育婴师评分之标准
- 格式:doc
- 大小:163.50 KB
- 文档页数:11
育婴师的要求和标准育婴师报考必须是初中级以上文化程度。
育婴师一共有三个等级,分别是育婴员(国家职业资格五级)中级育婴师(国家职业资格四级)高级育婴师(国家职业资格三级),每个等级的报考条件和要求各有不同,具体如下。
一、育婴师报考的条件要求1、育婴员(具备以下条件之一者)①经本职业育婴员正规培训达到规定标准学时数,并取得结业证书。
②在本职业岗位连续见习工作2年以上。
2、育婴师(具备以下条件之一者)①取得育婴员资格,连续从事本职业工作3年以上,育婴师正规培训达到规定标准学时数,并取得结业证书。
②取得育婴员资格,连续从事本职业工作5年以上。
③连续从事本职业工作6年以上。
④取得经劳动保障行政部门审核认定的、以中级技能为培养目标的中级以上职业学校本职业(专业)毕业证书。
3、高级育婴师(具备以下条件之一者)①取得育婴师资格,连续从事本职业工作4年以上,高级育婴师正规培训达到规定标准学时数,并取得结业证书。
②取得育婴师资格,连续从事本职业工作7年以上。
③取得高级技工学校或经劳动保障行政部门审核认定的、以高级技能为培养目标的高等职业学校本职业(专业)毕业证书。
④取得育婴师资格,且学历为大专以上本专业或相关专业毕业生,连续从事本职业工作2年以上。
二、育婴师的考核标准育婴师考试方式采用理论知识考试和技能操作考核。
理论知识考试采用闭卷笔试方式,技能操作考核采用现场实际操作方式。
理论知识考试和技能操作考核均实行百分制,成绩须为卷面分的69%视为合格。
三、育婴师证书颁发考试合格后,育婴师证书是由中国职业教育资格认证指导中心颁发相应等级的技能证书,证书在全国范围内有效。
正在从事本职业或者打算从事本职业的考生可以准备备考拿下这一证书,为自己的职业晋升以及发展提供保障。
四、优秀的育婴师要具备什么条件1. 爱心与耐心:育婴师需要对婴幼儿充满爱心,并且具备耐心的品质。
他们需要能够耐心地照顾婴幼儿的各种需求,包括喂养、洗澡、换尿布等,同时也需要耐心地安抚和哄睡婴幼儿。
育婴师考核要求
育婴员、育婴师职业技能鉴定规范(考核大纲)
一、鉴定要求
1、适用对象
主要从事或准备从事0~3岁婴儿照料、护理和教育等本职业的人员。
2、申报条件
——育婴员(具备以下条件之一者)
(1)经本职业育婴员正规培训达到规定标准学时数,并取得结业证书。
(2)在本职业连续见习工作2年以上。
——育婴师(具备以下条件之一者)
(1)取得本职业育婴员职业资格证书后,连续从事本职业工作3年以上,经本职业育婴师正规培训达到规定标准学时数,并取得结业证书。
(2)取得本职业育婴员职业资格证书后,连续从事本职业工作5年以上。
(3)连续从事本职业工作6年以上。
(4)取得经劳动保障行政部门审核认定的、以中级技能为培养目标的中级以上职业学校本职业(专业)毕业证书。
3、鉴定方式
本职业鉴定分为理论知识考试和技能知识考试两部分。
理论知识考试采用闭卷笔试方式,技能操作考核采用现场实际操作方式。
理论知识考试和技能操作考核均实行百分制,成绩皆达六十分以上者为合格。
4、鉴定时间
理论知识考试为90分钟,
技能操作考核采取抽签方式,每人操作四个工作内容。
5、鉴定场所设备
理论知识考试在标准教室进行。
技能操作考核在实际操作训练场地。
—— 2 ——。
婴幼儿喂养指数评分是一种评估婴幼儿喂养情况的方法,通常包括多个方面的评估,如饮食习惯、营养摄入、生长发育等。
以下是一个示例的婴幼儿喂养指数评分标准:- 无喂养困难:得分小于50分。
