“我是团员我光荣”主题演讲比赛策划书
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入团演讲比赛策划书3篇篇一《入团演讲比赛策划书》一、活动主题“青春心向党,入团展风采”二、活动目的1. 激发广大青年学生的入团热情,增强他们对团组织的认同感和归属感。
2. 提供一个展示自我、锻炼口才的平台,培养学生的综合素质和表达能力。
3. 宣传共青团的光荣历史和使命,引导学生树立正确的价值观和人生观。
三、活动主体全体在校学生四、活动时间[具体时间]五、活动地点学校多功能厅六、活动准备1. 成立活动筹备小组,负责策划、组织、协调各项工作。
2. 宣传工作:制作宣传海报、横幅,利用学校广播、班级群等渠道进行宣传,鼓励学生积极参与。
3. 邀请评委:邀请学校领导、教师代表、优秀团员等担任评委,确保评选的公正性和专业性。
4. 场地布置:提前布置活动场地,包括舞台搭建、音响设备调试、座位安排等。
5. 选手报名:发布报名通知,学生自愿报名,填写报名表格,提交个人简介和演讲主题。
6. 物资准备:购买奖品、证书、纪念品等。
七、活动流程1. 开幕式主持人介绍活动背景、目的、流程和评委。
学校领导致辞,强调入团的重要意义和对学生的期望。
宣布比赛正式开始。
2. 演讲比赛环节选手按照抽签顺序依次上台演讲,演讲时间控制在[X]分钟以内。
演讲内容围绕“青春心向党,入团展风采”的主题,结合自身经历和感悟,表达对团组织的向往和追求,展现积极向上的精神风貌。
评委根据选手的演讲内容、语言表达、形象风度、综合印象等方面进行打分。
3. 互动环节在比赛间隙设置互动环节,如共青团知识问答,答对的观众可获得小礼品,活跃现场气氛。
邀请现场观众分享自己对入团的理解和感受,增强观众的参与度。
4. 颁奖环节根据评委打分,评选出一、二、三等奖和优秀奖若干名。
邀请学校领导为获奖选手颁发证书和奖品,合影留念。
5. 闭幕式八、活动预算项目金额(元)宣传费用[X]评委费用[X]奖品、证书、纪念品费用[X]场地布置费用[X]其他费用[X]总计[X]九、注意事项1. 确保活动现场的安全秩序,安排专人负责维护现场纪律。
共青团演讲比赛实施方案第一篇:共青团演讲比赛实施方案***演讲比赛今年是中国共产主义青年团成立90周年,是全面学习宣传贯彻党的十七届六中全会精神、解放思想的一年。
为在广大团员青年中大力弘扬“创先争优”精神,进一步发挥文化育人的载体功能,深入开展职业和个人道德教育,把和谐文化建设不断引向深入,经研究,决定举办***演讲比赛。
现提出如下活动方案:一、活动主题 *****二、活动时间 *****三、参加对象 35岁以下团员青年四、活动地点 *****五、活动内容第一项:主持人介绍活动内容及出席活动的主要领导。
第二项:宣布***演讲比赛正式开始。
第三项:演讲比赛。
每***选派**名(共***名)选手参加演讲比赛。
评委现场打分。
第四项:公布评比结果,向获奖团员青年颁奖并合影。
第五项:主持人宣布***演讲比赛圆满结束。
六、活动要求1、统一认识,高度重视。
各团组织要高度重视,积极争取党政支持,要以***演讲比赛为契机,深入开展理想信念教育、职业道德教育。
2、精心组织,认真参与。
各团组织要围绕活动主题精心组织,高标准策划,高水平操作,力争出特色、出水平,要广泛发动团员青年踊跃参与,力求扩大活动的参与面,推动青年文化节系列活动卓有成效地开展,努力营造青年投身道德建设的浓厚氛围。
