学校整脏治乱专项整治方案

2024年整脏治乱工作计划为进一步____《赫章县“整脏治乱”专项行动纲要》和县整治办____年“整脏治乱”工作安排，结合我校工作实际情况，特拟定本年度“整脏治乱”工作计划。

一、指导思想以____和____为指导，全面落实____，打造靓丽校园，优化育人环境，积极开展“整脏治乱”活动，创建文明、整洁工作环境。

二、工作目标1、校园环境。

一是各校要加强学校的环境卫生的打扫和保持，做到每天一大扫，校园内教室、操场、功能教室等无果皮纸屑。

无乱丢乱扔，做到教学环境卫生良好。

二是学生和教师工作区无乱堆乱放现象。

三是垃圾存放区要按时处理填埋，确保无异味。

四是要按时对厕所进杀毒杀菌，确保无异味，无蛆、无蚊蝇。

五是校园墙壁无乱涂乱画，墙面干净清洁。

六是办公室物件摆放整洁，桌面无灰尘，无乱丢乱扔。

2、校园周边环境：一、校门进出入场所干净整洁，校园周边无堆放垃圾，无乱搭乱建及非法摆摊设点现象。

二是学生途经道路无白色垃圾，无乱丢乱扔。

三、工作措施1、加强领导、不断提高“整脏治乱”工作的力度。

根据实际，建立整脏治乱工作领导小组，各校校长为“整脏治乱”第一责任人，主要领导亲自管，分管领导亲自抓，做到责任层层分解，层层落实，实现“齐抓共管”的工作机制。

2、加强学生的环境教育，促进学生“整脏治乱”意识的提高。

加大对“整脏治乱”的宣传力度，促进“整脏治乱”工作宣传进课堂，提高师生的知晓率、支持率和参与率，形成全民参与、全民共建的良好局面。

每班每期要有“整脏治乱”主题班会教育活动。

3、加大检查评比力度，促进工作扎实开展好班级卫生评比制度，可根据实际情况纳入班主任工作考核内容。

同时，学校要加强对各办公室、功能教室的卫生工作检查，对工作不力的要提出指导。

4、落实责任，使“整脏治乱”工作落到实处四、督促检查白果镇中心小学将“整脏治乱”纳入学校年终综合考核目标，按照《赫章县白果镇中心小学“整脏治乱”考核表》对教职工进行考核。

2024年整脏治乱工作计划（二）一、背景介绍：2024年是我国整脏治乱工作的关键一年。

学校环境综合治理实施方案为认真贯彻落实省、市、县教育主管部门做好中小学和幼儿园安全工作的有关文件精神，加大对学校内部及周边区域的安全管理和整治力度，切实解决当前影响学校及周边治安秩序的突出问题，创造有利于师生健康成长的良好环境，创建平安校园，根据上级部门部署，决定在我乡各小学范围内开展学校安全专项整治行动，具体实施方案如下：一、指导思想以____为指导，以构建和谐社会和落实“以人为本”的____为指导，坚持安全第一，预防为主的方针，以安全教育为基础，充分认识加强学校及周边环境综合治理对于维护广大人民切身利益和社会稳定的重要性，切实加强领导，落实责任，确保各校及周边环境的稳定，为学校师生创造一个安全健康环境，积极开展创建“平安校园”的活动。

二、工作目标(一)学校及周边交通秩序、卫生状况明显改观，不良文化环境得到彻底整治。

(二)建立健全校园治安防控体系，校内自防能力显著提高。

(三)加强排查整改，校园各种安全隐患得到彻底清除。

(四)学校及周边治安综合治理工作的长效管理机制初步建立，并不断完善。

三、____领导及时间、整治重点(一)成立整治领导小组组长：罗昊明副组长：张树洲、袁德刚成员。

徐冬军、徐步胜、魏伟、李叶等。

(二)、时间安排第一阶段：宣传发动，摸底调查。

上半年：____月上旬至____月上旬；下半年：____月中旬至____月中旬第二阶段。

整体联动，集中整治。

全年分两次集中整治，____月中旬至____月底进行第一次集中整治，____月下旬至____月底进行第二次集中整治。

第三阶段。

检查验收，总结表彰。

每年____月至次年的____月，由领导小组组长、副组长带队，各校负责人参加，对各部门、各校工作完成情况进行检查。

(三)、整治重点1.学校及周边交通环境。

重点整治校门口游贩摆摊设点、交通拥挤混乱现象；“三无”(无牌无证无照)车辆校外运载学生现象；严禁校门口车辆乱停乱放，坚决打击违规车辆拖运学生等行为，规范学校周边交通秩序。

校园环境整治方案校园环境整治方案范文（通用22篇）为了确保事情或工作扎实开展，时常需要预先开展方案准备工作，方案是书面计划，是具体行动实施办法细则，步骤等。

那么我们该怎么去写方案呢？以下是小编精心整理的校园环境整治方案范文，仅供参考，希望能够帮助到大家。

校园环境整治方案篇1一、进一步健全完善三项职责体系1、职责体系：总体原则：按照综治工作属地管理原则二级政府职责：学校所在地乡镇政府县市区人民政职能部门职责：学校所在地教育行政主管部门学校自身职责：对学校内部安全负有直接管理职责2、责任体系：县市区行政主管部门责任与各级各类学校签订安全责任状各级各类学校第——责任人责任与分管综治安全校领导、综治安全办主任签订安全责任状各级各类学校分管责任人责任与各班主任、门卫、寝室管理员、保卫科签订安全责任状3、工作机制：（一）综治安全工作定期上会制度。

