教师资格考试之教师职业道德习题及答案(二)

教师职业道德规范与专业发展考试答案1、“爱生”体现在哪些方面？答：关爱学生，关心爱护全体学生，尊重学生人格，平等公正对待学生。

对学生严慈相济，做学生良师益友。

保护学生安全，关心学生健康，维护学生权益。

不讽刺、挖苦、歧视学生，不体罚或变相体罚学生。

2、“终身学习”是时代对教师的要求，教师应从哪些方面加强学习？答：“终身学习“首先要有明确的学习目标和计划。

广大教师要梳理自身知识结构，制订符合自己的学习目标和计划并努力完成。

其次，在学习过程中要做到博学。

教师是知识的传授者，是学生学习的引领人，没有广博的知识是万万不能的。

教师要对最新教育理论、学术与科研的前沿内容加强跟踪、加紧研究、加快转化；要掌握新知识；要会运用新技术，尤其是通用技术；要充分利用网络进行学习，包括网络平台使用、自主学习、网络课件下载、与其他教师进行网络教学交流、利用网络学习平台开展形式多样的助教助学活动等，从而丰富网络学习的多样化和有效性，为教师在网络中实践“体验学习”提供良好的应用基础和环境。

最后，学校要为教师的终身学习提供平台。

要为教师提供硬件和技术支持；要充分结合平时的教学、教研工作等进行学术引领；要大力鼓励教师间的学术交流；要让最优秀教师的教学成果成为全校乃至全县教师的教学共识；要制定相应的监督和奖励机制。

成功的终身学习模式应该进行推广。

作为教师，有责任为学生设计未来，为他们的可持续发展打下良好基础。

如果我们教师不注重终身学习，不注重提高更新自己，我们又怎样去培养能够终身学习的学生？教师的终身学习值得我们每位教育工作者去关注、去思考。

教育紧跟时代在不断改革、发展、创新，教师的整体素质也必须随之提高，教师应该也应当成为终身学习的典范，成为自律的终身学习者。

3、你在自身专业化发展方面有哪些切实可行的计划？教师发展是教师人生价值实现的过程，是教师在充分认识教育意义的基础上，不断提升精神追求，增强职业道德，掌握教育规律，拓展学科知识，强化专业技能和提高教育教学水平的过程。

全国中学教师资格考试综合素质（教师职业道德）模拟试卷2(题后含答案及解析)题型有：1. 单项选择题单项选择题1．教师犹如露珠，滋润着吐艳的花朵；犹如泥土，无私地奉献养分。

这形象地说明了为人师表所具有的( )。

A．表率性B．律己性C．真实性D．平凡性和精神的高尚性正确答案：D解析：把教师比作露珠、泥土，看似平凡，却无私地奉献，形象地说明了为人师表所具有的平凡性和精神的高尚性。

故选D。

知识模块：教师职业道德2．处理教师和教学业务之间相互关系的道德规范是( )。

A．团结协作B．严谨治学C．为人师表D．爱岗敬业正确答案：B解析：严谨治学是处理教师和教学业务之间相互关系的道德规范。

教学是教师的主要工作，教师对教学劳动的态度如何，直接关系到他是否具备为师从教的条件及其教育质量的好坏。

故选B。

知识模块：教师职业道德3．王老师在教育教学过程中，注意培养学生良好品德，塑造学生健全人格，启发学生创新精神。

不违规加重学生课业负担，以发展的眼光评价学生……王老师这种做法充分体现了( )。

A．教书育人B．爱岗敬业C．为人师表D．关爱学生正确答案：A解析：秉承教育性教学原则，以发展的眼光评价学生，体现了教书育人的职业道德；教师严于律己，不进行有偿家教等是为人师表的体现；教师教学中认真负责，努力提高教学质量，是爱岗敬业的体现；教师关心和爱护学生，保护学生身体和心理的健康，是关爱学生的体现。

故选A。

知识模块：教师职业道德4．教师要乐于从事教育事业，勤奋地进行工作，这体现了教师职业道德具有( )原则。

A．人格示范B．乐教勤业C．教书育人D．以上答案都正确正确答案：B解析：乐教勤业原则是指教师要乐于从事教育事业，勤奋地进行工作。

这是对教师在对待自己职业方面所提出的基本道德要求。

故选B。

知识模块：教师职业道德5．表示传统师德非常重视严于律己、身体力行、为人表率的模范作用的先哲名言是( )。

A．躬自厚而薄责于人B．三人行必有我师焉C．学而时习之D．见贤思齐正确答案：A解析：躬自厚而薄责于人是指多责备自己，少责备别人，注重严于律己，为人表率。

2023年教师资格之中学综合素质练习题(二)及答案单选题（共60题）1、根据新修订的《中华人民共和国义务教育法》的规定，对违反学校管理制度的学生，学校应当（）A.予以批评教育，情节严重者可以开除B.予以劝退C.勒令退学D.予以批评教育，不得开除【答案】 D2、某公司财务部共有包括主任和秘书小李在内的10名职员，以下三个断定中只有一个是真的：I有人是广东人；II有人不是广东人；Ⅲ主任不是广东人。

