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第1篇一、面试背景某知名企业为了扩大市场份额，提升品牌知名度，决定招聘一名市场营销经理。
此次面试将模拟真实的工作场景，考察应聘者的综合素质、市场营销能力、沟通协调能力、团队协作能力等。
二、面试流程1. 自我介绍（5分钟）2. 案例分析（30分钟）3. 现场提问（30分钟）4. 互动问答（15分钟）5. 总结评价（5分钟）三、面试题目1. 自我介绍请用5分钟时间，简要介绍自己的基本信息、教育背景、工作经历、个人特长以及为什么选择市场营销这个职业。
2. 案例分析（1）案例背景某知名家电品牌近期推出了一款新型节能冰箱，市场调研数据显示，消费者对该产品的需求较高。
但该品牌在市场上的市场份额相对较小，竞争对手也在积极布局。
请根据以下信息，分析该品牌如何制定有效的市场营销策略。
信息一：该品牌的产品定位为高端市场，主打节能、环保、智能化等特点。
信息二：竞争对手的产品价格相对较低，但功能相对简单。
信息三：目标消费群体为追求高品质生活的年轻家庭。
（2）案例分析请结合案例背景，从以下几个方面进行分析：1. 市场调研：如何了解目标市场的需求，分析竞争对手的优势和劣势？2. 产品策略：如何突出产品的差异化优势，满足目标消费者的需求？3. 价格策略：如何制定合理的价格策略，提升产品竞争力？4. 渠道策略：如何选择合适的销售渠道，提高市场覆盖率？5. 推广策略：如何利用多种推广手段，提升品牌知名度和美誉度？6. 团队协作：如何与团队成员共同推进市场营销工作，实现销售目标？3. 现场提问（1）请谈谈你对市场营销的定义和作用。
（2）你认为作为一名市场营销经理，应具备哪些素质？（3）你如何处理工作中的压力和挑战？（4）请描述一次你成功策划的市场营销活动，并分析其成功的原因。
（5）你认为如何平衡市场营销和财务预算之间的关系？4. 互动问答（1）你对我们公司有什么了解？（2）你对我们公司的企业文化有什么看法？（3）你对我们公司的产品有什么了解？（4）你对我们公司的竞争对手有什么了解？（5）你对我们公司的发展前景有什么看法？5. 总结评价面试官根据应聘者的表现，进行总结评价，包括以下几个方面：（1）综合素质：考察应聘者的语言表达能力、逻辑思维能力、应变能力等。
目录考查能力：语言表达能力游戏1：我是记者游戏2：“听与说”游戏考查能力：沟通能力游戏3：做正方形游戏4：瞎子摸号游戏5：销售中的异议游戏6：偏向虎山行考查能力：创新能力与团队合作意识游戏7：怪兽游戏8：建塔游戏9：图画联想游戏10：造房子游戏11：博弈游戏游戏12：搭纸牌考查能力：执行力游戏13：遵照命令行事考查能力：逻辑推理能力游戏14：沙漠奇案游戏15：猜名人游戏考查能力：解决问题的能力与团队合作水平游戏16：核弹头游戏17：结网托物游戏18：玩具公司游戏19：泰坦尼克号游戏20：交通堵塞考查能力：个人价值观游戏21：公司氛围游戏22：十字路口游戏1：我是记者形式：所有队员，以成对形式出现时间：不限材料：纸和笔场地：会议室或教室游戏目的：测试应聘者的信息收集能力，组织能力及语言表达能力操作程序：1、让参与者找到自己的拍档，最好是不要太熟悉的人，然后其中一个作为记者对这位拍档进行采访，采访内容及形式均由个人来定，时间为3分钟。
在3分钟内尽可能获取有深度的信息，要求在采访时做笔记，完成后再进行角色交换。
2、完成采访后，每一位参与者要把采访来的信息做一次一分钟的演讲，把采访的人以最佳的表达方法介绍给大家。
游戏2：“听与说”游戏形式：6人为一组游戏目的：考查应聘者的语言表达能力操作程序：1、组织者讲解游戏规则与背景；2、小组成员进行角色分配。
