第二章旅游规划与开发的理论基础与技术方法
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第二章旅游规划与开发的理论基础一、名词解释20′1、可持续发展可持续发展是指既满足当代人的需求,又不对后代人满足其自身需求的能力产生威胁的发展。
该概念主要强调了两个方面的内容:首先,可持续发展的目的还是要满足人的各种需求,这些需求应放在第一位来加以考虑。
其次,可持续发展不能以破坏后代人满足自身需求的能力为代价。
2、竞争力竞争力是指经济主体通过占有具有比较优势的资源,并以其为基础创造更具竞争优势的生产要素和生产环境,向市场提供高效用度和满意度的产品及服务,并获得较高收益的能力。
3、旅游生命周期“生命周期”(Life Cycle)最早是生物学领域中的专业词汇,用来描述某种生物从出现到最终消亡的演化过程。
后来该术语被许多学科,如市场营销、国际贸易等借用来描述与生物相类似的演化过程。
4、增长极经济空间中会有在一些中心(或极)这些中心(或极)的作用就类似于磁铁的磁极。
这些中心(或极)在对外部因素起吸引作用时,还在相互之间起到吸引和排斥的作用并产生向心力和离心力,这些向心力与离心力相互会形成一定范围的“场”,“场”的中心就被佩鲁定义为增长极。
二、判断题15′1、区位理论的发展经历了从韦伯的工业区位论到杜能的农业区位论直到目前的产业市场区位论的历程。
√2、旅游中心地的市场范围上限就是旅游地的旅游资源吸引力、旅游业的社会容量、经济容量三者共同决定的客源市场范围,上限值不能超过三者的最大值。
×3、可持续发展的公平性内涵主要是为了保证代际公平。
×4、生命周期理论说明旅游地总有一天会衰竭,因此规划在实际上是无效的。
√5、旅游人类学以研究旅游中的人类活动和人文现象为目的。
√三、简答题20′1、如何理解旅游可持续发展的概念和内涵。
可持续发展是指既满足当代人的需求,又不对后代人满足其自身需求的能力产生威胁的发展。
(1)公平性原则(Fairness)。
(2)可持续性原则(Sustainability)(3)共同性原则(Common)(4)需求性原则(Demand)2、试阐述竞争力的层次性。
旅游规划与开发》课程教学大纲课程名称:旅游规划与开发课型:必修课预修课程:旅游学概论、旅游资源学、中国旅游地理教材名称:普通高等教育“十五”国家级规划教材、面向21世纪课程教材《旅游规划与开发》,马勇、李玺著.高等教育出版社 2004年参考书目:1.《旅游规划和开发》,马勇、李玺、李娟文著,北京:高等教育出版社,2002年2.《WTO与中国旅游产业发展新论》,马勇、周霄,北京:科学出版社,2003年3.《区域旅游规划——理论、方法、案例》,马勇、舒伯阳,天津:南开大学出版社,1998年课时:54课程性质和任务:中国旅游业正面临“入世”和世界旅游热点向亚太地区转移的大好机遇,因此,认真学习和总结借鉴国内外旅游规划与开发的理论成果和经验,通过制定高质量的旅游开发规划,将中国优秀的旅游产品推向国际市场是时代的必然要求。
旅游规划与开发是旅游管理学科的核心课程,科学的旅游规划是区域旅游开发的理论依据,是实现区域旅游可持续发展的基本条件。
本课程的任务是系统地讲授旅游规划与开发的基本原理和基本方法,同时介绍旅游规划与开发的国内外最新研究成果,使学生对旅游规划与开发的概念体系、基础理论、基本模式、主题定位、项目创意、可行性分析等内容有一个较为全面认识和深入的了解。
教学要求与方法:本课程始终注重培养学生对旅游规划与开发理论体系的完整掌握,并且要求学生通过一定的社会实践掌握旅游规划的基本编制方法和要点。
通过对旅游规划与开发的发展与趋势的讲解以及相应案例的介绍与评析,使学生了解旅游规划界的前沿动态。
