2016护理学导论复习题库

护理学导论考试及其答案一、单项选择题（每题2分，共20分）1. 护理学是一门独立的学科，其核心概念是：A. 疾病B. 护理C. 健康D. 治疗答案：C2. 护理学的目标是：A. 预防疾病B. 促进健康C. 恢复健康D. 所有选项答案：D3. 护理的四个基本功能包括：A. 评估、诊断、计划、实施B. 评估、计划、实施、评价C. 诊断、计划、实施、评价D. 评估、诊断、实施、评价答案：B4. 护理程序的第一步是：A. 护理评估B. 护理诊断C. 护理计划D. 护理实施答案：A5. 护理评估的主要目的是：A. 确定护理问题B. 制定护理计划C. 实施护理措施D. 评价护理效果答案：A6. 护理诊断的依据是：A. 病人的主诉B. 护理评估结果C. 医生的诊断D. 病人的生理指标答案：B7. 护理计划的制定应遵循的原则是：A. 个性化B. 系统性C. 动态性D. 所有选项答案：D8. 护理实施的关键是：A. 执行护理操作B. 观察病人反应C. 记录护理过程D. 评价护理效果答案：A9. 护理评价的主要目的是：A. 总结护理经验B. 评价护理效果C. 提高护理质量D. 所有选项答案：D10. 护理学的研究对象是：A. 个体B. 家庭C. 社区D. 所有选项答案：D二、多项选择题（每题3分，共15分）1. 护理学的研究内容包括：A. 护理理论B. 护理实践C. 护理教育D. 护理管理答案：ABCD2. 护理学的基本任务包括：A. 促进健康B. 预防疾病C. 恢复健康D. 减轻痛苦答案：ABCD3. 护理评估的内容包括：A. 生理评估B. 心理评估C. 社会评估D. 环境评估答案：ABCD4. 护理诊断的类型包括：A. 现存的护理诊断B. 潜在的护理诊断C. 健康的护理诊断D. 合作的护理诊断答案：ABCD5. 护理计划的内容包括：A. 护理目标B. 护理措施C. 护理时间D. 护理评价答案：ABCD三、简答题（每题5分，共10分）1. 简述护理学的发展历史。

护理学导论复习题及参考答案一、名词解释1. 护理学：护理学是一门研究护理理论、知识、技能和态度，以提供全面、综合、连续的护理服务，促进和维护人类健康的科学。

（2分）2. 护理过程：护理过程是护士为服务对象提供护理服务时所采用的一种有组织、有系统的方法，包括评估、计划、实施和评价四个相互关联的步骤。

（2分）3. 护理诊断：护理诊断是护士通过评估服务对象的健康状况，确定其健康问题的过程，是护理计划的基础。

（2分）4. 护理计划：护理计划是针对护理诊断所确定的问题，制定出一系列预防、减轻或解决这些问题的护理措施。

（2分）5. 护理评价：护理评价是护理过程中最后一个阶段，是对护理计划实施效果的评估，以确定护理目标是否达到。

（2分）6. 护理理论：护理理论是解释护理实践的基本概念、原则和假设，为护理实践提供指导。

（2分）7. 护理哲理：护理哲理是护理实践的指导思想，反映了护理专业的价值观、信念和目标。

（2分）8. 护理伦理：护理伦理是研究护理实践中护士与服务对象、护士之间、护士与社会之间关系的原则和规范。

（2分）9. 护理质量：护理质量是指护理服务满足服务对象需要的程度，包括护理安全、护理效果、护理服务态度等方面。

（2分）10. 护理教育：护理教育是指通过有计划、有组织的教学活动，培养护理学生掌握护理理论、知识和技能，形成正确的护理观念和态度的过程。

（2分）二、选择题1. 下列哪项不属于护理学的范畴？（A）A. 医学知识B. 护理理论C. 护理技能D. 护理管理答案：A2. 护理过程的四个步骤中，哪一步骤是制定护理计划的基础？（B）A. 评估B. 诊断C. 实施D. 评价答案：B3. 下列哪项不属于护理评价的内容？（D）A. 护理目标的实现程度B. 服务对象的健康状况C. 护理措施的实施效果D. 服务对象的满意度答案：D4. 下列哪项不属于护理理论的范畴？（C）A. 护理概念B. 护理原则C. 医学知识D. 护理假设答案：C5. 下列哪项不属于护理哲理的内容？（B）A. 护理专业的价值观B. 护理实践的方法C. 护理实践的指导思想D. 护理实践的目标答案：B6. 下列哪项不属于护理伦理的研究内容？（D）A. 护理实践中护士与服务对象的关系B. 护理实践中护士与护士的关系C. 护理实践中护士与社会的关系D. 护理实践的技术答案：D7. 下列哪项不属于护理质量的评价指标？（A）A. 护理技术B. 护理效果C. 护理安全D. 护理服务态度答案：A8. 下列哪项不属于护理教育的内容？（C）A. 护理理论教学B. 护理技能培训C. 医学知识教学D. 护理观念培养答案：C三、简答题1. 请简述护理学的特点。

《护理学导论》全套学习习题含答案一、选择题1. 护理学导论的研究对象是( )。

A. 护理理论B. 护理实践C. 护理人员D. 护理学科答案：D2. 护理学导论主要研究的内容包括( )。

A. 护理理论、护理实践、护理人员B. 护理学科的发展、护理理论、护理实践C. 护理学科的发展、护理人员、护理教育D. 护理学科的发展、护理理论、护理实践、护理教育答案：D3. 护理学导论的主要目的是( )。

A. 提高护理理论水平B. 提高护理实践能力C. 探讨护理学科的发展方向D. 提高护理人员的综合素质答案：C4. 护理学导论的研究方法主要包括( )。

A. 文献研究、实证研究、案例研究B. 逻辑分析、经验总结、实证研究C. 文献研究、逻辑分析、案例研究D. 经验总结、逻辑分析、实证研究答案：D5. 护理学导论的发展历程可以分为( )阶段。

A. 初创、发展、成熟B. 初创、转型、成熟C. 初创、发展、转型、成熟D. 初创、转型、发展、成熟答案：C6. 现代护理学的三大基石是( )。

A. 护理理论、护理实践、护理人员B. 护理学、医学、心理学C. 护理学、生物学、物理学D. 护理理论、护理实践、护理科学答案：A7. 护理学的本质是( )。

A. 照顾患者B. 维护健康C. 治愈疾病D. 促进健康、预防疾病、恢复健康、减轻痛苦答案：D8. 护理学的核心任务是( )。

A. 提高护理质量B. 提高护理人员素质C. 保障患者安全D. 促进健康、预防疾病、恢复健康、减轻痛苦答案：D9. 护理学的基本范畴包括( )。

A. 护理理论、护理实践、护理人员、护理教育、护理科研B. 护理学科、护理理论、护理实践、护理教育、护理科研C. 护理学科、护理人员、护理教育、护理科研D. 护理学科、护理人员、护理实践、护理教育、护理科研答案：B10. 护理学的基本原则包括( )。

