中考生物试题汇编生物与环境

2019-2021三年陕西生物中考真题分类汇编专题一：生物与环境1.（2020.陕西）1.下列属于生物的是（）A．阳光B．大熊猫C．钟乳石D．计算机病毒【答案】：B【解析】：生物具有一下特征：1、生物的生活需要营养。

2、生物能够进行呼吸。

3、生物能排出体内产生的废物。

4、生物能够对外界刺激作出反应。

5、生物能够生长和繁殖。

6、除病毒外，生物都是由细胞构成的。

阳光、钟乳石、计算机病毒不具有生物的特征，不属于生物，大熊猫具有生物的特征，属于生物。

故选B。

2.（2020.陕西）4.如图为某草原生态系统中部分食物网的示意图，有关该生态系统的说法，不正确的是（）A．该生态系统中，草属于生产者B．该生态系统的自动调节能力是有限的C．作为一个完整的生态系统，除图中所代表的成分外，仅缺少非生物成分D．假如有毒物质进入该生态系统，则食物链“草→野兔→鹰”中，鹰体内的有毒物质积累得最多【答案】:D【解析】:（1）生态系统是指在一定地域内，生物与环境所形成的统一整体。

一个完整的生态系统包括生物部分和非生物部分，非生物部分包括阳光、空气、水、温度等，生物部分由生产者（植物）、消费者（动物）和分解者（细菌、真菌）组成。

（2）食物链反映的是生产者与消费者之间吃与被吃的关系，所以食物链中不应该出现分解者和非生物部分。

食物链的正确写法是：生产者→初级消费者→次级消费者…注意起始点是生产者。

（3）在生态系统中，有害物质可以通过食物链在生物体内不断积累，其浓度随着营养级别的升高而逐步增加，这种现象叫生物富集。

A、该生态系统中，草能进行光合作用制造有机物，属于生产者。

A正确；B、生态系统具有自动调节能力，但这种能量是有限度的，若外来干扰超过这个限度，生态平衡就会失调。

B正确；C、生态系统包括非生物成分、生产者、消费者和分解者，作为一个完整的生态系统，除图中所代表的成分外，缺少非生物成分和分解者。

C错误；D、根据生物富集现象，有毒物质进入该生态系统，则食物链“草→野兔→鹰”中，鹰是最高级消费者，内的有毒物质积累得最多。

2021生物中考试题汇编二——生物与环境一、选择题1.〔2021〕51．以下各项中，属于生物一共同特征的一项是哪一项A．生物都是由细胞构成的 B。

生物能对外界刺激作出反射C．生物能生长和繁殖 D。

生物的生活需要吸入氧、呼出二氧化碳答案：C2.〔2021〕54．图1中的动物③与动物②之间的关系是A．捕食 B．竞争 C．台作 D。

互不影响答案：A3.〔2021〕17．气候变化是当今全球面临的重大挑战。

遏制气候变暖，拯救地球家园，是全人类一共同的使命。

以下行为会导致温室效应加剧的是A．在田间燃烧秸杆 B．绿化美化环境C．开展新型可再生能源 D．淘汰高耗能企业答案：A4.(2021)1．“螳螂捕蝉，黄雀在后〞中描绘的现象表达了生物的根本特征是A．生物的生活需要营养 B．生物能生长C．生物能排出体内废物 D．生物能呼吸答案：A5.(2021)2．以下描绘的情境中，属于生物影响环境的是A．忽如一夜春风来，千树万树梨花开B．千里之堤，毁于蚁穴C．春风又绿江南岸，明月何时照我还D．不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀答案：B6.(2021)21.近年来频发的生态灾难对生物圈中的生物造成严重危害，以下生态灾难中不是人为因素造成的是A．墨西哥湾漏油事件对海洋生物造成严重危害B．温室气体大量排向大气层，造成全球气温升高，引发次生灾害C．冰岛火山灰对欧洲航空、生态环境和人类安康造成宏大影响D．切尔诺贝利核电站发生核泄漏，对周围生物和人造成严重伤害答案：C7.〔2021〕1．通过生物课程的学习，让我们对生物的普遍特征有了深入的理解。

以下说法正确的选项是A．生物都要繁殖后代Ｂ。

生物都是由多细胞构成的C．生物都能自由的活动D。

生物都需要吸入氧，呼出二氧化碳答案：A8.〔2021〕2．据报道．截至2010年4月8日，中国西南旱情：、、广西、、5〔区、〕耕地受旱面积1.01亿亩，农作物受旱死苗达7907万亩。