- 轻度喂养困难:得分在51-60分之间。
- 中度喂养困难:得分在61-70分之间。
- 严重喂养困难:得分大于71分。
需要注意的是,不同的婴幼儿喂养指数评分标准可能会有所不同,因此在使用时需要根据具体情况进行评估和分析。
如果你需要更详细的信息或专业的评估,建议咨询婴幼儿喂养专家或儿科医生。
婴儿保健操作考核评分标准为了确保婴儿得到正确和有效的保健操作,制定了以下的考核评分标准。
该标准适用于婴儿保健操作的培训和考核过程中,帮助评估操作者的表现和技能水平。
总体表现评分考核者将根据以下几个方面评估操作者的总体表现:1. 技能熟练度:操作者是否熟练掌握了婴儿保健操作的技巧和步骤。
2. 注重细节:操作者是否注意到并遵循了保健操作的重要细节,例如正确的手部卫生和使用适当的工具。
3. 安全意识:操作者在进行保健操作时是否始终保持安全,例如避免使用过大或过小的力度。
4. 沟通技巧:操作者与婴儿及其家长之间的沟通是否有效和尊重。
在以上几个方面的评估中,每个方面将根据操作者的表现分为以下几个级别:- 优秀:展示了高度的技能熟练度、细节关注、安全意识和良好的沟通技巧。
- 良好:展示了良好的技能熟练度、细节关注、安全意识和良好的沟通技巧。
- 合格:展示了基本的技能熟练度、细节关注、安全意识和基本的沟通技巧。
- 不合格:未能展示足够的技能熟练度、细节关注、安全意识和沟通技巧。
具体操作评分针对不同的婴儿保健操作,制定了具体的评分标准,包括但不限于以下操作:1. 婴儿喂食:操作者是否能正确掌握婴儿喂食的技巧和方法,如正确选择适合的食物、饮水、利用辅食等。
2. 婴儿洗澡:操作者是否能正确掌握婴儿洗澡的步骤和注意事项,如保持适宜的水温、注意手部卫生和防滑等。
3. 婴儿换尿布:操作者是否能迅速和有效地完成婴儿换尿布的过程,并确保婴儿的舒适和卫生。
4. 婴儿睡眠护理:操作者是否能提供适宜的睡眠环境和安抚方法,确保婴儿安心入睡并保持良好的睡眠质量。
在具体操作评分中,每个操作将根据操作者的表现分为不同的级别,评估内容将根据具体操作而定,强调技能熟练度和操作的正确性。
评估结果根据操作者的总体表现和具体操作评分,将综合评估出操作者的婴儿保健操作考核结果,并做出相应的评价和建议。
评估结果将作为操作者的培训和考核依据,帮助他们提高技能水平和提供更好的婴儿保健服务。
我们依据客户对母婴生活护理服务的不同需求以及母婴生活护理员具备的工作经历、服务技能的不同,将母婴生活护理服务分为不同的等级,下面就让阳光月嫂为您简单介绍一下!希望可以帮助到您!一星月嫂、二星月嫂、三星月嫂、高级(四星)月嫂、特级(五星)月嫂、金牌(六星)月嫂共六级,其中一星级为最低等级,金牌级为最高等级。
一星月嫂一、新生儿和婴儿生活护理一星级新生儿和婴儿护理服务应:为新生儿和婴儿换洗尿布、洗衣服、拆洗被褥及日常护理;能够对新生儿和婴儿喂养用具及日常用具、玩具进行消毒;掌握新生儿和婴儿母乳喂养、人工喂养(喂水)、混合喂养的方法;为新生儿和婴儿洗澡、抚触、测量体温、脐带护理;观察新生儿和婴儿大小便的变化;观察新生儿是否有黄疸、脐炎等的症状;做好相应记录。
母婴护理服务连锁机构二、产妇生活护理一星级产妇生活护理服务应:能够安排产妇的生活起居,为产妇洗涤衣物;根据产妇母乳分泌的情况制作月子餐;观察产妇母乳分泌的情况,正确指导产妇给新生儿和婴儿喂奶的方式方法;帮助指导产妇做产后保健操,观察产妇恶露排出的情况;做好相应记录。