本课程采用多功能教室教学和互动启发式教学,以课堂教学为主,增加课程实践机会和课余讲座,组织学生进行旅游资源实地考察与开发,以开阔学生的专业视野。
教学内容导论目的要求:了解旅游的相关基本概念以及旅游规划与其他规划的区别,并掌握旅游规划与开发的体系。
第一节旅游与旅游业第二节旅游规划与其他规划第三节旅游规划与开发的体系第一章旅游规划与开发的概念体系目的要求:了解区位理论、增长极理论、可持续发展理论及旅游人类学理论的产生背景、发展过程,重点掌握这些理论在旅游业中的运用方法和实施途径。
旅游规划和开发理论基础以及技术方法旅游规划和开发是一个复杂而又充满挑战的领域,它不仅关乎旅游业的发展,也影响着地区的经济、社会和环境。
要实现成功的旅游规划和开发,必须建立在坚实的理论基础之上,并运用科学合理的技术方法。
一、旅游规划和开发的理论基础1、可持续发展理论可持续发展是旅游规划和开发的核心理论之一。
它强调在满足当代人旅游需求的同时,不损害后代人满足其自身需求的能力。
这意味着在旅游开发过程中,要充分考虑资源的合理利用、环境保护以及社会文化的传承。
例如,在开发自然景区时,应制定合理的游客承载量,避免过度开发导致生态破坏;在建设旅游设施时,应尽量采用环保材料和节能技术,减少对环境的负面影响。
2、旅游地生命周期理论旅游地生命周期理论认为,旅游地的发展如同产品一样,会经历不同的阶段,包括探索期、参与期、发展期、巩固期、停滞期和衰退期。
了解旅游地所处的生命周期阶段,有助于制定相应的规划和开发策略。
在探索期和参与期,重点应放在基础设施建设和市场推广上;在发展期和巩固期,要注重提升旅游产品的质量和服务水平;在停滞期和衰退期,则需要进行产品创新和重新定位,以恢复旅游地的吸引力。
3、区位理论区位理论关注的是旅游目的地在地理空间上的位置和与周边环境的关系。
良好的区位条件能够为旅游地带来更多的客源和发展机会。
例如,靠近大城市或交通枢纽的旅游地,更容易吸引游客;而与其他旅游地形成互补或集聚效应的区位,也有利于提升旅游地的竞争力。
在旅游规划中,要充分考虑旅游地的区位优势和劣势,合理布局旅游项目和设施。
4、消费者行为理论了解游客的消费行为是旅游规划和开发的重要依据。
消费者行为理论研究游客的旅游动机、决策过程、满意度等方面。
通过分析游客的需求和偏好,可以开发出符合市场需求的旅游产品和服务。
例如,针对追求休闲度假的游客,可以开发温泉度假、海滨度假等产品;针对喜欢文化体验的游客,可以打造历史文化街区、民俗村等项目。
5、系统理论旅游系统是一个由旅游客源地、旅游目的地、旅游通道和旅游产业等要素构成的复杂系统。
旅游规划与开发第一章旅游规划与开发的概念体系1. 旅游系统是由旅游客源市场子系统、目的地吸引力子系统、企业子系统以及旅游支持与保障子系统4个部分组成的,具有特定结构、功能和目标的综合体。
2. 旅游规划是在旅游发展现状调查评价的基础上行,结合社会、经济和文化的发展趋势以及旅游系统的发展规律,以优化总体布局、完善功能结构以及推进旅游系统与社会和谐发展为目的的战略设计和实施的动态过程。
3. 旅游开发指为发挥、提升旅游资源对客源的吸引力,使得潜在的旅游资源转化为现实的经济效益,并使原材料活动得以实现的技术经济行为。
其实质是以旅游资源为"原材料",通过一定形式的挖掘、加工,到达满足旅游者的各种序曲,实现资源经济、社会和生态价值的目的。