3、严肃纪律,确保实效。
各团组织要按照团工委统一布置,做到令行禁止,确保活动与当前中心工作结合,形成自身特色。
整个活动所有参加人员必须按时到会,未经团工委同意不得无故缺勤。
七、其他1、评分标准。
(1)演讲材料(30分)思想内容能紧紧围绕的主题,观点正确、鲜明,见解独到。
内容充实具体,生动感人。
材料真实、典型、新颖,事迹感人、实例生动,反映客观事实、具有普遍意义,体现时代精神。
讲稿结构严谨,构思巧妙,引人入胜。
文字简练流畅,具有较强的思想性。
(2)语言表达(35分)演讲者语音规范,吐字清晰,声音洪亮圆润。
演讲表达准确、流畅、自然。
语言技巧处理得当,语速恰当,语气、语调、音量、节奏张弛符合思想感情的起伏变化,能熟练表达所演讲的内容。
千里之行,始于足下。
演讲比赛策划书范文精简版演讲比赛策划书尊敬的评委和各位观众:大家好!我是今天的主持人,很荣幸能带给大家这场精彩的演讲比赛。
在这里,我要向大家介绍一下这次比赛的策划。
比赛主题:本次比赛的主题是“青春与梦想”。
我们希望通过这个主题,激发参赛选手对梦想的追求,传递青春的力量,激发人们的热情和勇气。
比赛形式:本次比赛采用自由演讲的形式,选手可选择自己心仪的话题和演讲方式。
演讲时间设定为5分钟,希望选手能在有限的时间内全面展示自己的想法和观点。
比赛流程:本次比赛分为初赛和决赛两个环节。
初赛:初赛将邀请校内外的各个年级的学生参加。
初赛将由评委评定选手的演讲内容和表达能力,初赛选出的前10名选手将晋级决赛。
决赛:决赛将在我们学校的音乐厅举行,吸引更多的学生和观众参与。
决赛环节将增设一个观众投票环节,选手的成绩将由评委和观众的投票结果综合决定。
第1页/共2页锲而不舍,金石可镂。
比赛的评分标准:评委将根据以下几个方面对选手进行评分:1. 演讲的内涵和观点是否清晰,能否引起听众的共鸣。
2. 演讲的逻辑和结构是否合理,能否合理地阐述自己的观点。
3. 演讲的语言表达是否地道准确,能否准确表达自己的思想。
4. 演讲的表达能力和沟通能力是否突出,是否能与观众建立良好的沟通。
5. 演讲的舞台表现力和台风设计是否突出,能否给观众留下深刻印象。
奖项设置:本次比赛将设立以下奖项:1. 冠军奖:一名,将获得奖杯和奖金1000元。
2. 亚军奖:一名,将获得奖杯和奖金500元。
3. 季军奖:一名,将获得奖杯和奖金300元。
比赛的宣传推广:为了让更多的人了解和参与本次比赛,我们将进行以下的宣传推广工作:1. 学校内外的宣传栏上张贴海报,介绍比赛的主题和形式。
2. 利用学校的社交媒体平台,发布宣传海报和相关信息。
3. 邀请学校的电视台和校园广播栏目进行比赛的报道和宣传。
4. 邀请各个班级的班会进行宣传和组织学生报名参赛。
一、活动目的为庆祝中国共青团建团九十*周年,进一步培养大学生的爱国主义热情,传播和继承共青团的优秀文化和优良传统,呼唤人文精神,加强自身修养,丰富同学们的校园文化生活,营造良好的学习氛围,启发大学生创作灵感,培养大学生的文化素养。
二、活动主题我的青春·我的团三、组织单位主办单位:共青团沈阳工业大学委员会承办单位:沈阳工业大学学生会四、活动时间前期宣传: 4月26日—5月2日比赛时间: 5月3日18:00五、比赛地点沈阳工业大学大学生活动中心110室六、参赛对象沈阳工业大学学生七、比赛方式1、通过各学院选拔推荐,选拔出最优秀的1名选手进入比赛;2、选手上场顺序通过抽签方式决定。