行政会议定期对本辖区、校内学校综治工作进行研究、分析、部署，确保综治安全工作领导重视。

要求：有相关制度、有详细的会议纪录（二）安全知识教育制度。

学校要有文本资料，安全知识教育计划、教育形式、内容以及课时，各班要有安全知识教育课授课内容、授课时间、授课人纪录，安全知识教育需纳入学校总体课时。

乡镇以上学校每学期需进行一次防火、防震、防地质灾害的突发事件紧急应急演练，此项活动作为安全知识教育重要内容。

原则上初中以上学校要没立学生心理咨询室，省市重点以上学校必须建立学生心理咨询室，加强学生心理健康教育。

（三）综治安全组织机构。

学校需有专门的综治安全组织机构，行安全综治领导小组、综治安全办公室、专职安全保卫工作人员（按生均150：1配置）、宿管员、门卫。

二、工作运作机制1、行政领导值班制度，有住校生的学校需安排24小时值班。

2、安全检查工作制度，学校每周需对学校用水、用电、消防设施、食堂卫生、寝室状况、防盗、校舍等进行一次检查，填写安全检查纪录表，并填写学校及周边安全隐患报告单，能整改的立即整改，无力整改的需急报所在地教育行政主管部门和乡镇政府。

学校整脏治乱实施方案范本一、背景和目的随着学校规模的不断扩大和生活资源的增加，学校面临着日益复杂的管理挑战。

为了提供一个良好的学习和生活环境，保障学校师生的身心健康，有必要制定一套全面、系统、科学的学校整脏治乱实施方案。

该方案的目的是通过明确学校整脏治乱的具体工作内容、责任和措施，规范学校环境管理的相关工作，提高学校环境整治的效果，营造一个干净、整洁、有序的学习和工作环境。

二、整脏治乱的内容和责任划分1. 校园环境整治：a) 室外环境整治：包括校园道路、操场、草坪、花坛的清扫和绿化养护。

b) 室内环境整治：包括教室、实验室、图书馆、宿舍等公共场所的清洁和卫生管理。

2. 学生行为管理：a) 培养学生的文明行为习惯，加强宣传教育，引导学生保持良好的卫生习惯。

b) 加强学生日常行为规范的管理，如禁止乱扔垃圾、乱画乱刻、乱贴乱涂等行为。

3. 社区合作：a) 与社区居民委员会积极合作，加强社区环境整治。

b) 引导社区居民参与学校环境整治和环保活动。

根据其内容和责任划分，学校应建立相应的机构和岗位，制定具体的整脏治乱工作实施方案。

三、整脏治乱的具体措施1. 校园环境整治：a) 室外环境清扫：每天定期清理校园道路、操场、花坛等室外区域，确保整洁无垃圾。

b) 室内环境清洁：每周对教室、实验室、图书馆、宿舍等公共场所进行定期清洁和消毒。

c) 绿化养护：定期修剪草坪，认真管理花坛和绿化带，保持校园的绿意盎然。

2. 学生行为管理：a) 加强宣传教育：组织开展卫生宣传活动，制作宣传横幅、宣传海报等，提高学生的环境卫生意识。

b) 规范行为习惯：定期组织学生参与环境整治活动，让学生亲身体验整脏治乱的重要性。

c) 建立学生行为奖惩机制：对爱护环境、遵守行为规范的学生进行表彰，对违反规定的学生进行相应的处罚。

3. 社区合作：a) 与社区居民委员会建立定期沟通机制，共同制定整脏治乱工作计划。

b) 集中开展环境整治活动，共同清理社区周边的垃圾和杂物，提高社区整体环境品质。

校园环境清洁整治工作方案（精选3篇）校园环境清洁整治篇1一、指导思想：坚持树立“以人为本”、“健康”、“安全第一”的指导思想，注重预防为主，标本兼治，综合治理的原则。

二、工作目标：切实抓好学校的环境卫生和个人卫生，努力提高学生的健康水平，促进学生养成良好的卫生习惯，积极开展传染病的防治宣传教育和预防接种工作，切实抓好学校卫生工作。

三、工作措施：1、认真学习，提高卫生工作的认识认真贯彻关于加强爱国卫生工作的精神，组织全体教师和全体学生认真学习《学校卫生工作条例》、《传染病防治法》、《食品卫生法》，充分认识搞好学校环境卫生和个人卫生的重要性和必要性，明确学校是精神文明建设的重要阵地，只有搞好环境卫生和个人卫生，才能创设良好的育人环境，使学生健康地成长。

2、加强组织管理，充分发挥全员管理的作用加强卫生工作的组织管理，实行分管领导亲自抓，各条线负责人分头抓，全体教师一齐抓的管理模式，实行环境卫生、健康教育、食品卫生工作的分块负责制度，定期检查考核，确保学校卫生工作达标。