4. 旅游业的系统优化特征⑴旅游产业在要素构成上内容广泛⑵旅游系统要素间关联性密切⑶旅游系统具有动态性的特征5. 旅游系统的结构⑴组织结构:客源市场子系统、目的地吸引力子系统、企业子系统以及旅游支持和保障子系统⑵经济结构:旅游需求-旅游供应-旅游市场⑶空间结构:三要素包括客源地、目的地、旅游通道〔其中包括交通通道和信息通道〕⑷层次结构:宏观、中观、微观6. 旅游规划的功能⑴在市场中合理配置旅游资源⑵制定区域旅游的发展战略目标⑶落实区域相关部门的协作⑷保障区域旅游的可持续发展7. 旅游规划的利益相关者⑴相关者分析:包括旅游投资方、区域旅游管理方、开发区所在社区、旅游者、旅游资源、旅游规划的审批部门。
⑵各主体间利益平衡与协调的途径:召开座谈会、聘请专业参谋小组、聘请规划领导小组、实行区域公投制度、进行市场统计调查。
8. 旅游规划的内容规划范围、规划依据和原则、当地的自然社会状况、区域旅游竞争合作的状况、区域旅游发展战略、旅游资源状况分析和评价、客源市场分析、旅游项目创意、旅游环境保护、交通规则、绿化规划、服务项目规划、基础设施与保障体系规划、效益分析、规划图件。
第一章旅游规划与开发的概念体系1.旅游系统的概念及其空间三要素。
P2、P5概念:由旅游客源市场子系统、旅游目的地吸引力子系统、旅游企业子系统以及旅游支撑与保障子系统四个相互关联和影响的要素组成的有机整体。
空间三要素:(1)旅游客源地(2)旅游目的地(3)旅游通道。
2.旅游规划的概念及其涉及的主要利益相关者。
P11概念:以调查评价为基础、以预测和管理为手段、以优化和持续发展为目的,在旅游系统发展现状调查评价的基础上,结合社会、经济和文化的发展趋势以及旅游系统的发展规律,以优化总体布局、完善功能结构以及旅游系统与社会持续发展为目标的战略设计和实施的过程。
主要利益相关者:(1)旅游投资方(2)区域旅游的管理运营方(3)旅游区域开发所在社区(4)旅游者(5)旅游资源(6)旅游规划的审批部门3.旅游开发的概念、内容、原则。
P26概念:为发挥、提升旅游资源对游客的吸引力,使得潜在的旅游资源优势转化成为现实的经济效益,并使旅游活动得以实现的技术经济行为。
内容:(1)、旅游资源的开发利用(2)、旅游地的交通安排(3)、旅游辅助设施的建设(4)、旅游市场的开拓原则:个性化原则、市场导向原则、综合效益原则、注重保护原则、系统开发原则。
第二章旅游规划与开发的理论基础与技术方法1.区位和空间结构理论对于旅游规划与开发的意义P39(1)、确定旅游地的市场范围:由旅游地的资源吸引力、社会容量、经济容量以及生态环境容量共同决定,上限值不成超过四个变量的最小值。
(2)、确定旅游地的等级。
(3)、制定旅游地的均衡布局模式。
2.消费者行为理论及其在旅游开发规划中应用P41(1)旅游产品及线路设计:根据当前旅游者的消费特点以及今后旅游消费者可能的消费行为趋势设计相关的旅游产品和路线。
(2)市场营销策略的选择:在市场推广策略的设计方面,针对目标市场中旅游者的心理特征设计可能有效引导消费需求的市场营销策略。
3.竞争力的概念及其在旅游规划中的应用P43概念:经济主体通过占有具有比较优势的资源,并以其为基础创造更具竞争优势的生产要素和生产环境,向市场提供高效用度和满意度的产品和服务,并获得较高收益的能力。
《旅游规划与开发》复习笔记第一章旅游规划与开发的概念体系第一节旅游系统一、旅游业的系统化特征二、旅游系统的概念三、旅游系统的结构(一)旅游系统的组织结构1。
旅游客源市场子系统2.旅游目的地吸引力子系统3。
旅游企业子系统4.旅游支撑与保障子系统(二)旅游系统的经济结构1。
旅游需求2。
旅游供给3.旅游市场(三)旅游系统的空间结构1。
旅游客源地2.旅游目的地3.旅游通道(四)旅游系统的层次结构1.宏观层次旅游系统2。
