第23课走向未来

部编人教版2022--2023学年度第一学期期末测试卷三年级 道德与法治（满分：100分 时间：40分钟）一、反复比较，我会选。

（每小题3分，共21分） 1．爸爸妈妈十分关注我的成长是因为（ ）。

A ．我是他们的孩子，他们爱我 B ．他们生了我，就应该养我C ．这是法律规定的，他们有抚养我的义务2．在珍惜自己的生命方面，下面哪种做法是正确的？（ ） A ．攀爬窗台B ．自行到河里游泳C ．过马路走人行道3．在爱护自己的生命和身体方面，你认为不正确的是（ ）。

A ．我上完体育课赶紧穿上外套 B ．我喜欢挑食，不喜欢的就不吃C ．我喜欢跳绳，踢足球。

经常运动有利于身体健康 4．学校是我们最熟悉的地方，是我们（ ）的场所。

A ．游乐B ．学习活动C ．打闹5．你对学校的午餐有好的建议，该到（ ）反映。

A ．教导处B ．总务处C ．医务室D ．图书室6．李明同学在操场上捡到一串钥匙，应该交到（ ）。

A ．教导处B ．总务处C ．广播室7．下边哪些地方不能随便进入（ ）A ．厕所B ．老师办公室C ．做事也能长本领。

D ．英语太难了，我可以不学。

二、细心读题，我会填。

（每空1分，共18分）8．古语说：“慈母手中线，_______________”。

父母的_______________无处不在。

只要留心，我们就能体会到。

9．父母有些行为虽然让我们不理解，但也可能包含着_______________。

10．我们的健康成长，离不开家人的养育和_____。

11．如果我们遇到巨大的伤害，甚至失去生命，世界上最痛苦的人就是我们的__________12．我们应该学会爱惜自己的_______，珍惜自己的_______。

13．我们已经在学校生活了______多。

在这里，我们学习、______、玩耍……学校的各个角落都留下了我们的足迹。

14．《中华人民共和国义务教育法》规定：凡具有中华人民共和国国籍的______、_____，不分性别、民族、种族、家庭财产状况、宗教信仰等，_____享有平等接受义务教育的权利，并履行接受义务教育的_____。

初中政治走向未来教案课程目标：1. 让学生了解和认识我国的政治制度和政治体制，增强国家意识和公民意识。

2. 培养学生运用政治知识分析问题、解决问题的能力，提高学生的政治素养。

3. 帮助学生树立正确的价值观和世界观，培养学生的社会责任感和使命感。

教学内容：1. 我国的政治制度和政治体制2. 公民的权利和义务3. 社会主义核心价值观4. 青少年如何为国家发展贡献力量教学过程：一、导入（5分钟）1. 教师通过向学生展示我国的政治制度和政治体制的图片和资料，引起学生的兴趣和关注。

2. 学生分享自己对我国政治制度和政治体制的了解和认识。

二、新课内容展示（15分钟）1. 教师简要介绍我国的政治制度和政治体制，包括人民代表大会制度、多党合作和政治协商制度、民族区域自治制度等。

2. 学生通过阅读教材和相关资料，了解公民的权利和义务，学习如何行使自己的权利和履行义务。

3. 教师引导学生学习社会主义核心价值观，让学生明白社会主义核心价值观的重要性，以及如何在日常生活中践行社会主义核心价值观。

三、案例分析（15分钟）1. 教师展示一些与政治相关的案例，让学生运用所学的政治知识进行分析。

2. 学生分组讨论，提出自己的观点和见解，分享给其他同学。

3. 教师进行点评和指导，帮助学生更好地理解和运用政治知识。

四、青少年如何为国家发展贡献力量（15分钟）1. 教师引导学生思考青少年如何为国家发展贡献力量，让学生认识到自己的责任和使命。

2. 学生分享自己的理想和抱负，以及为实现理想和抱负所做的努力和贡献。

3. 教师进行点评和指导，鼓励学生为实现国家发展做出更大的贡献。

五、总结和反思（5分钟）1. 教师引导学生总结本节课所学的内容，让学生明确政治知识的重要性。

2. 学生反思自己在学习政治知识方面的不足之处，并提出改进措施。

3. 教师鼓励学生在日常生活中积极关注政治，不断提高自己的政治素养。

教学评价：1. 学生课堂参与度：观察学生在课堂上的发言和表现，了解学生的学习兴趣和积极性。

四年级下册第23课课堂笔记
摘要：
一、课文概述
1.课文标题：《四年级下册第23 课》
2.作者：无
3.课程年级：四年级
二、课文内容梳理
1.课文主题：环保与可持续发展
2.主要情节：描述了地球资源的有限性以及人类活动对环境的影响，呼吁大家保护环境，实现可持续发展。