3、加强环境卫生，创设良好的育人环境响应号召，积极开展绿化活动，净化、美化学校环境。

积极开展爱国卫生活动，推进学校的整体卫生水平。

努力创设整洁、文明、优美的学习环境，陶冶师生的情操。

学校定于每周五为集体大打扫的时间。

4、加强健康教育，提高健教质量（1）、定期出好、画廊，宣传卫生保健知识，培养学生良好的卫生习惯。

（2）、各班每月利用班会时间进行一次卫生宣传，传授季节性、流行性疾病的防治知识。

5、加强防治工作，增强学生体质（1）、注意用眼卫生，做好视力检查和防近工作，严格控制近视率。

（2）、学习贯彻《传染病防治法》，进一步做好春季流行疾病防治工作，认真落实防治措施。

配合有关部门做好预防接种，加强晨检，发现传染病，马上严格进行隔离，采取相应的消毒措施，避免疾病的蔓延。

（3）、继续做好常见病的.防治工作，如近视、营养不良、贫血、沙眼、蛔虫等病的宣传教育工作。

学校整脏治乱工作方案一、背景和目标随着学校人数的增加和学生活动的频繁，学校内部的整脏治乱工作变得越来越重要。

通过对学校进行整脏治乱，可以提供一个更好的学习和生活环境，增强学生的安全意识和责任心，培养良好的公共卫生习惯和秩序意识。

本方案的目标是：1. 创建一个安全，整洁和有序的学校环境，提供良好的学习和生活条件。

2. 提高学生的卫生意识和责任心，培养良好的卫生习惯。

3. 加强学校内部的管理和监督机制，确保整脏治乱工作的顺利进行。

二、具体措施1. 加强学校卫生保洁队伍建设- 组建专门的学校卫生保洁队伍，负责学校内部的保洁工作。

- 聘请专业清洁公司定期对学校进行大规模清洁和消毒。

2. 开展学生卫生教育活动- 在每学期开始和结束时，组织开展学生卫生教育活动，向学生宣传卫生知识和良好的卫生习惯。

- 在学校班级中设立卫生委员，监督班级的卫生情况，定期评选卫生优秀班级。

3. 建立卫生检查制度- 每周进行一次学校的卫生检查，包括教室，厕所，食堂和其他公共场所。

- 对卫生满分的班级进行奖励，对卫生不达标的班级进行督促整改。

4. 加强食堂管理- 食堂工作人员要定期参加食品卫生培训，确保食品安全。

- 对食堂进行全面清洁和消毒，确保食堂的环境整洁。

- 增加食堂监督员，加强对食堂服务质量和卫生状况的监督。

5. 加强学校安全管理- 设立安全管理组织，负责学校内部的安全工作。

- 定期组织安全演练，提高学生应对突发事件的能力。

- 增加监控摄像头的数量，加强对学校的安全监控。

6. 定期整修和清理学校设施- 对学校内的设施进行定期维修和保养，确保设施的正常使用。

- 定期清理学校的杂物和废弃物，保持学校环境的整洁。

7. 提高学生的环保意识- 组织开展环保教育活动，向学生宣传环保知识和节约用水、用电的重要性。

- 在学校内设立回收垃圾箱和分类垃圾箱，鼓励学生进行垃圾分类。

三、实施计划1. 第一周：组建学校卫生保洁队伍，聘请专业清洁公司对学校进行大规模清洁和消毒。

校园环境整治工作方案（精选8篇）校园环境整治工作方案校园环境整治工作方案（精选8篇）编写工作方案的人需要有高瞻远瞩的眼光，深思熟虑的判断。

在公司将要做一个项目的时候，为了领导更好的决策，我们需要准备多份工作方案，一起来参考工作方案是怎么写的吧，以下是小编为大家收集的校园环境整治工作方案（精选8篇），仅供参考，希望能够帮助到大家。

校园环境整治工作方案1为深入开展全区校园及周边环境整治工作，进一步改善校园周边环境，维护校园及周边地区的治安稳定，保证学校良好的教学和生活秩序，现制定20XX年校园及周边环境整治工作方案。

一、工作重点根据区综治委的责任单位落实，结合我委工作职能，确定工作重点是：协助配合有关部门和单位拆除学校围墙外及校园内的违法建筑物和设施，禁止违法建设再建，并对学校及周边建筑工程质量进行排查，提高整改意见和建议，消除安全隐患，确保师生人身安全。

二、整治标准协助配合有关部门依法拆除学校围墙外及校园内的违法建筑物和设施，新建设项目严格按规划实施，无违法建设的发生。

三、方法步骤5-6月、9-10月各开展一次，每次分三个阶段进行：1、调查摸排阶段（5月上旬、9月上旬-25日）认真调查、研究，找准存在的问题和需要整治的重点，有针对性地制定、印发整治工作方案。