A. 尊重患者、责任制、全面护理、个体化护理、人性化护理B. 尊重患者、责任制、全面护理、个体化护理、科学化护理C. 尊重患者、责任制、全面护理、科学化护理、人性化护理D. 尊重患者、责任制、全面护理、科学化护理、规范化护理答案：A二、简答题1. 简述护理学导论的研究对象。

《护理学导论》试题库及答案(一)一、单项选择题1. 下列哪项不是护理学的基本概念？A. 人B. 健康C. 环境D. 护理答案：D2. 下列哪项不属于护理学的基本任务？A. 促进健康B. 预防疾病C. 协助康复D. 确保安全答案：D3. 下列哪项不属于护理学的研究方法？A. 实证研究B. 质性研究C. 实验研究D. 经济学研究答案：D4. 下列哪项不是护理程序的步骤？A. 评估B. 诊断C. 计划D. 评价答案：D5. 下列哪项不属于护理诊断的类型？A. 健康问题诊断B. 风险诊断C. 护理诊断D. 治疗诊断答案：D6. 下列哪项不是护理计划的组成部分？A. 目标B. 措施C. 评价D. 时间安排答案：D7. 下列哪项不属于护理评价的类型？A. 过程评价B. 结果评价C. 形成性评价D. 总结性评价答案：D8. 下列哪项不是护理专业发展的阶段？A. 护理萌芽阶段B. 护理发展阶段C. 护理成熟阶段D. 护理现代化阶段答案：C9. 下列哪项不是我国护理学的发展历程？A. 护理传入阶段B. 护理发展阶段C. 护理成熟阶段D. 护理现代化阶段答案：A10. 下列哪项不是护理伦理的基本原则？A. 自主原则B. 不伤害原则C. 行善原则D. 公正原则答案：D二、多项选择题1. 护理学的基本概念包括：A. 人B. 健康C. 环境D. 护理E. 护理学答案：ABC2. 护理学的基本任务包括：A. 促进健康B. 预防疾病C. 协助康复D. 确保安全E. 护理教育答案：ABCE3. 护理学的研究方法包括：A. 实证研究B. 质性研究C. 实验研究D. 经济学研究E. 案例研究答案：ABCE4. 护理程序的步骤包括：A. 评估B. 诊断C. 计划D. 评价E. 护理答案：ABCD5. 护理诊断的类型包括：A. 健康问题诊断B. 风险诊断C. 护理诊断D. 治疗诊断E. 问题诊断答案：ABC6. 护理计划的组成部分包括：A. 目标B. 措施C. 评价D. 时间安排E. 护理诊断答案：ABCDE7. 护理评价的类型包括：A. 过程评价B. 结果评价C. 形成性评价D. 总结性评价E. 预后评价答案：ABCD8. 护理专业发展的阶段包括：A. 护理萌芽阶段B. 护理发展阶段C. 护理成熟阶段D. 护理现代化阶段E. 护理国际化阶段答案：ABCD9. 我国护理学的发展历程包括：A. 护理传入阶段B. 护理发展阶段C. 护理成熟阶段D. 护理现代化阶段E. 护理教育兴起阶段答案：BDE10. 护理伦理的基本原则包括：A. 自主原则B. 不伤害原则C. 行善原则D. 公正原则E. 诚实原则答案：ABCD。

护理学导论试卷及答案一、单项选择题(本大题共20小题．每小题1分，共20分)在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，请将其代码填写在题后的括号)A．护理者C．促进康复者B.沟通者D.教育者2．护理人员严格参照操作规范进行工作，属于评判性思维的( )A．基础层次C．简单层次B.复杂层次D.尽职层次3．护理人员观察到病人呼吸浅快、呼气延长、发绀，依此判断出病人存在呼吸困难。

做出此种判断主要依据的是思维的( )A．概括性C．逻辑性B.间接性D.物质性4．在护理诊断陈述的PES公式中，P表示的是( )A．健康问题C．症状和体征B.相关因素D.实验室检查5．关于护理目标的描述，正确的是( )A．目标的主语应是护理人员B.目标应有时间限制C．一个护理诊断只能有一个预期目标D.目标应清晰地陈述护理人员应采取的护理措施6．加拿大生理心理学家席尔提出了( )A．压力与适应学说C．生活变化与疾病关系学说B.压力与应对模式D.危机学说7．规律的休息和睡眠属于机体防御结构的( )A．正常防御线C．抵抗线B.基本结构D.应变防御线8．根据护理理论的着重点不同，罗依(Roy)适应理论属于( )A．以需要及问题为中心的护理理论C．以系统为中心的护理理论B.以护患关系为中心的护理理论D.以能量源为中心的护理理论9．专题讲座法是一种传统的健康教育方法，其优点是( )A．能根据每个人不同的特点进行有针对性的教育B．有利于学习者主动学习C．能在有限的时间)A．个体对未来的预见能力提高C．对自己及他人失去信心B．重新建立目标D．继续努力，争取实现目标11．个体期望建立良好的人际关系，属于希望的( )A．一级水平C．三级水平B．二级水平D．四级水平12．中风后的早期康复指导属于( )A．一级预防C．三级预防B．二级预防D．临床前期预防13．通过专业文化行为和决策帮助服务对象改变其生活方式，或塑造一个全新的有利于健康的生活行为，属于跨文化护理方法中的( )A．文化关怀保存C．文化关怀重建B．文化关怀调适D．与文化相匹配的护理关怀14．被称为“现代心理学之父”的是( )A．艾瑞克森C．科尔伯格B．佛洛伊德D．皮亚杰15．下列关于护理诊断的描述，正确的是( )A．护理诊断描述的是人类的健康问题或生命过程中的反应B．护理诊断是对个体病理生理变化的一种临床判断C．一般情况下每个护理对象只有一个护理诊断D．护理诊断的决策者是医生和护士16．依据艾瑞克森的心理社会发展学说，中年期发展的危机是( )A．完美无憾对悲观绝望C．创造对停滞B．亲密对孤独D．自我统一对角色混乱17．人际交往中的一方尊重对方的意见，但最终会根据自己的主观愿望决定是否照办，这种心理差位关系属于( )A．微弱差位C．显著差位B．中强差位D．超强差位18．关于正性心理距离的解释，正确的是( )A．情感越密切，心理距离越远C．情感越疏远，心理距离越远B．情感越密切，心理距离越近D．情感越疏远，心理距离越近19．在健康教育事业的发展过程中，针对不良生活方式进行健康教育的阶段属于( ) A．医学阶段C．社会环境阶段B．行为阶段D．心理学阶段20．莱宁格“日出模式”第一层的主要含义是( )A．显示不同文化背景和环境下的文化关怀形态以及文化关怀表达方式B．描述了文化关怀、世界观与文化社会结构及其组成因素C．阐述了个体、家庭、群体、社区或机构的不同健康系统及其相互影响D．揭示了护理关怀的决策和行为二、多项选择题(本大题共5小题，每小题2分，共10分)在每小题列出的五个备选项中至少有两个是符合题目要求的，请将其代码填写在题后的括号)A．感觉运动期C．前运思期E．形式运思期22．超越式文化关怀理论的主要)A．在护理人员与病人之间灌输忠诚与希望的理念对促进健康有积极意义B．加强接纳和认可他人这一理念的构建以达到自我实现目的C．护理人员必须识别和评价与病人的疾病和健康相关的环境状况D．赋予和延伸个人的意义，形成利他为乐的人生价值体系E．将关怀与治疗统一起来23．评判性思维的情感态度特征包括( )A．自信负责C．好奇执著E．谦虚谨慎24．纽曼将护理程序分为( )A．护理诊断C．护理设计E．护理评价25．健康教育程序包括( )A．健康教育评估C．健康教育计划E．健康教育评价三、填空题(本大题共10小题，每小题1分，共10分)请在每小题的空格中填上正确答案。

