《一个都不能少》电视剧观后感3篇

一个都不能少的观后感8篇本文是关于一个都不能少的观后感8篇的文章，仅供参考，如果觉得很不错，欢迎点评和分享。

观后感，就是看了一部影片或连续剧后，把具体感受和得到的启示写成的文章。

所谓“感”，可以是从作品中领悟出来的道理或精湛的思想，可以是受作品中的内容启发而引起的思考与联想，可以是因观看而激发的决心和理想，也可以是因观看而引起的对社会上某些丑恶现象的抨击。

下面是一个都不能少的观后感8篇，请参考！【篇一：《一个都不能少》观后感】一部影片，一个故事，一份责任，一种感动。

今天，我有幸观看了张艺谋导演的影片《一个都不能少》，它主要讲述的是关于一个代课老师魏敏芝的故事，她只是个小学毕业的人，今年才十三岁。

因为高老师请假回家探病才来到了水泉村小学，这个学校就有一个班，班里的学生一到四年级的都有，共二十八个学生……在班里有一位名叫张慧科的男同学，由于母亲生病，他家人带着他辍学到城里去打工。

魏老师从学校一直到（知道以后，只身一人到）城里去找张慧科，历尽千辛万苦，终于找到了他，把他带回了家。

其实她完全可以不用去找张慧科，因为她的任务就是代好这一个月的课，而她或许是为了高老师临走之前的一句话：“这个班已经流失了十几个学生，再也不能少。

！”我想：这就是责任所带来的动力吧！在这部影片中，最令我感动的是魏老师为了找张慧科在街头上四处寻找，广播找人，贴寻人启事的一幕幕……可惜都没有找到张慧科。

她渴了，就喝街边的自来水；饿了，就吃小店客人剩下的食物。

她偶然遇到一个好心人，告诉她应该去电视台……可门口的登计人员处处叼难她，不准她进去。

她没有就此放弃，在大门外等了三天三夜（一天一夜），而且她见到每个从里面走出来的人就问：“你是不是台长？你是不是台长？”最终，她终于见到了台长，并上了电视，在圆圆的镜头面前，她流下了眼泪，说了一席让人感动不已的话：“张慧科我好想你，你在哪里？”最终，魏老师找到了张慧科，一起回到了那个熟悉而陌生的地方——水泉村希望小学。

2020脱贫攻坚题材电视连续剧《一个都不能少》观后感3篇2020 脱贫攻坚题材电视连续剧《一个都不能少》观后感3 篇电视剧《一个都不能少》观后感 1 2020 年是脱贫攻坚决战决胜之年，作为“脱贫攻坚”题材电视剧中首部亮相荧屏的作品，电视剧《一个都不能少》自登陆央视一套八点档以及爱奇艺、优酷、腾讯等全网视频以来，收视率及热度、口碑持续攀升。

该剧由白永成执导，曹锐编剧，黄品沅、赵君、陈瑾、萨日娜、杨铮、周笑莉、孙嘉璐、邱林等联袂主演。

讲述了我国西部某地的贫困村“焉支村”合并到本县最富裕的“丹霞村”后，两村村民逐步摒弃过往嫌隙，共同走上致富道路的故事。

这样一部农村奔小康的主旋律题材电视剧，由于剧情节奏、矛盾冲突此起彼伏，紧扣时代脉搏，较为符合观众的胃口。

而且该剧既有黄品沅、赵君、陈瑾、萨日娜等大家熟知的戏骨演员，又有杨铮、孙嘉璐、邱林等青春养颜的美女帅哥，中青两代的家长里短、爱恨情仇也成为追剧的热点，不仅兼顾了主旋律题材，也让剧情更加生动、真实、接地气，引发老中青各年龄层观众的共鸣。

观众纷纷留言打CALL:“每晚都陪爸妈看《一个都不能少》，喜欢陈瑾老师演的凤凤，温柔又善解人意，全家都在追剧”、“确实挺高能的，每一集都能整出点事来，剧情很紧凑，我一个 90 后竟然也追了”、“很贴近生活的电视剧，看完前三集就入坑了”。

《一个都不能少》俨然已成为当下的最“网红”剧。

作为国务院扶贫办重点推荐、国家广电总局脱贫攻坚重点剧目，不仅人民日报、新华社、新京报等主流媒体重点推荐，各界 KOL 自媒体大号也纷纷安利，连徐峥、王宝强、朱一龙、黄晓明、张一山、张嘉译、斯琴高娃、朱亚文、佟大为、袁姗姗、聂远、郑恺、潘粤明、保剑锋等近百名明星力荐。

毫无意外，《一个都不能少》将成为近期主旋律的爆款大剧。

在昨晚播出的剧情中，焉支村由于山体滑坡全村人连夜紧急转移，即将与“冤家”丹霞村合并。

两村人合并后，又将发生怎样更强的矛盾冲突，“拆人祖坟”这样的宿怨又如何化解，赵百川和夏宝生两位村书记“相爱相杀”如何搭档工作，赵百川和寡妇凤凤不清不楚的关系会不会更加明朗化，刘东桥、丁香、夏雪年轻人的恋爱纠葛如何处理……接下来的剧情将越来越吸睛。

