三年级安全教育读本教案新部编本
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《中小学安全教育读本》三年级教案第一课识记交通标志教学目的:1、使学生认识一些交通标志。
2、了解这些交通标志的作用,遵守交通规则。
教学过程:一、导入1、平平是一名小学一年级的学生了。
一天,他在爸爸的陪同下来到学校,爸爸教了一首儿歌给平平。
2、一起背儿歌“红灯停,绿灯行,黄灯警示要看清;过马路,左右看,交通规则记心中。
”二、教授新课1、交通信号灯(1)同学们,过马路的时候你们注意过交通信号灯吗?(2)谁说说交通信号灯是什么样子的?(3)你们知道这三种不同颜色的信号灯表示的是什么意思吗?(4)老师给大家讲解三种颜色信号灯表示的不同意思:红灯表示禁止通行,绿灯表示通行,黄灯表示警告。
(5)我们在上学的时候,应该怎么根据各种颜色的信号灯安全的过马路呢?同学们以小组为单位,讨论这个问题,互相补充,然后各组选出代表汇报。
2、认识交通安全标志(1)出示几种交通安全标志让学生辨认。
(直行、向左转弯、向右转弯、人行横道、步行)(2)人行横道是专门为行人设置的安全通道,行人走路要走人行横道。
没有人行横道的地方,要靠路边行走,一定要注意前后左右的车辆,否则容易发生意外。
(3)机动车车道是道路中间的车道,供汽车等机动车行驶。
(出示图,边讲边让学生辨认)(4)非机动车车道是两边的车道,供自行车等非机动车行驶。
(出示图,边讲边让学生辨认)三、扩展练习1、除了刚才我们说过的这几种交通安全标志,你还知道哪些交通安全标志?2、画一画你知道的交通安全标志,让大家猜。
第二课远离危险地带教学目的:1、使学生认识一些简单的危险标志。
2、了解这些危险标志所表示的意义,避免危险的发生。
教学过程:一、导入1、同学们注意到了吗?在街上我们经常能看到一个牌子,上面画着一个大大的感叹号,像这样(出示图片),你们知道它代表什么意思吗?2、其实生活中还有很多像它那样的标志,它们都属于危险标志一类,让我们一起来认识它们吧!二、教授新课1、禁止标志这类标志用红色来表示,形状呈圆形,里面有图案或者表示“禁止”“强制”意思的文字。
三年级上册《中小学公共安全教育读本》教案第一章:认识自己教学目标:1. 让学生了解自己的身体特征和个人信息。
2. 培养学生保护个人隐私的意识。
教学内容:1. 介绍自己的名字、年龄、性别等基本信息。
2. 认识自己的身体部位和功能。
3. 讲解保护个人隐私的重要性。
教学活动:1. 让学生准备一张自己的照片,介绍自己的基本信息。
2. 进行身体部位认知游戏,如“人体拼图”。
3. 分组讨论如何保护个人隐私,如不随意透露个人信息、不随意照片等。
作业:1. 绘制一张个人隐私保护清单。
2. 写一篇关于如何保护个人隐私的短文。
第二章:家庭安全教学目标:1. 让学生了解家庭中的安全隐患。
2. 培养学生在家中遇到危险时的自我保护能力。
教学内容:1. 介绍家庭中可能存在的安全隐患,如电器、燃气等。
2. 讲解遇到家庭危险时的应对方法。
教学活动:1. 观看家庭安全教育视频。
2. 进行家庭安全隐患查找游戏,如“家庭安全大搜索”。
3. 角色扮演,模拟遇到家庭危险时的应对情景。
作业:1. 绘制一张家庭安全示意图。
2. 写一篇关于家庭安全的短文。
第三章:交通安全教学目标:1. 让学生了解交通规则和交通信号。
2. 培养学生遵守交通规则的意识。
教学内容:1. 介绍基本的交通规则和交通信号。
2. 讲解违反交通规则的危害。
教学活动:1. 学习交通信号和交通标志,如红绿灯、人行横道等。
2. 进行交通安全知识问答游戏。
3. 角色扮演,模拟遵守交通规则的情景。
