最新部编版小学语文四年级下册 第四单元测试卷 (附答案)
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部编版四年级语文下册第四单元测试卷(附答案)一、读句子,根据拼音写词语。
(8分)1.tān wán()的小猫们在huā pén()里摔跤,抱着花枝打秋千,所过之处,枝折花落。
它们玩得wú yōu wú lǜ(),可花草却zāo yānɡ()了。
2.我之所以tǎo yàn()母鸡,是因为它永远不fǎn kànɡ()公鸡,却欺侮最zhōnɡhòu()的鸭子,直到看见一只fū chū()一群小雏鸡的母鸡,我才改变了看法。
二、选择题。
(12分)1.下列各组词语中加点字的读音全部相同的一项是()(2分)A.屏.幕屏.障屏.息凝神B.折.扣折.本枝折.花落C.看.法看.护看.风使舵D.提供.供.给供.不应求2.下列词语书写完全正确的一组是()(2分)A.尽职哺育如怨如肃B.待候掘地一丝不苟C.啼叫疙瘩局促不安D.尖锐敏睫从容不迫3.下列词组搭配与其他三组不同的一项是()(2分)A.欺侮——欺负B.凄惨——悲惨C.郑重——轻浮D.警戒——戒备4.下列对“不容置疑”的“容”解释正确的一项是()(2分)A.容纳。
B.不计较。
C.让,允许。
D.或许,也许。
5.下列说法正确的一项是()(2分)A.“它板正的姿势啦,步态啦,和别的公鹅攀谈时的腔调啦,全是海军上将的派头。
”这句话运用了夸张的修辞手法。
B.拟人和对比的写法、风趣而幽默的语言是《白鹅》这篇文章写作上的特点。
C.“它总是高傲地、一动不动地挺着长长的脖子,好像头上顶着一罐水”是一个比喻句。
D.“鹅的步调从容,大模大样的,颇像京剧里的净角出场。
”这是一个夸张句。
6.下列说法错误的一项是()(2分)A.《猫》和《母鸡》都通过对点滴小事的描写来表现动物的特点。
B.《母鸡》一文通过“我”对母鸡态度前后变化的强烈对比,突显了母爱的伟大。
C.《白鹅》和《白公鹅》的作者都是丰子恺,都写出了鹅高傲的特点。
D.老舍先生运用拟人化的语言,表达了对性格古怪、淘气可爱的猫和伟大的鸡母亲的喜爱和赞美之情。
部编版四年级语文下册第四单元测试卷mǐn jiéjǐng jièqiāng diào qǐfúkuáng fèi táo qìyōu lǜshēng qìbóbó二、填同音字。
(5分)fèi zāo jìjùshì犬( ) ( )殃成( ) ( )离 ( )候荒( ) ( )糕 ( )节 ( )本 ( )情三、给加点的字选择合适的解释,并把序号填入括号里。
(2分)解:①分开;②把束缚着或系着的东西打开;③解除;④解释;⑤了解;明白。
1.解.闷( )2.令人不解.( )3.难解.难分( )4.解.答( )四、照样子,给下面的字换偏旁,组成新字再组词。
(4分)例:杆—肝 (肝脏)—秆 (麦秆)峭—____()—____()换—____()—____()咕—____()—____()颇—____()—____()五、选择恰当的三字词语,填在括号内。
(填序号)(2.5分)①千里马②百灵鸟③井底蛙④应声虫⑤墙头草如果孩子成长在无知的世界里,他便成了目光短浅的( );如果孩子生活在专制的环境里,他便成了唯唯诺诺的( );如果孩子没有主见,他就会成为左右摇摆的( );如果孩子扬起了自信的风帆,他将成为有才干的( );如果孩子沐浴着歌声与微笑,他会成为爱唱歌的( )。
六、根据本单元课文内容把下列四字词语补充完整,并选择恰当的词语补充句子。
( )息凝视丰富多( ) 不( )其烦 ( )首大叫变化多( ) 局( )不安 ( )养不周一丝不( )左( )右盼 ( )长而去从容不( ) 无( )无虑1.京剧演员擅于用___________的嗓音来表现___________的剧情。
2.鹅便____________,似乎责备人们____________。
3.鹅的步态____________,大体上与鸭相似,但鸭的步调急速,有___________之相。
部编版四年级语文下册第四单元达标检测卷时间:90分钟满分:100分第一部分:积累运用 (33分)一、看拼音,写词语。
(5分)hūhuàn mǐn jiézhōnɡhòu yǒnɡměnɡ jǐnɡjiè( ) ( ) ( ) ( ) ( )二、选择一个最正确的答案,把字母填在“( )”里。
(20分)1.下列词语中加点字的读音有误的一项是 ( )A.职.业(zhí) 磨蹭.(cenɡ) B.草稿.(ɡǎo) 遭殃.(yānɡ)C.侮.辱(wū) 耳聋.(lónɡ) D.奢.侈(shē) 窥.视(kuī)2.“琰”字的意思最有可能与下列哪个词有关?( )A.火焰 B.炎热 C.玉石 D.王冠3.下面词语中有错别字的一项是 ( )A.贪玩尽职 B.解闷满月C.淘气既将 D.成绩高傲4.下列词语中加点字的读音完全相同的一项是( )A.屏.幕屏.风屏.息凝视B.折.腾折.断枝折.花落C.厌恶.可恶.深恶.痛绝D.看.家看.见东瞅西看.5.下列句中加点词语表达的感情不同于其他三项的一项是 ( )A.我一看这姿态,想道:“好一个高傲..的动物!”B.如果赶上这么一场用以耀武扬威....的乱子,你就甭想有鱼咬钩了。
C.老师看着沾沾自喜....的同学,语重心长地说:“谦虚才能使人进步。
”D.小芳介绍道:“我家的小鱼可淘气..了,总爱在水草丛里东躲西藏。