《一个都不能少》观后感500字【第1篇】今天我看了一部电一影叫《一个都不能少》。

看了这部电一影，我的感触很深很深。

赴京故事讲述的是一位贫困山区的小学老师因为要回乡一个月，所以叫村长找来一个代课老师：年仅13岁的魏敏芝，并答应给她50块，嘱付学生一个也不能少。

因为其中一个学生跑得快，所以要到小市镇去上学，魏敏芝硬是不给人，或许我们大家会想：这可是一个好机会，不仅能为那个孩子有一个好的前程，更能为这所学校争光。

而魏敏芝反而不答应。

这是一份执着，这是一份坚持不懈的诺言，这更是一份重如泰山的第一份责任心。

可没有多久，另外几位同学辍学了，经家访才知道那位知道同事张慧科到城里打工了，于是另外积极推动的一份坚持和巨大力量推动她去城里找张慧科，魏敏芝先是传到小广播里去，再用身上仅有的几块钱买笔和纸写寻人启事，然后竟在电视台等了十天多，终于功夫不负有心人见到了台长，找到了她的学生。

最后有这部电一影不是简简单单的透露出师生的情感，而是我们要多多关注贫困山区孩子们的学一习一条件，缅齐而水泉小学只是其中的一个，只是其中的冰山一角！希望工程能弥补的只是表面，而不是所有，世上要我们关注的贫困山区的孩子们太多了！据资料显示：中国有13亿人口，而农村中的人就占去8亿，上不起学，辍学的儿童数目很大。

让我们高度关注这些上不起学的孩子们吧，他们需要我们筹募的关注和资助！【第2篇】这个的在一个很偏僻的小农村中寓言的讲解了农村人发生单纯与可一爱一，也解释了这个世界舞台的残酷。

我从魏老师的一性一格中读懂了执着与善良。

从张慧科的品一性一中读懂了看清楚孝顺。

从高老师的言行中读懂了他是一位尽职尽责的好老师。

可是我从那一位登记的人的举动中读懂了这个世界的全世界残酷。

但是这是一个公平的世界，有坏人就有好人。

最终有许多的人为那个偏僻的农村中捐献了许许多多文具与。

这让我感觉了农村的条件艰苦，我今后一定要好好的学一习一。

【第3篇】这个星期我们可看一个系列了一部电一影，虽然讲的是中国落后的状况。

《一个都不能少》观后感（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。

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感人影片《一个都不能少》观后感优秀范文5篇《一个都不能少》观后感范文一拍摄于1999年的电影《一个都不能少》，讲述的便是这样一个情节简单却意味深长的故事。

在一个仅有一间教室、一个教师的乡村小学，因前任教师高教师被迫离校，一名仅小学毕业的十三岁女生魏敏芝被找来代课。

其间，她虽无上课的本事，却始终恪守规则即“一个都不能少”，所以，当学生张惠科因家境贫困而辍学到城市打工时，魏敏芝只身进城，寻找这个丢失的学生……在影片里，教育被还原到最低标准：硬件设施匮乏，师资匮乏，教学工具匮乏，教师工资长期拖欠，学生因贫乏而逐日流失……在那里，不是“学生学到了什么”，而是“有几个学生还在”，这成为衡量教育价值的标准，这也成为“一个都不能少”的理论基础。

故事里有一个“学生在就是期望”的隐喻，它成为故事发展的动力，所以小小的魏敏芝并不明白，她恪守着“一个都不能少”的誓言，其实是对乡村教育期望的一种坚持，而她与城市的对峙和交涉，正是乡村教育寻找城市支援的一种暗喻。

本片让观众读到了一种荒诞。

荒诞得居然能够叫仅小学毕业的十三岁女孩来给小学生代课，而那个身无分文的小女孩，居然会为了一个学生进城冒险;荒诞得让三元钱一瓶可乐的时代，一元钱一盒的粉笔却如此珍贵;荒诞得看到教室的内间是寝室，教师得和住校生挤睡在一齐。

……种.种荒诞让观众看得悲凉到流泪，也许并无这样一所学校，这样一群师生，可是我们也明白，在某些地方某些角度，影片离现实并不远。

它所提炼的乡村教育遇到的诸如学生流失、师资流失、资源匮乏等困境，也许没有这样离谱，但很多存在于边远山区。

教育是促进社会提高的不竭动力和精神源泉。

仅有城乡教育一齐搞好，才能更有力地促进整个社会的发展。

《一个都不能少》将镜头聚焦于贫瘠的农村，揭露的则是中国农村难掩的隐痛——辍学，而一个自我尚还是女孩的小教师应对一群孩子“一个都不能少”的执念，以寻找自我学生而展开，既有着对现实社会残酷冷漠的展现，也有着充满期望的暖意，于此中更为值得一提的便是魏敏芝与一群小演员们毫无扭捏作态的本色出演，构建了电影最为淳朴的基色，如此方才使其对农村教育问题的落足如此真挚动人。

观《一个都不能少》有感（精彩6篇）当看完一部影视作品后，相信你会有不少感想吧，不能光会看哦，写一篇观后感吧。

那么你真的懂得怎么写观后感吗？下面是小编辛苦为大家带来的观《一个都不能少》有感（精彩6篇），在大家参照的同时，也可以分享一下给您最好的朋友。

一个也不能少作文800字篇一生命是一片充满神秘韵味的辽阔天空。

在这片天空下，有成功，有失败，有欢乐，也有痛苦，但请你一定要插上追求与坚守的翅膀与生命一起飞翔！——题记一位成功人士在晚年感慨道：“回首昔日，留在记忆深处的并不只是那成功的喜悦，倒是那曾经苦苦的追求。

