曹文轩谈作文

曹文轩讲作文（5篇）项脊轩，旧南阁子也。

室仅方丈，可容一人居。

百年老屋，尘泥渗漉，雨泽下注；每移案，顾视无可置者。

又北向，不能得日，日过午已昏。

余稍为修葺，使不上漏。

前辟四窗，垣墙周庭，以前南日，日影反照，室始洞然。

又杂植兰桂竹木于庭，旧时栏楯，亦遂增胜。

借书满架，偃仰啸歌，冥然兀坐，万籁有声；而庭阶寂寂，小鸟时来啄食，人至不去。

三五之夜，明月半墙，桂影斑驳，风移影动，珊珊可爱。

然余居于此，多可喜，亦多可悲。

先是，庭中通南北为一。

迨诸父异爨，内外多置小门，墙往往而是。

东犬西吠，客逾庖而宴，鸡栖于厅。

庭中始为篱，已为墙，凡再变矣。

家有老妪，尝居于此。

妪，先大母婢也，乳二世，先妣抚之甚厚。

室西连于中闺，先妣尝一至。

妪每谓余曰：“某所，而母立于兹。

”妪又曰：“汝姊在吾怀，呱呱而泣；娘以指叩门扉曰：‘儿寒乎？欲食乎？’吾从板外相为应答。

”语未毕，余泣，妪亦泣。

余自束发读书轩中，一日，大母过余曰：“吾儿，久不见若影，何竟日默默在此，大类女郎也？”比去，以手阖门，自语曰：“吾家读书久不效，儿之成，则可待乎！”顷之，持一象笏至，曰：“此吾祖太常公宣德间执此以朝，他日汝当用之！”瞻顾遗迹，如在昨日，令人长号不自禁。

轩东故尝为厨，人往，从轩前过。

余扃牖而居，久之，能以足音辨人。

轩凡四遭火，得不焚，殆有神护者。

……余既为此志，后五年，吾妻来归，时至轩中，从余问古事，或凭几学书。

吾妻归宁，述诸小妹语曰：“闻姊家有阁子，且何谓阁子也？”其后六年，吾妻死，室坏不修。

其后二年，余久卧病无聊，乃使人复葺南阁子，其制稍异于前。

然自后余多在外，不常居。

庭有枇杷树，吾妻死之年所手植也，今已亭亭如盖矣。

翻译译文或注释：项脊轩，就是原来的南阁子。

室内面积仅一丈见方，可容一人居住。

由于是一间百年老屋，灰尘和泥土常从屋顶上漏下来，（尤其是）下雨时雨水往下直灌。

每次移动桌子，环顾四周没有可安置的地方。

又加上屋门朝北开，不能得到阳光照射，太阳一过中午，屋里就暗了下来。

曹文轩教你写作文读书心得800字初中生5篇范文曹文轩的小说深入人的内心，挖掘着人性中最真实的一面，把种种人性呈现在人们面前。

无论是人性的善与恶、美与丑，他都一一写出。

下面就让小编来告诉你曹文轩教你写作文读书心得800字初中生，欢迎大家阅读!曹文轩教你写作文读书心得800字初中生1暑假里我读了一本曹文轩写的小说《红辣椒》，这本书里面的故事既有趣又十分感人，还蕴含着许多做人的大道理。