”6.填入下列句中横线处的词语恰当的一项是 ( )钟南山爷爷在工作中如________一般,勤恳地为人民服务。
A.千里马B.老黄牛C.领头羊D.变色龙7.对下列句子使用的修辞手法判断有误的一项是 ( )A.它一身的白毛像雪似的,中间夹着数块墨色的细毛。
(比喻)B.母鸡下蛋后的叫声很大,就是聋人也会被它吵得受不了。
(夸张)C.这样的一只母鸡难道不让人喜欢吗?(设问)D.它们在花盆里摔跤,抱着花枝打秋千,所过之处,枝折花落。
第四单元评价测试卷(时间:80分钟满分:100分)一、积累与运用(47分)1.下列词语书写全都正确的一项是()(2分)A.忧虚贪玩譬如供养B.饭馆急促待候戏剧C.解闷脾气昂首讨厌D.成绩挖掘孵蛋属付2.“它一定从容不迫地大踏步走上前去,饮一口水,再大踏步走去吃泥、吃草。
”这个句子运用的描写方法是()(2分)A.神态描写B.动作描写C.外形描写D.环境描写3.下列文章的作者不是老舍的是()(2分)A.《白鹅》B.《猫》C.《母鸡》D.《骆驼祥子》4.下列说法错误的一项是()(2分)A.《蜂》的作者是唐代的罗隐。
B.《蜂》这首诗通过对蜜蜂形象的描写,歌颂了不辞辛苦为他人创造幸福生活的人,并讽刺了那些不劳而获的人。
C.“它教鸡雏们啄食,掘地,用土洗澡,一天不知教多少次。
”这句话写出了母鸡的负责与辛苦。
D.写字时,字距与行距相等,字的大小基本一致,两边留的空白也大致相等。
5.下列句子中,加点的关联词运用不恰当的一项是()(2分)A.他不仅..写字速度很慢。
..字写得漂亮,而且B.我们下课不是..打篮球。
..踢毽子,就是C.他虽然..心地很善良。
..长得不英俊,但是D.不论..在院外,它总是挺着脖儿,表示出世界上并没有可怕的东西。
..是在院里,还是6.填入下面句中横线处的词语,不恰当的一项是()(2分)中国的汉字。
A.博大精深B.举世无双C.赞不绝口D.千姿百态7.下列各项中,与例句修辞手法相同的一项是()(2分)例句:顽皮的雨滴在跳舞。
A.昆明湖像一面镜子。
B.我的心激动得好像要跳出胸膛。
C.小红狐愤怒地看着小木偶。
D.长城像一条长龙。
8.“它伟大,因为它是鸡母亲。
一个母亲必定就是一位英雄。
”这两句话不应该读出什么样的语气?()(2分)A.赞赏B.敬佩C.妒忌9.将下面的句子插入语段中,应该放在()(2分)然后摆一会儿这个姿势,①它走起路来慢条斯理,②仔细掂量着第一步。
③落步之前,它总要先把脚掌往上抬抬,④再合上掌蹼,就像收起张开的扇面一样;⑤再不慌不忙地把脚掌放到地上。
四年级语文下册第四单元测试卷时间:90分钟 满分:100分 得分:一、读拼音,写词语。
(9分)g ǎo zhǐ( ) fū huà( ) 生气bó bó( ) yōu lǜ( ) zāo yāng( ) bǐng xī( )rè tāng( ) tí jiào( ) jǐng jiè( )二、在加点字正确的读音下面画“ ”。
(6分)1.星期天,我在家看.(kān kàn)门时,看.(kān kàn)见梧桐树开花了。
2.鹅的步调.(tiáo diào)从容,大模.(mó mú)大样,颇像京剧里的净角出场。
3.干这种勾当.(dàng dāng)它从不偷偷摸摸,因为它把自己当.(dàng dāng)成了主宰。
三、辨字组词。
(5分){脾( )牌( ) {折( )拆( ) {待( )侍( ){掘( )倔( ) {稿( )搞( )四、把下面的词语补充完整。
(4分)没( )没( ) 无( )无( )( )( )多端 ( )怨( )诉引吭( )( ) 一( )不( )架子( )( ) 空空( )( )五、按要求写句子。
(6分)1.满月的小猫不是生气勃勃、天真可爱吗? (改为陈述句)2.微风吹来,一池的荷花都在摇晃。
(改为拟人句)3.谁怎么呼唤。
它不肯回来。
(用关联词语合成一句话)六、日积月累。
(8分)1.连线。
千里龙老黄马百灵牛领头鸟哈巴羊变色狗2.把诗句补充完整。
不论平地与山尖, 。
,为谁辛苦为谁甜?七、根据课文内容填空。
(12分)1.丰子恺先生笔下的白鹅,《白鹅》一课写了鹅的叫声,步态,吃相。
2.老舍先生笔下的猫,文章字里行间都流露出作者对猫的。
3.老舍先生写的母鸡、、、,因为它有一群鸡雏。
它是因为它是鸡母亲。
一个母亲必定是一个。
八、课内阅读。
(10分)猫(节选)它要是高兴,能比谁都温柔可亲:用身子蹭你的腿,把脖子伸出来让你给它抓痒,或是在你写作的时候,跳上桌来,在稿纸上踩印几朵小梅花。
最新部编人教版小学四年级语文下册第四单元达标测试卷(附答案)时间:90分钟满分:100分学校: __________姓名:__________班级:__________考号:__________ 一、填空题(共8题,共24分)1.给加点的字,选择正确的读音。
屏.息(pínɡbǐnɡ)净角.(jiào jué)开辟.(pìbì)欺侮.(huǐw ǔ)徜.徉(shànɡchánɡ)污垢.(ɡòu hòu)金晖.(huījūn)绽.放(zh àn dìnɡ)2.比一比,再组词。
辉(_______)绣(_______)顿(_______)肢(______)晖(_______)锈(_______)钝(_______)枝(______)3.在括号里填上合适的词。
