实验室建设仪器设备的管理方案计划与维护
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小学科学实验室仪器设备管理制度1.实验室设备的购置和配置:(1) 根据实验教学计划和需要,购置合适的科学实验仪器和设备。
(2) 设立一个专门的仪器设备管理人员或委员会,负责设备的购置和配置工作。
(3) 根据实验项目的要求,有针对性地制定设备购置标准和指南。
2.实验室设备的登记和标识:(1) 每件实验设备都需有一个唯一的编号,并建立设备档案。
(2) 每件设备都需在明显位置贴上设备标识,包括设备名称、型号、厂家、购置日期等信息。
(3) 每件设备都需有一个使用登记表,记录设备的使用情况和维护情况。
3.实验室设备的借用和归还:(1) 每次借用设备前,需填写设备借用申请表,说明借用的设备名称、借用的时间和用途等信息。
(2) 借用设备的人员需在设备使用登记表上签字确认。
(3) 归还设备时,需经过检查确认设备的完好性,并在设备使用登记表上记录归还日期。
4.实验室设备的维护和保养:(1) 定期对设备进行检查和维护,保证设备的正常运行和安全使用。
(2) 设立设备维护记录,记录设备的维护情况、维护人员和维护日期等信息。
(3) 对于故障设备,及时修复或更换,确保设备的可用性和维修及时性。
5.实验室设备的报废和淘汰:(1) 对于老化、损坏或无法正常使用的设备,及时报废或淘汰,不得继续使用。
(2) 严禁私自处置设备,需经过管理人员或委员会的审批和决策。
6.实验室设备的安全管理:(1) 在实验进行前,需对设备进行安全检查,确保设备没有任何安全隐患。
(2) 通过设备使用培训和安全教育,提高实验人员对设备的安全意识和操作技能。
(3) 维护一个设备安全台账,记录设备的安全情况及事故事件,及时进行故障分析和改进。
7.实验室设备的定期检验和鉴定:(1) 定期对实验室设备进行检验和鉴定,确保设备的准确性和可靠性。
(2) 对于需要定期检定的设备,务必按时进行检定,并及时跟踪和更新检定证书。
小学科学实验室仪器设备管理制度(2)第一章总则第一条为了规范小学科学实验室仪器设备的管理,确保仪器设备的安全使用和有效利用,制定本制度。
学校实验室仪器设备管理一、设备清单和资产登记学校实验室的仪器设备管理首先需要建立设备清单和进行资产登记。
通过清单和登记,可以对实验室所有的仪器设备进行统一管理和追溯。
设备清单应包括设备名称、型号、编号、购买日期等基本信息,并可以根据需要补充其他细节信息。
资产登记主要涉及设备凭证、保修卡、购买发票等必要的购置证明文件,以确保设备的合法性和真实性。
二、设备存放和标识合理的设备存放和标识可以使实验室管理变得井井有条。
首先,应根据设备的特性设定设备存放的位置,包括安全、通风、易于取用等因素。
其次,为了方便日常管理和查找,每个设备都应该有明确的标识,包括设备编号、设备名称等信息。
三、设备借用和维护实验室设备常常需要进行借用和维护。
借用设备时,应建立相应的流程和制度,明确借用的目的、时间和责任人等规定,并留下相关的借用记录。
对于设备的维护保养,应建立定期清洁、检查和维修的计划,并指定专人负责。
同时,建议对设备维修进行分类,即自维修和外修,以提高设备的维修效率和降低成本。
四、设备的更新和淘汰随着科学技术的不断进步,新型的仪器设备不断涌现。
为了保持实验室的技术竞争力,应定期评估实验室的设备现状和需求,及时进行设备的更新和淘汰。
设备的更新可以通过购置新设备或进行技术升级来实现。
而设备的淘汰则需根据设备的使用寿命、性能和安全等因素来决定,同时也要确保设备的报废处理符合环保要求。