在这许多故事中最让我感动的是一篇《远山，有座雕像》，这篇让我感受颇深。

它讲述了一个残疾男孩达儿帮助一个身患重病的女孩小流篱重新拥有了欢笑。

达儿和小流篱在一次偶然的`时候相遇了，达儿从小流篱的眼神中看出她很想放风筝，便让她去玩，看她不会，还耐心的教她怎样玩。

玩的十分开心，小流篱在草地上尽兴地跑着，也露出了欢乐的笑脸。

好像小流篱从来没有这样快乐过。

接着他们成为了好朋友，每天都快乐的在一起玩耍，并且形影不离。

达儿卖掉运动衣去给小流篱买裙子，老板骂小流篱是"小矮瓜",达儿勇于的为小流篱出气。

最后，达儿为小流篱在别的店里买下她最喜欢的裙子。

他们之间那种真诚的友谊真的是很珍贵。

更让我佩服的是达儿那种身残志坚的精神，最后达儿为了自己的理想离开了，他去创造属于自己的事业去了。

就像在我们的学习中，不管遇到什么困难，都应该勇于面对，像达儿一样的坚强，还要学会去帮助别人，把开心和快乐带给大家。

在生活中，我们更应该微笑着面对一切。

也许我们遇到伤心事都哇哇大哭过，也许我们和朋友之间因为误会而彼此冷战过……可现在读了这篇小说后，我会慢慢地试着改变自己。

因为朋友之间纯真的友谊是很可贵的，可贵的像明亮的阳光，清鲜的空气一样。

其实我们每个人都像那座雕像，它永远都是个不一样的奇迹!曹文轩教你写作文读书心得800字初中生2假期里，我读了《枫叶船》这本书，给我感触颇深。

这本书讲述的是5个不同的故事，述说了师生间的误会，亲人的离去以及懵懂的情感等，最让我记忆犹新的还是第一章《枫叶船》。

曹文轩写好作文夸张的《牢记六句真言包你写好作文》前天，北大教授曹文轩来渝向广大师生传授作文秘笈，由记者概括为：牢记六句真言包你写好作文。

据说，有很多人一直在寻找作文秘笈，但是否找到了秘笈我真的不知道。

既然北大教授曹文轩在传授秘笈，秘笈看来就很重要。

有趣的是，刊登在重庆晨报昨天14版的全文系“娱乐新闻”版面，被新浪转载的也是“影音娱乐”。

孩子们在认真地吸收作文秘笈的时候，大概不会想到这是一个崇尚娱乐的时代。

下面是原文（括号内的红字是我擅自加的不恭敬的点评）：本报讯昨天上午，由本报与《课堂内外》杂志社、北大中文系、北大语文教育研究所共同主办的“梦幻山水-武隆喀斯特杯”第四届全国中小学生创新作文大赛重庆赛区总决赛暨首届重庆市中小学生原生态作文大赛，在鲁能巴蜀中学落下帷幕。

