好宝宝儿歌(转载)
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一、餐饮类1、吃饭歌谣铃….下课了,小朋友们开饭了,洗洗手,不打闹,安安静静吃个饱,不乱吃,不挑食,身体倍棒好宝宝。
2、自由吃饭好宝宝,吃饭了,小饭碗,手扶好,小勺子,快拿好,绿青菜,红大虾,细细嚼,慢慢咽,啊呜啊呜吃个饱。
3、吃饼干饼干圆圆,圆圆饼干,用手掰开,变成小船,你吃一半,我吃一半,啊呜一口,小船真甜。
4、大苹果我是一个大苹果,小朋友们都爱我,请你先洗洗手,要是手脏别碰我。
5 我的性格有点怪,餐餐吃饭爱挑菜,老师天天教育我,吃饭不能把菜挑,影响健康害处大,现在的我真可爱,吃饭再也不挑菜。
6、宝宝吃饭不用喂小花碗,竹筷子儿,盛好饭,自己端,不挑食,不浪费,细细嚼,慢慢咽,宝宝吃饭不用喂。
7、小宝宝,坐坐好,妈妈盛饭喂宝宝,细细嚼,慢慢咽,宝宝吃的真叫好。
8吃饭了小朋友们快坐好,我们马上开饭了,幼儿园里饭菜香,既讲卫生又营养,小朋友们要记住,吃饭不要把话讲,蔬菜猪肉都要吃,豆腐鸡蛋也咽下,细嚼慢咽来吃饭,身体长得高又壮。
9、大老虎大白米饭,豆腐鸡蛋,青菜肉汤,喷香喷香,我是一只大老虎,啊呜…10、吃饭不挑剔小羊爱吃草,小鸡爱吃米,小兔爱吃菜,小猫爱吃鱼,我是好孩子,吃饭不挑食。
11、吃饭不挑食米饭白白馒头香,窝头尖尖面条长,萝卜白菜营养好,吃得多来长得壮,我们吃饭不挑食,爸爸妈妈都夸奖。
12、兔兔吃饭小兔兔,吃饭罗,洗小手,高高坐,爸爸来吃馍馍,妈妈来吃肉肉,我吃青菜又吃肉,又吃馒头又喝粥,吃得快,真不错,小兔一家真快活!13、开饭了开饭了,开饭了,妈妈盛饭我端碗,桌椅餐具摆摆好,小心谨慎要安全,香喷喷,白米饭,先给爷爷和奶奶,再给爸爸和妈妈,最后放到我面前。
14、小餐桌,四方方,宝宝吃饭坐桌旁,一口饭,一口菜,细嚼慢咽无声响,青菜鱼肉都爱吃,不挑食,身体壮。
15、吃饭时,勿嬉戏,谨防饭食噎口里。
细细嚼,慢慢咽,嘴巴出声不雅观。
饭菜好,莫暴食,每餐只吃八分饱,碗里饭菜吃干净。
16、吃饭前,先邀请,大家一起来开动。
(完整版)适合2-3岁宝宝的儿歌大全儿歌童谣大全1、做早操早上空气真叫好,我们都来做早操。
伸伸臂,弯弯腰,踢踢腿,蹦蹦跳,天天锻炼身体好。
2、饭前要洗手小脸盆,水清请,小朋友们笑盈盈,小手儿,伸出来,洗一洗,白又净,吃饭前,先洗手,讲卫生,不得病。
3、小手绢小手绢,四方方,天天带在我身上。
又擦鼻涕又擦汗,干干净净真好看。
4、搬鸡蛋小老鼠,搬鸡蛋,鸡蛋太大怎么办?一只老鼠地上躺,紧紧抱住大鸡蛋。
一只老鼠拉尾巴,拉呀拉呀拉回家。
5、小松鼠一二三四五,上山打老虎,老虎找不着,找到小松鼠。
松鼠有几个,让我数一数。
数来又数去,一二三四五。
6、大骆驼骆驼骆驼志气大,风吹日晒都不怕。
走沙漠,运盐巴,再苦再累不讲话。
7、小白兔,小白兔,白又白,两只耳朵竖起来,爱吃萝卜爱吃菜,蹦蹦跳跳真可爱。
8、螳螂螳螂哥,螳螂哥,肚儿大,吃得多。
飞飞能把粉蝶捕,跳跳能把蝗虫捉。
两把大刀舞起1来,一只害虫不放过。
9、大蜻蜓大蜻蜓,绿眼睛,一对眼睛亮晶晶,飞一飞,停一停,飞来飞去捉蚊蝇。
10、小鸭子小鸭子,一身黄,扁扁嘴巴红脚掌。
嘎嘎嘎嘎高声唱,一摇一摆下池塘。
11、拍手歌你拍一,我拍一,天天早起练身体。
你拍二,我拍二,天天都要带手绢。
你拍三,我拍三,洗澡以后换衬衫。
你拍四,我拍四,消灭苍蝇和蚊子。
你拍五,我拍五,有痰不要随地吐。
你拍六,我拍六,瓜皮果核不乱丢。
你拍七,我拍七,吃饭细嚼别着急。
你拍八,我拍八,勤剪指甲常刷牙。
你拍九,我拍九,吃饭以前要洗手。
你拍十,我拍十,脏的东西不要吃。
12 、小螃蟹小螃蟹,真骄傲,横着身子到处跑,吓跑鱼,撞倒虾,一点也不懂礼貌。
13 、庆六一儿童节,是六一,小朋友们真欢喜。
又唱歌来又跳舞,高高兴兴庆六一。
14、花猫照镜子小花猫,喵喵叫,不洗脸,把镜照,左边照,右边照,埋怨镜子脏,气得胡子翘。