以下为真的一项是（）A.小李是广东人B.只有一个是广东人C.小李不是广东人D.只有一人不是广东人【答案】 A3、现在我们常用“阳春白雪”和“下里巴人”指代高雅和通俗的文艺作品。

请问这两个成语最初指的是（）。

A.文章B.画作C.乐曲D.军人4、义务教育阶段的公办学校实行（），并予以公示。

A.入学测试B.免试就近入学C.双向选择D.按能力分班【答案】 B5、郑老师的学生看了一些课外书后总有些问题跑来问他。

一次有位学生看了关于生物进化的文章，对生命的起源感兴趣，郑老师并没有直接给他讲授相关知识，而是动员他找出有关的资料进行阅读比较研究。

关于郑老师的做法，下列说法不正确的是( )。

A.看到了学生有自我教育的可能性B.看到了每个学生身心发展的不均衡性C.看到了学生身上巨大的发展潜能D.看到了学生在学习过程中的主体地位【答案】 B6、从人的出生到死亡整个一生中都应该进行持续的教育，其教育目的和形式根据个人发展不同阶段的需要而确定，从而使教育成为人们生活中不可缺少的一部分。

这句话说明教师应当（）A.职前培养B.反思和研究C.观摩学习D.终身学习7、某学校废除了单一的考试评价制度,而代之以“平时成绩+考试成绩”的评价标准,学校的做法()。

A.错误，没有体现评价的甄别与选拔功能B.正确，体现了评价主体的多元化C.正确，体现了评价过程的动态化D.错误，没有体现评价方式的多样化【答案】 C8、下列有关文学常识的表述，不正确的一项是（）A.骆宾王、王昌龄、杜牧分别是初唐、盛唐、晚唐时期的诗人B.曹操是建安文学的开创者之一，《度关山》《对酒》《短歌行》是其代表作C.白居易，字乐天，号香山居士，唐代大诗人，他的诗作《钱塘湖春行》《忆江南》《春花秋月》《琵琶行》均选自《白氏长庆集》D.南北朝诗人陶渊明歌颂劳动，赞美淳朴的农村生活，并以此与污浊的仕途相对立，写出了《归去来兮辞》《归园田居》等作品，《桃花源记》更寄予了诗人的理想，反映了对黑暗现实的不满【答案】 C9、某市食品药品监督管理局接到举报，反映该市甲兽药店销售人用药品。

2024年高校教师资格证之高校教师职业道德考试题库单选题（共40题）1、从教师的职业道德角度看，教师所特有的崇高职责和历史使命是（）。

A.教书育人B.科学研究C.传授知识D.爱国守法【答案】 A2、提出“有教无类”教育思想的古代教育家是（）。

A.孟子B.荀子C.孔子D.庄子【答案】 C3、教育活动中最基本的人际关系是（）。

A.生生关系B.师师关系C.师生关系D.教师与社会的关系【答案】 C4、西汉时期，董仲舒认为教师的道德在于（）A.诲人不倦B.有教无类C.化民成性D.因材施教【答案】 C5、欧洲文艺复兴运动中，经常反映在对教师职业道德的要求中的资产阶级思想是（）。

A.自然权利思想B.三权分立思想C.人文主义思想D.自由平等思想【答案】 C6、部分教师上课自由散漫、迟到早退，或者仪表不整、举止粗俗，这反映了这些教师的道德现状存在的问题是（）。

A.价值观念单薄B.育人意识退化C.角色意识淡化D.敬业精神弱化【答案】 C7、美国教育家杜威提出“教育即生活”“教育即生长”“教育即经验”的观点，这体现了高校教师的劳动具有（）。

B.多重性C.探索性D.实践性【答案】 D8、教师道德他律，则是指教师道德原则和规范对教师职业行为具有外在的（）。

A.约束功能B.导向功能C.调节功能D.制导功能【答案】 D9、“桃李不言，下自成蹊”用来比喻教师（）的意义。

A.教书育人B.为人师表C.教育公正D.教育人道精神【答案】 B10、在“真实的集体”里，个人与集体（）价值序列的轻重与优劣。

A.存在B.不存在D.可能存在【答案】 B11、确立教师职业道德教育引导性原则的依据是道德的（）。

A.他律性B.自律性C.层次性D.实践性【答案】 A12、（）是影响教师成长的深层心理活动，是其教学行为的基本理性支点，它在教师选择教学目标和认知策略以完成工作任务中起导向作用。

