新人教版三年级语文上册病句修改专项强化训练

最新人教版三年级语文上册病句修改专项过关训练1. 当回小医生，帮下面有毛病的句子诊治一下，将它们改为通顺的句子。

①我们要注意安全，防止不发生事故。

②同学们应该树立爱护公共财物的好习惯。

③我们要认真领会并听取校长的讲话。

2. 按要求写句子。

①这怎么忍受得了呢?（改成陈述句）②一团烈火把他整个身子包住了。

（改成“被”字句）③全班师生和班主任都被他们的事迹感动了。

（修改病句）3. 按要求写句子（1）照样子，写短语和句子。

例：慢吞吞慢吞吞地站了起来。

英子犹豫了一会儿，慢吞吞地站了起来，一摇一晃地走上了讲台。

笑呵呵（2）用修改符号修改病句。

班会上，她总是首先第一个发言。

（3）用合适的关联词语连成一句话。

我永远不会忘记那掌声。

它使我明白，同学们并没有歧视我。

4. 按要求写句子。

（1）露珠在荷叶上滚动。

（改为比喻句）（2）难道我们能浪费时间吗?（改为陈述句）（3）是个讲卫生的好孩子。

（在原句上修改病句）（4）从“舒适、仿佛、纷纷、喜出望外、恋恋不舍”中选一个词语造句。

5. 修改病句。

（1）我敢肯定，明天大概要下雪。

（2）我的脑海中浮现了两年多前刚刚发生的事情。

6. 按要求写句子。

①世界上还有几个剧种是戴着面具演出的呢？（改为陈述句）②身无分文的唐东杰布在雅鲁藏布江上留下了58座铁索桥。

（缩句）③和田维吾尔人生活很苦。

和田维吾尔人感觉很甜。

（用关联词语合成一句话。

）④这学期，我们班同学普遍地阅读能力提高了。

（修改病句）7. 阅读下面的通知，并根据提示，将其中出现的三处错误逐一改正。

第二处：缺少通知地点。

第三处：缺少落款时间。

8. 用修改符号修改下列病句。

（1）老屋边洒太阳，边听小蜘蛛讲故事。

（2）通过阅读课外书籍，我们可以增长知识和写作水平。

（3）淘淘喜欢踢足球和乒乓球。

（4）今天，全校的老师、班主任和我们一起参加了运动会。

（5）商店里摆放了各种各样的玩具，有积木、拼图、文具盒和遥控车等。

9. 下列四句体育比赛解说词，正确的句子是（）A .随着守门员一声哨响，比赛结束了。

新人教版三年级语文上册病句修改专项综合练习1. 按要求写句子。

（1）富有激情和超凡想象力的炎黄子孙，描绘着瑰丽绚烂的飞天之梦。

（缩句）（2）他告诉我们:“当时,我让你们传看的是一个普普通通的猫的头盖骨。

”（改为转述句）（3）根据词语的不同意思造句。

温和（气候不冷不热）:______温和（使人感到亲切）:______（4）中队全体少先队员通过并讨论了中队活动计划。

（修改病句）2. 修改病句。

（1）我看见一条蚂蚁在搬东西。

（2）花丛中果然飞出了一只小蜜蜂。

（3）小猫咩咩地叫个不停。

（4）广场上到处是五颜六色的红旗。

3. 修改病句①为了革命，多少先烈自己宝贵的生命。

②我们要不断地改进学习方法，增加学习效率。

③这几年，我国的教育质量一年比一年进步。

④我看到了美丽的桃花，淡淡的香味。

⑤我怀着高兴喜悦的心情走上了领奖台。

⑥昨天傍晚刮了一夜的风。

⑦老师表扬了班里的好人好事和李小明拾金不昧的好事。

⑧我们只有学好了文化知识，所以能建设祖国。

⑨秋天的昆明是一年中最美的季节。

⑩《西游记》是我国著名的四大古典小说。