作业:1. 绘制一张交通安全示意图。
2. 写一篇关于遵守交通规则的短文。
第四章:网络安全教学目标:1. 让学生了解网络的基本知识。
2. 培养学生正确的网络安全意识。
教学内容:1. 介绍网络的基本知识,如上网的方式、网络信息的传播等。
2. 讲解网络安全的重要性。
教学活动:1. 学习网络安全知识,如如何保护个人信息、如何防止网络诈骗等。
2. 进行网络安全知识问答游戏。
3. 讨论如何正确使用网络,避免上当受骗。
三年级上册《中小学公共安全教育读本》教案一、教学目标1. 让学生了解和掌握一些基本的公共安全知识,提高自我保护意识。
2. 培养学生遵守公共秩序、关爱他人的良好习惯。
3. 提高学生应对突发事件的能力,使他们在遇到危险时能够自我保护。
二、教学内容第一课时:遵守公共秩序1. 学习公共秩序的定义和重要性。
2. 学习如何遵守公共秩序,如排队、不大声喧哗等。
第二课时:交通安全1. 学习交通规则,如红灯停、绿灯行等。
2. 学习如何正确过马路,如走斑马线、看交通标志等。
第三课时:防火安全1. 学习火灾的危害和防火的重要性。
2. 学习如何预防火灾,如不玩火、不乱丢垃圾等。
第四课时:防溺水安全1. 学习溺水的原因和防溺水的重要性。
2. 学习如何预防溺水,如不私自游泳、不擅自离群等。
第五课时:地震逃生1. 学习地震的特点和地震逃生的重要性。
2. 学习地震时的自我保护方法,如躲到桌子下、捂住头部等。
三、教学方法采用讲解法、讨论法、实践法等多种教学方法,激发学生的学习兴趣,提高学生的参与度。
四、教学评价通过课堂问答、小组讨论、实践操作等方式,评价学生对公共安全知识的掌握程度和实际操作能力。
五、教学资源1. 课本《中小学公共安全教育读本》。
2. 教学PPT。
3. 相关视频资料。
4. 实践活动所需道具。
六、教学内容第六课时:防范校园暴力1. 学习校园暴力的定义和特点。
2. 学习如何预防和应对校园暴力,如寻求帮助、保护自己等。
第七课时:网络安全1. 学习网络安全的定义和重要性。
2. 学习如何保护个人信息,如不随意泄露、不轻信陌生人等。
第八课时:饮食安全1. 学习饮食安全的重要性。
2. 学习如何选择安全的食物,如查看保质期、避免过期食品等。
第九课时:自然灾害逃生1. 学习自然灾害的种类和逃生技巧。
2. 学习如何在自然灾害发生时保护自己,如地震、洪水、台风等。
第十课时:个人卫生1. 学习个人卫生的重要性。
六、教学方法继续采用讲解法、讨论法、实践法等多种教学方法,结合案例分析、角色扮演等,提高学生的实际操作能力。
2021三年级安全教育教案5篇2021三年级安全教育教案1教学目的:对学生进行用电、防火、防盗等教育,提高学生的安全意识,使学生学会一些自救的方法,让学生在遇到危险时能采取一定的措施,保护自己。
资料准备:《安全教育读本》教学过程:一、用电安全1、学生说说家里有哪些电器?(引起学生兴趣,因他们较熟识。
)2、教师根据学生的回答及时教育:现代家庭,随着生活水平不断提高,家庭中的电器也越来越多,给我们学习、生活带来了好多方便及乐趣。
但是,如果我们没有掌握一定的用电知识,不注意用电安全,就会很危险。
所以,我们不要出于好奇,自行拆卸、维修电器,不要私自拉或乱接电线和随意拆装电器。
使用和操作电器要注意不能湿水,一旦电器出现故障,应立即截断电源。
二、防火安全1、提出问题讨论:如果你发生火灾或看到邻居有火灾怎么做?(学生各自发表意见,说做法,对正确的肯定。
)2、根据讨论,结合《安全教育读本》向学生补充一些防火知识。
首先:自己不能玩火。
其次:发现火灾要想办法自救。
再次:要知道报火警电话:119。
还要注意有电的要及时切断电源,同时要听从救火组织统一安排。