此报道中导致农作物出现死苗现象的非生物因素主要是A．水分B．阳光Ｃ．温度D。

五年山东中考生物真题分类汇编---生物与环境一．选择题（共9小题）1．（2022•青岛）下列谚语或诗文蕴含丰富的生物学知识，能体现生物对环境影响的是（）A．千里之堤，溃于蚁穴B．种瓜得瓜，种豆得豆C．春种一粒粟，秋收万颗子D．人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开2．（2021•枣庄）云南西双版纳有一种植物叫“风雨花”，每当暴风雨来临时，高气温、低气压会刺激它的开花激素猛增，从而开出许多花朵。

这种现象体现的生物与环境的关系是（）A．环境适应生物B．环境影响生物C．生物适应环境D．生物影响环境3．（2020•莱芜区）在我国北方，梧桐树到了秋天会落叶，这体现了生物的哪些特征（）①具有生长现象②能排出体内产生的废物③具有应激性④能适应环境⑤能繁殖后代⑥具有遗传和变异现象A．①②③B．①②⑥C．②③④D．③④⑤4．（2018•莱芜）某生态系统中，两种生物数量的变化曲线如图所示。

甲、乙两者之间的关系最可能是（）A．竞争B．捕食C．共生D．寄生5．（2020•威海）下列各项中，不属于生物共同特征的是（）A．都需要营养B．都能运动C．都能对外界刺激作出一定的反应D．都能繁殖后代6．（2020•威海）兔吃草，狐狸吃兔。

这三种生物之间形成的食物链应写成（）A．草→狐狸→兔B．草→兔→狐狸C．兔→草→狐狸D．狐狸→兔→草7．（2022•威海）民间素有“惊蛰雨雷，小麦成堆”的农谚。

我市今年春旱严重，由此对农作物产生影响的非生物因素是（）A．水分B．阳光C．空气D．温度8．（2020•淄博）下列生物与环境的关系中，与其他三项不同的是（）A．植被丰富的树林中空气清新B．人类工业生产排放污染物，造成酸雨C．深山阴湿的岩石上长有苔藓D．地衣加速岩石风化，促进土壤层形成9．（2020•淄博）下列关于生物圈的叙述，不正确的是（）A．生物圈是最大的生态系统，是所有生物共同的家园B．生物圈是一个统一的整体，不同层次的生态系统相互关联C．生物圈中生物的种类和数量多且稳定不变，自动调节能力强D．生物圈的范围包括大气圈的底部、水圈的大部和岩石圈的表面二．解答题（共2小题）10．（2022•济宁）“碳中和”是指在一定区域范围内或生态系统中二氧化碳的收支平衡，即二氧化碳的排放量与吸收量相当。

2021年生物中考试题汇编生物与环境一、选择题1.(2021·海南省·历年真题)下列属于生物的是（）A. 人体蜡像B. 熊猫根雕C. 恐龙化石D. 冠状病毒2.(2021·内蒙古自治区通辽市·历年真题)含羞草受到碰触时，展开的叶片会合拢。

下列生命现象中，与含羞草所体现的生物特征相同的是（）A. 鲸鱼常浮出水面喷出雾状水柱B. 雄蛙鸣叫招引雌蛙抱对C. 小刚躲开树上掉下来的树枝D. 大鱼吃小鱼，小鱼吃虾米3.(2021·山东省临沂市·历年真题)下列语句所描述的生命现象与所体现的生物的特征，相符的是（）选项语句生物的特征A螳螂捕蝉黄雀在后生活需要营养B含羞草受到触碰叶片合拢排出体内的废物C鲸呼气时产生雾状水柱生长发育D破壳而出的幼鳄对外界刺激作出反应A. AB. BC. CD. D4.(2021·云南省昆明市·历年真题)下列不属于生命现象的是（）A. 蝴蝶翩翩起舞B. 小树发出新芽C. 雨水滋润大地D. 鸟儿高声鸣叫5.(2021·湖南省常德市·历年真题)蜂鸟每天要吸食与体重相等的蜜浆，这体现了生命的哪一基本特征？（）A. 生物体有一定的结构B. 生物具有应激性C. 生物能够由小长大D. 生物具有新陈代谢现象6.(2021·甘肃省天水市·历年真题)甘谷县是闻名中国的“辣椒之乡”，甘谷辣椒以皮质厚、辣味浓、油分多而享有盛誉。

影响菜园中一株辣椒生存的环境因素是（）A. 阳光、水、土壤B. 其他辣椒C. 杂草、害虫D. 以上都是7.(2021·山东省东营市·历年真题)“苇草”成金，“编”废为宝。