A.教学目的B.教学要求C.教学理念D.教学方针【答案】 C13、大学精神主要指学术自由、独立自治、开拓创新、理性批判以及（）。

2023年-2024年教师资格之中学综合素质练习题(二)及答案单选题（共40题）1、魏晋时期，建安七子是当时文学的代表人物，下列属于建安七子的是（）。

A.嵇康B.曹植C.山涛D.阮瑀【答案】 D2、近年来，每到8月份，随着大学录取通知书纷纷“飞”到各位学子手中，一批批准大学生开始办起了“谢师宴”。

众多高中教师也开始在各个酒楼“飞来飞去”。

而今年6月14日。

四川自贡市的33位教师联名发出《致全市教师的一封倡议书》，倡议谢绝“谢师宴”。

他们的这种做法()。

A.哗众取宠，参不参加谢师宴是个人选择，无所谓哪个就更高尚B.体现了廉洁从教的职业道德规范，值得教师群体学习C.多管闲事，参不参加谢师宴是教师自己的事，别人管不着D.侵犯了其他教师参加谢师宴的权利，不值得提倡【答案】 B3、某位语文教师在教学中发现．在阅读课上开展小组合作学习时，学生对这种学习方式乏兴趣，在小组中不愿主动承担学习责任，总是希望搭小组的“便车”。

由此教师决定开展“如何提高学生小组合作学习效率”的研究。

这是运用了教师专业发展方法中的( )。

A.终身学习B.教育反思C.行动研究D.合作交流【答案】 C4、素质教育注重对学生创新精神的培养，下列方法不适合培养学生创新精神的是（）。

A.继承与开拓B.学习与创造C.思考与想象D.熟练与传承【答案】 D5、某学校为迎接五十年校庆。

进行校舍翻新，在此期间依然要求学生正常上课。

小田课间休息时在门口被落石砸成重伤.应依法追究直接负责的主管人员和其他直接责任人员的()。

A.民事责任B.刑事责任C.行政责任D.行政处分【答案】 B6、20世纪上半叶，发生了以()为核心的物理学革命，加上其后的宇宙大爆炸模型、DNA双螺旋结构、板块构造理论、计算机科学，这六大科学理论的突破，共同确立了现代科学体系的基本结构。

A.相对论、光学B.相对论、电磁学C.光学、电磁学D.相对论、量子力学【答案】 D7、下列关于太阳风的说法不正确的是( )A.太阳风会促进大气中臭氧的产生，影响地球的空间环境B.由于太阳风的作用，彗星周围的尘埃和气体会形成彗尾C.太阳风是太阳黑子活动高峰阶段射出的超声速等离子体流D.两极的高层大气受到太阳风的轰击后会发出光芒，形成极光【答案】 A8、()是汇集某一领域的基础知识、基本资料或数据，供读者随时翻检查阅的事实便览性工具书，具有较强的专业性。

教师职业道德试题及答案一、选择题：（１５分）１、从某种意义上说，教师的（C)比道德宣言或道德演讲更能教育学生.Ａ、人格魅力Ｂ、知识学问Ｃ、道德行为Ｄ、教学业绩２、具有较高（A）是教师综合素质的核心。

Ａ职业道德修养Ｂ、教学水平Ｃ、教学艺术Ｄ、职业道德理论３、加强教师职业道德建设是（B）的根本。

Ａ、以德治国Ｂ、以德兴教Ｃ、依法执教Ｄ、育人为本４、加强教师职业道德修养，必须以(B）教育为核心。

Ａ、教育观念Ｂ、理想信念Ｃ、职业道德Ｄ、在职培训５、（C）是实现社会理想的桥梁.Ａ、生活理想Ｂ、人生目标Ｃ、职业理想Ｄ、社会实践６、（A）是教师职业的特殊性。

Ａ、示范性Ｂ、内省性Ｃ、他利性Ｄ、实践性７、教师的任何教育行为都要受(D）的制约。

Ａ、教育部门Ｂ、教育环境Ｃ、教育方法Ｄ、教育观念８、让每一个学生在学校都能得到自己的发展，这是检验教育者是否坚持（A）的一块试金石。

Ａ、育人为本Ｂ、以德兴教Ｃ、面向全体Ｄ、精英教育９、对教师来说,承认学生间的差异，因材施教，发展学生的强势智能，这就是（D）的表现。

Ａ、热爱学生Ｂ、全面发展Ｃ、大众教育Ｄ、个性化教学１０、在一定情况下,对个别学生的违法违纪现象，教师可以采用（D)的手段，以保证教育要求的实现，但不能超越法律的限度。

Ａ、打骂Ｂ、罚跪Ｃ、变相体罚Ｄ、惩戒１１、教育从本质上来说，是通过(B）来构成的。

Ａ、情感关系Ｂ、师生关系Ｃ、伦理关系Ｄ、教学关系１２、(C)对于建立新型师生关系起着十分关键的作用。

Ａ、教师的学识Ｂ、教师的言行Ｃ、教师的人格Ｄ、教师的教学１３、(D）是学生在学校各项权利中最主要、最基本的一项权利。

Ａ、性的不可侵犯权Ｂ、名誉权Ｃ、人身权Ｄ、受教育权１４、（C）是教师最神圣的权利。

Ａ、管理学生权Ｂ、民主管理权Ｃ、教育教学权Ｄ、获取报酬待遇权１５、教师在合法权益受到侵害时，依照法律的规定,向法定主管机关申述理由，请求处理的制度,称为（B）。

Ａ、教师行政复议Ｂ、教师申诉制度Ｃ、教师行政诉讼Ｄ、教师调解制度二、填空题:（１５分）１６、是道德之本，是师德之魂.（理想信念、教育观念１７、理想按内容分为、、。