三、课文知识点分析
1.环保意识的重要性
2.资源的有限性
3.人类活动对环境的影响
4.可持续发展理念
四、学习方法与建议
1.提高环保意识
2.节能减排，绿色生活
3.爱护动植物，保护生态环境
4.积极参与环保活动
正文：
《四年级下册第23 课》是一篇关于环保与可持续发展的课文。

通过描绘地球资源的有限性和人类活动对环境的影响，呼吁大家保护环境，实现可持续发展。

课文首先介绍了地球资源的有限性。

告诉我们，地球上的资源是有限的，如果人类无节制地开发和消耗，总有一天资源会枯竭。

接着，课文分析了人类活动对环境的影响。

如过度开发土地、排放污染物、乱砍滥伐等行为，都对环境造成了极大的破坏。

为了应对资源枯竭和环境破坏，课文提出了可持续发展的理念。

强调人类应该在保护环境、合理利用资源的前提下进行发展，实现人与自然的和谐共生。

最后，课文给出了具体的学习方法与建议，如提高环保意识、节能减排、绿色生活、爱护动植物等，鼓励大家积极参与环保活动，为保护地球家园贡献力量。

九年级下册（第一至三单元）复习目标：教学难点：构建人类命运共同体一、【设疑导学】二、【依疑自学】开放互动的世界√1. 经济全球化有哪些重要表现？（P5-P6）2. 经济全球化带来了那些影响？（P5-P7）3. 我们应如何面对经济全球化？（P7）4.文化多样性是人类社会的基本特征，是世界文化充满活力的表现，也是人类文明进步的重要动力。

文化多样性是实现文化创新与发展的前提和基础。

不同特质的文化相互交融，能够为彼此增添新的元素，激发新的活力。

5.如何正确认识文化差异？（怎样面对多样性文化？）（P8-P9）复杂多变的关系√1. 国际竞争的实质是什么？（P14）2. 新型的国际关系是什么？（P14）推动和平与发展√1. 当今时代的主题是什么？中国担当√1. 随着国际参与程度的不断加深，中国为国际社会各种难题与危机的化解作出了巨大贡献。

中国担当向世界展现了大国风范，显示了中国智慧。

与世界深度互动√1. 中国正为世界经济增长注入新的活力。

中国日益成为世界经济发展的引擎与稳定器。

2. 文明兼收并蓄、交流互鉴中国的机遇与挑战√1. 中国面临哪些新的发展契机（机遇）？（P41-P42）2. 中国面临哪些新风险与新挑战？（P43-P45）3. 挑战与机遇并存，困难与希望同在。

携手促发展√1. 我国应该采取哪些措施积极谋求发展？（P47-P48）2. 我国积极参与全球规则制定有什么意义？（P48）谋求互利共赢√√1. 为什么要构建人类命运共同体？（P22-P23）2. 人类面临哪些亟待解决的全球问题？（P23）3. 构建人类命运共同体，各国应作出怎样的努力？（构建人类命运共同体的基本内涵）（P24）4. 构建人类命运共同体理念的提出有什么重要意义？（构建人类命运共同体理念为什么能得到国际社会的广泛认同？）（P24）5. 构建人类命运共同体，我们应该怎样做？（P24-P25）多彩的职业√√1. 为什么要做好职业准备？（P74）2. 怎样做好职业准备、进行职业选择？（P75）3. 现代社会发展对我们就业的影响及要求？（P76-P77）4. 为什么要培养敬业精神？（P78）5. 怎样培养敬业精神？（P79-P80）6. 初中的学习対我们将来的职业发展有什么作用？（P80）三、【质疑探学】视频体现九年级下册哪些知识点？四、【释疑深学】五、【解疑创学】完成中考指要P89-96六、【教后反思】。