(_____)的波涛(_____)的翅膀(_____)的金晖(_____)的小草(_____)的家族(_____)的生活(_____)的回忆(_____)的大鸟4.补充四字词语,并按要求答题。
天高地(____)前俯后(____)五彩(____)斓欣喜若(____)震耳欲(____)无忧无(____)从容不(____)(____)促不安(1)含有“天、地”词语还有___________、___________。
(2)ABAC式的词语还有___________、___________。
5.根据课文内容填空。
(1)待到山花烂漫时,___________。
——毛泽东(2)“儿童急走追黄蝶,_______”出自_______代诗人______的《________》。
诗中描写了儿童的____________。
(3)《四时田园杂兴》(其二十五)中,描写出夏季南方农村景物特点的诗句是:“___________,___________。
”(4)《宿新市徐公店》与《清平乐村居》虽然都是描写乡村风景的诗词,但描写的侧重点不同,其中,《宿新市徐公店》描写了__________的乡村儿童嬉戏的场景,而《清平乐•村居》则表现了作者对__________的乡村生活的喜爱。
1 / 4最新部编人教版小学四年级语文下册第四单元能力拓展检测试卷(含答案)时间:90分钟 满分:100分学校: __________姓名:__________班级:__________考号:__________卷首寄语:亲爱的小朋友,经过一个学期的学习,你一定有不少的收获吧!请仔细审题,看清要求,认真答卷,祝你考出好成绩,加油!第1部分积累与运用 (63分)一、字词积累。
(30分) 1.读拼音,写词语。
(8分)bái huà huā suì tén ɡ luó mén ɡ lón ɡ ( ) ( ) ( ) ( ) xiāo sǎ zhāo xiá jì jìn ɡ zhǐ huī ( ) ( ) ( ) ( ) 2.给下列汉字换个偏旁,变成新字,并组词。
(12分) 轮——( )( )——( )( ) 盎——( )( )——( )( ) 持——( )( )——( )( ) 3.补充下面的四字词语,并选择填空。
(10分) 一( )不( ) ( )( )而去 从容( )( ) 慢( )斯( ) ( )( )不安( )( )如也(1)李老师对待工作 ,大家都很敬佩他。
(2)小玲说话总是 的,遇事也 ,我特别喜欢她。
(3)他拿了同桌的东西,在老师的注视下,他显得有些 。
二、句段运用。
(12分)4.选择题,将正确答案的序号填入括号里。
(4分) (1)下列句子中加点词语使用不恰当的一项是( ) A.魔术师就像变.色.龙.一样,变化多端。
B.他是全村脱贫致富的领头..羊.。
C.这个大老板乐善好施,不是铁.公.鸡.,因而被大家称赞。
D.这个貌似强大的敌人实际上是个纸.老虎..。
(2)下列句子中加点部分表达的感情与其他几句不同的一项是( ) A.我家那个傻.孩子..不知道又跑到哪里去玩了。
B.妈妈真.笨.,总把好吃的留给我,自己却舍不得吃。
第四单元检测卷(一)一、看拼音,写词语。
zhōng hòu jǐng jiè yì sī bù gǒu tāng yuán()()()()jiě mèn kōng kōng rú yě tǎo yàn jīng jù()()()()二、用“√”给加点字选择正确的读音。
枝折.花落( zhé shé) 可恶.(è wù) 奢侈.( chǐ shí)屏.息凝视( bǐng píng) 孵.化(hū fū)差.不多(chā ch à)引吭.大叫( háng kēng) 提供.( gōng gòng)三、换偏旁变新字,再分别组词语。
))蹭()捕()))()()))颈()))()四、把句中加点的词语换成意思相近的词。
1.我一向讨厌..母鸡。
()2.鹅便昂首大叫,似乎责备人们供养..不周。
()3.它水远不反抗公鸡,有时候却欺侮..最忠厚的鸭子。
()4.这个孩子的身世凄惨..。
()五、选择恰当的关联词填空。
不论……总是……因为……所以……虽然……但是……只有……才……无论……也……如果……就……1.()母鸡有了一群鸡雏,()它负责、慈爱、勇敢、辛苦。
2.()是在院里,还是在院外,它()挺着脖儿,表示出世界上并没有可怕的东西。
3.松鼠()有时也捕捉鸟雀,()它不是肉食动物。
4.()发现了一点儿可吃的东西,它()呼唤儿女们吃。
5.他要是不高兴啊,()谁说多少好话,()一声不吭。
六、选择题,把正确答案填到括号里。
(4分)1.“不要说见着小虫和老鼠,就是遇上蛇也敢斗一斗”写出了猫()的特点。
A.胆小B.贪玩C.勇猛D.尽职2.下列()不是老舍先生的作品。
A.《海燕》B.《茶馆》C.《猫》D.《骆驼祥子》3.母亲为了这个家,像“()”一样勤勤恳恳,任劳任怨A.纸老虎B.老黄牛C.领头羊D.铁公鸡4.下列句子中没有语病的一项是()A.一只小猴在假山上左顾右盼,东张西望B.为了养好小猫,做了很多准备工作C.白兔跑来跑去,像一个小雪球在滚动。
第四单元测评卷(考试范围:猫、母鸡、白鹅、语文园地四)一、给加点字选择正确的读音。
(6分)1.【A.bǐnɡ B.pínɡ】屏.气( ) 孔雀开屏.( ) 屏.息凝视( )2.【A.kān B.kàn】看.守( ) 刮目相看.( ) 看.家本领( )3.【A.shé B.zhé C.zhē】折.腾( ) 枝折.花落( ) 百折.不挠( )4.【A.è B.wù C.ě】可恶.( ) 恶.心( ) 惩恶.扬善( )二、读拼音,写字词。
