第一讲现代汉语

现代汉语知识点第一章绪论第一节现代汉语概述一.什么是语言?内部(结构) 既是以语言为物质外壳,以词汇为建筑材料,以语法为结构规律的音义结合的符号系统外部(作用.功能) 语言是人们最重要的交际工具,不分阶级,一视同仁的为社会成员服务二.语言的表现形式口语形式：受限制,通俗自然,简洁生动,结构不严谨书面语形式：结构严谨，语句雅正文学语言：加工规范的书面语，高级的书面语口语形式的文学语言〉〉〉促动了口语的发展，促使其规范化三．现代汉语的形成1.民族共同语：一个民族全体成员通用的语言2,普通话的形成：以北京语音为标准音，以北京话为基础方言，以典范的现代白话文著作为语法规范四,方言概况方言与普通话的关系：不是相互对立，同时又不以方言的消亡为前提1,北方方言：⑴华北,东北方言⑵西北方言⑶西南方言⑷江淮方言2,吴方言;以苏州话为代表3,湘方言;以长沙话为代表4赣方言;以南昌话为代表5,客家方言;以梅县话为代表6,闽方言;闽东;福州话为代表闽南;厦门话为代表7,粤方言;以广东话为代表五,现代汉语的特点㈠语音方面⑴没有复辅音⑵元音占优势⑶有声调㈡词汇方面⑴汉语词形较短，单音节语素多⑵双音节词占优势⑶新词的构成广泛使用词根复合法㈢语法方面⑴汉语表示语法意义的手段主要用语序和虚词，不大用形态形态;指表示语法意义的词形变化⑵词,短语,和句子的结构原则基本一致⑶词类和句法成分关系复杂⑷量词和语气词十分丰富六,汉语的地位①历史悠久，发展水平最高的语言之一②使用人数最多③联合国六种正式语言之一，国际上影响大第二节汉语规范化和推广普通话一,国家的重视1,50年代初期国家制定的语言文字工作三大任务;促动汉字改革，推广普通话，实现汉语规范化2,新时期语言文字工作的方针和任务;促动汉语文字规范化,标准化，使语言文字在社会主义现代化建设中更好的发挥作用3,《国家通用语言文字法》颁布与实施的意义首次明确规定了普通话和规范汉字作为国家通用语言文字的法律地位，为增强语言文字使用的管理和促动语言文字的规范化,标准化提供了法律依据4推广普通话的方针‘大力推广，积极普及，逐步提升’工作;①成为教学语言②成为宣传工作的规范语言③成为工作语言④成为全国的通用语言第三节现代汉语课的性质,内容和任务语音文字词汇语法修辞第二章语音第一节语音概说一,语音的性质1,语音的含义;是指人说话的声音，是有意义内容的语言成分.只有有词句意义的声音才是语音语音性质：物理属性;产生于物体的颤动生理属性;是由人的发音器官发出社会属性;全体社会成员约定俗成㈠物理属性(音高,音强,音色,音质)⑴音高;，它决定于发音体颤动的快慢,在一定时期内颤动的快慢即颤动次数的多少，这叫做“频率”。

绪论第一节现代汉语概说语言的概念:语言是人类社会的产物，随着社会的发展而发展。

语言的分类:从结构上说，语言是一种音义结合的符号系统，它以语音为物质外壳，以词汇为建筑材料，以语法为结构规律，世界上所有的语言都具有语音、词汇、语法三大要素。

现代汉语概念:现代汉语只有广义和狭义之分，广义包括现代汉民族共同语和方言，狭义是指现代汉语的共同语，即以“北京语音为标准音，以北方话为基础方言，以典型的现代白话文著为语法规范的普通话”。

现代汉语的分类:现代汉语有口语和书面语两种不同的形式，口语就是人们口中使用的语言，往往比较灵活，通俗易懂，常用于省略句、独词、非主谓语句等。

书面语比较严谨周密，用词精确规范，多用于整句、修饰语等长句，结构较为复杂与完备。

现代汉民族共同语的形成:汉族早在先秦就存在民族共同语，春秋时期称之为“雅言”，汉代为“通语”，明朝为“官话”，辛亥革命后为“国语”，新中国成立后为“普通话”。

我国的七大方言区:北方方言（官话方言）、吴方方言、湘方言、赣方言、客家方言、闽方言和粤方言。

汉语在世界语言中的地位:汉语是联合国六种正式工作语言之一（另外五种是英语、法语、俄语、西班牙语、阿拉伯语）语音语言概说语言的概念:语音是人类发音器官发出来的有意义的声音。