语六下23笔记以下是六年级下册第23课的笔记：一、课文内容本课主要讲述了人类对宇宙的探索历程，包括古代人们对宇宙的认知、现代天文学的发展以及人类对宇宙的探索。

二、重点知识点古代人们对宇宙的认知：古代人们通过观察太阳、月亮、星星等天体的运动，对宇宙形成了初步的认识。

例如，古人认为地球是宇宙的中心，太阳和其他星球围绕地球运动。

现代天文学的发展：随着科学技术的进步，现代天文学逐渐发展起来。

人们通过望远镜观测到了更多的天体，了解了宇宙的广阔和神秘。

同时，天文学家们也开始研究宇宙的起源、演化等问题。

人类对宇宙的探索：人类对宇宙的探索始于20世纪初。

随着火箭技术的发展，人们开始将宇航员送入太空。

现在，人类已经实现了载人航天飞行、登陆月球等壮举。

这些探索不仅丰富了人类对宇宙的认识，也为科学研究提供了新的材料和数据。

三、相关知识点古代天文仪器：古代人们为了观测天体运动，发明了许多天文仪器，如浑仪、简仪等。

这些仪器为古代天文学的发展做出了重要贡献。

现代天文学分支：现代天文学分为多个分支，如天体物理学、天体化学、天体生物学等。

这些分支学科的研究领域广泛，为人类对宇宙的认识提供了更深入的视角。

宇宙学基本概念：宇宙学是研究宇宙起源、演化等问题的学科。

它涉及到许多基本概念，如宇宙大爆炸、黑洞、暗物质等。

这些概念为人们理解宇宙提供了重要的思路。

四、注意事项注意区分古代和现代天文学的区别和联系。

古代天文学基于观察和经验，而现代天文学则基于科学实验和理论推导。

在理解古代和现代天文学时，要注意它们之间的差异和联系。

关注人类对宇宙的探索历程。

人类对宇宙的探索是一个不断发展的过程，从最初的望远镜观测到现在的载人航天飞行，人类对宇宙的认识越来越深入。

在理解本课时，要关注人类对宇宙的探索历程，了解人类在探索宇宙中的成就和挑战。

掌握相关知识点和概念。

本课涉及到的知识点和概念较多，如古代天文仪器、现代天文学分支、宇宙学基本概念等。

在理解本课时，要掌握相关知识点和概念，以便更好地理解课程内容。

2023鼓励人走向未来的经典语录2023鼓励人走向未来的经典语录11.要活成两种样子，发光和不发光。

不发光的时候，都是在为发光做准备。

2.不见昨夜雨湿处，聊以新颜待今朝。

3.没有秋霜的锺打，没有秋风的锻铸，秋天的枫叶怎会周身红彻？愿你像这火红的枫叶，在生活的风霜中染成鲜红的颜色！4.时间怎么走的这么慢，总觉得你怎么还不出现，时间怎么走的这么快，快的你从小奶果变成现在未来可期的少年，你在的每一天让我更加珍惜。

5.不去追逐，永远不会拥有。

不往前走，永远原地停留。

6.眼前的哀伤，总有一个补救的办法，无论你怎样受苦，期望吧！期望是人的最大愉悦。

7.既然上了生活这条贼船，那就做个快乐的海盗。

8.生活中唯一真正的安全感________于：知道自己每一天都在以某种方式进步。

我并不担心自己的生活水平是否能保持住，因为每一天我都在努力地改善生活！9.一个快乐的人总是满足与活于当下，而非浪费时间揣想未来。

10.没有谁的生活会一直完美，但无论什么时候，都要看着前方，满怀希望就会所向披靡。

——《撒野》11.愿你眼里总有星辰与大海，心中总有激动与感动。

12.我们现在活着，就要珍惜自己生命里的每一分每一秒！为什么要珍惜呢?因为我们会死很久很久！13.蝴蝶效应说，任何一点小小的扰动，都会引起我们未来巨大的变化，而我们的生命线，就曾在时空的某一个点交汇缠绕，我不知曾经的快乐时光是否让你今日更加神采奕奕，但你的笑靥，总时刻鼓励我在人生的道路上愈加坚定，谢谢你，我的伙伴！14.有时候看到的不一定是对的，你对她哭她就会对你哭，你对她笑她就会对你笑。

喜怒哀乐。

阴晴圆缺。

悲欢离合。

都要去勇敢面对，走出现在的环境，迎接美好的未来。

15.远方很远步履不停未来可期。

16.愿少年乘风破浪，他日毋忘化雨功。

17.终会有一个人陪你骑马喝酒走四方。

18.轻轻敲开沉睡的心灵，慢慢张开你的眼睛，看看忙碌的世界是否依然……透过二十一世纪的音乐，我听见了明星卓依婷对青春的憧憬，青春啊，是多了份憧憬，我也不例外。

2022年中考道德与法治必备知识清单（思维导图+核心知识+考点梳理）九年级下册（注：❤表示熟读★表示背默）第一单元我们共同的世界【思维导图】第二单元世界舞台上的中国【思维导图】第三单元走向未来的少年【思维导图】第一单元我们共同的世界【核心观点】1．面对经济全球化，要顺应历史潮流，保持积极、开放的心态，主动参与竞争。