八、大赛活动相关事宜(以下为决赛的活动)(一)参赛须知1、参赛选手必须在赛前20分钟入场,找大赛组委会相关人员签到,如未签到按弃权处理;2、比赛开始后,各参赛选手不得无故退出比赛;3、各参赛选手必须从始至终参加听取其他选手的演讲,遵守会场纪律,做文明观众;4、选手在比赛中尊重评委的评分,对分数有异议于赛后联系大赛组委会;5、本次大赛所有参赛选手所有参赛作品必须原创。
(二)比赛要求1、本次比赛演讲的内容必须围绕主题,结合实际,突出亮点,主题鲜明;2、选手参赛必须使用普通话,采用站立式脱稿演讲;3、比赛顺序由抽签决定,选手上场迟到5分钟视为弃权;4、每位选手的比赛时间限定6分钟内;(三)比赛程序1、演讲比赛的参赛选手比赛当天按照抽签形式确定上场顺序;2、主持人介绍与会领导和评委;3、每人有1分钟自我介绍时间,然后是5分钟的演讲时间;4、评委当场评分,每位选手的最后得分在下一位选手演讲结束后公布;5、主持人公布比赛最后名次,宣布比赛结束;6、参会评委老师为获奖选手颁发荣誉证书等。
(四)评分细则1、本次比赛中主题演讲采取打分制(后附评分细则表);2、大赛由现场的评委评分,评分采取百分制,去掉一个最高分,去掉一个最低分,取其余的平均分为选手的最后得分(保留到小数点后两位)。
青年演讲比赛策划书3篇篇一《青年演讲比赛策划书》一、活动背景随着社会的发展和进步,青年们的思想和观念也在不断地更新和变化。
为了激发青年们的积极性和创造力,提高他们的表达能力和思维能力,我们决定举办一场青年演讲比赛。
二、活动主题本次演讲比赛的主题是“青春飞扬,梦想起航”,旨在鼓励青年们勇敢地追求自己的梦想,展现自己的青春风采。
三、活动目的1. 提高青年们的表达能力和思维能力,让他们能够更好地表达自己的观点和想法。
2. 激发青年们的积极性和创造力,让他们能够更好地发挥自己的潜力。
3. 增强青年们的自信心和团队合作精神,让他们能够更好地适应社会的发展和变化。
四、活动时间和地点时间:[具体日期]地点:[详细地址]五、参与人员1. 参赛选手:年龄在 18-35 岁之间的青年。
2. 评委:由专业人士和相关领域的专家组成。
3. 观众:对演讲比赛感兴趣的人士。
六、活动流程1. 报名阶段([报名时间])在官方网站、公众号等平台发布比赛通知,接受选手报名。
报名时需提交个人信息、演讲题目和摘要等。
2. 初赛阶段([初赛时间])根据报名情况,组织初赛。
初赛采用淘汰赛制,每位选手进行 3-5 分钟的演讲,评委根据选手的表现进行打分,评选出前[X]名选手进入决赛。
3. 决赛阶段([决赛时间])决赛采用现场演讲的方式进行,每位选手进行 5-8 分钟的演讲,评委根据选手的表现进行打分,评选出一、二、三等奖和优秀奖。
4. 颁奖仪式(决赛结束后)举行颁奖仪式,为获奖选手颁发证书和奖金。
七、活动宣传1. 在官方网站、公众号等平台发布比赛通知和相关信息。
2. 制作宣传海报和传单,在学校、社区、商场等场所张贴和发放。
3. 邀请媒体对比赛进行报道,提高比赛的知名度和影响力。
八、活动预算1. 奖金和证书费用:[X]元2. 宣传费用:[X]元3. 场地租赁费用:[X]元4. 评委费用:[X]元5. 其他费用:[X]元九、注意事项1. 参赛选手需遵守比赛规则和要求,如有违反将被取消参赛资格。