2023年高校教师资格证之高校教师职业道德练习题(二)及答案单选题（共40题）1、道德是以（）为评价标准来评价和规范人们的行为。

A.罪与非罪B.理性C.慎独D.善恶【答案】 D2、有关传统美德的认识错误的是（）。

A.是传统道德规范体系的中心B.是中国古代道德文明的精华C.是中华民族精神的核心D.是师德教育的核心【答案】 D3、特别强调发展教育必须发展师范教育的是（）。

A.康有为B.梁启超C.蔡元培D.杨昌济【答案】 B4、教师职业产生的根本原因是（）。

A.人类教育活动的出现B.社会生产力的发展C.脑力劳动与体力劳动的分工D.教育理论的发展【答案】 B5、曾指出“大学者，非谓有大楼之谓也，有大师之谓也”的是（）。

A.蔡元培B.胡适C.严复D.梅贻琦【答案】 D6、教师劳动最具影响力的手段是（）。

A.团结协作B.言传身教C.依法从教D.课堂教学【答案】 B7、“人类创造了科学技术，而科学技术的发展又超出了人们的控制能力，技术成了一种无政府状态，成了一种破坏力量。

”以上观点属于（）。

A.技术决定论者B.技术价值中性论者C.技术乐观主义D.技术悲观主义【答案】 D8、2004年中国教育部发布的（）被评价为中国学术界第一部“学术宪章”。

A.《高等学校哲学社会科学研究学术规范》（试行）B.《关于进一步加强和改进师德建设的意见》C.《高等学校教师职业道德规范》D.《关于加强我国科研道德建设的意见》【答案】 A9、教师道德的社会作用不包括（）。

A.指导教师正确处理各种利益关系，维护教育秩序，保证教育事业顺利发展B.直接影响学生品德的形成和智能的发展C.有利于促进社会道德环境优化和人类文明进步D.促进社会经济发展【答案】 D10、雅斯贝尔斯认为：“技术仅是一种手段，它本身并无善恶，一切取决于人从中造出什么，它为什么目的而服务于人，人将置于什么条件下。

”雅斯贝尔斯的这段话表明他属于（）。

A.技术决定论者B.技术价值中性论者C.技术乐观主义D.技术悲观主义【答案】 B11、特别强调发展教育必须发展师范教育的是（）。

2024年教师资格之中学综合素质练习题(二)及答案单选题（共40题）1、优秀教师的最高层次是()。

A.合格教师B.教育教学能手C.专家型教师和学者型教师D.教育家型教师【答案】 D2、在word编辑状态，要使表格的各列等宽，应该使用“表格”工具栏中的（）按钮。

A.平均分布各行B.平均分布各列C.根据窗口调整表格D.根据内容调整表格【答案】 B3、从教师个体职业良心形成的角度看，教师的职业良心首先会受到()。

A.社会生活和群体的影响B.教育对象的影响C.教育法规的影响D.教育原则的影响【答案】 A4、名校毕业的刘某因大企业面试失利，无奈进入某高中任教，刘某心有不甘，始终想着辞职进企业，对上课敷衍了事，对学生缺乏耐心，经常批评甚至侮辱学生。

学校多次找刘某谈话，他依然没有改进。

于是刘某被学校予以解聘。

该学校的做法( )。

A.合法，学校有权解聘刘某B.合法，刘某教学水平太差C.不合法，不利于学校的长期发展D.不合法，伤害同事之间的感情【答案】 A5、妈妈要带两个女儿去参加一个晚会，女儿在选择搭配衣服。

家中有蓝色短袖衫、粉色长袖衫、绿色短裙和白色长裙各一件。

妈妈不喜欢女儿穿长袖配短裙。

以下哪种是妈妈不喜欢的方案( )A.姐姐穿粉色衫，妹妹穿短裙B.姐姐穿蓝色衫，妹妹穿短裙C.姐姐穿长裙，妹妹穿短袖衫D.妹妹穿长袖衫和白色裙【答案】 B6、京剧是我国的国粹。

下列关于京剧的说法正确的是（）。

A.②③B.①②C.②④D.①③【答案】 A7、为了方便记忆我国古时历法中的二十四节气，我国古代劳动人民编有二十四节气歌，其第三句为“秋处露秋寒霜降”，其中“处”的意思为( )A.秋季结束B.正当秋季C.霜降之际D.夏季结束【答案】 D8、世界上教徒最多的宗教是( )A.佛教B.印度教C.基督教D.伊斯兰教【答案】 C9、根据《中共中央国务院关于深化医药卫生体制改革的意见》，建立国家基本药物制度可以实施的措施有A.制定基本药物临床应用指南和基本药物处方集B.对国家基本药物实行全国统一采购价格C.基层医疗卫生机构全部配备和使用国家基本药物D.基本药物报销比例略高于非基本药物报销比例【答案】 A10、我国古代的伟大工程蕴含着中华民族文化与精神的底蕴。