作文比赛结束后，北大中文系教授曹文轩开讲《我的写作观》，为中小学生传授写作文的“六句真言”。

第一句“能够写一手好文章，是一个人的美德。

”作文是中小学生绕不过的坎，小学考初中，初中考高中，高中考大学都得考。

而且在现行的教育体系中，作文在高考中所占的比例越来越大。

“谁都想拿高分，只有傻子不想拿。

”曹文轩以幽默的语言切入自己想讲的主题，他说：“写文章不仅仅是作家的事，这是一个人的美德。

无论以后从政、从商、从工，都必须记住这一点。

”“文无定法”，曹文轩本身也是少儿文学作家，写出了《草房子》、《细米》等诸多作品。

他希望能用个人的经验和看法，给台下一千多名中小学生一点有用的写作启发。

（好文章就是一个人的美德，实在是太夸张了。

难得写出好文章的人就是“好人”，就是“有美德的人”。

如果组织部门能够按照这个秘笈如此这般考察干部就方便多了。

这大概是曹文轩的一个创造）第二句“财富不在远方，财富就在我们自己的脚下。

”“牧羊少年做了一个梦，梦见埃及金字塔附近藏有一批财宝。

”没讲几句，曹文轩就绘声绘色地讲起了故事，这个故事来自巴西作家保罗·科埃略的《牧羊少年奇幻之旅》。

曹文轩作文300字曹文轩作文300字7篇曹文轩作文300字篇1这天，远近闻名的曹文轩老师来我们学校做讲座。

曹文轩老师绘声绘色地给我们讲了许多故事：有关于写作的，有关于读书的，有关于“财富”知识的……曹文轩老师还给我们讲的是一些人生的哲理。

我深刻地记住了曹文轩送给我们的六句话之一：第一句：财富不在远方，财富就在我们自己的脚下。

在生活中我感受到：我们不一定要去外面的补习班学更多的东西，我们只需把在学校里学习的东西学扎实、学透彻，我们就会得到知识的财富。

还有第六句话，我也印象很深：天堂是一座图书馆。

我的感受是：天堂是个好地方，那么，图书馆更是一个好地方，我们能在图书馆学到很多知识，就像天堂一般，我们能进入书中的某一个情节，更像天堂一般。

曹文轩老师说：“仔细观察是很重要的！”我想也是：在一篇文章中的一个小男孩很会仔细观宗，后来成为了一位科学专家，我想也正是因为小男孩仔细观察，才能成为科学专家。

反之，有一次因为气象预报观察不仔细，而错误地预报了天气情况，这就是不仔细观察的结果。

人生哲理不能只是听听而已，要试着去感悟它，去做到它，人生才会变得更精彩。

曹文轩作文300字篇2暑假读了《草房子》这本书，我的感受很深。

书中的主人公桑桑在油麻地小学上学，他的周边有许多人和事。

其中让我感受最深的人是杜小康，他这么小就和父亲去外地，吃尽了苦，但他还是坚持了下来，使他比同龄的孩子更早地成熟，这种机会是城里人感受不到的。

让我感动的人是油麻地小学的全体师生，是他们的鼓励，让生病的桑桑勇敢地面对现实，想着明天，不向死亡低头。

是他们给了桑桑力量和温暖，让桑桑仍然和别的孩子一样上学。

我觉得油麻地小学的全体师生都是善良的。

我从文中不但读出了这些，还发现曹文轩叔叔用的词语都是一般人难懂的，很特别！比如“刮刮叫”这个词语，我原以为是印错了，到网上查了一下才知道，“刮刮叫”原来是“很厉害”的意思。

读了曹文轩的《草房子》这本书，我收获了太多，比如桑桑的勇敢、杜小康的坚强，还有同学和老师们的'善良……这本书让我们感受到了这么多，而这些都出自曹文轩叔叔的笔下，我觉得曹叔叔也可以算得上“刮刮叫”了！曹文轩作文300字篇3早晨的空气十分清爽，我坐在窗前，读了《曹文轩说故事之六十六道弯》这本书。

曹文轩谈写作文曹文轩：好作文靠“折腾”十岁、十几岁的孩子，已经很有“财富”，为何写作文无话可说？作家曹文轩告诉孩子们：作文写不好的一大原因，是对这个世界缺少“凝视”。

针对近日微热议的“中国没有好作文”，曹文轩表示，孩子是可以写出充满想象力的好作文的。

送给孩子几句写作心得作文对语文学科至关重要，以至于有人说“作文得高分者得天下”，然而很多学生害怕写作文，不知怎样才能写好作文。

曹文轩在“希望杯”全国中小学生作文决赛的讲座中，结合自己的写作经验，送给学生们几句有关写作的话语。

【第一句话】“财富无此远方，就在自己脚下”曹文轩给学生们讲了这样一个故事：一个生活在西班牙大草原上的小男孩，在教堂旁的一棵大树下，已连续搞了两个相同的梦，睡著自己沿着大草原，渡河大海，走进非洲小沙漠的一座金字塔下，辨认出了两大箱财宝。

于是，他已经开始了自己的寻宝之旅。

当他抵达梦中的金字塔下，却没在那里掘出财宝。

这时，去了一群坏蛋，获知他的故事后嘲笑一番，且把他扔进大坑里。

其中一个坏蛋对他说道：“两天前，本人在这座金字塔下，同样搞了两个相同的梦，睡著自己走到非洲小沙漠，渡河大海，沿着西班牙大草原，在一座教堂旁的一棵大树下辨认出了财宝，但我没像是你这样可笑至为两个相同的梦冒险！”后来，男孩返回西班牙大草原，在自己当初启程寻宝的那棵大树下，辨认出了财宝。

通过这个寓言故事，曹文轩告诉学生们：写作最重要、最宝贵的资源就是你自己，走过童年、少年，你已经是世界上富有的人了，富有到足以对付老师出的各种作文题。

因为，每个人的经历都是独特的，而写作就是要写独特的经验。

【第二句话】“未经凝望的世界就是毫无意义的”世界如此丰富多彩，每时每刻都有故事发生，为什么写作文会觉得无话可说？曹文轩告诉孩子们：人类看世界有两个动作：一个是“扫视”，另一个是“凝视”。

