我国西气东输的原因

细节决定未来

授课教案

教学标题 资源的跨区域调配——以我国西气东输为例

教学目标 同步教学知识内容

1．了解实施资源区域调配的原因2．理解资源跨区域调配对区域发展的影响

个性化学习问题解决

教学重难点 1．了解实施资源区域调配的原因2．理解资源跨区域调配对区域发展的影响

上次作业检查

授课内容：

一、我国资源跨区域调配的概况

1．资源跨区域调配的必要性

⑴自然资源的区域分布是很不均匀的，存在着明显的资源富集区和资源贫乏区。且自然资源依在区域之间一般不具有流动性。

⑵区域间的发展水平不平衡，各区域对自然资源的需求与该区域所赋存的自然资源往往不匹配：需求量大的区域可能自然资源的赋存量少，需求量小的区域可能自然资源的赋存量多。

2．我国在实现资源的跨区域调配的大型工程

西气东输、西电东送、南水北调、北煤南运等

天然气开发建设

主干管道建设

东部用户管网建设

二、资源跨区域调配的典例——西气东输工程

（2002年7月正式开工建设，2004年实现全线贯通）

1．基础：新疆天然气资源

2．目标市场：长江三角洲

3．主干管道：西起新疆塔里木盆地的轮南油气田．向东经过甘肃、宁夏、陕西、山西、河南、安徽、江苏，最终到达上海，全长4200千米。管道工程采取干支结合、配套建设进行，主干管道输气规模设计为年输商品气120亿立方米。 细节决定未来

三、实施西气东输的原因

1．我国能源生产和消费的地区差异大（如图5．2所示）

——使东部地区和西部地区各自的优势得不到充分发挥，从而影响了各地区的进一步发展。

⑴东部沿海地区经济发达，对能源的需求量大，但是能源相对贫乏，使经济优势得不到充分发挥。

以上海为中心的长江三角洲地区是我国最大的综合性工业基地，拥有我国最大的城市群，能源消费量很大。但是，长江三角洲地区却是能源资源极度贫乏的地区，一次能源基本上全靠区外供给。

⑵西部地区因经济水平的限制，使丰富的能源得不到充分开发利用。

《实施西气东输的原因》地理教案

《实施西气东输的原因》地理教案 “西气东输”，我国距离最长、口径最大的输气管道，西起塔里木盆地的轮南，东至上海。下面我们来看看《实施西气东输的原因》地理教案，仅！

【知识与技能】 1、能说出我国西气东输工程的概况，如起点、终点、经过的主要省区。

2、能通过读教材中附图，分析西气东输的主要原因。

【过程与方法】 1、通过对我国天然气资源利用开发现状的分析，培养学生地理逻辑思维能力。

2、通过学生阅读分析图表文字信息，提高学生归纳和把握事物重点的能力。

3、通过活动设计，培养自主学习能力和探究能力。

【情感态度与价值观】 认识资源对人类开展的重要性及其不均衡性，看到我国为协调资源分配、促进区域开展所做出的不懈努力，养成节约能源的好习惯。

【重点】 西气东输的概况。

【难点】 西气东输的原因。

环节一：导入新课 情境导入。同学们，改革开放以来，我国经济面貌发生了翻天覆地的变化，国家经济开展水平和人们的生活水平有了巨大的提高，同时，我国某些地区的自然资源也出现严重的缺乏，严重影响了该地区经济的可持续开展，为此，我国采取了很多措施加以解决，其中最为有效的是资源的跨区域调配工程的实施。今天我们来学习资源跨区域调配工程的相关内容。

环节二：新课教学 1、我国资源跨区域调配的概况 【教师活动】指导学生阅读教材第一自然段，并思考：资源跨区域调配的必要性?

【学生活动】学生阅读教材，思考问题。

【教师总结】我国经济开展的不平衡，东部地区经济兴旺，对资源的需求量大;而我国中西部地区经济欠兴旺，对资源的需求量相对较少。为适应区域开展与自然资源供应的平衡，就必须进行资源的跨区域调配。

【教师活动】让学生根据所闻所学，举出几个资源跨区域调配工程的案例。

【学生活动】举例：西气东输、西电东送。

【教师总结】除过西气东输、西电东送，我国的资源跨区域调配还有南水北调、北煤南运等。

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《实施西气东输的原因》地理教案

“西气东输”，我国距离最长、口径最大的输气管道，西起塔里木盆地的轮南，东至上海。下面我们来看看《实施西气东输的原因》地理教案，仅供大家参考！

一、教学目标

【知识与技能】

1、能说出我国西气东输工程的概况，如起点、终点、经过的主要省区。

2、能通过读教材中附图，分析西气东输的主要原因。

【过程与方法】

1、通过对我国天然气资源利用开发现状的分析，培养学生地理逻辑思维能力。

2、通过学生阅读分析图表文字信息，提高学生归纳和把握事物重点的能力。

3、通过活动设计，培养自主学习能力和探究能力。

【情感态度与价值观】

认识资源对人类发展的重要性及其不均衡性，看到我国为协调资源分配、促进区域发展所做出的不懈努力，养成节约能源的好习惯。

二、教学重难点

【重点】

西气东输的概况。 2 / 5

【难点】

西气东输的原因。

三、教学过程

环节一：导入新课

情境导入。同学们，改革开放以来，我国经济面貌发生了翻天覆地的变化，国家经济发展水平和人们的生活水平有了巨大的提高，同时，我国某些地区的自然资源也出现严重的不足，严重影响了该地区经济的可持续发展，为此，我国采取了很多措施加以解决，其中最为有效的是资源的跨区域调配工程的实施。今天我们来学习资源跨区域调配工程的相关内容。

环节二：新课教学

1、我国资源跨区域调配的概况

【教师活动】指导学生阅读教材第一自然段，并思考：资源跨区域调配的必要性?

【学生活动】学生阅读教材，思考问题。

【教师总结】我国经济发展的不平衡，东部地区经济发达，对资源的需求量大;而我国中西部地区经济欠发达，对资源的需求量相对较少。为适应区域发展与自然资源供给的平衡，就必须进行资源的跨区域调配。

【教师活动】让学生根据所闻所学，举出几个资源跨区域调配工程的案例。

第五章 区际联系与区域协调发展

第一节 资源的跨区域调配——以我国西气东输为例

第1课时 实施西气东输的原因 学案

【学习目标】 了解西气东输的概况和我国实施西气东输工程的原因。

一、西气东输概况

1．自然资源分布特点

自然资源区域分布①不均匀；且自然资源在区域之间一般不具有②流动性。区域间发展水平不平衡，自然资源③需求量与赋存量不匹配。

2．西气东输概况

西气东输以④新疆天然气资源为基础，以⑤长江三角洲、珠江三角洲作为天然气的目标市场，建设从⑥新疆至⑦上海、香港的输气管道。

二、实施西气东输的原因

1．平衡东、西部能源生产与消费的需要。我国能源资源⑧生产和⑨消费地区差异大。

2．调整能源消费结构需要

长期以来，我国以⑩煤炭为主要能源，并带来一系列⑪环境问题和运输压力。因此，需要调整能源消费结构，提高⑫天然气等清洁能源的消费比重。

3．我国油气资源开发的战略重点在西部

(1)我国天然气资源分布的总体特征是⑬西多东少、北多南少。(2)四大气区：集中分布在⑭新疆(塔里木盆地、准噶尔盆地)、青海(柴达木盆地)、川渝(四川盆地)和⑮陕甘宁的鄂尔多斯。

(3)油气发展战略：⑯稳定东部、发展西部。