三、防溺水结合现实生活中因游泳、玩水等引发的溺水事故,结合我们这些地方的天气和地域情况,要求学生不能私自到河滩、水库等危险地方游泳,即使是在游泳池也必须有大人陪同和严守规则。
同时,发现有溺水事件发生要及时报告大人,不能自行下河、水库等救人,因为你们还不具有救人的能力。
四、结合实际进行防止高楼坠下、误服药物中毒等教育五、课堂总结这节课我们主要学习了用电安全、防火安全、防溺水安全教育,今后我们还会学更多安全知识,这样对你们有很多的好处。
六、作业检查自己有哪些不安全的事,写下来,并说说如何注意。
然后我们在下节课进行交流和讨论,好吗?2021三年级安全教育教案2一、教学目标增强学生的安全防范意识和自我保护能力二、教学重点集会时安全事故的预防措施三、教学难点帮助学生树立防拥挤踩踏的安全意识。
三年级安全教育教案三年级安全教育教案(精选15篇)三年级安全教育教案篇1活动目的:1、通过本次主题班会,学习和掌握一些安全常识,增强学生安全意识,逐步提高学生的素质和能力,提高学生的交通安全、防火、防煤气中毒、取暖防冻、防人身伤害的思想意识,养成一个良好的生活习惯。
2、使学生树立自护、自救观念,形成自护、自救的意识,使学生学会如何应急、自救与保护,能够安全、健康成长。
活动过程:冬季来临了,为确保学生冬季安全,结合季节特点,进行以下方面的安全教育:一、用亲情激发学生“我要安全”的意识。
师:同学们,有谁知道母亲将你带到这个美丽的世界,然后将你养到这么大,花了多少心血?把你印象最深的事情说给大家听一听好吗?(学生纷纷说起父母在生活和学习中关心自己最让人感动和难忘的事情。
)师:是的,从母亲十月怀胎生下我们,再培养到现在,父母操碎了心,花费了不少的心血。
你们父母额上的皱纹,年纪不老头上就长出的几根白发,就见证了父母的艰辛。
所以我们应该珍惜这来之不易的生命。
我们是父母的心头肉,我们身体上的伤害就是对父母的伤害。
要是我们爱惜父母,体贴父母,除了要好好学习,不烂花钱,听父母的话,帮父母做一些力所能及的事情外,就是要爱惜自己的生命。
因为我们如果有一点伤害,父母就会很担心和伤心。
同学们,那你们说他们是不是珍惜自己的生命呢?二、讲案例,让学生明白珍惜生命的意义。
一小孩在公路上骑车,突然一辆轿车疾驶过来,将小孩撞翻在地,无法动弹。
小孩脸上露初痛苦的表情。
路人见状,连忙拨打“120”急救。
另一人连忙通知小孩的家长。
小孩的父母见状,失声痛哭,扑到在小孩的身上。
过了一会儿,急救车来了,将小孩送到了医院。
医生说,如果司机不及时踩刹车的话,小孩的命都不保。
好在只撞断了脚。
师:同学们,听了以后,你想说什么?生1:我们不能在公路上骑车、溜冰、玩耍。
这样很危险。
生2:这个小孩不遵守交通规则,行车行人都应该靠右,而他是靠的左边。
生3:急救要拨打“120”报警。
三年级上册《中小学公共安全教育读本》教案第一章:交通安全教育1. 学习目标:让学生了解基本的交通规则,提高交通安全意识。
2. 教学内容:1) 遵守交通规则的重要性2) 行人过马路的正确方式3) 认识交通信号灯和交通标志4) 乘坐交通工具的安全常识3. 教学活动:1) 讲解交通规则和交通安全知识2) 观看交通安全宣传视频3) 进行交通安全情景模拟第二章:防火安全教育1. 学习目标:让学生掌握基本的防火知识,提高防火安全意识。
2. 教学内容:1) 火灾的危害和原因2) 防火措施和灭火方法3) 火灾逃生技巧4) 认识防火设施和消防器材3. 教学活动:1) 讲解防火知识和火灾逃生技巧2) 观看防火宣传视频第三章:防溺水安全教育1. 学习目标:让学生了解防溺水的重要性,提高防溺水意识。