《护理学导论》试题及答案一、选择题（每题2分，共40分）1. 护理学的创始人是谁？A. 南丁格尔B. 弗洛伦斯·南丁格尔C. 玛丽·罗斯D. 伊丽莎白·安妮·邓肯答案：B2. 护理学的四个基本概念是哪些？A. 人、环境、健康、护理B. 人、环境、疾病、护理C. 人、健康、疾病、护理D. 人、环境、健康、疾病答案：A3. 以下哪个不是护理程序的步骤？A. 评估B. 计划C. 实施D. 评价答案：D4. 护士在护理过程中，首先要做什么？A. 评估患者情况B. 制定护理计划C. 实施护理措施D. 评价护理效果答案：A5. 以下哪个不是护理学的核心价值？A. 尊重生命B. 关爱患者C. 严谨治学D. 求真务实答案：D6. 护理学的基本原则不包括以下哪个？A. 人道主义B. 整体护理C. 个性化护理D. 技术创新答案：D7. 护理实践中，以下哪个不是护理人员的职责？A. 观察患者病情B. 制定护理计划C. 实施护理措施D. 参与手术治疗答案：D8. 以下哪个不是护理学的研究方法？A. 实证研究B. 质性研究C. 理论研究D. 临床试验答案：C9. 护理学的发展经历了哪几个阶段？A. 传统护理、现代护理、专科护理B. 传统护理、现代护理、护理科学C. 传统护理、现代护理、护理专业D. 传统护理、现代护理、护理学答案：C10. 以下哪个不是护理学的基本任务？A. 促进健康B. 预防疾病C. 治疗疾病D. 康复护理答案：C二、填空题（每题2分，共20分）1. 护理学的创始人弗洛伦斯·南丁格尔于______年创立了现代护理学。

答案：18602. 护理学的四个基本概念是______、______、______、______。

答案：人、环境、健康、护理3. 护理程序包括______、______、______、______四个步骤。

答案：评估、计划、实施、评价4. 护理学的基本原则包括______、______、______。

护理学导论复习题库(带答案)一、选择题1. 护理学导论是研究护理现象、护理理论、护理发展和护理实践的学科，其研究对象是（）。

A. 护理人员B. 护理实践C. 护理理论D. 护理现象答案：D2. 下列哪项不属于护理学导论的研究内容？A. 护理理论的发展B. 护理实践的演变C. 护理人员的培训D. 护理伦理答案：D3. 护理学导论的研究方法主要包括（）。

A. 文献研究、案例研究、实验研究B. 观察研究、调查研究、实验研究C. 文献研究、观察研究、调查研究D. 案例研究、实验研究、比较研究答案：C4. 现代护理的奠基人南丁格尔出生于（）。

A. 1820年B. 1850年C. 1900年D. 1950年答案：A5. 护理学发展的初级阶段是（）。

A. 护理学导论B. 护理学基础C. 临床护理D. 护理学答案：A6. 护理程序的核心是（）。

A. 评估B. 计划C. 实施D. 评价答案：A7. 下列哪项不属于护理程序的步骤？A. 诊断B. 计划C. 实施D. 治疗答案：D8. 护理实践的基本类型是（）。

A. 直接护理B. 间接护理C. 基础护理D. 专科护理答案：A9. 下列哪项不属于护理人员的角色？A. 照顾者B. 决策者C. 咨询者D. 研究者答案：B10. 护理伦理的基本原则是（）。

A. 尊重患者、公正、不伤害、行善B. 尊重患者、公正、不伤害、诚实C. 尊重他人、公正、不伤害、行善D. 尊重他人、公正、不伤害、诚实答案：B二、简答题1. 简述护理学导论的研究对象。

答案：护理学导论的研究对象包括护理现象、护理理论、护理发展和护理实践。

2. 简述护理学导论的研究方法。

答案：护理学导论的研究方法主要包括文献研究、观察研究、调查研究。

3. 简述护理程序的步骤。

答案：护理程序的步骤包括评估、诊断、计划、实施和评价。

4. 简述护理实践的基本类型。

答案：护理实践的基本类型是直接护理和间接护理。

5. 简述护理人员的角色。

《护理学导论》试题库及答案一、选择题1. 下列哪项是护理学的基本概念之一？A. 健康B. 疾病C. 医疗D. 护理答案：A2. 下列哪项不是护理程序的步骤？A. 评估B. 计划C. 执行D. 判断答案：D3. 下列哪项是护理学的核心？A. 护理理论B. 护理实践C. 护理研究D. 护理教育答案：B4. 下列哪项不是护理学的基本任务？A. 维护和促进健康B. 预防疾病C. 治愈疾病D. 促进患者康复答案：C5. 下列哪项不是护理学的基本原则？A. 尊重B. 自主性C. 平等D. 专业性答案：D6. 下列哪项不是护理学的研究方法？A. 观察法B. 实验法C. 调查法D. 临床决策答案：D7. 下列哪项不是护理学的目标？A. 提高患者的生活质量B. 促进患者的自我照顾能力C. 预防疾病和减轻病痛D. 提高医疗质量答案：D8. 下列哪项不是护理学的范畴？A. 生理护理B. 心理护理C. 社会护理D. 药物治疗答案：D9. 下列哪项不是护理学的角色？A. 照顾者B. 决策者C. 咨询者D. 领导者答案：D10. 下列哪项不是护理学的价值观？A. 尊重生命B. 关爱他人C. 追求卓越D. 经济利益答案：D二、简答题1. 简述护理学的基本概念。

