高校校园文明督查的活动方案

校园文明督导队实施方案一、背景。

随着社会的发展和进步，校园文明建设已成为学校教育管理工作的重要内容。

作为学校管理的重要力量，校园文明督导队的建设和实施对于促进学校文明建设，营造良好的校园文化氛围具有重要意义。

二、目的。

校园文明督导队的建设旨在提高学生的文明素养，增强学生的社会责任感和公民意识，引导学生自觉遵守校纪校规，维护校园秩序，共同营造和谐、文明的校园环境。

三、实施方案。

1. 校园文明督导队的组建。

校园文明督导队由学校选派优秀的学生担任，队员应具备良好的品德素质和较强的责任感，经过严格的选拔和培训，确保队员能够胜任文明督导工作。

2. 督导范围和内容。

校园文明督导队的督导范围包括学校的教学楼、食堂、操场、图书馆等公共场所，督导内容主要包括学生的言行举止、卫生环境、校园秩序等方面。

3. 督导方式和方法。

校园文明督导队采取巡逻、宣传、劝导等方式，积极引导学生自觉遵守校规校纪，树立文明意识，提高文明素养。

同时，督导队员要以身作则，做到言传身教，用自己的行动影响他人。

4. 督导成果的评估和奖惩。

校园文明督导队的工作成果将进行定期评估，对表现突出的队员进行表彰奖励，对工作不力的队员进行批评教育。

同时，学校还将建立健全的奖惩机制，对违反校规校纪的学生进行相应的奖惩措施。

四、保障措施。

1. 学校领导的重视和支持。

学校领导要高度重视校园文明督导队的工作，提供必要的支持和保障，为队员们的工作提供良好的工作环境和条件。

2. 师生的积极配合。

全体师生要积极配合校园文明督导队的工作，自觉遵守校规校纪，共同营造良好的校园文明氛围。

3. 社会的参与和监督。

学校还要积极与社会各界合作，加强校园文明建设工作的宣传和推广，接受社会的监督和评价，不断提升校园文明督导队的工作水平。

五、结语。

校园文明督导队的建设和实施是学校文明建设的重要举措，对于提高学生的文明素养，促进学校文明建设，营造良好的校园文化环境具有重要的意义。

希望全体师生共同努力，积极配合校园文明督导队的工作，共同营造和谐、文明的校园环境。

校园文明监督岗方案范本从本学期开始，我校教学楼各楼层将安排“校园文明监督岗”，它是红领巾文明监督岗的一项重要检查内容。

本学期试行“先提醒，不改正，再记名”的办法，旨对我校课间文明活动起到监督和促进的作用。

监督内容：（一）卫生方面1、不购买校外零食，带零食到校园。

2、随地吐痰、乱扔垃圾、纸屑、果皮和包装袋。

3、破坏花草树木，践踏草坪。

4、破坏公物，乱刻乱画。

5、教室内卫生差，打扫工具乱放。

6、从楼上高处乱扔、乱吐、乱倒现象。

（二）纪律方面1、课间在走廊打球、追撵、大声喧哗，玩危险游戏（爬扶栏等）、踢门、影响他人现象。

2、打架、骂人、不文明用语。

3、浪费水电，不关灯、关水、关门。

实施方法。

1、没年级每班选派___名严身自律、敢说敢为的同学担当文明监督岗，每周同楼层同区域进行轮换。

2、巡查时间安排在课前一段时间及课间的休息时间。

对劝说不听者，小督察有权将情况汇报少先队大队部，并进行扣分。

3、选拔三——六年级学生担任校级文明监督员，实行区域值勤负责制，使全校各个重要活动场所都有文明监督岗。

4、校园里，在每个班的公区设立告示牌。

上面还有每个的有友情提示：“请靠右行”、“请慢走”、“请把纸拾起来”等温馨提醒，筑起了一处处校园文明风景线校园文明监督岗方案范本（二）____年校园文明监督岗方案引言：随着社会的发展和进步，学校教育的重要性日益凸显。