五、设备故障和事故处理设备故障和事故的处理是一个重要的环节。
当设备发生故障时,应及时通知相关维修人员进行处理,并做好记录。
在处理过程中应遵循安全操作规程,避免进一步扩大事故的影响。
对于严重的事故,应及时报告上级部门进行处理。
六、设备安全和防盗设备的安全和防盗是实验室管理的一项重要任务。
首先,应加强对实验室的门禁控制,确保只有授权人员才能进入实验室。
其次,对于价值较高的设备,可以采取安装摄像头、报警系统等措施进行防盗。
同时,应做好备份设备和数据的管理,以应对突发事件。
实验室仪器设备管理方案1. 引言实验室仪器设备作为科学研究和教学的重要工具,无论是在研究还是教学中都扮演着至关重要的角色。
在实验室中,仪器设备的管理和维护显得尤为重要。
良好的仪器设备管理方案可以保证实验室设施的完好性和使用寿命,减少故障停机时间,提高工作效率,确保实验室的研究和教学质量。
2. 仪器设备管理的目标仪器设备管理的目标是确保实验室仪器设备的安全、稳定、高效运作,并延长设备使用寿命,为科研和教学提供优良条件,同时在可接受范围内控制使用成本。
3. 仪器设备管理的内容3.1 仪器设备采购采购是仪器设备管理的第一关键步骤。
在采购前需要根据实验室的实际需求进行设备引进计划,评估预算和设备性能、品质、维修等因素,制定采购方案,并对采购流程进行明确规定。
3.2 仪器设备使用在使用仪器设备时,应制定和执行规范的操作程序,例如操作规程、操作流程、注意事项等,并对使用过程中可能出现的问题做好预防工作,确保仪器设备稳定运行。
3.3 仪器设备保养与维护仪器设备保养和维护应该成为仪器设备部门日常工作的一部分。
保养和维护的工作包括设备定期保养、故障发现和报修、设备检测和测量等等。
在维护设备时,要根据设备的使用和维修历史,制定相应的维修计划和维修方法,同时对于危险设备,要做好管理和控制,确保使用的安全可靠。
3.4 仪器设备调配在实验室中,仪器设备的调配显得尤为重要。
它必须根据实验的要求进行精确安排,确保实验的顺利进行。
在调配时需要充分考虑设备的性能、稳定性以及设备之间配合度等因素。
3.5 仪器设备分类和编号对于实验室中的仪器设备,应建立自己的分类与编号体系,以便于仪器设备管理部门统计管理及使用部门的设备使用情况统计。
3.6 仪器设备检定和鉴定仪器设备还应该在一定的时间间隔内进行鉴定及检定。
通过对仪器设备的鉴定和检定,可以及时发现设备可能出现的故障或问题,并进行维护和修理,从而确保设备的正常运行。
3.7 设备报废处理当某些设备已无法正常使用时,就应该考虑其报废处理问题。
仪器设备的维护与质量保证1. 引言为了确保实验室测试结果的准确性和可靠性,必须对仪器设备进行严格的维护和质量控制。
本文件旨在提供一套完整的仪器设备维护与质量保证方案,以指导实验室工作人员进行设备的日常维护和管理。
2. 设备维护2.1 日常维护- 设备清洁:每天工作结束后,使用适当的清洁剂和工具对设备表面进行清洁,以去除灰尘和污渍。
- 检查消耗品:定期检查设备的消耗品(如滤网、手套、试剂等),确保其处于良好状态,并及时更换。
- 设备上电:每天使用前检查设备电源线和插头是否完好,确保设备能够正常启动。
- 运行自检程序:每天使用设备前,运行自检程序检查设备各项功能是否正常。
2.2 定期维护- 深度清洁:每月对设备进行一次深度清洁,包括内部和外部。
使用适当的清洁剂和工具,避免对设备造成损害。
- 校准和调整:根据设备的使用频率和制造商的建议,定期对设备进行校准和调整,以确保测试结果的准确性。
- 检查和更换零部件:定期检查设备的零部件(如泵、阀门、传感器等),如有损坏,应及时更换。