答案：护理学的基本概念包括健康、疾病、护理和患者。

其中，健康是指身体、心理和社会适应的完好状态；疾病是指由于各种原因导致的生理、心理和社交功能的异常；护理是指在医疗保健领域中，以患者为中心，通过科学的方法和技术进行的一系列护理活动；患者是指需要护理的人。

2. 简述护理程序的步骤。

答案：护理程序包括评估、诊断、计划、执行和评价五个步骤。

评估是指收集与患者健康相关的信息，以便了解患者的状况；诊断是指根据评估结果，识别患者的健康问题和发展护理诊断；计划是指制定针对护理诊断的具体护理措施和方法；执行是指按照计划实施护理措施；评价是指评估护理措施的成效，以确定是否达到预期的护理目标。

护理学导论复习题及参考答案一、选择题1、以下哪个选项不是护理学的起源？A.古代的医疗照顾B.中世纪的医院照顾C.工业革命时期的工厂照顾D.现代的社区照顾答案：C.工业革命时期的工厂照顾。

2、下列哪一项不是护理学的定义？A.研究人类保健的科学B.帮助人们获得更好的健康状态C.提供医疗服务的职业D.促进人类健康的艺术答案：C.提供医疗服务的职业。

3、关于护理学的发展，以下哪个说法是正确的？A.现代护理学起源于19世纪中叶的欧洲。

B.护理学的发展与医疗技术的发展密切相关。

C.护理学的发展经历了从宗教护理到专业护理的转变。

D.护理学的发展受医学模式的影响。

答案：D.护理学的发展受医学模式的影响。

4、下列哪一项不是护理程序的基本步骤？A.评估B.诊断C.治疗D.评价答案：C.治疗。

5、关于护理伦理，以下哪个说法是正确的？A.护理伦理是指护士在工作中应遵守的道德规范。

B.护理伦理不涉及病人权益的问题。

C.护理伦理主要护士的工作态度和行为。

D.护理伦理不涉及护士和病人的关系。

答案：A.护理伦理是指护士在工作中应遵守的道德规范。

二、简答题1、请简述护理学的定义及其目标。

答案：护理学是一门研究人类保健的科学，帮助人们获得更好的健康状态，促进人类健康的艺术。

其目标是提高人们的健康水平，预防疾病，促进康复，提高生活质量。

护士通过运用护理程序、护理伦理、护理心理等知识和技能，为病人提供全面、个性化的护理服务。

护理心理学复习题及参考答案一、名词解释1、护理心理学：是以心理学的理论和技术为基础，研究护理人员和护理对象之间的心理活动及其规律的科学。

2、心理护理：是指护理人员在护理过程中运用心理学原理和技术，通过与护理对象的思想交流，影响和改变其心理状态，达到治疗疾病、促进康复的目的。

3、心理评估：是指护理人员通过对护理对象进行观察、会谈、调查等方法，了解其心理状态、性格特征、生活习惯、社会背景等，为制定心理护理方案提供依据。

护理学导论复习题库(带答案)一、选择题1. 护理学导论是研究（）的学科。

A. 护理理论B. 护理实践C. 护理哲理D. 护理本质答案：D2. 护理学导论的研究对象是（）。

A. 护理理论B. 护理实践C. 护理哲理D. 护理本质答案：D3. 护理学导论的研究方法是（）。

A. 实证研究B. 哲学研究C. 经验研究D. 案例研究答案：B4. 护理学导论的核心内容是（）。

A. 护理理论B. 护理实践C. 护理哲理D. 护理本质答案：D5. 护理学导论的发展历程是（）。

A. 从护理实践到护理理论B. 从护理理论到护理实践C. 从护理哲理到护理本质D. 从护理本质到护理实践答案：A6. 护理学导论的目标是（）。

A. 提高护理质量B. 提高护理理论水平C. 提高护理实践能力D. 探索护理哲理答案：A二、简答题1. 简述护理学导论的研究对象。

答案：护理学导论的研究对象是护理本质，即护理的核心概念、基本原理和价值观。

2. 简述护理学导论的研究方法。

答案：护理学导论的研究方法是哲学研究，即通过逻辑推理、概念分析和批判性思考等方法，探讨护理的本质和意义。

3. 简述护理学导论的核心内容。

答案：护理学导论的核心内容是护理本质，包括护理的定义、目标、原则和方法等。

4. 简述护理学导论的发展历程。

答案：护理学导论的发展历程是从护理实践到护理理论的演变过程，经历了从临床实践到理论构建的不断探索和完善。

5. 简述护理学导论的目标。

答案：护理学导论的目标是提高护理质量和护理理论水平，促进护理实践的发展和进步。

三、论述题1. 论述护理学导论的意义和作用。

答案：护理学导论的意义和作用主要体现在以下几个方面：（1）提供护理理论框架：护理学导论研究护理的基本概念、原理和价值观，为护理实践提供理论支持和指导。

（2）指导护理实践：护理学导论通过探讨护理的本质和目标，为护理实践提供原则和方法，提高护理质量。

（3）促进护理专业发展：护理学导论的研究和发展有助于推动护理专业的进步，提升护理地位和影响力。

护理学导论试题库及答案一、选择题1. 下列哪项是护理学的基本概念之一？A. 健康B. 疾病C. 医疗D. 护理答案：A2. 下列哪项不是护理学的基本任务？A. 促进健康B. 预防疾病C. 治愈疾病D. 护理研究答案：D3. 下列哪项不是护理学的专业范畴？A. 临床护理B. 社区护理C. 护理教育D. 医学研究答案：D4. 下列哪项不是护理学的核心价值观？A. 尊重B. 同情C. 专业D. 科学答案：D5. 下列哪项不是护理学的专业发展阶段？A. 初级护理B. 中级护理C. 高级护理D. 护理学专家答案：D6. 下列哪项不是护理学的基本理论？A. 人文关怀理论B. 生态系统理论C. 护理学的基本理论D. 医学的基本理论答案：D7. 下列哪项不是护理学的专业技能？A. 沟通能力B. 评估能力C. 操作能力D. 医学研究能力答案：D8. 下列哪项不是护理学的教育模式？A. 理论教学B. 实践教学C. 案例教学D. 医学教学答案：D9. 下列哪项不是护理学的评价指标？A. 患者满意度B. 治疗效果C. 护理质量D. 医学研究指标答案：D10. 下列哪项不是护理学的专业组织？A. 国际护理学会B. 中国护理学会C. 各省市护理学会D. 医学专业组织答案：D二、简答题1. 简述护理学的定义及基本概念。