2. 教学内容:1) 溺水的原因和危害2) 预防溺水的方法和措施3) 溺水急救技巧4) 认识游泳安全设施和救生器材3. 教学活动:1) 讲解防溺水知识和溺水急救技巧2) 观看防溺水宣传视频3) 进行溺水急救演练第四章:地震安全教育1. 学习目标:让学生了解地震的特点,提高地震时的自我保护能力。
2. 教学内容:1) 地震的成因和特点2) 地震时的自我保护方法3) 地震逃生技巧4) 认识地震预警信号和地震应急器材3. 教学活动:1) 讲解地震知识和地震时的自我保护方法2) 观看地震宣传视频第五章:防范校园暴力安全教育1. 学习目标:让学生了解校园暴力的危害,提高防范校园暴力的意识。
2. 教学内容:1) 校园暴力的定义和危害2) 防范校园暴力的方法和技巧3) 遇到校园暴力时的应对策略4) 认识校园暴力预防和处理的途径和机构3. 教学活动:1) 讲解防范校园暴力的知识和应对策略2) 观看防范校园暴力宣传视频3) 进行防范校园暴力情景模拟第六章:个人隐私保护教育1. 学习目标:让学生了解个人隐私的重要性,提高保护个人隐私的意识。
2. 教学内容:1) 个人隐私的定义和范围2) 保护个人隐私的方法和技巧3) 网络安全和个人信息保护4) 认识个人隐私保护的法律和规定3. 教学活动:1) 讲解个人隐私保护和网络安全知识2) 观看个人隐私保护宣传视频3) 进行网络安全和个人信息保护情景模拟第七章:食品卫生安全教育1. 学习目标:让学生了解食品卫生的重要性,提高食品安全意识。
教师学科教案[ 20 – 20 学年度第__学期]任教学科:_____________任教年级:_____________任教老师:_____________xx市实验学校2016-2017学年度第二学期三年级安全教育教案教者:张琪琳2017.2.16第一课交通安全教学目标:1、通过谈话、交流,观看交通短片辨证行人行路时是否遵循交通法制,强化学生的行路常识,提高认识。
2、结合学生经常乘车的实际,通过谈话、辨证、举例等方式,全方位的让学生了解、掌握乘汽车时应注意的事项,防止不良事故的发生。
3、相较于行路、乘汽车,铁路对于学生稍显陌生,通过网络图片等形式,帮助学生建立认识,了解乘车时的需要以及相关事项。
4、通过对交通安全应急常识知识的学习,掌握一些基本的自救方法,学会自救、互救,以及应对事故发生的应急措施。
教学内容:行路的安全;乘汽车的安全;铁路交通安全;水路交通安全教学过程:一、行车的安全:1、谈话导入:衣食住行,缺一不可。
我们现在大部分的同学都是步行上下学,步行安全关系我们每一个人的切身利益,那么你都知道哪些步行时应该注意的问题呢?2、请结合实际交流一下自己的观点。
生:走路靠右行;要走人行道;两人以上自觉排队行走;穿越马路时,要走斑马线,如果没有斑马线,应该在没有车辆通行的情况下,穿越马路;在十字路口时,要按照信号的提示穿越,不抢行;不攀爬交通互栏;不在马路上追逐、嬉戏;自觉佩带小黄帽;不尾随机动车辆等等。
3、师:同学们知道的真不少,那么请观看下面的短片,看看短片中的他们是否注意了行路安全,如果错了,请用自己的话给他们以友情提示。
4、生辨证,交流5、自主学习横穿马路的交通规则6、学生自主表演横穿马路的情景短剧。
7、教师小结安全,首先在于自身的认识,只有自己重视了安全,自觉遵守交通法则,安全才会相伴。
二、乘汽车的安全师:同学们,汽车已经越来越快地融入到我们的生活之中,它给我们的出行,带来了便捷的条件,节省了很多时间。
三年级上册《中小学公共安全教育读本》教案一、教学目标1. 让学生了解和掌握一些基本的公共安全知识,提高自我保护意识。
2. 培养学生遵守公共秩序、关爱他人的良好习惯。
3. 增强学生的团队协作能力,学会在紧急情况下互相帮助、共同应对。
