下载文档原格式
中考英语八种时态知识点归纳如下：1. 一般现在时* 表示经常性或习惯性动作，常与表示频度的时间状语连用：I leave home for school at 7 every morning.* 表示现在的状态、特征、职业、能力、感觉等：He works as a driver.* 表示真理、客观存在、科学事实或用于格言警句中：Shanghai lies in the east of China.* 表示现在瞬间的动作：Here comes the bus!* 表示将来：表按规定、计划、安排将要发生的动作（仅限于某些表示“来、去、动、停、开始、结束、继续”等的趋向动词），可以与表示未来的时间状语搭配使用。
常见的用法是：飞机、火车、轮船、汽车等定期定点运行的交通状况。
如：The next train leaves at 3 o’clock this afternoon.2. 现在进行时* 表示现在正在进行的动作。
* 表示现阶段正在进行或从事的动作，但动作不一定正在进行。
3. 现在完成时* 表示动作发生在过去，但与现在有关系，强调对现在的影响。
* 表示从过去某一时刻开始一直延续到现在（可能还会继续延续下去）的动作或状态。
4. 现在完成进行时* 表示某一动作开始于过去某一时刻，一直延续到现在。
5. 一般过去时* 表示过去某个时间发生的动作或存在的状态。
* 表示过去经常或反复发生的动作。
6. 过去进行时* 表示在过去某一时刻或某一段时间正在进行的动作。
7. 过去完成时* 表示在过去某一时刻之前已经完成或结束的动作或状态。
8. 一般将来时* 表示将来某个时间要发生的动作或存在的状态。
* 表示将来经常或反复发生的动作。
以上就是中考英语中常见的八种时态，希望对你有所帮助。
初中英语必考八大时态结构及用法详解一．一般现在时1. 概念：经常、反复发生的动作或行为及现在的某种状况。
2. 基本结构：①is/am/are；②do/does否定形式：①am/is/are+not; ②此时态的谓语动词若为行为动词，则在其前加don't,如主语为第三人称单数，则用doesn't，同时还原行为动词。
3. 一般疑问句：①把is/am/are 动词放于句首；②用助动词do 提问，如主语为第三人称单数，则用does，同时，还原行为动词。
4. 用法1）经常性或习惯性的动作，常与表示频度的时间状语连用。
例如：I leave home for school at 7 every morning. 每天早上我七点离开家。
2）客观真理，客观存在，科学事实。
例如：The earth moves around the sun. 地球绕太阳转动。
Shanghai lies in the east ofChina. 上海位于中国东部。
3）表示格言或警句。
例如：Pride goes before a fall 骄者必败。
注意：此用法如果出现在宾语从句中，即使主句是过去时，从句谓语也要用一般现在时。
例如：Columbus proved that the earth is round. 哥伦布证实了地球是圆的。
4）现在时刻的状态、能力、性格、个性。
例如：I don't want so much. 我不要那么多。
Ann writes good English but does not speak well.安英语写得不错，讲的可不行。
5）一般现在时表示将来含义。
a. 下列动词come, go, arrive, leave, start, begin, return 的一般现在时可以表示将来，主要用来表示在时间上已确定或安排好的事情。
例如：The train leaves at six tomorrow morning. 火车明天上午六点开。
时态与语态一.一般现在时一般现在时--经常性或习惯性动作，与频率时间状语连用。
1.谓语形态：动词原形或主语为第三人称单数时，动词要加s或es2.经常性或习惯性动作，与频率时间状语连用。
3.格言、警句、客观真理、客观存在、科学事实，一些表示恒定不变的性质时，都要使用一般现在时。
4.表示现状的状态能力、性格、特征和个性时，都要使用一般现在时。
e/go/move/stop/leave/arrive/be/finish/continue/start等此类词本身表示计划，将要发生的动作等，常用一般现在时表示将来的状况6.在时间状语从句或条件状语从句中的重点考点-主将从现--用一般现在时代替一般将来时例句：1.The earth moves around the sun.2.The train comes at 3 o’clock.二．一般过去时一般过去式--表示在过去的时间内，动作已发生或完成。
谓语形态：动词要变为过去式。
一般是动词后+ed或不规则变化1.一般过去式表示在过去的时间内，动作已发生或完成。
2.标志词：通常,一般过去时带有表示动作发生的时间的词,词组或从句,如yesterday,the day before yesterday,last week,two days ago等,但上下文清楚时可以不带时间状语。
3.过去经常,反复发生的动作,也可用used to或would加动词原形来表达。
used to也可用于表示过去曾经存在过的状态。
I used to go fishing on Sundays.During the holiday he would go fishing.This river used to be clean.4.使用一般过去时的特殊句型如下:(1)It's time+(that)从句。