15、蚂蚁搬虫虫小蚂蚁,搬虫虫,一个搬,搬不动,两个搬,掀条缝,三个搬,动一动,四个五个六七个,大家一起搬进洞。
宝宝童谣精选30首童谣是宝宝成长过程中不可或缺的一部分,它不仅能够带给宝宝欢乐,还能帮助宝宝学习语言、培养认知能力和想象力。
以下为您精选30 首宝宝童谣:1、《两只老虎》两只老虎,两只老虎,跑得快,跑得快,一只没有眼睛,一只没有尾巴,真奇怪!真奇怪!这首童谣旋律简单,节奏明快,宝宝很容易跟着哼唱。
2、《小星星》一闪一闪亮晶晶,满天都是小星星,挂在天空放光明,好像千万小眼睛。
优美的旋律和充满想象力的歌词,能让宝宝感受星空的美妙。
3、《数鸭子》门前大桥下,游过一群鸭,快来快来数一数,二四六七八。
通过数鸭子的场景,帮助宝宝认识数字。
4、《拔萝卜》拔萝卜拔萝卜。
嘿哟嘿哟,拔萝卜,嘿哟嘿哟,拔不动。
老太婆,快快来,快来帮我们拔萝卜。
有趣的故事,培养宝宝的合作意识。
5、《小毛驴》我有一只小毛驴,我从来也不骑,有一天我心血来潮,骑着去赶集。
生动地描绘了小毛驴的可爱形象。
6、《小兔子乖乖》小兔子乖乖,把门儿开开,快点儿开开,我要进来。
不开不开,我不开,妈妈不回来,谁来也不开。
教导宝宝要注意安全,不要随便给陌生人开门。
7、《蜗牛与黄鹂鸟》阿门阿前一棵葡萄树,阿嫩阿嫩绿地刚发芽,蜗牛背着那重重的壳呀,一步一步地往上爬。
鼓励宝宝要有坚持不懈的精神。
8、《世上只有妈妈好》世上只有妈妈好,有妈的孩子像块宝,投进妈妈的怀抱,幸福享不了。
让宝宝感受妈妈的爱。
9、《找朋友》找呀找呀找朋友,找到一个好朋友,敬个礼呀握握手,你是我的好朋友。
培养宝宝的社交能力和礼貌意识。
10、《新年好》新年好呀,新年好呀,祝贺大家新年好。
我们唱歌,我们跳舞,祝贺大家新年好。
在新年时唱,增添节日氛围。
11、《采蘑菇的小姑娘》采蘑菇的小姑娘,背着一个大竹筐,清早光着小脚丫,走遍森林和山冈。
展现了勤劳的小姑娘形象。
12、《读书郎》小嘛小儿郎,背着那书包上学堂,不怕太阳晒,也不怕那风雨狂。
激励宝宝好好学习。
13、《卖报歌》啦啦啦!啦啦啦!我是卖报的小行家,不等天明去等派报,一面走,一面叫,今天的新闻真正好,七个铜板就买两份报。
新生儿儿歌顺口溜大全
新生儿儿歌顺口溜如下:
1. 小小鸭子嘎嘎叫,走起路来摇啊摇,一摇摇到小河里,高高兴兴洗个澡。
2. 一二三四五,上山打老虎,老虎找不着,找到小松鼠,松鼠有几个,让我数一数,数来又数去,一二三四五。
3. 小白兔,白又白,两只耳朵竖起来,爱吃萝卜爱吃菜,蹦蹦跳跳真可爱。
4. 摇啊摇,摇啊摇,摇到外婆桥,外婆叫我好宝宝,糖一包,果一包,少吃滋味多,多吃滋味少。
5. 一只青蛙一张嘴,两只眼睛,四条腿,两只青蛙两张嘴,四只眼睛,八
条腿,噗通噗通掉下水。
6. 小蜜蜂,嗡嗡嗡,飞到西,飞到东,传花粉,采花蜜,我们学它爱劳动。
7. 小宝宝,起得早,睁开眼,笑眯眯,咿呀呀,学说话,伸伸小手,要人抱。
8. 大公鸡,有礼貌,见了太阳就问好,太阳公公眯眯笑,奖她一顶大红帽。
9. 金钩钩,银钩钩,小指头勾一勾,我们都是好朋友。
10. 彩虹弯弯像座桥,七种颜色真漂亮,赤橙黄绿青蓝紫,雷雨过后会出现。
这些儿歌顺口溜都很适合新生儿听。
希望以上信息对您有所帮助。
幼儿园小班语言课《好宝宝》教案一、教学内容本节课选自幼儿园小班语言教材第四章《我会表达》,详细内容包括:《好宝宝》儿歌学习、词语解释、情感表达。
二、教学目标1. 让学生掌握《好宝宝》儿歌,并能流利地朗读。
2. 使学生理解儿歌中的词语,如“听话”、“乖巧”等,并能运用到日常生活中。
三、教学难点与重点教学难点:理解并运用儿歌中的词语,如“听话”、“乖巧”。
教学重点:掌握《好宝宝》儿歌,培养学生的情感表达能力。
四、教具与学具准备教具:挂图、儿歌CD、词语卡片。
学具:学生用书、画笔、彩纸。
五、教学过程1. 实践情景引入(5分钟)教师展示一幅挂图,图中有可爱的小宝宝,引导学生观察并说出图片中的内容。