角色分配：1、孕妇：怀胎八月2、发明家：正在研究新能源（可再生、无污染）汽车3、医学家：经多年研究艾滋病的治疗方案，已取得突破性进展4、宇航员：即将远征火星，寻找适合人类居住的新星球5、生态学家：负责热带雨林抢救工作组6、流浪汉游戏背景：私人飞机坠落在荒岛上，只有6人存活。
这时逃生工具只有一个只能容纳一人的橡皮气球吊篮，没有水和食物。
游戏方法：针对由谁乘坐气球先行离岛的问题，各自陈诉理由。
先复述前一人的理由再申述自己的理由。
最后，由大家根据复述别人逃生理由的完整与陈述自身理由充分的人，自行决定可先行离岛的人。
求情景模拟题50道1.一只蚂蚁在距巢穴2米处找到一只死苍蝇，它决定把它搬回家，可它没1分钟内前进1米，却被风刮退2米，请问这只蚂蚁能否回到巢穴？如不能，请说明理由；如能，算一算它何时能回到巢穴？挖地洞回去就可以不被风吹了，这样就能回去了，但时间却不能计算，因为不知道它打动的速度。
2.一个老人上了公交车,售票员请一个年轻人让座,年轻人无动于衷.站在一旁的王丽生气地说:“你难道不懂得尊老爱幼吗？”年轻人反问道：“现在都讲人人平等，凭什么我给他让座？”请帮王丽讲出反驳那个年轻人的道理。
尊老爱幼是一种美德.如果一切都要用法律来约束,那么这个社会还谈什么道德呢?此外,如果是你的孩子或是父母上车,难道你不希望别人给他们让座吗?3..“五一”放假你与朋友相约去春游，火车上十分拥挤，有许多人没有座位。
你们正在庆幸自己买到了坐票，谁知有两个浑身散发着酒气的人硬挤在你们中间坐下。
你本不介意他们坐下，但他们态度蛮横无礼，表情凶悍，你忍不住出言表示不满，结果引起冲突。
这时的你会怎么去做？叫乘务员来解决4.在你和你心仪的人月光下共度浪漫的情人节时。
Word文档 1突然有一个衣衫褴褛的孩子走到你面前向你乞讨。
当你从口袋中掏出一元正要往他手里放时，突然发现不远处有一群这样的孩子已经成群结队，眉开眼笑地向你冲来，这时的你该如何反应？真正可怜的孩子都在福利院，献爱心就到那去献，街上的孩子都有人在背后控制。
我从来就不给大街上要饭的人钱，同样有手有脚为什么伸手跟别人要？5.有朋友给你送礼又请吃饭,然后让你办事,但你又办不到,可你礼也收了,饭也吃了,该怎么办呢?退礼,道歉,然后跟他说自己只能办到这份上.6.大会主持人充满歉意地对观众说：十分抱歉，没有能让大家尽兴。
我们一定会把精彩的节目奉献给大家。
7.一位小朋友不解地问妈妈这个阿姨怎么啦？8.一位歌迷对歌手这种表现失望地说真遗憾，我所崇拜的歌星竟这样没风度。
9.一位知名的老歌手气愤地说现在这些年轻人，没唱几首歌就自以为了不得，太不像话了10.假设一个由五个人组成的情景，出一个话题以考验五个人的智力才能，比如，五个人同时坐船，但是船到河心的时候出了问题，需要将一个人丢入河中，这时船老大就要五个人分别说出一个理由来说服船老大把自己留在船上。
情景模拟专项习题及答案1、市里要组织年轻干部到农村去锻炼一年，领导让你负责，但是很多同事找到你说要照顾家人，不愿意去农村，同时还有很多同事有了抵触情绪。
假如在座的考官就是你的同事们，你如何劝说他们？请现场模拟一下。
【答案要点】1、对同事不愿意去农村锻炼一年有正确的认知，积极应对。
既要理解，又要说服。
2、在解决矛盾冲突中，要注意方法的灵活性，注意以理服人，以情动人，体现应对能力。
【参考答案】各位同志大家好！今天在这里的同事，都是我们单位的优秀骨干、优秀干部，大家在工作中的表现也一直得到了领导和群众的一致认可。
这次组织大家到基层挂职锻炼的一年时间里，需要远离亲人，到陌生的环境中去工作，确实给大家工作上和生活上带来种种的不便，我非常理解大家的心情。
但我们更应该想想，这次挂职锻炼意义重大。
