2020年学校晨检记录表(全校汇总)

学校晨检记录表（全校汇总）检查单位：检查人员：陪检人员：学校年级班晨检记录表说明：此表由各班班主任填写，有异常情况填写异常情况报告表，并报校医务室或政教处（学校疫情信息员）汇总。

晨检制度为保证学生的身心健康，及时发现情况，及时处理，预防学校传染性疾病的发生，特制定此制度：一、班主任教师（每天首次到班教师）负责每天早晨对本班学生进行晨检。

二、晨检时应认真、细心，通过观察、询问等方式了解掌握学生的情况；对未到学校的学生要及时想办法了解缺勤的原因。

三、每日晨检情况要做好记载，特别对异常情况更要做好详细的记录：内容包括为学生姓名、性别、年龄、家庭住址、联系电话，异常情况纪要等。

四、对晨检中发现的异常情况，特别是出现发烧、头疼、咳嗽以及不能确定的症状、现象，要及时立即报告学校校医。

校医接报后要及时初步诊断和处理，需要送医院治疗的由班主任及时与家长联系。

五、班主任教师对患病学生在治疗期间的情况要跟踪，多了解、多关注，做好记载。

六、晨检工作在学校分管领导的主持下，由年级组长、班主任、校医等组成的管理网络和运行机制。

负责工作布置、检查或抽查、现场处置、考核、材料收集和整理我国高速铁路建设必要性和可行性分析高速铁路作为交通运输领域先进生产力的典型代表，是现代科学技术在交通运输领域集成创新的产物，是交通运输与关联产业高度融合的重要成就。

高速铁路的出现，改变了传统的运输结构以及“经济地理”形态，对于经济社会的发展和进步具有深远影响。

从长远来看，具有大能力、全天候、高速度、低能耗、少排放等显著技术经济优势的高速铁路，顺应时代发展趋势和要求，发展高速铁路，对于我国这样一个幅员辽阔、人口众多、资源相对有限且处于全面建设小康社会关键时期的发展中大国而言，具有重要的战略意义。

一、我国高速铁路发展现状我国高速铁路网分骨干网、重要的区域网、大城市之间的城际高铁等三种类型，骨干网就是指规划的四纵四横干线网，“四纵”是指四条纵向铁路客运专线：纵贯京津沪和冀鲁皖苏四省，连接环渤海和长江三角洲两大经济区，全长1 318公里的北京到上海客运专线；连接华北、华中和华南地区，全长2 260公里的北京经武汉、广州到深圳的客运专线；连接东北和关内地区，全长约1 700公里的北京经沈阳、大连到哈尔滨的客运专线；连接长江、珠江三角洲和东南沿海地区，全长约1 600公里的杭州经宁波、福州到深圳的客运专线。

附表1
学校班级学生因病缺课情况每天登记表
（年月日）
班级：填表人：
备注：[1] 填写性别、是否缺课、因病缺课主要症状和就医情况时在要选择的栏内打√
[2]因病缺课疾病名称填写以下代码：1原因不明疾病2感冒3气管炎肺炎4水痘5风疹6麻疹7腮腺炎8胃肠道疾病9心脏病
10眼病11牙病12耳鼻喉疾病13泌尿系疾病14神经衰弱15意外伤害16结核17肝炎18其他传染病
附表2
学校学生因病缺课情况每天汇总表
（年月日）
全校学生应出勤人数：男生人女生人合计人学校因病缺课率：% 填表人：
附表3
乡镇（街道）学校学生因病缺课情况每周汇总表（年月日～年月日）
辖区内学校幼托机构总数辖区内学生托幼儿童总数：
本周因病缺课总人数填表人：
填表说明：
此表可用于学校晨检记录时使用
附表1、由各学校班主任老师负责填写，然后报学校校医或者某总务负责人。

附表2、由学校校医或总务负责人负责汇总每天的因病缺勤记录，0报报表可以qq、电子报表、传真、电话等任何形式报给各卫生院防保科，非0报报表务必以电子版或纸质形式报各卫生院防保科。

附表3、各卫生院指定专人负责学校晨检每日每周汇总工作，按周形式填写汇总表，0报学校不纳入附表3内。

同时各卫生院在汇总每日因病缺课登记时若发现聚集性疫情的，及时报县疾控中心，同时填写聚集性疫情报表。

如有不详事宜，可电话联系陈子萌或高丽。

青川县桥楼乡中心小校学校晨检记录表（全校汇总）
检查单位：检查人员：陪检人员：
桥楼小学年级班晨检记录表
说明：此表由各班班主任填写，有异常情况填写异常情况报告表，并报校医务室或政教处（学校疫情信息员）汇总。

桥楼小学晨检异常情况报告表（班级适用）
班级：班主任：应到人数：实到人数：缺勤人数：
报表人：年月日
晨检制度
为保证学生的身心健康，及时发现情况，及时处理，预防学校传染性疾病的发生，特制定此制度：
一、班主任教师负责每天早晨对本班学生进行晨检。

二、晨检时应认真、细心，通过观察、询问等方式了解掌握学生的情况；对未到学校的学生要及时想办法了解缺勤的原因。

三、每日晨检情况要做好记载，特别对异常情况更要做好详细的记录：内容包括为学生姓名、性别、年龄、家庭住址、联系电话，异常情况纪要等。

四、对晨检中发现的异常情况，特别是出现发烧、头疼、咳嗽以及不能确定的症状、现象，要及时立即报告学校校医。

校医接报后要及时初步诊断和处理，需要送医院治疗的由班主任及时与家长联系。

五、班主任教师对患病学生在治疗期间的情况要跟踪，多了解、多关注，做好记载。

六、晨检工作在学校分管领导的主持下，由德育处、教务处的专管领导构建起的年级组长、班主任、校医等组成的管理网络和运行机制。

负责工作布置、检查或抽查、现场处置、考核、材料收集和整理。

青川县桥楼乡中心小校学校晨检记录表（全校汇总）
检查单位：检查人员：陪检人员：
桥楼小学年级班晨检记录表
说明：此表由各班班主任填写，有异常情况填写异常情况报告表，并报校医务室或政教处（学校疫情信息员）汇总。

桥楼小学晨检异常情况报告表（班级适用）
班级：班主任：应到人数：实到人数：缺勤人数：
报表人：年月日
晨检制度
为保证学生的身心健康，及时发现情况，及时处理，预防学校传染性疾病的发生，特制定此制度：
一、班主任教师负责每天早晨对本班学生进行晨检。

二、晨检时应认真、细心，通过观察、询问等方式了解掌握学生的情况；对未到学校的学生要及时想办法了解缺勤的原因。

三、每日晨检情况要做好记载，特别对异常情况更要做好详细的记录：内容包括为学生姓名、性别、年龄、家庭住址、联系电话，异常情况纪要等。

四、对晨检中发现的异常情况，特别是出现发烧、头疼、咳嗽以及不能确定的症状、现象，要及时立即报告学校校医。

校医接报后要及时初步诊断和处理，需要送医院治疗的由班主任及时与家长联系。

五、班主任教师对患病学生在治疗期间的情况要跟踪，多了解、多关注，做好记载。

六、晨检工作在学校分管领导的主持下，由德育处、教务处的专管领导构建起的年级组长、班主任、校医等组成的管理网络和运行机制。

负责工作布置、检查或抽查、现场处置、考核、材料收集和整理。