然后提问:“你们想不想知道这个宝宝为什么这么可爱呢?”从而引出本节课的主题——《好宝宝》。
2. 例题讲解(10分钟)(1)播放《好宝宝》儿歌,让学生认真聆听,感受儿歌的韵律。
(2)教师带领学生一起朗读儿歌,注意指导学生掌握儿歌的节奏和语气。
(3)教师挑选儿歌中的重点词语,如“听话”、“乖巧”,进行解释,并举例说明。
3. 随堂练习(5分钟)(1)教师出示词语卡片,让学生认读并组词。
(2)学生用书上的练习题,进行填空和连线。
4. 小组活动(5分钟)将学生分成小组,每组用彩纸制作一个可爱的小宝宝,并给小宝宝配上《好宝宝》儿歌中的词语。
小组之间进行展示,评选出最佳创意奖。
教师引导学生回顾本节课所学内容,强调《好宝宝》儿歌及词语的运用。
然后布置作业,要求学生课后向家长表达自己的爱意。
六、板书设计1. 《好宝宝》2. 儿歌内容:好宝宝,好宝宝,听话又乖巧,爸爸妈妈夸我好宝宝,我夸爸爸妈妈好父母。
3. 重点词语:听话、乖巧、可爱、好宝宝七、作业设计1. 作业题目:向父母表达爱意作业内容:用本节课所学的词语,向父母表达自己的爱意。
答案示例:爸爸妈妈,你们辛苦了!我是你们的好宝宝,我爱你们!2. 家长评价:家长对孩子表达爱意的方式进行评价,并在作业本上签字。
育儿歌100首摇摇船摇,摇,摇,摇到外婆桥。
外婆对我笑,叫我好宝宝。
糖一包,果一包,吃完饼儿还有糕。
春雨滴答,滴答,下小雨啦,柳树说,下吧,下吧,我要发芽。
梨树说,下吧下吧,我要开花。
麦苗说,下吧,下吧,我要长大。
夏夜露珠在荷叶上睡觉,星星在天空中睡觉,宝宝在小床上睡觉。
露珠的梦是绿的,星星的梦是亮的,宝宝的梦是甜的。
秋风吹秋风吹,白云飘,飘过山,飘过桥,飘上柳树梢,挂住不动了。
我叫奶奶取下来,做件暖和的大棉被。
做早操早上空气真叫好, 大家一起做早操. 伸伸臂,弯弯腰,踢踢腿,蹦蹦跳, 天天锻炼身体好.饭前要洗手小脸盆,水清清, 小朋友,笑盈盈, 小手儿,伸出来, 洗一洗,白又净, 吃饭前,先洗手, 讲卫生,不得病.小手绢小手绢,四方方, 天天带在我身上, 又擦鼻涕又擦汗,干干净净真好看.搬鸡蛋小老鼠,搬鸡蛋, 鸡蛋太大怎么办, 一只老鼠地上躺, 一只老鼠拉尾巴, 拉呀拉呀拉回家.大骆驼骆驼骆驼志气大, 风吹日晒都不怕, 走沙漠,运盐巴, 再苦再累不讲话.小花猫自己吃饭小花猫,吃饭了,扶好碗,那好勺,吃青菜,吃鱼虾,吃得香,吃得饱。
洗手饭前洗洗手,脏物不进口,宝宝讲卫生,健康乐悠悠。
小花猫自己吃饭小花猫,吃饭了,扶好碗,拿好勺,吃青菜,吃鱼虾,吃得香,吃得饱。
甜嘴巴小娃娃,甜嘴巴,喊爸爸,喊妈妈,喊得奶奶笑哈哈。
小小的船弯弯的月儿,小小的船,小小的船儿两头尖,我在小小的船上坐,只看见闪闪的星星蓝蓝的天。
宝宝看书小图书,真好看。
慢慢瞧,仔细翻。
小朋友们真喜欢。
袋鼠有个妈妈真奇怪,身上带个大口袋,不放萝卜不放菜,里面放个大乖乖。
大一岁新年到,新年到,小朋友们拍手笑。
你长大,我长大,大家长大一岁了。
花皮球花皮球,你真好,拍一拍,跳一跳,不拍了,不跳了,躲在墙角,睡觉了。
宝宝童谣起床歌-小宝宝,起得早,睁开眼,眯眯笑,咿呀呀,学说话,伸伸手,要人抱穿衣歌-小胳膊,穿袖子,穿上衣,扣扣子,小脚丫,穿裤子,穿上袜子穿鞋子。
拍手歌(一)你拍一,我拍一,一个小孩坐飞机。
你拍二,我拍二,两个小孩丢手绢。
你拍三,我拍三,三个小孩来搬砖。
你拍四,我拍四,四个小孩写大字。
你拍五,我拍五,五个小孩敲锣鼓。
你拍六,我拍六,六个小孩拣豆豆。
你拍七,我拍七,七个小孩穿新衣。
你拍八,我拍八,八个小孩吃西瓜。
你拍九,我拍九,九个小孩齐步走。
你拍十,我拍十,十个小孩在学习。
拍手歌(二)你拍一,我拍一,常洗澡来常换衣。
你拍二,我拍二,每天都要带手绢。
你拍三,我拍三,不要随地乱涂痰。
你拍四,我拍四,打死苍蝇和蚊子。
你拍五,我拍五,消灭臭虫和老鼠。
你拍六,我拍六,大搞卫生齐动手。