语音的性质:语音的物理性质、生理性质、社会性质属于自然属性，而社会属性是语音最本质的属性。

人类的发音器官:提供动力的呼吸系统，发出声音的喉头和声带，以及控制共鸣的咽腔、口腔和鼻腔。

语音的四要素:音高、音强、音长、音色。

语音的社会属性:语音是一种社会现象，它的社会属性体现在两个方面1.社会用不同的声音值相同的东西。

2.每种语言都有自己的一套语音系统。

语言单位音节的概念:音节是听觉上自然感觉到的最小的语音单位。

音素的概念:如果从音色的角度是对音节进一步划分，就回得到更小的语音单位，音素。

音素是从音色角度划分出来了最小语言单位。

音素的分类:音素分成元音和辅音两大类，气流在口腔中没有受到阻碍，畅通无阻地发出来的音就是元音。

现代汉语第一章绪论第一节现代汉语概论一、语言（一）语言的特征1.本质特征：一种特殊的社会现象；2.功能特征：思维工具，交际工具；3.结构特征：音义结合的符号系统。

（二）语言的构成语言的构成要素有三：语音、词汇、语法。

语音是语言的物质外壳，也是词汇、语法的表现形式。

词汇是语言的建筑材料，语法是语言的结构规律，是语言材料的组织方式。

（三）语言的功能变体：口语、书面语。

•二、现代汉语（一）汉语的分期：上古汉语、中古汉语、近代汉语、现代汉语（二）现代汉语指的就是五四运动到现在的汉语（白话和白话文）。

古代汉语指的是"五四"以前的汉语。

实际指的是古代书面语，即文言。

"现代汉语通常有广、狭两种含义。

狭义的指现代汉民族共同语--普通话，广义的则兼指现代汉民族使用的普通话和方言。

本课程讲述的是普通话。

•（三）汉语的世界意义•中国是世界上文明大国之一，汉族是文化发达最早并且是具有高度成就的民族，对人类的文化有很多有价值的贡献，在世界的文化历史上有极其重要的地位。

语言是文化的形式，因此汉族在输出文化的同时，汉语的语词也输出了，给其他民族语言以很大的影响，尤其对亚洲各民族语言的影响更加显着。

如：•日本语中的汉语借词很多，有人统计日语中的汉语借词占日语全部词汇的55%，如"中国"、"中华"、"京师"、"疾病"、"生徒（学生）"、"先生"、"汉书（中国书）"、唐风（中国式）、"电话"、"散步"、"手表"、"落花生"、"砂糖"、"米"、"书"等等。

日本的文字可以说有两个组成分，一是汉字，一是假名。

汉字中有一部分是日本自造的字，1981年日本公布的常用汉字还有1945个。

现代汉语语法第一讲：语言的细胞-语素我们知道，现代语言和古代语言有着明显的区别，《曹刿论战》中有段话：十年春，齐师伐我。

公将战。

曹刿请见。

其乡人曰：“肉食者谋之，又何间焉？”刿曰：“肉食者鄙，未能远谋。

”乃入见。

问：“何以战？”......对曰：“忠之属也。

可以一战。

战则请从。

”如果不看这段话的白话解释，我想一般的大学生和研究生都很难理解它的意思，原因很简单，因为古代和现代的语言习惯不一样，古代语言能简则简，现代语言则“不厌其繁”，无规矩不成方圆，语言也一样，世界各国，不管哪一门语言都遵循着特定的法则，我们把这种法则称之为语法，英语有英语的语法，德语有德语的语法，汉语也有汉语的语法。

虽然汉语分为古汉语和现代汉语，但两种语言遵循的语法却是一样的，只不过古人不重视语法，或者说汉语从来都不重视语法，只重视语言表达的意思，也就是语义。

其实掌握了语法，不仅对语文学习有好处，对英语学习也会锦上添花，到时我们就不用害怕英语的各种短语和从句了。

所以，对语法的掌握可以说是非常必要的一件事，下面，我们主要说现代汉语言的语法，简称现代语言。

众所周知，一个机器由许多部分组成，每个部分又能拆分为许多零件，所以不妨说一个机器是由许多零件组成。

同样，如果把现代语言比作机器的话，那么组成语言的句子就是这个机器的各个部分，句子中的字词就相当于零件，这一讲我们就来分析语言中的每一个零件。

按照组成等级来说，语言应该分为四个等级：语素，词语，短语，句子。

不用怀疑，人类的语言不管多复杂或简单，它都要说出来，说出来就要发声，既然能出说来，肯定要表达一定的意思，所以语言一共有两个基本特征，一是声音，二是意义，而作为语言的最小组成单位，语素是最小的声音和意义的结合体，也简称音义结合体，这个音义结合体有时候是一个字，有时候也可能是多个字，但不管是几个字，一定要记住一点，语素表示的意思一定是完整的，比如这个词，吉普，它是英文jeep的音译词，单独拆分开来，吉和普都没有意义，这样的外国音译词有很多，比如马达，苏维埃，沙发等等，我们把这些词都叫做语素，于是我们不难发现，语素和汉字并不是一一对应关系，因为它最起码要表达一个完整的意思，比如刚才的吉普它就是一个语素，而单独分开的“吉”和“普”只能叫做字，在汉语言中，一个字也叫做一个音节，也有的同学说，吉可以表示吉祥，它也算是语素，但不要忘记，吉普表示车的意思，它本就是一个音译词，音译词就是按照外语的发音翻译过来的，千万不能按照汉语意思来理解。