”一个登山者说：“我登山是因为想看山顶的雪。

”山顶的雪，牵引着每一个上山的人，不同的是，不同的人有不同的路线与方式。

追求产生于一种人生定位，追求的意义在于它有血有肉的过程。

因为追求，我们无怨无悔。

扑火的飞蛾呀！你舞动着的快乐的舞步，飘洒着的美丽的流苏，毅然地追求那明亮的火焰。

你输，也只是输给了追求，为了追求明媚的光亮，你不惜牺牲了自己的`生命。

但从那最后一刻的绚丽中，我读懂了你的心境——一种无悔的令人钦佩的追求。

因为追求，我们才会成功。

在科学上没有平坦的大道，只有不畏艰辛，沿着陡峭山路攀登的人，才有可能“会当凌绝顶，一览众山小。

”为了寻找合适的灯丝，爱迪生曾经在屡屡失败后，坚持做了成千上万次试验，最终他终于照亮了整个世界，像太阳一样。

为了提取一克镭，居里夫人把车车吨重的矿石，用最原始的器械，日夜不停地煎熬，她的双手没有停止，她那颗火热的追求的心也没有停止，最终如愿以偿。

苍鹰说：“我的生命的意义在于追求，搏击长空征服山巅，俯仰天地是我的标。

”于是，在风驰电掣的空中，出现了一双双不畏天地的翅膀。

苍鹰一次次挥动早已疲倦的双翅，终于在那座白雪皑皑的山峰间，同日月争辉，用自己的双眼平视天地！随着历史的变迁，有多少风骚之士淹没在历史的长河中。

但那份执著的追求却永远耀眼。

他们如同一颗颗流星，用短暂的生命划过最灿烂的一瞬。

一个都不能少观后感一个都不能少观后感（通用24篇）一个都不能少观后感篇1这是部十分感人的电影，讲的是：在一个很贫穷的村子里，有一位叫魏敏芝的代课老师，她答应原来的老师，学生一个都不能少。

结果，先后少了两个学生。

在自己带的28名学生的帮忙下，魏老师经过长途跋涉，历经千辛万苦，最后找到了那两名学生的故事。

这个代课教师自己只有十三岁，比我们大不了多少，还只能算是个大孩子而已，但她倔强甚至固执地遵守着“一个都不能少”的承诺！农村的孩子也许不如城市的同龄人见多识广，因而常被一些人认为：“不懂事儿”。

但是，作为一个普通人，她对这份职责执著的追求，这是一种让人敬佩的精神和信念！这种精神和信念在此刻的很多城市孩子和成人身上，是找不到的。

我为电影里所展示的农村孩子上学的问题感到难过。

魏敏芝老师是片中的主角，但我觉得还有另一个不是主角的“主角”——高老师。

尽管影片里高老师只在开始时，出现了不到十分钟的时刻，然而：办公桌上精心用牛皮纸包好的教科书、临时搭起的床铺、学习委员张明仙的日记、魏敏芝因日记所受到的启发、孩子们不离嘴边的“高老师说的”……他的精神仿佛贯穿了整部电影。

魏老师的坚定，坚持不懈的精神值得我们学习。

同时，这部电影也让我感受到了贫穷家庭的艰难和城市里好心人的爱。

我们能够坐在整洁明亮的教室里学习，已经算是十分幸运的了，因此，必须要珍惜这个机会，好好学习，遵守纪律。

所有的孩子就应都跟我们一样，有在课堂里理解教育的机会！——一个都不能少！这，也许是影片真正要告诉我们的，也是我们所有人需要付出发奋和爱心去做的事。

一个都不能少观后感篇2最近，看了张艺谋导演的影片《一个都不能少》，这是一部十多年前的片子，它反映了农村小学教育的落后现状和代课老师的艰辛工作。

该影片讲述了一个发生在贫穷山村小学里感人泪下的故事。

片中的女主人公魏敏芝老师因受老教师的托付，发奋维护这个小学里的每一个学生都能够在校读书的故事。

她从头到尾都在坚持，要让学生一个都不能少。

一个都不能少观后感目录第一篇：一个都不能少观后感第二篇：一个都不能少观后感第三篇：《一个不能少》观后感第四篇：一个都不能少观后感第五篇：《一个都不能少》观后感更多相关范文正文第一篇：一个都不克不及少观后感.一個都不能少」觀後感七義孔素媚看了兩次「一個都不能少」這齣電影，有兩種差别的感覺，前後截然不同，所感的對象亦有分別。

再次重?電裏的細節，刻情的一點一滴也教我回味，亦引發我再度的思索。

首次看畢「一個都不能少」，充滿整個腦子只是代課老師魏敏芝找回貧苦學生張慧科的故事变節，感人至深，扣人心弦；但第二次的焦卻落在貧困山區的教诲工作上，有可悲亦有可喜。