首先通过大家到基层去挂职，可以为基层党员干部队伍注入新鲜的活力，为基层建设提供一些新鲜的思路和想法，对打开基层发展的新局面具有积极的意义。
其次到基层挂职锻炼对于我们自己的成长也是大有益处，在基层我们能够真正的接触到群众，能够真切的了解群众的困难和疾苦，也就能够在工作中更加有针对性的解决群众的问题，并且让我们在与群众交流互动中建立起良好的干群关系。
虽然我们可能要暂时的远离亲人，但是我觉得只要我们的工作是有意义的，我们的亲人一定会鼎力支持我们的工作。
他们也期望我们能够在基层的工作中磨练自己、提升自己，也希望我们能够做出一番业绩，为一方百姓谋取福利。
最后，我想和大家分享的是，虽然下到了基层，但是我们有家人的牵挂，更有群众的拥戴，那么我们就是幸福的。
而且在家人的支持和群众的拥戴中我们的工作也就会顺利的展开，希望我们走入基层的时候，带着一颗热忱之心，收获无限丰收之果。
2、你单位要组织一个挂职干部交流会，有领导要到场，你的直接领导已把具体的方案给了你，让你开展工作，现在当我是领导，你向我汇报工作的情况。
【答题要点】1、按照模拟汇报的要求，开头有称呼，结尾有结束语；2、按照组织交流会的要点确定作答要点，包括工作人员和参会人员，通知方式和内容，交流会形式等。
政治情景模拟题1.如果你在大楼里遇到身陷火灾的现象正确做法：用湿毛巾捂住口鼻，匍匐撤离。
理由：中学生要学会自我救护，珍爱生命善待生命。
2.中学生发现有人家里出现火灾时正确做法：呼叫大人救火，或者迅速拨打“119”报警。
理由：中学生要见义勇为，又要见义智为，尽量在保护自己生命健康权的前提下，维护他人生命财产安全。
3.你的同学小华放学后常去营业性网吧上网，还要你为其保密正确做法：尽量劝说他，如果无法说服，报告老师。
理由：未成年人出入营业性网吧是违法行为，同学之间要互相帮助，诚实做人。
4.小敏告诉小松：“我遇到麻烦了，有两个高年级学生要我在约定的地方给他们200元钱，还不允许我告诉任何人，否则就要打我。
”小敏应该怎样做：用合法的方式维护权利，可以及时向老师和家长反映情况，求得帮助或拨打电话报警。
理由：高年级学生侵犯了她的人身权利和财产权。
5、你放学回家发现门锁被撬，屋内有动静正确做法：向邻居求助，拨打110报警电话。
理由：青少年要敢于同违法犯罪行为做斗争。
6.放学后小明发现个别商家在出售假冒的奥运会吉祥物正确做法：告知商家这是违法行为，并及时向有关部门举报。
理由：知识产权要法律保护，同违法犯罪行为做斗争，是公民的权利也是义务。
7.春游的时候，看见同学用小刀在文物上刻“XX到此一游”正确做法：立即制止，并告诉同学这样做的危害，或向有关部门举报。
理由：爱护公共环境和设施是公民的义务，故意损坏国家保护的文物的行为是违法的。
8.钱X在一次地下施工中挖的一件文物，并占为己有，他的行为是违法行为。
理由：所有人意外获得埋藏物为国家所有，公民无权将切其占为己有。
9.离开商场时，你被怀疑偷了商家的东西而被强行搜身正确做法：将对方绳之以法，拒绝搜身，或向有关部门求助，拨打119理由：公民享有人身自由劝，我国法律禁止对公民进行非法搜身。
10.小英不想上学还说：“上不上学，是我的事与别人无关。
”评价：小英的做法错误。
理由：受教育能使人获取知识，改变命运，受教育是公民的权利，也是公民的义务，拒不履行这一义务是违法行为。
情景问题及答案情景问题及答案【篇一：情景模拟题】56岁，知识分子，腹痛消瘦月余，ct提示胰腺占位，无手术指征，患者情绪低落。
请与他沟通，使之初步树立信心，配合诊疗工作。
并请回答以后如何更好地与他沟通。
答案：自信神志，亲和目光，得体称呼，自我介绍，耐心询问以前病史、诊疗情况；鼓励并安慰，家常话，关切语气等。
