【小学生演讲稿】初二学生关于学习方法演讲稿

学习方法的演讲稿（通用8篇）学习方法的演讲稿篇1学习方法的演讲稿篇1尊敬的各位老师、同学们：大家好！下面我就谈谈我的学习方法：一、学语文最重要的是积累因为语文的知识点较为零碎，所以我们需要注重积累。

平时多读课外书籍，积累字词，善于想到就做，读文章的时候，有不知道或不懂的字词，要马上查字典，然后把查到的东西标注在旁边。

上课认真听讲，要记好笔记。

字词很重要，不要认为占有的分数不多就不重视。

二、爱学习是学好习的基础。

我不喜欢'头悬梁、锥刺股'，'刻苦、刻苦、再刻苦'这样的说法，因为这样会让人觉得学习枯燥无味，学习变成了一种苦差事，学习好像是一种被迫行为，体会不到学习中的乐趣。

俗话说'知之者不如好之者'，这就说明了学习兴趣对学习的重大推动作用。

我们初中阶段虽然科目较多，但是我觉得在学习中还是很有兴趣可言的：数学课上当你开动脑筋解决一个问题的时候，那份喜悦是发自内心的；语文课上当你赏析那篇篇佳作的时候，那份文字的曼妙是沁入心扉的；英语课上当你流畅朗读的时候，那些听说读写的乐趣是融入过程之中的；地理课让我们懂得辽阔，生物课让我们了解自然，历史课让我们明白过去，思品课让我们学会做人，音乐、美术、体育、劳技、微机等等学科让我们的学习生活更加丰富。

所以，每个学科都是很有意思的，都是很有价值的，学习不需要别人的逼迫，自觉的态度就能使我们取得好的成绩，而好的成绩又使我们对学习产生更浓的兴趣，形成学习中的良性循环。

三、会学习是学好习的保障。

学习本身也是一门学问，有科学的方法，有需要遵循的规律。

按照正确的方法学习，学习效率就高，学的轻松，思维也变的灵活流畅，真正成为知识的主人。

我们从小学升到初中，不但学习环境变了，更主要是学习内容变了，科目多了，各科的深难度亦增大了。

中学重视理解、运用，形成技能，把知识系统化。

因此要做一个好的初中学生，必须掌握好适宜初中的学习方法。

我认为它主要包括“制订学习计划、课前预习、课堂学习、课后复习、课外作业、过程考试”六个部分。

我的学习方法演讲稿〔实用6篇〕我的学习方法演讲稿〔实用6篇〕(篇一)尊敬的领导、老师、同学们：早上好！我叫**，今天和大家聊的话题是‘我独立，我快乐，我开展’。

这句话我想大家都很熟悉，这不仅是我们学校培养学生的`追求，也是我们每个学生的开展方向。

下面我将从两个主要方面谈谈我的学习方法：第一，热爱学习是学好的根底。

我不喜欢‘悬在头上，扎破脑袋’和‘努力，努力，再努力’这两个词，因为会让人觉得学习很枯燥，变成一种辛苦。

学习似乎是一种强迫行为，他们感受不到学习的乐趣。

俗话说‘知者不如不知者’，可见学习兴趣对学习的促进作用很大。

虽然我们初中的科目很多，但是我感觉学习很有兴趣：当你在数学课上用脑子解决一个问题的时候，那种喜悦来自内心；当你在语文课上欣赏那部优秀的作品时，那篇文字的美令人耳目一新；当你在英语课上流利地朗读时，听、说、读、写的乐趣就融入了这个过程；地理课让我们理解浩瀚，生物课让我们理解自然，历史课让我们理解过去，考虑产品课让我们学会做人，音乐、美术、体育、劳动技能、计算机等学科让我们的学习生活更加丰富。