你拍七,我拍七,千万别吃烂东西。
你拍八,我拍八,每天洗脸又刷牙。
你拍九,我拍九,饭前便后要洗手。
你拍十,我拍十,公共卫生要保持。
打醋买布一位爷爷他姓顾,上街打醋又买布。
买了布,打了醋,回头看见鹰抓兔。
放下布,搁下醋,上前去追鹰和兔。
飞了鹰,跑了兔,打翻醋,醋湿布。
做早操早上空气真叫好,我们都来做早操。
伸伸臂,弯弯腰,踢踢腿,蹦蹦跳,天天锻炼身体好。
小手帕小手帕,四方方,天天带在我身上。
又擦鼻涕又擦汗,干干净净多喜欢。
搬鸡蛋小老鼠,搬鸡蛋,鸡蛋太大怎么办?一只老鼠地上躺,紧紧抱住大鸡蛋。
一只老鼠拉尾巴,拉呀拉呀拉回家。
小兔子乖乖小兔子乖乖,把门儿开开,不开不开,我不开,妈妈不回来,谁来也不开。
小兔子乖乖,把门儿开开,就开就开,我就开,妈妈回来了,我就把门开。
小松鼠一二三四五,上山打老虎,老虎找不着,找到小松鼠。
松鼠有几个,让我数一数。
数来又数去,一二三四五。
找朋友找呀找呀找呀找,找到一个好朋友。
敬个礼呀,握握手。
你是我的好朋友。
小白兔小白兔,白又白,两只耳朵竖起来,爱吃萝卜爱吃菜,蹦蹦跳跳真可爱。
扁担长板凳宽扁担宽,板凳长。
扁担想绑在板凳上,板凳不让扁担绑在板凳上。
扁担偏要绑在板凳上,板凳偏偏不让扁担绑在那板凳上。
也不知是扁担绑在了板凳上,还是板凳绑在了扁担上。
小耗子小耗子儿,上灯台,偷油吃,下不来,吱儿吱儿叫奶奶,奶奶不肯来,叽里咕噜滚下来。
宝宝童谣精选30首宝宝的成长对于每个家庭来说都是一件幸福的事情。
而在宝宝的成长过程中,音乐是一个非常重要的元素。
童谣作为儿童乐曲的一种形式,能够引导宝宝们建立对于音乐的兴趣,培养他们的音乐感知能力和语言表达能力。
本文将为您精选出30首优秀的宝宝童谣,希望能够给宝宝们带来快乐和成长的指引。
第一首:《小星星》小星星,你在哪里?我要找你们。
一闪一闪亮晶晶,照在我的床前明亮的地面上。
第二首:《睡啊睡啊》月儿弯弯照九州,天上的星星都睡了。
小宝宝快闭上眼,我来给你编个童谣。
第三首:《世上只有妈妈好》世上只有妈妈好,有妈的孩子像个宝。
真好真好,有个好妈妈真好。
第四首:《小兔彩虹屁股》小兔彩虹屁股,摇摇尾巴甩屁股。
快乐的小兔子,画出世界的美丽。
第五首:《小手拍拍》小手拍拍拍,小手拍拍拍,小脚跳跳跳,小脚跳跳跳,开心的小宝宝,拍拍跳跳笑哈哈。
第六首:《满天星》满天星,闪烁亮晶晶。
月儿静静地低垂,星星都来照亮房顶。
小宝宝入梦乘着星光。
第七首:《小松鼠》小松鼠摇啊摇,摇到一棵大树上。
眼睛睁得大大的,看见它爬上枝头上。
第八首:《小狗欢乐颂》小狗欢乐颂,汪汪叫是它的声音。
小尾巴一摇一摆,跑起来真有趣。
第九首:《小麻雀》小麻雀飞上了树,羽毛小小像棉花。
啾啾叫声响叮当,带给每个宝宝欢乐。
第十首:《长长的蝴蝶结》长长的蝴蝶结,系在宝宝的头发上。
宝宝笑哈哈,蝴蝶在飞舞。
第十一首:《小小鸟儿》小小鸟儿飞上天,翅膀扇扇扇。
云朵蓝蓝白白,欢乐陪伴左右。
第十二首:《小乌龟过马路》小乌龟过马路,慢慢爬不倒。
快来帮助它,让它一直走下去。
第十三首:《小飞机》小飞机飞上天,轰隆隆开心唱。
羽毛飘飘飞起来,宝宝们一起欢乐翱翔。
第十四首:《三只小熊》三只小熊在森林里,手拉着手很依依。
咕噜噜噜肚子饿,一起找到了美味的蜂蜜。
第十五首:《小小蜜蜂》小小蜜蜂忙忙碌碌创造,采蜜装满蜂蜜罐小小棒。
嗡嗡嗡,快乐飞翔。
第十六首:《小猫咪捉老鼠》小猫咪捉老鼠,快快跑它跟在后。
宝宝童谣精选30首童谣是宝宝成长过程中不可或缺的一部分,它不仅能够带给宝宝欢乐,还能帮助宝宝学习语言、培养节奏感和认知能力。
下面为您精选30 首深受宝宝喜爱的童谣。
《两只老虎》两只老虎,两只老虎,跑得快,跑得快,一只没有眼睛,一只没有尾巴,真奇怪!真奇怪!这首童谣旋律简单,节奏明快,宝宝很容易跟着哼唱。
《数鸭子》门前大桥下,游过一群鸭,快来快来数一数,二四六七八。
嘎嘎嘎嘎,真呀真多呀,数不清到底多少鸭,数不清到底多少鸭。