It's time we had supper.(2)sb.+wish+(that)从句。
中考英语必考8种基本时态解析本文归纳了八种基本时态，是历年中考英语必考语法点，建议还没完全掌握的同学，赶紧掌握熟练哦。
1. 一般现在时概念：表示经常发生的动作或经常存在的状态。
常和always , often , usually , sometimes , everyday 等表时间的状语连用。
例如：1) I go to school every day. 我每天都去学校。
(表经常)2) He is always like that. 他总是那样。
(表状态)构成：1) 主语+ be (am / are / is ) +……2) 主语+ 实义动词/三单动词+ …2.一般过去时概念：1) 表示过去某个时间发生的动作或存在的状态。
常和表示过去的时间状语连用，如：yesterday , last week , in 1998 , two days ago等。
如：I went to a movie yesterday. 我昨天去看了一场电影.2) 也可表示过去经常或反复发生的动作。
如:He always went to work by bike last week.构成：1) 主语+ be (was / were ) +……2) 主语+ 实义动词过去式+……3. 现在进行时概念：表示现在(说话瞬间)正在进行或发生的动作。
例如：He is singing.They are watching TV now.构成：主语+ 助动词be(am/are/is) + 动词-ing形式构成.4. 过去进行时概念：表示过去某一时刻或某一段时间正在进行的动作。
这一特定的过去时间除了有上下文暗示外，一般用时间状语来表示。
例如：1) ---What were you doing?---I was jumping.2) ---What was the boy doing when the UFO arrived?---He was sleeping.构成：主语+ 助动词be(was/were) + 动词-ing形式构成.5. 一般将来时概念：表示将来某个时间要发生的动作或存在的状态,也表示将来经常或反复发生的动作,常与表示将来的时间状语连用,如: tomorrow, next week, next year, in the future等。
初中英语必考的“八大时态”用法总结“时态”无疑是学习英语时最重要的语法内容，学好时态基本就拿下了语法的半壁江山。
今天总结了初中英语必考的“八种时态”必学、必考，一定要加倍重视！英语八大时态一、一般现在时do/does;is/am/are①表示现在的情况、状态或特征。
例：He is a student.他是一个学生。
②表示经常性、习惯性动作。
例：He always helps others.他总是帮助别人。
③客观事实和普遍真理。
例：The earth moves the sun.地球绕着太阳转。
④表示一个按规定、计划或安排要发生的动作。
仅限于某些表示“来、去、动、停、开始、结束、继续”等的动词，可以与表示未来时间的状语搭配使用。
常见的用法是：飞机、火车、轮船、汽车等定期定点运行的交通方式。
例：The next train leaves at 3 o'clock this afternoon.下一趟火车今天下午3点开车。
⑤在时间、条件和让步状语从句中经常用一般现在（有时也用现在完成时）表示将来事情。
（即：主将从现原则）例：I will call you as soon as I arrive at the airport.我一到机场就会给你打电话。
When you have finished the report,I will have waited for about 3 hours.等你完成这份报告的时候，我就已经等了将近3个小时了。
一般过去时①表示过去某个时间发生的动作或情况。
例：I bought some fruits yesterday.我昨天买了一些水果。
②表示过去习惯性动作。
例：When I was a boy，I often swamin that river.would/used to do：表示过去常常......例：The old man would sit on a bench in the quiet park and look at others for hours without doing anything or talking to anybody.老人过去常常坐在宁静的公园里的一条长椅上，看着其他的人，一坐就是数个小时，什么也不干，也不和任何人交谈。
初中英语的八种时态及易错题解答Ⅰ. 初中英语八种时态归纳复习时态是英语学习中一个至关重要的内容，广大初中学生在实际运用时，往往对时态总是倍感棘手，下面我们就归纳复习一下這几种时态。
一、一般现在时：概念：经常、反复发生的动作或行为及现在的某种状况。
时间状语：always, usually, often, sometimes, every week (day, year, month…), once a week, on Sundays, etc.基本结构：①be动词；②行为动词否定形式：①am/is/are+not;②此时态的谓语动词若为行为动词，则在其前加don't,如主语为第三人称单数，则用doesn't，同时还原行为动词。
