2013下初三期中考试成绩

2012-2013学年度第一学期 期中 考试

初二 年级 语文 学科

命 题 说 明

所用教材 人教版八年级上册 考试

范围 1、2、5单元+课外古诗前5首 试卷满分

考试时间 100 分钟 100分

考查的主要知识和能 力 一、基础知识与能力（字词、成语、病句、修辞、仿写等）

二、现代文阅读（课外2篇）

三、古诗文（1、古诗文默写 2、古文段阅读）

四、写作

要 求

题型说明 1 选择题 6

2 填空题 7

3 问答题 8

4 写作 9

5 10

难易比例 易：中：难= 2:5:3

预计成绩 预计平均分： 75 命题员： 高俊

2012-2013学年度第一学期 期中考试

初二 年级 数学 学科

命 题 说 明

所用教材 北师大 考试

范围 八年级上册第一、二章及第四章。 试卷满分

考试时间 90 分钟 100 分

考查的主要知识和能 力 勾股定理、逆定理及其应用；实数的概念及运算；掌握平行四边形、菱形、矩形、正方形的概念、性质及判定方法.考查学生的运算能力，综合运用所学知识解决问题的能力.

要 求

题型说明 1 选择题10×3=30分 6

2 填空题6×3=18分 7

3 解答题52分 8

4 9

5 10

难易比例 易：中：难= 7:2:1

预计成绩 预计平均分： 75 命题员：黄典桃

2012-2013学年度第一学期 期中考试

初二 年级 英语 学科

命 题 说 明

所用教材 牛津英语 考试

范围 Chapter1-3 试卷满分

考试时间 90 分钟 100 分

考查的主要知识和能 力 1. 语言知识运用能力 2. 阅读技能 3. 初级写作技能

要 求

题型说明 1 听力 6 用所给词的正确形式填空

2 单项选择 7 作文

3 完型填空 8

4 阅读理解 9

初三年级期中考试质量分析会

近期，初三年级的教育教学工作主要集中在以下几个方面：

首先，在开学第二周，教导处组织了备战中考的动员会，向全体初三同学通报了去年我校中考的成绩，并对本学期期末考试的情况进行了分析，提出了具体的研究要求，为备战中考做好了总动员。

其次，从第三周开始，学校高层领导分科目随堂听初三年级老师的课，了解毕业班教学情况，督促初三年级的教学工作，努力提高课堂教学实效，为明年的中考打下坚实的基础。目前，语文、数学、物理、化学等学科的课已经基本听完，并已与相关老师交换了意见。

第三，教导处根据上学期期末考试成绩为考核，选拔组织成立了初三年级兴趣班，即培优班，由几位老师利用下午三节后的时间给这个班上课。这几位老师积极准备，设计专题，为学生进行了知识的归纳和拓展，为初三的培优工作打下了基础。

第四，初三语文组的老师们组织全体初三学生参加了“陕西省第五届青少年文学创作大赛”活动，向教育局选送了47篇优秀参赛作品。

第五，初三年级的6位年轻老师还积极参加了学校组织的“青年教师多媒体教学公开课”活动。他们精心制作教学课件，认真备课、上课，充分展示了自己的教学特色，受到了听课老师的好评。

最后，学校先后组织了一次阶段质量检测，国庆节补课，以及前两天的期中考试。在各位老师的大力支持和配合下，这些活动都组织得井然有序。尤其是期中考试的批卷工作，许多老师都把卷子拿回家，利用休息时间进行批阅，保证了阅卷、登分工作的顺利进行。在此，也代表学校对各位老师上半学期里所付出的辛勤努力表示衷心地感谢。

总的来说，初三年级的教育教学工作已经取得了一定的成绩，但仍需继续努力，为学生们的中考做好充分的准备。

本学期初三年级的教育教学工作备受重视。从学校的督促检查情况来看，初三年级的老师们对自己的工作抓得比较紧。高校长、XXX也多次讲过，初三年级总体情况在近几届中应该是比较好的一届。班主任老师跟班紧、任课教师教学认真，使得年级整体情况不错，研究风气比往届要好。

