云南医药健康职业学院奖学金(候选人)量化考核表
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附件5:云南中医学院研究生“伍达观教育基金奖学金”评选实施细则(试行)第一章总则第一条为激励研究生勤奋学习、努力进取,在德、智、体、美等方面得到全面发展,根据《云南中医学院“伍达观教育基金奖学金”评选办法(试行)》的精神,特制定本细则。
第二条本细则适用于在我院接受普通高等学历教育,取得我院研究生正式学籍一年以上的在校研究生。
第三条奖学金一般每年评选一次,每次奖励20名,每名奖励金额3000元,奖励名额按比例分配到班级。
第四条奖学金评分项目的时间范围为上一年评选结束至评选当年开评之日止。
第五条获奖者按分配到各班名额以综合成绩高低顺序顺次确定(其中中药专业和中医基础专业获奖名额,按各专业学生人数比例再行分配)。
第二章评奖条件第六条研究生申请伍达观教育基金奖学金,需具备下列基本条件:(一)热爱祖国,热爱科学,具有坚定正确的政治方向,模范执行国家法律法规和校规校纪,诚实守信,品行优良。
(二)尊敬师长,团结同学,爱护公物,有优良的道德品质和良好的文明行为习惯。
(三)学习勤奋刻苦,成绩优秀,热爱所学专业,能按培养计划的要求完成各个阶段的工作。
(四)积极参加集体活动和社会实践活动,努力完成学校交办学习、工作任务。
(五)科研态度严谨,具有较强的科研能力和创新精神,具有团结协作的精神。
第七条在同等条件下,符合下列条件之一者可优先获得奖学金:(一)在评期间获校级各类比赛二等奖以上(包括二等奖)表彰或省级以上表彰;(二)所学课程平均成绩85分以上;(三)担任学生干部。
第八条研究生有下列情况之一者不能参加奖学金评定1、受到通报批评及校纪处分;2、在科研工作中,有弄虚作假行为;3、在教学、实验、科研工作和临床实践中,发生重大责任事故;4、无正当理由多次不参加集体活动;5、本学年有一门以上(包括一门)课程不及格;6、未经批准,开学不按时报到注册(预注册)或未到放假时间擅自提前离校;7、未按《云南中医学院研究生学籍管理规定》履行请销假手续。
昆明医学院学生综合素质评价体系一级指标二级指标加分减分备注内容满分内容基础分内容内容德育01100010101热爱祖国、热爱社会主义,正确宣传和贯彻党和国家的各项方针、政策,坚持四项基本原则、积极要求上进,有是非观念,无政治错误。
010102关心时事政治,积极参加政治学习,认真学习马列理论、思想品德课等课程,考核合格。
010103遵守《高等学校学生行为准则》,自觉维护社会和学校的稳定。
010104有良好的道德品质,为人正派、诚实;关心集体、团结同学、乐于助人、尊敬师长。
010105注重勤俭节约、爱护公共财物和设施。
010106讲究个人卫生、仪表大方,保持、维护宿舍、教室、校园卫生。
010107讲文明、修养好,男女交往举止得体。
70010201能够积极参加学校、二级学院、年级组织的集体活动(包括形势报告会、年级大会、各项社会和公益劳动等),全勤者加3分。
010202政治上积极要求上进,严格要求自己,并有积极表现者(如递交入党申请书、参加党校培训及“双学”活动等),加3分。
010203是非观念强,发现问题能及时阻止并向年级老师反映真实情况者,加5分。
010204学年内无偿献血者,加5分。
010205在学年内被评为校级优秀共产党员、优秀团员、优秀团干部、双学先进个人、军训先进个人等,每项加5分;被评为省级优秀共产党员、优秀团员、优秀团干部、双学先进个人等,每项加10分。
010206见习、实习期间,遵守医院各项规章制度,医德医风好,表现良好者,加2分;受到医院或病人书面表扬的,加5分。
010207在精神文明建设方面表现良好者,加2分;表现突出者(如见义勇为、好人好事、助人为乐等),受二级学院表彰者,加5分;受校级表彰者加10分,受省级表彰者加15分。
010208在学年宿舍卫生评比中,被二级学院评为“文明宿舍”者,舍长加3分,舍员加2分;评为校级“文明宿舍”者,舍长加8分,舍员加6分。