现代汉语知识大全第一节现代汉语一、基本概念现代汉语——即现代汉民族所使用的语言，是现代汉民族最重要的交际工具。

狭义的现代汉语仅指现代汉民族共同语，即普通话;广义的现代汉语则包括现代汉民族共同语和汉语方言。

普通话——即现代汉民族共同语，它以北京语音为标准音，以北方话为基础方言，以典范的现代白话文著作为语法规范。

方言——民族语言的地方分支，局部地区的人们使用的语言，是共同语形成的基础，长期与共同语并存，接受其影响。

现代汉语共有七大方言，即北方方言、吴方言、湘方言、赣方言、客家方言、闽方言、粤方言。

音节——音节是语音结构的基本单位，也是自然感到的最小语音片段，由一个或几个音素组成。

一般说来，一个汉字表示一个音节。

如“江西省南昌市”就是6个音节。

音素——是构成音节的最小单位或最小的语音片段。

是从音色角度划分出来的。

如普通话中“刊”(kān)可以划分出“k、ɑ、n”三个音素。

音素可以分为元音和辅音两大类。

元音——又叫母音，指气流振动声带，在口腔、咽头不受阻碍而形成的音，如普通话的“ɑ、o、e、i、u”等都是元音。

辅音——又叫子音，是指气流在口腔或咽头受阻碍而形成的音，如普通话的“b、p、m、f、zh、ch、l”等都是辅音。

音位——是一个语音系统中能够区别意义的最小语音单位，也就是按语音的辨义作用归纳出的音类。

如普通话中“ɑ、o、e、i、b、p、n、ɡ、ch”等每一个音都是一个独立的音位。

*汉字——汉字是记录汉语的书写符号系统。

它是汉族人的祖先在长期社会实践中逐渐创造出来的，是汉民族集体智慧的结晶。

汉字是表意体系的文字。

*造字法——汉字的造字法指汉字的构造方式。

东汉许慎的《说文解字》用“六书”来分析汉字的构造。

“六书”包括象形、指事、会意、形声、转注和假借。

实际上，后两种并不是严格意义的造字法，只能看作用字法。

语素——语素是语言中最小的音义结合体。

如“书”就是一个语素，它的语音形式是“shū”，意义是“成本的著作”;“马虎”也是一个语素，语音形式是“mǎhu”，意义是“不认真”。

现代汉语讲义现代汉语教学重点：现代汉语的完整定义，现代汉语的属性及特点，汉语方言的分区，当前语言文字工作的主要任务，现代汉语规范化的主要内容。

教学难点：语言的本质属性（社会性）、语言没有阶级性（全民性）。

第一章绪论不是蜜，却能粘住一切。

（外国谚语）——打一抽象事物。

(语言。

语言能够表达一切。

) 世界上最能征服人心的是什么？（俄罗斯）——语言（可以抒发各种感情）。

一、什么是语言？语言是什么呢？这个问题一直是哲学界和语言学界在不断探讨的重要问题。

定义也是五花八门。

传统的看法是：语言是音义结合的全民交际工具。

但语言这种工具又不同于一般的工具，人们无法随心所欲对它进行改造。

20世纪后半叶在西方出现的后现代主义，高度重视语言，出现了所谓“语言的转向”，把语言问题作为哲学研究的中心问题。

这个转向的意义是：我们对世界的认识起源于语言，但同时也被语言所框限，要重新认识哲学就必须重新认识语言。

后现代哲学把世界万物看成是语言上的，而非独立存在。

语言不是人表达意义的工具，相反，“语言是人类的家园”（德·海德格尔），它是人的“牢笼”（主人），人是语言的“囚徒”（仆人）。

在后现代主义哲学家看来，“不是我说语言，而是语言说我”。

二、语言的属性从语言的定义可以看出语言有三种属性：社会性（本质特征）：语言是一种特殊的社会现象。

语言的三种属性全民性（功能特征）：语言是全民共有的交际、思维工具。

体系性（结构特征）：语言是音义结合的符号系统。

1、社会性（本质特征）语言是一种特殊的社会现象。

宇宙里有各种现象，概括起来不外两种：一是自然现象，一是社会现象。

自然现象是自然界固有的，不依附人类社会而存在的现象，如草木的生长、日月的运转、火山的爆发、江河的奔腾等；社会现象是依附于人类社会而存在的现象，如社会制度、国家法律、交通运输、思想意识等。