2023年教师资格之中学综合素质练习题(二)及答案单选题（共30题）1、在Word的编辑状态下，选择整个表格，执行"表格"菜单中的"删除行"命令，对其结果表述正确的是（）A.表格中一行被删除B.整个表格被删除C.表格中一列被删除D.表格没有被删除【答案】 B2、大数学家华罗庚在初中时期，数学成绩非常差，他的数学老师跟全班同学说：“如果将来有一个人没有出息，那个人一定是华罗庚。

”之后华罗庚通过自己的努力成为了著名的数学家。

案例中的数学老师违背了（）的学生观。

A.学生是独特的人B.学生是发展中的人C.学生是具有独立意义的人D.学生在教育教学中的主导地位【答案】 B3、地球南北极上空，经常出现极光，下列关于极光成因的说法正确的是()。

A.在地球南北两极，磁场活动异常活跃，磁场与大气层中的气体发生作用，形成了色彩艳丽的极光B.地球南北两极气流活动活跃，气流与太阳光交互作用，摩擦放电，形成了极光C.来自太阳的高能粒子，在地磁作用下，聚集到南北两极，并且与大气层中的粒子冲撞产生了极光D.南北两极的大气层比其他地区厚，折射太阳光线的能力很强，照射到南北极区的光线大部分被折射回去，形成了极光【答案】 C4、某教师衣着邋遢，不讲个人卫生，他认为教师课教好就行了。

该教师的言行违反了哪一条教师职业道德规范( )A.教书育人B.为人师表C.严谨治学D.爱岗敬业【答案】 B5、新转来的学生小明常常以叛逆者自居，他学习成绩不好，经常在上课时表现出怪异行为,比如：学狼叫，席地而坐.甚至在众目睽睽之下从讲台爬回自己的座位上.所有的任课老师都说小明是个十足的坏孩子，品行不端。

作为班主任的李老师并没有放弃小明.她暗地调查，并根据小明的具体情况采取了一系列补救措施，班主任李老师的做法()。

A.正确.体现了学生是发展中的人B.正确.体现了学生是独特的人C.正确.体现了学生是有独立意义的人D.错误.是一种浪费时间的行为【答案】 A6、“初唐四杰”指的是（）A.王绩、王勃、杨炯、卢照邻B.沈俭期、宋之问、王勃、骆宾王C.王勃、杜审言、陈子昂、杨炯D.王勃、杨炯、卢照邻、骆宾王【答案】 D7、“始吾于人也，听其言而信其行；今吾于人也，听其言而观其行。

2023年高校教师资格证之高校教师职业道德题库与答案单选题（共30题）1、从教师的职业道德角度看，教师所特有的崇高职责和历史使命是（）。

A.教书育人B.科学研究C.传授知识D.爱国守法【答案】 A2、教师职业产生的前提是（）。

A.人类教育活动的出现B.社会生产力的发展C.脑力劳动与体力劳动的分工D.教育理论的发展【答案】 C3、西汉时期，董仲舒认为教师的道德在于（）A.诲人不倦B.有教无类C.化民成性D.因材施教【答案】 C4、教师劳动最具影响力的手段是（）。

A.团结协作B.言传身教C.依法从教D.课堂教学【答案】 B5、体现在教师道德规范体系他律上的教师个体道德核心范畴是（）。

A.道德义务B.道德权利C.道德价值目标D.道德良心【答案】 A6、以下关于教师道德活动现象的说法不正确的是（）。

A.是教师在职业活动中，根据一定的道德观念和价值原则，处理各种伦理关系的实践活动B.不是所有的师德活动都是教师有意识的、自觉的言行C.应当具体区分教师道德活动的不同类型和层次D.师德活动是师德意识和师德规范的来源之一【答案】 B7、提出要“以其昭昭，使人昭昭”，而不可“以其昏昏，使人昭昭”，强调“教者必以正”，这位思想家是（）。

A.孔子B.孟子C.荀子D.韩愈【答案】 B8、孔子说：“君子喻于义，小人喻于利。

”，孟子对梁惠王说：“王何必曰利亦有仁义而已矣。

”孔孟的主张属于（）。

A.重利轻义观B.重义轻利观C.义利并重观D.以上都不是【答案】 B9、关于高校教师求实道德品质的说法错误的是（）。

A.求实道德品质对高校教师能否履行自己的基本职能影响较小B.求实道德品质直接影响高校教师能否承担社会赋予的神圣使命C.大搞学术腐败是缺乏求实道德品质的表现D.高校教师在科研中探索的科学知识是真实的，容不得半点虚伪和浮夸【答案】 A10、道德是人们从（）上掌握现实世界的一种特殊方式。

A.“善”的规则B.“善”和“恶”的标准C.思想精神D.实践一精神【答案】 D11、以下教育家中，提出了符合无产阶级和广大人民群众利益的教师职业道德规范的是（）。