学校不仅仅是学生获取知识的场所，更是培养学生良好品德和行为习惯的重要阵地。

校园文明监督工作是加强学校管理和推动学校文明建设的重要手段和途径。

因此，建立完善的校园文明监督岗方案，是当前学校工作的紧迫任务。

一、目标校园文明监督岗方案的目标在于创建和维护一个良好的校园文明环境，促使学生遵纪守法、文明行为，培养学生良好的道德品质和行为习惯。

二、内容1.岗位职责（1）组织实施校园文明秩序整治工作，对校园内违规违纪行为进行监督和处理。

（2）加强对学生的道德教育和行为习惯的培养，提高学生的公德、文明意识。

校园文明督查活动方案随着社会的进步和发展，校园文明建设已经成为各大高校普遍关注的问题。

作为一所高等学府，学校管理者不仅需要注重学生的知识教育，更重要的是要注重学生的思想道德建设。

因此，为了全面推进校园文明建设，本校拟开展一系列校园文明督查活动，旨在加强学校对文明建设的管理和监督，确保学校整体发展。

一、督查目的1.推进文明校园建设，培养积极向上的精神风貌，营造良好校园文化环境。

2.加强学校文明建设管理与监督工作，提升学校的管理水平。

3.发现校区中存在的违法违纪问题，及时整改，减少不良影响。

二、督查范围1.校园内的全部区域，包括教学楼、图书馆、宿舍楼、食堂、运动场等所有公共地方。

2.各学院的教室、实验室、工作室等，以及教学辅助设施。

三、督查内容1.学生行为规范：着装整洁、文明礼貌、不扰乱教学秩序等。

2.宿舍管理：卫生清洁、安静整洁、防火措施等。

3.食品安全卫生：厨房环境、饭菜口感、食品卫生等。

4.教学管理：课堂纪律、师生互动、教学设施设备等。

5.公共设施管理：电脑、投影仪、白板等设备的保护和维护。

6.校园环境管理：绿化、公共区域卫生等。

四、督查方式1.随机抽查。

每周随机选取不同的几个教学区进行检查，发现问题及时处理，确保后续工作顺利推进。

2.定期督查。

学期启动时，每月进行一次全面的校园文明督查，针对发现的问题整改，督导督查成果。

3.突击督查。

在特殊时期，如期末考试、校园大型活动等，突击督查可有效防止各种问题发生，及时排查隐患。

五、督查标准与考评1.校园文明督查标准必须要与学校主题教育等相关工作相结合，旨在优化学校整体形象。

2.每项考评指标都应该突出实用性、科学性、可行性、综合性和可操作性，符合学校整体发展的实际情况。

3.考评结果将作为学校考核工作的重要内容，受重大考核的部门应严格按照标准来执行工作，确保工作效果的实际效果。

以上是本次督查的方案内容。

随着学生的不断增加，学校规模的不断扩大，管理工作也随之变得复杂和繁琐。

校园文明督查活动方案贯彻落实教育部《普通高等学校学生管理规定》、《高等学校学生行为准则》，进一步提高学生的思想道德与文明修养，营造“高雅、文明、和谐、整洁”的育人环境，学校决定在全校范围内开展“校园文明督查”活动。

现将有关事项通知如下：一、成立“校园文明督查队”校园文明督查队成员由校学生工作助理、校学生会干部组成，接受学生处、团委统一领导。

二、主要任务按照学校要求，督查队员应定时在校园内进行文明行为巡查；对不文明行为进行劝说和教育，督促学生养成良好的行为习惯；对不听劝阻者进行记录，并及时上报学生处、团委处理。

二、督查内容1.男女交往举止有违公共道德的行为；2.穿拖鞋、短裤、背心等服饰出入教室、实验室、图书馆等公共场所；3.乱扔垃圾、随地吐痰等行为；4.践踏草坪、乱摘花草等行为；5.骂人打架等行为；6.破坏公物的行为；7.乱涂乱画的行为；8.翻越栅栏、围墙等行为；9.不文明就餐行为；10.违反学校规定的其他不文明行为。

三、工作要求1.按时上岗，不得无故缺勤，不得中途脱岗或提前退岗。

2.以身作则，并统一佩戴督查标志，衣着整齐大方。

3.文明督查。

发现不文明行为，督查队员应先亮明身份，并对不文明行为劝阻；要注意使用“同学你好。

请你维护校园文明”等文明用语；任何情况下都不得对同学有不文明行为，更不能与同学互相谩骂或殴打。

4.在督查过程中，对不听劝阻者，要做好记录并及时上报学生处、团委处理。

对不配合督查，甚至辱骂、殴打督查队员者，学校将根据有关规定给予严肃处理。

校园文明督查是学生“自我管理、自我教育、自我服务、自我监督”的重要手段，也是确保广大师生拥有良好学习和生活环境的重要措施，对于塑造学校形象和大学生的健康成长有着重要意义。