一般疑问句：①把be动词放于句首；②用助动词do提问，如主语为第三人称单数，则用does，同时，还原行为动词。
二、一般过去时：概念：过去某个时间里发生的动作或状态；过去习惯性、经常性的动作、行为。
时间状语：ago, yesterday, the day before yesterday, last week(year, night, month…), in 1989, just now, at the age of 5, one day, long long ago, once upon a time, etc. 基本结构：①be动词；②行为动词否定形式：①was/were+not;②在行为动词前加didn't，同时还原行为动词。
一般疑问句：①was或were放于句首；②用助动词do的过去式did 提问，同时还原行为动词。
三、现在进行时：概念：表示现阶段或说话时正在进行的动作及行为。
时间状语：now, at this time, these days, etc.基本结构：am/is/are+doing否定形式：am/is/are+not+doing.一般疑问句：把be动词放于句首。
中考英语八种时态归纳复习一、一般现在时：概念：经常、反复发生的动作或行为及现在的某种状况。
时间状语：, , , , (, , …), ,根本构造：① 动词；②实义动词否认形式：① ; ②谓语动词假设为实义动词，.主语不是三单式，那么'动词原形 .主语为三单式，那么 '动词原形。
一般疑问句：①把动词放于句首；②谓语动词假设为实义动词，.主语不是三单式，用助动词主语动词原形.主语为三单式，那么主语动词原形’ .()二、一般过去时：概念：过去某个时间里发生的动作或状态；过去习惯性、经常性的动作、行为。
时间状语：…, , , (, , …), , , , , , , ,根本构造：① ；②实义动词的过去式( , , )否认形式：① ; ②在实义动词前加' ，同时复原实义动词，即’动词原形一般疑问句：① 或放于句首；②用助动词的过去式提问，同时复原实义动词。
.() .()三、现在进展时：概念：表示现阶段或说话时正在进展的动作及行为。
时间状语：, , , ,根本构造：否认形式： .一般疑问句：把动词放于句首。
, .()四、过去进展时：概念：表示过去某段时间或某一时刻正在发生或进展的行为或动作。
时间状语：, , ,或以引导的谓语动词是一般过去时的时间状语等。
根本构造：否认形式： .一般疑问句：把或放于句首。
.().()五、现在完成时：概念：过去发生或已经完成的动作对现在造成的影响或结果，或从过去已经开场，持续到现在的动作或状态。
时间状语：…… , , , , , (几年来，这么多年来)，主〔现完〕从〔一过〕〔注意与的区别〕,根本构造：否认形式： .一般疑问句：或主语.()六、过去完成时：概念：以过去某个时间为标准，在此以前发生的动作或行为，或在过去某动作之前完成的行为，即“过去的过去〞。
时间状语：(, …) 过去的时间，主(过完)从(一过)根本构造： . 否认形式： .一般疑问句：放于句首。
初中英语语法八大时态总结完整版一、一般现在时1.定义：表示经常性或习惯性的动作、状态或真理。
2.结构：主语+动词原形(+其他成分)。
3.例句：(1) I go to school every day.(2) He often plays basketball after school.(3) Water boils at 100 degrees Celsius.二、一般过去时1.定义：表示过去一些时间发生的动作或存在的状态。
2.结构：主语+动词的过去式(+其他成分)。
3.例句：(1) They visited their grandparents last weekend.(2) She lived in Beijing when she was young.(3) We studied English in middle school.三、一般将来时1.定义：表示将来一些时间将要发生的动作或存在的状态。
2. 结构：主语 + will + 动词原形(+ 其他成分)。
3.例句：(1) I will go to the park tomorrow.(3) We will have a party next week.四、现在进行时1.定义：表示现在正在进行的动作。
2. 结构：主语 + am/is/are + 动词-ing(+ 其他成分)。
3.例句：(1) She is reading a book right now.(2) They are playing soccer in the park.(3) We are having dinner at the moment.五、过去进行时1.定义：表示过去一些时间正在进行的动作。
2. 结构：主语 + was/were + 动词-ing(+ 其他成分)。
3.例句：(1) He was watching TV at 8 o'clock last night.(2) They were traveling in Europe during summer vacation.(3) We were studying when the phone rang.六、将来进行时1.定义：表示将来一些时间正在进行的动作。