答案：护理学是一门以人的健康为中心，研究护理理论、知识和技能，以提供科学、全面的护理服务，促进和维护人类健康的学科。

其基本概念包括健康、疾病、护理等。

2. 简述护理学的专业任务。

答案：护理学的专业任务包括促进健康、预防疾病、治愈疾病和提高生活质量。

3. 简述护理学的核心价值观。

答案：护理学的核心价值观包括尊重、同情、专业和科学。

4. 简述护理学的基本理论。

答案：护理学的基本理论包括人文关怀理论、生态系统理论和护理学的基本理论。

5. 简述护理学的专业技能。

答案：护理学的专业技能包括沟通能力、评估能力、操作能力和护理能力。

护理学导论考试题目及答案一、选择题（每题2分，共20分）1. 护理学是一门以哪个群体为主要研究对象的学科？A. 健康人B. 病人C. 全部人群D. 老年人2. 下列哪项不属于护理学的基本概念？A. 人B. 健康C. 环境D. 护理3. 护理程序的核心是？A. 护理评估B. 护理诊断C. 护理计划D. 护理实施4. 下列哪项不属于护理学的专业范畴？A. 健康教育B. 康复护理C. 临床护理D. 社会科学研究5. 护理道德的核心是？A. 尊重护理人员的权益B. 尊重病人的权益C. 遵守护理法规D. 提高护理质量二、简答题（每题5分，共25分）1. 简述护理学的定义及专业特点。

2. 简述护理程序的五个步骤及其作用。

3. 简述护理学的四大基本概念及其相互关系。

4. 简述我国护理学的发展历程。

5. 简述护理道德的基本原则。

三、案例分析题（每题15分，共30分）1. 患者，男，60岁，因急性心肌梗死入院。

患者情绪低落，对治疗缺乏信心。

作为责任护士，你应该采取哪些措施？2. 患者，女，28岁，因妊娠期高血压疾病入院待产。

患者有强烈的恐惧感，担心母婴安全。

作为责任护士，你应该如何进行心理护理？护理学导论答案：一、选择题1. C2. D3. A4. D5. B二、简答题1. 护理学是一门研究如何促进、维护和恢复个体健康的科学。

其专业特点包括：以人为中心，注重个体差异；实践性很强；具有综合性；涉及多个学科领域。

2. 护理程序的五个步骤分别为：护理评估、护理诊断、护理计划、护理实施和护理评价。

其作用是系统地解决问题，确保护理工作的针对性和有效性。

3. 护理学的四大基本概念包括：人、健康、环境和护理。

这四个概念相互联系，共同构成护理学的理论框架。

4. 我国护理学的发展历程可以分为三个阶段：初创阶段、发展阶段和完善阶段。

近年来，我国护理学在教育、科研和临床实践等方面取得了显著成果。

5. 护理道德的基本原则包括：尊重原则、自主原则、不伤害原则和公平原则。

护理学导论自考题真题2016年10月(总分：100.00，做题时间：90分钟)一、第Ⅰ部分选择题单项选择题(总题数：20，分数：20.00)1.护理人员观察病人用药后的反应及疗效属于______（分数：1.00）A.独立性护理功能√B.合作性护理功能C.指导性护理功能D.依赖性护理功能解析：2.下列关于文化休克发展过程的描述，正确的是______（分数：1.00）A.兴奋期是文化休克表现最重的一期B.兴奋期一般会持续几个星期到数月√C.意识期表现为有很强接受当地生活习惯的愿望D.在接受期回到旧环境不会出现文化休克解析：[解析] 文化休克的发展过程：①兴奋期，又称蜜月期，主要表现是兴奋，情绪亢奋和高涨。

这个阶段从进入一个新的文化环境开始，一般会持续几个星期到数月时间。

②意识期，个体的好奇、兴奋的感觉被失望、失落、烦恼和焦虑代替。

此期是文化休克综合征中表现最重，也是最难度过的一期，此期一般持续数周、数月甚至更长的时间。

③转变期，此期开始解决文化冲突问题，所需时间比较长。

④接受期，此期认为新环境和以往的旧环境一样令人舒适和满意，在新环境中有安全感，一旦需要再次离开新环境，回复到旧环境中，又会重新经历一次新的文化休克。

3.护理计划中目标的制定应______（分数：1.00）A.从病人出发且可以测量√B.以护理工作为中心C.标准越高越好D.由护士决定、无须考虑病人的意见解析：[解析] 护理计划中目标制定的注意事项：①目标应以服务对象为中心；②目标应切实可行，预期目标应是服务对象所能达到的；③目标应具体，预期目标应是可观察、可测量的；④目标必须有据可依，护理人员应根据医学、护理知识、个人临床经验及服务对象的实际情况制定目标，以保证目标的可行性。

4.护理人员严格按照操作规范进行工作，属于评判性思维的______（分数：1.00）A.基础层次√B.复杂层次C.简单层次D.尽职层次解析：[解析] 评判性思维包括三个层次：基础层次、复杂层次和尽职层次。

专业课《护理学导论》考试题目题库及答案一、选择题（每题2分，共20分）1. 护理学导论的研究对象是（）A. 护理实践B. 护理过程C. 护理工作D. 护理人员答案：A2. 护理学导论主要研究（）A. 护理理论B. 护理实践C. 护理教育D. 护理管理答案：A3. 护理学导论的基本观点是（）A. 护理是一门科学B. 护理是一门艺术C. 护理是一门技术D. 护理是一门实践答案：D4. 护理学导论的基本任务是（）A. 研究护理理论B. 发展护理理论C. 应用护理理论D. 评价护理理论答案：B5. 护理学导论的基本方法是（）A. 观察法B. 实验法C. 调查法D. 分析法答案：A6. 护理学导论的基本原则是（）A. 尊重患者B. 关心患者C. 护理以人为本D. 护理以病为本答案：C7. 护理学导论的基本目标是（）A. 提高护理质量B. 保障患者安全C. 促进患者健康D. 维护患者权益答案：C8. 护理学导论的基本要求是（）A. 严谨治学B. 勇于创新C. 注重实践D. 注重研究答案：C9. 护理学导论的基本内容是（）A. 护理理论体系B. 护理实践体系C. 护理教育体系D. 护理管理体系答案：A10. 护理学导论的基本观点是（）A. 护理是一门科学B. 护理是一门艺术C. 护理是一门技术D. 护理是一门实践答案：D二、填空题（每题2分，共20分）1. 护理学导论是一门研究________和________的学科。