2．文化多样性是人类社会的基本特征，是世界文化充满活力的表现，也是人类文明进步的重要动力。

3．面对多样的文化，要正确认识文化差异，相互尊重，通过平等交流、对话，达成彼此的理解和包容。

4．世界多极化、经济全球化、社会信息化、文化多样化深入发展。

5．国际竞争的实质是以经济和科技实力为基础的综合国力的较量。

6．当今时代的主题：和平与发展。

时代潮流：和平、发展、合作、共赢。

7．青少年要增强忧患意识，树立全球观念，增强为世界和平发展作贡献的意识和愿望。

【考点梳理】第一课同住地球村一、开放互动的世界★1．当今世界的特点？（P3～4）（1）这是一个开放的世界。

（2）这是一个发展的世界。

（3）这是一个紧密联系的世界。

★2．经济全球化的表现及影响？（P5～7）（1）表现①商品生产在全球范围内完成，②商品贸易在全球范围内进行。

（2）影响①经济全球化有利于在世界范围内配置资源。

经济全球化也使各国经济相互联系不断加深。

②经济全球化，一方面为经济发展提供了新的机会，另一方面也使风险与危机跨国界传递。

★3．如何应对经济全球化？（P7）面对经济全球化，我们既要保持积极、开放的心态，主动参与竞争，也要居安思危，增强风险意识。

★4．文化多样性的作用（影响）（P7～8）（1）文化多样性是人类社会的基本特征，是世界文化充满活力的表现，也是人类文明进步的重要动力。

（2）文化多样性是实现文化创新与发展的前提和基础。

（3）有时会导致彼此误解与冲突。

★5．如何对待世界文化的多样性？（P8～9）（1）每个民族的文化都是独特的，都有其存在的价值，都有值得尊重的经验和智慧。

教育部、共青团中央关于公布全国第一届中小学生艺术展演活动组织奖及各项目评选结果的通知文章属性•【制定机关】教育部,中国共产主义青年团•【公布日期】2004.03.22•【文号】教体艺函[2004]2号•【施行日期】2004.03.22•【效力等级】部门规范性文件•【时效性】现行有效•【主题分类】基础教育正文教育部、共青团中央关于公布全国第一届中小学生艺术展演活动组织奖及各项目评选结果的通知（教体艺函[2004]2号）各省、自治区、直辖市教育厅（教委）、团委：为了全面贯彻教育方针，促进学生全面发展，展示学校艺术教育成果，推动学校艺术教育的改革和发展，教育部、共青团中央联合举办了全国第一届中小学生艺术展演活动。

本届展演活动以“新世纪、新校园、新生活”为主题，突出育人宗旨，充分体现了中小学艺术教育的特点，展现了新世纪中小学生奋发向上的精神风貌，对于推进中小学艺术教育工作，全面深化素质教育，加强校园精神文明建设，产生了积极的作用和影响。

活动期间还举办了中小学艺术教育科学论文报告会，有效地调动了广大中小学艺术教师开展艺术教育教学研究的积极性，推动了艺术教育教学研究的开展。

按照本届展演活动方案和规定，评出优秀组织奖23个；艺术表演类节目一等奖41个，二等奖71个，三等奖112个，专业组优秀奖17个，优秀创作奖12个（小学组艺术表演类节目未评创作奖，中学组器乐节目创作奖空缺）；艺术作品一等奖63幅，二等奖302幅，三等奖732幅；科学论文一等奖21篇，二等奖68篇，三等奖122篇；艺术表演类节目和艺术作品一、二等奖的指导教师，获本届艺术展演活动指导教师奖。

现将评选结果印发给你们。

希望各地认真总结经验，发扬成绩，以本届艺术展演活动的成功举办为契机，进一步推进中小学艺术教育工作健康、深入地发展。

附件：1. 全国第一届中小学生艺术展演活动优秀组织奖名单2. 全国第一届中小学生艺术展演活动艺术表演类节目获奖名单3. 全国第一届中小学生艺术展演活动艺术作品类获奖名单4. 全国第一届学校艺术教育科学论文获奖名单（略）中华人民共和国教育部共青团中央二〇〇四年三月二十二日附件1：全国第一届中小学生艺术展演活动优秀组织奖名单北京天津河北内蒙古吉林辽宁上海江苏浙江江西山东河南湖南广东广西安徽海南四川云南西藏陕西甘肃青海附件2：全国第一届中小学生艺术展演活动艺术表演类节目获奖名单器乐三等奖附件3：全国第一届中小学生艺术展演活动艺术作品类获奖名单一等奖。