初中英语八种时态基本句型及例句中考英语时态的基本结构总结归纳初中英语中，常用的八种时态基本句型及例句如下：1. 一般现在时（Simple Present Tense）句型：主语+动词原形例句：I like to play basketball.2. 一般过去时（Simple Past Tense）句型：主语+动词过去式例句：She studied hard for the test.3. 一般将来时（Simple Future Tense）句型：主语 + will + 动词原形例句：They will go to the beach next weekend.4. 现在进行时（Present Continuous Tense）句型：主语 + am/is/are + 现在分词例句：He is watching TV at the moment.5. 过去进行时（Past Continuous Tense）句型：主语 + was/were + 现在分词例句：We were playing soccer yesterday.6. 将来进行时（Future Continuous Tense）句型：主语 + will be + 现在分词7. 现在完成时（Present Perfect Tense）句型：主语 + have/has + 过去分词例句：We have already finished our homework.8. 过去完成时（Past Perfect Tense）句型：主语 + had + 过去分词例句：He had already left when I arrived.中考英语时态的基本结构如下：1. 一般现在时：主语 + 动词原形（eg. I like swimming.）2. 一般过去时：主语 + 动词过去式（eg. She studied English last night.）3. 一般将来时：主语 + will + 动词原形（eg. We will go to the park tomorrow.）4. 现在进行时：主语 + am/is/are + 现在分词（eg. They are playing soccer now.）5. 现在完成时：主语 + have/has + 过去分词（eg. She has already finished her homework.）6. 过去进行时：主语 + was/were + 现在分词（eg. I was readinga book yesterday.）7. 过去完成时：主语 + had + 过去分词（eg. We had already left when you arrived.）8. 将来完成时：主语 + will have + 过去分词（eg. They will have finished the project by next week.）。
目录一般现在时 (1)一般将来时 (2)一般过去时 (4)现在进行时 (6)过去进行时 (6)过去将来时 (7)现在完成时 (7)过去完成时 (7)一般现在时一般现在时表示现在经常反复发生的动作、存在的状态或习惯性的动作的时态。
一、用法：1.表示现在的状态：e.g. He’s twelve. She’s at work.2.表经常发生的事情、存在的动作或状态，常与表示频度的时间状语连用。
e.g. I get up at 6:30 every day. He reads English every morning.二、构成：一般现在时用实义动词的原形，但第三人称单数作主语时，动词要用第三人称单数形式。
第三人称单数形式的变化规则是：1.一般的动词词尾+S。
2.以sh/ch/s/x结尾的词+es.3.以辅音字母+Y结尾的把Y变成i，+es。
4.辅音字母+o结尾的+es（无生命的结尾为s）.1.be动词肯定句：主语+be(am,is,are)+其它。
如：I am a boy.我是一个男孩。
否定句：主语+ be + not +其它。
如：He is not a worker.他不是工人。
一般疑问句：Be +主语+其它。
如：-Are you a student? -Yes. I am. / No, I'm not.特殊疑问句：疑问词+一般疑问句。
如：Where is my bike?2.实义动词当主语为第一，二人称及复数时，助动词为do(助动词可以协助主要动词构成时态或者语态，也可构成疑问句和否定句)肯定句：主语+动词原形(+其它)。
如：We often play basketball after school.否定句：主语+ don't+动词原形(+其它)。
如：we don’t play basketball after school.一般疑问句：Do +主语+动词原形+其它?如：Do you often play basketball after school l? Yes, we do. / No, we don't.特殊疑问句：疑问词+以do开头的一般疑问句？如：What do you often do after school ?当主语为第三人称单数时, 助动词为does肯定句：主语+动词三单式(+其它)。
初中英语必考八大时态结构及用法详解初中英语八大时态的结构及用法如下：1. 现在一般时态：基本结构为动词的原型（第三人称单数时动词后面+s, es）。
表示“现在发生的动作、情况、状态和特征”。
常与now，today，this week等时间状语连用。
2. 过去一般时态：基本结构为动词的过去式（动词的过去式在规则动词中直接在原形词尾加-d或-ed，在词尾是e的直接加d，以“辅音字母+y”结尾的动词，先将y改为i，再加-ed）。
表示“过去发生的动作或存在的状态”。