乐安苇编是东营市非物质文化遗产（如图）。

苇编的防霉非常重要，下列哪组条件下的苇编作品最容易发霉？（）A. 低温、干燥B. 常温、干燥C. 低温、潮湿D. 常温、潮湿8.(2021·四川省眉山市·历年真题)某生物兴趣小组准备以鼠妇为实验材料，探究光对鼠妇分布的影响，下列是同学们在小组讨论实验方案时的发言，错误的是（）A. 每组用一只鼠妇进行一次实验，就可获得可靠的结果B. 实验组和对照组中的湿度、温度等条件应适宜且相同C. 实验过程中，实验组和对照组所用的鼠妇应大小相同D. 实验结束后，应将实验动物放回适合它们生存的环境9.(2021·湖北省荆门市·历年真题)毛主席曾写过“鹰击长空，鱼翔浅底，万类霜天竞自由”等脍炙人口的诗句。

专题01 生物与环境一、选择题1．（2022·永州）如图为某草原生态系统中部分食物网的示意图。

下列有关叙述正确的是（）A．图中共有两条食物链B．图中鹰只属于第五营养级C．图中只包括生产者和消费者D．图中蛇与鹰只存在捕食关系【答案】C【解析】A、图中共有食物链三条：草→食草昆虫→吃虫鸟→鹰；草→食草昆虫→吃虫鸟→蛇→鹰；草→食草昆虫→青蛙→蛇→鹰。

A不符合题意。

B、食物链中每一级都是一个营养级，食物链草→食草昆虫→吃虫鸟→鹰中，鹰属于第四级营养级。

B不符合题意。

C、食物链是由生产者和消费者组成，构成的吃和被吃的关系，所以图中只包括生产者和消费者。

C符合题意。

D、鹰吃蛇，所以鹰和蛇之间的关系是捕食关系，鹰和蛇都有以吃虫鸟为食，所以是竞争关系。

即鹰和蛇既是捕食关系又是竞争关系。

D不符合题意。

2．（2022·烟台）“冰糖心苹果”产自新疆的阿克苏，果核透明，味道甜美，深受广大消费者喜爱。

阿克苏地区年日照时数多达2600小时以上，昼夜温差大。

影响这种苹果品质的非生物因素是（）A．温度和光照B．温度和水分C．水分和土壤D．光照和水分【答案】A【解析】非生物因素包括：光、温度、水、空气、土壤等。

生物因素是指环境中影响某种生物个体生活的其他所有生物，包括同种和不同种的生物个体。

因此，阿克苏地区日照时间长，光照是光合作用的条件，通过充足的光照制造更多的有机物，而昼夜温差大，夜间温度较低，呼吸作用会减弱，降低温度，使苹果的呼吸作用减弱，以减少呼吸作用对有机物的消耗，从而使苹果中贮藏的有机物更多，味道甜美。

影响这种苹果品质的非生物因素是温度和光照。

3．（2022·乐山）物竞天择，适者生存。

下列不属于生物适应环境的是（）A．荒漠中生长的骆驼刺，根系发达B．蚯蚓在土壤中活动，使土壤疏松C．沙漠中生活的骆驼，尿液非常少D．寒冷海域中的海豹，皮下脂肪厚【答案】B【解析】A．骆驼刺根系发达，可以吸收到沙漠深处的水分，适应干旱缺水的沙漠环境，A不符合题意。

主题三生物与环境大概念3 生物与环境相互依赖、相互影响，形成多种多样的生态系统重要概念3.1 生态系统中的生物与非生物环境相互作用，实现了物质循环和能量流动1.生物的基本特征（1）生活需要营养。

如绿色植物通过光合作用制造自身所需要的有机物。

（2）能进行。

如绝大多数生物需要吸入氧气，呼出二氧化碳。

（3）能排出身体内产生的。

如人出汗、植物落叶。

（4）能对作出反应。

如含羞草受到触碰时，展开的叶片会合拢。

（5）能生长和繁殖。

如种子的萌发（生长）、破壳而出的幼鳄（繁殖）。

（6）都有和的特性。

如“种瓜得瓜，种豆得豆”（遗传）、“一猪生九子，连母十个样”（变异）。

2.生物的其他特征：除病毒外，生物都是由细胞构成的。

3.环境中的生态因素（1）非生物因素：光、温度、水等。

（2）生物因素：影响某种生物生活的其他生物。

如同种生物之间存在种内互助、种内斗争等关系；不同种生物之间构成捕食、竞争、寄生、共生等关系。

4.生物与环境的关系（1）生物能环境。

如荒漠中的骆驼刺根系发达，以适应干旱环境。

（2）生物能环境。

如“大树底下好乘凉”。

（3）环境能影响生物。

如“雨露滋润禾苗壮”。

（4）生物既能适应环境，又能影响环境。

如沙漠中植物的根扎得很深，同时又能防风固沙。

5.探究：非生物因素对某种动物的影响（以鼠妇为例）【制订并实施计划】实验设置如图，每分钟统计一次明亮处和阴暗处的鼠妇数目，统计10次，计算全班同学10次数据的平均值。