可悲之處在於貧困山區基礎教育推行之緩慢及推行者之其身不正。

資源短缺、經濟落後是基礎教育遲遲也未能在貧困山區中普及起來的最重要缘故原由。

自中國大陸於八十年代開始實行革開放，至今已有二十年，但富起來的只有一小撮沿岸地區的市民，更使貧富懸殊的問題加劇，大部份居於窮鄉僻壤適齡孩兒仍沒有入學讀書的機會，有幸入學的卻又每一刻也在求學和生計間作拉鋸式的取捨。

除了因為資源短缺的緣故外，又有誰會關注到政策推行的問題上呢？近十年來，中國政府和香港不少慈善團體也紛紛籌集資金及物資，送往中國各貧困山區，弓興建「希望小學」，不斷推動山區的教诲工作。

但一批批的資金及物資有多少能送到貧苦學生的手中，又有多少資源是真真正正的花在有需要的學生身上呢？正當魏敏芝嚷著要到城裏找回學生張慧科，到村長家中請求幫助，村長卻一面收起一碟碟大魚大肉、吃餘吃剩的?，一面拒絕魏敏芝的請求，還說沒錢，想幫也幫不了。

這是多麼的人憤怒。

由村長對魏敏芝的嚴厲態度，到賄賂張慧科說出擅跑學生的立足之處，再到電視台把魏敏芝、張慧科送回水泉鎮，村長見到一大車文具及收到助學資金的眉飛色舞的樣子，都足見村長唯利是圖的作風。

這不就是教育工作推行中的可悲嗎？可幸的是，水泉小學仍然有一位鞠躬盡瘁，滿心熱摯的高老師，成為了黑夜中的一線曙光。

观看央视《一个都不能少》观后感精选5篇_看一个都不能少有感5篇《一个都不能少》讲述了我国西部某地的贫困村“焉支村”合并到本县最富裕的“丹霞村”后，两村村民逐步摒弃过往嫌隙共同走上致富道路的故事。

这里给大家分享一些关于2020《一个都不能少》观后感，希望对大家有所帮助。

2020《一个都不能少》读后感做直播做出“趁火打劫”，结对子结出“阴谋阳谋”，卖剪纸卖出“人言可畏”!这种剧情光听着都觉得非常精彩。

而这样的内容正出自在央视一套每晚8点热播的脱贫题材剧目《一个都不能少》!3月16日开播，仅仅播出3集的《一个都不能少》，已经让很多观众陷入到了充满矛盾冲突和悬念的故事中。

电视剧开启了“闯关式”脱贫的故事，几乎5分钟就有一个小高潮，紧凑的节奏让不少观众觉得:看1集入坑，看3集就打定主意追到底了。

网友评论道：“原来主旋律电视剧也能看得如此上头!”《一个都不能少》是国家广电总局扶贫攻坚重点剧目，国务院扶贫开发领导小组全国扶贫宣传教育中心全程指导，中央电电视台、陕西省委宣传部、甘肃省委宣传部、张掖市委市政府、咸阳市委市政府、上海保奇影视公司联合出品，由知名演员黄品沅、赵君、陈瑾、萨日娜等领衔出演。

该剧是导演白永成继《苦乐村官》之后操刀的第二部反映“精准脱贫”和“乡村致富”的作品，讲述了西部地区的贫困村“焉支村”合并到本县最富裕的“丹霞村”后，两村村民逐步摒弃过往嫌隙共同走上致富道路的故事。

剧集以真实又鲜活的内容表达，充分展现了国家扶贫攻坚大背景下“全面建成小康社会一个不能少”这一主题，揭示了精准扶贫路上扶愚、扶智以及提升广大农民精神文明程度的现实意义，描绘了一幅广大民众砥砺前行的历史画卷。

而《一个都不能少》在剧情设计上，与以往类似题材的电视剧比起来，有了很大的突破，不光有激烈的矛盾冲突和突发的意外，角色设定也有血有肉，特别带感。

即便是村委书记，也是有私心、有大爱、有挣扎、有妥协的接地气人设，让人感同身受，特别能产生心灵上的共鸣。

《一个都不能少》观后感《一个都不能少》观后感1今天我们去淄博影院看了一场名为《一个都不能少》的影片。

剧中讲的是水泉乡水泉小学高老师的妈妈病了，他要回家探望，于是便请了一位年仅12岁的魏敏芝做代课老师。

高老师临走前再三叮嘱魏敏芝班里的学生要一个都不能少。

可是不久，张慧科因为家里穷去城里打工。

魏老师就千里迢迢来到城里找张慧科。

最后在电视台台长的帮助下他终于找到了张慧科。

水泉小学的教室那么破旧，文具那么少，学生的家境又那么贫寒。

可是不管教室多么破旧，文具多么少，家境多么贫寒，他们仍然坚持学习。

我们现在的环境不知道比他们好多少倍，所以我们应该更加努力的学习。

剧中的魏老师对她的学生那么好，我们的王老师对我们也不差。

老师为了让我们长大有出息，无时无刻的为我们辛勤的忙碌着。

同学生病了，老师牺牲了自己的休息时间去看望同学，为同学补课。

老师这样关心我们，爱护我们。

我们要以优异的成绩报答老师。

《一个都不能少》观后感2今天早上看了张艺谋导演的电影《一个都不能少》，里面的情节甚是感人，里面的情节甚是感人，我不禁为那个执着的小魏老师而感动，一个也只有小学文化的临时代课老师，教只比她小不了几岁的学生，她自已还是个未成年的孩子却能为了寻找那个辍学的学生，从乡下走到城里，表现的那么坚定、执着、顽强。