主题演讲团日活动策划书3篇篇一主题演讲团日活动策划书一、活动主题“青春之声,绽放光彩”二、活动目的通过主题演讲的形式,激发团员们的爱国热情,增强团队凝聚力,提高团员们的表达能力和综合素质。
三、活动时间[具体时间]四、活动地点[详细地点]五、参与人员全体团员六、活动安排1. 开场致辞由团支书介绍活动背景和目的,宣布活动开始。
2. 主题演讲邀请几位团员代表围绕主题进行演讲,分享自己的见解和感悟。
3. 互动环节设置提问、讨论等互动环节,鼓励团员们积极参与,交流思想。
4. 评委点评邀请老师或嘉宾对演讲进行点评,提出建议和意见。
5. 颁奖仪式对表现优秀的演讲者进行表彰和奖励。
7. 结束语主持人宣布活动结束。
七、活动准备1. 确定活动主题和时间,提前通知团员们做好准备。
2. 邀请演讲嘉宾和评委,准备好奖品和证书。
3. 宣传委员负责活动的宣传工作,制作海报、推文等。
4. 组织委员负责活动的场地布置和设备调试。
5. 生活委员负责活动的物资采购和后勤保障。
八、活动注意事项2. 鼓励团员们积极参与互动环节,但要注意控制时间。
3. 活动结束后,及时清理场地,保持环境整洁。
九、活动预算1. 奖品费用:[具体金额]2. 证书费用:[具体金额]3. 宣传费用:[具体金额]4. 物资采购费用:[具体金额]5. 其他费用:[具体金额]十、活动效果评估1. 通过团员们的参与度和反馈意见,评估活动的效果。
篇二《主题演讲团日活动策划书》一、活动背景随着社会的发展和进步,演讲能力已经成为了一种非常重要的能力。
在学校中,演讲能力也是学生综合素质的重要组成部分。
为了提高同学们的演讲能力,增强同学们的自信心和表达能力,我们决定举办一次主题演讲团日活动。
二、活动主题“青春飞扬,梦想起航”三、活动目的1. 提高同学们的演讲能力和表达能力,增强同学们的自信心。
2. 培养同学们的团队合作精神和沟通能力。
3. 丰富同学们的课余生活,增强同学们的凝聚力和向心力。
青年演讲比赛策划书3篇篇一《青年演讲比赛策划书》一、活动主题展现青春风采,激昂时代旋律二、活动目的1. 为青年提供一个展示自我、提升演讲能力的平台。
2. 激发青年的创造力和表达热情,培养积极向上的精神风貌。
三、活动主体全体青年四、活动时间[具体时间]五、活动地点[详细地点]六、活动流程1. 报名阶段([具体时间区间 1])通过线上线下多种渠道宣传本次演讲比赛,鼓励青年积极报名。
对报名者进行资格审核,确定参赛名单。
2. 准备阶段([具体时间区间 2])为参赛选手提供演讲主题相关的资料和指导,帮助他们进行充分准备。
组织选手进行模拟演讲,提升演讲技巧和表现力。
3. 比赛阶段([具体时间区间 3])开幕式:介绍比赛规则、评委等,营造热烈氛围。
正式比赛:选手按照抽签顺序依次进行演讲,时间控制在[具体时长]内。
评委根据演讲内容、语言表达、形象风度等方面进行打分。
颁奖仪式:宣布比赛结果,为获奖选手颁发证书和奖品。
4. 后续活动([具体时间区间 4])组织获奖选手进行经验分享会,促进其他青年的成长。
将优秀演讲作品进行整理和展示,扩大活动影响力。
1. 制作宣传海报、传单等,张贴在学校、社区等场所。
2. 通过学校官网、公众号等平台发布活动信息。
3. 邀请学校领导、老师等进行宣传推广。
八、奖项设置1. 一等奖[X]名2. 二等奖[X]名3. 三等奖[X]名4. 优秀奖若干名九、活动预算1. 证书、奖品费用:[具体金额]2. 宣传费用:[具体金额]3. 场地布置费用:[具体金额]4. 其他费用:[具体金额]总预算:[具体金额]十、活动组织与分工1. 成立活动筹备小组,负责活动的策划、组织和执行。