答案：护理理论；护理实践2. 护理学导论的主要研究对象是________。

答案：护理实践3. 护理学导论的基本观点是________。

答案：护理是一门实践4. 护理学导论的基本任务是________。

答案：发展护理理论5. 护理学导论的基本方法是________。

答案：观察法6. 护理学导论的基本原则是________。

答案：护理以人为本7. 护理学导论的基本目标是________。

答案：促进患者健康8. 护理学导论的基本要求是________。

护理学导论复习资料（一)、A型选择题每题有A、B、C、D、E五个备选答案，从中选择一个最佳答案。

目录第一章护理学概论 (1)第二章相关理论与概念 (4)第一章护理学概论1．世界上第一所护理学院开办于( B ) A．美国的纽约B．英国的伦敦C．法国的巴黎D．中国的福州E．意大利的佛罗伦斯2．1860年世界上第一所护理学院的创办者是(E)A．贝蒂·纽曼B．多罗丝·奥瑞姆C．卡利斯塔·罗伊D．西格蒙德·弗洛伊德E．弗洛伦斯·南丁格尔3．世界上第一所护士学校由南丁格尔创办于（E）A．1820年B．1830年C．1840年D．1850年E．1860年4．我国第一所护士学校建立于( D ) A．1921年，北京B．1905年，上海C．1895年，苏州D．1888年，福州E．1865年，广州5．我国高等护理教育开始于( B )A．金陵女子文理学院B．北京协和医学院C．燕京大学D．岭南大学E．齐鲁大学6．现代医学模式是( C )A．生物一生理～社会医学模式B．生理一病理一社会医学模式C．生物一心理一社会医学模式D．生理一心理一病理医学模式E．生物～生理一病理医学模式7．护理专业最为关注的主体是( A ) A．人B．环境C．健康D．疾病E．护理18．在护理学中有关“人”这一概念的描述，不正确的是( E )A．人是一个整体B．人是一个开放的系统C．人是护理服务的对象D．人应对自己的健康负责E．在不同发展阶段人都有相同的基本需要9．在护理学中有关“人”这一概念的描述，正确的是( B )A．人是一个闭合的系统B．人是护理服务的对象C．人应对他人的健康负责D．人是由生理和心理两部分组成E．在不同发震阶段人都有相同的基本需要10．在护理学中有关“人”这一概念的描述，错误的是( D )A．人是护理服务的对象B．人对自己的健康负责C．人是护理专业最为关注的主体D．人是由生理和心理两部分组成E．人在不同发展阶段有不同层次的基本需要11．在护理学中有关“健康”这一概念的描述，正确的是( C )A．健康就是没有疾病或不适B．健康和疾病具有清晰的界限C．健康是一个动态、连续的过程D．人的健康观念受单独某一因素的影响E．健康主要是指机体内部各系统的协调和稳定12．关于人健康与疾病的关系，正确的描述是( C )A．健康与疾病是分阶段的过程B．健康与疾病是可以明确分界的C．健康与疾病是一个动态变化的过程D．健康状态即指动态过程中某个静止位置 E．健康体现在机体内部各系统的稳定、协调13．按照护理学的概念，关于“环境”的叙述不正确的是( D )A．人的环境包括内环境和外环境B．良好的环境能够促进人的健康C．人的内、外环境是动态和持续变化的D．人需要被动地去适应不断变化的环境E．内、外环境进行着物质和能量的交换14．在护理学中有关“护理"这一概念的描述，不正确的是( C )A．护理的服务对象是整体的人B．护理活动是科学、艺术、人道主义的结合C．护理工作的目标是帮助病人恢复健康D．护理是有目的、有组织的创造性活动E．护理逐渐成为一门独立的学科和专业15．在护理学中有关“护理”这一概念的描述，正确的是( B )A．护理服务的对象是病人B．护理活动是科学、艺术、人道主义的结合2C．护理实践是以经验积累为基础的活动 D．护理是有目的、有组织的被动性活动 E．护理工作的中心内容是为病人提供服务16．人的外环境不包括( A )A．生理条件B．人际关系C．社会安全D．生物条件E．生活方式17．符合以“病人为中心”的护理阶段的特点是( C )A．认为没有疾病即是健康B．造成疾病的原因主要来自外部C．护士与医生是合作伙伴的关系D．护理服务方式是单纯地执行医嘱E．护理转变成为人类健康服务的专业18．“以病人为中心”的护理阶段的特点不包括( A )A．认为无病即是健康8．对病人提供整体护理C．护士与医生是合作伙伴D．运用护理程序的工作方法19．护理学（护士）的任务不包括( C ) A．促进和保持健康B．预防疾病C．治疗疾病D．协助康复E．减轻痛苦20．关于整体护理的内涵，叙述正确的是( B ) A．服务对象是指患病的个体B．护理服务于人的生命全过程C．确立了以疾病为中心的护理观D．其宗旨就是帮助病人恢复健康E．护理工作是满足病人的生理需要21．关于整体护理的内涵，不正确的叙述是 ( B )A．护理服务于人的生命全过程B．其宗旨是满足护理对象的生理需要C．确立了以整体人为中心的护理观D．护理从为个体服务扩展到家庭、社区 E．重视自然环境和社会环境对健康的影响22．护理作为一门独立的专业，其公认的特征不包括( D )A．重视自律B．有伦理准则c．有自己的专业团体D．为病人提供健康服务E．具有专门的知识与技能23．护理作为一门独立的专业，其公认的特征不包括( B )A．具有专门的知识与技能B．为病人提供护理照顾C．实践者具有自主性D．具有独特的知识体系E．伦理准则和道德规范是其工作指南24．“在社区传授促进健康的知识和方法”，体现了护士的专业角色是( B )A．研究者3B．教育者C．照顾者D．咨询者E．管理者25．“回答病人疑问，帮助病人寻求解决健康问题的方法”，体现了护士的专业角色是( C )A．照顾者B．教育者C．咨询者D．管理者E．研究者26．“为病人提供直接的护理服务”，体现了护士的专业角色是( B )A．研究者B．照顾者…C．教育者D．咨询者E．管理者27．功能制护理方式的优点不包括( E )A．节省人力B．强调组织严明C．能有效利用时间D．工作任务分配明确E．能充分发挥护士的主观能动性28．帮助病人适应病人角色的护理方法不妥的是（ E）A．给予恰当的心理疏导B．对病人表示接纳和尊重C．主动了解病人的生活背景 D．让病人参与治疗和护理计划E．强化所有病人的病人角色行为29．对昏迷病人、婴幼儿等难以表达自己主观意志的病人，适用的护患关系模式为( A )A．主动-被动型B．指导-合作型C．平等互动型D．共同参与型E．辅助教育型第二章相关理论与概念1．按照一般系统论的观点，对护理实践的认识欠妥的是( B )A．人是由许多次系统组成的一个整体B．人健康的基础是系统能保持平衡状态C．整体护理就是把人看作一个整体系统D．每个次系统的变化可影响整个系统的运作E．护理的目的就是维持机体内各系统的平衡1．护理程序的理论框架是(D )A．人类基本需要层次论B．成长与发展理论C．应激与适应理论D．一般系统理论E．人际沟通理论2．有关一般系统论的描述，不正确的是( B )4A．系统是具有整体功能和综合行为的统一体B．系统是由各组成部分罗列和相加构成的整体C．一个系统的基本目标是维持内部的稳定和平衡D．系统整体的功能大于并且不等于各组成部分之和E．系统具有边界，使每个系统与其他系统和周围环境分开。