2、集中整治阶段（5月下旬、9月下旬-10月）针对发现的违法建设，在区综治委的协调下，配合行政执法局依法拆除违法建设，确保所有建设项目严格按规划实施。

3、总结、督查阶段（6月下旬、10月下旬）及时总结我委的整治工作，落实整改措施，建立长效机制，确保校园及周边环境整治工作的效果，严防反弹。

四、保障措施1、我委的整治工作由法制办牵头组织，有关部门要大力协助，及时组织人员参与工作，确保整治工作的顺利进行。

2、建管站要加强对学校周边建设工程的执法检查，加强对学校工程建设各环节的监督管理，发现校舍、楼梯护栏及其他教学、生活设施违反工程建设强制性标准的，要责令纠正。

学校环境卫生整治工作实施方案（15篇）学校环境卫生整治工作实施方案【篇1】校园环境卫生的好坏直接影响到老师和同学们的工作、学习和生活。

如今，在我们的校园里，还有散落着同学们随意乱扔的瓜皮果壳、纸屑、饮料瓶等。

每当风一吹起，这些垃圾就在我们的校园里群魔乱舞，所有这一切，都与我们的文明校园极不相称。

“民兴是我家，清洁靠大家”，为了能让全体师生在一个整洁优雅的环境中学习、生活，回族小学特举行爱护校园环境活动。

一、活动目的1、提高学生的环保意识。

2、养成良好的环保习惯。

二、参与对象：全体师生三、活动时间：12月12日16日四、活动内容1、召开主题班会，提出此次活动主题爱护环境，从身边做起，发起倡议。

2、举行彻底扫除校园垃圾、清理卫生死角活动。

3、征集爱护校园花草警示语活动。

4、进行个人卫生大检查好的。

学校环境卫生整治工作实施方案【篇2】一、指导思想：按照上级和区保健所的各项工作要求，认真贯彻落实《学校卫生工作计划条例》，提高保健教师的业务能力，加强学校卫生保健管理和监督力度。

以预防为主为原则，强化学生日常行为习惯的养成教育，树立健康第一的思想，积极开展健康教育宣传活动，增强学生的自我防护意识，促进综合素质的提高。

切实抓好学校的环境卫生和个人卫生，努力提高学生的健康水平，促进学生养成良好的卫生习惯，组织学生参加健康体检工作，积极开展传染病的防治宣传教育和预防接种工作，提高学校卫生工作整体水平。

二、具体措施：1、抓好健康教育课，提高健康教育水平重视学生的健康教育课，任课教师要在认真备课的同时上好每一节课，要对学生进行卫生保健常识方面的教育，增长学生的卫生保健知识。

通过健康教育课，学生要进一步掌握卫生保健知识，提高防病能力。

同时，积极的开展好学生的心理健康教育，加强对初中学生的青春期教育，促进学生身心的健康发展。

重视学生心理，重点对学生进行自信心的培养，教育学生具有良好、健康、积极、向上的心态，保持旺盛的学习精力，适应学校紧张的学习生活。

校园环境卫生整治方案一、我校环境卫生存在的主要问题：1、学生卫生意识薄弱，乱扔现象严重。

这方面养成教育必须立即加强。

2、全校师生保洁观念不到位。

部分时间段卫生管理欠缺，必须完善。

如课间、全校性集会活动时间、周末时间、放学及中午午休时间、体育课及活动课时间等，容易造成管理缺位。

晚自习学生乱扔垃圾不好管理。

3、年级部对校园环境卫生的检查频度、处罚力度、重视程度都不够。

一些好的制度难以坚持。

4、存在卫生死角。

如教室、过道等屋顶有蜘蛛网，一楼楼梯间有杂物且不卫生，花园内有杂物，课桌凳摆放不齐，清洁工具摆放不齐，专业教室灰尘多，厕所冲洗不到位等。

二、活动目的：迎接创卫工作检查，以创卫标准严格要求，彻底整顿我校卫生死角，保持校园环境卫生清洁，消除乱抛乱画，创造整洁文明学习环境。

帮助学生树立环保意识，养成良好的卫生习惯，自觉遵守基本社会公德，提高学生自身的综合素质。

三、基本要求：各包干区和走廊随时都能保持干净，基本无明显垃圾存在；校园内无卫生死角。

学生环境意识得到明显的增强，养成“垃圾入桶”的习惯，清理“乱扔乱画乱贴车辆乱停”墙壁污迹等现象。

四、具体要求：(一)办公室卫生要求：1、地面。

干净、无灰尘无污迹。

2、门窗、电扇、电脑、空调、打印机等无积尘；门窗明净，无乱张贴；窗台清洁，无杂物。

3、窗帘。

干净整洁，按学校要求统一挂放。

4、墙壁。

干净、无灰尘污点，无蜘蛛网、扬尘，不乱贴、乱挂东西。

5、文件、作业本、教具等摆放整齐，无乱堆放现象。

6、办公桌椅、办公橱柜、电脑有序摆放，桌面干净整洁无杂物，桌底无堆积物。

7、办公室卫生工具要摆放整齐，卫生桶要及时倾倒并清洗。

(二)教室、宿舍内、外卫生要求：1、地面。

干净、无灰尘污迹。

2、门窗、灯、电扇、电视柜、讲台。

明亮、干净、无灰尘；门窗无乱张贴，窗台无杂物。

3、窗帘。

干净整洁、按学校要求统一挂放。

4、墙壁。

干净、无灰尘，无乱贴现象，学校发放的各种制度、规范、三表、班规应按照要求统一张贴，合理布置。

一、背景为了提升学校整体形象，优化校园环境，培养学生良好的行为习惯，我校决定开展五乱专项整治工作。

五乱主要包括：垃圾乱倒、车辆乱停、广告乱贴、摊点乱摆、工地乱象。

以下是具体的专项整治方案。

二、组织机构成立学校五乱专项整治工作领导小组，负责统筹协调、组织实施和监督评估。

小组成员如下：组长：校长副组长：副校长成员：各年级组长、班主任、学生会干部、后勤保障部门负责人三、整治目标1. 确保校园环境整洁有序，无乱倒垃圾、乱停车辆、乱贴广告、乱摆摊点、乱象工地等现象。