希望广大同学做好自我约束和管理工作，积极配合校园文明督查，共同营造文明和谐的校园环境。

学生处各系、相关部门：为深入推进“两禁止”活动，扎实开展“能力建设年”工作，进一步加强我院学风、校风建设，维护校园秩序，创建良好的校园环境，提高学生自我教育、自我管理、自我约束的意识和能力，杜绝校园内的不文明现象，使学生的言行举止端正、礼貌、高雅，营造文明、尚学的良好氛围，学院___大学生自律委员会集中开展“校园文明督查”活动。

2024年校园文明监督部实施方案范文2024年校园文明监督部实施方案，对于创建和维护校园秩序，推动学校文明建设具有重要意义。

校园文明监督部将以旗帜鲜明的立场，严格执行各项规章制度，全面加强校园管理，促进校园文明意识的提高，推动校园文明风尚的培育。

下面是关于2024年校园文明监督部实施方案的详细内容。

首先，加强校园巡查力度，确保校园环境整洁有序。

文明监督部将组织专门队伍，对校园各个区域进行全面巡查，发现违规行为及时制止，并对违规者进行规范教育或处理。

同时，对校园内卫生情况进行定期检查，及时清理垃圾，保持校园环境的整洁。

在校园文明宣传方面，文明监督部将开展系列主题活动，如讲座、演讲、宣传展览等，宣传校园文明理念和规定，引导广大师生共同遵守校园规章制度，提升校园文明素质。

此外，还将建立校园文明监督员队伍，对各类文明违规行为进行监督和处理，确保校园秩序稳定。

此外，文明监督部将建立校园文明奖惩机制，对遵守校园规定表现良好的师生进行奖励，激励广大师生树立文明行为榜样。

对违反规定的师生进行批评教育或处罚，严肃处理各类违规事件，维护校园纪律和秩序。

同时，为了加强校园安全管理，文明监督部将定期组织校园安全演练，提升师生对危险情况的防范意识，确保校园安全稳定。

总之，2024年校园文明监督部将全力推动校园文明建设工作，努力营造一个秩序井然、文明和谐的校园环境。

希望全校师生积极配合，共同努力，共同营造一个良好的学习和生活氛围。

愿我们的校园因着文明监督部的努力而变得更加美好！
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校园文明创建检查方案校园文明创建检查方案14篇为确保事情或工作高质量高水平开展，通常需要预先制定一份完整的方案，方案是计划中内容最为复杂的一种。

那么应当如何制定方案呢？下面是店铺整理的校园文明创建检查方案，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

校园文明创建检查方案1一、指导思想：以科学发展观为指导，以《教师职业道德规范》和《小学生日常行为规范》为标准，结合学校实际，以服务师生、服务教学为宗旨，坚持教育与管理、建设相结合，解放思想、实事求是、与时俱进、求真务实，营造文明和谐的育人环境，把我校建设成为干群同心协力，师生和谐一致，运行高效开放，环境高雅宜人的文明单位。

二、创建目标：通过“文明校园”的创建活动，使学校的各项活动走上制度化和规范化地道路，打造一支具有“高素质、高水平、高效率”，“新思想、新行为、新形象”的榆林高新小学特色的师生队伍。

结合我校实际情况，现制定五年目标如下：1、20xx-20xx年，规范内部管理，建立健全各项制度。

2、20xx-20xx年，争取达到区级文明单位、先进集体。

3、20xx-20xx年，创建市级文明单位、先进集体。

4、20xx-20xx年，创建省级文明单位、先进集体。

三、组织机构及工作职责：组长：张刚剑（全面负责）副组长：李琪庄孝成王丽成员：李莲娜（教研组长）：负责语文学科课程渗透马秀娥（教研组长）：负责数学学科课程渗透李保军（教研组长）：负责综合学科课程渗透各班班主任：（负责班级内部的宣传教育工作）组员：各班家长委员会成员（带动家长与学校合作，实施“完整教育”）各班班长（发挥班干部的榜样与示范作用）文明校园的创建工作关键在组织、领导。