关于病情，对患者介绍尽量不要下肯定的治疗，强调有效的部分，增强患者对治疗的信心。
意书。
2、请介绍一下你设计的皮肤科门诊的布局。
答案要点：自然光线，一医一患一诊室。
3、一老年病人住院期间自行出走未归，其子女言辞激烈，冲着你要人。
你如何接待？答案要点：耐心倾听，肯定和接受，语言和非语言沟通技巧，适度沉默。
商量寻人方案，展开全面调查（如病人出走的时间、原因、动机、证据、证人等）。
4、你正在抢救一危重病人，无法脱身，一老慢支病人的家属过来告诉你病人感到胸口不适。
你如何应对？答案要点：通知做床边心电图检查，请求其他医生帮忙。
（该实例因医生说“不要紧的，等等再说”后不久突然死亡，引发医患纠纷）5、某患者在甲医院治疗确定a方案，而其后到本医院治疗，本院主任又为其制定b方案，患者表示不能理解，请与之沟通，进行解释。
答案要点：向患者介绍患者的病情状况，认真向患者解释a、b两方案的异同点；耐心做好解释工作；不诋毁甲医院的诊疗水平，实事求是的对两方案的优缺点进行分析，将选择权交给患者，充分尊重患者的同意权。
6、你是肿瘤病区医生，对于晚期肿瘤病人，正确的临终关怀应该是怎么样的？答案要点：正确的做法是不要不作为，而是要和病人和病人家属充分交流，提供一切可能的方法减轻病人的痛苦。
7、一患者因牙痛至口腔科补牙，但听到机器鸣叫声又极度害怕疼痛，拒绝治疗，作为主治医生，你应当如何与其交流。
答案要点：暂停治疗，与患者进行交流，向患者解释机器工作原理及操作程序，舒缓患者的紧张情绪；从专业角度，向患者讲解牙有洞不补以后的种种不良后果；耐心说服患者接受治疗。
1、“同学们，今天选‘三好学生’。
学校给我们班4个名额。
请大家认真考虑，填好选票交上来。
”“老师，可以弃权吗？”有同学问。
“当然可以，弃权也是一种权利。
”班主任不经意地回答。
几分钟后开始唱票，全班42人，却有27人投弃权票。
问题：如果你是这位班主任，接下来你将如何面对这样的局面。
班上的选举出现了27人投弃权票，可见是不正常的现象，这反映出班上的学生存在不关心班集体事务，事不关己，置身事外的现象，是缺乏集体荣誉感的表现。
针对这种现象，我采取的方法如下：1、先找学生了解情况，因为选举是匿名的，但老师可以猜测到大概那些同学投了弃权票。
通过与学生交谈交流大概知道学生选的是什么同学，选他的原因是什么，为什么不参与选择，具体的原因是什么。
了解清楚原因，才方便开展后面的工作。
2、以集体荣誉感为主题召开主题班会，班主任应该在和谐的氛围中，培养每个学生的荣誉感，用集体荣誉感调动每一位同学，形成强大班级舆论。
让学生深刻体会一个班级就是一个大家庭，激发学生的自豪感和责任心。
强调班级荣誉更比个人荣誉重要。
一名学生如果能为自己的班集体争得荣誉，受到老师和同学们的称赞，那是最值得骄傲和自豪的，因此，作为班主任老师一定要善于用集体荣誉感调动每一位同学的积极性。
3、然后再从真正培养孩子，消除功利氛围角度出发，选举时要倡导民主、公开、公正、透明，让孩子真正表达自己的意愿，还选举一片宁静的天空。
最后班主任还要在选举的设计上多下功夫，要能上能下，淡化选举中的“官味”和等级意识，强调人人都是好学生，选举的目的是选出当时最合适的人。
让更多的学生明白这些同学是为班级争荣誉。
2-学校组织春游，班主任老师通知学生，并召开班委会布置各项准备工作，这时有几个同学找到班主任问，这次春游回来写不写游记，如果写游记他们就不去了。
针对这种情况你将怎么办？语文老师普遍认为：一年一度的春游，是孩子们喜爱的活动，对关在教室里学习的他们来说，也是一次难得的户外体验机会。