2016年4月高等教育自学考试护理学导论试题和答案课程代码：03201一、单项选择题(本大题共20小题，每小题1分，共20分)在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，请将其选出并将“答题纸”的相应代码涂黑。

错涂、多涂或未涂均无分。

1.对中风病人进行早期康复指导属于疾病预防中的（D）A.一级预防B.病因预防C.二级预防D.三级预防2护理人员按照医嘱对服务对象实施护理，这种护理功能属于（D）A.独立性护理功能B.合作性护理功能C.指导性护理功能D.依赖性护理功能3.满足病人自尊的需要，最恰当的方法是（C）A.入院指导B.提供良好的住院环境C.关心、重视病人的特性及个人习惯D.精湛的护理技术4.根据艾瑞克森的心理社会发展学说，幼儿期的发展危机是（C）A.主动对内疚B.勤奋对自卑C.自主对羞愧或疑虑D.自我统一对角色混乱5.被称为“现代心理学之父”的精神分析学派创始人是（B）A.艾瑞克森B.佛洛伊德C.科尔伯格D.皮亚杰6.导致人际吸引最重要的因素是（A）A.个人特质B.相近性C.相似性D.相悦性7.在促进人际沟通向纵深发展的技巧中，被称为沟通润滑剂的是（D）A.沉默B.接纳不同价值观C.触摸D.幽默8.两人非常信任，交往较频繁，可进行推心置腹的交流，其心理距离的等级是（D）A.负一级B.正一级C正二级 D.正三级9.文化休克最难度过的时期是（B）A.兴奋期B.意识期C.转变期D.接受期10.在莱宁格的跨文化护理理论中，护理关怀决策和行为层属于其日出模式层级的（D）A.Ⅰ级B. Ⅱ级C. Ⅲ级D. Ⅳ级11.交往双方均受对方吸引，主动接近对方，开始通过直接接触的方式交往，属于人际关系发展状态中的（C）A.零接触状态B.开始注意状态C.表面接触状态D.情感卷人状态12.“母乳喂养有效”属于（C）A.现存的护理诊断B.潜在的护理诊断C.健康的护理诊断D综合的护理诊断13.主要针对不良生活方式进行的健康教育，属于健康教育发展史的（B）A.医学阶段B.行为阶段C.环境阶段D.心理学阶段14.张先生因冠心病住院治疗，护士小张对其评估后按部分补偿系统进行护理，护士运用的理论模式是（D）A.适应模式B.保健系统模式C.生命过程模式D.自理模式15.下列选项中符合纽曼保健系统理论观点的是（A）A.人是与环境相互影响的开放系统，是生理、心理、社会文化发展和精神变量的综合体B.人是具有生物和社会属性的适应系统C.人具有本能的自理能力D.当个体不能自理时，需通过他人帮助来满足其自理需要16.实施健康教育时，应根据不同人群的特点，采用不同的教育方法，这体现了健康教育的（C）A.可行性B.科学性C.针对性D.行政性17.知信行模式中最为关键的因素是（B）A.知识B.信念C.行为改变D.技能18.下列选项中不属于失望情感反应的是（D）A.无望感B.挫败感C.冷漠感D.放弃努力19.根据我国目前的法律，如医生开医嘱给病人实行安乐死，护士应该（B）A..执行医嘱B.拒绝执行医嘱C.在病人及家属签字同意的前提下执行医嘱D.在有关上级行政部门批准下执行医嘱20.造成病人中度残疾、器官组织损伤，导致严重功能障碍属于（B）A.一级医疗事故B.二级医疗事故C.三级医疗事故D.四级医疗事故二、多项选择题(本大题共5小题，每小题2分，共10分)在每小题列出的五个备选项中至少有两个是符合题目要求的，请将其选出并将“答题纸”的相应代码涂黑。

《护理学导论》复习试题（一）及答案一、 A型题 ( 每小题 1 分，共 31 分)1.现代医学模式是指（ B ）A.生物医学模式B.生物、心理、社会医学模式C.生物、生理、社会医学模式D.生物、生理、心理医学模式E.生理、心理医学模式2.护理学是（ E ）A．研究人文的科学B．研究医学的科学C．研究护理技术的科学D．研究社会的科学E．与社会、自然、人文科学相互渗透的一门综合性应用科学3．在纽曼的健康系统模式中，调节病室的温湿度属于（B）。

A．三级预防 B ．一级预防 C ．二级预防D．促进舒适E．维持健康4．奥瑞姆对自理概念的阐述，正确的是（E）。

A．自理能力是人天生就具备的B．能够自理是值得尊敬的，而无法自理则难以被社会接受 C．自理能力具有稳定性，不易受其他因素的影响。

D．自理就是指进食、沐浴、如厕等日常生活活动E．自理是有目的、有意识的行动5．金的概念结构认为护理的核心（A）。

A．对人类的照顾 B ．健康C．环境D．护理 E ．疾病6．奥瑞姆在自理缺陷结构中主要阐明了（A）。

A．个体何时需要护理 B ．人存在哪些自理需求 C.什么是自理D．如何评价个体的自理能力 E. 如何护理存在自理缺陷的个体7．用奥瑞姆自理模式护理患者时，护理系统的选择取决于（B）。

A．医生医嘱 B ．患者自理能力C．病房护土编制D．患者的病情 E ．患者的自理需求8．运用金的达标理论进行分析，不正确的是（B）。

A．护理是人类互动的过程B．护患关系不受外界环境因素影响C．护士患者形成个体间系统，彼此相互影响D．沟通、自我、角色、应对都与金的达标理论有关E．金的达标理论认为，感知、沟通、互动是相互影响的必要因素9．下列有关罗伊适应模式的描述，正确的是（D）。