校领导要努力践行科学发展观，不断提高自身知识、理论水平与管理能力。

坚持素质教育重在养成教育的思想，努力践行“家校共建”的思路，力争成就小学阶段的“完整教育”。

四、具体措施：（一）完善制度建设，构建保障体系。

学校制度文化是学校文明的重要组成部分，是学校办学、治校的基本保证，具有导向、约束和规范作用。

学校文明督察实施方案为了加强学校文明建设，提高学校师生的文明素质，促进校园文明秩序的良好发展，特制定学校文明督察实施方案。

一、督察目标。

本督察方案的目标是通过全面、深入的文明督察，促进学校师生自觉遵守文明行为规范，营造和谐、文明的校园环境。

二、督察内容。

1. 教育引导，通过各种形式的教育活动，引导学生养成文明礼仪、尊师重道、团结友爱的良好习惯；2. 校园环境，对学校的教学楼、食堂、操场等公共场所进行督察，保持校园环境整洁、美观；3. 学习氛围，检查学校的学习氛围，督促学生课间不喧哗、不打闹，认真听讲；4. 校园安全，关注学校的安全管理，加强对校园安全隐患的排查和整改；5. 师生关系，关注师生关系，加强对师生沟通交流的督察，促进师生和谐相处。

三、督察方式。

1. 定期督察，每学期至少进行一次全面的校园文明督察，对学校的文明建设情况进行全面检查；2. 不定期督察，在学校重要活动、节假日等特殊时段进行不定期的文明督察，及时发现和解决问题；3. 突击督察，根据学校实际情况，可以进行突击式的文明督察，增加督察的震慑力和有效性。

四、督察措施。

1. 宣传教育，通过校园广播、宣传栏、班会等形式，加强对学生的文明教育；2. 强化管理，加强对学校各项规章制度的执行力度，对违反规定的行为进行严肃处理；3. 奖惩并举，对遵守文明行为规范的师生进行表彰奖励，对违反规定的行为进行批评教育和惩处处理；4. 建立督察台账，建立学校文明督察台账，对每一次督察情况进行记录和整理，形成督察报告。

五、督察效果评估。

1. 定期评估，每学期结束后，对学校文明督察的效果进行评估，总结经验，及时调整和完善督察方案；2. 学校评比，将学校文明督察的成果纳入学校综合评比范围，作为学校综合素质的重要指标之一。

六、总结。

学校文明督察实施方案的制定和实施，对于促进学校文明建设、提高师生的文明素质、营造和谐的校园环境具有重要意义。

希望全体师生积极配合，共同营造一个文明、和谐的学习生活环境。

文明督导活动策划书3篇篇一《文明督导活动策划书》一、活动主题“文明之光，闪耀校园”二、活动目的通过开展文明督导活动，提高师生的文明意识，营造整洁、有序、文明的校园环境，促进良好校风、学风的形成，推动校园精神文明建设。

三、活动主体全校师生四、活动时间[具体活动时间]五、活动地点校园内各个区域六、活动内容1. 文明宣传：在校园内张贴文明标语、宣传海报，利用校园广播、宣传栏等渠道进行文明知识宣传，提高师生对文明行为的认识。

举办文明主题讲座、班会等活动，邀请专家或老师进行文明教育，引导师生树立正确的文明观念。

2. 文明督导：成立文明督导小组，由学生志愿者和教师组成，对校园内的不文明行为进行劝导和监督。

文明督导小组在校园内巡逻，重点关注教学楼、食堂、宿舍、操场等区域，及时发现并制止乱扔垃圾、随地吐痰、插队、大声喧哗等不文明行为。

对文明行为进行表扬和鼓励，树立榜样，激发师生的文明自觉。

3. 文明创建：加强校园环境整治，清理卫生死角，保持校园整洁美观。

优化校园设施，完善文明标识，提升校园文明程度。

七、活动流程1. 活动前期准备组建活动筹备小组，负责策划、组织、协调活动各项事宜。

准备活动所需的宣传资料、文明劝导标识、奖品等物资。

培训文明督导小组成员，明确工作职责和方法。

2. 活动宣传阶段按照活动方案，在校园内张贴宣传海报、悬挂横幅，利用校园广播、宣传栏等进行广泛宣传。

举办文明主题讲座、班会等活动，向师生普及文明知识。

3. 活动实施阶段文明督导小组按照分工在校园内开展巡逻和劝导工作，及时发现并纠正不文明行为。

对文明行为进行记录和表扬，对不文明行为进行批评教育。

评选出“文明班级”“文明宿舍”“文明个人”等，并进行表彰和奖励。

整理活动资料，形成活动报告，为今后开展类似活动提供参考。

八、活动预算1. 宣传费用：[X]元宣传海报制作费用：[X]元横幅制作费用：[X]元宣传资料印刷费用：[X]元2. 物资费用：[X]元文明劝导标识制作费用：[X]元奖品费用：[X]元其他物资费用：[X]元3. 人员费用：[X]元文明督导小组成员补贴费用：[X]元工作人员劳务费用：[X]元4. 其他费用：[X]元活动场地租赁费用：[X]元交通费用：[X]元不可预见费用：[X]元总预算：[X]元九、活动注意事项1. 文明督导小组成员要注意自身形象，文明劝导要耐心、友善，避免与师生发生冲突。