“写不好作文是因为你只完成了第一个动作”，而只有仔细打量、凝视这个世界，才能发现它的无比丰富和美妙，作文的素材也就取之不尽。

曹文轩教你写作文《曹文轩教你写作文》读后感暑假我有幸拜读了北京大学中文系教授曹文轩的《曹文轩教你写作文》。

在这本书中曹教授以“我与故事一起出生、这个世界属于那些细心的人、作文时要学会无中生有、我因阅读而高贵”为提纲，教给我许多写作的本领。

文中曹教授有这样四句话使我印象深刻：第一句话是：我与故事一起出生。

说道至这句话，曹教授在书中说道，人一长大，就是这个故事的结尾。

你就是你的故事中的主角，里面记录的就是你一生及身边所出现的事情。

曹教授说，他所写书中的大部分故事都是他亲生经历的。

比如《草房子》里的主人公桑桑，他所做的坏事都是曹文轩小时候自己干过的。

写作文首先必须存有信心，世界上的任何事物都可以做为一个作文，写下下来。

第二句话就是：这个世界只属那些细心的人。

如果，把这句话和上一句话联系起来，它们的意思就是：你的诞生，就是一个故事的开始。

写作文要有信心，没有“没东西可写”，只有你是不是一个细心的人！曹先生以俄国著名作家契诃夫为例，说明只有细心的人才能捕捉到生活中的细节，写出来的文章也才能更加生动。

曹先生还握了这样一个例子。

前两年，他至温岭一所中学回去演说，那天就是一位司机驾车送来他至学校的。

轿车停到停车场，按理说他应该从后面自己下车，但他一时没找到开车门的法子，停车后还没打开车门司机就下去了。

司机是个急性子，而且车也停了有一小会儿，所以他想当然以为曹老师已经下车，就随手用遥控钥匙锁上了车门，自己进了会场。

曹文轩在车里面大声大喊，司机也没有听到，他在里面怎么也无法过来。

大家就以为这位主讲人跑偷了，于是到处去找。

找来找去，等来等去就是不见曹文轩。

上千个学生在会场里等着，曹文轩一个人在汽车里折腾着。

最后司机才想要出来：“难道曹教授还在车里未成？”于是大家才至停车场把他“救回”出。

曹文轩说孩子们，这就是生活，这就是细节，这段小插曲全然可以被译成一篇好作文。

第三句话是：无中生有。

曹先生认为，一般人都把“无中生有”看为贬意词，但到了作文当中却是褒意词。

曹文轩教大家折腾出好作文同学们！今天咱就来聊聊曹文轩老师教的作文秘籍——折腾出好作文。

啥叫折腾呢？你想啊，写作文就像演一场戏，平平淡淡可不行。

比如说写一个人上学迟到的事儿。

要是就简单写“今天小明迟到了，被老师批评了”，这多无聊啊。

曹文轩老师就会告诉你得折腾。

咱可以先从早上说起，闹钟响了，小明伸手就把闹钟拍到地上，还嘟囔着“再睡五分钟”。

这时候，妈妈进来喊他，他就躲在被子里耍赖。

好不容易起来了，找衣服又找不到，昨天脱了随手一扔，这翻翻那找找。

穿好衣服，准备出门了，又发现书包拉链坏了，书本撒了一地。

等他把这些都弄好赶到公交站，那公交刚开走，他就在后面边追边喊。

这一路折腾下来，再写他迟到被老师批评，是不是这个故事就生动多了？这就是在情节上折腾。

还有在描写上折腾。

你描写一个地方，不能就说“那是个美丽的花园”就完事儿了。

你得折腾着写，像走进花园，那花朵五颜六色的，红的像火在燃烧，烧得你心里暖烘烘的；白的像冬天的雪，可这雪却带着甜甜的香味，像是被蜂蜜浸过；紫的像神秘的宝石，每一片花瓣都像是精心雕琢的水晶。