4. 修改病句。

①今天，我观赏了动画片《大闹天宫》。

②他戴着一副金丝眼镜，一件皮夹克。

③公园里开满了五颜六色的红花。

5. 修改病句。

①草地上有几只数不清的小鸡在悠闲地散步。

②我们班通过并讨论了新的《班级公约》。

③课堂上，专心致志的听讲。

6. 修改病句①我们一定坚持光荣的革命传统。

②我们要端正学习目的，明确学习态度。

③上课了，徐老师举了不少有趣的例子和故事。

7. 用修改符号修改病句。

（1）白求恩大夫在手术台旁，继续工作了六十九个小时。

（2）盒子里装满了文具，有钢笔、铅笔、尺子、玻璃球和橡皮擦。

8. 修改病句。

（1）老师要求同学们明确学习目的和学习态度。

（2）你必须一定要认真负责。

9. 按要求改写句子。

①范仲淹是北宋初年杰出的政治家、文学家。

（缩句）②这是个千载难逢的好机会。

（改成反问句）③范仲淹的志向，要么当个好大夫，要么当个好宰相。

新人教版三年级语文上册病句修改专项练习1. 读一读，判断对错。

（1）一年由春夏秋冬四个季节组成。

（2）弯弯的月儿像玉盘。

（3）“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴”告诉我们：时间是宝贵的，要珍惜时间。

（4）大雁往南飞说明春天来了。

2. 修改病句。

（1）老师要求同学们明确学习目的和学习态度。

（2）你必须一定要认真负责。

3. 修改病句（1）你必须一定要认真负责。

（2）李老师上课时对我们的态度非常严格。

4. 按要求改写句子。

（1）阳光草地蝴蝶小朋友（运用所给的词语写出你想象到的画面）（2）它们飞得这么低,怎么能看到遥远的家呢?（改为陈述句）（3）请你围绕“妈妈的手”写一两句话。

（4）同学们在教室里朗读着大声地课文。

（用修改符号修改病句）5. 综合修改。

今年夏天，天气严热，我每天常常去游泳。

游泳池里人很多，有大人、小孩、青年人、老年人，我向鱼儿一样游来游去，非常舒服极了。

6. 下列句子完全正确的是（）A .他座在坐位上。

B .在公园里，他看到了鲜花和花香。

C .小明和小东都是好孩子，他还被评为优秀少先队员。

D .菜园里种了许多蔬菜，有土豆、黄瓜、西红柿和茄子等。

7. 改病句。

（1）小红看到墙上挂着一把漂亮的美丽的长刀。

（2）他因为调皮，说话算数。

（3）爸爸喜欢非常看报纸。

8. 句子游乐场。

（1）香港回归伟大的祖国，我们感到无比自豪。

改为反问句：。

改为双重否定句：。

（2）饺子在翻滚的水花中上下翻腾，充满生趣。

（用上恰当的比喻，使句子更加生动、形象）（3）妈妈对我和弟弟说：“妈教你们包花边饺子！”（改为转述句）（4）蛇本来没有脚，你怎么能给它画上脚呢？（不改变句意，换一种说法）（5）我每天晚上都要收听广播和电视。

（修改病句）9. 句子加工厂。

①在画展中，看到了马小跳同学的画。

（修改病句）②母亲大捧大捧地从竹匾里清出来蚕沙。

（改成“把”字句）③翠鸟灵活敏捷，我们能不喜欢它吗？（改为肯定句）④全球气候变暖。

（扩句）⑤他尊重别人。

2024年人教版三年级上册语文病句修改考前专项练习班级：_____________ 姓名：_____________病句修改1. 用修改符号在原句上修改病句今天的值日生把教室打扫得整整齐齐。

