能机构。

第二条校园文明督察队队员会以“更好的服务同学，更好的自我管理、更好的自我提高”为宗旨；以“沟通、协调、监察、服务”为职责；倡导“诚心、文明、团结、严谨、求实”为十字精神，以创建文明、安全、和谐的大学校园为己任；以“引导作为方式、教育作为目的”的工作指导思想。

强化大学生的安全防范意识，营造良好的校园氛围，维护校园秩序，推动校园精神文明建设，帮助青年学生树立自尊、自爱、自立、自信、自强的大学生形象。

第三条校园文明督察队会坚持正确的舆论导向，团结全院师生，坚持四项基本原则，贯彻党的教育方针，积极开展有思想、有道德、有文化、有纪律的监察活动，进一步提高技术工程学院学生的综合素质。

第四条校园文明督察队本着“公平、公正、公开”的原则，开展全院的文明督察活动。

第二章组织机构及职能第五条校园文明督察队所有成员基本情况及个人资料报院、团总支审批备案。

第六条校园文明督察队干部的任免和职权：文明督察队所有成员一律由每年的院学生会纳新面试、笔试通过后纳入校园文明督察队。

第七条纳新细则：1.凡承认本章程的校各系学生，不分民族、性别、宗教信仰，均可成为委员会成员；2.要有严格的时间观、纪律观，要有不怕吃苦的精神和服务同学的态度；3.以身作则、严于律己、作风正派、公正无私，在个方面为同学做出表率。