所以每一科都很有趣，很有价值。

学习不需要别人的逼迫，有意识的态度可以让我们获得好的成绩，反过来让我们对学习更有兴趣，形成学习的良性循环。

第二，学好是学好的保证。

学习本身就是一门科学，有科学的方法和规律可循。

按照正确的学习方法，学习效率会高，学习会轻松，思维会变得灵敏流畅，真正成为知识的主人。

当我们从小学升入初中时，不仅学习环境发生了变化，学习内容也发生了变化。

科目多了，每个科目的难度也增加了。

中学重视理解和应用，形成技能，使知识系统化。

所以，要做一个好的初中生，必须掌握合适初中的学习方法。

我认为主要包括六个局部：‘制定学习方案——课前预习、课堂学习、课后复习、作业——过程考试’。

〔a〕研究方案。

个人认为，方案一般有三种：期限方案、周方案和日方案。

学期方案一般是利用假期在家长的指导下总结新学期的知识；周方案主要是整理过程中的每周学习知识；日常方案是每天按时完成老师布置的作业，然后独立完成作业。

关于学习方法的演讲稿(7篇)关于学习方法的演讲稿精选篇1尊敬的各位老师、亲爱的同学们：大家上午好！今天，我国旗下讲话的题目是——《优化学习方法，培养良好学习习惯》。

英国哲学家培根曾说过：“习惯是一种顽强而巨大的力量，可以主宰人的一生”。

的确，习惯是支配人生的一种力量，对于大多数学生来说，学习好坏，百分之二十的是智力因素，百分之八十是非智力因素，而在非智力因素中，习惯占有重要位置，良好学习习惯更为重要。

那么，我们应该养成哪些良好的学习习惯呢？第一、预习的习惯。

预习能够帮助我们联系以前的知识，发现新问题，思考怎样解决问题，能把自己理解不了的问题帯到课堂上更好地听老师讲解，这样既能培养自学能力，又能提高听课的兴趣和效果。

第二、课后复习的习惯。

复习的目的是“温故而知新”。

复习要与遗忘作斗争，德国心理学家艾宾浩斯创制的“遗忘速度曲线”表明遗忘是有规律的，即先快后慢，刚记住的东西最初几小时内遗忘速度最快，两天后就较缓慢。

因此，要巩固所学知识，必须及时复习，加以强化，并养成习惯。

第三、独立思考的习惯。

很多同学都奉行“拿来主义”：题目做错了。

直接把B改成了C；写作业遇到困难了，找本现成的抄一抄……诸如此类的现象早已屡见不鲜，然而，这样长此以往地学习，再灵活的大脑也会变得迟钝，思维能力也便很难有所提高了。

独立地思考，虽然是个苦差事，但是相反的，这种学习才是有效的，才是锻炼思维能力的唯一途径。

第四、认真书写的习惯。

相当一部分同学不重视书写，认为它只是形式，对学习没有多大影响，这种认识是错误的。

书写的好坏直接影响到人们对书写者学习态度、学习质量甚至个人素质的评价，卷面就是学生呈现在老师面前的面孔，老师就常常据此来打“印象分”。

从另一个方面看：一个能够认真对待书写的学生，往往也能认真对待学习及其他许多事情。

相反，一个连字都不愿意认真写的学生，很难做好别的事情。

第五、不懂就问的习惯。

作为一名学生，我们不仅要多问自己几个为什么，还应当虚心向老师、同学请教。

初二家长会学生关于学习方法发言稿五篇刚刚结束了紧张的期中考试，想必家长们对自己孩子的学习情况都很关心，为此老师特意举行了一场班级家长会，会上邀请了优秀学生进行发言，来看看吧。

在此小编为大家献上初二家长会学生关于学习方法发言稿五篇，希望能帮助到大家。

下面就跟小编一起来看看吧!初二家长会学生关于学习方法发言稿1尊敬的各位老师、家长、同学：大家下午好!我是五年级的~~~，很高兴也很荣幸可以站在这，作为一个学生代表给各位叔叔、阿姨演讲。

时间总是如流水一般，转眼这个学期就过去了一半，我们自己问问自己在这半个学期中我们是不是有认真的学习，我们是不是对得起对我们报以很高期待的老师及家长呢?如果你能问心无愧的说是的话，那恭喜，你可以算的上是一个好学生，但是也不能骄傲，要再接再厉，不骄不躁。