复旦徐捷荐书推荐书名：《顶你上清华》（第一辑）出版时间：2012年3月出版社：清华大学出版社价格：42元亚马逊价：元主编：于涵工学博士，副研究员。

毕业于清华大学工程物理系，现任清华大学招生办公室主任，国家教育咨询委员会外聘专家。

复旦徐捷荐书《顶你上清华》新浪博客：复旦大学徐捷高考工作室86位2011级清华学子、清华大学新百年第一批学生全国唯一的分析、视角、分析数据1 北京市9人李子赫男机械工程系精仪系自动化与测控技术专业人大附中沈彦尧男663分电子工程系电子信息科学人大附中李文雄男656分物理系学堂班北京四中刘欣雨女641分数学科学系清华附中仝禹豪男679分经济管理学院首师大附中王轶群男669分航空航天学院钱学森力学班第八中学少儿班吴珩女建筑学十一学校谢亚晴女653分机械学院工业工程系人大附中张金女598分美院视觉传达系清华附中2 上海市3人龚文妍女数学科学系华东师范大学二附中贺秋瑞男584分（满分630）上海市理科并列第一，现就读剑桥三一学院上海中学张依然女570分法学院延安中学3 天津市4人宋博锴男699分天津理科最高分生命科学学院生物科学学堂班耀华中学早期智力开发实验班刘琦男684分经管学院经济与金融蓟县第一中学齐譞女人文社会科学学院外语系开发区一中要杰女化学—生物基础科学班第一中学4 重庆市2人黄靓女638分经管学院经济与金融（国际班）重庆一中罗诗语女687分2011重庆文科高考状元，十年来文科最高分清华经管学院经济与金融（国际班）巴蜀中学5 江苏省4人章泽天女清华人文科学实验班南京外国语学校李姝慧刘诗雨男626分电子工程系电力信息科学类如东高级中学王逸飞男数理基科班南京师范大学附中6 浙江省3人王子君女文科高考第一名经济管理学院经济与金融（国际班）杭州市第二中学王子宁男浙江省第二名航空航天学院钱学森力学班镇海中学周而进男信息学院电子工程系绍兴市第一中学7 福建省3人巫立凡男计算机科学与技术厦门市双十中学谢若嫣女721分经济管理学院经济与金融（国际班）厦门市外国语学校张和涛男709分福建省第三名航空航天学院钱学森力学班顺昌第二中学8 辽宁省3人李海石男辽宁省高考理科第一名清华经管学院经济与金融（国际班）沈阳东北育才学校科学高中部崔春雨男工程物理系工程物理专业本溪市高级中学李昂男电子工程系沈阳市东北育才学校9 吉林省2人方芳女671+10分吉林省文科状元清华经管学院经济与金融（国际班）延边一中薛昊天男700分建筑学院建筑系长春市东北师大附中10 黑龙江省2人黄甲辰男702分交叉信息研究院计算机科学实验班大庆第一中学周文男620分经管学院工商管理系大庆实验中学11 河北省1人贾英昊男665分汽车系车辆工程石家庄第二中学12 河南省5人白赟昊男化学系学堂班河南省实验中学卞方兴男707分河南省高考理科状元经管学院经济与金融（国际班）濮阳市油田一中邱之梦女人文社会科学学院社会科学实验班郑州外国语学校王盼女680分文科状人文社会科学学院社会科学实验班开封市高级中学元尹西明男657分经管学院经济与金融（国际班）平顶山市第一中学13 甘肃省2人陈俊彦女601分社会科学实验班兰州市第一中学陈言男685分甘肃省第一名机械工程学院精仪系制造自动化与测控技术专业天水市第一中学14 陕西省4人范孟辰女687分建筑学院建筑系西安高新第一中学刘枢桐男环境学院西安交大附中沈琦女人文社会科学学院外语系英语专业镇安中学张思远男建筑学院建筑学西安市长安一中15 山西省4人刘畅男精密仪器与机械学太原市山西大学附中孟庆庆女680分生命科学学院医学药学实验班太原市山西省实验中学邢学韬男电气工程及其自动化专业太原五中杨可女新闻与传播学院太原市山西大学附中16 山东省1人崔超逸女699+20分山东理科总分第一名经管学院经济与金融（国际班）平度第一中学17 广东省2人陈玥女高考投档分全省第五机械系机械工程及自动化华南师范大学附中刘丽婷女657分人文社会科学学院人文科学实验班东莞市东华高级中学18 江西省5人杜小渝女经管学院经济与金融（国际班）吉安一中刘珂女全省第九名经管学院经济与金融（国际班）临川一中沈学思女工程物理系能源实验班江西师大附中吴璐芸女659分生命学院南昌市莲塘一中余孟亮男热能工程系能源动力系统与自动化专业江西师大附中19 安徽省3人韩衍隽男705分（含学科竞赛政策加分10分）电子工程系安庆市第一中学理科实验班沈毓颍女695分安徽省第五名建筑学院建筑系芜湖市第一中学吴海涛男697分信息学院电子系安庆市浮山中学20 湖北省4人刘育麟男687分土木水利学院土木工程系武汉市第三中学涂羽成男670分数学系鄂州高中向婧婷女外国语言文学系英语专业武汉市外国语学校邓歆怡女新闻与传播21 湖南省2人唐文韬男清华化学工程系化学工程与工业生物工程长沙市雅礼中学左茹嫣女653分人文社科学院外文系英语专业湘乡市第一中学22 四川省2人付文凯男669分全省第五数学系应用数学荣县中学唐淼女法学院成都外国语学校23 