那风一吹啊，花朵们就像一群调皮的孩子，你挤着我，我挤着你，还发出沙沙的笑声。

这么一折腾描写，花园就活灵活现地出现在读者眼前了。

写人物也得折腾。

比如说写爷爷，不能只说爷爷很慈祥。

你可以写爷爷脸上的皱纹，那皱纹就像一道道深深的沟壑，每一道沟壑里都藏着故事。

爷爷的手呢，像干枯的老树皮，摸起来糙糙的，可是当他握住你的手时，却有一种说不出的温暖。

爷爷说话的时候，声音像是从古老的留声机里传出来的，有点沙哑，但是每一个字都带着对晚辈的疼爱。

曹文轩老师就是这样，告诉我们写作文不能偷懒，要学会折腾。

把故事折腾得一波三折，把描写折腾得细致入微，把人物折腾得活灵活现。

这样折腾出来的作文啊，肯定能让读者看得津津有味，老师也会给你个大大的赞呢！所以啊，大家以后写作文就大胆地折腾起来吧！。

谈写作曹文轩的三个故事教你写作文/曹文轩如何写好作文一直是不少家长和学生关心的话题。

《十月少年文学》主编、“国际安徒生奖”获得者、北京大学中文系教授曹文轩在此分享了三个写作“锦囊”，关乎独特经验，关乎无边想象，关乎知识累积。

本文源自曹文轩教授的一次演讲。

写作者应秉持的三个文学道理现在我讲三个故事，这三个故事，分别隐喻了三个文学的基本道理。

而这三个基本道理是环环相扣的，它们中间有着密不可分的逻辑关系，也是我们每个写作的人应当秉持的基本道理。

独特的个人经验是创作的宝贵财富，要善于发掘和使用。

第一个故事许多年前，有一个在我课堂上听了一年课的女孩子和我聊天。

她说，曹老师，您知道冬天的晚上，我最喜欢做的一件事情是干什么吗？我说不知道，她告诉我说，她最喜欢做的一件事是吃完晚饭后洗碗。

她家住在山里，虽然拥有青山绿水，但同时，又有让她感到心灰意冷的贫穷。

贫穷到什么程度？贫穷到连几分钱一盒的蛤蜊油都买不起。

她告诉我，她想通过洗碗，在手面上找到一点点油腻的感觉。

这就是个人经验，这是我们的想象力根本无法到达的地方，而这种个人经验恰恰是文学所需要的经验。

这就是财富，而且不在远方，就在我们自己的脚下。

我们每个人都是独特的，都拥有一个只属于自己的世界。

我出生在江苏苏北农村，那里的房子都是依水而建，开门就看到水，那个地方，是我巨大的写作资源的仓库。

我的作品里，为什么没有那些肮脏的意象？为什么没有那些肮脏的词藻？为什么没有那样肮脏的境界？我想是与水在冥冥之中的教化有关的。

我承认，我的作品有一种洁癖。

虚构之于文学：让“羽毛”再飞一会儿第二个故事草地上有一个羽毛，无人问津，也不知道在这个地方已经待了多久。

这天早晨，来了一个男孩、一个女孩，他们把这个羽毛捡起来看了看，然后又重新丢到草丛里。

临走时，女孩问男孩，这个羽毛，是属于谁的呢？羽毛记住了这句话，从此开始了一个漫长的寻找之旅，它遇到了一只又一只鸟，可是那些鸟都告诉它你不是我的。

后来，它遇到了云雀，云雀对羽毛讲，你不是我的，但我可以帮助你满足一个愿望，我可以把你带到高高的天空，因为我是这个世界上飞得最高的鸟。

曹文轩教大家折腾出好作文同学们！今天咱们来聊聊作文这事儿，你是不是一提到写作文就脑袋大？别愁，咱们跟着曹文轩老师的思路，折腾折腾，就能折腾出好作文啦。

曹文轩老师啊，就像一个作文界的魔法师。

他首先告诉咱们，作文里得有折腾。

啥叫折腾呢？就是不能让故事平平淡淡像一杯白开水。

比如说写你和小伙伴去钓鱼，你可不能就写“我们去钓鱼，然后钓到了鱼，就回家了”。

这多无聊啊！得折腾。

你可以写刚到河边的时候，小伙伴一屁股坐下去，结果坐到了泥巴上，那表情就像吃了苦瓜一样。