(8分)1.我最tǎo yàn()老鼠了,甚至有些恨它们,看到这些老鼠遇到那些jìn zhí()的花猫而zāo yānɡ(),我打心眼儿里高兴。
2.fū()出小雏鸡的母鸡在白天听到一点儿响声便jǐnɡ jiè()起来,在夜间若听到什么动静,便放声tí jiào()。
3.鹅ánɡ shǒu()大叫,似乎在责备人们ɡōnɡ yǎnɡ bù zhōu()。
三、词语综合训练。
(7分)1.“奢侈.、啄.食、窥伺.、哺.育”这四个词语中,加点字的注音完全正确的一项是( )。
(1分)A.c hǐzhuócìpǔB.cǐzuósìbǔC.chǐzhuósìbǔ2.加偏旁组新字。
(2分)肖( )丽陡( ) 树( ) ( )等3.同音字组词。
(2分)jì成( ) ( )然邮( ) 世( )4.下面各组句子中加点字词的意思相同的一项是( )(2分)A.小猫是那么生气..勃勃,天真可爱!他那样做我很生气..。
B.猫的性格实在有些古怪.。
他不是故意的,请不要责怪.他。
C.它非.把老鼠等出来不可!如果你非.要去,我也不拦你。
四、按要求完成词语练习。
(15分)1.补充词语,并选词填空。
(12分)无( )无( ) 变化( )( )( )声( )气一丝( )( )从容( )( ) ( )( )而去( )( )如也没( )没( )( )( )多腔(1)我家的小鸡整天( )的,吃完奶奶喂的鸡食便( )。
最新人教部编版 四年级语文下册 第四单元测试试卷(含答案解析)一、看拼音,写词语。
二、你能分清下列双胞胎,并用它们组词吗? 济()住()枪()防() 挤()驻()抢()仿() 三、根据典故写成语。
1、《汉书·高祖记》“上(刘邦)曰:夫运筹帷幄之中,决胜于千里之外,吾不如子房(张良)。
”后称在后方决定作战策略。
2、公元前353年,魏国围攻赵国都城邯郸。
齐国派田忌率军救赵。
田忌用军师孙膑的计策,乘魏国内部空虚而引兵攻魏,魏军回救本国,齐军乘其疲惫,在桂陵(信山东菏泽)大败魏军,赵国因而解围。
3、《史记·项羽本纪》记载,楚霸王项羽被刘邦围困在垓下,“夜闻汉军四面皆楚歌,项王乃大惊,曰:‘汉皆已得楚乎?是何楚人之多也!’”后来用以比喻孤立无援、四面受敌的处境。
4、一草一木都像是兵一样。
《晋书·苻坚载记》记载,公元383年,苻坚率军南下,攻打东晋,看见东晋军队布阵整齐,“望八公山,草木皆人形”,非常惧怕。
形容人在极度惊恐时,神经过敏,发生错觉,稍有一点动静,就非常紧张。
四、帮下列词语找到它们的反义词朋友。
黝黑——卓越——寂静——光荣—— 五、给加点的字选择正确的意思。
1、出其不意.() A 、意思B 、意见C 、意料 2、声.东击西() A 、声音B 、发出声音C 、声明x ī sh ēn ɡb ù hu ān ɡ b ù m án ɡ3、风声鹤唳.()A、鹤叫B、哭泣C、憎恨4、攻其不备.()A、准备B、防备C、设备六、把词语朋友送回家。
盼望祈盼1、我日夜()的“六一”儿童节来到了。
2、我们希望,我们()——让战火中的孩子都能上学。
沉寂寂静3、夜莺的歌声打破了夏日的()。
4、清晨,森林里十分()。
七、修改病句。
1、今天是开学第一天,他穿戴的都是新衣服。
2、不一会儿,乌云和大雨从空中倾泻下来。
3、我的作业都做完了,只剩下数学作业还没做完。
八、照样子写句子。
部编版四年级语文下册第四单元测试卷时间:90分钟满分:100分一、看拼音,写词语。
(8分)ɡǎo zhǐjiě mèn pì rújué dì()()()()tí jiào mǐn jiéjǐnɡ jièzāo yānɡ()()()()二、选择题。
(10分)1.下列加点字的读音不正确的一项是()A.屏.风(pínɡ)屏.息(bǐnɡ)B.凶恶.(è)恶.心(wù)C.看.守(kān)看.见(kàn)D.打折.(zhé)折.本(shé)2.下列加点的字书写有误的一项是()A.肝.脏麦杆.B.黄浦.江哺.育C.沦.陷抡.起D.陡峭.俏.丽3.对下列句子中运用的修辞手法,判断有误的一项是()A.鹅的步调从容,大模大样的,颇像京剧里的净角出场。
(比喻)B.到下蛋的时候,它差不多是发了狂,恨不能让全世界都知道它这点儿成绩;就是聋人也会被它吵得受不了。
(夸张)C.这样一只母鸡难道不伟大吗?(设问)D.小猫们在花盆里摔跤,抱着花枝打秋千,所过之处,枝折花落。
(拟人)4.下面句子运用的表达方法与其他三句不同的一项是()A.我们家那个淘气包不知道又跑到什么地方去玩了。
B.鹅吃饭时,非有一个人侍候不可,真是架子十足。
C.它们的胆子越来越大,逐渐开辟新的游戏场所。
D.妈妈真笨,总把好吃的留给我,自己却舍不得吃。
5.下列句子中,冒号使用正确的一项是()A.“你吃饭了吗?”妈妈问:“没有的话,就先吃饭吧!”B.我看见墙上写着:“请讲普通话”几个字。
C.它要是高兴,能比谁都温柔可亲:用身子蹭你的腿,把脖子伸出来让你给它抓痒。
D.我听老师说:明天学校组织春游!三、词语乐园。
(15分)1.照样子,根据意思写出恰当的三字词语。
(4分)例:比喻默不作声、踏实工作的人。
(老黄牛)(1)比喻外强中干的人。