- 软件更新:定期检查制造商提供的软件更新,如有更新,应及时安装,以提高设备性能和稳定性。
2.3 异常处理- 在设备运行过程中,如出现异常声音、气味、外观变化等情况,应立即停止使用,并通知维护人员进行检查和处理。
3. 质量保证3.1 内部质量控制- 定期比对试验:每月进行一次设备间的比对试验,以检查设备间的测试结果是否一致。
- 定期校准验证:每年对设备进行一次全面的校准验证,以确保设备测试结果的准确性。
- 记录和分析:记录设备日常运行数据,如温度、压力、流量等,并进行分析,以发现潜在的问题。
3.2 外部质量评估- 参加外部质量评估计划:按照国家和行业的相关规定,参加外部质量评估计划,以评估设备测试结果的准确性和可靠性。
- 整改和改进:根据外部质量评估结果,对设备进行整改和改进,以提高设备性能。
4. 培训和记录- 对实验室人员进行设备维护和质量控制方面的培训,确保他们能够熟练操作设备,并掌握相关知识和技能。
实验室设施设备的监测、检测和维护制度一、仪器设备必须做到帐、卡、物相符,有专人管理,并每月清查一次。
二、贵重精密仪器设备要由专业技术人员管理和使用,未经培训或未掌握操作技术者及未经允许者不得使用。
三、贵重仪器设备要建立技术档案、使用日记。
使用后由使用人和管理人检查、签字。
四、仪器设备必须保持完整配套,不得肢解,配件不可移作他用。
五、仪器设备要做到防潮、防尘、防震、防腐蚀,精心爱护,小心使用,发现故障及时检修。
若因违章或大意造成损失者,将按学校“仪器损坏丢失赔偿处理办法”酌情处理。
六、每学年度对贵重精密仪器进行一次校检,对存在问题及时解决,长期保持其可用状态。
七、为避免积压、提高利用率和利用价值,仪器设备可以重新调配。
在有专人管理的原则下,某些仪器设备可以实行公用或借用办法。
八、仪器设备报废必须按学校规定办理申请、鉴定、审批手续,不得自行处理。
九、根据岗位责任制要求,实验室人员要不断掌握和提高有关仪器的操作技术,以减少操作合指导失误所造成的损失。
此外,通过培训等方法,还要掌握一般检修技术。
实验室设施设备的监测、检测和维护制度(2)是为了确保实验室设施设备的正常运行,保障实验室工作的顺利进行。
以下是一个可能的实验室设施设备监测、检测和维护制度的主要内容:1. 设备清单:编制实验室的设备清单,包括设备名称、型号、购置日期、品牌、供应商等信息。
2. 定期检查:指定工作人员定期检查实验室设施设备的运行情况,排除故障、恢复设备正常运行。
3. 定期保养:设立定期保养计划,对设备进行定期保养,保持设备的良好状态。
包括清洁设备、更换易损件等。
4. 故障处理:设立故障处理流程,包括故障报修、维修及更换设备等程序,以确保设备故障能及时处理。
5. 设备维护记录:建立设备维护记录,记录设备维护情况,包括维护时间、维护人员、维护内容等。
6. 废旧设备处理:设立废旧设备处理制度,包括设备报废及处理程序。
7. 设备标识和标签:在实验室内对设备进行标识和标签,包括设备名称、型号、厂家、购置日期等信息,方便监测和管理。
江苏建筑职业技术学院实验实训室仪器设备维护维修管理规定第一章总则第一条实验实训室仪器设备是学校固定资产的重要组成部分,其维护和维修是保证教学、科研和社会服务等工作顺利开展的物质基础,应当秉承勤俭节约、修旧利废的原则,及时做好实验实训室仪器设备的维护和维修工作,确保仪器设备处于完好可用状态。
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第二条为了提高实验实训室仪器设备的完好率,充分发挥其使用效益,实验实训室仪器设备的维护和维修工作,重在日常维护,定期保养。