常与yesterday，last week等时间状语连用。
3. 现在进行时态：基本结构为be（am/is/are）+动词的现在分词（动词后面+ing）。
表示“现在正在进行的动作”。
常与now，at the moment等时间状语连用。
4. 过去进行时态：基本结构为was/were+动词的现在分词（动词后面+ing）。
表示“过去正在进行的动作”。
常与at this time yesterday等时间状语连用。
5. 现在完成时态：基本结构为have/has+过去分词（动词后面+ed）。
表示“过去的动作对现在造成的影响或结果”。
常与already，yet，so far等副词连用。
6. 过去完成时态：基本结构为had+过去分词（动词后面+ed）。
表示“过去的动作在过去的某个时间之前已经完成或发生的动作或存在的状态”。
常与by the end of last year，by the time of等时间状语连用。
7. 现在完成进行时态：基本结构为have/has been+动词的现在分词（动词后面+ing）。
表示“动作从过去某时开始，一直延续到现在，或者刚刚完成”。
常与for several days，since等时间状语连用。
8. 过去完成进行时态：基本结构为had been+动词的现在分词（动词后面+ing）。
表示“过去的某个动作从过去某时开始，一直延续到过去的某个时间，或者刚刚完成”。
中考英语必考时态结构及用法详解一、一般现在时【标志】动词原形1.表示经常性或习惯性动作，常与表频度的时间状语连用：She often speaks English.I leave home for school at 7 every morning.2.表示现在的状态、特征、职业、能力、感觉等：He seems to feel a bit down today.He works as a driver.3.表示真理、客观存在、科学事实或用于格言警句中：Shanghai lies in the east of China.Columbus proved that the earth is round.Where there is a will, there is a way.4.表示现在瞬间的动作：Here comes the bus!5.表示将来1) 表按规定、计划、安排将要发生的动作（仅限于某些表示“来、去、动、停、开始、结束、继续”等的趋向动词），可以与表示未来的时间状语搭配使用。
常见的用法是：飞机、火车、轮船、汽车等定期定点运行的交通状况。
如：The next trai n leaves at 3 o’clock this afternoon.How often does the shuttle bus run?2) 在时间和条件状语从句中常使用一般现在时表示将来发生的事情：When Bill comes (不用will come), ask him to wait for me.I shall go there tomorrow unless I’m too busy.二、一般过去时【标志】动词过去式1.表示过去某时所发生的动作或存在的状态，常与表示过去的时间状语连用（e.g.yesterday, this morning, just now, a moment ago, in May, last night / year / week, once upon a time, the other day, before …, when …, in the past等）。
初中英语必考八大时态结构及用法详解一、一般现在时（Simple Present Tense）：用法1：表示经常性的、重复性的动作或状态，相当于中文的“经常/总是/通常/偶尔……”。
例句：1. I often go hiking on weekends.（我经常在周末去远足。
）2. They usually play soccer after school.（他们放学后通常踢足球。
）用法2：表示客观真理、科学道理或普遍规律。
例句：1. Water boils at 100 degrees Celsius.（水沸腾时的温度是100摄氏度。
）2. The sun rises in the east and sets in the west.（太阳东升西落。
）二、一般过去时（Simple Past Tense）：用法1：表示过去一些时间发生的动作或存在的状态。
例句：1. We went to the beach yesterday.（昨天我们去了海滩。
）2. They lived in London last year.（去年他们住在伦敦。
）用法2：表示过去经常性或重复性的动作。
例句：1. When I was young, I often played hide-and-seek with my friends.（我小时候经常和朋友们玩捉迷藏。
）2. He used to visit his grandparents every summer.（他过去每个夏天都去看望他的祖父母。
）三、一般将来时（Simple Future Tense）：用法1：表示将来发生的动作或存在的状态。
例句：1. I will go to the movie tonight.（今晚我将去看电影。
）2. She is going to visit her grandparents next month.（她下个月打算去看望她的祖父母。