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1 初三期中考试质量分析-初一期中考试质量分析

初二5班期中考试质量分析

初二班12月月考质量分析

一、考试总体情况

此次月考，本班40人参加考试，考试总体情况令人担忧。与期中考试相比，语文、英语平均成绩的排名各退步一个名次，数学虽然进步了一个名次，但依然是最薄弱的科目，平均分与第一名相差21分。全班最高分庞竣中分，排年级65名，最低分赵子容86分，排年级338名，总分人平209分，排名第4。

年级前一百名3人，庞竣中65名，易子嫣80名，梁沁瑜98名；前二百名12人；三百名之后8人。与期中考试相百度文库 - 让每个人平等地提升自我

2 比，各个分数段的个人排名都有一点下滑。

二、期中考试、12月月考语数英三科平均分、排名及与年级平均分和第一名的差距

从以上表格比较可以看出：本班各科平均分与年级平均分及第一名的差距都在拉大，特别是数学与第一名相差分。

1

本期一直在退步的同学有：钟晓燕、何文轩、谭国强、张文静、谭炫晶。两次月考成绩好于期中考试成绩的有：粱沁瑜、易子嫣、李采月、冯思源、林泳君、何键晴、关颖珊、林锦生，也就是说这些同学语数英学得比其他科目要好。其余的同学都是期中考试成绩好于两次月考成绩，这说明他们要语数英三科的学习。

四、培优补差对象及科目

培优对象：语文——庞竣中；数学——粱沁瑜、曹桓滔、周创维、钟晓燕、何文轩、黄书校、杨慧茹、李采月；英百度文库 - 让每个人平等地提升自我

3 语——周创维、何文轩、黄书校、李采月。

补差对象：语文——林锦生、蔡文科、哈骏成、林良锋、赵子容；数学——赵子容、哈骏成、林良锋、粱家铭、关颖珊；英语——赵子容、林良锋、蔡文科、哈骏成、林锦生。

五、本次考试进步、退步显著的同学 进步显著的：易子嫣、杨慧茹、李采月

退步显著的：庞竣中、周创维、黄书校、谭国强

六、存在的问题

初三数学期中考试质量分析

一． 试卷特点：

本次初三年级期中考试考察范围为上册前初三上册4章以及下册一章共5章内容。试卷题型参照广州市数学科中考要求，贴进教材，注重基本知识和方法的考察。试卷具有“基础知识考察全面、综合性较强、计算量大、重数学思考和问题解决的特点”，基础题意在考查学生基本目标的达成情况，分值约占70分，能力题约占50分，对学生来说困难的题占30分。

综合题主要考察学生灵活运用知识解决问题的能力，21-25题均采用一题多问的形式，第一第二问大部分学生能够适当得分，但是第三问入口较窄，计算量较大，如果学习过相似之后再考察学生会计算速度更快，大部分计算需要学生使用勾股定理列方程求解拖慢了解题速度，导致后面的题无法完成。

二、数据及分析

1.各班分数段统计

班级 1班 2班 3班 4班 5班 6班 7班 8班 9班 10班 11班 12班 13班 14班 15班

140以上 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 1

130-140 2 1 0 3 1 2 0 0 0 0 1 0 1 1 4

120-130 3 4 4 3 4 0 2 0 2 3 1 3 4 3 3

110-120 7 4 4 1 8 4 11 2 7 4 8 2 2 5 6

100-110 6 3 3 8 3 3 5 6 6 6 6 7 5 4 5

90-100 4 10 10 1 4 3 4 9 10 8 5 0 6 5 7

60-90 13 12 12 13 12 10 14 15 10 13 12 15 13 15 12

60以下 4 4 6 6 4 9 4 8 5 4 5 8 4 5 4

最高分 135 132 129 137 131 139 127 118 126 128 131 124 133 133 141

最低分 18 36 29 19 11 13 38 23 13 18 14 11 16 40 29