2. 宣传部负责活动宣传工作。
3. 外联部负责联系评委、嘉宾等。
4. 后勤部负责场地布置、设备调试等后勤保障工作。
5. 主持人负责比赛现场的主持工作。
十一、注意事项1. 确保比赛的公平、公正、公开,严格按照评分标准进行评判。
2. 做好活动现场的安全保障工作,防止意外事故发生。
2023年青春演讲比赛活动方案活动名称:2023年青春演讲比赛活动目标:1. 提供一个展示青少年才华与智慧的舞台,激发青年学生的自信心和表达能力。
2. 培养青少年学生的演讲技巧和演讲能力,提高他们的口头表达能力和团队合作意识。
3. 培养青少年学生的独立思考和批判性思维能力,增强他们的逻辑思维和问题解决能力。
4. 弘扬青少年的积极向上的精神风貌,培养他们的社会责任感和公民意识。
活动策划:1. 时间和地点:- 时间:选择一个适当的时期,如全国青少年节或学期末统一进行。
- 地点:选择一个容纳大量观众的剧院、礼堂或会议中心。
2. 目标群体:- 本次青春演讲比赛的目标群体为全国中学生,参赛选手限制在高中三年级的学生。
3. 报名流程:- 通过学校宣传和招生网站等途径,向全国中学生公开报名。
- 报名材料包括学生的姓名、年级、学校、联系方式,并须提交一篇未经修改的演讲稿。
4. 筛选参赛选手:- 由专业的评委组成的初审委员会对所有报名选手的演讲稿进行初步评审。
- 初审委员会根据演讲稿的内容、表达能力和作者的背景等要素,选出符合标准的参赛选手。
- 初审结果将通过邮件或官方网站公布。
5. 演讲主题:- 为了激发参赛选手的创造力和思维能力,可以设置多个演讲主题,包括但不限于科技、教育、环境、未来等。
- 比赛主题尽量与当今社会热点和青少年关心的问题相关,以保证演讲的实用性和吸引力。
6. 比赛形式:- 初赛:以校级或区级为单位,根据报名人数进行分组比赛,评选出优胜者晋级复赛。
- 复赛:选择全国范围内的区域分站赛,并邀请专业评委组成的评审团队进行评选,评选出各分站赛的冠亚季军选手晋级决赛。
- 决赛:将全国各地的冠亚季军选手集中到一个场馆进行决赛,在观众和评委面前进行现场演讲。
7. 评审标准:- 演讲内容:思想深度、逻辑严密、观点明确。
- 演讲技巧:语言流畅、语调抑扬、表情动作得体。
- 演讲表现力:肢体语言、自信表达、与观众互动。
五四青年节演讲比赛策划5篇五四青年节演讲比赛策划1一、活动主题继承五四精神,展现青春风采二、指导思想以举办系列活动为主线,进一步深化团员爱国主义教育和革命传统教育,倡导青年团员把爱国主义与社会主义有机结合起来、把民族精神与时代使命有机结合起来、把个人成长与社会责任有机结合起来。
通过开展丰富多彩的纪念“五四”运动周年的系列活动,回顾和缅怀令人难忘的革命历史岁月,展现新时期青年的风采。
三、活动内容(一)青春的纪念。
组织青年团员祭扫革命烈士墓、观看革命历史电影、开展老团员退团纪念活动。
引导广大团员青年瞻仰革命遗迹,回顾革命历史,继承光荣传统。
(二)青春的风采。
组织青年团员开展迎“五四”教育教学叙事征文比赛,表达对“五·四”精神的传承,引导广大团员青年展示激扬青春。
(三)青春的承诺。
开展青年志愿者活动,继续组织“服务自我,帮扶幼小”的志愿者服务,组织青年团员关爱孤残儿童,激励青年团员关爱弱势群体,关爱学生。