【得出结论】明亮处鼠妇数量少，阴暗处鼠妇数量多。

说明光照会影响鼠妇的分布，鼠妇适于生活在的环境中。

【表达与交流】（1）实验中明亮环境和阴暗环境形成一组对照实验，变量是。

（2）本实验中土壤的温度和湿度等要保持一致，目的是。

（3）鼠妇数量不宜过少、统计10次并求取平均值的目的是。

6.对照实验的三个基本原则（1）单一变量原则：每组对照实验只有一个变量，实验设计的其他条件是相同且适宜的。

（2）对照原则：实验要设置对照组和实验组，其中不进行实验变量处理，即接近自然状态的组为对照组；进行实验变量处理，即人为控制变量的组为实验组。

中考生物试题分类汇编生物与环境1.（2011年巢湖市）下列能正确表示草原生态系统中草、鼠、蛇、鹰四种生物之间关系的食物链是A. 草→鼠→蛇→鹰B. 草→鹰→蛇→鼠C. 鹰→草→蛇→鼠D. 草鼠蛇鹰2.（2011年巢湖市）在一个由水稻、蝗虫、青蛙组成的相对封闭的生态系统中，如果将青蛙杀光，蝗虫的数量变化可以用下列曲线图来表示的是A. B. C. D.3.（湘潭市2011）“千里之堤，溃于蚁穴”可作为下列哪项的实例A．生物对环境的影响 B．生物对环境的适应C．生物因素对生物的影响 D．非生物因素对生物的影响4.（湘潭市2011）“落叶不是无情物，化作春泥更护花。

”从生态学角度分析，在落叶化作“春泥”的过程中，起决定作用的是A．生产者 B．消费者 C．分解者 D．阳光5.（2011枣庄）下面关于生态系统的说法中，错误的是A.生态系统中必不可少的生物成分是生产者和分解者B.生态系统中的有毒物质是沿着食物链不断积累的C.生态系统具有很强的自动调节能力，即使遭到严重破坏，也能较快必得D.生态系统中能量传递的效率是10%～20%6.（2011黄冈市）下面左图是某生态系统中的食物网简图，有关叙述错误的是（）A.该食物网中共有四条食物链B.如果鹰的数量突然大量减少，则短时间内草的数量会减少C.该生物系统组成成分是生产者、消费者和分解者D.若此生态系统受到汞污染，一段时间后体内积累汞最多的生物是鹰7.（2011泰安市）下列关于酸雨的叙述中，错误的是A.酸雨主要是人为向大气中排放大量酸性物质造成的B.我崮的醴雨主要是大量燃烧含硫量高的媒而形成的C.酸雨对植物有极大的危害，对人和动物没有危害D.控制酸雨的根本措施是减少媒、石油等燃料中污染物的排放，并回收和利用8.（2011泰安市）下列不属于生态系统的是（）A．一个湖泊 B．一座小山 C．一株大柳树 D．一条河流9.（2011泰安市）“落红不是无情物，化作春泥更护花。

”在落花转化为春泥的过程中发挥重要作用的是（）A．植物根部的吸收作用 B．细菌、真菌的分解作用C．花瓣本身的呼吸作用 D．细菌、真菌的合成作用10.（2011南京）一般来说，生态系统中生物的种类和数量越多，食物链和食物网越复杂，生态系统的调节能力就越强。

专题03 生物与环境【跨学科】1．（2024·益阳·一模）某同学动手制作了小型生态瓶，瓶内放置的材料如图所示。

下列叙述错误的是（）A．该生态瓶是一个简单的生态系统B．该生态瓶中水草属于生产者，小鱼属于消费者C．该生态瓶中的食物链为：阳光→水草→小鱼D．该生态瓶的自动调节能力弱，不能永久维持自身的稳定性【答案】C【解析】A、该生态瓶本身就是一个小环境，里面有生物，是一个简单的生态系统，不符合题意；B、该生态瓶中水草能进行光合作用制造有机物，小鱼不能进行光合作用，属于消费者，不符合题意；C、食物链中只有生产者和消费者，不应有非生物阳光，符合题意；D、该生态瓶中生物种类少，自动调节能力弱，不符合题意。