二、教学内容第一课时:认识公共安全1. 学习公共安全的定义和重要性。
2. 了解常见的公共安全问题及其危害。
第二课时:遵守公共秩序1. 学习公共秩序的概念和意义。
2. 培养遵守公共秩序的良好习惯。
第三课时:自我保护意识1. 学习自我保护的基本原则和方法。
2. 提高学生在紧急情况下的自我保护能力。
第四课时:交通安全常识1. 学习交通规则和交通安全知识。
2. 培养学生遵守交通规则的良好习惯。
第五课时:火灾逃生与自救1. 学习火灾逃生的基本方法和自救技巧。
2. 培养学生面对火灾时的冷静应对能力。
三、教学方法1. 采用讲解、讨论、演示等多种教学方法,激发学生的学习兴趣。
2. 结合生活实例,让学生更好地理解和掌握安全知识。
3. 组织实践活动,提高学生的实际操作能力。
四、教学评价1. 通过课堂问答、讨论,检查学生对公共安全知识的掌握程度。
2. 观察学生在日常生活中的行为表现,评估其遵守公共秩序和自我保护的能力。
3. 组织火灾逃生演练,检验学生火灾自救能力的提升。
五、教学资源1. 教材:《中小学公共安全教育读本》三年级上册。
2. 教学图片、视频等辅助材料。
3. 消防安全演示器材、交通标志模型等。
六、教学内容第六课时:地震逃生与自救1. 学习地震的成因和特点。
2. 掌握地震发生时的安全行动和逃生技巧。
3. 学会在地震后进行自我保护和互救。
第七课时:网络安全与隐私保护1. 了解网络安全的概念和重要性。
2. 学习网络安全知识和隐私保护技巧。
3. 培养学生安全使用网络的习惯,避免上当受骗。
第八课时:饮食安全与健康1. 认识食品安全的基本要求。
2. 学会辨别和预防食物中毒。
第九课时:校内外活动安全1. 学习在校内外的安全注意事项。
三年级上册《中小学公共安全教育读本》教案第一章:认识安全教学目标:1. 让学生了解安全的重要性,培养学生的安全意识。
教学内容:1. 学校规章制度2. 日常行为规范教学步骤:1. 导入:讲解安全的重要性,引导学生重视安全问题。
2. 讲解学校规章制度,让学生明白遵守规章制度的意义。
3. 学习日常行为规范,如排队、不大声喧哗等。
4. 课后作业:让学生举例说明在学校中如何做到遵守规章制度和日常行为规范。
第二章:交通安全教学目标:1. 让学生了解交通安全知识,提高自我保护意识。
2. 学会遵守交通规则,确保自身安全。
教学内容:1. 交通规则2. 行人交通安全教学步骤:1. 导入:讲解交通安全的重要性,引导学生关注交通安全问题。
2. 讲解交通规则,如遵守红绿灯、不在道路上玩耍等。
3. 学习行人交通安全知识,如过马路要走斑马线、看红绿灯等。
4. 课后作业:让学生举例说明在生活中如何做到遵守交通规则和行人交通安全。
第三章:防火安全教学目标:1. 让学生了解防火安全知识,提高火灾防范意识。
2. 学会火场逃生技巧,降低火灾风险。
教学内容:1. 火灾预防2. 火场逃生方法教学步骤:1. 导入:讲解防火安全的重要性,引导学生关注火灾风险。
2. 讲解火灾预防措施,如不玩火、不乱丢垃圾等。
3. 学习火场逃生方法,如用湿毛巾捂住口鼻、低姿势逃生等。
4. 课后作业:让学生举例说明在生活中如何做到防火安全和火场逃生。
第四章:地震安全教学目标:1. 让学生了解地震安全知识,提高地震防范意识。
2. 学会地震时的自我保护技巧,降低地震风险。
教学内容:1. 地震预防2. 地震时的自我保护教学步骤:1. 导入:讲解地震安全的重要性,引导学生关注地震风险。
2. 讲解地震预防措施,如不居住在地震带上、了解地震预警信号等。
3. 学习地震时的自我保护技巧,如躲到桌子下、保护头部等。
4. 课后作业:让学生举例说明在生活中如何做到地震安全和地震时的自我保护。