其中,大型、精密、贵重、稀缺仪器设备以“预防维修”为主、主要仪器设备以“主动维修”为主、一般仪器设备以“故障维护”为主的原则。
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第三条为了加强实验实训室仪器设备维护和维修工作的规范化管理,依据教育部《高等学校实验室工作规程》和《高等学校仪器设备管理办法》等有关规定,结合学校实际情况,特制订本管理规定。
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第二章管理体系第四条实验实训与职业技能管理中心是全校实验实训室仪器设备的组织管理机构,代表学校具体负责仪器设备维护和维修的统一协调和组织实施。
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第五条学校实验实训室仪器设备的维护和维修工作坚持以服务为宗旨,以“统一领导、归口管理、分级负责” 为准则。
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第六条本管理规定适用于学校实验实训室的仪器设备、办公设备、多媒体设备等维护和维修,优先支持管理水平高、共享开放好、使用效益突出的教学、科研和社会服务共用的仪器设备。
行政办公设备的维护和维修不在本管理规定适用范围内。
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第七条实验实训室仪器设备的维护和维修可分为大修、中修、小修等三种类型。
1.大修是指设备全部解体,修理基础零部件,更换或修复缺损的零部件,恢复和改善设备的技术性能和设备表面。
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2.中修是指拆卸需要修理的部件,更换与修复磨损的零部件,经过研、刮、磨等以恢复规定的精度性能。
检验科及实验室仪器设备维护管理制度1. 前言该维护管理制度旨在确保检验科及实验室的仪器设备能够正常运行并保持良好状态。
通过有效的维护管理,可以提高仪器设备的寿命和性能,确保实验室的正常工作运转,提高工作效率和准确性。
2. 仪器设备维护管理责任2.1 检验科及实验室主管负责制定并推广仪器设备维护管理制度,并监督实施情况。
2.2 仪器设备管理员负责定期检查仪器设备的状况,及时发现问题并进行维修或更换。
2.3 检验科及实验室工作人员应按照规定使用仪器设备,正确操作并注意维护保养。
3. 仪器设备维护管理流程3.1 日常维护- 定期清洁仪器设备的外部表面,保持整洁。
- 检查设备电源和接线是否正常。
- 检查仪器设备的运行状态和功能是否正常。
- 注意仪器设备操作指南中的维护要求,按时进行更换零部件和校准。
3.2 定期维护- 按照设备使用说明书要求进行定期维护,包括清洗、校准、润滑等。
- 记录维护过程和结果,建立维护档案。
- 针对不同类型的仪器设备,制定细化的维护计划和流程。
3.3 故障维修- 当仪器设备出现故障时,及时报修或联系专业技术人员进行维修。
- 在维修过程中,不得随意更换零部件或进行未经授权的操作。
4. 仪器设备维护管理记录4.1 每次维护保养都应有明确的记录,包括维护日期、维护人员、维护内容和结果等。
4.2 维护记录应保存并定期进行归档,以备查阅和追溯。
5. 维护管理制度的监督和改进5.1 检验科及实验室主管负责对维护管理制度的执行情况进行监督和评估。