部编版四年级语文下册第四单元培优测试卷时间:90分钟 满分:100分第一部分 识字与写字(22分)1. 看拼音写词语,注意书写规范、端正、整洁。
(8分)g ǎo zh ǐ z āo yang j ǐng ji è t ǎo y ànt í ji ào m ǐn ji é p í qi zh ōng h òu2. 下列每组词语中都有一个加点字的读音是错误的,将字母填在括号里。
(3分)(1)A. 提供.(g ōng) B. 啄.食(zu ó) C. 疙瘩.(d ɑ) ( ) (2)A. 厌恶.(w ù) B. 奢侈.(ch ǐ) C. 窥伺.(sh ì) ( ) (3)A. 譬.如(p ì) B. 哺.育(p ǔ) C. 麦秆.(g ǎn) ( ) 3. 先选出书写正确的一组词语,在括号里打“√”,再把错字改正在横线上。
(3分)(1)A. 勇猛B. 资态C. 局促不安 ( )________ (2)A. 待候B. 忠厚C. 一丝不苟 ( )________ (3)A. 饭馆 B. 即将 C. 无忧无虑 ( )________4. 比一比,再组词。
(4分)⎩⎨⎧轮( )沦( ) ⎩⎨⎧牌( )碑( ) ⎩⎨⎧骏 ( )峻 ( ) ⎩⎨⎧消( )悄( )5. 下列词语中,“折”字的读音与其他三项不同的一项是( )。
(2分)A. 亏折B. 折本C. 折断D. 枝折花落6. 明明想把他们班在学校跳绳比赛中获得第一名的好消息写一则ji é报发给少先队大队部,可是不会写“jié”字。
他在字典里查到了下面四个字,正确的一项是( )。
(2分)A. 杰(jié:特异的,超过一般的)B. 捷(jié:战胜)C. 竭(jié:尽,用尽)D. 截(jié:割断,弄断)第二部分积累与运用(18分)7. 选择恰当的词语填空。
部编版四年级语文下册第四单元达标测试卷时间:90分钟满分:100分第一部分积累与运用一、将下面的语段抄写在横线上,要求端正、美观。
(3分)它负责、慈爱、勇敢、辛苦,因为它有了一群鸡雏。
它伟大,因为它是鸡母亲。
一个母亲必定就是一位英雄。
___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________二、读拼音,写词语。
(8分)tiān jiāpìrúmǐn jiékuánɡfèi qiānɡdiào jíjiānɡfājuéyùbèi三、读句子,给加点字注音。
(3分)1. 我看.()到奶奶家的鹅也能看.( )守门户。
2. 我盯着大屏.()幕,屏.()住呼吸,只听到自己的心在怦怦乱跳。
3. 隔壁家淘气的小猫把我最喜欢的那盆花折.()腾得枝折.()花落。
四、给下列汉字换个偏旁,变成新字,并组词。
(6分)轮——()()——()()盎——()()——()()持——()()——()()五、补充下面的四字词语并选择填空。
(10分)一()不() ()()而去从容()() 慢()斯()()()不安()()如也1. 李老师对待工作_________________,大家都很敬佩他。
2. 小玲说话_________________的,遇事也__________________,我特别喜欢她。
3. 他拿了同桌的东西,面对老师严厉的眼神,他显得有些_________________________。
六、选择题,把正确答案的字母写在括号里。
(4分)1. 下列句子中,关联词语使用不恰当的一项是()A. 如果有什么东西响了一声,母鸡就立刻警戒起来。
四年级下册语文第四单元综合测试一、重点字词。
贪玩尽职屏息稿纸解闷淘气花盆田坝忠厚成绩警戒预备啼叫掘地狂吠局促侍候供养敏捷昂首生气勃勃没完没了细声细气扬长而去无忧无虑蹭痒痒稿纸丰富多腔解闷花蛇遭殃花盆生气勃勃呼唤响动梅花勇猛满月讨厌田坝忠心毒手成绩孵化警戒歪头咕咕汤圆伏案理由心事反抗预备狂吠局促不安颇像京剧一丝不苟譬如饭馆附近脾气即将姿态高傲添饭空空如也大模大样从容不迫例题(一)给加点的字选择正确的读音。
忧虑.(lǜ√lù)贪.(tān√pín)心屏.(bǐng√ píng)气(二)多音字组词。
(shé)(枝折花落)(bǐng)(屏息)折(zhē)(折跟头)屏(zhé)(折断)(píng)(屏风(三)形近字组词。
虑(考虑)殃(遭殃)踩(踩踏)滤(过滤)央(中央)采(采花)(四)近义词。
开辟—(开拓)温柔—(温顺)凝视—(注视)淘气—(顽皮)古怪—(奇怪)任凭—(听凭)勇猛—(勇敢)逐渐—(渐渐)(五)反义词。
温柔—(粗暴)丰富—(单调)勇猛—(胆怯)淘气—(老实)(六)填写合适的量词。
一(根)鸡毛一(个)线团一(只)母鸡(七)填写合适的修饰词。
(暖和)的地方(忠厚)的鸭子(贪睡)的人1.给加点的字选择正确的读音。
腔.(qiāng kōng)调遭.(zāo cáo)殃枝折.(shé zhé)花落疙瘩.(da tǎ)欺侮.(wǔ rǔ)可恶.(wùě)啄.(zhuó zuó)木鸟啼.(tí dì)叫掘.(jué juē)地孵.(fū f)化嚣.(xiāo qì)张狗吠.(fèi xiào)奢侈.(chǐ shì)苟.(gǒu jù)且侍.(shì cì)候窥.(kuī)伺(sì)譬.(pì bì)如脾.(pí pǐ)气2.多音字组词。
部编版四下第四单元测试题(一)一、读拼音写词语。