就在小魏老师在电视台演播室把镜头当成学生说出自己的心里话时，她哭了，我也哭了。

她哭着说：“张慧科，你去哪了我找了你三天了我都急死了，你知道吗？。

”，电影里那幼稚、焦急而真情的声音震撼了我的心，我泪流满面，这也引起我的思索。

或许在她的眼里诚信是为人最重要的品质，为了遵守对高老师的承诺，她竭力的保持着集体的完整，不让学生去县城上学，把辍学的学生追回，所以同学们爱她，当同学们分喝那两瓶3元钱的汽水，他们都想到了小魏老师，都异口同声地说要给老师喝。

当小魏老师做了好多徒劳而得不到结果的事，我们往往认为她很傻，但事实却不是如此，傻有时候就是崇高。

一个都不能少观后感（优秀7篇）（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。

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2020脱贫攻坚电视剧《一个都不能少》观后感优秀范文5篇2020脱贫攻坚电视剧《一个都不能少》观后感优秀范文5篇《一个都不能少》观后感范文一近日，央视一套晚间黄金时间正在热播电视剧《一个都不能少》，这是一部反映农村脱贫致富的好作品。

全剧共36集。

整部电视剧在西北地区的祁连山下展开。

祁连山下河西走廊是我国生态严酷、极度贫困的重点地区，在那里的两个多少年恩恩怨怨的村庄为我们上演了一段精彩纷呈的故事。

电视剧中的两个村庄一个是培黎县首富村丹霞村，另一个是贫困村焉支村。

恰恰这两个村是“老对头”，三十年前两村因修路迁坟一事结下恩怨、矛盾重重，而焉支村的村支书夏宝生和赵百川也有私人恩怨。

不久，焉支村突遇洪灾，村民无家可归，为了解决安置问题，县委县政府想收购丹霞村速展人才小区，将焉支村整村作为生态移民搬迁到丹霞村。

此举引来了两村村民的坚决反对，丹霞村不愿要，焉支村不愿搬。

为了解决村民安危，保护祁连山生态环境，响应习近平总书记“一个都不能少”的号召，彻底斩断焉支村的穷根子，赵百川和夏宝生在县委书记蒋为民的引导下化解个人恩冤，克服种.种困难，终于将两个贫富悬殊的村子合二为一。

电视剧以接地气的乡村风格展现了矛盾和冲突，并且穿插一些诙谐幽默的情节和真挚的爱情故事，使整部电视剧既严肃又轻松活泼。

成为了观众喜爱的热点。

这部作品在人物刻画上典型生动，大大小小的角色有二三十个，随着故事情节的发展人物形象更加丰满。

赵百川，丹霞村党支部书记，是个敢想敢做，精力旺盛的工作狂。

他严己律人，赏罚分明，是有军人气质的“领头羊”。

他善于学习，愿意接受新鲜事物，可骨子里有些守旧，年轻人的很多做派他都看不惯。

他生活简朴，不讲吃穿，清粥咸菜就是一餐。

他铁汉柔情对独生女赵梦宠爱有加。

他不畏人言，大胆追求凤凤，希望给她幸福。

原焉支村党支部书记，后为丹霞村村主任夏宝生，他能说会道，擅长做群众工作，他不讲究规则，做事重结果不重过程，懂得变通。

但是只要跟赵百川有关的他就固执起来，不肯变通。

《一个都不能少》观后感范文1000字（精选5篇）当观看完一部影视作品后，相信大家有很多值得分享的东西吧，为此需要好好认真地写观后感。

到底应如何写观后感呢？以下是小编精心整理的《一个都不能少》观后感范文1000字（精选5篇），仅供参考，大家一起来看看吧。

《一个都不能少》观后感1晚上，校长给我们文礼班观看了电影《一个都不能少》。

讲述的是一位山区教师，为了班里因辍学走失的孩子张惠科，而想尽办法去城里找寻的故事。

令我感触颇多。

首先，山区非常贫困。

高老师为了节省粉笔，连快拿不住的小粉笔头都不舍得丢，还要用来写多一个字，甚至手指上残留的粉笔灰都可以写一个笔划。

而我们现在的孩子们上课用的都是计算机、投影仪等，到了2020年，因特殊原因直接成了网课。

就算偶尔需要粉笔，那粉笔也大多是用了一半就可以丢弃的。

粉笔头什么的更是不用说，垃圾桶里一大堆。

记得之前班里做黑板报，为了画出粗的线条，还特意将粉笔掰断。

画完后，那截粉笔就被随意的丢弃了。

或许会有人说浪费一点没所谓，可是，没有经历过山区贫困生活的城市里的孩子们，又如何知道什么叫节约，什么叫“俭以养德”呢？在我们嫌弃粉笔伤手时，那些山区的老师或许还在为缺少粉笔而忧愁焦虑呢！其次，学习环境艰难，书本稀缺。