5.2 定期召开维护管理制度的培训和交流会议,倾听工作人员的建议和意见,及时进行调整和改进。
该检验科及实验室仪器设备维护管理制度将帮助您建立一个规范和高效的维护管理体系,确保仪器设备的正常运行和性能,提高工作效率和准确性。
实验室建设方案实验室设备的维护与保养实验室是科研和实验教学的核心场所,设备的维护与保养是确保实验室正常运转和实验结果准确可靠的重要保障。
本文将从设备的日常维护、定期保养和故障排除三个方面论述实验室设备的维护与保养。
一、设备的日常维护1. 清洁保养:日常使用过程中,设备表面可能会积累灰尘、污渍等,应定期进行清洁保养。
可以使用干净软布擦拭设备表面,并避免使用有腐蚀性的化学药品直接接触设备。
2. 仔细操作:使用设备时,要仔细操作,避免操作不当导致设备损坏。
操作结束后,应将设备恢复到初始状态,并按照规定的程序关闭设备,以延长设备的使用寿命。
3. 液体管理:合理使用和管理实验液体,避免液体进入设备内部,防止发生腐蚀、短路等问题。
同时,在实验液体使用完毕后,要及时清理设备内部,保持设备干燥。
4. 储存规范:当设备暂时不用时,应按照设备说明书的要求进行储存。
例如,将易受潮的实验仪器放入密封袋中,放入干燥箱内保存,避免设备受潮生锈。
二、设备的定期保养1. 设备保养计划:制定设备保养计划,明确设备保养的周期和内容。
将设备根据使用频率和重要程度分为不同的保养级别,制定相应保养方案。
2. 保养记录:对每一次设备保养进行详细记录,包括日期、维护人员、保养内容等。
保养记录有助于及时发现设备存在的问题,并通过对比记录可以评估设备的使用情况和维护状况。
3. 关键部件保养:对设备的关键部件进行特殊保养,如清洗气孔、更换滤芯等。
关键部件的保养能够延长设备的使用寿命,提高设备的稳定性和可靠性。
三、设备的故障排除1. 定期检查:定期对设备进行全面检查,包括外观、电源、接线等。
发现异常情况及时采取措施解决,避免故障的扩大化。
2. 故障报修:当设备发生故障时,及时报修。
可以寻找厂家提供的维修服务,或请专业维修人员进行处理。
严禁私自拆解设备或使用不合适的工具进行修理,以免造成更大的损坏。
3. 故障分析:对设备故障进行归因分析,找出故障发生的原因。
重点实验室建设方案的设施与仪器装备【重点实验室建设方案的设施与仪器装备】一、引言随着科技进步和创新能力的提升,重点实验室的建设成为提升科学研究水平和推动学术发展的重要举措。
而实验室的设施与仪器装备则是实验室建设的关键环节,对于实验室的研究能力和科研成果起到至关重要的作用。
本文将探讨重点实验室建设方案的设施与仪器装备的重要性以及如何进行合理的配置与规划。
二、设施建设1.实验室空间布局实验室的空间布局应合理分区,确保不同实验区域的互相隔离,避免交叉污染。
同时,实验室的通风、采光和排水系统也需要考虑,确保实验室环境的安全与舒适。
2.实验室安全设施在实验室建设中,安全是首要考虑因素之一。
实验室应配备火灾报警系统、安全出口和应急处理设施等,以确保实验过程中的安全。
此外,实验室还应设置防火、防爆、防毒等专门的安全设备,提供良好的工作环境。
3.办公及学术交流区除了实验室区域,重点实验室的建设还应考虑到办公区和学术交流区的设置。
办公区应配备足够的工作空间和必要的办公设备,以促进科研人员的工作效率。
学术交流区则提供了研究人员之间交流学术思想和经验的场所,促进学术合作和创新。
三、仪器装备配置1.基础仪器设备重点实验室的建设离不开基础仪器设备的配置,如电子显微镜、光谱仪、离心机等。
这些仪器设备的选择应根据实验室的研究方向和需求进行合理的配置,以满足实验的基本要求。