【情境试题】2．（2024·青龙·一模）角蝉（下图）又称“刺虫”，这些昆虫深谙模仿艺术。

它头上的那顶“高冠”，很容易让人误以为是树枝的一部分，这一现象说明……（）A．生物影响环境B．生物具有变异的特点C．生物适应环境D．生物与环境相互影响【答案】C【解析】拟态指的是一个物种在进化过程中，获得与另一种成功物种相似的外表，以欺瞒捕猎者远离物种，或者是引诱猎物靠近物种，有的动物形态和环境相似，如枯叶蝶的身体极像一片树叶，体色与环境一致，不容易被敌害发现能生存下来。

结合分析可知，生活在热带雨林中的兰花螳螂能完美模拟花瓣的形态，这是一种拟态，是兰花螳螂对环境的一种适应，所以这一现象说明"生物适应环境"。

考向一：生物的特征1．（2024·湖南长沙·一模）古诗“月出惊山鸟，时鸣春涧中”体现的生物特征是（）A．生物的生活需要营养B．生物能生长和繁殖C．生物能对外界刺激作出反应D．生物都有遗传和变异的特性【答案】C【解析】A．生物的生活需要营养是指各种生物都要通过一定的方式获得自身生命活动所需的营养，如动物直接或间接的以绿色植物为食、绿色植物可以利用水和二氧化碳通过光合作用制造有机物，A不符合题意。

专题01 生物与环境1．（2022年福建中考卷）资料：我国“三北”工程主要在荒漠区造林，涵盖了我国95%以上的风沙危害区，40年累计造林4614万公顷，2018年荣获“联合国森林战略规划优秀实践奖”。

（1）．影响荒漠植物生存的主要非生物因素是（）A．水B．温度C．空气D．阳光（2）．下列不属于“三北”工程作用的是（）A．保持水土B．防风固沙C．减少降雨D．净化空气2．（2022贵州铜仁中考卷）生物的生命活动受各种生态因素的影响，下列描述的景象与影响生物生命活动的因素匹配不正确的是（）A．“人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开”——水分B．“竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知”——温度C．“种豆南山下，草盛豆苗稀”——竞争D．“螳螂捕蝉，黄雀在后”——捕食3．（2022湖南株洲中考卷）关于大熊猫和它的“主食”箭竹，下列说法正确的是（）A．大熊猫和箭竹的细胞结构完全相同B．大熊猫和箭竹的结构层次完全相同C．大熊猫和箭竹在食物链中的营养级别不同D．大熊猫及其栖息地的其他生物就是一个生态系统4．（2022湖南株洲中考卷）稻田养鱼既能提高经济效益，又能保护环境。

稻田为鱼提供适宜的生长环境，鱼以杂草、害虫、浮游生物等为食，鱼粪可作为肥料。

下列相关叙述错误的是（）A．水稻、杂草等植物是该生态系统的生产者B．能量可沿着水稻→害虫→鱼这条食物链流动C．鱼等动物的存在促进了该生态系统的物质循环D．该稻田比一般稻田生物种类更多，自动调节能力更小5．（2022四川凉州中考卷）下列成语或诗句中能体现生物因素作用的是A．西湖春色归，春水绿于染B．竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知C．千里之堤，溃于蚁穴D．满园春色关不住，一枝红杏出墙来6．（2022山东烟台中考卷）“冰糖心苹果”产自新疆的阿克苏，果核透明，味道甜美，深受广大消费者喜爱。

阿克苏地区年日照时数多达2600小时以上，昼夜温差大。

影响这种苹果品质的非生物因素是A．温度和光照B．温度和水分C．水分和土壤D．光照和水分7．（2022四川眉山市中考卷）新冠病毒的各种变异毒株不断涌现，给防疫带来了巨大压力，严重威胁着人类的健康。

2023年广东省中考生物真题分类汇编：生物与环境一．选择题（共12小题）1．（2021•南海区）探究“光对鼠妇分布的影响”实验中，在阴暗和明亮环境中各放10只鼠妇，下面能准确表示阴暗环境中鼠妇数量变化的曲线是（）A．B．C．D．2．（2019•深圳）下列不属于温度对生物的影响的是（）A．人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开B．竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知C．春风又绿江南岸，明月何时照我还D．更无柳絮因风起，唯有葵花向日倾3．（2019•深圳）关于“生物圈是一个统一的整体，是所有生物共同的家园”的观点，下列理解不正确的是（）A．保护生物圈，人人有责B．生态系统中各生物之间相互联系C．生物圈能人工复制，因此可以随意破坏D．各生态系统均受阳光、空气等生态因素的影响4．（2018•东莞市）“谷雨，谷得雨而生也。