中观层次旅游系统3.微观层次旅游系统第二节旅游规划概述一、旅游规划的概念二、旅游规划的功能(一)在市场中合理配置旅游资源(二)制定区域旅游发展的战略目标(三)落实区域相关部门的协作(四)保障区域旅游可持续发展三、旅游规划的分类(一)按旅游规划的时空二维尺度分类1.空间适度分类P9(1)国际协调规划(2)国家全面规划(3)区域综合规划(4)旅游地或旅游景点综合规划2。
时间尺度分类旅游发展总体规划的期限多为10~20年短期规划(1~2年);中期规划(3~6年);长期规划(10~25年)(二)按旅游规划的内容分类(重要)1.旅游综合规划:内容相对丰富的规划类型,是对合理利用区域内旅游资源,促进旅游业可持续发展的总体内容。
从全局的角度=》整个区域旅游发展的战略安排。
2。
旅游专题规划:又被称为部门规划、专项规划,是指在旅游综合规划的指导下,针对旅游开发过程中重要部门和环节的发展而制定的正对性较强的规划。
专项规划构成了综合规划报告的重要补充。
常见的类型有基础设施建设专题规划、旅游市场营销专题规划、旅游人力资源开发专题规划等。
(三)按规划的深度要求分类(重要)1。
旅游发展总体规划旅游发展总体规划一般期限较长,为10~20年,主要目的确定区域旅游发展目标和制定发展战略。
旅游发展总体规划所需规划图件较少,一般仅约5~10张比例尺小于1:50 000的规划图纸。
2.控制性详细规划的土地划分成许多地块,并规定每个地块的使用类型和方式。
绪论一、什么是旅游规划1、国外学者的旅游规划的概念⏹墨菲:旅游规划是预测和调节系统内的变化,以促进有秩序的开发,从而扩大开发过程的社会、经济与环境效益。
⏹盖茨:在调查、评价的基础上,寻求旅游业对人类福利和环境质量的最优贡献的过程。
冈恩认为,旅游规划的首要目标是满足游客的需要。
是指经过一系列选择,决定合适的未来行动的过程。
提示:旅游规划是为了解决旅游供给的未来问题,将与旅游活动有关的物力(资源和基础施)、财力和人力作前瞻性的安排,以使(经济、社会和生态)效率最优。
是事先决定做什么、什么时候做、谁去做、如何做的一套详尽的安排,从而向投资者表明规划区旅游发展的潜力、可行性以及具有商业价值的旅游项目的投资方向。
在中国,规划主要表现为平衡关系(利益)2、规划目的任何规划的目的就是为可预见的未来制定行动计划并实施。
3、旅游规划的定义是对未来旅游发展状况的构想和安排,以使旅游资源产生应有的经济效益、社会效益和生态效益。
它以旅游市场变化和发展为出发点,以旅游项目设计为重点,按照国民经济发展要求和当地旅游业发展基础,对旅游消费六大要素发展及相关行业进行科学安排和部署。
在此基础上,寻求旅游项目的最佳设计和组合,以及旅游业对人类福利和环境质量的最优贡献过程。
二、旅游系统规划1、旅游系统的概念旅游系统是指直接参与旅游活动的各个因子相互依托、相互制约形成的一个开放的有机整体。
2、旅游系统的结构旅游系统具有地域上和功能上的完整性。
从空间表现形式来看,旅游系统是旅游客源地与旅游目的地通过旅游通道相互作用的一个空间系统3、旅游系统规划的概念旅游系统规划是指以旅游系统为规划对象,在对旅游目的地吸引物结构和旅游市场结构这对供需关系以及与这对关系有紧密联系的支持系统和出游系统诸因子的调查研究与评价的基础上,制定出全面的、高适应性的、可操作的旅游发展战略及其细则,以实现旅游系统的良性运转,达到整体最佳且可持续的经济、社会与环境效益,并通过一系列的动态监控与反馈调整机制来保证该目标的顺利实现。
旅游规划与开发的理论基础与技术方法旅游规划与开发是一个综合性的领域,它涉及到多个学科的知识和多种技术方法的应用。
在进行旅游规划与开发时,了解其理论基础和掌握相应的技术方法至关重要,这不仅能够提高规划与开发的科学性和合理性,还能为旅游目的地的可持续发展提供有力保障。
旅游规划与开发的理论基础涵盖了多个学科领域。