A．人是一个适应系统只具有生物属性B．效应者适应表现在生理功能和自我概念C．适应性反应是指人能够不断适应而保持健康D．人是一个适应系统，具有生物和社会属性E．人是通过生理调节维持身体平衡而达到适应10．莱温认为（ C）。

第一章人类生命与护理自测题01、单项选择题1. 临终患者在生命活动后期，需经历的五个心理反应阶段正确的是：A. 愤怒、否认、协议、忧郁、接受B. 忧郁、愤怒、否认、协议、接受C. 否认、愤怒、协议、忧郁、接受D. 否认、愤怒、忧郁、协议、接受E. 否认、协议、愤怒、忧郁、接受2. 某患者，因近期工作太过繁忙未能按要求及时到医院接受治疗，请问此类现象属于患者角色适应中的哪个问题：A. 角色行为缺如B. 角色行为冲突C. 角色行为减退D. 角色行为强化E. 角色行为异常3. 护理学的工作任务不包括：A. 促进健康B. 恢复健康C. 预防疾病D. 创造效益E. 减轻痛苦4. 为促进护理工作效率和质量的提高，让患者得到优质的护理服务，护士应加强哪方面的工作：A. 临床护理B. 护理教育C. 护理管理D. 护理研究E. 社区护理5. 能为患者提供既节约成本，又高效率、高质量的护理服务的工作方式为：A. 个案护理B. 功能制护理C. 小组制护理D. 责任制护理E. 综合护理02、多项选择题6. 关于健康的概念，理解正确的是：A 健康就是没有疾病B 健康是一种在身体上、心理上和社会适应方面的完好状态C 健康就是没有心理障碍且具备良好的社会适应能力D 健康需具备心理健康、社会适应良好和有道德E 健康不仅仅表现为躯体没有疾病7. 影响健康的因素很多，以下属于社会环境因素的是：A 遗传结构、年龄、性别B 风俗习惯C 社会福利D 卫生保健措施E 情绪、情感8. 护理人员在健康保健中的作用，表现为：A 帮助患者减轻痛苦B 提供健康教育C 治疗和康复D 开展社区护理E 提供咨询服务03、填空题9. 人的生命过程可分为（）、（）、（）、（）、（）、（）、（）、（）八个阶段。

10. 患者角色的基本特征为（）、（）、（）。

11. 护理学的研究对象为（）、（）、和（）。

12. 根据工作内容的不同护理工作范畴可分为（）、（）、（）、（）、（）。

护理学导论考试题及答案一、单项选择题（每题2分，共20分）1. 护理学是一门独立的学科，其核心概念是：A. 护理B. 护理实践C. 护理理论D. 护理教育答案：A2. 护理学的主要任务是：A. 促进健康B. 预防疾病C. 恢复健康D. 所有选项答案：D3. 护理学的研究对象是：A. 患者B. 健康人群C. 患者和健康人群D. 患者家属答案：C4. 护理程序包括以下哪些步骤：A. 评估、诊断、计划、实施、评价B. 诊断、计划、实施、评价C. 评估、计划、实施、评价D. 评估、诊断、实施、评价答案：A5. 护理诊断的分类不包括：A. 生理性护理诊断B. 心理性护理诊断C. 社会性护理诊断D. 教育性护理诊断答案：D6. 护理评估的主要目的是：A. 收集患者资料B. 确定护理问题C. 制定护理计划D. 实施护理措施答案：B7. 护理干预的基本原则是：A. 个体化B. 系统化C. 科学化D. 所有选项答案：D8. 护理评价的主要目的是：A. 评价护理效果B. 调整护理计划C. 评价护理质量D. 所有选项答案：D9. 护理伦理的基本原则包括：A. 尊重、自主、不伤害、公正B. 尊重、不伤害、公正、善行C. 尊重、自主、不伤害、善行D. 尊重、自主、善行、公正答案：C10. 护理沟通的主要目的是：A. 传递信息B. 建立信任关系C. 提供心理支持D. 所有选项答案：D二、多项选择题（每题3分，共15分）1. 护理学的研究方法包括：A. 定性研究B. 定量研究C. 混合方法研究D. 以上都是答案：D2. 护理评估的内容包括：A. 生理状况B. 心理状况C. 社会状况D. 以上都是答案：D3. 护理诊断的组成部分包括：A. 问题描述B. 定义C. 相关因素D. 以上都是答案：D4. 护理干预的类型包括：A. 直接护理B. 间接护理C. 教育性护理D. 以上都是答案：D5. 护理评价的内容主要包括：A. 护理效果B. 护理质量C. 护理安全D. 以上都是答案：D三、简答题（每题10分，共30分）1. 简述护理学的定义及其发展历史。

护理学导论试题库(含答案)一、单项选择题（每题2分，共20分）1. 护理学是一门以（）为基础，以促进和维护健康为目标的综合性应用科学。

A. 生物学B. 物理学C. 化学D. 以上都是答案：D2. 护理学的核心是（）。

A. 护理理论B. 护理技术C. 护理实践D. 护理研究答案：A3. 下列哪项不是护理学的基本任务？A. 促进健康B. 预防疾病C. 治疗疾病D. 康复护理答案：C4. 护理程序的基本步骤包括（）。

A. 评估、计划、实施、评价B. 诊断、计划、实施、评价C. 评估、计划、实施、总结D. 诊断、计划、实施、护理答案：A5. 下列哪项不属于护理诊断的内容？A. 健康问题B. 患者感受C. 护理问题D. 患者需求答案：C6. 在护理实践中，以患者为中心的护理模式主要体现在（）。

A. 护理评估B. 护理计划C. 护理实施D. 护理评价答案：B7. 下列哪项不属于护理道德原则？A. 尊重患者B. 诚实守信C. 公平公正D. 无私奉献答案：D8. 下列哪项不属于护理研究的类型？A. 实验研究B. descriptive研究C. 回顾性研究D. 护理理论研究答案：D9. 下列哪项不是护理研究的方法？A. 观察法B. 调查法C. 实验法D. 主观评价法答案：D10. 下列哪项不属于护理学的范畴？A. 内科护理B. 外科护理C. 妇产科护理D. 心理学答案：D二、简答题（每题10分，共30分）1. 简述护理学的基本任务。

答案：护理学的基本任务包括促进健康、预防疾病、治疗疾病和康复护理。

2. 简述护理程序的基本步骤。

答案：护理程序的基本步骤包括评估、计划、实施和评价。

3. 简述护理诊断的概念及组成。

答案：护理诊断是护理人员对患者健康问题的判断和描述，主要由健康问题、患者感受和护理问题三部分组成。

三、案例分析题（每题20分，共40分）1. 患者，男，65岁。

因“心悸、气促、乏力”入院。

患者有高血压病史10年，糖尿病病史5年。