云南省3人瞿强勇男665分环境学院环境工程德宏州民族第一中学刘璐瑶女经管学院云南师大附中王栩淳女云南省文科第一（含加经济管理学院经济与金融建水一中分）24 海南省1人刘弈君女937分建筑学院建筑系海南中学25 广西壮族自治区2人陈楚男生命科学学院生物科学桂林市桂林中学侯程男清华数学科学系数学与应用数学南宁市第二中学26 宁夏回族自治区2人刘丰年男675分清华经管学院经济与金融（国际班）吴忠市吴忠中学张若诗女658+10分建筑学院建筑系银川第二中学27 西藏自治区1人嘎玛次仁男西藏少数民族第一名水利水电工程系拉萨中学宏志班28 新疆维吾尔族自治区3人古丽丹娜·沙艳女705分（含政策加分）全疆汉语言理科第三名，民考汉汉语言理科第一名生命学院医学药学实验班兵团二中穆昊男706分经管学院经济与金融（国际班）乌鲁木齐市第一中学牛婷丽女自治区文科状元经管学院经济与金融哈密地区二中29 台湾2人唐宁女台湾学测取得73级分（满级分为75）建筑学院台中市徐启峻男台湾学测满分75级分物理系台北成功高中30 香港1人胡启源男香港中学会考全A经济管理学院保良局百周年李兆忠纪念中学31 澳门1人林梓宏男土木工程系培正中学目录001 放飞心灵追寻梦想／范孟辰005 博学慎思志存高远／宋博锴01 0 痛并快乐着／黄靓015 比目标更重要的，是与你同行的入／章泽天李姝慧01 9 从兴趣玩出未来将爱心变成行动／李子赫023 耐心接受考验自信创造精彩／李海石028 身体和心灵，必须有—个在路上／黄甲辰033 顺其自然当机立断／瞿强勇037 优游于数理与艺术之间／沈彦尧041 细节决定成败／罗诗语046 “理科男”的“穷追不舍”／白赟昊050 优秀是一种习惯／卞方兴054 心静而专真理作友／陈楚058 听从内心的声音／陈俊彦062 感谢压力／陈言066 运用之妙存乎一心／陈玥070 学习只是生活的一部分／崔春雨075 乐观开朗的阳光女孩／崔逸超079 全能全才融会贯通／杜小渝082 勇闯汉语世界的朝鲜族姑娘／方芳086 腹有诗书气自华／付文凯090 来自雪域高原的梦／嘎玛次仁094 高一立志上清华／虞文妍099 哈萨克族女孩放飞梦想／古丽丹娜·沙艳103 让优秀成为习惯／韩衍隽107 不同的标签同一个名字／贺秋瑞112 让思维之花绽放／侯程116 清华，我来了／胡启源122 四十个笔记本／贾英昊126 在失败中摸索学习“三境界”／李昂130 追星星的人／李文雄134 澳门男孩圆梦清华／林梓宏138 学出味道活出个性走向未来／刘畅143 不羡慕满分的人／刘丰年146 自我激励的法则／刘珂150 做最好的自己／刘丽婷155 学习是—场美妙的旅行／刘璐瑶158 珍惜好奇心／刘琦1 62 睿智男生二三事／刘诗雨1 66 玩儿大的高材生／刘枢桐170 坚持，走向成功的不二法宝／刘欣雨1 74 把科学的梦变成现实／刘奕君178 高雅的“理科男”／刘育麟1 82 怀揣着梦想成长／孟庆庆187 行到水穷处，坐看云起时／穆昊1 92 “万年老二”的知足常乐／牛婷丽1 96 今天不走，明天要跑／齐譞200 做积极的付出者／邱之梦204 大山飞出“金凤凰”／沈琦208 高三黑马：女生如何学好理科／沈学思212 钟灵毓秀颍初露清风拂来绽芳华／沈毓颍217 做最好的自己／唐淼221 宝岛女孩的建筑师之梦／唐宁225 敢拼才会赢／唐文韬229 机遇总留给有准备的入／仝禹豪234 课内课外皆修炼／涂羽成238 你永远不会独行／王盼243 心无旁骛专心致志／王栩淳248 从少年班到清华园梦想从未止步／王轶群253 给自己力量——自我控制的秘籍／王逸飞258 赢，因为我是我／王子君262 追求卓越的犟小伙／王子宁266 我学习我快乐／巫立凡270 不是“天才”的乡村少年／吴海涛274 计划型女生／吴珩279 走是明灯等是窟窿／吴璐芸282 同桌姐妹的文科梦／向婧婷、邓歆怡287 琴棋书画样样通的理科状元／谢若嫣29 1 小小科学家／谢亚晴296 书山有路勤为径／邢学韬300 台湾学测获满分谦称自己“很普通”／徐启峻304 平常心不平常／薛昊天307 理科女生的雅乐诗心／杨可311 气质女孩两度“保送”／要杰315 偕兴趣与爱心成才更成长／尹西明319 书香盈室践行践知／余孟亮323 农家小子的文学天赋／张和涛326 人生如画爱我所画／张金33 1 当你懒惰的时候，你的对手都在翻书／张若诗335 逆境磨砺出坚韧少年／张思远339 恣意成长灿烂人生／张依然344 精诚所至金石为开／周而进348 篮球男孩的乐观与无畏／周文353 视求知为乐趣以理想为航标／左茹嫣推荐理由：第一：权威、真实这是由清华大学官方出版的书籍，全部是2011年通过各种招生方式招录的来自全国四面八方的真实录取，最重要的是，这本书一定代表清华大学招生办官方态度，从中我们可以领悟清华欣赏什么样的人才，这是这本书区别于其他同类书籍的最大卖点。