第八条机构设置及人员组成1.队长1名负责统筹安排督察队日常督察活动，负责活动的上报，通报工作；负责队员的培训工作。

2.副队长2名协助队长工作；负责对日常工作的组织工作，负责活动的记录整理工作。

3.组长3名协助队长，副队长工作，负责小组内的活动组织，通知，考勤等工作。

4.督察员24名主要负责各项工作的事实。

5..秘书组成员4名。

校园文明督查组工作制度第一章总则为了加强校园文明建设，维护校园秩序，塑造良好的学风和校风，保障广大师生合法权益，特制订本工作制度。

第二章组织机构1. 校园文明督查组是由学校指定的专职教师、学生干部和社会人员组成的工作团队，负责校园文明督查工作。

2. 校园文明督查组设两个级别：主任组和督查组。

主任组由学校相关领导和指定的专职教师组成，负责领导和协调督查工作；督查组由学生干部和社会人员组成，负责具体督查任务的执行。

第三章职责任义1. 主任组负责制定校园文明督查组工作计划，组织并部署全校的文明督查工作。

同时，主任组还需定期召开会议，研究解决督查中的问题和困难。

2. 督查组负责校园内各项基础设施的督查，包括教学楼、图书馆、食堂、宿舍等，确保各项设施的安全、卫生、秩序良好。

3. 督查组还负责整顿和处理校园内有违规行为和不文明行为的个体或集体，确保校园的正常秩序和良好学风。

第四章工作流程1. 督查组每周定期召开例会，讨论和安排下一周的督查任务。

2. 督查工作从周一至周五进行，每天分为上午和下午两个时段。

每个时段由一名督查组成员负责指导和监督。

3. 督查组成员需按照事先制定的督查标准和要求对校园内各个区域进行巡查，记录问题和整改情况。

4. 督查组成员在巡查过程中，必须佩戴统一的督查组服装，保持良好的形象和态度，对问询的学生或员工进行耐心解答和引导。

5. 督查组成员发现有违规或不文明行为的个体或集体，应当立即予以制止，并上报主任组，由主任组协同处理。

第五章制裁与奖惩1. 对于校园内有违规行为和不文明行为的个体或集体，督查组负责依据相关规定进行相应的制裁，确保秩序的恢复和学风的正常推进。

2. 对于积极参与校园文明建设、遵守校规校纪的个体或集体，督查组将按照学校相关规定给予奖励和表彰。

3. 督查组成员本人如有在工作中不按规定执行、泄露秘密等违纪违规行为的，校方将根据情节严重程度，给予相应的纪律处分。

第六章安全保障1. 督查组成员在督查工作中，必须保证自己的安全和身体健康。

校园文明督查组工作制度模版第一章总则第一条为了进一步加强校园文明建设，规范校园秩序，提高学校教育教学质量，特制定本工作制度。

第二条校园文明督查组是学校内部的一支专门负责校园文明建设和督查工作的组织。

第三条校园文明督查组的主要任务是督促学生和教职员工遵守校规校纪，营造文明的学习和生活环境。

第四条校园文明督查组属于学校纪律委员会的下设工作机构，接受校纪委领导。

第五条校园文明督查组成员由学校纪委会议任命，具体成员人数和职责根据实际情况确定。

第六条校园文明督查组必须遵守学校的有关规定，依法行事，维护学校的正常秩序。

第七条校园文明督查组必须坚持公正、公平、公开的原则，对违纪行为进行严肃处理，促进学校的良好发展。

第二章组织机构第八条校园文明督查组设组长一名，副组长若干名，组员若干名。

组长由学校纪委会议指定，副组长和组员由组长任命。

第九条校园文明督查组组长负责统筹协调本组工作，副组长负责组织协调本组成员，并在组长不在时代为组长职责。

第十条校园文明督查组成员需遵守组织纪律，服从组长和副组长的指挥。

第十一条校园文明督查组成员必须经过规范的培训，具备一定的法律和纪律知识，能够独立、公正、务实地工作。

第十二条校园文明督查组成员必须严守工作纪律，保守工作秘密。

第十三条校园文明督查组成员享有相应的工作权益，如获得学校奖励、荣誉称号等。

第三章工作内容第十四条校园文明督查组的主要工作内容包括但不限于以下几个方面：1. 考察学校的文明建设情况，发现存在的问题和隐患，提出改进措施。

2. 监督学生和教职员工的行为举止，及时发现和处理违纪现象。

3. 组织开展宣传教育活动，增强学校师生的文明素养。

4. 参与学校纪律委员会的工作会议，提出有关校园纪律建设的意见和建议。

5. 协助学校纪律委员会处理学校内部的纪律和法规方面的事务。

第四章工作流程第十五条每学期开始前，校园文明督查组制定本学期的工作计划，报学校纪委会议审批，并予以公示。

第十六条校园文明督查组每周至少开展一次集体督查活动，对学校内部的校园纪律状况进行检查。

2024年校园文明监督部实施方案范文2024年校园文明监督部实施方案，对于创建和维护校园秩序，推动学校文明建设具有重要意义。

校园文明监督部将以旗帜鲜明的立场，严格执行各项规章制度，全面加强校园管理，促进校园文明意识的提高，推动校园文明风尚的培育。

下面是关于2024年校园文明监督部实施方案的详细内容。

首先，加强校园巡查力度，确保校园环境整洁有序。

文明监督部将组织专门队伍，对校园各个区域进行全面巡查，发现违规行为及时制止，并对违规者进行规范教育或处理。

同时，对校园内卫生情况进行定期检查，及时清理垃圾，保持校园环境的整洁。

在校园文明宣传方面，文明监督部将开展系列主题活动，如讲座、演讲、宣传展览等，宣传校园文明理念和规定，引导广大师生共同遵守校园规章制度，提升校园文明素质。

此外，还将建立校园文明监督员队伍，对各类文明违规行为进行监督和处理，确保校园秩序稳定。

此外，文明监督部将建立校园文明奖惩机制，对遵守校园规定表现良好的师生进行奖励，激励广大师生树立文明行为榜样。

对违反规定的师生进行批评教育或处罚，严肃处理各类违规事件，维护校园纪律和秩序。

同时，为了加强校园安全管理，文明监督部将定期组织校园安全演练，提升师生对危险情况的防范意识，确保校园安全稳定。

总之，2024年校园文明监督部将全力推动校园文明建设工作，努力营造一个秩序井然、文明和谐的校园环境。

希望全校师生积极配合，共同努力，共同营造一个良好的学习和生活氛围。

愿我们的校园因着文明监督部的努力而变得更加美好！
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校园文明监督部实施方案为了营造和谐、文明、有序的校园环境，校园文明监督部制定了如下实施方案：一、成立校园文明监督部1. 由学校领导指定一位负责老师负责校园文明监督部的日常工作；2. 校园文明监督部成员应由各班级推选出2-3名优秀学生组成，成员人数不少于20人。

二、校园文明监督部的工作范围1. 安全方面：负责校园内的安全监管工作，如协助管理人员进行安全检查、发现和报告校内火灾、跑堂等安全问题，及时消除隐患，并制定相关的安全方案。

2. 教风方面：负责推行“尊教、尊师、尊重知识”等良好的教育风尚，要求遵守课堂纪律和师生之间的礼仪，监督并制定校园内的各类规章制度，如不说脏话、不打闹等。

3. 环保方面：负责推广环保意识，对校园垃圾分类、回收等环保工作进行督促和管理，定期组织学生进行环保宣传、并展开相关环保活动。

4. 社会方面：负责开展一些社会公益活动，如义务劳动、慰问困难学生、参与社区活动等。

三、校园文明监督部的工作模式1. 应定期开展日常工作和管理工作，并将整个工作分为分为安全、教风、环保和社会四个板块互相独立。

2. 要开展教育培训工作，提高成员的工作能力和管理素质，可以听取领导的指导以及保持与学校其他部门的联系。

3. 校园文明监督部要通过发放宣传材料、口号标语的宣传、各种形式的活动策划和实施，增强学生的文明意识，提高学生的综合素质。

四、校园文明监督部应坚持全员参与的原则1. 成员应全员参与，形成群策群力，协同合作，有效发挥团队作用。

2. 在工作中与周边居民、校园业内人员和学生家长建立良好的互动关系，共同为校园文明建设贡献力量。

3. 建立有效的考核机制，对工作成果进行评定，及时总结和完善工作，提高工作质量和效率。

总之，校园文明监督部应注重实际工作，根据校园的实际情况，结合学生的思想特点，实行灵活的工作方式，落实好各项制定的方案，为全校学生营造一个和谐、文明的校园环境。