”谷雨前后适于播种和移栽植物，这说明（）A．环境影响生物B．生物影响环境C．生物适应环境D．环境适应生物5．（2018•东莞市）下列关于农田生态系统的叙述，错误的是（）A．阳光、空气和水都是其组成成分B．包含食物链：阳光→稻→虫→蛙C．能量沿着食物链和食物网流动D．农田中的腐生微生物属于分解者6．（2018•深圳）“雨露滋润禾苗壮”体现了影响植物生长的非生物因素是（）A．水分B．阳光C．空气D．温度7．（2021•深圳）鹰和兔在食物链“草→兔→鹰”中的关系是（）A．互利共生B．种类斗争C．捕食D．寄生8．（2021•广州）如图，随着秋冬季节的来临，广州公园里落羽杉叶片颜色常出现由绿变红的现象。

下列关于这一现象的叙述合理的是（）A．主要与水分有关B．主要与温度有关C．主要与土壤有关D．主要与空气有关9．（2021•广州）为防治红树林虫害，有人在红树林周边堤岸种植多种草本植物，为害虫的天敌提供必要的栖息环境。

下列关于该生态系统发展趋势的描述，错误的是（）A．食物网更复杂B．生物种类增加C．生物多样性增加D．生态系统自动调节能力下降10．（2020•深圳）下列诗词中描述了生命现象的是（）A．床前明月光，疑是地上霜B．苔花如米小，也学牡丹开C．潮平两岸阔，风正一帆悬D．海上生明月，天涯共此时11．（2020•深圳）生物圈是地球上包括人类在内所有生物的共同家园。

（1）生物与环境1.【2023年内蒙古通辽】下列不属于生命现象的是( )A.猎豹追捕羚羊B.蜜蜂在花丛中采蜜C.母鸡找草丛下蛋D.钟乳石慢慢长大2.【2023年湖北十堰】自然界中的生物，在适应环境的同时，也影响和改变着环境，下列哪一项属于生物影响环境( )A.荒漠中的骆驼刺根系非常发达B.北极圈里的海豹皮下脂肪厚实C.冬季来临青蛙转入冬眠D.蚯蚓的活动使土壤疏松肥沃3.【2023年江西】典籍《齐民要术》中有“种芥子及蜀芥、芸薹收子者，皆二三月好雨泽时种”的记载。

“好雨”满足种子萌发的条件是( )A.适宜的温度B.一定的水分C.充足的空气D.肥沃的土壤4.【2023年山东济南】济南的冬天，垂柳纷纷落叶，而松树依然葱绿。

这种现象体现了( )A.垂柳不适应寒冷的环境B.松树比垂柳更高等C.垂柳和松树都适应寒冷的环境D.垂柳和松树存在着竞争关系5.【2023年山东潍坊】在农田休耕时，农民常在田里种植绿肥植物，复耕前将它们翻入土壤内改善土壤肥力，减少化肥使用。

若夏季处于休耕期，下列适合北方作为绿肥植物的是( )A. 豆科植物埃及三叶草，不耐霜生长B. 菊科植物波斯菊，耐旱生长C. 菊科植物向日葵，适应温带少雨D. 豆科植物田菁，适应热带多雨6.【2023年北京】“海洋牧场”有重要的经济价值和生态价值。

它是指在特定海域内，人工投放藻类、贝类和鱼虾等海洋经济生物种苗，利用海洋中的天然饵料等进行集中养殖和科学管理，类似于在陆地上放牧牛羊。

下列关于“海洋牧场”的叙述错误的是( ) A.属于海洋生态系统 B.能量最终来源于太阳能C.其中的藻类可以制造有机物D.有无限的自我（动）调节能力7.【2023年江西】为防止鸟吃草籽,有人把人工种草的试验区用网罩了起来。

过一段时间发现,草几乎被虫吃光，而未加罩网的天然草原，牧草却生长良好。

下列分析，错误的是( )A.草、虫、鸟之间只能形成一条食物链B.鸟和虫之间存在捕食和竞争关系C.实例说明生态系统中各种生物是相互制约的D.生物与环境是一个不可分割的整体8.【2023年湖南长沙】在问天实验舱内，水稻种子萌发时，根会向含有水的土壤生长。

1 生物与环境学生生物与环境的关系1.(2018湖南娄底,1,2分)读清代诗人袁枚的优美诗句“苔花如米小,也学牡丹开”,体会到其中包含的生物特征是()A.生物能进行呼吸B.生物有变异的特性C.生物都能繁殖D.生物能排出体内产生的废物2.(2018湖南长沙,1,2分)“绿水青山就是金山银山。