赶鸭老爷爷,胡子白花花,唱呀唱着家乡戏,还会说笑话。
小孩,小孩,快快上学校,别考个鸭蛋抱回家,别考个鸭蛋抱回家。
通过数数鸭子,让宝宝对数字有初步的认识。
《小星星》一闪一闪亮晶晶,满天都是小星星,挂在天空放光明,好像千万小眼睛。
一闪一闪亮晶晶,满天都是小星星。
这首童谣温馨又充满幻想,能激发宝宝的想象力。
《小兔子乖乖》小兔子乖乖,把门儿开开,快点儿开开,我要进来。
不开不开,我不开,妈妈没回来,谁来也不开。
小兔子乖乖,把门儿开开,快点儿开开,我要进来。
就开就开,我就开,妈妈回来了,这就把门开。
教导宝宝要有自我保护意识。
《小毛驴》我有一只小毛驴,我从来也不骑,有一天我心血来潮骑着去赶集,我手里拿着小皮鞭,我心里正得意,不知怎么哗啦啦啦啦啦我摔了一身泥。
俏皮可爱的歌词,让宝宝感到快乐。
《拔萝卜》拔萝卜拔萝卜。
嘿哟嘿哟,拔萝卜,嘿哟嘿哟,拔不动。
老太婆,快快来,快来帮我们拔萝卜。
拔萝卜拔萝卜,嘿哟嘿哟,拔萝卜,嘿哟嘿哟,拔不动。
小姑娘,快快来,快来帮我们拔萝卜。
拔萝卜拔萝卜。
嘿哟嘿哟,拔萝卜,嘿哟嘿哟,拔不动。
小黄狗,快快来,快来帮我们拔萝卜。
拔萝卜拔萝卜。
嘿哟嘿哟,拔萝卜,嘿哟嘿哟,拔不动。
小花猫,快快来,快来帮我们拔萝卜。
培养宝宝的团队合作意识。
《采蘑菇的小姑娘》采蘑菇的小姑娘背着一个大竹筐清早光着小脚丫走遍森林和山冈她采的蘑菇最多多得像那星星数不清她采的蘑菇最大大得像那小伞装满筐噻箩箩哩噻箩箩哩噻噻箩箩哩噻箩箩哩噻噻箩箩箩噻箩箩箩噻箩箩箩噻箩箩箩哩噻让宝宝感受劳动的快乐。
宝宝经典儿歌200首宝宝经典儿歌是孩子们成长过程中重要的一部分,它们既能带给孩子们快乐,又能促进他们的语言发展和认知能力。
以下是一些常见的宝宝经典儿歌,共计200首,希望对你有帮助:1. 小星星。
2. 拔萝卜。
3. 三只小熊。
4. 摇篮曲。
5. 爱我你就抱抱我。
6. 排排坐。
7. 眼睛、耳朵、鼻子、嘴。
8. 小兔子乖乖。
9. 小毛驴。
10. 拇指姑娘。
11. 两只老虎。
12. 小鸟飞飞飞。
13. 小白船。
14. 老鹰捉小鸡。
15. 小燕子。
16. 爱我你就摸摸我。
17. 老师好。
18. 世上只有妈妈好。
19. 老鼠爱大米。
20. 小蜜蜂。
21. 熊猫熊猫我爱你。
22. 小兔子乖乖洗澡澡。
23. 一闪一闪亮晶晶。
24. 小猫钓鱼。
25. 小猴子上树。
26. 哈巴狗。
27. 给我一首歌的时间。
28. 五个小猴子。
29. 画个圈圈。
30. 小小牛顿。
31. 一年级。
32. 小猪佩奇。
33. 小螺号。
34. 丢手绢。
35. 风轻轻。
36. 灰兔兔。
37. 爱我你就亲亲我。
38. 一二三四五。
39. 老鹰和小鸡。
40. 两只蝴蝶。
41. 小毛驴上山。
42. 小蜜蜂嗡嗡嗡。
43. 五个小朋友。
44. 小鸭子。
45. 小白兔乖乖。
46. 世上只有爸爸好。
47. 小星星变奏曲。
48. 小鱼儿。
49. 小燕子飞呀飞。
50. 两只小蜜蜂。
51. 拜拜。
52. 小手拍拍。
53. 老鼠嫁女儿。
54. 小鸟儿。
55. 小松鼠。
56. 小白杨。
57. 钓鱼歌。
58. 蝴蝶飞飞飞。
59. 小白船儿。
60. 一闪一闪小星星。
61. 小猫咪。
62. 熊猫熊猫。
63. 小蜜蜂飞到花丛中。
64. 一只小鸟。
65. 小猪快跑。
66. 小老鼠。
67. 小小雨滴。
68. 小鸟儿在树上。
69. 小猴子上树头。
70. 丢手绢游戏。
71. 小小世界。
72. 小白兔乖乖摇。
73. 小燕子飞呀飞。
74. 两只蝴蝶飞。
75. 小毛驴爱唱歌。
76. 小蜜蜂嗡嗡嗡。
以下是几个婴儿歌谣顺口溜:
1. 小白兔,白又白,两只耳朵竖起来,爱吃萝卜爱吃菜,蹦蹦跳跳真可爱。
2. 小宝宝,快睡觉,蓝蓝的天空静悄悄,小小船儿轻轻摇,小鸟不飞也不叫,小宝宝好好睡一觉。
3. 小老鼠,上灯台,偷油喝,下不来,喵喵喵,猫来了,叽哩骨碌滚下来。