zhōng chéng fā jué jīng jù mǐn jié pì rú()()()()()quăn fèi fǔ huà shēng qì bó bó huā pén áng shǒu ()()()()()二、加偏旁组成新字再组词。
尤()()它()()寸()()正()()三、辨字组词。
付()汤()勃()捷()附()场()脖()睫()四、在括号里填上合适的词语()的鸭子()的滋味()的大鸟()的动物()的人()的地方五、写出句子中加点词语的近义词1、好一个高傲..的动物!()2、它立刻警戒..起来。
()3、猫的性格实在有些古.怪.。
()六、给加点字选择正确的解释端:①端正②项目③用手很平正地拿着1. 饭前,我把菜端.到桌子上。
()2. 猫还会丰富多腔地叫唤,长短不同,粗细各异,变化多端.。
()3. 同学们端.坐在座位上,全神贯注地听讲。
()七、填空。
(1)读《蜂》这首诗是代写的,解释词语:山尖:_______ 。
尽:。
甜:。
占:。
(2)千里马、老黄牛—这类词语都含有动物名称,根据动物特性,演变成形容有特点的人。
请再写出3个:、、。
(3)丰子恺原名,浙江桐乡人,早年师从学习绘画、音乐,深受其佛学思想影响。
(4)我喜欢猫是因为()A.猫的性格古怪B.猫高兴的时候很温柔可亲C.猫像孩子一样淘气活泼D.以上三者都有八、阅读。
(一)课内阅读。
猫的性格实在有些古怪。
说它()吧,它的确有时候很乖。
它会找个暖和的地方,成天睡大觉,无忧无虑,什么事也不过问。
可是,它决定要出去玩玩,就会出走一天一夜,任凭谁怎么呼唤,它也不肯回来。
说它()吧,的确是呀,要不怎么会一天一夜不回家呢?可是,它听到老鼠的一点响动,又是多么()。
它屏息凝视,一连就是几个钟头,非把老鼠等出来不可!1.在文中括号里填上适当的词。
部编版小学四年级语文下册《第四单元》测试试卷及答案一、看拼音,写词语。
(10分)二、按要求完成词语练习。
(12分)1.照样子,换偏旁组成新字,再分别组词。
(6分)2.根据括号里的提示,在句中的横线处填入合适的四字词语。
(3分)(1)它还会丰富多腔地叫唤,长短不同,粗细各异,_____________(变化极多,难以捉摸)。
(2)它会下毒手,_____________(趁对方不防备),很狠地咬一口。
(3)狗又敏捷地跑上来,把它的饭吃完,_____________(大模大样地离开)。
3.读句子,写出加点词语的近义词。
(3分)(1)满月的小猫们就更好玩了,腿脚还不稳,可是已经学会淘气。
( )(2)一只鸟儿飞过,或是什么东西响了一声,它立刻警戒起来。
( )(3)我一看这姿态,想道:“好一个高傲的动物!”( )三、选择题。
(填序号)(12分)1.下列句子中,加点字的注音不完全正确的一项是()。
A.我厌恶(wù)凶恶(è)的狼。
B.猫把院子里的花草折(zhé)腾得枝折(shé)花落。
C.我看(kàn)见一只白鹅在家门口看(kān)守门户。
2.下列词语中,书写有误的一项是()。
A.肝脏麦秆沦落抡拳一轮明月B.英俊严峻焕散变换骏马奔腾C.哺育捕捉消息俏丽悬崖峭壁3.下列句子中,加点词的反义词不正确的一项是()A.说它老实吧,它的确有时候很乖。
(老实一较猾)B.在夜间若有什么动静,它便放声啼叫,顶尖锐,顶凄惨。
(尖锐一温和)C.鹅的步调从容,大模大样的,颇像京剧里的净角出场。
(从容一缓慢)4.对下列句子运用的修辞手法判断有误的一项是()A.这样一只母鸡难道不伟大吗?(设问)B.它一身的白毛像雪似的,中问夹着数块墨色的细毛。
(比喻)C.它们在花盆里摔跤,抱着花枝打秋千,所过之处,枝折花落。
(拟人)5.下列句子中加点的词语与例句中加点的词语用法不相同的一项是()例:我一看这姿态,想道:“好一个高傲的动物!”A.爷爷摇着蒲扇对孙子说:“是哪个坏家伙把我的烟斗藏起来了?B.老师看着沾沾自喜的同学,语重心长地说:“谦虚才能使人进步。
部编版小学四年级下册语文第四单元单元综合测试(含答案)一、选择题1.下面语句中,没有使用对比手法的是()A.后来我看到果然如此:凡有生客进来,鹅必然厉声叫嚣;甚至篱笆外有人走路,它也要引吭大叫,不亚于狗的狂吠。
B.大体上与鸭相似,但鸭的步调急速,有局促不安之相;鹅的步调从容,大模大样的,颇像京剧里的净角出场。
C.它常傲然地站着,看见人走来也毫不相让;有时非但不让,竟伸过颈子来咬你一口。
D.看它再吃了一口饭,再走开去喝水、吃泥、吃草的时候,狗又敏捷地跑上来,把它的饭吃完,扬长而去。
2.下列句子中,关联词语运用不恰当的一项是()A.如果有什么东西响了一声,母鸡就立刻警戒起来。
B.它若是不高兴啊,无论谁说多少好话,它也一声不出。
C.无论多么贪睡的人都得起来看看,是不是有了黄鼠狼。
D.不但是在院里,而且是在院外,它总是挺着脖儿,表示出世界上并没有可怕的东西。
3.因为附近的狗,都知道我们这位鹅老爷的脾气,每逢它吃饭的时候,狗就躲在篱边窥伺。
正确的理解是()A.作者把鹅称作“老爷”,意在指鹅像老爷一样难伺候。
B.作者把鹅称为“我们这位鹅老爷”,言语间流露出亲昵,表现出对鹅充满爱意。
4.下列加点词语使用不恰当的一项是()A.他做任何事都会仔细考虑一下,渐渐地我们都称他为“纸老虎...”。
B.王明是我们组的领头羊...,每次都能带着我们出色完成任务。
C.老李头是出了名的铁公鸡...,对谁都一毛不拔。
D.他在工作中善于察言观色,虽然深得领导喜欢,但在我们看来就像一只“变色龙...”一样。