然后好不容易把鱼钩甩出去，结果鱼钩被水草缠住了，费了好大劲儿才弄好。

这时候，你觉得终于能好好钓鱼了吧，突然一只调皮的小鸟飞过来，在你们头顶上叽叽喳喳，好像在嘲笑你们怎么还没钓到鱼呢。

就这么折腾来折腾去，故事是不是就有意思多啦？在人物描写上也得折腾。

你笔下的人物不能像个木头人一样，面无表情，没有动作。

比如说写你的妈妈生气了，你要是只写“妈妈生气了”，这谁能感受到妈妈的怒火啊？你得这么写：妈妈的眉毛一下子就拧成了麻花，眼睛瞪得像铜铃一样大，双手叉腰，像一头发怒的狮子，声音一下子提高了八度，冲着我吼道：“你看看你干的好事！”你看，这么一折腾，妈妈生气的样子就活灵活现地出现在读者眼前了。

还有情节上的折腾。

写一个英雄拯救世界的故事，要是英雄一出场就轻轻松松把坏蛋打败了，那多没意思。

英雄得先遇到点挫折啊。

比如说英雄刚要去和坏蛋战斗，结果发现自己的武器被偷走了，这可怎么办呢？他只能赤手空拳地去面对强大的坏蛋。

在战斗过程中，他被坏蛋打得遍体鳞伤，好像马上就要被打败了。

可是就在坏蛋洋洋得意的时候，英雄突然发现了坏蛋的一个致命弱点，他凭借着自己的智慧和顽强的毅力，最后绝地反击，打败了坏蛋。

这样一波三折的情节，就像坐过山车一样刺激，读者看了能不过瘾吗？而且啊，曹文轩老师还强调，折腾要有个度。

不能瞎折腾，把故事折腾得乱七八糟，读者都看不懂了。

就像炒菜一样，调料放得合适才美味，放多了就没法吃了。

【新常态习作】曹文轩：我的作文观（一）我的作文观（一）曹文轩其实一个作家的写作和一个孩子写作文在道理上没什么两样，天下文章一个理，所以我就把我的一些想法结合现在的中小学作文教学，来发表我对作文的一些看法。

学校是用来干什么的？学校是用来培养人的，培养完人，即完善的人，完美的人，完整的人。

那么这个完人有一个非常重要的考量指标，就是看你能不能写一手文章，最好是写一手好文章，所以我无数次地对孩子们讲，你日后从事什么工作都可以，从政也好，从商也好，从军也好，你都必须知道，能够写一手文章，这是一个人的美德。

中国也是一个文章大国，中国的文章历来都是非常重视的。

老师们都知道，过去提拔人才就是让你写文章，文章写得好，你就是国家的栋梁之才。

在新的语文教材里，特别强调语文与写作之关系。

我讲的第一个观点是生活无处不在。

一提到孩子的作文写不好，我们往往会怀疑是不是因为孩子还小，没有什么生活。

多少年来，我们已经习惯于这种分析原因，现在我们要打消这种顾虑，明确和肯定地对孩子说，绝对不要怀疑自己没有生活，你既然是个有血有肉的大活人，而且又是一个天性不肯安分的少年，那你就一定会有生活，难道你就没有发现你在生活之中么？我曾经对孩子们讲，你们有没有想过这样一个残酷的问题，你能在这个世界上活多少年，八十年，九十年，一百年，一百一十年？你就是能活一百一十年，也想想你现在多大了。

你就会惊讶地发现，原来已经走完人生的九分之一、八分之一了，这个时间不短了。

不要小看你才八九岁，十几岁，已经不小了。

你看到的、听到的、吃到的其实已经很多很多了，也就是说你已经是这个世界上一个很富有的人了，我对那些孩子们讲：“孩子啊，你知道你的财富已经多到什么程度了么？已经多到足以对付你们老师各种各样的作文题目了。

”孩子的作文一旦写不好，我们就会想到可能是因为孩子还小，没有什么生活，没有什么好写的。

这种看法只有中国人才有，形成这样看法的源头来自于我们数十年间建立起来的不可靠的写作源泉观，这样的源泉观直接影响了我们的作文写作观。