4. 找朋友,找朋友,找到一个好朋友,敬个礼,握握手,我们都是好朋友。
5. 小月亮,高又高,窗户外面静悄悄,我要做个好宝宝,轻轻上床去睡觉。
6. 排排坐,吃果果,你一个,我一个,冬冬不在留一个。
7. 小花猫,上学校,老师讲课它睡觉,左耳朵听,右耳朵冒,你说可笑不可笑。
8. 拉大锯扯大锯,姥姥家门口唱大戏,接姑娘,请女婿,紫茉莉花墙头底下一串又一串(小拳头),摘一朵,别怕刺。
摘两朵孩提妈妈又戴起。
摘三朵奶奶笑了拿拐棍儿来给你砸李子。
摘四朵带花姑姑来给你戴儿。
摘五朵白茼蒿拔根到北河沿儿。
摘六朵鲜韭菜炒豆腐嫩又鲜儿。
摘七朵洋生姜八角大料炖肉用。
摘九朵烘山芋到洞庭。
摘十朵秋桃春李结果到清明。
9. 丫头丫,会绣花,绣个蝈蝈会唱歌,两棵小草在打架,吓得忙往草里藏。
10. 小板凳摆一排,小朋友们坐上来,伸出小手开火车,一开开到百货大楼那。
这些顺口溜都很适合婴儿听,可以锻炼他们的听力和语言能力。
但请注意,这些顺口溜只是提供一些简单的词汇和短语,并不能代替早教课程或专业教育。
滴答,滴答,下小雨啦,柳树说,下吧,下吧,我要发芽。
梨树说,下吧下吧,我要开花。
麦苗说,下吧,下吧,我要长大。
夏夜露珠在荷叶上睡觉,星星在天空中睡觉,宝宝在小床上睡觉。
露珠的梦是绿的,星星的梦是亮的,宝宝的梦是甜的。
秋风吹秋风吹,白云飘,飘过山,飘过桥,飘上柳树梢,挂住不动了。
我叫奶奶取下来,做件暖和的大棉被。
做早操早上空气真叫好,大家一起做早操.伸伸臂,弯弯腰,踢踢腿,蹦蹦跳,天天锻炼身体好.饭前要洗手小脸盆,水清清,小朋友,笑盈盈,小手儿,伸出来,洗一洗,白又净,吃饭前,先洗手,讲卫生,不得病.宝宝看书小图书,真好看。
渐渐瞧,仔细翻。
小朋友们真喜欢。
小手绢小手绢,四方方,天天带在我身上,又擦鼻涕又擦汗,干干净净真好看.洗手饭前洗洗手,脏物不进口,宝宝讲卫生,安康乐悠悠。
小小的船弯弯的月儿,小小的船,小小的船儿两头尖,我在小小的船上坐,只看见闪闪的星星蓝蓝的天。
小老鼠,搬鸡蛋,鸡蛋太大怎么办,一只老鼠地上躺,一只老鼠拉尾巴,拉呀拉呀拉回家.大骆驼骆驼骆驼志气大,风吹日晒都不怕,走沙漠,运盐巴,再苦再累不讲话.小花猫自己吃饭小花猫,吃饭了,扶好碗,那好勺,吃青菜,吃鱼虾,吃得香,吃得饱。
袋鼠有个妈妈真奇怪,身上带个大口袋,不放萝卜不放菜,里面放个大乖乖。
大一岁新年到,新年到,小朋友们拍手笑。
你长大,我长大,大家长大一岁了。
花皮球花皮球,你真好,拍一拍,跳一跳,不拍了,不跳了,躲在墙角,睡觉了。
数鸭子门前大桥下走过一群鸭,快来快来数一数,二四六七八咕呱咕呱,真呀真多呀,数不清到底多少鸭,数不清到底多少鸭小袋鼠上学袋鼠妈妈真奇怪,肚上藏个小口袋,幼儿园前停下来,里面钻出小脑袋,原来是只小袋鼠,高快乐兴上学来。
小鸟打小鸟小鸟乐哈哈,抓起树藤打:叽叽叽,喳喳喳,快快来,过家家!小狗羞羞小狗小狗,躲在树后,随地小便,见人就溜。
小小朋友,伸出指头,做个鬼脸,连说“羞羞〞。
宝宝睡觉谁来陪?爸爸陪?不用陪。
妈妈陪?不用陪。
幼儿园小班语言课《好宝宝》教案一、教学内容本节课选自幼儿园小班语言教材第四章《我会说》,详细内容为《好宝宝》儿歌。
通过学习这首儿歌,让幼儿学会用简单的词语表达自己的情感,培养他们热爱家人、老师的情感。
二、教学目标1. 让幼儿能够熟练地朗读《好宝宝》儿歌,理解儿歌的内容。
2. 培养幼儿用简单的词语表达自己的情感,提高语言表达能力。
3. 培养幼儿热爱家人、老师,懂得感恩的品质。
三、教学难点与重点教学难点:让幼儿学会用简单的词语表达自己的情感。
教学重点:熟练朗读《好宝宝》儿歌,理解儿歌内容。
四、教具与学具准备1. 教具:挂图、儿歌《好宝宝》录音、卡片。
2. 学具:幼儿用书、彩色笔。
五、教学过程1. 导入:邀请幼儿分享在家里的趣事,引导他们用简单的词语表达自己的情感。
2. 新课呈现:a. 挂图展示,引导幼儿观察图片内容。