下列每道小题中都有一个词语和加点词语的意思最接近,请选出来。
5.这些事——是永不漫灭的回忆。
()A.毁灭B.浪漫C.消灭D.磨灭6.到那儿去找这么多的绿……绿得发黑、绿得出奇..。
()A.稀奇B.特别C.奇怪D.离奇7.白桦四周徜徉..着姗姗来迟的朝霞。
()A.徘徊B.盘亘C.逗留D.彷徨8.凤蝶儿把它五彩的智慧书页,曝.着阳光一开一收。
第四单元测试卷时间:90分钟满分:100分基础积累一、看拼音,写词语。
(8分)yōu lǜ jiě mèn zāo yānɡ tǎo yàn()()()()jǐnɡ jiè mǐn jiéɡōnɡ yǎnɡ pí qì()()()()二、选择题。
(8分)1.下列加点字的读音有误的一项是()A.疙.瘩(ɡē)耳聋.(lónɡ)B.看.门(kān)叫嚣.(xiāo)C.侍.候(shì)窥伺.(sì)D.提供.(ɡōnɡ)侮辱..(wū)2.下列选项中既有一对反义词,又有一对近义词的一项是()A.呵斥训斥贪玩尽职B.倘若假使解闷解气C.傲慢骄傲讨厌讨论D.反抗顺从忠厚狡猾3.下面句子中,加点的关联词使用不恰当的一项是()A.任凭..谁怎么呼唤,它也不肯回来。
B.它若是不高兴啊,无论谁说多少好话,它也.一声不出,连半点小梅花也不肯印在稿纸上。
C.虽然..赶上这么一场用以耀武扬威的乱子,你就.甭想有鱼咬钩了。
4.下列说法有误的一项是()A.“说它贪玩吧,的确是啊,要不怎么会一天一夜不回家呢?”这句话中的“吧、啊、呢”三个语气词表达了作者对猫的喜爱之情。
B.《白鹅》一文中用“我们这位鹅老爷”“架子十足”等含有贬义色彩的词语表达了作者对鹅高傲性格的反感。
C.“落步之前,它总要先把脚掌往上抬抬,再合上掌蹼,就像收起张开的扇面一样。
”这句话运用了比喻的修辞手法。
三、词语乐园。
(16分)1.将下面的词语补充完整,并选择合适的词语替换句子中画线的部分。
(12分)来()去()()飞()舞目瞪()()()()凝视照()画()如()添()不胜其()扬长()()()武()威(1)我们忍受不了侍候鹅吃饭的麻烦,以后便将饭罐和水盆放在一起。
()(2)写作文时要把事情的前因后果交代清楚。
()(3)它屏住呼吸,聚精会神地看,一连就是几个钟头。
()2.根据意思写出恰当的三字词。
(4分)(1)比喻在政治上善于变化和伪装的人。
()(2)比喻随声附和的人(含鄙视意)。
()(3)比喻在各行各业中起带头作用的人或单位。
()(4)比喻一毛不拔,非常吝啬的人。
()四、句子练习。
(8分)1.这只白鹅在整片河湾里最引人注目。
(调换句中词语顺序重写句子,不改变句子意思)________________________________________________2.在不叫的时候,它(猫)还会咕噜咕噜地给自己解闷。
(仿写拟人句)_____________________________________________________3.什么东西响了一声,它立刻警戒起来:看看前,看看后,咕咕地警告鸡雏要马上集合到它身边来。
(照样子,补写冒号后的句子)我家的小狗真是顽皮可爱:_____________________________________ _________________________________________________________________ 4.照样子,改写句子,注意加点的部分。
例:它屏息凝视,一连就是几个钟头,非.把老鼠等出来不可..!它屏息凝视,一连就是几个钟头,一定要把老鼠等出来。
鹅吃饭时,非.有一个人侍候不可..。
______________________________________五、下面说法中,正确的打“√”,错误的打“×”。
(4分)1.《猫》一文描写了猫的性格古怪和淘气可爱,由两部分构成,并以“满月的小猫们就更好玩了”为过渡句,将两部分紧密联系在一起。
()2.《母鸡》一文描写了作者对母鸡的看法的变化,表达了对伟大母爱的赞颂之情。
()3.《白鹅》一文细致刻画了鹅的音调、步态和吃相,表现出白鹅高傲的性格特点,表达了作者对白鹅的厌恶之情。
()4.“它板正的姿势啦,步态啦,和别的公鹅攀谈时的腔调啦,全是海军上将的派头。
”这句话让我们感受到了作者对鹅的欣赏与喜爱之情。
()六、口语交际。
(4分)小动物这么可爱,我也想养。
我向爸爸妈妈说出了我的想法,爸爸表示支持,可是妈妈皱起了眉头。
看到这种情况,我会说:___________________ __________________________________________________________________阅读理解七、阅读课内片段,完成练习。
(9分)它要是高兴,能比谁都温柔可亲:用身子蹭你的腿,把脖子伸出来让你给它抓痒,或是在你写作的时候,跳上桌来,在稿纸上踩印几朵小梅花。
它还会丰富多腔地叫唤,长短不同,粗细各异,变化多端。
在不叫的时候,它还会咕噜咕噜地给自己解闷。
这可都凭它的高兴。
它若是不高兴啊,无论谁说多少好话,它也一声不出,连半点小梅花也不肯印在稿纸上。
1.这段话节选自_______先生的《_____》,本单元我们还学习了他写的《______》。
(3分)2.“几朵小梅花”在文中指________,从这个比喻中我们可以体会到作者对猫的_______之情。
(2分)3.把能表现猫“温柔可亲”的句子画上横线。