实现中华民族伟大复兴的中国梦评课示例文章篇一：《评“实现中华民族伟大复兴的中国梦”课》哇塞，说起那堂“实现中华民族伟大复兴的中国梦”的课呀，那可真是超级有趣又超级有意义呢！在课刚开始的时候，老师一走进教室，那眼神里就透着一种特别的光亮，就像探险家发现了宝藏的那种兴奋劲儿。

老师站在讲台上，大声地问我们：“同学们，你们有没有想过未来的中国是什么样子的呀？”同学们一下子就炸开了锅。

我的同桌小明，他是个急性子，立马把手举得高高的，还没等老师点名呢，就大声说：“我觉得未来的中国到处都是超级高科技的东西，像会飞的汽车，还有机器人给我们做饭。

”大家听了都哄堂大笑起来，这笑声里可没有嘲笑的意思，就是觉得小明的想法特别有趣，特别天真。

接着呢，老师就开始给我们讲中国梦到底是什么。

老师说：“中国梦就像是一颗超级大的种子，种在咱们中国这片大土地上，这颗种子会长成参天大树，大树的枝叶会覆盖到咱们每一个人的生活里。

”我当时就想，这比喻可真形象啊。

我心里就像有只小兔子在蹦跶，特别好奇这棵大树会长出什么样的枝叶呢。

老师看到我们一个个眼睛里充满了好奇，就开始详细地讲起来。

老师讲了好多好多的故事呢。

有关于以前的中国，那时候咱们的国家被别的国家欺负，老百姓过着特别苦的日子。

老师说那时候的中国就像一个生病的巨人，没有力气反抗。

我听了心里可难受了，就像吃了苦瓜一样，苦兮兮的。

我想，那时候的人们得多绝望啊。

可是老师话锋一转，开始讲现在的中国。

老师说现在的中国就像一只腾飞的巨龙，在世界的天空中自由翱翔。

我们国家有了高铁，速度快得像风一样，把城市和城市之间的距离都拉近了。

还有咱们的航天事业，就像在宇宙里种星星一样，不断地探索未知的世界。

这时候我就特别骄傲，感觉自己胸膛都挺得高高的，就像一只骄傲的小公鸡。

这时候，后排的小红举手发言了。

小红是个特别文静的女孩子，她说话的声音就像涓涓细流一样轻柔。

她说：“老师，那我们这些小学生能为中国梦做些什么呢？”这个问题就像一颗小石子投进了平静的湖水里，又引起了同学们的热烈讨论。

新人教版英语必修二课文译文新人教版必修二课文译文第一单元文化遗产XXX从问题重重到迎刃而解社会进步需要经济发展。

新旧更替的时代已经到来,在走向未来的过程中,我们不可能将过去的一切都保存下来。

在发展与文化遗址保护之间找到恰当的平衡点,并加以保持,这可能是一项巨大的挑战。

然而,巨大的挑战有时候会带来伟大的解决方案。

二十世纪五十年代,XXX打算在尼罗河上新建一座大坝,可以防洪、发电,并为该地区更多的农民供水。

但是,该提案引发了抗议,因为大坝泄流可能会损坏许多寺庙,摧毁一批文物,而这些文物是埃及文化遗产的重要组成部分。

XXX在听取了研究该问题的科学家以及大坝附近居民的意见后,于1959年向XXX寻求帮助。

委员会成立了,旨在减少对那些建筑物的破坏,并防止文物损失。

该委员会请求各个部门予以支持,并在国际范围内筹集资金。

专家们经过调查研究,多次试验,提出了一个保住那些建筑的方案。