学生每天只上一节课，那一节课就只是抄抄课本，就算他们再努力，老师布置的所有任务都完成，所有字都认会，最终也不过一个小学的学历。

那里没有初中，只有小学。

离他们最近的初中也是十几里外才有，走路dou要走上两三天。

就算学习好，能吃苦，最后也会因为家里没有钱，交不起学费而辍学。

或许是生不逢时，如果那些孩子出生在现在的2020年，就凭学习委员的认真、刻苦；明行光同学的坚持；以及水泉小学的孩子们的努力，想必未来清华、北大都会有一席之地。

生在了这个时代，是我们的幸运，因为我们不用11岁就辍学；不用打工补贴家用。

可这也是我们的不幸，因为安逸的环境，使我们永远都不会懂得生活的艰苦；永远都不懂得父母的辛劳；永远都不知道，对于我们来说可以随意丢弃的书本，可以随意浪费的纸笔，在有些地方是多么珍贵。

《一个都不能少》观后感《一个都不能少》观后感(精选15篇)《一个都不能少》观后感1和孩子们在一起看《一个都不能少》时，我不禁为偏远农村的教育条件感到心寒。

破陋的一个教室从一年级到五年级的孩子都有，而且一个老师要从语文、数学到音乐美术甚至升旗都要负责，那些孩子从升旗的旗杆到他们升旗时排列的队伍和他们的敬礼动作。

都让今天吃肯德基长大的这些孩子都笑的前俯后仰！张慧科他们的动作是有些滑稽和夸张！可我身边的孩子们都不理解那不是他们的错。

那是教育带给他们的和今天完全不一样的一些动作，但我还是一直在为他们坚持升旗那种精神而感动。

为60多岁的老教师为了贫困山区小学兢兢业业教学数十载的敬业精神感动。

我为一名年龄比我小的多的女代课老师为了找回辍学的学生历经千辛万苦的强烈责任心所感动。

看着我们舒适的教学环境，有聂校长等一批优秀的领导引领我们，可我们却不动的充分的珍惜这美好的时光和资源，我的视线已被泪水模糊了……我忽然觉得我好象已经来到了这个贫穷山区小学，用自己的力量帮助学校改变了简陋的校舍，用我的知识为孩子们插上了飞向美好未来的翅膀。

《一个都不能少》观后感2几天前，我看了《一个都不能少》这部电影，它讲述了一个发生在农村小学的故事：给水泉小学代课的小魏老师为了找到一个去城里打工的学生，长途跋涉来到城市，用尽各种办法，终于找到了这个学生。

看完电影我感动了很久，小魏老师也不过十二三岁，是什么让她决定去城里?是她的那份责任心。

她答应过高老师，孩子一个都不能少。

其实她完全可以不去找，因为家里穷，这班里的孩子已经跑了十几个了。

进城之后的困难更大，她用尽了各种办法，广播找人、寻人启事……最后，为了让电视台给她播寻人启事，她就站在电视台门口，见到每一个人都要问一句：您是台长吗?直到把台长给等出来。

这个镜头留给我的印象是最深刻的。

最后，她的毅力和责任感帮助她找到了学生。

其实，小魏老师比我大不了几岁，还是个孩子呢。

但是她的精神正是我所缺少的。

2020《一个都不能少》观后感5篇_观看电视剧《一个都不能少》有感《一个也不能少》中主人公魏毓芝老师与学生张慧科之间矛盾的发生、发展、结局，几乎是影片的全部资料，而影片的主旨也随着这一矛盾的变化逐步表现出来了。

下面是小编为大家带来的2020《一个都不能少》观后感5篇_观看电视剧《一个都不能少》有感，希望能帮到大家!电视剧《一个都不能少》观后感作文1影片中“全班二十八个人，一个也不能少”的语言和实际行动很好地体现了主人公坚强不屈的性格。

正因把生命能量发挥到极致去实现自己的信念的精神总是让人佩服且感动的，试想在现实生活中用这样诚实和顽强的态度对待实际困难的又有几人呢?尤其是改革开放以来，人民生活水平的迅速提高、物质礼貌的急剧膨胀反到成为了许多精神空虚者最美丽的藉口。

他们以此为由游戏人生、思想腐化、生活糜烂，却有着动人的哲言：今朝在酒今朝醉，明日有人送上来，吃喝嫖赌样样会，不枉人间走一回。

看看，多么潇洒，多么豁达，在挥霍浪费上方心比金坚、势不回头、大义凛然得让人心碎，比革命时期为人类共同理想奋斗而被捕就义前的烈士们还要慷慨得多。

孰不知只会享受不会创造的头脑总是让人感觉十分悲哀的，而把个人利益凌驾于一切利益之上者，当属悲哀之中尤其悲哀者。

片中魏毓芝那被夕阳拉长的身影和电视台大门口一声接一声的“你是台长吗?”的询问声，是何等震颤人心，那是对所有观众心底的理性呼唤——不管前面的困难，只认准了理当如此。

只是那么一个简单的理由：一个也不能少。

关于这一点我觉得只有一个字能够电视剧《一个都不能少》观后感作文2到底是什么东西也不能少呢?怀着这样的疑惑，我去观看了电视剧《一个都不能少》，随着情节的展开，我被这部电视剧深深吸引住了。