首先是地理学,它为我们提供了对旅游目的地的自然地理和人文地理环境的深入理解。
通过地理学的研究,我们能够了解到不同地区的地形、气候、土壤、植被等自然要素,以及人口、文化、经济等人文要素的分布和特点。
这些信息对于确定旅游资源的类型、分布和开发潜力具有重要意义。
经济学的理论在旅游规划与开发中也起着关键作用。
旅游作为一种经济活动,其产生的经济效益是旅游目的地发展的重要动力。
需求理论、供给理论、成本效益分析等经济学原理可以帮助我们评估旅游市场的需求和供给状况,预测旅游发展的趋势,制定合理的旅游产品价格和营销策略,从而实现旅游资源的最优配置和经济效益的最大化。
社会学的理论为我们研究旅游对社会文化的影响提供了依据。
旅游活动会带来文化交流、社会变迁等现象,社会学的相关理论可以帮助我们理解游客与当地居民之间的互动关系,分析旅游对当地社会结构、价值观、生活方式等方面的影响,从而制定相应的政策和措施,促进旅游与社会文化的和谐发展。
心理学的理论在旅游规划与开发中也具有重要价值。
了解游客的旅游动机、旅游决策过程、旅游体验和满意度等心理因素,有助于我们设计出更符合游客需求和心理期望的旅游产品和服务,提高游客的满意度和忠诚度。
在技术方法方面,市场调研是旅游规划与开发的重要基础。
通过问卷调查、访谈、观察等方法,收集游客的人口特征、旅游偏好、消费行为等信息,了解旅游市场的需求状况和趋势,为旅游规划与开发提供数据支持。
SWOT 分析是一种常用的战略分析方法。
对旅游目的地的优势(Strengths)、劣势(Weaknesses)、机会(Opportunities)和威胁(Threats)进行综合分析,有助于明确旅游目的地的发展定位和竞争优势,制定相应的发展战略。
旅游资源开发与规划教学大纲一、说明(一)课程性质《旅游资源开发与规划》是教育部和国家旅游局指定的旅游管理专业的八门核心专业主干课程之一,是一门集理论性、应用性、综合性于一体的学科。
本课程的任务是系统地讲授旅游规划与开发的基本原理和基本方法,同时介绍旅游规划与开发的国内外最新研究成果,使学生对旅游规划与开发的概念体系、基础理论、基本模式、主题定位、项目创意、可行性分析等内容有一个较为全面认识和深入的了解。
(二)教学目的通过该课程的学习,学生能够系统掌握国内外旅游规划与开发的基础理论与基本方法,能灵活应用有关旅游规划与开发的基础理论,把握国内外旅游规划与开发的最新趋势,学会旅游规划与开发中涉及的旅游资源综合评价、市场分析、主题定位、项目设计、可行性分析等具体的方式方法,了解旅游规划与开发的保障体系,并对统筹规划与部署一个地区旅游业的发展有一个基本的了解。
(三)教学内容本课程系统全面地介绍旅游开发与规划的基本概念体系、基础理论、旅游资源分类、调查与评价方法、旅游市场调查研究方法、旅游主题定位、功能分区、旅游产品的创意设计、旅游开发的保障体系规划、旅游规划与开发的发展历史、趋势及研究热点等内容。
由于课时有限和设备条件尚不具备,需指导学生自学完成旅游规划与开发的技术方法、旅游规划图件及其制作两方面内容。
(四)教学时数1.时数:3课时/周,总计:54课时2.进度:(五)教学方式以“研究型学习”课程教学法为主,采用研究、讨论、讲座等互动式教学法。
要求学生按要求事先查阅相关的研究文献、课堂上经常交换、交流学习资源、提高学生的学习研究能力,实现教学相长的目的。
(六)考核内容期末研究论文(20%)、闭卷考试(40%)与平时成绩(含讨论、作业等成绩,共占40%)结合。
本大纲在考核目标中,按照识记、领会、应用三个层次规定其应达到的能力层次要求。
三个能力层次是递进等级关系。
二、本文导论教学要点:通过本章的学习,使学生对旅游和旅游规划的相关基本概念有一定的了解和掌握。