三、人员要求提供一星级服务的母婴生活护理员应符合以下条件:具有初中以上学历;需要经过相应的培训并经考核合格;取得初级母婴护理师资格证书或同等级的资格证书;注:提供各星级服务的母婴生活护理师工作经历,是以从事本职业累积的工作时间为准。
(以下工作经历均同此说明)二星月嫂一、新生儿和婴儿生活护理在一星级新生儿和婴儿生活护理服务的基础上,二星级新生儿和婴儿生活护理服务还应:熟练地为新生儿和婴儿洗澡及抚触;根据新生儿和婴儿的喂养情况,按照每个年龄段喂养要求科学地进行喂养;对新生儿和婴儿的眼、耳、鼻进行日常清洁护理;在对新生儿和婴儿臀部、脐部进行日常护理和处理大小便时观察异常情况;并观察新生儿是否有黄疸、脐炎等症状。
母婴护理服务连锁机构二、产妇生活护理在一星级产妇生活护理服务的基础上,二星级产妇生活护理服务还应:了解哺乳期产妇的身体状况,观察产妇体温、身体状况、精神状况,如发现异常,及时建议就医,并指导产妇与新生儿或婴儿隔离。
母婴生活护理员(月嫂)星级划分
●初级:培训后,参加江西省家庭服务行业协会“母婴护理”(月嫂)
上岗证考试并取得月嫂上岗证才能上岗。
●一星级:须经六个月以上月嫂工作,连续看护六个以上婴儿无差
错。
客户反映良好,获得初级家政服务员(育婴师)资格证书。
●二星级:须经一年以上月嫂工作,连续看护十个以上婴儿无差错。
客户反映良好,获得中级家政服务员和中级育婴师资格证书,由一星级晋升二星级。
●三星级:须经一年半以上月嫂工作,连续看护十五个以上婴儿无
差错。
客户反映良好,获得中级家政服务员和中级育婴师资格证书,由二星级晋升三星级。
●四星级:须经两年以上月嫂工作,连续看护二十个以上婴儿无差
错。
客户反映良好,定期参加各种专业培训,获得高级家政服务员和高级育婴师资格证书,由三星级晋升四星级。
●五星级:须经三年以上月嫂工作,连续看护三十个以上婴儿无差
错。
获得客户表扬,定期参加各种专业培训,获得高级家政服务员和高级育婴师资格证书,由四星级晋升五星级。
●金牌月嫂:晋升为五星级月嫂后,再看护十个婴儿无差错,具有
丰富的生活护理经验,获得客户好评,职业道德高尚,工作成绩突出。
定期参加各种专业培训,获得高级家政服务员和高级育婴师资格证书或营养配餐师资格证书。
经评定合格后由五星级晋升金牌月嫂。
上述五个星级和金牌月嫂技能要求在上岗之前,本公司按国家母婴生活护理员(月嫂)服务质量规范要求进行现场考核方可上岗。
. .. . ..总成绩表最备试题名得权配得40%401必婴幼儿盆浴婴儿身长测量婴儿体重测量10%102婴儿头围测量大龙25%325)任意抽考一竹竿操玩锤盒)任意抽考一3)、((1)、(2 4 玩套叠玩具25% 25 项夹夹球100% 100 计合1、给婴儿洗澡试题得分评分标准扣分序考核考核要点配分.... . .s... .. . ..内652728℃湿5(1环境准(室个人准备(长发扎起、首饰去除、洗(2分每分钟基本准101扣完为止)棉布类衣物、毛巾等准)护理盘物品准)浴盆准先确定冷水龙头的位置再打开,约流(1再打开热1/水量时关闭水龙头到接直到水温接近龙头边流放边用手搅拌准再关闭龙头(口述(2测水温方法一或方法二携用物至床旁并按顺序摆好,将浴盆(3于操作台上,折盖被于三折至床尾脱衣(4保留尿布,用大毛巾包裹婴儿全身(5怀抱婴儿:一般惯用左手抱婴儿头部(6视每项操手臂环抱到婴儿臀、腋部,且支撑其背部洗澡过2情况扣25(惯用右手者方向手肘和左腰际夹紧婴完为止反擦洗面部(7(8擦洗头部脱下污湿尿布,将污湿尿布丢入污物(9内清洗身体(10更换尿布,套穿衣袖(11,清(12清洁耳朵(左手轻轻固定头部,必要时修剪鼻子(左手轻轻固定头部甲,更换床单,抱小儿回小床此分动作轻巧、稳重、准确、记录准确53熟练程扣完为止。