面试情景模拟题目（精选7篇）面试情景模拟题目 11、假设一天晚上你正在紧张的为后天的考试做准备，这时突然部长给你打电话说有一个很急的工作要交给你，你会如何回答？2、假设周日下午你正准备和男（女）朋友出去逛街，这时突然部长给你打电话说急需你去整理一份材料，你会如何回答？3、假设你正在做一份很紧急的工作，这时你的异性干事找到你说他（她）失恋了需要安慰，你会如何对应？4、假设你正在部门的'例会中，你的部长分配给你了一个极其繁重的任务，而其他的人都只有少量的工作，你会如何应对？5、假设你刚刚接受了部长分配给你的紧急任务，这时你的追求对象打电话来说想要和你出去自习，你会如何回复？6、假设你被部长安排和部门里你最讨厌的人共同完成一份需要多次商讨的工作，你会如何应对？7、假设你接手了一个繁重的任务，准备分配给干事共同完成。
但是干事们都因故拒绝了你，你会如何应对？8、假设部长分配给你的任务到了截止期限，你却因分配给干事的部分没有完成而无法赶上截止日期。
你会如何解决这一问题？9、假设你刚刚失恋，心情极其低落，因而未能完成部内分配给你的任务，你会如何向你的部长解释？10、假设你完成了一份工作后你的部长说某个部分做的不合格，但你却认为没有任何问题，你会如何向部长反映？11、假设你已经成为部长，部内有人找到你说因为工作很累想要退部，你会如何开解他？12、假设你因工作繁重成绩下降，被辅导员老师叫去谈话。
辅导员老师劝你放弃工作专心学习，你会如何回答？面试情景模拟题目 2单位人事调整，你觉得自己适合A，但是领导把你放到B，你如何看待这件事情?【解题思路】(1)分清面试题型：行为类试题(2)把握测评要素：综合分析能力、言语表达能力等(3)整理答题思路：①表明态度：服从领导，努力工作②正确看待：从领导的角度看待这个问题③进行沟通：与领导进行沟通，让领导了解自己的想法【参考答案】首先，我会服从领导的安排，按要求接手、熟悉、开展B的工作。
班主任专业技能比赛情景答辩题及答题要点情景模拟题一：学生林森，喜欢下象棋，经常利用课间十分钟与同桌在楚河汉界上厮杀。
由于课间休息时间短，如此这般必将分散上课的注意力。
多次看到这种现象后，作为班主任该怎样做？答题要点：理论支撑：有自己的爱好是积极向上的一面；但学生的主要精力应用在学习上，应让爱好促进学习（意思对即可）方法措施：1.赞赏其特长，因势引导，以兴趣带动学习、活动等其它方面的提高。
2.与之谈心，指出其不足，更加严格的要求自己。
（意思对即可）有较好效果，有启发性。
专家提问：下象棋与学习是不一样的兴趣爱好，请问，如何将学生的兴趣转移到学习上来？答题要点：兴趣往往和人的能力有关，最终与一个人的人价值感有关，转移一个人的兴趣的关键在于能否让学生在学习中体验到成功与价值。
所以，欣赏与鼓励很重要。
情景模拟题二：著名教育家苏霍姆林斯基有深刻的论断：“只有教师关心人的尊严感，才能使学生通过学习而受到教育。
教育的核心就其本质而言，就在于让儿童始终体验到自己的尊严感。
”结合工作实际谈谈你对这句话的理解。
答题要点：理论支撑：尊重是教书育人的起点，能唤起学生的自尊和信心（意思对即可）教育的本质是爱，教育孩子是因为爱孩子，这就要求我们能平等地对待孩子、尊重孩子的特点，否则，便违背教育的初衷。
方法措施：1.赞赏其特色，因势利导，以兴趣带动学习、活动等其它方面的提高。
2.宽容其不足，在不断激励和常识中使学生不断完善自己。
（意思对即可）有较好效果，有启发性。
专家提问：尊重孩子、平等地对待孩子，爱孩子，你认为哪个更重要？答题要点：都很重要。
它们之间是一种表里的关系，其核心是爱。
只有爱孩子，我们才能尊重孩子、平等地对待孩子，而且只有尊重孩子、平等地对待孩子，才能真正地体现爱。
情景模拟题三：班主任李老师为加强对学生行为规范的管理，制定了班规，其中对随地吐痰做了明确要求，在教室吐一口痰，罚款1元，作为班费，请对班主任李老师的做法给予评价。