2. 下面的语句有四处错误，请找出来并修改，将正确的句子抄写在横线上。

实验开始了，小明把水，往量杯一到，立刻升起来了水位。

小明看见水没有满，又继续，水位越升越高。

________________________________________________________3. 修改病句。

（1）同学们像在校园里欢唱的小鸟打招乎。

_______________________________________________（2）今天早上，我喝了一碗豆汁，四个黄澄澄的牛肉包子。

_______________________________________________（3）星期天，妈妈买了很多蔬菜，有芹菜、土豆、桃子、茄子等。

_______________________________________________4. 修改病句。

1.他把卧室里的卫生打扫得干干净净。

_________________________________2.爷爷经常向我们讲述过去的往事。

_________________________________3.小黑板上写着当天的重要新闻和天气。

4.快速地从马上跳下来。

____________________5. 我会修改病句。

1.阅读课外书籍可以使我们增长知识和写作水平。

____________________________________2.雨一来，便放假了。

_________________________3.班长接受了虚心地同学们的建议。

____________________________________4.妈妈买了茄子、冬瓜、猪肉，白菜等许多蔬菜。

____________________________________6. 段落修改。

最新人教版三年级语文上册病句修改专项全能训练1. 按要求写一写。

①魏格纳的关于大陆漂移的假说，引起了地质界的震动。

（改为反问句）②看到雅鲁藏布大峡谷，能不令人兴奋吗？（改为陈述句）③一只画眉鸟站在树上兴奋地叫着，那歌声真好听（仿写句子）④白茫茫的水上没有一点浪。

（缩句）⑤墙上是爬山虎。

（扩句）⑥他不管做什么都很详细。

（修改病句）⑦土地是湿的，大概也许涨潮的时候河水会冲上去。

（修改病句）2. 修改病句。

（1）我敢肯定，明天大概要下雪。

（2）我的脑海中浮现了两年多前刚刚发生的事情。

3. 你能把下面的句子治好病吗？①我们从小就要养成爱清洁、讲卫生。

②我校请解放军叔叔经常作报告。

4. 修改下列病句。

①每个同学都应该上课专心听讲的好习惯。

②平静的河面上，有一只小船迎着风浪向岸边驶来。

③多读好书，可以丰富和提高我们的知识。

5. 按要求改写句子。

①星星眨着眼睛。

（扩句）②看到她优美的舞姿和动听的歌声，我被陶醉了。

（修改病句）③他禁不住大声说：“老师，您把‘酿’字读错了。

”（改为转述句）6. 按要求写句子。

（1）一个个轻清脆丽的小球像一串美丽的梦。

（缩句）（2）不光是我一朵，一池的荷花都在舞蹈。

（仿写句子）（3）“真的，一个陶罐！”其他的人都高兴的叫起来。

（填神态动作的词，不能与示例相同）“哦，这真是一个让人感到意外的消息。

”小美______（4）我每天晚上收听广播和电视。

（修改病句）7. 按要求写句子。

①那双渴望读书的大眼睛还在注视着人们。

（缩句）②他拍下了《我要读书》这张照片，走进教室。

（修改病句）8. 句子加工厂。

（按要求写句子）①指导员把那捆书压在身下。

（改成“被”字句）②红日升起。

（扩写句子）③我渴望有一本教科书。

（改成感叹句）④孩子们要用知识的力量改变山沟的面色。

（修改病句）9. 按要求写句子。

①这怎么忍受得了呢?（改成陈述句）②一团烈火把他整个身子包住了。

（改成“被”字句）③全班师生和班主任都被他们的事迹感动了。

部编人教版最新三年级语文上册修改病句复习专项针对练习题班级：_____________ 姓名：_____________1. 修改病句。

(1)预备铃一响，语文老师就涌现在教室门口。

_________________(2)我介绍给来宾们学校的情况。

______________(3)我估计这道题你肯定做错了。

______________2. 修改病句。

昨天，去参观科普展览。

_______________________我情不自禁脱口而出地说出来。

_______________________3. 请你来做小医生。

(修改病句)1.我们依然仍旧很快活，把它叫作“幸福鸟”。

_________________________________________2.春天的家乡，是我们放风筝的最佳季节。

_________________________________________3.通过秋天的雨，使大家知道:“秋天来了!”_________________________________________4.西沙群岛风景优美，物产丰富，是个心爱的地方。

______________________________________________5.《山行》的作者是杜牧写的。

______________________________________________4. 用修改符号修改病句。

(1)我们要爱护时间。

(2)广场上飘扬着五颜六色的红旗。

(3)上课铃一响，同学们立刻马上走进教室。

5. 修改病句。

1．狮王不悦地对猫说：“连兔子都送来白菜一棵哩，你怎么好意思空着手来呢？”_______________________________________________________________ 2．黎明时分，鸟儿在枝头用歌声迎来了初升的太阳；夜幕降临，突然睡了一天的懒猫精神焕发。

_______________________________________________________________6. 下列的句子的病因是什么？应该怎样改？常见的病句原因有：①缺少主语；②词序混乱；③前后矛盾；④用词不当；⑤搭配不当；⑥意思重复；⑦成分残缺。

