五年级科学练习(全册)教材
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五年级科学下册教材问题解答练习班级考号姓名总分第一单元生物与环境一.P3:1.在实验中,我们为什么要设置两组进行对比?为什么要在每一个玻璃皿中放3粒种子。
2.在实验中,我们观察到的什么现象能验证我们的预测?3.对于种子发芽必需的其他条件,我们可以怎样制订实验计划?二P5:1.实验结论和我们实验前的预测一致吗?我们怎样用实验中的数据来解释实验结果,2.根据全班同学的实验结果,我们可以总结出绿豆种子发芽需要哪些条件呢?三.P7:1.绿豆苗的生长需要阳光吗?光对植物生长起着什么作用'2.为了使绿豆苗生长得更好,我们还需要做什么?我们可以怎样制订计划并通过实验来验证?3.不同环境里的植物对阳光、水分等条件的需求相同吗?四P10:1.适宜蚯蚓生活的环境具有什么特点,2.你还知道哪些动物对环境的不同需求?五.P12:1.当环境发生改变时。
青蛙会做出怎样的反应,青蛙的这种行为是为了适应哪些环境条件的改变?2.当环境发生改变时,丹顶鹤会做出怎样的反应?丹顶鹤的这种行为是为了适应哪些环境条件的改变?3.你还知道动物适应环境变化的哪些行为?六.P15:1.绿豆苗和生活在它周围的生物间有着哪些食物关系?2.绿豆苗生长所需的条件是怎样获得的?绿豆苗又为它周围的生物提供了哪些条件?3.举例说明自然界的生物之间有着哪些食物关系。
七.P18:1.我们需要用到哪些材料来制作生态瓶?这些材料能够为在生态瓶里生活的生物提供哪些条件?2.我们为什么这样设计生态瓶?3.为了让生态瓶里的各种生物和谐地生存下去,我们应该注意什么?第二单元船的研究八.P23:1.从船的发展历史中。
你发现了哪些变化?2.怎样让独木舟保持稳定而不侧翻?3.怎样减小船在行驶中的阻力?九P25:1.竹筏与独术舟相比,有了哪些进步,2.竹筏还有哪些不足之处?你打算怎样改进?3.观看课本第25页研讨部分的木船.你有什么发现?十.P28:1.我们用了什么方法。
让橡皮泥和铝箔漂浮在水面上?2.为了让船型橡皮泥和铝箔稳定地漂浮在水面上。
1.早晨,旗杆的影子在旗杆的(C)。
下午,旗杆的影子在旗杆的(A)。
A、东方B、南方C、西方D、北方2.一天中最短的影子是在(B)A早晨 B中午 C傍晚3.太阳自东向西运动,影子运动的方向是(A)A、自西向东B、自东向西C、自西向北4.月球公转的方向是(A)A、自西向东B、自东向西5.农历十五,地球、月球、太阳三个天体的位置是(A)A、地球在中间B、月球在中间C、太阳在中间6.如果地球本身能发光,我们(A)看到月相的变化。
A、不会B、还会C、有时会7.无论月相怎样变化,月亮明亮的部分总是向着(C)A、东方B、西方C、太阳的方向8.月相变化是有一定规律的,农历上半月由(B)到(A),下半月再由(A)到(B)。
A、圆B、缺9.向日葵花盘追随太阳转动的时间是(A)A、花盘盛开之前B、花盘盛开之后C、任何时间10.蝙蝠活动的时间是(A)A早晨 B中午 C夜晚11.人的体温在一天中(A)A、白天比夜晚高B、白天比夜晚低C、没有变化12.昼夜形成的原因是(C)。
A 太阳的东升西落 B乌云的遮掩 C 地球的自转13.月相的周期性变化是(B)。
A 一年B 一个月C 一周14.新月指的是天空中出现(C)。
A月牙B满月C不出现月亮15.最早提出地球自转的科学家是(A)A哥白尼B托勒密C牛顿16.猫头鹰睡觉的时间是(A)A早晨下午B中午晚上 C傍晚早上17.北京故宫博物院里保存的日晷叫(C)A立晷B地平日晷C赤道日晷18.蜗牛出来活动的时间通常是(C)A上午B下午C夜晚19.一天中气温最高的时候是(C)A、上午10点B、中午12点 C午后2点20.(A)可以提高母鸡的产蛋量。
A、增加光照时间B、减少关照工作时间C、不给光照21.下列物体中(BCDEF)是光源,(C)是自然光源,(BDEF)是人造光源。
A月亮B激光C萤火虫D蜡烛E电灯F篝火G玻璃幕墙22.牛顿通过( 1 )把太阳光分解成七种单色光。
①三棱镜②凹透镜③凸透镜④平面镜23、把一根铅笔插入装水的玻璃杯内,从侧面看铅笔,说法(2 )正确。
苏教版五年级科学上册单元练习题及知识
点全册(免费)
本文档提供了苏教版五年级科学上册的单元练题及知识点全册,供学生免费使用。
以下是各单元的练题和知识点总结:
第一单元:物质与能量
练题
1. 什么是物质?
2. 什么是能量?
3. 简述物质在状态改变过程中的变化。
知识点
- 物质是构成一切物体的基本单位,包括固体、液体和气体。
- 能量是物体运动、变化和发光等现象的原因。
- 物质在状态改变过程中,会发生固态、液态和气态之间的相
互转变。
第二单元:力和压力
练题
1. 什么是力?
2. 什么是压力?
3. 举例说明力和压力的应用。
知识点
- 力是物体之间相互作用的原因,可以改变物体的形状或速度。
- 压力是单位面积上的力的大小,可以使物体受力区域发生形变。
- 力和压力在日常生活中有很多应用,比如推动物体、挤牙膏等。
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(继续按照单元顺序列出练题和知识点)
请注意:本文档提供的练题和知识点仅供参考,具体内容以教
材为准。
希望这份文档能对学生的研究有所帮助!。