最终,(XXX)签署了一份文件,于1960年开始动工。

该项目集聚了来自世界各地的政府机构和环保人士。

人们将寺庙和其他文化遗址逐块拆解,运至一个不受河水侵袭的安全地带,再按原样复原。

1961年,德国工程师搬迁了第一座寺庙。

在随后的二十年里,数千名工程师和工人拯救了22座寺庙和不计其数的文物。

50个国家向该项目捐赠了近8千万美元。

1980年该项目完工时,被视为一个巨大的成功。

这些国家不仅找到了一条不以牺牲古迹为代价的未来发展之路,而且明白了多个国家合作创造美好未来的可能性。

阿斯旺大坝工程的精神今日尚存。

能体现这种精神的最好的例子或许就是XXX;该组织有一项计划,旨在防止全球各地世界文化遗产的消失。

如果一个问题对某—个国家来说难度太大,那么国际社会有时可为其提供一个解决方案。

Reading for writing通过数码图像推广文化(兰州,2017年8月9日)一支由中国及其他国家的研究人员和科学家组成的科研团队,正在通力合作,旨在增强人们对中国古代文化遗产方面的认识与鉴赏力。

六年上册语文第七单元23课课堂笔记序言：在六年级上册的语文学习中，第七单元的第23课是一篇非常经典的文章，讲述了一个感人至深的故事。

在课堂上，我们深入解读了这篇文章，学习了其中的语言技巧和写作手法。

在我看来，这篇文章所传达的主题是关于家庭和爱的力量，是值得我们深入思考和体味的。

一、文章主题的诠释在这篇文章中，作者通过讲述一个关于家庭的故事，展现了家庭成员之间的深情厚爱。

故事中，孩子受伤了，家里的每个人都在为他分忧解难。

这种家庭温暖和亲情的力量让人感动，也让人深思。

我认为这篇文章的主题可以归纳为“家庭和爱的力量”，而这也是我在课堂上对这篇文章的认识和理解。

二、文章的深度探讨1. 作者讲述的故事文章开篇即以“妈妈说，就算是寒冷的冬夜，冰凉的杂草也会温暖地环住孩子的身体。

”这样的文字，勾勒出一个温馨的家庭场景。

随着故事的展开，我们了解到主人公在受伤后，家里的每个人都在为他操心，为他祈祷。

这种家庭的温暖和关爱，让人感到非常震撼。

2. 叙述手法和语言技巧作者在故事中运用了很多生动的描写和感人的情节，比如“母亲紧紧扯住他的手……弟弟眼里满是泪水……父亲抚摸着孩子的头，低声安慰着……”，这些细节都让读者对故事的情节和人物感同身受，产生了强烈的共鸣。

三、文章的广度分析1. 家庭和爱的力量本文的主题围绕着家庭和爱的力量展开。

在家庭中，每个成员都在默默付出，体现出了大爱的力量。

这种力量可以温暖人心，也可以给人力量和勇气。

在现实生活中，家庭的温暖和亲情也同样重要，让我们找到了依靠和支撑。

2. 亲情和责任通过讲述这个家庭的故事，作者让我们感受到了亲情和责任的重要性。

母亲的关切和呵护，父亲的安慰和鼓励，以及弟弟的眼泪，都表达了家庭成员之间的深情。

同时也让我们思考，作为家庭的一员，我们应该承担怎样的责任，才能真正体味到家庭的温暖和力量。

总结：通过对六年上册语文第七单元23课的深入解读，我深刻理解了这篇文章所传达的主题和意义。