1、《中小学教师职业道德规范》对教师“终身学习”的具体要求不包括（）。

A、拓宽知识视野B、更新知识结构C、勇于探索创新D、乐于廉洁从教【答案】D。

解析：本题考查的《中小学教师职业道德规范》。

《中小学教师职业道德规范》规定，教师要做到终身学习，要崇尚科学精神，树立终身学习理念，拓宽知识视野，更新知识结构。

潜心钻研业务，勇于探索创新，不断提高专业素养和教育教学水平。

故选项A、B、C均符合“终身学习”的职业要求。

选项D，廉洁从教是为人师表的职业要求，教师要严于律己，以身作则。

衣着得体，语言规范，举止文明。

关心集体，团结协作，尊重同事，尊重家长。

作风正派，廉洁奉公。

自觉抵制有偿家教，不利用职务之便牟取私利，与“终身学习”的职业要求无关，故本题正确答案为D。

综上所述，选项A、B、C符合现行《中小学教师职业道德规范》中的“终身学习”规定和要求，D选项不符合，本题正确答案为D。

2、方铭是老师们眼里的“问题生”，班主任王老师一次次的与方铭家长联系，每次方铭的家长态度都很诚恳，希望得到老师的帮助。

但班主任王老师总是训斥家长没有教育监督好孩子，这一做法违背了教师职业道德的（）要求。

A、为人师表B、热爱学生C、终身学习D、爱岗敬业【答案】A。

解析：本题考查的《中小学教师职业道德规范》。

《中小学教师职业道德规范》规定，教师要做到为人师表，要严于律己，以身作则。

衣着得体，语言规范，举止文明。

关心集体，团结协作，尊重同事，尊重家长。

作风正派，廉洁奉公。

自觉抵制有偿家教，不利用职务之便牟取私利。

题干中班主任王老师总是训斥家长没有教育监督好孩子，没能在与家长沟通中尊重家长，违背了为人师表的职业要求，故本题正确答案为A。

选项B，热爱学生，教师要关心爱护全体学生，尊重学生的人格，平等、公正对待学生。

对学生严格要求，耐心教导，不讽刺、挖苦、歧视学生，不体罚或变相体罚学生，保护学生合法权益，促进学生全面、主动、健康发展，与题意不符。

选项C，终身学习，教师要崇尚科学精神，树立终身学习理念，拓宽知识视野，更新知识结构。

最新国家开放大学电大《教师职业道德》形考任务2试题及答案形考任务2（撰写短文）生物学家曾做过实验，将跳蚤随意向地上一抛，它能从地面上跳起一米多高。

但是如果在一米高的地方放个盖子，这时跳蚤会跳起来，撞到盖子，而且是一再地撞到盖子。

过一段时间后，拿掉盖子就会发现，虽然跳蚤继续在跳，但已经不能跳到一米以上了，直至结束生命都是如此。

为什么呢？理由很简单，它们已经调节了自己跳的高度，而且适应了这种情况，不再改变。

不但跳蚤如此，人也一样，有什么样的目标就有什么样的人生。

请结合“跳蚤效应”试验，联系第一专题“爱国守法”、第二专题“爱岗敬业”、第三专题“关爱学生”三个部分的学习内容，或者从热爱祖国的目标出发，或者从钟爱岗位的角度，或者从关爱学生的视角出发，谈谈设定什么样的目标，将会怎样影响你的职业定位、工作成效及人生追求。

要求：1．正面理解“跳蚤效应”实验内容的意义；2．结合实验内容，联系三个专题的教学内容，可以综合谈三个专题的内容，也可以只谈某一专题的教学内容；3．要提出明确的观点主张，运用教学内容中的理论观点，有针对性地展开分析；4．用不少于300字的短文写出自己对于设立目标和爱国、爱岗、爱学生的关系方面的认识。

答案：看到这样一个故事：生物学家曾经将跳蚤放在一个一米多高的一个木桶里，结果它能桶底跳出来。

但是如果在桶上放个盖子，这时跳蚤会跳起来，撞到盖子，而且是一再地撞到盖子。

过一段时间后，拿掉盖子就会发现，虽然跳蚤继续在跳，但已经跳不出来了，直至结束生命都是如此。

为什么呢？理由很简单，它们已经调节了自己跳的高度，而且适应了这种情况，不再改变。

看了以后我想明白了一个道理，不但跳蚤如此，人其实也一样。

很多人都是想向上跳的，但是由于碰到了“盖子”，于是他们就“变乖”了，不再用那么大的确劲跳了，为的就是不碰到“盖子”，结果自然也如他们所愿，不会再碰到“盖子”，可是他们却被注定永远在桶底生活。

生活总是会有这样那样的人或事成为你的那个“盖子”。

福师《教育法规与教师职业道德》在线作业二-00005
试卷总分:100 得分:100
一、单选题 (共 10 道试题,共 30 分)
1.教师希望自己所教的学生能“青出于蓝而胜于蓝”，这是教师（）的表现。