要记住一句话，世界上没有最好的只有更好的!我站在这个台上，代表全校的同学们发言，并不是因为我有好的学习经验，而是想借此机会给叔叔、阿姨、爸爸、妈妈说句心里话。

各位叔叔、阿姨，您一定对自己的孩子寄托着很大的希望吧!老师也同您们一样，希望学生有出息。

我们的成长离不开老师的辛勤培育，更离不开您们的精心爱护和配合，如果一旦失去了这些，我们的健康成长就会受到阻碍，我们就会走很多的弯路。

为此，我真心希望您们能够大力配合学校，让我们得到真正的、有效的教育。

请让我在此向各位家长说件事：由于我的学习习惯差，自控力不强，期中考试前爸爸妈妈都很忙，也没顾上管我的学习，我可就自由了，放学后不复习功课，而是去和其他小朋友玩，结果这次中考没考好，我好后悔呀!所以我在此代表全体的学生向爸爸妈妈们提几点建议：1、经常过问我们在校的学习情况。

2、教育我们要有端正的学习态度。

3、根据我们的学习情况，提醒我们上课认真听讲。

4、抽出晚上看电视、打牌的时间，耐心地辅导和帮助我们完成好家庭作业。

5、支持我们的课外阅读需求，并建议我们购买好书，读好书，使我们养成爱读书的好习惯。

初二备考期末学生关于学习方法三分钟发言稿五篇马上就要迎来期末考试了，期末考试是对同学们一个学期以来学业成果的一次盘点、检阅，所以同学们要重视起来啦。

下面小编为大家献上初二备考期末学生关于学习方法三分钟发言稿五篇，希望对同学们有所帮助。

下面就和小编一起来看看吧!初二备考期末学生关于学习方法三分钟发言稿一同学们：时光如梭，转眼间，一个学期就要结束了，我们又迎来了紧张而忙碌的期末复习。

面对着崭新的20~~年，面对着一学期的最后冲刺，我们怎样才能信心满怀地去耕耘、去收获，争取优异的成绩呢?今天，我在这里就与大家简单谈谈怎样进行期末复习的话题。

首先，要制定合理的复习目标计划。

我们可以对这学期的学习作出整体的设想，对近期的学习进行恰当的安排，做到复习心中有数。

二是要认真梳理知识。

在老师的指导下，对各学科进行系统的复习归类，既要对每个单元进行细致复习，又要对整体进行重点把握，理清知能要点,构建知能网络。

三是抓住重点。

对于学习中的重点内容要强化学习，举一反三。

基础薄弱的同学可以抓住重点基础知识的复习，基础好的同学可以适当拓展和提高。

四是做好查漏补缺。

对自己学习中遇到的容易错误、混淆的知识进行强化复习，尤其做好错题的整理与训练，对一知半解的疑点决不能轻易放过。

五是养成良好习惯。

在复习期间，我们要认真听讲，用心思考，积极记忆，规范训练、不懂就问、有错必改。

遇到难题，自己一定先要反复思考，实在不会后再向老师同学请教。

课余还要适当参加文体活动和休息，做到劳逸结合。

同学们，“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”，只要大家合理安排好复习时间，运用恰当的复习方法，再加上认真勤奋的学习态度，相信大家一定会在学期结束取得理想的成绩!我就谈到这里，谢谢大家!初二备考期末学生关于学习方法三分钟发言稿二尊敬的老师们、亲爱的同学们：大家早上好!时间过得很快，开学仿佛还在昨天，转眼间本学期即将结束。

本周，我们将迎来期末测试。

争取优异的成绩，是我们共同的心愿，为了我们在期末考试中能够获得成功，为此我希望大家在以下几个方面要做好充分的准备。

八年级关于学习方法分享交流的初二学生发言稿范例五篇学习不仅是时代发展的客观需要，也是提高机关效能的有效途径，学习，应该成为一种压力，但更应该成为一种自觉。

按照学习新理念，学习与工作是辩证统一的。

小编在此献上五篇八年级关于学习方法分享交流的初二学生发言稿范例，希望对大家有所帮助。

八年级关于学习方法分享交流的初二学生发言稿范例【一】尊敬的老师，亲爱的同学们：大家好!爸爸妈妈的话语常在耳畔回响：“只有学习成绩好了，才会有好工作，才会有幸福美满的未来……”可是如何提高成绩呢?我个人觉得，这不仅需要上课认真吸收老师讲的知识点，更离不开平时的积累。