最初，女教师的目的似乎很简单，只是为了20元的代课费，然而随着情节的展开，女教师更多的是为了那句诺言。

而在她外出寻找打工的学生的过程中，得到社会上方方面面的支持帮忙，电视台为她免费播放寻人启事，还募集了一卡车的学习用品，资助贫困地区的教育。

《一个都不能少》观后感15篇《一个都不能少》观后感1我们这个星期的影片叫做《一个都不能少》，这是一部十多年前的片子。

该影片讲解并描述了一个发生在贫困山村学校里的一个故事。

女主角魏敏芝老师因受高老师的托付，努力维护这个学校里的每一个同学都能够在校读书。

她从头到尾都在坚持，要让同学一个都不能少。

从而发生了她历尽艰辛找回一个因家里贫困而辍学到城里打工的同学。

一班级到六班级仅有二十多个个同学，全部的课程都由高老师承当。

能够见识到这个山区的贫困程度。

更加珍贵的是高老师的坚持的精神，一再嘱咐代课老师要让这个学校的同学，一个都不能少，这是一种尽心敬业的精神，是我们学习的典范，在现代社会中没有人情愿去到这些穷山区，只赚几十块钱的工资。

所以，又有一个男同学由于家庭的贫困而选择辍学，离开学校，离开了村子，踏上了去城里打工挣钱的路。

由于高老师最终离开学校时的嘱咐，代课老师魏敏芝毅然确定要去找回辍学的男同学，尽管他是班上最调皮的同学，由于“一个都不能少”，她坚持着。

他想要到城里去将同学张慧科找回来，可是这来回的路费是谁付呢，这又成了一个问题，于是她和同学们一齐去为砖厂搬砖挣钱，可他们没弄清晰状况，反而帮了倒忙，最终老板还是将工钱发给他们了，只可是给的有些少，于是他们一齐去买汽水喝，当老板报出价来时，差点没把我吓死，那个年月的汽水竟然比我们现代的汽水还要贵，于是他们买了两瓶，一人喝了一口，到最终老师却没喝到，之后老师说：那时，农村的运费是非常贵的。

当他们吃饱喝足后就去了火车站，最终努力所付出的汗水得来的钱还不够买到一张车票。

这并没有让魏老师消除找回张慧科的念头。

她选择走到城里去，一百多公里的路，又花了她一天一夜的时间。

坚决的信念，支撑着她。

不管路多遥远，她的想的仅有一个，那就是“一个都不能少！”最终历尽艰辛，走到了城里，可是如何才能找到张慧科呢？于是他确定去找他的住处，可到了那之后，他的同伴说他在火车站时就走丢了，于是魏老师仍不放弃，让他的同伴与他一齐去找，可是那个同伴却要魏老师给他找张慧科的小费，原来只剩下那么点钱的魏老师毅然决然的容许了，到了火车站，由于已经丢失了两三天，根本不明白去哪找，于是他们到了广播台，让大喇叭找，可一天过去了，还是没找到，反而让他的同伴拿了两天元钱走了。

《一个都不能少》观后感心得感想3篇《一个都不能少》观后感心得感想3篇《一个都不能少》观后感心得感想1看了《一个都不能少》这部反映贫困山区师生学习、生活的故事片后，我的心被深深地震憾了，尤其是当小魏老师应对着镜头，流着泪说：“张慧科，你跑到哪里去了。

”的时候，我的眼泪也情不自禁地流了下来。

小魏老师其实只有十三岁，如果换在我们这儿，她就应上小学六年级。

但为了那五十块钱的代课金，为了多地老师说的“这些学生，一个都不能少”，她历尽艰辛。

为了能筹集到去县城的车费，她带着学生去搬砖;车费不够，她就步行去城里，在城里她更是一分钱也舍不得乱花，饿了吃的是人家的剩饭，渴了就喝自来水。

为了省钱，她写了一个晚上的寻人启事，听说上电视找人最快，她竟在电视台前等了一天半。

她的心里只有一个念头，那就是多地老师临走时的叮嘱——“一个都不能少”。

小魏代课的水泉小学，只有一位老师，两间破旧的教室，却有大小四个年级的三十多名学生，这也能算学校?难怪同学们会发出惊讶的声音。

这那像我们学校，全部是宽敞明亮的楼房，还有许多现代化的教学设施。

那儿的条件真是太差了，多地老师连粉笔头也舍不得丢掉，为了挣钱，象张巧珍小学还没毕业就得进城打工。

想想我们有好多同学平时却不懂得节约，乱用零花钱，真是不就应。

《一个都不能少》观后感心得感想2《一个都不能少》中主人公魏毓芝老师与学生张慧科之间矛盾的发生、发展、结局，几乎是影片的全部内容，而影片的主旨也随着这一矛盾的变化逐步表现出来了。

作为一个老师，魏毓芝有自身的缺点，然而作为一个人却有着这些缺点如何也遮掩不住的闪光点。

我们很容易想到不能成为一个合格的纯粹意义上的人，而能成为一名合格的教师，反之，则是符合逻辑的。

给人印象最深刻的是她那种尽职尽责、不达目的不罢休、一条道走到黑的精神。

这对于全社会各行各业的男女老少难道不是更具指导意义吗?对于那些在生活工作中对事业三心二意、一曝十寒、不能持之以恒的人来讲，不是极具规劝意义吗?影片中“全班二十八个人，一个都不能少”的语言和实际行动很好地体现了主人公坚强不屈的性格。