010301马列理论、思想品德课等课程考核不合格者扣5分。
大学医学院研究生奖学金评分标准一、课程成绩评分标准课程成绩分(一、二年级申请者满分为40分,三年级申请其中百分排位是指研究生以课程班级为单位,在所修读课程 班级中的成绩排名分。
分值为100至0,所学课程班级第一名的 百分排位为100,最后一名为Oo 该百分排位的分值在任课教师 把全班成绩输入研究生院的学籍管理系统后,由系统自动生成。
一、二年级申请者课程成绩的P 值为0.40、三年级以上申请者 课程成绩的P 值为0. 30O二、科研成果评分标准(此项总分不封顶)科研成果第一署名单位都必须是大学。
有Dol 号并且在网上 发表的科研论文可作为科研成果进行申报;增刊、论文摘要、会 议综述、活动报道、无正式CN 号论文、给编辑的信、未授权的 发明专利和实用新型专利等不得列入科研成果进行申报。
1 ,科研论文计分方法(1)论文分数=z (权重因子X 合作因子),包括评奖期间发表的各类科研论文。
非论著类文章(包括但不限于reviewcase report ),论文分数须再乘以0. 5的系数。
(2)权重因子计算方法论文权重因子的数值为:依据“JCR 期刊影响因子和分区情 况”表,在1区刊物发表论文的,每篇权重因子为160;在2区者满分为30分)。
计算公式为:百分排位X 学分) 课程成绩分二一≡>一×p发表的,每篇为80;在3区发表的,每篇为40;在4区发表的,每篇为20;在一类核心刊物发表的每篇10。
在一类核心刊物发表论文的仅限第一作者,其余不计分。
被SCE El 收录,但尚未列入JCR分区的学术论文,每篇权重因子为20分。
未被上述刊物收录的一般论文权重因子为0,不得填入成果申报栏,但可填入备注栏或另加页。
JCR期刊影响因子和分区情况以及核心刊物认定以评奖年度人事处最新公布的文件为准。
(3)合作因子数值计算方法为:二人合作的,按6:4分摊;三人以上合作的,按以下公式进行计算:当iWN-2时a i=0. 5i;(其中N为作者总人数,i为作者排序,a为合作因子)。
关于表彰云南中医学院第六届(2010)伍达观教育基金奖教金、奖学金和助学金获奖者的决定根据《云南中医学院“伍达观教育基金奖教金”评选办法》(云中院字[2010]57号)和《云南中医学院“伍达观教育基金奖学金”评选办法》、《云南中医学院“伍达观教育基金贫困学生助学金”评选办法》(云中院字[2010]67号)的规定,按照相关评选办法评选,由学院“奖教金”评审委员会和“奖学金、助学金”评审委员会分别评审后,经学院“奖教金、奖学金、助学金”管理委员会批准,并张榜公示无异议。
决定对获得“云南中医学院第六届(2010)伍达观教育基金奖教金”的22名教职工和获得“云南中医学院第六届(2010)伍达观教育基金奖学金”的60名学生给予表彰,对荣获“云南中医学院第六届(2010)伍达观教育基金助学金”的90名学生给予资助。
希望获得表彰的同志戒骄戒躁,再接再厉;希望获得资助的同学切实认真刻苦学习。
获奖名单如下:一、云南中医学院第六届(2010)“伍达观教育基金奖教金”获奖者名单(一)教师、科研人员1、杰出奖:(2名)叶建州苗晓玲2、优秀奖:(4名)曹东陈凌云鲁法庭武煜明3、先进奖:(10名)尚云青金凤丽邰先桃张文昊吴志明罗艳秋陈普梁晓英范波吴敏曼(二)管理人员1、优秀奖:(1名)吕峰2、先进奖:(5名)马芬刘仁馨张丽(计财处)付赛模吕桢二、伍达观教育基金奖学金(60名)2007级市场营销专业(1)班:卢丹2007级制药工程专业:程浩2007级中药学专业(1)班:黄赛娇2007级中药学专业(3)班:高华娟2007级中药资源与开发专业:钱绍祥2008级药物制剂专业:周云陈学孟2008级中药学专业(3)班:房秋纳2008级中药学专业(4)班:徐龙洋汪婷2009级食品科学与工程专业:赵玉玲2009级制药工程专业(1)班:邓方富2009级中药学专业(3)班:毕波2009级中药学专业(1)班:汪红梅2009级中药资源与开发专业:和秋月2009级制药工程专业(2)班:张丽美2009级中西医临床