2.高端仪器设备为推动实验室科研能力的提升,重点实验室还应配置一定数量的高端仪器设备,如高通量测序仪、核磁共振仪等。
这些仪器设备在科学研究中能发挥重要作用,对于提高实验室的科研水平和竞争力至关重要。
3.数据处理与管理设备随着科学研究数据的不断增长,合理的数据处理与管理设备也成为重点实验室建设中的一项重要任务。
实验室应配备强大的计算机硬件设备和数据存储及备份系统,确保数据的安全性和可持续性。
四、设施与仪器管理1.设备维护与保养实验室的设施与仪器装备需要定期的维护与保养,确保其正常运转和有效使用。
实验室建设仪器设备的管理与维护为了解决实验室设备管理中存在的使用人员对设备疏于养护,重使用、轻保养、缺维修档案的问题,今天的内容主要对检验机构实验室仪器设备从采购到使用维护等方面的内容进行介绍,希望能对检测实验室设备管理提供一些参考建议。
试验设备是开展质量检测的物质基础之一。
本文从设备采购期间的选型论证,到设备使用期间的养护维修两方面的角度,介绍了实验室仪器设备的管理与维护。
【检测试验设备的特点】1、科技含量高,结构复杂随着国家对产品质量要求的不断提高,检测技术也飞速发展,先进的仪器设备不断涌现,老设备不断升级、换代;同时,现代试验技术正在向着多学科交叉渗透、多学科智能密集型方向发展。
许多大型精密仪器设备是化学、机械、电子、光学、生物、计算机等多学科智能的集中体现,如气质联用仪、原子吸收光谱仪等。
2、品种多、数量大如,各种超声振荡仪、真空干燥箱、紫外可见分光光度计、光学显微镜、天平等。
这类仪器单价低、品种多、数量大,适合基础检测任务,频繁使用导致老化,会给维修人员带来很大的工作量,难以及时修复,从而,影响检测。
专业检测设备和大型精密仪器设备台数少,但品种多,单价高,使用者需参加仪器厂商培训及检测操作上岗培训,发生故障,只依靠本单位内的维修力量难以修复,必须联系厂家进行处理,这样势必造成维修周期长,维修价格高,延误检测任务的完成。
【主要存在的问题】1、设备疏于养护大多数化学检测设备都属于精密仪器,不但要求试验操作人员会使用,还要了解仪器的基本原理、使用注意事项、仪器的存放环境,这样仪器的故障率才会减少[1],例如,纺织实验室常见的单纱强力机、做剥离顶破试验使用的万能材料试验机,机械部分的丝杠需经常上油保养,但在实际使用中,往往因为使用频率不高,疏于保养,还有大量使用的光学仪器紫外-可见分光光度计属于光学精密仪器,光学镜片定位精准,存放环境要防尘防震防潮,对环境的要求保持室温15℃~35℃,无直射光,无强烈的震动或连续不断的微震动,无强磁场,相对湿度40%~80%,无腐蚀性气体,无引起紫外吸收的有机、无机气体,少灰尘。
如果光学仪器存放在一般实验室,在潮湿的环境下,镜面受潮而霉变。
在有的实验室,存在将光学分析仪器靠近离心机或振荡器等设备,以便操作人员在离心程序后,样品即可进行光学分析,但是光学分析仪器长期在高速运转的仪器旁,镜片可能会被震掉或震碎。
在维修过程中,发现诸如此类问题较多,仪器管理稍不重视[2],对检测试验带来较大的影响,加大了维修人员的工作量及维修经费。
2、仪器缺维修档案试验仪器在购置、安装、验收后进行正常使用,都要将相关材料归类进档,建立仪器档案。
档案主要包括合同、使用说明书等技术资料,设备到达相应的院系后即应有相应的仪器使用记录、保养记录、维修记录,但是,有时会形成“重购置,轻维修;重使用,轻管理”,对于使用保养和维修记录不够重视。
例如,超声振荡仪器在实验室用得较多,在维修中发现,由于保养不当,操作者在使用后,未及时擦干溅出的水或化学药物,腐蚀仪器的电路板,从而造成整个电路板更换,既延长了维修时间,又耽误了使用,增加了费用。