【A.项】教育良心
【B.项】职业荣誉
【C.项】教育公正
【D.项】职业义务
[正确选择]:B
2.一个人在无人监督的情况下，能够自觉按道德要求行事的修养境界是（）。

【A.项】诚信
【B.项】仁义
【C.项】反思
【D.项】慎独
[正确选择]:D
3.让每一个学生在学校都能得到自己的发展，这是检验教育者是否坚持（）的一块试金石。

【A.项】育人为本
【B.项】以德兴教
【C.项】面向全体
【D.项】精英教育
[正确选择]:A
4.职业道德是所有从业人员在（）中应该遵循的行为准则。

【A.项】工作岗位
【B.项】职业活动
【C.项】劳动过程
【D.项】消费过程
[正确选择]:B
5.《学生伤害事故处理办法》由教育部签发，在教育法律法规性质上属于（）。

【A.项】单行教育法
【B.项】教育行政法规
【C.项】部门教育规章
【D.项】地方性教育规章
[正确选择]:C
6.我国教师职业道德形成于（）。

【A.项】春秋战国时期
【B.项】周朝
【C.项】夏朝
【D.项】汉朝。

2022年-2023年高校教师资格证之高校教师职业道德通关试题库(有答案)单选题（共30题）1、体现在教师道德规范体系他律上的教师个体道德核心范畴是（）。

A.道德义务B.道德权利C.道德价值目标D.道德良心【答案】 A2、“大学之道，在明明德，在亲民，在止于至善”出自（）。

A.《论语》B.《礼记》C.《中庸》D.《孟子》【答案】 B3、体现在教师道德规范体系自律上的教师个体道德核心范畴是（）。

A.道德义务B.道德权利C.道德价值目标D.道德良心【答案】 D4、教育劳动对象的双重性是指（）。

A.学生既有积极性又有消极性B.学生既是教育的客体又是教育的主体C.学生具有向师性和模仿性D.学生的惰性和创新性【答案】 B5、以下关于教师道德活动现象的说法不正确的是（）。

A.是教师在职业活动中，根据一定的道德观念和价值原则，处理各种伦理关系的实践活动B.不是所有的师德活动都是教师有意识的、自觉的言行C.应当具体区分教师道德活动的不同类型和层次D.师德活动是师德意识和师德规范的来源之一【答案】 B6、师德修养的最终目的和归宿是（）。

A.提高师德认识B.磨炼师德意志C.坚定师德信念D.培养师德行为习惯【答案】 D7、“没有教师对学生的影响就没有教育。

”这句话是（）说的。

A.陶行知B.苏霍姆林斯基C.卢梭D.蔡元培【答案】 C8、教书育人以思想品德教育为主要内容，以社会主义核心价值观为重点，实现（）的教育目标。

A.培养社会主义人才B.社会主义德育C.立德树人D.博雅教育【答案】 C9、从教师的职业道德角度看，教师所特有的崇高职责和历史使命是（）。

A.教书育人B.科学研究C.传授知识D.爱国守法【答案】 A10、欧洲文艺复兴运动中，经常反映在对教师职业道德的要求中的资产阶级思想是（）。

A.自然权利思想B.三权分立思想C.人文主义思想D.自由平等思想【答案】 C11、确立教师职业道德教育引导性原则的依据是道德的（）。

2022年-2023年教师资格之幼儿综合素质练习题(二)及答案单选题（共30题）1、教师职业道德规范的主要内容不包括( )A.爱国守法B.爱岗敬业C.关爱学生D.关心集体【答案】 D2、学生年龄特征中所指的两个方面是（）。

A.认识和情感的特征B.情感和意志的特征C.气质和性格的特征D.生理和心理的特征【答案】 D3、古代“六艺”——“礼、乐、射、御、书、数”——中的“御”是指( )。

A.骑马B.杂技C.驾车D.防御【答案】 C4、下列哪一项不是国家实施素质教育的基本要求()A.应当贯穿于幼儿教育、中小学教育、职业教育、成人教育、高等教育等各级各类教育B.应当贯穿于学校教育、家庭教育和社会教育等各个方面C.必须把德育、智育、体育、美育等有机地统一在教育活动的各个环节中D.必须坚持以学校为主导地位【答案】 D5、我国的舟山渔场每年都有一段时间的“休渔期”，其主要原因是（）。

A.鱼类每年有一个集中的产卵期B.舟山渔场附近海域污染越来越严重，以致鱼量越来越少C.那段时期沿海地区台风活动频繁，为渔民安全考虑，因此不让他们出海捕鱼D.舟山因捕鱼过量，致使目前已无鱼可捕【答案】 A6、孔子所说的“其身正，不令而行；其身不正，虽令不从”，从教师的角度来说可以理解为（）。

A.教师要以身作则，为学生树立良好的榜样B.自己做好了，学生自然会学好C.不用对学生作出要求D.教育学生走路时的身体姿势要端正【答案】 A7、下列选项中与“缺点一克服一完善”这组词在逻辑关系上最为贴近的、相似或匹配的是()。