(2分)4.这段话主要写_______________________________________________。
(2分)八、阅读短文,完成练习。
(13分)有志气有感情的狗林清玄有一次,我带家里的狗看医生,坐上一辆计程车。
由于狗咳嗽得很厉害,吸引了司机的注意,他反身问我:“狗感冒了吗?”“是呀!从昨晚就咳个不停。
”我说。
司机突然长叹一声:“唉!咳得和人一模一样呀!”话匣子一打开,司机说了一个养狗的痛苦经验:很多年前,他养了一条大狼狗,长得太大了,食量非常惊人,加上吠声奇大,吵得人不能安宁,有一天觉得负担太重,不想养了。
他把狼狗放在布袋里,载出去放生,为了怕它跑回家,特地开车驶出了100多公里,将它放到中部的深山里。
放了狗,他加速逃回家,狼狗在后面追了几公里就消失了。
过了一个星期,一天半夜听到有敲门声,开门一看,原来是那只大狼狗回来了,形容枯(kū)槁(ɡǎo),极为狼狈,显然是经过长时间奔跑和寻找。
司机虽然十分诧异,但是他二话不说,又从家里拿出布袋,把狼狗装入布袋,再次带出去放生。
这一次,他从北宜公路狂奔到宜兰,一路听到狼狗低声号哭的声音。
到宜兰山区,把布袋打开,发现满布袋都是血。
血,还继续从狼狗的嘴角流溢出来。
他把狗嘴拉开,发现狼狗的舌头断成两截。
原来,狼狗咬舌自尽了。
司机说完这个故事,车里陷入极深的静默,我从后视镜里看到司机那通红的眼睛。
过了一会儿,他才说:“我每次看到别人的狗,都会想到我那一只咬舌自尽的狗,这件事会使我痛苦一辈子,我真不是人呀!我比一只狗还不如呀!”听了司机的故事,我眼前浮现那只狼狗在原野、在高山、在城镇、在荒郊奔驰的景象,它为了回家寻找主人,奔跑百里,不知经历过多么大的痛苦,好不容易回到家门,主人不但不让进门,连一句安慰的话也没有,立刻被送去抛弃,对一只有志气有感情的狗是多么大的打击呀!1.选出下列加点字的正确读音打上“√”。
(2分)一模一样(mómú)话匣子(xiájiá)吠声(fèi quǎn)载出去(zǎi zài)2.写出狼狗被抛弃时的举动。
(3分)追了几公里())3.从哪里可以看出这是一只有感情的狗?将文中相关的语句画上“_____”。
(3分)4.作者为什么说这是一只有志气的狗?(2分)_____________________________________________________5.下面是对最后一个自然段的理解,在说法正确的后面打“√”,错误的后面打“×”。
(3分)(1)这段话赞美了狗的有情有义。
()(2)这段话批判了狗主人的自私与无情。
()(3)这段话表达了作者对这只狗的主人的安慰。
()作文天地九、习作表达。
(30分)动物是人类的好朋友,你喜欢像老舍先生笔下的猫、母鸡这样的小动物吗?请以“可爱的______”为题写一篇习作,注意把题目补充完整,写出小动物的外形特征、生活习性,以及它和你之间的特殊感情,要表达真情实感。
第四单元测试卷二、1.D 2.A 3.C 4.B三、1.(1)不胜其烦(2)来龙去脉(3)屏息凝视2.(1)变色龙(2)应声虫(3)领头羊(4)铁公鸡五、1.√ 2.√ 3.× 4.√六、养小动物可以培养我的爱心,帮助我了解小动物的习性,妈妈您就让我养小动物吧!七、1.老舍猫母鸡 2.猫的脚印喜爱4.猫高兴时和不高兴时的两种截然不同的表现八、1.2.寻找回家的路低声号哭咬舌自尽4.因为这只狗宁可死去,也不愿第二次被抛弃。
5.(1)√(2)√(3)×期末测试卷(一)时间:90分钟满分:100分基础积累一、看拼音,写词语。
(8分)nù hǒu màn mièyōu lǜɡē bo()()()()fú rónɡ kū lonɡ jiè shào zēnɡ tiān()()()()二、选择题。
(10分)1.下列加点字的读音完全正确的一项是()A.允.许(yǔn)瘦.弱(sòu)主宰.(zǎi)解剖.(pōu)B.澎.湃(pénɡ)韩愈.(yú)捆.绑(kǔn)簇.拥(cù)C.懈.怠(xiè)徜徉.(chánɡ)刹.那(cà)窥伺.(sì)D.厌恶.(wù)供.养(ɡōnɡ)疙.瘩(ɡē)杜甫.(fǔ)2.下列词语书写完全正确的一组是()A.屋檐凶很蝙蝠成千上万B.锐利拂式隧道无能为力C.教炼淘气啼叫生气勃勃D.呼唤脾气分辨一丝不苟3.下列词语搭配有误的一项是()A.改善生活改进缺点改正方法B.发扬精神发挥作用发展生产C.磨炼意志坚持真理提高效率D.爱惜粮食珍惜时间征服自然4.从说话要文明、得体的角度看,填入下面横线处恰当的一项是()菜场里,一位营业员发现有位顾客买青菜时,把菜叶剥掉了许多。
于是,她走上前去,和蔼地说:“先生,______________”A.你怎么搞的,不能再剥了。
B.不卖了,把菜放那儿。
C.小心点儿,别把菜叶碰掉了。
D.你注意些,哪有你这样买菜的。
5.填入下面横线处最恰当的一项是()元元自从去年校运会拿了长跑冠军之后,就沾沾自喜,不再锻炼,结果今年连决赛都没有进入,这可真是“”。
A.水滴石穿——非一日之功B.周瑜打黄盖——一个愿打,一个愿挨C.砌墙的砖头——后来居上D.关羽失荆州——骄兵必败三、词语乐园。
(9分)1.照样子,写词语。
(3分)欣喜若狂(描写心情):________ ________ _________空空如也(AABC式):________ ________ _________2.把下列词语补充完整。