很多仪器维修过,因为维修时间紧,任务又多,往往疏于对维修进行记录,既不利于统计使用率,也不便于新入职的维修人员故障查询和零部件的更换,影响重复性故障或相关故障的维修效率。
3、老旧设备不能满足能力验证的要求CNAS实验室的能力认证计划几乎每年都有不同的项目,通过实验室间比对检验本单位的实力,通常情况下,实验室大型仪器因价格昂贵,通常在维护方面是重点对象,故服役期限也较长,所以存在一个问题,可以满足检验标准对仪器的要求,但是对于能力验证之后的数据,老旧设备通常会得到离群的不满意结论。
【原因分析】1、使用人员轻视设备保养在维修设备时,会发现很多故障是人为的原因,人为故障的出现有两个原因:①操作人员对仪器设备使用规程不熟悉或违反操作规程;②操作者的责任心不强,这两种情况往往后者占大多数,如,在维修恒温恒湿处理箱时发现,有的故障是因为操作者在使用时责任心不强,未细心观察,加热槽中水没过加热管,就开始加热,导致加热管干烧爆裂或电路烧毁。
磁力搅拌器也存在同样的问题。
2、建立设备维修档案尤为必要随着目前检测项目的不断增加,试验设备种类、数量的逐年递增,设备的价值越来越高,但是由于设备维修人员的数量限于编制或用人成本,并没有增。
如何尽快熟悉这些品种繁多的设备,了解设备原理和操作方法并能快速处理各种故障,是每个设备维修人员的难题。
建立健全设备维修档案,每台设备建档,维修人员根据维修申请的要求,通过档案室资料了解仪器的情况,及时处理故障并将故障现象原因、处理方法、需要的金额等信息做文字留档。
方便实验室管理员在需要时查阅设备使用情况和维修费用。
做好维修记录档案对仪器技术改造及报废鉴定等可提供参考依据[3]。
3、存在不同实验室更新设备的压力与科研检测单位不同,纯粹的第三方检验实验室,往往没有科研项目的支撑,不能利用科研经费购买先进的检验仪器,导致大型设备服役期限会较长,但同时,往往有能力的实验室,更新了更高精度的先进设备,对此进行的能力验证,检验多个实验室试验数据是否离散,往往在多年前购买的设备由于之前生产工艺与现在的检验不匹配在数据的准确性和精度上,很容易会偏离平均数据很多[4]。
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【对策与建议】1、试验设备采购时进行管理试验设备的采购是根据试验的需要进行相应的有目的的采购,并不是大手笔地买进一大堆器材。
根据实验室试验的需要,在进行添置基本试验器材的基础上,谨慎选择需要购买的器材。
试验器材设备的参数。
这是在进行选购时的硬指标――试验设备的技术参数与精度关乎试验的最终结果。
在试验中如果发生了属于试验器材导致的意外,会造成试验失败。
因此,在进行对试验设备的采购时,必须要求它们在质量上达到国家的相关参数,方可进行下一步操作。
设备选型时的性能参数确定有如下三方面:①与市场上通用的型号比对选型。
通过市场调研即可获得通用型号的参数是否满足检测需求。
②按照检验标准中对仪器的技术参数要求选型。
标准中对仪器性能、精度的要求,是考察采购设备的重要参数。
③与同类质检机构中选购的仪器对比选型。
可咨询具有同类检测项目的同行实验室所采购的仪器,因为有一段时间的使用经验,更能对仪器的性能及售后有较全面的了解。
此外,还可以咨询计量检定机构,由于这类单位经常出具校准报告的原因,这类机构对某类产品的性能能够提供更为精准的数据支持。
选择信誉与质量过硬的厂家,在条件允许的情况下双方可以达成长期合作的关系。
选择这样的厂家不仅使产品质量得到保障,在产品出现一些问题时可以自主找到供应商,双方进行协商,友好解决问题,减少试验中出现问题的几率。