专业(1)班:杨树春2009级护理专业(1)班:饶雪松2009级针灸推拿专业(1)班:曹加伟2009级针灸推拿专业(2)班:高倩如2009级中西医临床专业(3)班:陈嘉毅2009级中医学专业(2)班:夏敏2009级中西医临床专业(2)班:李韦2008级中医学专业(1)班:牛晓曼2008级中医学专业(2)班:邓颖2008级针灸推拿专业(2)班:左金红2008级护理专业(1)班:何瑞2008级中西医临床专业(1)班:齐焕青2008级中西医临床专业(3)班:朱勇琼2008级针灸推拿专业(1)班:王婧2006级护理专业:莫思思2007级骨伤专业:赵双弘2006级中西医临床专业(2)班:令狐克燕2006中医专业(1)班:李霞2006级针灸推拿专业:曾立志2007级针灸推拿专业:陈毅2007级中西医临床专业(2)班:李玉圆2007级护理专业:廖艳2009级中医专升本:黄丽君2008级公共事业管理专业:吴娅2008级研究生(1)班:孔春芹李娴李甲英李国花2008级研究生(2)班:黄培冬刘峻承王勇张敏2009级研究生(1)班:毕秀邱文超2009级研究生(2)班:张祎李亮侯丽姜俊玲2009级研究生(3)班:毛怡婷孟凡达雷婕2009级研究生(4)班:雷振华穆星星刘凤桥三、伍达观教育基金助学金(90名)2007级食品科学与工程专业:常习杰2007级市场营销专业(2)班:杜梅2007级制药工程专业:杨小金2007级中药学专业(1)班:于安民2007级中药学专业(2)班:仇念平2007级中药资源与开发专业:鲁建梅2008级市场营销专业:梁潇2008级栽培与鉴定专业:李娅2008级制药工程专业:刘传荣2008级中药学专业(1)班:赵灵美2008级中药学专业(2)班:李朋2008级中药学专业(3)班:李小兵2008级中药资源与开发专业:尹红海2009级市场营销专业(1)班:李正辉2009级市场营销专业(2)班:吴盛2009级药物制剂专业:陈巧玲2009级药学专业:杨红翠、高群2009级制药工程专业(1)班:阳爱华2009级中药学专业(1)班:浦绍昀2009级中药资源与开发专业:马继伟2009中药学专业(2)班:付世慧2010级市场营销专业(2)班:宛进2010级药物制剂专业:曹丕林2010级药学专业(1)班:高洋2010级药学专业(2)班:钱娅军2010级制药工程专业(1)班:赵盼盼2010级制药工程专业(2)班:唐丹风2010级中药学专业(1)班:薛嫚2010级中药学专业(2)班:高文博2010级中药学专业(3)班:杨永鸿2010级中药学专业(4)班:太瑞娇2010级中药学专业(5)班:董继萍2010级中药资源与开发专业:李文洲2010级护理专业(1)班:何远芳2010级护理专业(2)班:万小方2010级护理专业(3)班:邹柱秀2010级护理专业(4)班:彭晓梅2010级应用心理学专业:杨维波2010级中医美容专业:高珍益2010级针灸推拿专业专科(1)班:雷丽平2010级针灸推拿专业专科(2)班:伍颖2010级中西医临床专业(1)班:李彩丁2010级中西医临床专业(2)班:杨瑞思2010级中西医临床专业(3)班:李春梅2010级中西医临床专业(4)班:马海艳2010级中医学专业(1)班:赵蕊2010级中医学专业(2)班:陈永波2010级中医学专业(3)班:陈振武2010级中医学专业(4)班:吴娟2010级针灸推拿专业(1)班:张丽2010级针灸推拿专业(2)班:韩苏华2009级中医学专业(1)班:杨明星木丽松2009级针灸推拿专业(2)班:孔伪英2009级护理专业(3)班:曹桂芬王丽丽2009级护理专业(2)班:徐广志和泮琼2009级护理专业(1)班:姜德美2009级中西医临床专业(3)班:侯淑敏2009级中西医临床专业(2)班:杨琼英2008级护理专业(2)班:普津娇何霞2008级中西医临床专业(1)班:韦香杰2008级中西医临床专业(2)班:张红梅2008级针灸推拿专业(2)班:杨林蓉2008级针灸推拿专业(1)班:刘增军2008级中西医临床专业(3)班:李克香2008级中医学专业(2)班:朱晓媚2008级中