”“青山”中植被丰富,能保持水土、调节气候、净化空气等。

这体现了生物与环境之间的关系是()A.生物影响环境B.生物适应环境C.环境影响生物D.环境适应生物3.(2018 广东,6,2分)“谷雨,谷得雨而生也。

”谷雨前后适于播种和移栽植物,这说明()A.环境影响生物B.生物影响环境C.生物适应环境D.环境适应生物4.(2018山东济宁,4,2分)如图为某生态系统的食物网简图。

下列说法不合理的是()A.图中数量最少的消费者是鹰B.该食物网中共有4条食物链C.杂食性的鸟与昆虫间只有捕食关系D.该生态系统中的能量最终来自太阳5.(2018湖南长沙,13,2分)蓝天净土养肺,田园生活养神。

为保卫蓝天,下列做法正确的是()A.就餐时经常使用一次性餐具B.在春节期间燃放烟花爆竹C.尽量乘坐公共交通工具出行D.露天焚烧垃圾保持环境卫生6.(2017湖北武汉,1,3分)生物能够表现出非生物所不具有的生命现象。

下列古诗描述的现象中,不包含生命现象的是()A.种豆南山下,草盛豆苗稀B.离离原上草,一岁一枯荣C.夜来风雨声,花落知多少D.床前明月光,疑是地上霜7.(2017湖南益阳,4,2分)下列生物与环境的关系实例中,哪一项描述与其他三项不同 ()A.仙人掌叶特化为刺B.骆驼刺有非常发达的根系C.蚯蚓改良土壤D.竹节虫与竹的枝叶相似8.(2016山东青岛,1,1分)“螳螂捕蝉,黄雀在后”、“龙生龙,凤生凤”中描述的现象体现的生物的基本特征分别是 ()①生物能生长②生物都有遗传特性③生物的生活需要营养④生物能变异A.①②B.③①C.③④D.③②9.(2016江苏连云港,2,1分)生物既能影响环境,又能适应环境,下列属于生物适应环境的实例是 ()A.夏天的大树下比较凉快B.绿色植物能够更新空气C.地衣能使岩石形成土壤D.仙人掌的叶变成了刺状10.(2015山东菏泽,18,1分)生物既能适应环境,也能影响环境。

生物及环境一、选择题1.（菏泽）18．“稻花香里说丰年，听取蛙声一片”的景象已越来越少。

下列各项中，不属于造成蛙类大量减少的主要原因的是A.栖息地和繁殖环境遭破坏B.环境污染口趋严重C.青蛙之问的牛存斗争加剧D.人类的大量捕杀答案：C2.（温州）11.文成县铜铃山森林公园是温州现有26个森林公园之一，其中有大鲵（俗称娃娃鱼）、黄腹角雉、五步蛇和连香树等珍稀动植物资源。

铜铃山森林公园中所有的大鲵可看作一个A．生物圈 B．生态系统C．群落 D．种群答案：D3.(苏州)33．下列各项中，不．属于人口增长过快带来的负面影响的是A．大量使用私家车等交通工具，造成石油等化石燃料供应紧张B．大量占用耕地建设住宅，造成耕地面积锐减C．大量种植优质杂交水稻，减少成本、增加产量D．大量破坏植被导致耕地退化，农作物产量不高、不稳4.(苏州)34．温家宝总理在第十届全国人民代表大会第四次会议上所作的《政府工作报告》中明确指出要“进一步推进西部大开发”。

下列行为及举措中，有利于保护和恢复我国西北地区生态环境的是A. 大力开垦荒地，发展农业 B．进一步发展畜牧业C. 退耕还林、还草 D．进一步加大城市化建设力度5.（台州）8.雷鸟羽毛在冬天呈白色，春天换为灰色，这是生物及环境相适应的一种现象。

下列现象及此不相类似的是A蚯蚓活动使土壤更肥沃 B．变色龙的体色随环境颜色而变化C仙人掌的叶退化成针形 D．有些树木秋天落叶，有些四季常青答案：A6.（聊城）1.“火烧不尽，春风吹又生”，说明生物所具有的特征是A.遗传和变异 B．对外界刺激作出反应C.生活需要营养 D．生长和繁殖答案：D7.（聊城）19.生物的形态结构总是及其生活环境相适应，下列叙述不正确的是A．鱼体呈梭型，用鳃呼吸，适于水中生活 B．荷的叶柄中空，便于根的呼吸C．家鸽前肢变成翼，适于空中飞翔 D．昆虫具有外骨骼，不易被天敌吃掉答案：D8.（济宁）3、去年我市出现了严重旱灾，春节期间温家宝总理亲临曲阜视察灾情，并做出重要部署——严防因干旱导致的农作物减产甚至绝收。