在实验室通用设备,如,恒温水浴锅、天平等仪器,选择过硬的经销商来供应产品,此类产品由于供应量大,厂家在实验室当地都有经销商负责供应及售后问题。
通过此类渠道,利用经销商的销量,可以获得更好的价格折扣。
此外在售后维修时,较大的经销商通常在当地有备件库,能够较快地解决仪器故障。
在采购较高价格的仪器时,通常直接与厂家联系购买,可以省去不必要的中间商环节。
对购买昂贵的进口仪器时,往往科研公益等事业单位具备免税资质,一般会委托专业的仪器进出口公司办理相关手续,提高办事效率。
在采购仪器时,还应注意它们的使用年限及注意事项,做好相应的记录,投入使用前应进行检定或校准。
对于大型试验器材,它们的保养可能会有一些麻烦,在购入这些仪器设备时,要关注它们的注意事项,派人进行相应的学习与培训,降低在以后的使用中对它们的损伤,延长它们的使用寿命。
有些试验器材是不可以放在一起的,比如有的器材会带有磁性,而一些测量用的设备对准确度的要求较高,因此,在摆放器材时要注意它们之间是否相互影响。
对于使用年限,管理者必须要有明确的记录,这对试验的准确性有重大意义。
所以要对试验器材进行定期检查养护,同时建立使用档案和手册。
积极利用当地科学技术委员会、科技局颁布的引进先进设备的政策优惠,对符合资质的科研机构向当地海关机关进行仪器购置免税申请,降低采购先进进口仪器的成本。
2、合理配置实验室的工艺布局实验室建设包括:检测仪器设备的更新,在设备的更新换代上,已经得到普遍的重视,在维修过程中发现在环境和空间使用上的投入也是不容忽视的。
夏天的天气潮湿,仪器易发霉而损坏,尤其是光学仪器在配置的同时,需放置在恒温恒湿实验室或要购置抽湿机、空调机等作为基础仪器来降低空气湿度,减少维修管理成本。
另外,在维修时经常发现某实验室堆放大量的仪器,不重视仪器之间干扰的重要性。
另外,受房屋布局影响,实验室空间分配不合理,有的实验室空间有限,不得不把某一检测项目的试验仪器和水池、精密电子仪器放在一个实验室,这样容易导致电子仪器腐蚀严重。
有的实验室原本有下水道管路,较为潮湿,放置电子天平等试验设备,对天平的精度影响过大;再如有些实验室将用到的机电设备一字排开,仪器之间“亲密接触”,未考虑干扰和散热。
所以设备在安置时应综合考虑安置空间,以防设备之间及环境带来的影响,降低维修成本。
安全、效率、舒适是理想实验室环境的三大要素,实验室的建设,不仅是单纯的建设实验室与选购合理的仪器设备,更要考虑到实验室的总体规划,合理的布局和平面设计,以及供水、供电、通风、安全措施、物料传递等设备和基本条件。
精密仪器可考虑朝北避阳,并可以节约空调制冷量。
精密仪器的安置应垂直于北侧的窗户,以防产生阴影或目眩;操作台建于东侧;化学药品宜安放于西侧,避免阳光直晒。
有防震要求的仪器如,力学室、天平室、精密仪器室,一般可以建操作台放置。
精密仪器应该减少震动、粉尘等干扰。
化验检测室的布置要便于试验员的操作、方便快捷地填写原始记录。
3、加强操作人员动手能力的培养仪器设备故障一般有三种原因,操作者误操作、保管环境不良和仪器产品质量较差,从笔者的经验来看,实际情况在设备操作中使用者误操作造成的故障占主要,其余两项为可控因素。
所以对操作人员动手能力的培养是减少仪器故障产生的一个重要因素。
为了提高操作者的动手能力,应先由实验室管理者组织仪器供应商的售后工程师或维修管理人员进行操作前的实操培训。
在做试验之前对仪器设备的主要零部件,进行认真仔细的检查,仔细观察并动手操作仪器设备本身接插件有没有接插好、松脱、磨损等,清除仪器设备关键零部件上的污垢、尘埃、腐蚀、漏液等,防止故障产生。