部编人教版三年级语文上册修改句子强化练习及答案一、根据要求完成下列句子练习。

（1）雪花飘落下来。

（改为比喻句）______________________（2）造纸术的发明，是中国对世界文明的伟大贡献。

（修改病句）_______________________________________________（3）小草从地里长了出来。

（仿写拟人句）_______________________________________________（4）人们怎能不把香港称为“东方之珠”呢？（改为陈述句）_______________________________________________二、按要求写句子。

（1）松鼠喜欢住在________的老树上。

（把句子补充完整）（2）军舰被朝阳镀上了一层金黄色。

（改为“把”字句）________________________________________（3）一棵棵榕树就像一顶顶撑开的绿绒大伞。

（仿写比喻句）________________________________________（4）小鹿侧着脑袋欣赏自己映在水里的影子。

（仿写拟人句）________________________________________三、根据要求完成下列句子练习。

（1）小燕子带了尾巴，在阳光满地时，斜飞于旷亮无比的天空。

（改为比喻句）______________________________________________________。

（2）如毛的细雨在天上洒落着。

（缩句）___________________________________。

（3）星期天，我去公园玩。

星期天，我在家看书。

（用合适的关联词连成一句话）______________________________________________。

（4）悄悄开放着的花朵给珍珠泉戴上了花环。

(改为“被”字句)______________________________________________。

最新人教版三年级语文上册病句修改专项突破训练1. 用修改符号修改下面一段话。

我养了小猫一只。

他的眼睛像黑色的珍珠。

小猫长得肥肥的，脖子有一圈毛白色的。

我十分酷爱小猫！2. 照样子，连一连。

对调（④）①移动______ ②改正______ ③增补______ ④删除______ ⑤3. 我能按要求写句子。

（1）我们扫干净了教室。

（改成“把”字句）（2）大雨淋湿了小明的衣服。

（改成“被”字句）（3）是著名的风景区。

（修改病句）（4）我和弟弟常常在金色的草地上玩耍。

（缩写句子）4. 按要求写句子。

①他很注意鼓励我们课外阅读。

（修改病句）②老师说：“我们萧山的杨梅最好吃。

”（改为转述句）③杨梅把嘴唇和舌头都染红了。

（改为“被”字句）5. 下面是一则寻物启事的正文部分，其中有两个地方不得体，请指出来，并改正。

今天下午五点左右，不幸在操场北端丢失英雄牌钢笔一支，请拾到者交给三年级（1）班王大鹏，必有重谢。

第一处：“______”改为“______”。

第二处：“______”改为“______”。

6. 句子乐园（1）他用驴运送干柴和木炭，挣钱养家糊口。

（改成“被”字句）（2）那时，正是炎夏，天气酷热，地上的草木都被晒得枯焦了；(改成“把字句”)（3）啄木鸟医生。

①我们必须养成节约用水。

的习惯②因为我们生话富裕了，所以注意节约。

虽然但是③我国的人口是世界上最多的国家。

去掉国家④兰兰和芳芳是同桌，她对她说：“我们把教室打扫一下。

”7. 修改病句（用修改符号在原句上修改）。

①楚王仗着自己国势强盛，想乘机欺负晏子，显显楚国的威力。

②看了《焦裕禄》这部电影，流下了眼泪。

③带鱼、黄鱼、鲸鱼等鱼都生活在海洋里。

④我们应认真改正并善于发现学习中的错误。

8. 按要求写句子。

①我们必须认真改正并检查作业中的错误。

（修改病句）②白发三千丈，缘愁似个长。

（仿写句子）③小小的天窗会使你的想象活跃起来。

（改成反问句）9. 句子训练营①我把国旗从旗杆上抽下来，系在脖子上。