b. 播放儿歌《好宝宝》录音,让幼儿跟随录音一起朗读。
c. 教师带领幼儿一起分析儿歌内容,讲解生词。
3. 例题讲解:a. 教师提问:“儿歌里的小朋友是谁呀?他为什么是个好宝宝?”b. 邀请幼儿回答问题,引导他们用儿歌中的词语表达。
4. 随堂练习:a. 让幼儿分组朗读儿歌,要求声音洪亮、发音准确。
b. 教师随机抽取幼儿回答问题,检验他们对儿歌内容的理解。
5. 实践情景引入:a. 教师扮演妈妈,与幼儿进行对话,引导他们用儿歌中的词语表达自己的情感。
b. 邀请幼儿扮演家人,进行家庭情景剧表演。
b. 邀请幼儿分享自己在家里的表现,引导他们学会感恩。
六、板书设计1. 好宝宝我是一个好宝宝,爱家、爱园、爱老师。
爸爸妈妈夸我棒,我是一个好宝宝。
七、作业设计1. 作业题目:回家后,给爸爸妈妈讲一讲《好宝宝》儿歌的故事。
答案:略。
八、课后反思及拓展延伸本节课通过儿歌《好宝宝》的学习,让幼儿学会了用简单的词语表达自己的情感。
在教学过程中,要注意引导幼儿积极参与,培养他们的语言表达能力。
课后,教师应关注幼儿在家庭中的表现,鼓励他们做一个热爱家人、懂得感恩的好宝宝。
好宝宝儿歌教案教案标题:宝宝儿歌教学——小小宝宝教学目标:1. 通过学唱宝宝儿歌,培养宝宝欣赏音乐的兴趣。
2. 启发宝宝的语言表达能力和动作协调能力。
3. 提高宝宝的听觉感知能力和注意力集中能力。
教学准备:1. 宝宝儿歌音乐录音或视频资料。
2. 多媒体设备或音响。
3. 宝宝儿歌绘本或歌词卡片。
教学步骤:引入活动:1. 打开音响,播放一首宝宝儿歌。
2. 教师引导宝宝们一起听歌曲,鼓励宝宝们跟着节奏晃动身体。
正式活动:1. 教师出示宝宝儿歌绘本或歌词卡片,指着歌词卡片唱出歌曲的开头。
2. 继续播放歌曲,教师与宝宝们一起唱。
重点教唱歌曲的主要片段,逐句教唱。
3. 唱完一遍后,教师再次播放歌曲,鼓励宝宝们跟着唱。
4. 与歌曲的旋律配合,教师带领宝宝们做相应的动作,例如挥手、跳跃、拍手等。
5. 分组活动:将宝宝们分成小组,每个小组选一首喜欢的宝宝儿歌,自编动作表演给其他小组观看。
6. 在活动结束时,播放一段欢快的宝宝儿歌,与宝宝们一起放松身心,结束活动。
拓展活动:1. 注重亲子互动,家长可以与宝宝一起唱歌、跳舞,增进亲子关系。
2. 宝宝们可以尝试用自己的话描述歌曲中的内容或表达对歌曲的感受。
3. 给宝宝们一些简单的乐器,让他们跟着歌曲的节奏敲打,锻炼他们的手眼协调能力。
小结:通过宝宝儿歌的教学,宝宝们在欢乐的歌曲中学会唱歌、跳舞,并通过动作表达自我。
这个教学活动可以培养宝宝们对音乐的兴趣,也可以促进他们的语言表达能力和动作协调能力的发展。
同时,宝宝们可以在欢乐的氛围中,提高他们的听觉感知能力和注意力集中能力。
好宝宝儿歌教案一、引言儿歌是孩子成长过程中不可或缺的重要环节,通过儿歌的唱唱跳跳,孩子们不仅能够培养语言表达能力,还可以促进身体协调发展。
本教案旨在为家长或教师提供一套完整的好宝宝儿歌教学方案,帮助孩子们全面发展。
二、教学目标1. 学习儿歌的歌词及曲调;2. 培养孩子的语言表达能力;3. 提升孩子的音乐欣赏和审美能力;4. 锻炼孩子的身体协调能力;5. 培养孩子的团队合作精神。
三、教学准备1. 儿歌音频或视频;2. 教学用具:音响设备、音乐播放器、椅子等;3. 教学环境:教室或室外活动场地。
四、教学步骤1. 创设情境(5分钟)通过问候和简短的温暖互动,创设积极的学习情境,让孩子们感受到愉快的氛围。
2. 歌曲欣赏(10分钟)选择适合年龄的儿歌进行欣赏,学生可以跟随音乐节奏摇摆、拍手等。
老师可以通过模仿动作引导学生参与。
3. 歌曲学唱(15分钟)分段教授歌词和曲调,进行反复练唱,帮助学生掌握歌曲的基本信息和歌曲节奏。
4. 动作配合(15分钟)将歌曲和特定的动作配合起来,引导学生根据歌词内容进行表演,例如:手势展示、动物模仿、身体动作等。
5. 小组合作(15分钟)将学生分成小组,每个小组选择一首儿歌进行排练。