40合计否定项说明:若考生发生下列情况之一,则应及时中止考试,考生该题成绩记为零分婴儿头面部没入水中分钟左右;②①超过规定时间10日月年考评员签字:)任意抽取一项)(31)(2)试题2、婴儿身高、体重、头围的测量((1)婴儿身高的测量(得分评分标准扣分序号考核内容操作程序及评分细则配分.... . .s... .. . ..℃,湿27-2)环境准备:室65%5张物品准备身长测量分此21准备工扣完为止录本、个人准备脱去宝宝的鞋、帽、厚袜子,(1)宝宝仰卧,头顶紧贴于一侧挡使之与婴儿称抚平宝宝的身(2纵向面平行(3用手轻轻压住宝宝的双膝使宝宝的脚调节另一侧的挡(4按实际操紧贴于此挡板6扣完扣分2开始测根据两块挡板之间的距离记录(5止宝的身长)准确读数,读至小数点后位数)给宝宝穿好鞋袜、戴好帽子)准确记录测量准确、熟练动作轻柔, 分,每项2 2 3 注意事项扣完为止。
婴儿喂养操作规范评分标准
背景
婴儿喂养是照顾婴儿健康成长的重要环节。
为了确保喂养操作的高质量和规范性,制定婴儿喂养操作规范评分标准是必要的。
目标
本评分标准旨在评估婴儿喂养操作的规范程度,帮助婴儿护理人员提升喂养技术,并确保婴儿得到适当的营养和关爱。
评分标准
以下是婴儿喂养操作规范的评分标准:
1. 操作准备:
- 1分:需要提醒和指导
- 2分:基本操作准备
- 3分:高效操作准备
2. 婴儿姿势:
- 1分:不正确的姿势
- 2分:基本正确的姿势- 3分:完全正确的姿势
3. 喂养器具消毒:
- 1分:无消毒措施
- 2分:不充分的消毒- 3分:充分的消毒
4. 婴儿哺乳行为观察:- 1分:无观察和记录- 2分:基本观察和记录- 3分:详细观察和记录
5. 饮食量控制:
- 1分:无量控制
- 2分:基本量控制
- 3分:精确量控制
6. 婴儿生理状态评估:- 1分:无评估
- 2分:基本评估
- 3分:全面评估
7. 婴儿喂养后护理:
- 1分:无护理
- 2分:基本护理
- 3分:细致护理
使用方法
在每次婴儿喂养操作完成后,根据以上评分标准进行评分。
将每个评分项目的得分相加,得到总评分。
评分越高表示婴儿喂养操作越规范。
评分标准的目的是引导婴儿护理人员进行高质量的喂养操作,并持续改进。
评分结果可以作为评估和培训的依据。
结论
通过婴儿喂养操作规范评分标准的使用,可以提高婴儿的护理质量,为幼儿健康成长提供良好的营养和关爱。
母乳喂养技巧考核评分标准
简介
本文档旨在制定母乳喂养技巧考核评分标准,以帮助评估母乳喂养者的技能水平和成就。
考核标准
考核标准主要分为以下几个方面:
哺乳姿势
正确的哺乳姿势(如侧躺、趴睡等)得分较高
不正确的哺乳姿势(如俯卧位、半躺位等)得分较低
吸吮技巧
宝宝的吸吮力度和频率得分较高
宝宝的吸吮方式不正确得分较低
哺乳间隔
哺乳间隔合理(不得超过3小时)得分较高
哺乳间隔太长或太短得分较低
乳房护理
乳房清洁卫生得分较高
乳房护理不当得分较低
婴儿满足度
婴儿吃完后的满足度得分较高
婴儿吃完后不满足得分较低
评分标准
每个方面的考核标准根据严重程度和频率进行评分,最高为10分,最低为0分。
总分将是各项得分的总和,最高为50分。
结论
该考核评分标准将帮助评估母乳喂养者对母乳喂养技巧的掌握程度和实践成效,为提高母乳喂养质量提供参考和指导。
以上为《母乳喂养技巧考核评分标准》文档的内容。