《⼀个都不能少》观后感《⼀个都不能少》观后感(集锦15篇) 当观看完⼀部作品后，⼀定有很多值得分享的⼼得吧，让我们好好写份观后感，把你的收获感想写下来吧。

在写观后感之前，可以先参考范⽂，以下是⼩编整理的《⼀个都不能少》观后感，仅供参考，⼤家⼀起来看看吧。

《⼀个都不能少》观后感1 ⼀部影⽚，⼀个故事，⼀份责任，⼀种感动。

今天，我有幸观看了张艺谋导演影⽚《⼀个都不能少》，它主要讲述是关于⼀个代课⽼师魏敏芝故事，她只是个⼩学毕业⼈，今年才⼗三岁。

因为⾼⽼师请假回家探病才来到了⽔泉村⼩学，这个学校就有⼀个班，班⾥学⽣⼀到四年级都有，共⼆⼗⼋个学⽣…… 在班⾥有⼀位名叫张慧科男同学，由于母亲⽣病，他家⼈带着他辍学到城⾥去打⼯。

魏⽼师从学校⼀直到（知道以后，只⾝⼀⼈到）城⾥去找张慧科，历尽千⾟万苦，终于找到了他，把他带回了家。

其实她完全可以不⽤去找张慧科，因为她任务就是代好这⼀个⽉课，⽽她或许是为了⾼⽼师临⾛之前⼀句话：“这个班已经流失了⼗⼏个学⽣，再也不能少。

！”我想：这就是责任所带来动⼒吧！ 在这部影⽚中，最令我感动是魏⽼师为了找张慧科在街头上四处寻找，⼴播找⼈，贴寻⼈启事⼀幕幕……可惜都没有找到张慧科。

她渴了，就喝街边⾃来⽔；饿了，就吃⼩店客⼈剩下⾷物。

她偶然遇到⼀个好⼼⼈，告诉她应该去电视台……可门⼝登计⼈员处处叼难她，不准她进去。

她没有就此放弃，在⼤门外等了三天三夜（⼀天⼀夜），⽽且她见到每个从⾥⾯⾛出来⼈就问：“你是不是台长？你是不是台长？”最终，她终于见到了台长，并上了电视，在圆圆镜头⾯前，她流下了眼泪，说了⼀席让⼈感动不已话：“张慧科我好想你，你在哪⾥？” 最终，魏⽼师找到了张慧科，⼀起回到了那个熟悉⽽陌⽣地⽅——⽔泉村希望⼩学。

是啊，付出了或许才会有回报，可不付出注定⼀⽆所获。

⽽这个世上⼜有多少⼈能像魏⽼师⼀样，为了⼀句话，为了⼀个孩⼦，付出那么多艰⾟和劳累呢？ 因此，我希望所有贫困学⼦都能过上幸福⽣活，也希望那些已经辍学孩⼦能够早⽇重返校园。

《一个都不能少》观后感(集锦15篇)《一个都不能少》观后感1甘肃张掖甘州区甘浚镇东寺村的农户石作新正在给能繁母牛添加饲料。

今年他养殖了14头母牛，繁育牛犊6头，比去年增收8000多元。

他见到帮扶干部高兴地说;在家门口看到电视剧《一个都不能少》拍摄过程，更坚定了脱贫致富决心，自己还要扩大养殖规模，力争年底过上小康日子。

连日来，全程在甘肃张掖拍摄创作的电视剧《一个都不能少》成为甘肃张掖村民们谈论的热门话题，剧情反映贫困村脱贫过程中，村民走上勤劳致富路。

甘州区甘浚镇东寺村、速展村、临泽县倪家营乡南台子村的村民目睹拍摄过程和央视播出后，激发了致富奔小康新激情，目前，全身心投入到了春季生产中。

据悉，该剧展现了国家脱贫攻坚大背景下“全面建成小康社会一个不能少”这一主题，揭示精准扶贫路上扶志、扶智和提升农民精神文明程度的现实意义。

《一个都不能少》观后感2星期五下午第二堂课，我么全班到五楼去看了一个电影，电影的名字叫:《一个都不能少》。

这个电影的影子是：水泉小学的高老师的母亲生病了，高老师要回家探望自己的母亲。

校长给高老师找了一个临时代课老师：年仅13岁的魏敏芝。

高老师临走时说：“班里的学生一个都不能少。

”她们班的一个学生因为跑的很快，所以被省里的学校录取了。

她们班的张惠科家里爸爸去世的早，妈妈又生病了，再加上欠人家了几千块钱，所以到省里打工。

魏老师就带着全班同学去搬砖头，到了最后因为钱没有够数所以不能坐车。

所以，魏敏芝只好走到省里。

最后，魏敏芝通过电视终于找到了张惠科。

农村里的小学是多么的贫苦，可是却充满着爱。

《一个都不能少》观后感3这个电影最令我感到的是魏老师找张慧科那一段：魏老师经过千辛万苦来到大城市的电视台，却一次又一次被赶出，第二天团长终于被她的行为打动了，让电视台帮她寻找孩子。

当张慧科在饭店看到魏老师在电视台找他时说的话时，发现老师这么爱他、关心他，所以他就和魏老师回水泉小学，而电视台也送出了许多东西给水泉小学。