校园文明督导部工作计划为了提升校园文明程度，促进良好校风、学风的形成，为广大学生营造一个良好的生活、学习环境，本着"服务于同学，促进校园文明建设"的宗旨，我部门拟订以下工作计划：一、加强组织建设本部门将继续完善内部建设，优化人员配置。

在人员管理方面，要坚持“以人为本，科学发展”的管理理念，根据我部门实际情况对部门干事进行合理分工，使其能够各尽其能、各司其职，充分发挥干事们的工作积极性与主动性。

同时，要进一步规范内部管理制度，明确工作分配和工作方式，确保工作落实到实处。

二、文明督导工作定期检查校园内文明状况我部门将在学校相关部门的领导下，定期对校园内文明状况进行检查，对发现的不文明行为进行制止和记录。

重点区域包括但不限于教学楼、图书馆、宿舍楼等学生活动密集的地方。

同时，对于那些经常发生不文明行为的地方，我部门会加大巡查力度，并采取有效措施加以改善。

组织开展文明创建活动为了提高同学们的文明素质，我部门将积极组织开展各种形式的文明创建活动。

例如：文明班级、文明宿舍、文明学生等评选活动。

通过这些活动，激发同学们的积极性与参与性，共同促进校园文明建设。

及时处理违纪行为针对学生中的打架斗殴、吸烟喝酒等违纪行为，我部门将第一时间到达现场并进行制止和调查。

同时，及时将情况上报给学校相关部门进行处理。

对于严重影响校园安全稳定的行为，我部门将采取果断措施予以制止，以维护校园的和谐稳定。

三、加强宣传教育为了提高同学们的文明素质和道德水平，我部门将积极开展各种形式的宣传教育活动。

例如：通过宣传栏、海报等形式宣传文明知识；利用校园广播站播放文明提示语；组织开展文明主题班会等。

通过这些宣传教育活动，引导同学们树立正确的价值观和道德观，培养良好的行为习惯和道德品质。

四、加强与相关部门的协作校园文明建设是一项系统工程，需要学校各部门的共同努力和协作。

因此，我部门将积极与学校其他相关部门进行沟通与合作，共同推进校园文明建设工作。

校园文明督导部工作计划一、思想____年，全镇教育督导工作以____为，以教育法规为依据，教育督导监督、考核、检查、评价、的职能，把更新教育观念、义务教育均衡发展、强化教育教学管理、规范办学、校园文化建设督导评估工作的中心任务，教育法律法规方针政策得以，全镇教育事业健康发展，学校教育督导工作计划。

二、工作思路、____年，镇中心学校将健全三项制度、三项督导、三个、改进三个、三个。

健全三项制度：督导检查评估的提前告示制度、结果通报制度、复查制度。

三项督导，即：督政：督查教育法律法规、教育方针政策的情况;督学：督查学校要求、自身发展的情况;督教：督查校长教改、管理教学、教师教学常规、课效的情况。

三个：义务教育均衡发展;规范办学;校园文化建设。

改进三个：强化督导评估的性(社会、家长反映的办学不规范问题督导);强化督导评估的质效性(直接督查各学校工作的各个环节);强化督导评价的系统性(学校自评、校长述评、师生参评、中心学校综合评价的体系)。

三个：以保障义务教育均衡发展等工作的为，把教育督导质量和到新;以法律、法规赋予的督导职责为己任，把教育督导机制创新到新;以自身建设，内涵发展为基础，把教师队伍专业化发展到新。

三、工作要点1、工作，义务教育均衡发展。

茶园冲中心小学在____年创建县级合格学校，评估验收。

全镇各学校在合格学校建设阶段性的基础上，全方位地和义务教育均衡发展。

实施十大工程：干部教师队伍建设工程、教育教学质量提升工程、学校标准化建设工程、职教资源整合工程、教育信息化工程、学校文化建设工程、规范管理工程、安全稳定工程、环境优化工程、强基固本工程。

六大：先进办学理念，办学规范化;优化教师结构，师资配备均衡化;办学条件，基础设施标准化;提升应用，教育技术信息化;发展，教育生态化;推行素质教育，教育质量优质化。

2、提升办学理念，教育长足发展。

学校办学理念是一所学校在办学过程中师生认可的价值观，是办学的思想和行动指南，是制订学校发展规划的依据。