2. 提高师生环保意识，养成文明行为习惯。

3. 加强校园管理，形成长效机制。

四、整治措施1. 宣传发动（1）利用校园广播、宣传栏、班会等形式，广泛宣传五乱专项整治工作的意义和重要性。

（2）组织学生参与专题讲座、实践活动，提高环保意识。

2. 整治重点（1）垃圾乱倒：设置分类垃圾桶，加强垃圾分类宣传教育，引导学生正确投放垃圾。

（2）车辆乱停：规范校园车辆停放，划定停车区域，加强车辆停放管理。

（3）广告乱贴：加强校园周边广告监管，及时清理乱贴广告。

（4）摊点乱摆：规范校园周边摊点经营，禁止乱摆摊点。

（5）工地乱象：加强校园施工监管，确保施工过程中无乱象。

3. 落实责任（1）各年级组长、班主任负责本年级学生的宣传教育和管理。

（2）学生会干部负责组织学生参与专项整治活动，监督同学行为。

（3）后勤保障部门负责校园环境卫生、车辆停放、广告清理等工作。

4. 监督评估（1）定期开展专项整治工作自查，发现问题及时整改。

（2）设立举报电话和邮箱，接受师生监督举报。

（3）定期对整治成果进行评估，总结经验，改进不足。

五、实施步骤1. 启动阶段（1周）：成立领导小组，制定方案，开展宣传发动。

2. 实施阶段（1个月）：开展专项整治工作，落实各项措施。

3. 自查阶段（1周）：开展自查，发现问题及时整改。

4. 总结阶段（1周）：总结专项整治工作，形成长效机制。

六、保障措施1. 加强组织领导，确保专项整治工作顺利开展。

2024年学校整脏治乱实施方案范本一、背景介绍随着社会进步和学校规模的扩大，学校管理面临着越来越多的挑战。

为了保持学校环境的整洁和秩序，提高学校管理水平，制定并执行整脏治乱方案是至关重要的。

二、总体目标通过整脏治乱实施方案，实现以下目标：1. 提高学校环境的整洁度和卫生状况，创造一个良好的学习和生活氛围；2. 加强学校管理，加强师生守则的执行，维护学校治安秩序；3. 培养学生的文明素养和卫生习惯，增强学生的自觉性和主动性；4. 加强与家长的沟通合作，形成学校、家庭和社会的合力。

三、具体措施和实施步骤1. 学校环境整洁方面1.1 制定学校环境整洁管理标准，并明确责任部门和责任人员；1.2 提供充足的垃圾桶和分类回收垃圾桶，加强垃圾分类教育；1.3 定期开展环境清洁和杂物清理行动，组织学生和教职员工参与；1.4 加强对学生的环境教育，提高学生的环保意识。

2. 学校秩序治安方面2.1 树立安全意识，建立健全安全管理制度，明确责任分工；2.2 加强校园监控设备的建设和使用，提高学校安全管理的科学化水平；2.3 加强巡逻工作，确保校园内的安全和秩序；2.4 定期开展安全教育活动，提高师生应急处置能力；2.5 与警方、社区保持密切联系，共同维护校园治安。

3. 学生行为规范方面3.1 制定学生行为规范，明确学生的基本义务和权利；3.2 建立健全违规行为处罚制度，公正、威慑地处理违纪事件；3.3 加强对学生道德、礼仪和纪律的教育，培养良好的品质和习惯；3.4 开展校园文明创建活动，营造文明、和谐的校园氛围。

4. 家校合作方面4.1 加强学校与家长之间的沟通合作，共同关注学生的学习和成长；4.2 建立家校协商机制，及时解决学生问题和矛盾；4.3 开展家庭教育指导活动，加强家长对学生的教育和引导；4.4 鼓励家长参与学校活动，增强家校共育的效果。

四、落实机制与监督管理1. 成立学校整脏治乱工作领导小组，由学校领导牵头负责；2. 制定并执行学校整脏治乱管理细则，明确责任和执法措施；3. 每学期开展环境整洁和秩序治安的督查与考核；4. 对表现优秀的学生和教职员工进行表彰奖励；5. 定期召开家校联席会议，交流和研讨相关问题。

学校五乱专项整治实施方案
一、背景分析
学校五乱问题一直是教育管理中的难题，严重影响了学校的教育教学秩序和师生健康成长。

为了有效整治学校五乱问题，制定了学校五乱专项整治实施方案。

二、整治目标
本次专项整治的目标是全面清除学校五乱现象，营造良好的师生学习生活环境，提升学校教育教学质量。

三、整治措施
1. 加强宣传教育，提高师生的法治意识和道德素养，树立正确的学校文化氛围。

2. 加强管理，建立健全学校安全管理制度，加大对学校五乱行为的打击力度，确保学校安全稳定。

3. 加强监督，建立完善的监督机制，对学校五乱行为进行及时发现
和处理。

4. 加强家校合作，积极引导家长参与学校五乱整治工作，形成全社会共同治理的良好局面。

5. 加强师资队伍建设，提高教师的教育教学水平和专业素养，为学生树立良好的榜样。

四、整治保障
1. 制定专项整治实施方案，明确整治工作的时间节点和责任部门。

2. 加大经费投入，确保整治工作的顺利进行。

3. 加强督导检查，对学校五乱整治工作进行定期检查，确保整治工作取得实效。

五、整治效果评估
1. 对学校五乱整治工作进行定期评估，及时总结经验，完善整治措施。

2. 通过学校师生的满意度调查，了解整治效果，进一步改进工作。

3. 对学校五乱问题进行长期跟踪，确保整治工作的长效性和持续性。

六、结语
学校五乱问题是一个长期而复杂的工作，需要全社会的共同努力，
希望通过本次专项整治，能够彻底清除学校五乱现象，为师生营造
一个良好的学习生活环境，提升学校教育教学质量。