五四青年节演讲比赛策划2一、活动意义五四运动是一次伟大的反帝反封建运动、伟大的思想解放运动和新文化运动,五四的旗帜是爱国主义的旗帜,五四的精神实质是民主与科学。
九十多年过去了,时代虽然发生了巨大变化,但五四的精神依然是引领我们的强大力量。
开展五四青年节系列活动,对于引导、激励广大青年继承和弘扬五四运动光荣传统,动员广大青年积极投身“新港湾、新青年”的实践,推动港湾共青团加快发展、科学发展具有重大意义。
二、活动主题凝聚青春力量,展现青年风采三、活动口号我青春、我快乐四、活动时间20年4月—6月五、活动内容(一)弘扬五四精神,坚定理想信念。
要根据“主题鲜明、重点突出、形式新颖、注重实效”的活动要求,大力开展五四精神传承活动,通过演讲比赛体现爱国、爱企业、重安全的主题,引导团员青年牢固树立永远跟党走中国特色社会主义道路的坚定信念,知恩感恩、回报企业的观念,养成自强不屈、勇于进取的品格。
引导青年弘扬五四精神,积极投身新港湾建设、发展的事业中。
青年演讲比赛策划书3篇篇一《青年演讲比赛策划书》一、活动主题“青春飞扬,展现风采”二、活动目的通过举办青年演讲比赛,激发青年的积极性和创造力,提高青年的表达能力和自信心,同时也为青年提供一个展示自我和交流思想的平台。
三、活动对象全体青年四、比赛时间及地点[具体时间]、[具体地点]五、比赛流程1. 报名阶段在规定时间内接受参赛者报名,报名方式可以通过线上或线下进行。
2. 初赛阶段对报名选手进行初步筛选,选出一定数量的选手进入决赛。
3. 决赛阶段(1)选手进行现场演讲。
(2)评委根据演讲内容、表达技巧、形象气质等方面进行评分。
(3)公布比赛结果并进行颁奖。
六、评分标准1. 演讲内容(40 分):主题鲜明、深刻,内容充实具体、条理清楚,逻辑严密,结构精巧,富有启发性。
2. 语言表达(30 分):普通话标准、语调自然优美,表达流畅、生动,语速适中,正确把握节奏,富有感情。
3. 形象气质(20 分):衣着整洁得体,仪态端庄大方,举止自然、稳重,精神饱满,表情亲切。
4. 综合印象(10 分):根据演讲选手的临场表现作出综合演讲素质的评价。
七、奖项设置设一等奖[X]名,二等奖[X]名,三等奖[X]名,优秀奖[X]名。
八、宣传推广1. 通过社交媒体、官方网站等渠道发布比赛信息和报名通知。
2. 在相关场所张贴海报进行宣传。
九、活动预算1. 奖品费用:[具体金额]2. 宣传费用:[具体金额]3. 其他费用:[具体金额]十、人员安排1. 主持人:负责比赛的主持工作。
2. 评委:由相关领域的专业人士组成,负责对选手的演讲进行评分。
3. 工作人员:负责比赛的组织、协调和后勤保障等工作。
十一、注意事项1. 确保比赛场地的设备和设施正常运行。
2. 提前做好安全防范措施,确保比赛现场的安全。
3. 合理安排比赛时间,避免过长或过短。
4. 做好比赛的记录和存档工作。
篇二《青年演讲比赛策划书》一、活动主题“展现青春风采,诉说青春故事”二、活动目的1. 为青年提供一个展示自我、提升表达能力的平台。
“我是团员我光荣”主题演讲比赛策划书
演讲主题: 我是团员我光荣
策划主办单位: 武汉工业职业技术学院电子电气工程系学生会
活动宗旨:为加强团员对党的认识、拉近团员与党组织的距离、使团员明确自身的责任和荣誉、促进学校优良学风的发展,特举办此次演讲比赛。
比赛原则:1.比赛公开化、公平化、公正化。
2.职责分明化、分工明确化、做好细节工作.