语言是社会现象，因为在人类社会出现之前，语言是不存在的。

不管在任何时候，在任何条件下，语言都不可能脱离人类社会而独立存在。

现代汉语讲义第一章绪论[教学目的]主要讲解现代汉语的性质，研究范围及现代汉语规范化等。

使学生对现代汉语的研究状况及学习现代汉语的功能、作用有较全面的了解。

[教学重点及难点]现代汉语的特点，现代汉语方言与普通话的关系，现代汉语规范化。

[教学方法]讲授、讨论。

[教学时数]4学时第一节语言和汉语一、语言的性质：语言是一个音义结合的符号系统，是人类最重要的思维工具和交际工具。

是一个时刻变动的结构系统。

二、汉语的形成和发展1、汉语得名于汉族，汉族得名于汉朝。

2、根据汉语语音的规律性演变，汉语的发展可分为五个阶段：原始汉语——无文字时期；上古汉语——商朝至两汉；中古汉语——魏晋至唐期；近代汉语——宋朝至“五四”；现代汉语——“五四”运动以后。

第二节现代汉语及现代汉民族共同语一、现代汉语的含义现代是与古代相对而言的。

狭义的现代汉语仅指现代汉民族共同语，即以北京语音为标准音，以北方话为基础方言，以典范的现代白话文著作为语法规范的普通话。

广义的现代汉语包括汉语的现代方言和普通话；二、现代汉民族共同语的形成及其标准的确立（教材4~6页）1、民族共同语是一个社会内全体成员通用的语言，它是以一种方言为基础，适当吸收其他方言中有用成分形成的。

在方言分歧的社会里，人们往往会选择一种方言作为“通用语”，用作方言区之间的交际工具。

如我国古代的“雅语”“通语”“官话”，他们是中央政权用来施政的工具，当时社会经济文化不发达，地区经济文化交流不普遍，所以通用语多为文人、商人、官宦使用，使用面窄，作用仅限于沟通交际，对消除方言分歧不起多大作用。

共同语是政治经济文化快速发展、高度统一后的产物，在多数情况下，共同语就是通用语，但共同语对方言来说是一种高级形式，它引导方言的发展，吸引方言向自己靠拢，并准备最后取代方言。

2、现代汉民族共同语的形成一种语言的共同语必定在某一方言的基础上形成的，这种作为共同语基础的方言叫做“基础方言”。

究竟哪一种方言成为基础方言，取决于客观的社会政治经济文化条件。

现代汉语讲座1现代汉语绪论“绪论”部分有以下内容：语言，现代汉语，现代汉语的特点，现代汉语方言，现代汉语规范化，怎样学习现代汉语。

第一节、语言（一）什么是语言？什么是语言？从不同的角度可以得出不同的结论。

语言作为人类特有的符号系统，是人类与动物相区别的最重要的标志。

《中国大百科全书·语言文字》第475页这样解释“语言”：“人类特有的一种符号系统。

当作用于人与人的关系的时候，它是表达相互反应的中介；当作用于人和客观世界的关系的时候，它是认知事物的工具；当作用于文化的时候，它是文化信息的载体。

”下面逐一介绍：工具说；符号说；文化信息载体说。

1．语言是人类最重要的交际工具。

1.1. 语言这个交际工具是人类专有的。

虽然有一个成语叫“鸟语花香”，似乎是说鸟类也有语言，但这不过是一个比喻的说法。

至于“鹦鹉学舌”和“大猩猩学单词”等等现象，那都是动物的条件反射，是在重复人们驯养它时反复给出的声音。

动物世界的交际工具不是语言。

1.2.语言作为人类的交际工具，不是唯一的，但它是人类多种交际工具中最重要的。

比如烽火、旗语、红绿灯、手语等等，有的只能传递极其简单的信息，有的是建立在语言基础上形成的辅助性手段，其重要性都无法与语言相比。

2. 语言是一套全民通用的音义结合的符号系统。

这套符号系统是从使用同一套符号系统的全体社会成员各种交际活动中出现的言语（话语）形式中抽象、概括出来的。

语言作为人类社会中最基本的、使用最广泛的一种符号系统，既具有其他符号系统的基本特征，同时又具有一系列不同于其他符号系统的特征。

2.1. 语言是一种符号系统。

人与动物的最根本的区别性特征。

人是“象征符号”的动物，也就是说，是能利用象征符号去创造文化的动物。

这个符号是由若干互相关联、互相制约的要素组成的统一体。

2.2. 音义结合。

语言这个符号统一体，由语音和语义两部分组成。

语音是语言的形式，语义是语言的内容。

语音如果不表达某种确定的意义，就不成其为语音，而只是一种物质现象；语义如果不依附于某种确定的声音，也就无从存在。