部编人教版三年级语文上册病句修改专项强化训练（含答案）1. 按要求写句子。

（1）经过总结，我提高了学习效率和学习方法。

修改病句：（2）烈士的母亲说：“我的儿子是潜艇兵，为祖国牺牲光荣，我不能对组织提出任何要求。

”改为转述句：（3）长城在世界历史上是一个伟大的奇迹。

改成反问句：（4）太阳离我们这么远。

太阳和我们的关系非常密切。

用关联词语合并成一句话：（5）学好语文一定要加强课外阅读。

改为双重否定句：（6）写一组句子，用上三种以上的标点符号。

2. 句子训练营。

①那名男孩终于被救援队救了出来。

（改为“把”字句）②那个黑人少年的眼睛里流露出一丝遗憾的神情。

（缩句）③我即将回国，要带的行李已经超重了，怎么能再带上这沉甸甸的象墩子？（换一个说法，意思不变）④我估计这件好事大概是班长做的。

（修改病句）3. 我能按要求写句子。

（1）我们扫干净了教室。

（改成“把”字句）（2）大雨淋湿了小明的衣服。

（改成“被”字句）（3）是著名的风景区。

（修改病句）（4）我和弟弟常常在金色的草地上玩耍。

（缩写句子）4. 修改病句。

这个深深有趣的想法印在我心里。

5. 按要求改写句子①忙人怎么可能做事那么从从容容？（改为陈述句）②日初出大如车盖，及日中则如盘盂，此不为远者小而近者大乎？（翻译句子）③我会认真考虑这个问题。

（改为双重否定句）④残奥会上残疾运动员们顽强拼搏的精神经常浮现在我的脑海中。

（修改病句）6. 用修改符号修改下列病句。

①小虾有一幅钳子。

②龙一鸣穿着一件蓝色的上衣，一顶黄色的帽子。

③菜园里种了很多蔬菜，有茄子、黄瓜、西瓜和西红柿。

④早上，奶奶买回了母鸡一只。

⑤燕子有一双翅膀剪刀似的。

7. 下列句子中，没有语病的一项是（）A .语文对他特别感兴趣。

B .奶奶对我是那么的爱戴。

C .小红有一条红领巾。

8. 按要求写句子。

（1）老师批改作业。

（扩句）（2）自然之道难道可以违背吗？（改成陈述句）（3）科学家研究苍蝇、蚊子年飞行的特点，发现了貝有优良性能的飞机。

人教版三年级语文上册病句修改专项强化训练1. 修改病句①为了革命，多少先烈自己宝贵的生命。

②我们要不断地改进学习方法，增加学习效率。

③这几年，我国的教育质量一年比一年进步。

④我看到了美丽的桃花，淡淡的香味。

⑤我怀着高兴喜悦的心情走上了领奖台。

⑥昨天傍晚刮了一夜的风。

⑦老师表扬了班里的好人好事和李小明拾金不昧的好事。

⑧我们只有学好了文化知识，所以能建设祖国。

⑨秋天的昆明是一年中最美的季节。

⑩《西游记》是我国著名的四大古典小说。

2. 下列句子没有毛病的一句（）A .蚂蚱飞起来会咯咯作响,不知道它是怎么弄出这种声音的。

B .商场里有各种各样种类繁多的玩具。

C .广场上到处都是五颜六色的红旗。

3. 按要求写句子。

（1）伯父脸上的表情那么高兴，那么愉快。

（修改病句）（2）他抽动着灰白的嘴唇。

他发出低微的声音。

（把两句合为一句）（3）你想，四周黑洞洞的，还不容易碰壁吗？（改成陈述句）（4）爆竹声音真大，大得像______。

（补充句子）4. 综合修改。

今年夏天，天气严热，我每天常常去游泳。

游泳池里人很多，有大人、小孩、青年人、老年人，我向鱼儿一样游来游去，非常舒服极了。

5. 按要求，完成句子练习。

（1）今年，我们班光荣地被评为“市先进班集体”的称号。

(用符号在原句上修改)（2）“六一”游园活动内容丰富多彩。

“六一”游园活动深受大家喜爱。

（用关联词将两句话合并成一句话。

）（3）看到那数不清的青松白桦，谁能不向四面八方望一望呢？（改为陈述句）（4）照样子，写句子。

例句：妹妹笑了，像一朵盛开的鲜花似的。

樱桃红了，______6. 按要求完成句子练习。

（1）把句子补充完整。

天上的星星就像______ 。

（2）小牛经常把那袋麦子搬到屋外透透风，晒晒太阳。

（改成“被”字句）（3）用修改符号在原句上修改病句①我经常看到小明有时在早上锻炼。

②黄山是举世闻名的无人不晓的旅游胜地。

7. 我会按要求写句子。

（1）我们认真地完成了作业。