医学专业(1)班:周顺航2008级中医学专业(3)班:王朝伟2008级公管事业管理专业:樊荣2009级公管事业管理专业:方志富2010级公管事业管理专业:王建平2006级护理专业:左慧颖2006级中医学专业(1)班:可俊2006级中医学专业(2)班:孙朝辉2006级中西医临床专业(1)班:秦晓艳2006级中西医临床专业(2)班:黄艳2006级针灸推拿专业:覃丹2007级针灸推拿专业:段志斌2007级骨伤专业:刘亚2007级中西医临床专业(1)班:闫士平2007级中西医临床专业(2)班:李少源2007级护理专业:尹丽芳2010级中医专升本:王晓燕马雪丹马鹏何长江。
在高考填报志愿选择学校时,我们一定要认真填写,看清这个学校的招生范围和这个学校是否是正规的专科学校。
云南的学习或者比较向往云南的同学就会问到,云南有哪些口腔医学专科学校?下面就来给大家做一个简单的介绍。
1、云南医药健康职业学院云南医药健康职业学院是由云南翰文教育投资集团有限公司投资举办,经云南省人民政府2018年批准,教育部备案的医药类全日制普通高等院校。
学校区位优势明显,毗邻国家级生物产业基地——昆明高新技术开发区,学校在云南经济管理学院医学院的基础上分立设置。
基础建设投资达4、57亿元。
占地面积251、74亩,建筑面积16、86万平方米。
校园环境优美,拥有设备先进的医药类实验实训中心、现代化的图文信息中心、生命馆、百草园以及标准田径场、体育馆和各项体育运动设施。
学校立足培养面向各级各类医疗机构、医药企业、社区的护理机构、妇幼保健、健康养生养老机构输送高素质技能型人才,为云南省培养发展生物医药产业、大健康产业和养老服务产业所需的各类专业人才。
开设医学类专业:口腔医学(2019年新增专业)、口腔医学技术(2019年新增专业)、护理、助产、药学、医学检验技术、医学影像技术、中药学(2019年新增专业)、康复治疗技术(2019年新增专业)、中医康复技术(2019年新增专业)10专业。
2、楚雄医药高等专科学校楚雄医药高等专科学校位于云南省楚雄市西郊,是一所云南省属专科层次普通高等院校,是楚雄彝族自治州人民政府主办、省州共管的高等专科学校。
学校是全国医药卫生职业教育联盟首批成员单位。
学校前身是原上海市卫生学校,创办于1950年,1970年全迁至楚雄后改名为云南省楚雄卫生学校,2006年学校升格为高等专科层次,更名为楚雄医药高等专科学校。
截至2016年12月,学校占地面积452、6亩,建筑面积98266平方米,有校内实训室139个,教学科研仪器设备总值2848万元,馆藏图书28、7万册;设有8个院、系(部)、中心,开设有19个专业和专业方向;有教职工268人。
学校“绿叶计划”(导师指导学员)量化考核
评价表
评价标准:
1. 学员表现(40分):
- 学员在课堂上积极参与讨论,主动提问等行为(10分)
- 学员在作业和项目中的表现,包括完成情况和质量(15分)- 学员在团队合作中的贡献和协作能力(15分)
2. 学员进步(30分):
- 学员在课程研究过程中的进步情况(15分)
- 学员对导师给出的反馈和建议的积极应用情况(15分)
3. 学员自主研究能力(20分):
- 学员通过自主研究不断提升自身专业知识和技能的能力(20分)
4. 导师评价(10分):
- 导师对学员在课堂和项目中的表现及进步的评价(10分)
评价结果:
根据以上评价标准,将每个学员的得分进行累加,并按照以下等级划分进行评价结果的确定:
- 90分及以上:优秀
- 80分至89分:良好
- 70分至79分:中等
- 60分至69分:及格
- 60分以下:不及格
评价结果将以数字形式呈现,并与学员进行面谈,并给予针对性的反馈和建议,以促进学员的全面发展。
注意事项:
- 评价过程应公正、客观,不受个人偏见或偏好影响。
- 评价结果应保密,并在合适的时候与学员进行分享。
- 导师应针对评价结果,帮助学员制定个人发展计划,并提供必要的指导和支持。
以上是学校“绿叶计划”导师指导学员的量化考核评价表,希望能为学员的学习和发展提供有效的指导和反馈。