2024年学校整脏治乱实施方案范本一、背景介绍2024年，我们学校决定实施一系列整脏治乱的措施，以提升学校的整体管理水平和学生的行为习惯。

本方案旨在建立一套完善的管理机制和规章制度，强化学校的管理力度，促进学生的身心健康发展。

二、整脏治乱的目标1. 整脏：打造一个整洁、卫生的校园环境，减少垃圾和污染物的存在，提高学校形象和环境品质。

2. 治乱：加强对学生的纪律教育和管理，规范学生的行为表现，维护良好的学校秩序。

3. 提升学生素质：通过整脏治乱的举措，培养学生的公民意识、责任感和自我管理能力，促进学生的综合素质提升。

三、实施方案1. 建立学校管理委员会：成立学校管理委员会，由学校领导、教职员工、家长代表和学生代表组成，负责整脏治乱的规划、组织和监督工作。

2. 制定校园环境整脏方案：根据学校实际情况，制定校园环境整脏方案，明确责任分工和工作目标，确保每个区域、每个环节都得到有效管理和改善。

3. 强化垃圾分类管理：学校设立垃圾分类站点，提供分类垃圾桶，宣传垃圾分类知识，组织学生参与垃圾分类的宣传和实践活动，同时加强垃圾清运工作，确保垃圾分类工作的顺利推进。

4. 增加卫生保洁人员数量：根据学校面积和人员数量的增加，适时增加卫生保洁人员的数量，保证学校环境的整洁和卫生。

5. 开展环境卫生教育：通过开展校园环境卫生教育活动，提高学生的环保意识和责任感，培养爱护环境的好习惯。

6. 加强对学生行为的管理：建立学生行为管理档案，记录学生的行为情况，对违纪行为进行批评和教育。

开展规范学生行为的培训和教育活动，引导学生遵守校纪校规，培养良好的行为习惯。

7. 整合资源，建立学生服务中心：学生服务中心为学生提供各类咨询、服务和活动支持，提升学生的参与度和归属感，营造和谐的校园氛围。

8. 加强家校合作：通过家长会、家校联合活动等形式，加强学校与家长的沟通与合作，共同培养学生的良好行为习惯和道德素养。

四、实施步骤1. 组建学校管理委员会，成立整脏治乱工作小组，明确工作目标和时间节点。

学校卫生整治方案(精选5篇)学校卫生整治方案篇1劳动教育是校风建设的重要手段，也是同学们参与校风建设的途径之一，可以培养全校同学的集体荣誉感和高度的责任感。

培养学生热爱劳动，珍惜劳动成果的优良品质和良好的卫生习惯，增强学生学会生存、学会生活、学会学习的实际本领。

学校决定劳动教育与校园环境美化相结合，学校卫生工作具体实施方案如下：一、劳动教育与校园环境美化具体安排实行全校园全天候公共区域(楼道、院区)等清洁大包干。

划分出具体的固定区域，分别划归各班。

各班每天安排值日生，从早上7：40开始至中午放学，下午(冬季13：30，夏季14：30)开始至下午放学前做好负责区保洁。

与此同时各班负责本班教室清洁扫除，这项内容视为学生的校园劳动实践活动，由班级评分记入学生操行成绩。

二、班级及个人职责(一)班级职责1、负责教学楼楼道、楼梯、及楼梯扶手、通风窗、镜子等的打扫及保洁;2、负责学校操场、篮球场、绿化带的打扫及保洁;3、负责学校大门口及两侧扫除及保洁;4、清除责任区内果皮屑箱内的废弃物，清洗果皮箱，做到随时清除。

(二)个人职责1、以身作则，模范遵守校规校纪，用自己的表率作用带动校园的良好风尚。

2、学生实行责任区域包干负责制，负责搞好班级分配给每个同学的责任区域的全天卫生和常规管理，用自己的辛勤劳动，创造一个优美整洁的校园。

3、学生具体责任包括以下三个方面：(1)打扫责任区卫生。

(2)责任区保洁。

(3)责任区常规值勤，违章纠正(包括乱吐乱扔，言行不文明等及有违反校规校纪的其他行为)，记录并上报。

三、组织职责(一)德育处负责活动安排，标准制定，目标检测考评，违章情况统计通报，劳动技术指导。

(二)总务处负责物质保证，工具发放，回收。

(三)年级组负责督促、协助各班按要求开展好劳动教育课，对年级各班劳动情况评估并记入班级考评，组织好本年级科任教师按要求参加劳动课的组织指导。

(四)班主任分配落实责任，组织督促，指导学生进行劳动保洁，评价每个学生的劳动情况，记入个人操行鉴定评分。

2024年学校整脏治乱实施方案范文引言：作为一所培养未来社会栋梁的学校，我们始终秉持着“清洁整齐、治理有序”的校园管理理念，致力于为学生提供一个良好的学习、生活环境。