小组之间可以相互观摩表演,激发团队协作合作精神。
6. 表演展示(15分钟)各小组轮流进行表演展示,学生们有机会展示自己学到的歌曲和动作,增强自信心。
7. 温馨结束(5分钟)逐个鼓励表扬学生的表现,感谢他们的努力,并宣布本次儿歌教学活动的结束。
五、教学反思在教学结束后,回顾整个教学过程,观察学生的学习态度和效果,及时进行教学反思并总结经验教训,为下一次的教学做好准备。
六、延伸活动1. 鼓励孩子们创作自己的儿歌,提升创造力和语言表达能力。
2. 组织儿歌比赛,展示孩子们学到的儿歌和动作表演,帮助他们培养舞台表演能力。
3. 组织音乐会,邀请家长和其他孩子们观赏学生们精心准备的儿歌演出。
七、教学心得儿歌教学是一项既有趣又具有教育意义的活动。
好宝宝儿歌挂图教案教案标题:好宝宝儿歌挂图教案教案目标:1. 帮助幼儿通过儿歌学习,提高语言表达能力和音乐感知能力。
2. 培养幼儿的集中注意力和观察力。
3. 通过挂图的方式,增强幼儿对歌曲内容的理解和记忆。
教学内容:1. 歌曲选择:选择适合幼儿年龄段的儿歌,如《小星星》、《小兔子乖乖》等。
2. 挂图准备:准备与歌曲内容相符的挂图,图案简洁明了,能够吸引幼儿的注意力。
3. 歌曲演唱:教师先带领幼儿一起唱儿歌,注意语音准确、节奏感明确。
4. 挂图展示:在歌曲演唱的同时,教师将相应的挂图展示给幼儿观看。
5. 问答互动:演唱结束后,教师通过问答的方式与幼儿互动,询问挂图上的内容,引导幼儿回忆歌曲内容。
6. 创意表演:鼓励幼儿根据歌曲内容进行创意表演,可以是动作表演或角色扮演。
教学步骤:1. 导入:通过唱一首简单的儿歌,引起幼儿的兴趣和注意力。
2. 歌曲演唱:教师带领幼儿一起唱儿歌,注意语音、节奏的准确性。
3. 挂图展示:教师将相应的挂图展示给幼儿观看,让幼儿通过视觉感知与听觉感知相结合。
4. 问答互动:教师通过提问的方式与幼儿互动,询问挂图上的内容,引导幼儿回忆歌曲内容。
5. 创意表演:鼓励幼儿根据歌曲内容进行创意表演,可以是动作表演或角色扮演。
6. 结束:对幼儿的表现给予鼓励和肯定,同时提醒幼儿将学到的歌曲和挂图带回家与家人分享。
教学评估:1. 观察幼儿在歌曲演唱过程中的参与度和表现,包括发音准确性、节奏感和动作配合等。
2. 通过问答互动的方式,评估幼儿对歌曲内容的理解和记忆情况。
3. 观察幼儿在创意表演中的表现,评估幼儿对歌曲内容的理解和表达能力。
教学延伸:1. 鼓励幼儿在家中与家人分享学到的儿歌和挂图,提高家庭亲子互动。
2. 组织音乐角色扮演活动,让幼儿能够更好地理解歌曲内容并发挥创意。
3. 制作简易的儿歌挂图册,让幼儿能够随时回顾和唱儿歌。
教学资源:1. 适合幼儿的儿歌音乐资源。
2. 与歌曲内容相符的挂图。
好宝宝儿歌(转载)
早早起,不迟到,早睡早起身体好。
进园来,讲礼貌,见老师说早上好.
爱清洁,讲卫生,果皮纸屑不乱抛。
排好队,做早操,步伐整齐队列好.
吃早餐,心情好,高高兴兴吃得饱。
学习时,要专心,积极发言动脑筋.
活动后,不打闹,团结友爱兴致高。
洗好手,吃午饭,不挑菜来不剩饭.
大小便,要洗手,不让细菌进入口。
午饭后,睡午觉,安安静静睡得好.
梳洗后,吃点心,香香甜甜吃干净。
玩游戏真开心,动手动脑我最行。
吃晚饭,刚刚好,远离零食都不要。
晚八点,就睡觉,早睡早起身体好。
好习惯,带回家,都夸我是好宝宝。
《游戏歌》
玩玩具,要归位,看图书,要爱惜,
不吵不闹不争抢,高高兴兴做游戏。
《玩具歌》
小玩具,真漂亮,爱玩具,不争抢,
玩具宝宝都有家,别忘送回原地方。
《区角歌》
活动区,真好玩,画摆拼剪都齐全,
玩后归整摆放好轻拿轻放好习惯。
《排队歌》
小蚂蚁,一二一,跟着口令快静齐,
不推不挤排好队稍息立正、看齐。
书写的习惯
书写时注意保护好视力,做到“三个一”:
眼睛离书本一尺,胸膛离书桌一拳,手指离笔尖一寸。
写字姿势要端正,做到“头正、身直、足平、臂开”,
字迹工整,书写规范。