浅谈提高大型仪器设备管理水平和使用效益
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中 砚代 裳 国 赫 备
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高 教 装 备
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平 和使 用 效益 。
研 究 生 机 房
抓 源 头 , 严 格 立 项 管 理 , 强 化 选 型 论 证
一
、
实 验 室 的 仪 器 设 备 是 学校 资产 的 重 要组 成 部
分,它是学校教学、科研的物质基础 ,是培养高素 质、创新型人才的有力保障,是反映实验窜水平和 学校实力的重要标志,随着国家对高等教育投资力
作人员使用该仪器设备必须经专门管理人员同意方 可进行。③建立大型仪器设备技术档案。所有有关 的技术资料、商务文件、使用记录、维护记录、技 术开发记录全部进入技术档案,以方便机组人员使
挥应有的作用。因此,在购置前必须组织有关专家
进行 论证 。首 先 , 要 论证 购 置 该 仪 器 设 备 的必 要 性 ,进行 使用 效益分 析 :其 次 ,要对 仪器 设备 的功
方 向及 面 向经 济 建 设 的 需要 为依 据 。本 着 加强 基 础 、确保 重 点、集 中投入 、分批 建设 的原则全盘 考 虑 。对 教学 实验室 、重点 学科和 重点实验 室应有 不
十三条,这些规章制度的建立 ,对仪器设备的管理 就有了健全的、规范的运行机制,强化管理有据可
依 ,并 且有效 地解 决 了制 度 与发展 的矛盾 ,加 速 了
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浅谈 提 高大型仪 器设 备管理水平
和 使 用 效 益
臧 大乔 杨 英 慧 韩瑞生
(河北 师范大学 河北石 家庄 00 1) 5 0 6
摘 要 :本文论述了我校大型仪器管理的 。 。 些做法和经验 ,并就如何提高大型仪器设各管 水平和使用效益
要是从事学科建设和科研任务,需要大型精密仪器
设备。对大型精密仪器设备的申购计划,申购单位
必须 出具 可行性 论证报 告 ,要求对所 购仪器 设备 的
管理单位必须为每台设备配备一 定数量的专职或兼 一
职 实验技 术人 员,这些 技术 人 员必须经 过生产 厂家
或学校组织的技术培训,经考核合格后由设备管理
备重 复购置 的前提 F,充分分 析和 论证购 置 前景 , 做 到 布局合 理 。 1 严 谨计 划 制 定购 置计 划 时要 根据 学校 的发 . 展规划 ,学科 设 置 、实验 室建 设 、教学 任务 、科研
然而 ,在 “ 集权 、封 闭、划一 ”的传统管理体制 下 ,高等学校大型仪器设备的利用率、管理水平和
保设备在投入使用后能正常运转 。⑤设立仪器设备
开放基金 和维 修基金 。建立 仪 器设备 开放基 金和 维
修基金使用管理办法 。⑥仪器设备使用效益的评估
与奖励机制。我们认为只要从制度建设入手 ,依法 行政,依法管理,就能够探索出一条最大限度地提
适用范围、先进性、合理性;对教学 、科研的发展
前 景与可 产生 的影响和 效益 预测 ,以及 实验 队伍 的
部 门发给操作资格证,持证才能上机操作。②大型
仪 器设备 专人 管理制度 。在 实验 技术 人员 中选 一名
梯 队情况进行详细的说明。 2 科学论证 . 购置计划 下达后 ,由设备处牵 头,组织校 内、外专家从拟购大型设备承担的教
度 的加 大 ,尤其 是通过 高等学校 基础 教学 实验室 的 评估和 普通高校 本科 教学评估 ,学校 分期 分批购 置 了不少 大型仪器 设备 。这些仪 器设 备从数 量到装 备 水平 上基本 满足 了教学 、科研 、学科 建设 的需要 。
仪 器设 备 的购 置 论 证 是 投 资过 程 中 的重 要 环
的思路 进 行 了探 索
关键词:大型仪器设 备 管理水平 使用效益
难 保障 ,资源 共享 率较低 ,大 型仪器 设备 的管理 队
伍亟待培训提高,山此导致大型仪器设备的使用效
能得不 到很好 的发挥 。本 文结合 我校 实际情 况 ,对 大型仪 器设 备管理 的思路和 做法 进行 探讨 , 旨在 与 大 家 一起 共 谋求提 高高校 大型 仪器 设各 的管理水
同的要求。教学实验室主要是依据教学任务及实验
教 学项 日所 需配置 常规仪器 设备 。但选 择仪器 设备 型 号既要有 现实性 ,又要 有超前 性 。重点 实验室主
改革的步伐。为了探索大型贵重仪器设备的使用效 益,我们完善了下列制度和政策并付逐实施:①大
型仪 器设 各操作 资格准 入制 度 。所 有 大型仪器 设备
学 、科研 任务进 行选 型论证 。论证 是设备购 置 的基 础性 工作 ,必须认真 对待 ,论证 工作做 不好 ,势 必 造 成仪器 设备 不符合 要求而 闲置浪 费 ,从 而不 能发
责任心强,肯钻研,懂得该大型仪器设备性能、原
理 用效益发挥的源头 。因大型贵重仪器
设备 的技术先 进且 价格 昂贵 ,若购 置失误 会带来 仪
器设备闲置积压、资金浪费和利用率低等 问题,所
以为确 保大 型仪器 设备 的科学 配置 ,我们 采取严 谨 的 论证 程序 。即根据 学科 和实验 室 发展 规划 ,组 织
专家进行汁划论t  ̄选型论证,在避免大型仪器设 iw i !
用 。④经费分配与使用管理制度。预 留一定比例经
费作为仪 器设 备运行 和维护 费 用, 同时也从 重点学 科 建设 经费 中调拨 一定经 费用 于相关 实验室 , 以确
能要求、选型情况、国内外同类产品性能及价格 比 较 ,校内现有仪器设备的数量及使用情况做好详细
调查分 析 ;再 次 ,要 考察 使用人 员,安装 场地 ,配