然而，随着社会的不断发展和学校规模的扩大，管理难度与日俱增。

为了进一步加强学校的整脏治乱工作，提升环境质量，我们制定了以下2024年学校整脏治乱实施方案。

一、整脏治乱目标：1. 提升校园环境质量：通过整脏治乱工作，使校园环境更加清洁、整齐，营造一个优美宜人的学习、生活环境，为学生提供一个良好的成长空间。

2. 培养良好的卫生习惯：通过整脏治乱工作，引导学生养成良好的卫生习惯，提高学生的自我管理能力。

3. 加强教育环境管理：通过整脏治乱工作，改善教育环境，优化学校管理机制，为教师和学生创造更好的工作和学习条件。

二、整脏治乱措施：1. 加强组织领导：成立整脏治乱工作领导小组，由学校领导牵头，各部门负责人及教职工代表参与，负责制定整脏治乱的工作方案、组织实施、协调解决问题等。

2. 完善制度规范：制定并完善校园管理规范，明确学生、教师和工作人员在校园内的行为规范，加强学生和教职工的宣传教育，提高规章制度的贯彻执行力。

3. 加大宣传力度：通过校内广播、校报、班会等多种形式，宣传整脏治乱知识，培养学生的环境意识和卫生习惯，增强整脏治乱工作的合力。

4. 强化监督检查：建立健全整脏治乱工作的监督机制，制定并实施巡查制度，对学校各个区域进行定期巡查、检查，对发现的问题及时纠正。

5. 强化师生参与：通过开展各类义务劳动活动，鼓励教职工和学生积极参与整脏治乱工作，增强大家对学校整脏治乱工作的责任感和归属感。

三、整脏治乱工作计划：1. 开展环境清理活动：每周进行一次集中清理活动，全面清理校园内的垃圾、杂物，积极营造整洁的校园环境。

2. 加强巡查监测：学校设立巡查岗位，定期对教室、走廊、操场、厕所等重点区域进行巡查，发现问题及时整改。

3. 加强垃圾分类：在各个场所设置垃圾分类桶，明确分类要求，对垃圾进行细分处理，提高资源利用效率。

校园环境卫生整治实施方案范文一、指导思想为推动精神文明建设，学校将以“树教师形象，做合格学生，创文明校园”为抓手，以治理校园“五乱”(即乱贴、乱放、乱丢、乱涂、乱停)现象为载体，培养学生良好的卫生习惯，创造优美的育人环境、工作环境和学生生活环境，扎实做好校园环境综合治理工作，特制定本方案。

二、目标任务1、强化学生自治管理，分层次多层面组建学生校园环境宣传、维护、监督____，形成监督管理网络。

2、落实校园卫生工作责任制，实行谁主管谁负责。

按时将校园公共场所的卫生打扫好、维护好、保持好。

3、规范综合实践活动课程，让更多的学生参与到校园环境卫生综合治理活动中来，去真切体验参加劳动是光荣与快乐的。

4、彻底治理校园“五乱”(即乱贴、乱放、乱丢、乱涂、乱停)现象，还校园一个清洁、幽雅、美丽、有序的环境。

5、总务处、德育处等部门要将校园的绿化、净化、美化工作做好，特别要将垃圾处理好、污水处理好、广告管理好。

6、加强饮食卫生教育和传染病防控工作的力度，将学生的生活习惯、卫生习惯培养好。

三、____机构与职责1、学校环境卫生综合整治领导小组：组长：王友东副组长：刘立新成员：全体行政人员及各班班主任主要职责：王友东。

全面负责校园环境卫生的综合治理工作。

刘立新。

协助组长做好校园环境卫生的综合治理工作，具体负责校园环境卫生工作的安排布置、检查指导、考核奖惩。

领导小组其他成员。

在正、副组长的总体安排下具体负责相关部门的工作。

2、各部门及教职工职责：①由政教处负责全校各班、各年级的清洁卫生；负责医务室及本处所属各办公室的清洁卫生；负责全校公共区域的保洁；负责学生卫生责任区和责任人、卫生监督人，并负责其考核监督；②团委负责各实验室、教学用房、教师办公室、体育保管室、体育场主席台播音间、图书馆所属区域、信息技术用房、本处室办公用房的清洁卫生，负责上述区域责任划分和责任人、卫生监督人，并负责其考核监督；③总务处负责校内房屋、公物、设施修复翻新，校园绿化，学校行政楼(含过道)、科技楼(含楼过道)、初中教学楼，上述区域的楼梯、卫生间的清洁卫生，负责两个阶梯教室、学校大门、东门道路的清洁卫生，负责学校校车卫生及学校车辆停放规范。

校园及周边秩序集中整治工作方案范文根据绥阳县教育和科学技术局《校园及周边环境专项整治工作实施方案》(绥教发〔____〕____号)精神。

我校为了坚决彻底整治我校及周边治安秩序，加强安全教育及管理工作，维护正常教育教学工作和生活秩序，保障师生员工生命和国家财产安全，以更好地贯彻落实文件要求，结合我校实际特制定本专项行动实施方案。

一、指导思想通过整治校园及周边治安秩序，创建“安全文明校园”为全面改善校园及周边环境，为师生员工创造一个安全、舒适、健康的工作学习环境，做好教育、预防、管理和处理工作。

二、____机构为加强对教科系统校园及周边环境专项整治工作的领导，特成立整治领导小组组长：李德华成员：____梁洁李忠刘浪夏生唐伦波梁玉杰刘承龙各村校长领导小组下设办公室在综合楼，由梁洁具体负责日常工作。