就拿语文来说吧，课上老师的知识点毕竟是有限的，正所谓：师父领进门，修行靠个人。

想要更加透彻地理解、分析课文，就得自己去探索。

而这时，我们最好的朋友、老师――书箱，就起到了不可或缺的作用。

同学们都知道，学语文就是要多读书，多读好书。

我们曾学过一篇《精读与略读》，相信大家都对怎样的书该精读而怎样的书该略读有了一定了解。

可有些同学却仍找不到正确的阅读方向。

一些小人书和童话、小说仍不时出现在教室里，这些书确实有趣，我也看过一段时间，也曾沉迷那些天马行空的虚幻世界之中无法自拔。

可是不得不说，它们确实也对我们的学习起不到一星半点的作用，仅是令我们减减压，笑一笑，这样的书，就该略读，一带而过，因为里面供我们吸收的知识实在是少得可怜。

那我们该精读什么书呢?虽不愿承认，但那些名家写的，所谓“字多的”“枯燥无趣的”，确定是我们该精读的。

它们一眼看上去无聊、字多、一个段子也没有，可当你翻开他，认真品读、体会，你会发现里面有多深的涵意，连一个词，一个字，一句话，都是恰当的，都值得反复推敲回味。

读着读着，就会有一种“英雄所见略同”的感觉，仿佛心里埋藏的想法，不知如何用语言描述的想法，作者完美的替你表达了出来，清丽典雅，字字生香。

当我们在时光深处相遇的一瞬间，灵魂摇曳，情投意合。

那些看似不起眼的文字，不仅忧郁而且响亮，不仅沉静而且飞扬，不仅犀利而且温暖，不仅理性而且唯美。

关于初二学习的演讲稿范文（通用3篇）关于初二学习的篇1亲爱的同学们：你们好!我发现我们中学生存在以下情况：我们的同学对自己的学习开始放松了，学习目标开始不明确了：上课不专心，举手不积极;作业马虎，拖拉，抄袭;星期天在家不好好学习，去网吧，去溜冰场，上网打游戏;心思不在学习上，整天胡思乱想，想着追星，想着打扮。

现在我们已是处于初二上学期了，再过一年就要升入初三了，这样的学习状态怎样去迎接xx年的中考?难道大家想把自己以往的努力全部否定吗?今天我们集中在这里，我觉得有必要重申一下学习成绩对我们学生的重要性。

毕竟学习成绩还是评价我们学生最重要的标准。

怎样改变我们的学习状态，提高我们的学习成绩，下面我从三个方面来谈，和大家一起交流一下：一、明确学习目的，端正态度，是提高学习成绩的基础化学家巴斯德说过：“立志、工作、成功是人类活动的三大要素。

立志是走向成功的大门，工作是登堂入室的途径，这旅途的尽头就有一个成功在等待，来庆贺你努力的结果。

”学习目的的确定在不同的时代是不相同的。

就农家子弟而言，旧社会的小儿郎读书的目的只是“不受人欺负，不做牛和羊”，七八十年代的青少年也不过是想“跳出农门成为公家人”。

当然，他们的理想都是以自我为中心的，但无不与当时的时代相辅相存。

新的世纪，我们伟大的祖国正以崭新的姿态屹立于世界民族之林，处在这种时代条件下，我们所面临的是国际经济和科技竞争非常激烈的一个世纪，所以提高自身素质，是我们将来能立足社会参与竞争的必要条件，我们的学习目的可以简单的理解为“争取每一次机会”，读完初中、高中、上大学，参与大范围的竞争，因此，增强竞争能力应该成为我们的人生理想。

“知识改变命运”，对于我们现在来说，就是尽自己最大的努力，将来考上一个理想的高中。

当然，学习目标的确定还有一个心理障碍问题，这主要表现在学习基础薄弱的同学身上，由于学习内容和形式上的变化、缺少心理准备，学习表现被动，信心失落，殊不知，自信心不足是提高学习成绩的最大敌人，因此，暂时学习成绩不理想的同学，千万不要气馁，不要灰心，更不要回避困难，要勇敢地面对现实，奋起直追，同时我们也应认识到时间的宝贵，以“只争朝夕”的心态把握自己的学习。

学习方法演讲稿（13篇）学习方法演讲稿篇1敬重的各位家长们：你们好!今日我能代表全班同学来发表演讲，我感到特别荣幸，之前也为了这几分钟的演讲做了好几天的预备，但也难免有些疏漏，所以假如有些不太尽人意的地方，还请大家多多包涵。