A.疾病一治疗一康复B.痛苦一消沉一平静C.快乐一沉默一轻松D.辛苦一努力一幸福【答案】 A8、下列关于文化艺术的表述不正确的是()。

A.芭蕾舞起源于意大利，兴盛于法国B.印象派绘画的代表人物有莫奈、马奈、梵高等C.北宋时期的文人画多以山水、花鸟为主要内容D.中国传统的弹拨乐器有古筝、扬琴、琵琶、马头琴等【答案】 D9、《汉书》是我国第一部断代史，它的编纂体例是（）。

期末测试题（二）一、单项选择题（本大题共 20 小题，每小题 1 分，共 20 分）1.教育学生的感情基础( )。

A.爱工作B.爱学生C.爱学校D.爱教育事业2.师德的灵魂是()。

A.关爱学生B.提高修养C.加强反思D.提高业务水平3.加强师德建设是具有社会意义的重要工程，是贯彻( )的现实需要。

A.依法治国B.以德治国C.以人为本D.均衡发展4.师德修养的时代性特点需要教师( )。

A.随时代变化，彻底变革师德内涵B.向西方发达国家学习，重新确立师德规范C.与时俱进，丰富和发展中华民族的优秀师德D.以不变应万变，守护祖国的师德传统5.严谨治学，最重要的是（）。

A.死扣书本B.实事求是C.一视同仁D.虚怀若谷6.男同学小陈平时自由散漫，学习不认真，一天在课堂上用手机给班上的女同"曾某，我爱你"，被上课的王老师发现收缴，并将小陈的短信向全班同学"思想堕落，道德败坏"。

下课后小陈要求王老师归还手机，王老( )。

A.①②③B.②③④C.①②④D.①②③④7．在《论语》中记载着许多孔子关于仁的解释，孔子“仁”的中心是（）。

A.爱人B.人心C.诚信D.谦让8.中国人有句俗语说，“师生如父子”，这句话的真正内涵是（）。

A.师生关系就是父子关系B.师生关系基本等同于父子关系C.教师对学生既有像父母一样的关爱，又有像父母对自己子女一样的偏爱D.教师对学生既有像父母一样的关爱，却没有像父母对自己子女一样的偏爱9.教师在履行教育义务的活动中，最主要、最基本的道德责任是（）。

A.依法执教B.教书育人C.爱岗敬业D.团结协作10.认为人都有恻隐之心、羞恶之心、恭敬之心、是非之心，这是（）。

A.孟子的观点B.朱熹的观点C.王阳明的观点D.程颐的观点11.师表美的精神内涵或内在方面应该是（）。

A.表美B.道美C.风格美D.形体美12.教师在所从事的教育教学活动中，严格按照《宪法》和教育方面的法律、法规以及其他相关的法律、法规，使自己的教育教学活动符合法制化。

2022年-2023年高校教师资格证之高校教师职业道德通关题库(附答案)单选题（共50题）1、道德是由一定社会的经济关系决定的特殊的（）。

A.利益关系B.权力意志C.意识形态D.管理手段【答案】 C2、道德评价和规范人们行为的标准是（）。

A.成败B.善恶C.动机一效果D.社会影响【答案】 B3、美国教育家杜威提出“教育即生活”“教育即生长”“教育即经验”的观点，这体现了高校教师的劳动具有（）。

A.专业性B.多重性C.探索性D.实践性【答案】 D4、在西方教育史上，第一次从职业道德的高度探讨教师职业道德的是（）。

A.德谟克里特B.昆体良C.维多思若D.蒙台涅【答案】 B5、在“真实的集体”里，个人与集体（）价值序列的轻重与优劣。

A.存在B.不存在C.时有时无D.可能存在【答案】 B6、部分教师上课自由散漫、迟到早退，或者仪表不整、举止粗俗，这反映了这些教师的道德现状存在的问题是（）。

A.价值观念单薄B.育人意识退化C.角色意识淡化D.敬业精神弱化【答案】 C7、在《德意志意识形态》中提出“真实的集体”理论的是（）。

A.康德B.黑格尔C.马克思D.恩格斯【答案】 C8、提出“有教无类”教育思想的古代教育家是（）。

A.孟子B.荀子C.孔子D.庄子【答案】 C9、（）反映了师德养成过程是长期的、反复的逐步提高的规律。

A.引导性原则B.内化性原则C.差异性原则D.连贯性原则【答案】 D10、以下关于教师道德的社会作用的说法错误的是（）。

A.教师道德的社会作用是教师道德一般功能在具体历史条件下的实现B.教师道德的最基本作用是指导教师在教育工作过程中正确选择自己的行为，处理协调好个人与他人、集体、社会的关系，保证教育工作顺利开展和教育任务的完成C.教师的道德水平不仅影响学生的道德成长，还影响学生的智能发展D.教师职业道德的主要影响对象是学生，对社会难以产生影响【答案】 D11、确立教师职业道德教育引导性原则的依据是道德的（）。