一.活动纲要
1 活动目的
〈1〉加强团员对党的认识、拉近团员与党组织的距离
〈2〉使团员明确自身的荣誉和责任、促进学校优良学风的建设
〈3〉通过举办活动,促进学生的思想觉悟
2 参赛选手要求:
(1)电子电气系大一团员
(2)题目自选,要求稿子内容积极、健康、向上。
(3)演讲时间不超过10分钟。
(4)如有背景音乐,则自带存储设备。
3 参赛前期选拔工作:
(1)大一各班学习委员和团支书负责参赛选手的选拔工作,辅导员协助,每班至少推荐1到2个人
(2)通过与辅导员、各班学习委员、团支书沟通,在班级进行宣传,另外外宣部以展板形式进行宣传工作
(3)学习部组织初选和复选,在选拔过程中请学生会成员担当评委。
选拔方式:先让选手谈谈对团、党组织的认识,看其是否有一定的思想觉悟
学习部负责准备文段,参赛人员随机抽取并朗诵;
参赛人员现场演讲,自由发挥,
(4)复选后确定最终参赛人员10到12名,名单公布后各选手积极备稿,并交由学习部审核(可交手写版和电子版)
联系人:王瑞
邮箱:
4 时间及有关场地安排:
报名时间:xx年4月18-19日(星期一、星期二)
初赛时间:xx年4月20日(星期三)
复赛时间:xx年4月22日(星期五)
决赛时间:xx年4月26日(星期二)
公布参赛成员名单:4月22日
地点:另行通知
5 奖项设立:
一等奖1名二等奖2名三等奖3名
6)比赛结束后,颁发获奖证书和奖品
二.赛前准备工作:
1.前期宣传准备工作
(负责:宣传部)宣传(在比赛前两天出宣传板)
其中包括:1名单公布;2比赛时间、地点;3介绍;4祝语;5造气氛。
2.主持人的选定
比赛选男女主持人各一名
3.评委和嘉宾的邀请:(负责:主席团)
1)邀请5个评委参加比赛的评选工作
2)邀请相关院系领导或辅导员,校学生会主管领导做出席比赛嘉宾
3)嘉宾和评委可做颁奖人
4.比赛内容和资料(负责:学习部)
1)资料收集(演讲稿,ppt制作资料,比赛选手资料,嘉宾评委资料) 2)ppt制作
5,申请教室
5. 赛场布置:
1)会场所需装饰物品及设施
2)赛场背景的制作、舞台设计、席位摆设(提前四小时完成,各部门协助完成)
6.接待工作:联系好到达时间,由女生部负责接待
7.记分员(学习部)
8.会场纪律:(负责:纪检部)
9.现场摄影工作:宣传部
10.催场工作:纪检部两人
三.比赛流程
1. 同步ppt放映(演讲主题画面),音乐控制及拍照,同步现场秩序维持
2. 主持人开场白并宣布会场纪律及相关要求。
3.介绍到场嘉宾
4.宣读比赛规则及评分标准
5.比赛开始(选手当场得分由主持人在下一名选手上场之前宣布)
(1)选手介绍(同步 ppt)
(2)演讲开始(演讲顺序以比赛前抽签顺序为准)
6.宣布获奖名单
7.颁奖仪式(同步颁奖音乐)
8.嘉宾致辞
9.欢送嘉宾
10.观众退场
11.场后总结
12.谢幕
四.比赛结束
1.学生会成员留影
2.会场整理(物品整理,清洁卫生,设备清理)
评分标准(演讲比赛):(满分100分)
●仪表形象:(30分)
1)着装整洁,大方得体。
(10分)
2)姿态自然,动作适度。
(10分)
3)是否脱稿(评委根据脱稿程度给予最低到最高的分值)(10分)
●演讲内容:(40分)
4)主题鲜明,符合主题内容,文章层次是否清晰。
(15分)
5)内容充实,事例动人,贴近生活,富有鲜明的时代感。
(15分)6)行文流畅,用词精练,详略得当。
(10分)
●语言艺术:(30分)
7)发音标准,流利。
(10分)
8)节奏处理得当,技巧运用自如。
(10分)
9)表现力、应变能力强,能活跃气氛,引起高潮。
观众认可度(此项由台下观众投票表决,获得一名支持者,得到0.2分,得分上限10分(10分)
评分规则:评委明确给出每部分评分(评分为整数),由工作人员进行最后加总,去掉最高分与最低分,取平均分为选手比赛成绩,按成绩排名分别获一、二、三等奖。