我演讲的内容有下面几点：一、细心。

详情确定成败，可能有人对此不屑一顾，但我要说的是：有的时候详情还真有掌控你的命运呢，例如：有时候正是由于马虎而与总分擦肩而过了，有一次英语测验考试，试卷一发下来，前后一看，我就在心里窃喜，怎么这么简洁呀，于是我的笔就像抹了油似的，题都不审就”刷刷刷“地往下写，写完之后也看也不看就交给老师了，胸有成竹地认为决对可以拿个总分，但卷子发下来后我却只考了114，原来有一大题是让我们在方框中找出合适的词语填空，但由于我没有认真看题，自以为是地随便填写了一个单词，而没有按题目的要求填写合适的形式，就被扣了6分，我当时那个懊悔呀，没法说，看吧，这就是不细心带给我的下场，而我正是由于忽视了这么一个重要条件，才让我后悔了好几天呢，由于我是那么的自信能拿总分的，所以这次考试给我留下了深刻的应象。

二、仔细。

仔细包括许多层面，有仔细听讲，仔细做事，仔细写作业。

无论做什么事，都应当仔细地对待，由于我觉得仔细是我们同学的品质，的习惯。

有时，正由于你昨天回家仔细复习了，其次天考试就会觉得很得心应手，拿个总分也说不定。

有时，正由于你仔细做好了当天的值日，其次天学校检查时就能为班级争得好的荣誉，等等这些，都是我们仔细付出，才能得到的回报，而这都是由于仔细的看法而铸就的，我信任，不管你是谁，就算是一个一般的建筑工人，只要你认仔细真地砌好每一块砖头，总有一天，你会有属于你自己的高楼大厦的。

三、责任。

有责任心是我学习中最重要的一点，这一点不光是要我们同学做好，家长们也应当做好，只还过是负责任的对象不一样，老师负责任地每天辛苦地给我们上课，对我们不知道操了多少心，而我们回家做好每次作业，把老师上课时的重点要点复习好，取得好的成果也就是对老师负责。

学生分享学习方法演讲稿7篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。

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学习方法演讲稿〔精选7篇)学习方法演讲稿〔精选7篇)【篇一】父母：大家好！我是xxx。

转眼间，一个学期在我们繁忙的身影中闪过。

我们迎来了新的学期，也面临着新的挑战。

今天，我想和父母分享我的学习方法。

两千多年前，孔子说：“知者不如善者，乐者不如乐者。

”我的意思是，做一件事，知道它，知道它比爱它好，爱它比享受它好。

“好”和“快乐”是愿意学习和喜欢学习，这就是兴趣。

兴趣是最好的老师，有兴趣才能有爱好。

假如你喜欢它，你应该练习它，享受它。

只有当你感兴趣时，你才能形成学习的主动性和积极性。

因此，兴趣是学习动力的不竭泉。

只要在日常学习中进展课前预习，找出难点问题；积极参加课堂活动，认真考虑问题，注重归纳，主动发言搜集鼓励因素，这样你的学习兴趣会更强，你肯定会更喜欢文化课的学习。

假如你想获得好成绩，你必须有好的学习习惯。

习惯是一种稳定持久的条件反射，是通过反复练习稳固的自然需要。

建立良好的学习习惯会让你在学习中感到有序和放松。

好的学习习惯应该是：耳、眼、脑、口、手并用，勤练习、勤提问、勤考虑、勤再总结、勤应用，注意总结规律性的东西，在学习过程中把老师传授的知识翻译成自己的专用语言，永久地记在自己的脑海里。

此外，还要保证每天有一定的自学时间，从而拓宽知识面，培养自己的再学习才能。

1、课前预习。

课前准备是进步听课效果的重要策略。

课前预习是在每节课前预习本节课要讲授的内容，初步熟悉课程内容，找出听力理解的重点、难点和疑点，写下自己的困惑和薄弱环节，将问题带入课堂，以期在课堂学习中解决。

2、课堂学习。

在课堂上，我们应该尽可能地遵循老师的思路，尽可能地让自己保持积极的倾听状态。

要认真考虑老师讲的重点、难点、疑点，通过听课解决预习时提出的问题，加深对问题的理解。

通过听课检查和训练自己的思维。

3、课后复习。

及时复习讲课内容，进展积极的回忆，必要时进展再学习，加深对学习内容的整体理解，减少遗忘。

而且遗忘的过程是不均匀的，开场时遗忘多，后来遗忘少。