三、工作重点及责任1、加强对学校食堂食品卫生安全管理，禁止学校食堂采摘、采购、加工、食用野生菌。

并严格落实学校食堂“八个严禁”。

确保师生食用放心安全食品。

2、整顿校园及周边的交通秩序，减少交通事故和人员伤亡。

3、加强校(园)在建工程安全隐患排查整治工作。

加强学生行为管理，杜绝学生在施工区域活动。

4、加强校外租住学生管理。

建立校外租住学生台账，做到底数清、情况明。

加强班主任管理工作，开设心理健康课程、打造“平安出租屋”行动。

5、对学校内部进行安全大检查，督促整改各类不安全隐患，杜绝火灾、建筑物倒塌和用电安全等各类安全事故的发生。

各教师员工要明确责任，本着对上述工作负责的态度与校安全工作领导小组紧密配合，协助整治工作的顺利开展，发现问题要及时向学校及有关部门反映。

学校领导小组要进一步提高对整治工作的重要性的认识，加强领导，充分利用本次整治工作的良好机遇，精心安排，周密部署，协同有关部门对校园及周边不安全因素采取积极有效的措施以确保师生员工的人身安全不受到伤害。

四、具体实施1、教育宣传工作定期通过各种活动及形式向师生员工进行各类安全教育、宣传工作、普及安全知识。

学校整脏治乱专项整治方案一、背景与目的学校是培养人才的重要场所，环境整洁和秩序良好是创建良好学习氛围的基本要求。

为了进一步改善学校的环境卫生状况，提升学校的整体形象，我们制定了学校整脏治乱专项整治方案。

二、整治范围本次整治涵盖学校内部的各个区域，包括教学楼、宿舍楼、食堂、学生活动区域等。

三、整治内容与措施1. 教学楼a. 对教学楼内的走廊、楼梯等公共区域进行清洁打扫，保持干净整洁；b. 强化对教室地面、桌椅等设施的保洁，确保教室环境整洁卫生；c. 定期对教室内的垃圾桶进行清理更换，确保垃圾分类；d. 加强对公共设施和设备的维护和保养，做到定期检查、维修；e. 增设环保垃圾桶，方便师生进行垃圾分类。

2. 宿舍楼a. 加强宿舍楼水电设施的维护和保养，确保正常使用；b. 建立宿舍人员卫生责任制，每周定期进行宿舍集体卫生整治；c. 加强宿舍楼内走道和楼梯间卫生管理，定期清洁，保持整洁；d. 加强对宿舍楼内垃圾分类的宣传和教育，提高学生的环保意识；e. 对宿舍楼消防设施进行检查，确保安全使用。

3. 食堂a. 强化食堂厨房的卫生管理，做到定期清洁，杜绝卫生死角；b. 严格执行食品安全操作制度，确保食品安全；c. 推行无菜单制度，减少食物浪费，提高资源利用效率；d. 鼓励学生自带餐具，减少一次性餐具的使用；e. 加强食堂餐桌和地面的清洁，保持食堂整洁卫生。

4. 学生活动区域a. 加强学生活动区域的垃圾分类管理，定期清理垃圾；b. 定期进行校园环境整治活动，动员学生积极参与；c. 加强校园环境宣传教育，提高学生环保意识；d. 建立环保志愿者团队，定期进行环境清理和整治；e. 组织开展校园环境美化活动，提升学校整体形象。

四、工作推进方式1.成立整脏治乱专项整治工作小组，由校领导亲自组织和指导；2.制定整治方案并明确责任人和分工，确保工作的顺利进行；3.加强与学生、教工、家长的沟通与合作，动员各方共同参与；4.定期组织验收工作，及时调整工作进展和策略；5.对整治效果进行评估和总结，形成可复制的经验做法。

学校治理“三乱”工作方案
为了进一步规范学校管理秩序，提高教育教学质量，根据学校实际情况，制定本方案，全面督促学校管理部门做好“三乱”治理工作。

一、卫生及环境乱象的整治
加强卫生宣传教育，强调保持卫生习惯的重要性，学校内部设立卫生管理岗位，定期检查卫生情况，并及时制定整改措施。

严格执行垃圾分类制度，加强环保意识教育，推广垃圾减量、资源化利用。

同时，加强环境整治，修缮校园绿化，建立清洁卫生评比制度，加强校园环境管理，维护校园整洁美观。

二、安全事故隐患乱象的排查整改
建立安全防范措施，设立安全管理岗位，对校园内存在的安全隐患进行全面排查，及时整改，修缮危旧校舍，加强校园周边交通安全管理，组织安全演练活动，提高学生安全意识和应急处理能力。

保障师生生命财产安全，严防发生安全事故。

三、纪律管理乱象的整治
严格执行学校纪律管理规定，完善纪律管理制度，加强纪律教育宣传，对违纪行为及时处罚，建立违纪档案。

营造严肃的校园纪律管理氛围，加强师生交流沟通，倡导文明礼仪，增强学生自律能力，密切师生关系，形成和谐校园环境。

在制定以上工作方案的过程中，结合学校实际情况，加强与家长、社会各界、政府相关部门的沟通与协作，形成多方联动的整体治理工作机制，形成合力，共同推动“三乱”治理工作向纵深发展。

通过全体师生的共同努力，定能实现学校治理“三乱”工作的全面规范，促进学校管理水平的提升，为培养更多优秀人才奠定良好基础。