专题01 生物与环境1．（2020年黑龙江省鸡西市中考题）生活在寒冷海域中的海豹皮下脂肪很厚，是受______的影响。

（）A．水B．阳光C．温度D．空气2.（2020年山东省滨州市中考题）下列古诗中关于“环境影响生物”的表述，与其它三个选项明显不同的是（）A．种豆南山下，草盛豆苗稀B．近水楼台先得后，向阳花木早逢春C．墙角数枝梅，凌寒独自开D．人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开3.（2020年陕西省中考题）下列属于生物的是（）A．阳光B．大熊猫C．钟乳石D．计算机病毒4.（2020年甘肃省定西市中考题）下列实例中属于生态系统的是（）A．一片森林中的所有植物B．一条河流中的所有动物C．一片草原上的所有生物D．一个湖泊中的所有生物及其生存环境5.（2020年黑龙江省鸡西市中考题）下列属于生态系统的是（）A．草原上的羊B．池塘中所有的鱼C．穆棱河的水D．完达山地区6.（2020年辽宁省沈阳市中考题）下列选项中能反映生物影响环境的是（）A．千里之堤，溃于蚁穴B．仙人掌的叶变成刺状C．沙漠里的植物种类稀少D．北极熊具有与冰雪相似的体色7.（2020年陕西省中考题）下列选项中体现了生物适应环境的是（）A．仙人球的叶变成刺状，以减少水分的散失B．千里之堤，溃于蚊穴C．过度放牧，破坏草场D．大树底下好乘凉8.（2020年辽宁省沈阳市中考题）下列可以看成一个生态系统的是（）A．一个池塘中所有的鱼B．一片森林中的所有生物C．一块草地上所有的植物D．一条河流9.（2020年山东省德州市中考题）下列诗句或歌词中，能体现温度对生物影响的一项是（）A．竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知B．近水楼台先得月，向阳花木易为春C．春色满园关不住，一枝红杏出墙来D．雨露滋润禾苗壮，万物生长靠太阳10.（2020年陕西省中考题）地球上最大的生态系统是A．海洋生态系统B．森林生态系统C．湿地生态系统D．生物圈11.（2020年山东省滨州市中考题）我市某湿地公园内，一只雌野鸭带领几只小鸭正在水中觅食，看到游人接近后，雌鸭大声鸣叫并带领小鸭迅速游到湖中深水处。

江苏省初中生物中考（会考）真题分类汇编生物和环境是统一体一、单选题1．如图表示生态系统部分成分间的相互关系(甲、乙、丙表示三类生物成分)。

有关叙述错误的是A．甲表示生产者,主要是绿色植物B．乙表示消费者,包括人和各种动物C．丙是能把有机物分解为无机物的细菌、真菌等微生物D．甲、乙、丙三类生物成分能组成一个完整的生态系统【答案】D【解析】甲表示生产者，主要是绿色植物，A正确；乙表示消费者，包括人和各种动物，B正确；丙能分解甲、乙的遗体遗物中的有机物，形成二氧化碳、水和无机盐，进入生态循环，丙是分解者，C正确；生态系统是指在一定地域内生物与环境形成的统一的整体。

生态系统的组成包括非生物部分和生物部分。

非生物部分有阳光、空气、水、温度、土壤（泥沙）等；生物部分包括生产者（绿色植物）、消费者（动物）、分解者（细菌和真菌），甲、乙、丙三类生物成分不能组成一个完整的生态系统，缺少非生物成分，D错误。

2．近十几年来，江南某地的青蛙被大量搬上餐桌，致使该地区的水稻产量大幅度下降。

造成水稻减产的主要原因是这个生态系统中（）A．食物链遭到严重破坏B．植被受到了严重破坏C．环境受到严重的污染D．发生了严重的地质灾害【答案】A【解析】食物链和食物网中的各种生物之间存在着相互依赖、相互制约的关系。

如果食物链或食物网中某一环节出了问题，就会影响到整个生态系统，在稻田里的一条食物链中，水稻→害虫→青蛙，如果大量捕杀青蛙，破坏了食物链，使稻田里的害虫增加，由于稻田里害虫的天敌减少，害虫会大量繁殖，使水稻减产，导致生态系统就会遭到破坏。

3．在一个由草、兔、狐组成的相对封闭的生态系统中，假如把狐全部杀灭，图中可以正确表示兔数量变化趋势的曲线是（）A．B．C．D．【答案】D【解析】在食物链“草→兔→狐”中，如果“狐”突然灭绝，兔的数量将会先增加，草随着兔的增多而减少．后来兔的数量又因草的数量减少而减少．可见D符合题意．4．图表示生态系统各成分间的相互关系（甲、乙、丙表示三类生物成分）。